现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考
汉语里表示递进关系的结构-概述说明以及解释
汉语里表示递进关系的结构-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述在汉语中，递进关系是一种语法关系，用来表示先后次序或程度逐渐加深的关系。
递进关系在语言交流中起着重要的作用，帮助我们理解表述者的意图，加深语言表达的层次和情感色彩。
本文将重点探讨汉语中表示递进关系的结构，通过举例说明来帮助读者更好地理解这一语法现象。
通过研究递进关系的结构，我们可以更准确地理解汉语语法规则，提高语言表达的准确性和表达力。
随着对递进关系的深入研究，我们可以为今后的语言学研究提供更广阔的视野和更深入的理论基础。
1.2 文章结构文章结构部分的内容：本文主要分为三个部分：引言、正文和结论。
在引言部分，将首先概述文章的主题，介绍递进关系的概念并解释其重要性。
接着会说明文章的结构，即本文将围绕汉语里表示递进关系的结构展开讨论。
最后，说明本文的目的，即为读者提供关于汉语递进关系的深入理解。
在正文部分，将分为三个小节进行展开。
首先，将对递进关系进行概述，解释其定义和特点。
接着，将详细探讨汉语里表示递进关系的结构，包括常用的语法结构和表达方式。
最后，通过举例说明，进一步帮助读者理解递进关系的语言表达方式。
在结论部分，将总结递进关系的重要性，强调其在语言表达中的作用。
同时，分析汉语表达递进关系的结构对语言理解的影响，探讨语言结构在交流和沟通中的作用。
最后，展望未来研究方向，指出相关领域的研究尚需进一步深入，为汉语递进关系的研究提供新视角和思路。
1.3 目的本文旨在探讨汉语中表示递进关系的各种结构，并分析这些结构在语言交流中的作用和意义。
通过深入研究递进关系的表达方式，我们可以更好地理解汉语语法结构和逻辑推理的特点，进而提高阅读和写作能力。
此外，了解这些结构还有助于学习者在汉语交流中更准确地表达自己的观点和思想，提高沟通效果。
通过本文的探讨，希望读者能够更全面地了解汉语中表示递进关系的各种结构，并能够运用自如，提升语言表达能力。
2.正文2.1 递进关系概述:递进关系是一种语法关系，用来表示一种逐步递进的关联。
现代汉语复句基本问题的研究
现代汉语复句基本问题的研究
对于复句的语法研究,最早可以追溯到中国第一部语法著作《马氏文通》。
复句的研究大致经历了三个阶段。
从最初对其意义的研究和对其结构的研究,发展为从其全方位多角度进行探索,取得了丰硕的成果。
但复句一直是语法学界争论不休的问题。
尤其是单复句的区分问题一直没有明确,令人满意的标准。
由此在八十年代引发了语法学界对汉语中是否存在复句的争论。
有的学者认为汉语的复句是对英语复合句的简单模仿,不符合汉语事实,主张取消单复句。
大部分学者在认真研究汉语语言事实后,承认虽然单复句存在纠结现象,但汉语中确实存在复句这一语言现象。
笔者也认为汉语中存在复句。
因此本文拟从以下五个方面对复句进行研究：1．复句历史的研究。
复句的历史大致可分为三个阶段。
2．汉语复句与英语复句的比较。
英语复句的两个特征汉语复句并不具有,但不能说明汉语就没有复句。
相反几乎每种语言都有复句,从而引出复句更为本质的东西是表述功能。
3．传统的观点并不能很好解决复句与单句的区分问题。
这个部分用新标准——表述功能,解决两者难划分的问题,并将之用于单复句中容易产生纠结的几种句型中,检验其有效性。
最后通过具体的语篇分析得出相关数据来说明单句复句的分布情况。
4．对四种特殊的复句类型进行
探讨。
5．对复句进行总结。
复句还有一些问题如特殊复句的探讨,复句和修辞的关系,一些新理论在复句中运用的问题等等,都还有待于我们继续努力,深入研究。
……。
递进复句的概念
递进复句的概念递进复句可以帮助撰写者把思想和意义有机地连接起来，使他们的文章更具条理性和可读性。
这种复句的特征是，它通过使用先行复句和后续复句来建立句与句之间的逻辑关系。
