人教版选修3-1《欧姆定律》ppt课件

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高中物理 第2章 第3节 欧姆定律课件 新人教版选修3-1

高中物理 第2章 第3节 欧姆定律课件 新人教版选修3-1

A.由R=
U I
知,一段导体的电阻与它两端的电压及通过它的电

流有正反比关系


B.比值UI 反映了导体阻碍电流的性质,即电阻R=UI

C.导体中没有电流通过时,导体电阻即为零
D.由I=
U R
知,通过某一段导体的电流跟加在它两端的电压成
正比
精品
14Biblioteka 解析:导体的电阻取决于导体自身,与U、I无关,故A、C错
D.对给定的导线,比值
U I
是个定值,它反映导体本身的一
种性质
解析:正确理解欧姆定律R=UI .
精品
7
知识点二 电源的电动势及内阻
1.伏安特性曲线.
(1)定义:建立平面直角坐标系,用纵轴表示电流I,用横轴表
示电压U,画出的导体的I-U图线叫做导体的伏安特性曲线.

(2)特点:伏安特性曲线上每一点的电压坐标与电流坐标的比值


③I=UR表明同一导体两端I与U成正比,与R成反比.
链 接
精品
6
►尝试应用
1.关于电流和电阻,下列说法中正确的是(D)
A.电流方向与导体中电荷的定向移动方向相同
B.金属导体温度升高时,由于自由电子的热运动加剧,所以
电流增大

C.由
R=
U I
可知,导体的电阻与它两端所加的电压成正比,
目 链 接
与通过它的电流成反比
第3节 欧 姆 定 律
精品
1
学习 目标
1.经历探究导体电压和电流关系的过程,体会利用U-I图象
来处理、分析实验数据、总结实验规律的方法.
2.进一步体会用比值定义物理量的方法,理解电阻的定义,理 栏

物理选修3-1人教版2.7闭合电路欧姆定律(共49张ppt)

物理选修3-1人教版2.7闭合电路欧姆定律(共49张ppt)
学生分组讨论,各小组汇报交流
第一种方法: 原理:E=I(R+r) 由此可知需要测量两组对应的电流和电阻即可。 器材:一个电流表和两个定值电阻(或电阻箱)
A R
E.r
S1
S2 A
R1 R2 E.r
学生实验: 用一个电流表和两个定值电阻(或电阻箱)测量电源电动势和内电阻。
第二种方法:
原理:
E I( R r ) U ( R r ) U Ur
问题1:在如图所示的电路中,若电阻R增大,路端 电压U怎样变化?
有三种结论及分析方法,你认 为是否正确,说说为什么?
E.r
(1)电阻R增大,由U=IR可知R增大,路
R
端电压U增大。
(2)电阻R增大,由I=E/(R+r)可知R增大,I减小,又由 U=IR可知I减小,路端电压U减小。
(3)电阻R增大,由I=E/(R+r)可知R增大,I减小,又由 U=IR可知I减小,但R增大,所以结果不定。
R
Rr 1 r
所以:R增大,U增大
R
反之,R减小,U减小
讨论:
当R= 时,电压U等于多少?电路处于什么状态?当R=0 时,电压U等于多大?电路处于
什么状态?
思考:如果要作出U—I关系图线,是一条什么样的图线?
U/V
1.是一条过原点的直线吗?为什么?
3a
2. 52
2.图中交点a对应什么电路状态? 3.图中交点b对应什么电路状态?
(1) I = 0.8A U=3.2V (2) I=1.18A U=2.8V 思考:外电阻的变化总能引起哪些量发生变化? 外电阻的变化引起总电流和路端电压发生变化
E.r R1 R2
方案2: 实验:分别测新、旧电池两端的电压。 并分别与小灯泡连接,使小灯泡发光,观察小灯泡的亮度。

2020人教版选修3-1第二章 第3节欧姆定律课件(35张)

