小学一年级家长会(1)
一年级家长会上的发言稿(四篇)
一年级家长会上的发言稿尊敬的各位家长、亲爱的一年级的宝贝们：大家好！我是XXX的家长，很荣幸能够在这里和大家一起分享我的一些心得体会和观察。
首先，我想为所有一年级的孩子们表示由衷地祝贺！刚刚开始上学的他们，经过这一年的努力，已经有了很大的进步。
无论是在学业上、还是在品德和习惯养成上，他们都付出了很多努力，得到了很大的提升。
在这里，我要向他们表示真挚的敬意和赞扬！同时，在这里，我也想向老师们致以最真诚的敬意和感谢！是你们辛勤的教导和培养，让我们的孩子们在这一年里不断进步，茁壮成长。
你们不仅传授知识，更是激发了孩子们学习的兴趣和潜能，帮助他们树立了正确的学习态度和价值观。
在这里，我代表所有家长向你们表示衷心的感谢！回顾这一年的学习和成长，我深深地感受到了家庭教育的重要性。
家长们，在日常生活中，我们要时刻关注孩子的学习情况和成长状态，给予他们足够的关心和支持。
我们要给孩子们树立正确的人生观和价值观，教会他们对待学习要积极主动、认真负责，培养他们独立自主、自律自觉的良好习惯。
同时，我们也要以身作则，做孩子们的榜样，与孩子们一起共同成长。
此外，我还想提醒家长们，教育孩子并非只有学习成绩一项。
学习是重要的，但孩子的全面发展更需要我们的关注。
除了学习，我们还要关心孩子的身体健康和心理健康。
让孩子们多参加体育活动，培养他们的团队合作和竞争意识；多与孩子进行心理沟通，关心他们的情感需求，帮助他们调节情绪。
只有全面发展，才能让孩子在未来的成长道路上更加坚定和自信。
最后，我想强调一个重要的观点，那就是家校合作的重要性。
家长和老师是孩子成长中不可缺少的两个重要支持者和引导者。
我们应该和老师保持密切的沟通和合作，共同关注孩子的学习和发展。
家长们应该积极参加家长会、家访和学校的各类活动，了解孩子在学校的情况，与老师共同制定孩子的学习计划和目标，让孩子在学校和家庭两个环境中得到双重的支持和鼓励。
在新的一年里，让我们携手共同努力，为孩子们营造一个良好的学习和成长环境，让他们在新的起点上继续追求自己的梦想和目标。
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)
一年级新生家长会发言稿(精选10篇)一年级新生家长会发言稿（一）：尊敬的各位家长：大家好！今日是一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎。
各位家长，你的孩子放在我们学校，我们作为校方会努力教好书，教育好孩子，但也需要你们的密切配合，家庭教育不可忽略。
家长是孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。
为使孩子更快更好地适应学校生活，我在那里就几个方面作简短说明。
（一）让孩子快欢乐乐上小学1.正确认识孩子即将应对的小学学习生活（1）关系定位。
教师与家长的关系其实是“合作育新人”。
我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。
孩子是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的职责是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又说又骂他们为什么不努力。
再通俗一点的就是，有点拿不上台面的一句：他要有咱大人那么明白，就不在那里上学了。
在这个世界上，除了你们家长，我们教师算是真正关心您孩子学习的人，并且是真正能够帮忙您的人。
我们仅有合作，才能实现各位“望子xx、望女成凤”的愿望。
所以教育者和家长之间，必须是沟通合作的关系。
想到这是小班，孩子在校时间长，而一味的要求教师怎样怎样，忽视作为家长自身的教育职责，最终将使您自我的小宝贝输在起跑线上。
（2）重心定位。
从重视孩子生活习惯的幼儿园时代转变为更重视学习习惯培养的小学时期。
家长的关注重心，也慢慢从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。
您的关注会给孩子的成长助一臂之力的！刚入校的新生需要更多的关注，这也是不少家长选择小班的重要原因。
但关注也需要多维，家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败与否的关键因素。
关注的同时必须要充满信任，相信自我的孩子：你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能到达。
如果过多的强调自我孩子的特殊情景，其实是另一种变相的溺爱。
当然，关注也是欲速则不达的，习惯的养成，学习方法的掌握有其自身规律，一口难吃成大胖子。
小学一年级家长会家长发言稿五篇(完整版)
小学一年级家长会家长发言稿五篇家长会能让家长了解学校的教育方法，了解孩子的学习情况。
也能让老师和家长有更多交流。
家长会有利于结识更多家长，利于家长之间互相交流，让家长在交流中能够互相学习。
以下是为大家整理的小学一年级家长会家长发言稿，接下来跟着一起来看看吧!小学一年级家长会家长发言稿(一)尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、*睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
2024年小学新学期一年级家长会
小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长：您好！我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行新学期一年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注和促进孩子的健康成长。