先行复句是一个主要的意见，而后续复句则是对先行复句的进一步解释和陈述。
递进复句可以帮助撰写者在文章中增加思考深度，使文章更容易理解。
先行复句和后续复句之间的关系可以通过多种方式表达，这些不同的表达方式包括添加语义，明确先行复句中提出的想法，说明它们之间的联系，或者将新的思想与先行复句中提出的思想进行比较。
因此，要使用递进复句，必须要有效使用这些方式来建立句和句之间的逻辑关系。
以添加语义的方式表达，是指在先行复句中提出的意见或结论，后续复句可以支持或说明这一结论，深化对这一结论的解释。
此外，通过添加语义，撰写者可以以更多的方式来陈述同一个主题，以更充分地表达自己的思想。
例如，当分享一种观点或想法时，可以提供各种例子作为支持，以增加文章的可读性及表达力。
明确先行复句中提出的想法，是指在先行复句的基础上，用后续复句来简单而精确地描述先行复句所暗含的意思，以及两个复句之间的联系。
例如，在先行复句中可能暗示一个想法，后续复句可以进一步说明这一想法，使它更加明确。
除此之外，撰写者还可以利用后续复句来补充或更正先行复句，以准确解释前文。
将新的思想与先行复句中提出的思想进行比较，是指在先行复句中提出一种观点或思想，而后续复句则比较先行复句的观点或思想，用来表明它们之间的关系和相似之处。
这可以帮助撰写者把自己的思想和观点清晰地归纳出来，或者加深对某个问题的认识，同时也可以使他们的文章更有层次感。
最后，递进复句是一种非常有效的表达方式，可以帮助撰写者清晰地传达思想、意见或观点，使文章变得更具有可读性。
它可以用来形成句和句之间的逻辑关系，在文章中增加思考深度，更好地表达思想和观点。
因此，要有效地使用递进复句，撰写者必须要牢记其要素，使用不同的表达方式，以建立句与句之间的逻辑关系。
复句研究天地宽--《汉语复句研究》读后
复句研究天地宽--《汉语复句研究》读后
朱斌
【期刊名称】《江汉大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2001(018)004
【摘要】邢福义先生的专著<汉语复句研究>,集中了作者20余年复句研究的丰硕成果.这些成果丰富了汉语语法研究,显示了复句研究的重要性、必要性和可行性,展示了一系列行之有效的复句研究思路和方法,更启示我们:复句研究天地宽,复句研究大有可为.
【总页数】5页(P105-109)
【作者】朱斌
【作者单位】华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079
【正文语种】中文
【中图分类】H146
【相关文献】
1.复句研究的启示——邢福义先生<汉语复句研究>评介 [J], 李向农
2.复句研究的又一新成果——评《复句关系标记的搭配研究》 [J], 宗守云
3.系统研究汉语复句句序和焦点的首部力作——评《汉语复句句序和焦点研究》[J], 高增霞
4.复句研究天地宽--《汉语复句研究》读后 [J], 朱斌
5.基于H SK真题考察的汉语复句习得研究
——以H SK四级语言点中的复句为例 [J], 李春玲;屠爱萍;赵慧煜
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现代汉语语法研究课件第八讲 范畴研究
佐藤
清华的校长
美国的总统
夏普公司的职员
• j.变形领属 土豆丝儿 黄瓜丝儿 • k.成果领属 他的文章 李白的诗 的小说 • l.产品领属 东芝公司的电脑
• 四、实词之间的组合义 • 11、句法结构关系所赋予的意义 • 12、语义结构关系所赋予的意义 • 五、句式义 • 13、一定的句式所赋予的意义 • 六、语用义 • 14、语用因素所赋予的意义 • 七、认知义 • 15、认知因素所赋予的意义
“数”和“量”
• 数量短语的四种形式：
• a.数词+量词+（名词）。例如： （1）三本（书） 三位（学生）
（4）这三本（书） 那三本（书） 这三次 那三次 这三天 那三年
数量短语的作用