2020人教版选修3-1第二章 第3节欧姆定律课件(35张)
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
2.为了测绘出一只规格为“6.3 V,2 W”的小灯泡的伏安特性 曲线,现为同学们准备了下面的器材:
电压表 V1(量程 3 V,内阻 1 kΩ); 电压表 V2(量程 15 V,内阻 50 kΩ); 电流表 A1(量程 0.6 A,内阻 0.5 Ω); 电流表 A2(量程 3 A,内阻 0.1 Ω); 滑动变阻器 R1(0~20 Ω,允许最大电流 2 A); 滑动变阻器 R2(0~1 000 Ω,允许最大电流 0.1 A); 蓄电池组 E1(4 V);
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
蓄电池组 E2(8 V); 开关和导线若干. (1)从上述器材中选择最合适的器材,将其表示符号填写在 横线上. 电源选________,电压表选________,电流表选______,滑 动变阻器选________.
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
(2)在虚线框内画出能达到实验目的的电路图.
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
A.从表中可看出干燥时的电阻是潮湿时的电阻的 40~80 倍
B.对表中对应人体部位加 220 V 电压后,若对人的安全电 流是 22 mA 以下,只有出汗或潮湿时是十分危险的
C.对表中对应人体部位加 220 V 电压后,若对人的安全电 流是 22 mA 以下,上述几项都十分危险
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
1.伏安特性曲线 (1)以 14 __电__流__为纵轴、15 _电__压___为横轴所画出的导体上的 电流随电压的变化曲线称为 I-U 图象,如图甲所示.
物理 选修3-1 RJ
第二章 恒定电流
(2)以 16 _电__压___为纵轴、 17 _电__流___为横轴画出 U-I 图象,如 图乙所示.

人教版高中物理选修3-1:2.3欧姆定律 (共21张PPT)

人教版高中物理选修3-1:2.3欧姆定律 (共21张PPT)

1、内容:导体中的电流I 跟导体两端的电压U成正比,
跟导体的电阻R成反比.
2、决定式:
适用: 线性电阻.
I
三、伏安特性曲线(I-U图线)
斜率=电阻的倒数
O
B A
U
16
课堂练习
1、对于欧姆定律,理解正确的是( A )
A. 从 IU/R可知,导体中的电流跟它两端 的电压成正比,跟它的电阻成反比
B. 从 RU/I可知,导体的电阻跟导体两端 的电压成正比,跟导体中的电流成反比
导体两端的电压之比 U1:U2 (3)若两个导体两端的电压相等(不为零),
导体中的电流之比 I1:I2
R2
(1) 3:1
(2) 3:1
R1
(3) 1:3
20
21
18
课堂练习
3、某同学对四个电阻各进行了一次测量, 把每个电阻两端的电压和通过它的电流在 U-I坐标系中描点,得到了图中a、b、c、d 四个点.请比较这四个电阻值的大小.
U a
c b
RU I
d
O
I Ra>Rb=Rc、图为两个导体的伏安特性曲线,求
(1)两个导体的电阻之比 R1:R2 (2)若两个导体中的电流相等(不为零) ,
三、伏安特性曲线(I-U图线)
1、伏安特性曲线(I-U图线): 导体中的电流I随导体两端的 电压U变化的图线
2 、图线斜率的 物理意义是什么 ?
电阻的倒数
13
3、常见图形
I
B
A
能否比较A和B的 电阻大小?
U
O
I
I
能否看出电阻 如何变化?
O
U
U
14
4、线性元件和非线性元件

人教版选修3-1第二章第3节欧姆定律(共20张PPT)

人教版选修3-1第二章第3节欧姆定律(共20张PPT)

