初三月考试卷

初三月考试卷

一、积累与运用(24分)

1.阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。（7分）

曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而tián（）静的月色。曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟似水年华的美丽与忧愁。曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水，飘miǎo（）的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。

(1)在括号内为加点的字注音（1分）

菁菁（）校园促膝（）谈心

(2)按汉语拼音在括号内填上汉字（1分）

tián（）静飘miǎo（）

(3)划线词语“沉醉”在文中的意思是____________________________________。(2分)

(4)请以：“曾经”为开头写三句话，组成排比句式。（3分）

曾经，_______________________________________________________________________________。

曾经，_______________________________________________________________________________。

曾经，_______________________________________________________________________________。

2.下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。（4分）

家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。

(1)请用合适的成语替换加点的文字_________________（1分）

“□”中应加上的标点是_________________。（1分）

(3)根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。（2分）

__________________________________________________________________________________________________________

3.默写古诗文(6分)

(1) 后值倾覆，____________________________________，____________________________________，尔来二十有一年矣。

(2) ____________________________________，弓如霹雳弦惊。

(3)无意苦争春，____________________________________,零落成泥碾作尘，只有香如故。

(4)苏轼《水调歌头》中的“____________________________________，____________________________________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

4. 阅读下面一段话，回答问题。（3分）

“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

这段话是__________________的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？

__________________________________________________________________________________________________________

二、阅读与鉴赏(46分)

(一)阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成第5-8题。(13分)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。【乙】墨者①有钜子②腹黄享③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有它子也，寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。予，人之所私也；忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

——选自《吕氏春秋·去私》

注释：①墨者：指墨家。②钜子：墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③腹黄享（tún）：人名。④秦惠王：战国时秦国国君。6．解释下列加点的词语（4分）

（1）以光先帝遗德（2）杀人者死，伤人者刑

（3）以昭陛下平明之理（4）王虽为之赐而令吏弗诛

6、用“/”给下面的句子划分节奏。

今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也

7．翻译下列句子（4分）

（1）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。

____________________________________________________________________________________________________

（2）忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

____________________________________________________________________________________________________

8.（甲）文和（乙）文虽然一段是以议论为主，一段是以记叙为主，但是告诉了我们一个相同的道理。请在读懂（乙）文故事的基础上，用（甲）文中的一句话来概括这道理。（2分）

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9.读完这两段选文，你从中领悟到什么呢？假如现在让你向你的班主任老师（或班长）对今后的班级管理工作提出一条建议，你会提出怎样的建议呢？请结合你在阅读中所获得的感悟，将你的建议写在下面的横线上。（不少于30字）（3分）

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(二)阅读下面的文章，完成第10-15题。(15分)

棉花糖（周波）

那年，老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。

晌午，父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。这日头！父亲心里一阵嘀咕。

“回来了？”母亲把毛巾递给父亲。

“嗯，先喝口水。”父亲走到水缸边，用勺满满地盛了一碗凉水，咕噜一声灌进肚里。

我那时年龄小，每天屋里屋外跑。父亲背着一大摞农具进院门时，我每次比母亲跑得快。

“丫头，又看我喝水？”父亲滴着汗珠朝我笑。

“甜吗？爹。”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。

“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。