• 一、表示数量。 • 二、起指代作用。 • 三、用以构成某种特殊的句式。 • 四、对某些句法结构起某种制约作用。
一、表示数量
• 我今天吃了三个面包，喝了两杯咖啡
二、起指代作用
（5）今天他钓的鱼，一条是鲤鱼，一条是鲫 鱼。 （6）他儿子和儿媳妇都在新华印刷厂工作， 一个是会计，一个是电话接线员。
（7）他连投筐里三个三分球。 （8）不小心掉地下两个包子，全喂了狗了。 （9）你们先来这儿两个人。 （10）前天去工地上三个人，说是去检查安 全问题的。 （7）*他连投筐里三分球。 （8）*不小心掉地下包子，……。 （9）*你们先来这儿人。 （10）*前天去工地上人，说是……。
实例二：
（13）我要能 唱，我一定也唱他 几段京戏。 （14）什么时候空 了，我来陪你痛痛 快快地逛它几个大 商场，帮你挑几件 称心的衣服。 （15）老天爷要能 连下它三天雨就好 了。
一、某些句法组合必 须要求有数量短语同 现。 二、某些句法组合如 果不含有数量短语， 那么只能是粘着的。 三、某些句法组合 排斥数量短语。
语法范畴和汉语语法研究一
语法范畴和汉语语法研究一语法范畴和汉语语法研究一、语法范畴：一个历史概念语法范畴的“范畴”源于希腊语，本义是“谓语”，亚里士多德认为所谓范畴就是“谓语的类别”或“存在的类别”，他把谓语所要表达的“什么”归纳为本体（一作实体）、数量（一作量）、性质、关系、地方、状态、时间、情景、动作（一作能动）、被动（一作遭受或所动）10种范畴。
这虽然说的是逻辑范畴，但也是欧洲语言学关于语法范畴研究的源头，亚氏本人也提出过词类、格、性等范畴。
公元前2世纪的古希腊学者退拉斯从形式和意义结合角度来解释语法范畴，他认为某种词类是以某种语法范畴为特征的，同时又指明某种意义。
退拉斯的看法对欧洲传统语法学家研究语法范畴有很大影响。
印欧语研究中向来重视对语法范畴的探讨和解释，但传统上只把语法范畴看成是各类词所有而由特殊语法形式——词形变化一来表达的语法意义的概括，后来人们认为词类本身也是语法范畴，有人又进而把任何语法意义的概括都看作语法范畴。
〔1〕国内对语法范畴作过深入研究的高名凯先生认为，语法范畴属于语法意义学的范围，是语法意义的概括和归类，而语法范畴所含有的语法意义必须有语法形式作为它的物质外壳或物质标志。
高先生将语法范畴分为狭义的、准狭义的、广义三类，狭义的是只指由词形变化所表示的同类语法意义的聚合，只涉及词的内部与词类意义有关的语法意义；准狭义的是指由词的外部形态（如虚词及辅助词等）所表示的语法意义的概括；广义的理解，一是将词类也看作语法范畴，一是将各种句法结构关系的意义类聚以及句法成分（句子成分）等都看作语法范畴。
〔2〕与词的形态（词法）有关的语法意义的类聚是公认的语法范畴，至于构词法、词类及各层次句法结构中有无语法范畴，则认识不一。
这主要与对语法形式的认识不同有关。
随着语法研究的深入以及对更多种语言的考察，人们已不仅仅站在传统印欧语的基础上只承认词的形态是表达语法意义的形式，语法形式应当比形态更丰富多样、外延更广，否则就会狭隘地得出有的语言语法简单或没有语法的结论。
关于黄廖本《现汉》中条件复句问题的新思考
关于黄廖本《现汉》中条件复句问题的新思考摘要黄廖本《现汉》作为目前高校较为通行的汉语教材，其对条件复句的概述较为清晰，但同时也存在着一些问题。
本文分为两个部分着手分析黄廖本《现汉》中条件复句的有关问题：首先参考教材简要分析条件复句的分类，然后从传统的二层二分法入手，在黄廖本《现汉》的基础之上提出新的思考，分析其所缺失的“充足条件”和“必要条件”的过渡状态——充要条件的相关问题，以及“无条件”句的论断和归类，“无条件”句作为传统二层二分法的核心，实则违背了逻辑原则，存在着一定的弊端，应将它归入其他三小类之中。