本次家长会的主要内容包括：学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。
一、学校介绍（1）学校简介：我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
（2）师资力量：我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验，关心学生的成长，致力于为学生提供全面的教育服务。
（3）学校设施：我校设施齐全，设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等，为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质。
二、一年级教育教学工作（1）课程设置：一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，注重培养学生的基本素质和综合能力。
（2）教学方法：一年级教师采用启发式、探究式教学方法，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（3）作业与考试：一年级作业适量，注重培养学生的良好学习习惯。
考试形式多样，旨在全面了解学生的学习情况，为家长提供反馈。
三、家庭教育建议（1）营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。
（2）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习过程，帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。
（3）关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身体健康，保证孩子充足的睡眠和合理的饮食；同时，要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。
四、互动环节（1）家长提问：家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问，我们将竭诚为您解答。
（2）经验分享：家长可分享自己的家庭教育经验，与其他家长共同探讨和进步。
我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。
一年级的家长会发言稿(例文16篇)
一年级的家长会发言稿（例文16篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)一年级的家长会发言稿篇11 大家好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。
我是一(2)班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。
今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。
我们都知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
我们都希望自己的孩子能够健康、快乐的成长，最好将来能够成才。
作为教师,我们一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在短短的两个月时间里,孩子们有了很大的进步,他们知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,他们知道上课要专心听讲，回家要完成回家作业，整理书包 hellip; hellip;我们不要对孩子提过高的要求，我们应该看到孩子在一点点的进步，一天天的成长。
有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。
孩子是从幼儿向儿童转变，从游戏向学习转变，孩子入学以后会经历三个时期，每个时期的表现各不相同。
第一个时期是兴奋期。
孩子入学前心情激动，兴奋得睡不着觉，充满自豪感，有想当个好学生的愿望。
第二个时期是厌倦期。
开学一个月左右的时间，新鲜感逐渐消失，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又紧张，学习知识不如想象的那样容易，有一部分学生感到负担重而不喜欢上学了。
第三个时期是适应期。
开学两个月后，如果学校与家庭教育跟得上，就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
孩子的这些表现，如果处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们家长最关心的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成绩了。
学习成绩是很重要，家长应该重视。
但我们应该知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学就会。
一年级上学期期末家长会
一年级上学期期末家长会尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长对我们学校的一贯支持和关心，今天我们举行一年级上学期期末家长会，旨在与各位家长分享孩子们在这个学期所取得的进步和成绩。