U U 3.公式: R I I
4.单位:国际单位制中 欧姆(Ω)
千欧(kΩ )兆欧( MΩ ) 1kΩ =103 Ω 1MΩ =106 Ω
0
比值.
U
B
A I
二、欧姆定律
1.内容:导体中的电流I 跟导体两端的电压U
成正比,跟导体的电阻成反比.
2.公式:
U I R
3.适用条件:
适用于:金属导电和电解液导电. 不适合: 气体和半导体导电.
第二章 恒定电流
第三节 欧姆定律
学习目标
1.知道电阻的定义式,进一步体会用比值定义 物理量的方法。 2.掌握欧姆定律的内容及其适用范围,并能用 来解决相关电路问题。 3.知道导体的伏安特性曲线,知道什么是线性 元件和非线性元件。
4.经历探究导体电压和电流关系的过程,体会 用U-I图象处理实验数据,总结实验规律的方法。 5.激情投入,快乐学习。
Hale Waihona Puke 自主核对一、1.阻碍 2. U/I 欧姆 Ω 3. 有 无
二、1.电流 电压 正比 电阻 反比 2.金属 电解液 气体导体 半导体元件
三、电流I 电压U 四、1.过原点的直线 2.曲线
分组实验(15分钟)
1.内容: 合作交流一 2.要求: (1)小组成员合作,分工明确 (2)按照实验电路图连接电路 (3)遵守实验注意事项,快速 完成实验并收集相关数据,以 表格形式记录数据,两个导体 的数据分别记录 (4)尝试用自己记录的数据, 将两个导体的U-I图象画在同 一坐标系内 (5)试验完成要整理好实验 器材
列表比较
公式 物理意义 欧姆定律的 数学表达式 求解 物理量 计算电流 计算电阻 决定关系 I与U成正比, 与R成反比 R由导体本身 性质决定 U是产生I的 原因

《欧姆定律》人教版高二物理选修3-1PPT课件

《欧姆定律》人教版高二物理选修3-1PPT课件
通过电阻 R1 电流I; (2) 当滑动变阻器接入电路的电阻 R3 为20 Ω时,
通过电阻 R1 的电流。
【解】
(1)如图所示,根据串联电路电流的规律: I=I1=I2
R1两端的电压:U1=IR1;R2两端的电 压:U2=IR2。
根据串联电路电压的规律U=U1+U2, 有
U =IR1+IR2=I(R1+R2)
I I
O
U
O
U
四、描绘小灯泡的伏安特性曲线
四、描绘小灯泡的伏安特性曲线
1.实验原理
实验原理如图所示,伏安特性曲线反映电流随电压的变化关系,用电流表测出
流过小电珠的电流,用电压表测出小电珠两端的电压,测出多组(U,I)值 ,在I-U坐标系中描出各对应的点,用一条平滑的曲线连接起来,就得到小
电珠的伏安特性曲线。
并联电路
电流 电压
电阻
分压或 分流
I=I1=I2 U=U1+U2 R总=R1+R2
U1 = R1 U2 R2
I=I1+I2 U=U1=U2
1 =1 1 R总 R1 R2
I1 = R2 I2 R1
本堂重点:推导出串、并联电阻的关系,并能进行简单的计算
本堂难点:探究电阻串、并联规律中等效方法的理解与运用
R2
I1 = R2 I2 R1
并联电路,电流比等于电阻的反比。电阻大的分流小。
【例2】
如图所示,电阻R1为 10 Ω , 电源两端电压为 12V。 开关 S 闭合后,求: (1) 当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为 40 Ω时, 通过电阻R1的电流 I1 和电路 的总电流I; (2) 当滑动变阻器接入电路的电阻R2为 20 Ω时,通过电阻R1的电 流I1'和电路的总电流 I'。

人教版高中物理选修3-1 2.7闭合电路欧姆定律(共28张PPT)

人教版高中物理选修3-1 2.7闭合电路欧姆定律(共28张PPT)

r+R2
R2
四、闭合电路中的功率计算
EI U 外I U内I
P内 U 内 I I 2 r
1、电源的工作效率 P出 100% U外 100%
P总
E
纯电阻电路:
I
I 2R 2(R
r)
100 %
R 100% Rr
1 1
r
100%
R
结论:电源的效率随外电阻的增大而增大
2、纯电阻电路,电源输出功率
(2)R=1.5Ω时,电源输出的功率最大,为0.5W (3)R=2.5Ω时,变阻器消耗的功率最大。Pm=0.4W
人教版高中物理选修3-1 2.7闭合电路欧姆定律(共28张PPT )课件PPT部编 版课件 统编版 课件优 质课课 件免费 课件PPT
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P
P IU I 2R
E2R
PM
(R r)2
E2 (R r)2
4r
R
当R=r时,
PM=
E2 4r
0
R=r
R
电源的输出功率最 大时,其效率只有50%
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P R1 R2
例2、在如图(a)所示的电路中,R1为定值电阻,R2 为滑动变阻器。闭合电键S,将滑动变阻器的滑动 触头P从最左端滑到最右端的过程中,电压表(内阻 极大)的示数与电流表示数的关系图线如图(b)所示。
则( ) D
A、电源电动势为4V B、电源内阻为10Ω C、定值电阻R1阻值为10Ω D、滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω

【人教版】选修(3-1)2.3《欧姆定律》ppt课件

【人教版】选修(3-1)2.3《欧姆定律》ppt课件

• 生活污水集中处理后排放 • 合理使用农药化肥
33
这是干旱地区从池塘里获得的水: 不溶的杂质
可溶的杂质
微生物
水的净化和纯化
静置沉淀
把河水引入沉淀池,静置一段时间后,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。但 有一些悬浮物存在。
沉淀物
让部分不 溶的杂质 沉到水底。
不能去除悬浮 在水中及浮于 水面的固体物 质。
• 滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留气泡
否则,过滤的速度慢
• 滤纸的边缘低于漏斗的边缘
• 过滤后的水
纯水
防止液体从漏斗边流出
• 过滤操作主要去不除是水中的什么杂质?
• 去除不溶性杂质的方法:沉淀、过滤。
去除不溶性的杂质
• 过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? 滤纸破损; 滤液边缘高于滤纸边缘; 仪器不干净等。
步骤:1.一贴;2.二低; 3.三靠。
过滤操作要领: 玻璃棒的作用:引流
一贴: 滤纸要紧贴漏斗的内壁。 二低: 滤纸低于漏斗边缘;
滤液的液面要低于滤纸的边缘。
三靠:
烧杯口要紧靠引流的玻璃棒; 玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边; 漏斗的下端要紧靠烧杯内壁。
过滤的目的:分离固体和液体的混合物
过滤
注意:
1.39 ×1018m3,约占 地球表面的71%