关键词条件复句黄廖本《现汉》充足条件必要条件充要条件A new thought on the conditional complex sentence in HuangLiao's “Modern Chinese”Abstract a popular Chinese textbook in colleges and universities, Huang Liao's “Mode rn Chinese” gives a clear overview of conditional complex sentences, but it also has som e problems. This article is divided into two parts to analyze Huang Liao results in this dicti onary, the conditions about the problem: the classification of the first sentence refer to the brief analysis of the teaching material conditions, and then, from the perspective of the tr aditional dichotomy on the second floor, in the huang liao ", "based on the proposed new thinking, analysis the lack of sufficient" conditions "and" necessary "transition state, nece ssary and sufficient conditions of related issues, and diagnosis and classification of" unco nditional "clause," unconditional "sentence, which is the core of the traditional dichotomy on the second floor, but it is in violation of the principle of logic, there are certain drawbac ks, it should be classified as other list.Key words Conditions Huang Liao's "Morden Chinese" sufficient conditions necessary conditions sufficient and necessary conditions引言 (1)一、黄廖本《现汉》中条件复句的理论体系 (1)（一）条件复句的概念 (1)（二）条件复句的分类 (2)二、关于条件复句的“二层二分”问题 (3)（一）二分法中充要条件的缺失 (4)（二）二分法中“无条件”的处理 (6)结论 (9)参考文献 (10)致谢 (11)黄廖本《现汉》作为当下普遍运用的汉语教本，经过不断地更新与完善，目前已是第六版，其对条件复句的概述也较为清晰。
现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考
现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考周 静(暨南大学华文学院,广东广州 510610) 摘要:本文从递进复句的研究入手,将百余年来有关汉语递进复句的研究进行归纳、整理,把递进复句研究分为草创、探索、描写、开拓四个时期,总结出各个时期研究的特点与存在的问题。
并在此基础上从范畴化的角度重新审视汉语,把汉语的构词、短语结构、小句、句群甚至篇章等都纳入了递进范畴,从而更好地对递进范畴内部进行全面的观察、描写、分析和解释。
另外在母语与对外汉语教学领域也能更好地帮助学习者从整体上习得把握汉语“一层进一层”的表述与理解,提高语言习得效果。
关键词:递进复句;递进范畴;对外汉语教学中图分类号:H146 文献标识码:A 文章编号:1004—3926(2004)06—0374—05收稿日期:2004-04-20作者简介:周静(1964-),女,暨南大学华文学院应用语言学系副教授,博士。