一、学业成绩方面通过本学期的努力学习，孩子们在各个科目取得了可喜的进步。
在语文方面，孩子们学习了基础的拼音和汉字，掌握了一些简单的词语和句子，能够进行简单的读写。
在数学方面，孩子们学会了进行简单的加减法计算，认识并掌握了数字0-20的读写。
此外，他们还学习了基础的英语词汇和简单的日常用语。
二、思维能力培养除了学业成绩的提高，我们还注重培养孩子们的思维能力。
通过各种启发性的教学方法，我们尝试激发孩子们的思维潜能。
比如，在课堂上我们倡导让孩子们多进行思考和提问，培养他们的观察力和逻辑思维能力。
同时，我们也尝试引导孩子们参与一些有趣的团体活动，培养他们的合作和沟通能力。
三、个性特点发展每个孩子都有自己的个性特点和潜力，我们鼓励并重视孩子们的个性发展。
在学习过程中，我们注重发掘和培养孩子们的兴趣爱好。
比如，在美术课上，我们给予孩子们自由发挥的空间，鼓励他们画出自己独特的作品。
在音乐课上，我们帮助孩子们培养音乐鉴赏能力，鼓励他们表达自己的声音和节奏感。
四、行为习惯和品德教育在学校教育中，培养良好的行为习惯和品德教育同样重要。
我们注重提高孩子们的自律能力和责任感。
通过严格的纪律要求和师生互动，我们帮助孩子们养成了良好的校园行为习惯。
同时，我们也注重培养孩子们的团队合作精神和友善互助的品德。
比如，在体育课上，我们组织各项团队活动，让孩子们体验到团队合作的重要性。
五、家校合作最后，家校合作是孩子们全面发展的关键。
只有我们共同努力，才能够为孩子们创造一个良好的学习环境和家庭环境。
我们鼓励家长和孩子们有更多的交流和沟通，共同关注孩子的学习和成长。
我们也诚邀家长们参与到学校的各种庆祝和活动中，与孩子们一同度过快乐的时光。
总结：通过一年级上学期的努力学习和全面发展，孩子们将迎接新的学期。
学校家长会发言稿一年级(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加一年级家长会。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们共同关注孩子们的成长。
本次家长会的主题是“携手共育，助力孩子成长”。
在这个特殊的一年级阶段，孩子们将从幼儿园的生活步入小学，面临着许多新的挑战和机遇。
作为家长，我们要与学校携手，共同为孩子们创造一个良好的成长环境，帮助他们顺利度过这个关键时期。
一、一年级的重要性一年级是孩子们人生中的重要阶段，是他们从幼儿向小学生过渡的关键时期。
在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境、新的学习方式，养成良好的学习习惯和生活习惯。
因此，一年级的学习和生活对孩子们的一生都有着深远的影响。
1. 学习习惯的养成良好的学习习惯是孩子们取得优异成绩的重要保障。
在一年级，我们要关注孩子们的学习态度、学习方法和学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为今后的学习打下坚实的基础。
2. 生活习惯的养成生活习惯的培养对孩子的成长至关重要。
我们要关注孩子们的饮食、睡眠、锻炼等方面，让他们养成良好的生活习惯，为身体健康奠定基础。
3. 交际能力的培养一年级是孩子们接触新朋友的开始，我们要关注他们的交际能力，帮助他们学会与人沟通、合作，为今后的人际交往打下基础。
二、家校合作的重要性家校合作是孩子们健康成长的重要保障。
学校和家庭是孩子成长的两翼，只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
1. 信息共享学校和家长要建立良好的沟通渠道，及时分享孩子们在学校的点滴进步和存在的问题，共同探讨解决方案。
2. 教育理念的一致性学校和家庭要形成教育理念的一致性，共同关注孩子的全面发展，尊重他们的个性差异，培养他们的兴趣爱好。
3. 教育资源的整合学校和家庭要充分利用各自的教育资源，为孩子提供丰富的学习机会和活动平台，助力他们的成长。
三、如何助力孩子成长1. 关注孩子的身心健康我们要关注孩子的身心健康，关注他们的心理需求，及时发现并解决他们在成长过程中遇到的问题。
小学一年级家长会发言稿_1
小学一年级家长会发言稿小学一年级家长会发言稿（优选5篇）在社会发展一步步往前发展趋势的今日，大家应用上发言材料的状况与日俱增，发言材料是做为在特殊的情景中供英语口语表述应用的稿子。
那麼您有掌握过发言材料吗？下边是我帮大伙儿梳理的小学一年级家长会发言稿（优选5篇），期待对大伙儿有一定的协助。
小学一年级家长会发言稿1诸位父母：大家好！谢谢诸位父母从百忙中来参与今日的父母会，这即是对小孩的关注，也是对院校工作中适用，尤其是对我工作的适用。
许多父母，尽管大家非常少碰面，但大家的心是互通的，全是为了宝宝。
爸爸妈妈是小孩的老师名言，亲子教育对孩子成长起着关键的功效，老师孩子的成长的领路人。
小孩的优良发展，仅有将家中，院校，社会发展溶为一体，才可以更强的鼓励孩子，全面的发展，变成栋梁之材。
针对一年新生而言，关键是塑造学员培养优良的习惯养成，拥有优良的习惯养成才可以更强的学习培训，为了更好地使您的小孩早日融入小学生活，自己几层面的念头和诸位父母商议一下，向诸位父母明确提出以下几个方面提议：一、读书习惯：按照计划，不包办代替。
1、催促小孩准时念书（早晨7：40之后8：00之前入校。
中午星期一到星期四15：20上下放学后。
星期五16上下放学后），放学后要准时回家了。
父母们一定要按时接送，假如到時间接不上，要和小孩说在校园内等待。
2、鼓励孩子培养先进行工作再玩乐的良好的习惯；父母每日查询小孩工作是不是用心，读、写、算、默、背是不是通关，有什么问题立即挽救，课前预习状况：方式是：先读课文，找出世纸条中的生词，在课文内容中圈出去，再把声调写在头顶。