大气水
生物水
珍惜水资源
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库, 其储水量约占全球总 储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物,还蕴藏着 丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元 素有80多种。
珍惜水资源
淡水危机
紧缺性 轻度缺水 中度缺水 重度缺水
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实验电路
V A
测量电路: 测量电路: 测导体B的 测导体 的 电流、 电流、电压
R
B
E
S
分压电路: 控制电路 控制电路) 分压电路:(控制电路 可以提供从零开始连续变化的电压
V A
B
R
E
S
以上实验数据是金属导体A、 分别接入电路中所测 以上实验数据是金属导体 、B分别接入电路中所测 得的电压与电流值,请同学根据提供的实验数据, 得的电压与电流值,请同学根据提供的实验数据, 猜想金属导体两端电压与电流的关系。 猜想金属导体两端电压与电流的关系。
2.3《欧姆定律》
学习目标
1.知道电流的产生原因和条件. 2.理解电流的概念和定义式,并能进行有关 的计算 3.理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟 练地用来解决有关的电路问题.知道导体 的伏安特性.
既然在导体的两端加上电压, 既然在导体的两端加上电压, 导体中才有电流,那么, 导体中才有电流,那么,导体中的 电流跟导体两端的电压有什么关系 呢?
课堂练习 2、某同学对四个电阻各进行了一次测量,把每个电阻两 、某同学对四个电阻各进行了一次测量 把每个电阻两 端的电压和通过它的电流在U-I坐标系中描点 坐标系中描点,得到了图 端的电压和通过它的电流在 坐标系中描点 得到了图 四个点.请比较这四个电阻值的大小 中a、b、c、d四个点 请比较这四个电阻值的大小 、 、 、 四个点 请比较这四个电阻值的大小. U a b d O c
一、电 阻
1、物理意义: 、物理意义: 反映导体对电流的阻碍作用 2、定义: 、定义: 导体两端的电压 与 导体两端的电压U与 电压 通过导体的电流 通过导体的电流 I 的比值
(R只与导体本 只与导体本 身性质有关) 身性质有关
U ∆U 3、定义式: R = = 、定义式: I ∆I
千欧( 千欧(k )
电阻的定义式, 适用于所有导 欧姆定律表达式 , 适用于金 欧姆定律表达式, 电阻的定义式, 体 1 不能说 R∝U,R∝ I ,R 由导 ∝ , ∝ 体本身性质 材料 长短、 材料、 体本身性质(材料、长短、粗 决定, 细)决定,与 U、I 大小无关 决定 、 测量了 U,测量了 I,便可确 , , 属、电解质溶液导电 1 可以说 I∝U、I∝R,I 的大小 ∝ 、∝ 由 U、R 共同决定 、 知道了 U、R,便可确定 I, 、 , ,
U R= I
I Ra>Rb=Rc>Rd
课堂练习 3、图为两个导体的伏安特性曲线,求 、图为两个导体的伏安特性曲线, (1)两个导体的电阻之比 R1:R2 两个导体的电阻之比 (2)若两个导体中的电流相等 不为零 ,导体两端的电压之 若两个导体中的电流相等(不为零 若两个导体中的电流相等 不为零) 比 U1:U2 (3)若两个导体两端的电压相等 不为零 导体中的电流之比 若两个导体两端的电压相等(不为零 若两个导体两端的电压相等 不为零),导体中的电流之比 I1:I2 R2 (1) 3:1 (2) 3:1 (3) 1:3 R1
斜率越大电阻越小
比较
导体 电压(V) 电压(
B A
电流( 电流(A) 电流( 电流(A)
0.50 0.10 0.05
1.00 0.20 0.10
1.50 0.30 0.15
2.00 0.40 0.20
2.50 0.50 0.25
U/I 5 10
U
A B I
I
B A U
O
U-I图线 - 图线
O
I-U图线 - 图线
【例2】两电阻R1、R2的伏安特性曲线如右图所示, 由图可知: (1)这两电阻的大小之比R1∶R2为_______ A.1∶3 B.3∶1 C.1∶ 3 D. 3 ∶1 (2)当这两个电阻上分别加上相同 电压时,通过的电流之比为_______ A.1∶3 B.3∶1 C.1∶ 3 D. 3 ∶1
解析:(1)由欧姆定律I=
解法一:依题意和欧姆定律得: 解法一:依题意和欧姆定律得:
所以 又因为 所以
I0=1.0 A
3U 0 / 5 R = U0 / I0 = I 0 − 0.4
U0 2U 0 R= = I0 I2
I 2 = 2 I 0 = 2.0 A
解法二: 解法二:
由 得 又
U 0 ∆U 1 2U 0 / 5 = R= = I0 ∆I 1 0.4