一、现代汉语递进复句研究的四个时期汉语复句研究自《马氏文通》起迄今已有100多年了。
递进复句是出现频率高,使用范围广的一种复句。
人们对它的研究比较早,并且研究的角度也比较多,方法也比较多,取得的成果也很多。
尽管如此,。
(见周静,2002)我们在对汉语递进复句研究的基础上,进一步考察汉语递进复句的来龙去脉并试图对它进行分期,以期能对递进复句的研究有一个全面的认识,为今后更好地研究提供相关的参照。
(一)草创期(1898—1936)早在《马氏文通》(1898)和《新著国语文法》(1924)时就对递进有所论述。
“推拓连字者,所以推开上文而展拓他意也。
”(《马氏文通・虚字卷・推拓连字》)“用以较量者”(2类)“困兽犹斗,况国相乎!”和“‘犹’字低一层比,‘况’字跌入有势。
”“用以递进者”(4类)中讲的就是复句的两种类型。
举例为“非独羊也,治民亦犹是也。
”他的研究特点是以连字为纲来研究复句,并没有把复句当作一个系统来研究。
黎锦熙在《新著国语文法》里设立了复句系统,并且单独设立了“进层的复句”,归入等立复句中平列复句的一个次类。
现代汉语口语中递进语法结构的意义表达与语用功能
现代汉语口语中递进语法结构的意义表达与语用功能汉语口语在递进表达方面，善于采用一些特殊的语法结构来实现。
这些递进语法结构除了增强语音节奏和语言美感外，还可以更为精准地表达意义，起到丰富语言环境和加强语言交际的作用。
本文将从递进语法的意义表达和语用功能两个方面进行分析。
一、递进语法的意义表达1. “更……更……”结构“更……更……”结构是汉语中最常见的递进表达方式之一，表示第一个词愈来愈，第二个词也愈来愈，中间有着递增的趋势。
例如：“他的脸上越来越红”、“现在的社会需要的是越来越多的人才”等等。
这种结构在语言中使句子更为生动、直观，增加了动态感。
2. “不仅……而且……”结构“不仅……而且……”结构中，前一部分的信息是后一部分信息的前提条件，但并不排斥其他前提条件的存在。
例如：“不仅漂亮，而且还非常聪明”、“不仅学习好，而且人际关系也非常好”等等。
这种结构可以展现事物的多面性和复杂性，使得表达的内容更丰满。
3. “越……越……”结构“越……越……”结构表达了随着事物发展的，相应的变化趋势。
例如：“学习越努力，分数越高”、“做事越细心，越能减少错误”等等。
这种结构在表达事实, 观点, 判断的时候更加突出，增加了语言的瞬间性和货真价实性。
二、递进语法的语用功能1. 视为语境信息语境是语言交际的重要因素之一。
采用递进语法结构时，可以根据语境需要，在递进的过程中表达出更为细腻、准确的语义信息。
例如：“这种书不仅内容丰富，而且字体清晰，图片鲜艳，做工精美”。
“不仅”和“而且”是语境信息的表达，可以突出焦点，增加语言准确度和口语质量。
2. 表达复合句递进语法结构不仅可以突出语言重点，还可以构成一个完整的复合句。
这些结构可以直接表达明确的思维观点，使得表达更为明确、有力。
例如：“只要你努力，不仅能考上研究生，而且还可以获得奖学金”。
“只要……就……不仅……而且……”是一个条件性复合句，可以在表达观点时使得语言具有更为判断性和逻辑性。
汉语递进复句研究述评
[作者简介]王若玉,女,安徽安庆人,苏州大学文学院汉语言文字学专业硕士研究生,研究方向:汉语史。
汉语递进复句研究述评○王若玉(苏州大学文学院,江苏 苏州 215123)[摘 要] 汉语的递进复句研究始于1898年的《马氏文通》。
在至今的一百多年里,汉语递进复句的研究由浅入深、由表及里,在研究内容、视角、方法等方面不断创新和突破,取得了一定的成果。
同时,在语料选择和研究方法上也存在一些不足,所以依然有可以开拓的空间。
[关键词] 复句; 递进; 研究述评[中图分类号]H043 [文献标识码]A [文章编号]1672-8610(2015)02-0019-02 汉语的递进复句研究大致与汉语语法研究同步,始于1898年的《马氏文通》。