找到课文内容中有几各自然段，标上边号。
再读课文找到你懂得的地区打上疑问，把课文内容熟读，还可以做到会背。
并签名证实。
备考规定是读课文，读生字词。
在英语听写，规定写能会写的词句。
3、家里不必包办代替，培养小孩自身查询课程表、整理书包、带上一切学习用具，我建议列一张每日必带必须品表贴在醒目处，每日对比报表提前准备学习用具。
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萍等/主编 长春出版社
2．名著类：《格林童话》[德]格林兄弟/著
魏以新/译 长春出版社 选读图画书类：
3．《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆·麦克布雷尼 明
天出版社
4．《鼠小弟的小背心》[日]中江嘉男/文[日]上野纪子/
图 南海出版社
儿童文学类：
5．《小猪唏哩呼噜》[中国]孙幼军 春风文艺出版社
6．《君伟上小学·1年级鲜事多》[台湾]王淑芬 河北少
快乐学习， 健康成长！
一（4）班家长会
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1
一、走进新课程 学习总目标 1、汉语拼音
……
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2
2、识字写字 主动识字，多认少写！ 建议：建立识字袋或识字剪贴本！ 3、阅读 1—2年级阅读量要求不少于5万字。 4、课程设置 校本、地方（人、自然、社会）、 信息、品德与生活
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3
推荐书籍 1．诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞
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5
二、培养良好的习惯
播种一种观念就收获一种行为 播种一种行为就收获一种习惯 播种一种习惯就收获一种性格 播种一种性格就收获一种命运
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6
1、学习习惯 ①良好的作息习惯 ②先做作业再玩的习惯 ★（“四不三要”） ③自查功课表、自理书包的习惯 ④上课认真、发言积极的习惯 ⑤多看课外书的习惯 2、生活习惯 ①早睡早起 ②讲卫生、爱劳动 ③不带零食，懂得节约 ④安使用
（1）作业批改包括课堂作业本，抄写本
（2）家校作业链接本
（3）小红花本
4、本学期喜报要求
1.一周常规之星 2. 一周语文之星
3. 一周进步之星（五张喜报换一个苹果
）
5.作业批改登记本上标志
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10
周
次
星期一
罗林
孙浪
单
郑超
周
左静怡
余克军
程莎
余伟铭
杨静茹
双
宋佳伟
周
吴茜
余博文 宋安安 刘慧阳
吴懿 胡凯 余海彤
柏露 瞿杰 吴子浩 马建雄 丁圣洲 张鹏
注意事项：
1.带星号的同学为每日的值日组长，各值日生必须听从值日组长的安排。 2.值日组长安排四位值日生扫地拖地以及摆桌椅，一位或两位值日生整理 讲台、关窗关灯、擦黑板。 3.值日组长值日完后要检查教室地面和桌椅里是否还有垃圾，窗户是否已 经关好，垃圾桶里的垃圾是否已经倒了。
游佳玲
张松林
一四班值日表及注意事项
星期二
叶晓洁 陈实
杨长雨 李思思 刘恒艺 刘颖涛
李钰 陈阳 成文哲 王志强 李佳辉 杨贤盛
星期三
郑科俊 宋宏兵 李金玉 邵明君
李欣 王子豪
陈怡帆 洪乐 杨柳
张徽霞 刘明势 杨未英
星期四
詹舒彤 易福文 龚慧琳
彭钒 李林 刘文斌
涂媛媛 马建雄 彭显文 唐岚李婉 李小金
星期五
值日要求：1.黑板和黑板槽讲台上没有粉笔灰。
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11
2.桌椅摆放整齐，地面和抽屉里面没有垃圾。
3.扫把和水桶垃圾桶摆放有序。
四、提几点建议 1、以发展的眼光全面地看待孩子 2、耐心教育，多与孩子交流 3、注重爱的方式
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12
再见！
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13
儿出版社
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4
7．《小巴掌童话》[中国]张秋生 中国福利会出版社 8．《小熊温尼·菩》[英]A.A.米尔恩 长春出版社 9．《一年级大个子二年级小个子》[日本]古田足日/著 彭 懿/译 接力出版社 10．《伊索寓言》 长春出版社 科学阅读类： 11．数学绘本《我的一天：学看钟表》[韩国]金岁实/著 林春颖/译 长春出版社 12．数学绘本《都到我这里来》[韩国]金岁实/著 林春颖/ 译 长春出版社
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7
1.《家校联系本》和作业书写设置
Y.Z——语文作业
S.Z——数学作业
5K——第5课
书P15——书上第15页
《口》——《口算天天练》
《同》——《同步练习》
《抄》①、②——《拼音抄写本》 ①、②
听| —听录音磁带（不要等老师
布置，家长要及时让孩子听、读）
卡——拼音、生字卡片，每天认读、
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8
不断复现、印象深刻