一、电阻 电压与 电流的 1、定义: 导体两端的电压与通过导体的电流的比值. 、定义: 导体两端的电压 通过导体的电流 比值. U R反映导体对电流的阻碍作用 反映导体对电流的阻碍作用. 反映导体对电流的阻碍作用 2、定义式: 、定义式: R = 只与导体本身性质有关. 只与导体本身性质有关 I R只与导体本身性质有关 二、欧姆定律 1、内容:导体中的电流 跟导体两端的电压 成正比, 电压U成 、内容:导体中的电流I 导体两端的电压 跟导体的电阻 电阻R成 跟导体的电阻 成反比. 2、决定式: 、决定式
1、内容:导体中的电流I 跟导体两端的电压 成正比,跟导体 、内容:导体中的电流 导体两端的电压U成 电压 电阻R成 的电阻 成反比.
定义式
2、决定式: 、决定式
U I = R
q I = t
微观决定式
I = nqsv
3、适用范围: 、适用范围:
金属导电和电解液导电 金属导电和电解液导电
要点一 欧姆定律的理解 U U 1.公式 R= I 和 I=R 的对比 . = = U R= I = U I=R =
q 定 R,为我们提供了测量电阻 为我们提供了除 I= 之外的 , =t 的一种方法 一种计算电流的方法
2.“同体性”和“同时性” “同体性” 同时性” U 要注意欧姆定律的“同体性” 在应用公式 I=R 解题时, = 解题时, 要注意欧姆定律的“同体性”和“同时 性”.所谓“同体性”是指 I、U、R 三个物理量必须对应于同一段电 所谓“同体性” 、 、 路,不能将不同段电路的 I、U、R 值代入公式计算.所谓“同时性” 、 、 值代入公式计算.所谓“同时性” 必须是导体上同时刻的电压和电流值, 指 U 和 I 必须是导体上同时刻的电压和电流值, 否则不能代入公式计 算.
图 2-3-3 - -
2.二极管的伏安特性曲线 . 伏安特性曲线不是直线,即电流与电压不成正比(如图 - - 伏安特性曲线不是直线,即电流与电压不成正比 如图 2-3-4) 是二极管的伏安特性曲线,二极管具有单向导电性.加正向电压时, 是二极管的伏安特性曲线,二极管具有单向导电性.加正向电压时, 二极管的电阻较小,通过二极管的电流较大;加反向电压时, 二极管的电阻较小,通过二极管的电流较大;加反向电压时,二极管 的电阻较大,通过二极管的电流很小. 的电阻较大,通过二极管的电流很小.
I 图线的斜率k= U
1 = R ,即电阻的大小等于伏安特
U 可知,在I—U图线中, R
性曲线斜率的倒数。 R1∶R2=tan30°∶tan60°=1∶3 所以A选项正确。
U (2)由欧姆定律I= 可知,给R1、R2分别加上 R
相同的电压时,通过的电流与电阻成反比 I1∶I2=R2∶R1=3∶1,故B选项正确
例题1对于欧姆定律,理解正确的是( 例题 对于欧姆定律,理解正确的是( A ) 对于欧姆定律 A. 从 I = U / R 可知,导体中的电流跟它两端 可知, 的电压成正比, 的电压成正比,跟它的电阻成反比 B. 从 R = U / I 可知,导体的电阻跟导体两端 可知, 的电压成正比, 的电压成正比,跟导体中的电流成反比 C. 从 R = U / I 可知,导体两端的电压为零时, 可知,导体两端的电压为零时, 导体的电阻也为零 D. 从 U = IR 可知,导体两端的电压随电阻 可知, 的增大而增大
使用图像法总结规律:将实验数据描到以下坐标系中, 使用图像法总结规律:将实验数据描到以下坐标系中,观 察并分析得出实验结论。 察并分析得出实验结论。
U
A B I
O
实验结论: 实验结论: 图像是一条过原点的直线 过原点的直线; (1)U-I 图像是一条过原点的直线; (2)同一导体,电压与电流的比值为定值. 同一导体,电压与电流的比值为定值. 定值
课堂练习
1、某电流表可测量的最大电流是10mA, 已知一个电阻两端的电压是8V时,通过的 电流是2mA,如果给这个电阻加上50V的 电压, 电压,能否用该电流表测量通过这个电阻 的电流?
U 8 解析 电阻R= = Ω = 4000Ω I 0.002
加50V电压,通过的电流为
U 50 I= R = 4000 A = 12.5mA > 10mA
O U
要点二 伏安特性曲线 1.伏安特性曲线中直线的物理意义 . 伏安特性曲线是通过坐标原点的直线, 伏安特性曲线是通过坐标原点的直线,能直观地反映出导体中电 流与电压成正比, 如图 2-3-3 所示, 其斜率等于电阻的倒数, 流与电压成正比, - - 所示, 其斜率等于电阻的倒数, tan 即 I 1 α=U=R.所以直线的斜率越大,表示电阻越小. = 所以直线的斜率越大, 所以直线的斜率越大 表示电阻越小.
3
4、单位:国际单位制中 欧姆(Ω) 、单位:
1kΩ = 10 Ω
1MΩ = 10 Ω
6
兆欧( 兆欧(M )
U-I图像
U
A B I
O
∆U 斜率k = =R ∆I
斜率越大电阻越大
二、欧姆定律 导体 电压(V) 电压( B A 电流( 电流(A) 电流( 电流(A) 0.50 0.10 0.05 1.00 0.20 0.10 1.50 0.30 0.15 2.00 0.40 0.20 2.50 0.50 0.25 U/I 5 10
I 0 = 1.0 A
U 0 ∆U 2 R= = I0 ∆I 2
所以 ∆I 2 = I 0 , I 2 = 2 I 0 = 2.0 A
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