在至今的一百多年里,汉语递进复句的研究由浅入深、由表及里,在研究内容、视角、方法等方面不断创新和突破,取得了一定的成果。
考察汉语递进复句研究的来龙去脉,大致可分为三个阶段:起步阶段(19世纪末~20世纪20年代末)、发展阶段(20世纪30年代~70年代末)、深化阶段(20世纪80年代至今)。
一、起步阶段(19世纪末~20世纪20年代末)19世纪末到20世纪初,受西方语法理论的启迪,汉语复句研究出现了源流。
《马氏文通》(1898)是中国关于汉语语法的第一部系统性著作,书中在论述“推拓连字”时对“递进”稍有提及:“用以递进者,则以‘抑’‘将’‘宁’等字以为询商之辞,又或以‘非惟’‘不惟’与‘亦’‘抑’‘复’等字为撇转之辞。
”虽然论述重心在“连字”,并未提及“复句”等语法术语,但其“用以递进者”、“询商之辞”、“撇转之辞”等相关用语已略见递进复句研究的“星星之火”,引发了后来对复句的研究。
因此,《马氏文通》标志着递进复句研究的萌芽。
真正意义上的递进复句研究始于黎锦熙的《新著国语文法》(1924)。
书中,黎锦熙把复句分为包孕复句、等立复句、主从复句三大类,把“进层的”复句(即递进复句)归为等立句中平列句的一个次类。
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现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考周 静(暨南大学华文学院,广东广州 510610) 摘要:本文从递进复句的研究入手,将百余年来有关汉语递进复句的研究进行归纳、整理,把递进复句研究分为草创、探索、描写、开拓四个时期,总结出各个时期研究的特点与存在的问题。
并在此基础上从范畴化的角度重新审视汉语,把汉语的构词、短语结构、小句、句群甚至篇章等都纳入了递进范畴,从而更好地对递进范畴内部进行全面的观察、描写、分析和解释。
另外在母语与对外汉语教学领域也能更好地帮助学习者从整体上习得把握汉语“一层进一层”的表述与理解,提高语言习得效果。
关键词:递进复句;递进范畴;对外汉语教学中图分类号:H146 文献标识码:A 文章编号:1004—3926(2004)06—0374—05收稿日期:2004-04-20作者简介:周静(1964-),女,暨南大学华文学院应用语言学系副教授,博士。
一、现代汉语递进复句研究的四个时期汉语复句研究自《马氏文通》起迄今已有100多年了。
递进复句是出现频率高,使用范围广的一种复句。
人们对它的研究比较早,并且研究的角度也比较多,方法也比较多,取得的成果也很多。
尽管如此,。
(见周静,2002)我们在对汉语递进复句研究的基础上,进一步考察汉语递进复句的来龙去脉并试图对它进行分期,以期能对递进复句的研究有一个全面的认识,为今后更好地研究提供相关的参照。
(一)草创期(1898—1936)早在《马氏文通》(1898)和《新著国语文法》(1924)时就对递进有所论述。
“推拓连字者,所以推开上文而展拓他意也。
”(《马氏文通・虚字卷・推拓连字》)“用以较量者”(2类)“困兽犹斗,况国相乎!”和“‘犹’字低一层比,‘况’字跌入有势。
”“用以递进者”(4类)中讲的就是复句的两种类型。
举例为“非独羊也,治民亦犹是也。
”他的研究特点是以连字为纲来研究复句,并没有把复句当作一个系统来研究。
黎锦熙在《新著国语文法》里设立了复句系统,并且单独设立了“进层的复句”,归入等立复句中平列复句的一个次类。
但是他的递进复句的范围比较窄,把典型的复句例如单用“而且”等连结的递进复句归入平列复句的另一个次类———“等价的复句”里。
另外,把兼表并列的“既…,又…”连结的复句又归入了进层的复句,认为“又”有进层的意味,他的进层的复句还包括由“固然…,更…”连接的复句。
此时期的研究主要特点有三个:第一,完成以虚词为纲来谈复句到建立复句类型系统的转变过程。
第二,注重从句法格式上探讨递进的意义类型。
第三,建立了较为完善的复句句型系统。
(二)探索期(1936—1949)主要是以吕叔湘的《中国文法要略》(1942)和高名凯的《汉语语法论》(1943)为代表。
吕叔湘先生在《中国文法要略・范畴论》中设递进句,属于离合关系里的一个小类。
他认为典型的递进句包含以下两种:(1)但是我是向来不爱放风筝的。
不但不爱,并且嫌恶他。
(2)一日,就是这冬末夏初的时候,而且是夜间,我偶尔得了闲暇……而把“尚且…,何况…”和“不仅…,连-也…”这两类归入让步关系,并称后面的一类为“衬托句”,是“前后分句一浅一深”,“由浅入深,用浅的衬托深的”。
例如:(3)不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会……都会如此。
把前面一类称为逼进句,认为逼进句“不是由浅入深,而是以深证浅。
”例如:(4)连他都没考上,别人更不用说了。
吕先生还把递进句分为“累积性递进”(用“又”、“还”、“且”)和“比较性递进”(用“也”)两类。
认为累积性递进中用“还”字的“不但”句可以改用排除句式,作(…不算,还);比较性递进中用“也”字的“不但”句可以是“连…,也…”连用(“也”可以换用“都”)。
高名凯的《汉语语法论》把复合句分两类:并列总25卷 第6期2004年6月西南民族大学学报・人文社科版Journal of Southwest University for Nationalities 1Humanities &S ocial SciencesVol 125No 16J un 12004复合句和主从复合句。
把“前后分句的意义是一层比一层加强的”归入主从复合句的一类。
举的例子如(5)我做的事永远正大光明,不但不怕叫大家知道,而且愿意教大家知道!(老舍)又说这种复合句所用的承接词,还有“不只…,还…、“不只…,而且…”、“岂止…,而且…”“岂但…,还…”、“岂但…,而且…”等等。
这种认识和以后的看法就比较接近。
此时期的研究主要有三个特点:第一,从意义入手建立递进的范畴系统。
第二,归纳了语言中表达递进的句式系统。
第三,体现了从重视形式到重视意义研究转变的倾向。
这一时期从深层语义关系上对递进进行界定。
尤其是吕叔湘的解释更科学,更深入。
全面地从语义入手来进行探讨。
(三)描写期(1949—1976)代表作主要是《暂拟汉语教学语法系统》(1956)和张志公的《汉语知识》(1959)以及大学汉语教材。
张志公《汉语知识》把递进复句归入联合关系的复句,和并列关系、选择关系平列成三种类型。
认为递进关系的两个分句之间有“一层进一层的关系”。
黎锦熙、刘世儒的《汉语语法教材》(1962)里的进层复式句是等立复句里的一个小类。
他们认为:“等立分句的雁行式,也可以从‘一字形’变成‘人字形’,这就是进层复句。
它是递进的关系:或后句比前句在语意上更进一层。
或前句先来个预示,或两句递转而进。
”因此再分为三式:11突进式。
“后句从前句正推而进”。
如:(6)后面有人签名,而且人数很多。
21比进式。
在突进式的前一分句“添上个‘推宕连词’(或其它相应的词),预示还有对比着进一层的下文,以加强后句的语势。
比进式又分两种类型:两面衬托的和前后反逼的。
两面衬托的例子如:(7)今年不仅粮食够吃,而且全社还余下粮食近一万斤。
前后反逼类的例子如:(8)猪狗尚且要斗,何况人!31转进式。
语意上前句像后句的“条件”,但“递相转进”不能把前句作为从句。
本式指由“越…越…”构成的复句,例如:(9)沙皇政府的压迫越重,革命的爆发越快。
胡裕树主编的《现代汉语》也是把递进关系归入到联合复句中来,认为联合复句中分句之间的关系是平等地连接起来,分句间的关系是并列的、不分主次,结构上可以扩展,并延长关系的复句。
和并列关系、连贯关系、选择关系平列为四种。
认为递进复句,“后一分句比前一分句有更进一层的意思”。
所谓“更进一层”,可以表现在范围、数量、程度、时间以及其它方面。
递进复句包括上面举到的各种类型的例子。
此时期的研究特点有三个:第一,描写得比较深入,并且在前人研究的基础上更加系统。
第二,首次明确地提出了递进复句的意义类型系统,科学性增强了。
第三,体现教学语法的特点,基本上稳定了复句的类型系统,确定了递进复句的合法地位。
(四)开拓期(1976—)主要以王维贤和邢福义两位先生的论著为代表。
他们都有专门论述递进的文章,并且都论述得相当深入。
王维贤(1994)用了大量的篇幅专门论述递进复句。
他从句法和语义特征入手对递进复句主要类型进行了深入细致的分析。
他认为从句法上,递进复句由基点小句和进层小句两部分组成,也可以是由两个以上的小句构成,两个以上构成的叫多级递进。
更主要的是他对语义上的特征的分析,不同于以往的看法。
他对“一层进一层”的解释比较独到,是从逻辑的角度做了解释。
他认为递进复句中A和B 之间的语义关系应该分三层,一是从说话人的角度讲,A和B是合取关系,即都是真的,而且它们之间具有某种相关性。
二是A大多是旧信息,是说话人认为是他同听话人所共知的,而B则是新信息,是说话人想传达的信息的重点。
三是说话人还认为B 不仅是新信息,而且同A相比在某一方面是更进一层的。
并且认为第三层意思是最基本的意义。
这个观点比较有解释力。
他分析的递进复句类型有三类:(1)“不但A而且B”和“A而且B”;(2)“不但A 反而B”;(3)“尚且A何况B”。
并且指出了递进复句也有意合的,但是要依赖语言环境。
邢福义的递进复句研究主要集中在《复句与关系词语》和《汉语复句研究》两本有关复句的专著里,主要运用的是小三角理论。
他把递进复句作为并列复句里的一个小类,分析了各种类型的递进句:顺递句、反递句、反逼递进句等。
认为顺递句是以一层意思为基点向另一层意思顺递推进的复句,例如:(10)不但应该使每个车间主任、生产队长对生产负责任、想办法,而且一定要使每个工人农民都对生产负责任、想办法。
反递句是以一个否定的意思为基点,向一个肯定的意思反递推进的,例如:(11)我不但不嫉妒,反而更高兴。
反逼递进句是以一层意思为基点向相比之下不值一提的另一层意思反逼递进的,例如:(12)这浑浊的空气,好人都受不了,何况肺病患者。
第6期周 静 现代汉语递进复句研究回眸与范畴化思考375此时期的研究特点有三个:第一,注意从三个平面来分析观察问题。
王维贤叫句法、语义、语用三个平面理论;邢福义叫语表、语里、语值小三角理论。
第二,结合其他学科的知识如逻辑学、信息论等观点来进行研究,拓宽了研究的领域。
第三,注重对各种递进句式进行研究。
接着越来越多的人们关注递进复句的研究,研究的内容更加深入,理论方法也更加多样化了,出现了一种后出转精,日趋成熟的趋势。
二、递进复句研究存在的问题与范畴化的思考(一)递进复句的归属问题再思考递进复句本质上属于什么类型现在还没有完全解决,目前的归属都各有长处和短处。
我们认为第一种归属联合复句有在形式上便于归类的优点,因为可以像联合复句一样多项并列不受限制,但在语义上失之偏颇,毕竟递进复句中的小句有意义上的轻重,归为联合不利于类型特点的提取。
第二种归属偏正复句的观点有注意语义逻辑关系的优点,但在形式上失之充分,因为偏正复句一般只有两项,一偏一正,而递进复句则可以有三项甚至是多项。
至于第三种取消联合和偏正之分,平行列出8种关系,是一种比较新的看法,但也有回避矛盾,以描写代替解释之嫌。
其实递进复句研究是在循着“观察文本———找出特征———划定范围———确立类型———广泛描写———进行解释”这样的路子在进行的。
现在的情况参差不齐,有的到了广泛描写阶段,有的到了找出特征阶段,有的已经到了找出特征进行解释的阶段。
因此四个不同的阶段有不同的特点,不同的归类与定型。
但是如果我们把这个问题提升到范畴化的高度,一些问题就似乎有“柳暗花明又一村”之感。
比如一些高校的教材(参见邵敬敏2001等)对递进复句的分类,种类也有明显的语义和形式特征,但是因为还是在传统的基础上进行的分析整理,还是处于确立类型与广泛描写的阶段,要做到解释性研究,甚至再进一步做到解释充分,则需要从范畴化的角度看递进复句———即从“递进范畴”的高度来看待递进复句。
(二)基本范畴与人类的认知由于人类赖以存在的基本范畴是很重要的,所以“基本范畴”是人们认知客观世界的基石。