(新教材)2019-2020学年湘教版地理必修第一册讲义:2.2 风成地貌 Word版含答案

第二节 风成地貌[学生用书P27]一、概述1.风是干旱、半干旱区地表形态的主要“雕刻师”。

2.风成地貌⎩⎪⎨⎪⎧风蚀地貌风积地貌二、风蚀地貌 1.风蚀作用(1)定义:地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。

(2)分类①吹蚀作用:风吹过地面时,带走细颗粒物质,造成地面的破坏。

②磨蚀作用:挟带沙粒的风吹过地面物体时,风中运动的沙粒对经过的物体进行磨蚀,造成地面物体的破坏。

2.风蚀地貌(1)定义:由风蚀形成的地表形态。

(2)常见风蚀地貌①风蚀蘑菇:突起的孤立岩石,尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石,遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的蘑菇状形态。

②风蚀柱:垂直裂隙发育的岩石或土体,在长期的风蚀作用下,形成一些孤立的石(土)柱。

③风蚀壁龛:陡峭的岩壁遭受风蚀后,岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑,呈现出蜂窝状形态。

④风蚀残丘:风蚀作用形成的岛状高地或孤立的小丘。

⑤风蚀沟槽:风力沿着岩石之间的裂隙不断吹蚀,形成的沟槽地形。

⑥雅丹地貌:风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽等风蚀地貌的组合,泛指干旱地区的一种风蚀地貌。

三、风积地貌1.定义:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。

2.常见的风积地貌——沙丘(1)定义:风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌。

(2)影响因素:受风力大小、地表形态的变化,以及植被、沙源等条件的影响,往往形成形态多种多样的沙丘。

新月形沙丘是其中的基本形态。

新月形沙丘的迎风坡坡形微凸而平缓,背风坡坡形下凹,坡度较陡;两侧有近似对称的两个夹角,称为新月形沙丘的两翼,两翼延伸方向指向下风向。

四、风沙活动的危害与防治1.风沙的危害(1)破坏建筑物。

(2)降低土壤肥力。

(3)掩埋房屋、农田、道路等。

(4)影响当地人民正常的生产生活,严重时会造成生命财产的损失。

2.防沙措施(1)设置障蔽或植树种草。

(2)采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等。

草方格沙障的功能(1)可以增大地面的粗糙度,削减风力。

(2)能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植被存活。

一、判断题1.风成地貌仅存在于气候干旱半干旱地区。

()2.风力侵蚀作用形成的地貌有风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹和沙丘等地貌。

()3.黄土高原是风力堆积作用形成的。

()4.灌丛沙丘多出现在绿洲边缘,往往作为土地退化的标志。

()5.为防治风沙危害,我国西北干旱半干旱地区宜选择杨树等高大乔木作为防护林。

() 答案:1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.×二、选择题6.雅丹地貌形成的动力是()A.流水B.风力C.海浪D.冰川答案:B7.新月形沙丘一般()A.迎风坡较陡B.背风坡较陡C.阳坡较陡D.阴坡较陡答案:B读地理景观图,回答8~9题。

8.导致图示景观形成的主要因素是()A.流水B.冰川C.海浪D.风力9.图示景观照片显示的当地主导风向为()A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风解析:图中景观为流动性沙丘,它是由风力堆积作用形成的;流动性沙丘的特点是迎风坡坡度缓,背风坡坡度陡。

结合图中指向标,可以判断出当地的主导风向为西北风。

答案:8.D9.B10.造成“狮身人面像”缺损严重的主要自然因素是()A.河流侵蚀作用B.风化和风蚀作用C.喀斯特作用D.海蚀作用答案:B风成地貌[学生用书P28]【情景导入诱思】阅读材料,探究下列问题。

材料风成地貌景观图。

(1)据图,结合相关知识填写下表。

(2)该类地貌多分布在(3)分析图c 景观与风向的关系。

提示:(1)(2)干旱(3)沙丘开口的朝向和风吹的方向一致。

(或沙丘缓坡指向就是风向,或风向与沙丘延伸方向垂直或沙丘的缓坡为迎风坡,陡坡为背风坡)【核心考点突破】1.风成地貌固定沙丘堆积的一层层沙的结构是由里向外逐渐变新的堆积。

流动沙丘堆积的一层层沙基本上是和陡坡平行的,沙丘移动方向与风向一致。

3.风向的判定(1)利用流动沙丘的坡度陡缓来确定风向含有大量沙粒的气流,遇到地面灌丛、岩块的阻挡,沙粒沉落,堆积形成沙丘。

如果没有植被阻滞,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。

流动沙丘的特点是单向斜层理结构,并且迎风坡平缓,背风坡陡峭,所以坡度缓的一侧为上风向。

如下图所示:(2)利用沉积物颗粒大小判定风向沉积物会随着风速减弱沉积下来,颗粒大的先沉积,故颗粒大的一侧为上风向。

如下图所示:【对点跟踪训练】下图是我国某地沙山的分布及沙山剖面示意图。

读图回答1~2题。

1.该地的主导风向为()A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风2.沙山迎风坡和背风坡从坡顶到坡底表层沙粒粒径的变化为()A.迎风坡——由大到小背风坡——由小到大B.迎风坡——由大到小背风坡——由大到小C.迎风坡——由小到大背风坡——由小到大D.迎风坡——由小到大背风坡——由大到小解析:第1题,沙丘是风力沉积作用形成,迎风坡坡度缓,背风坡坡度陡。

读图,图示沙丘西北坡坡度缓,是迎风坡,该地的主导风向为西北风,B对。

第2题,风力一定时,沙粒颗粒小的易被吹动,在迎风坡被吹到坡顶,颗粒大的不易被吹动,在迎风坡留存坡底。

在背风坡,沙粒颗粒大的先沉积,位于坡底,颗粒小的后沉积,位于坡顶。

沙山迎风坡和背风坡从坡顶到坡底表层沙粒粒径的变化都是由小到大,C对。

答案:1.B 2.C风沙活动的危害与防治[学生用书P29]【情景导入诱思】结合下图,探究下列问题。

(1)说明风沙对铁路运输有哪些危害。

(2)为什么草方格沙障能阻挡沙漠的推进?(3)草方格沙障属于生物措施还是工程措施?利用草方格沙障能不能从根本上治理荒漠化?(4)要从根本上治理荒漠化,需要解决的最关键问题是什么?提示:(1)风沙可掩埋铁路,吹翻运行的火车,降低能见度,危及铁路运输安全。

(2)采用草方格沙障固沙,首先可以增加地表粗糙度,削减风力;另一方面能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物存活。

(3)草方格沙障只是人们利用植物秸秆扎设的一种沙障,属于治沙的一种工程措施,无法从根本上治理荒漠化。

(4)荒漠化主要发生在干旱、半干旱地区,是由于植被被破坏而出现土地沙化,甚至转变为沙漠,因此,治理荒漠化的核心是固沙,最关键的问题是恢复植被。

【核心考点突破】防治风沙危害的措施(1)合理利用水资源(3)调节农、林、牧用地之间的关系(4)多途径解决农牧区的能源问题(5)控制人口增长【对点跟踪训练】包兰铁路自包头至兰州,其中在中卫和甘塘间经过腾格里沙漠(如图所示)。

人们为了保护包兰铁路不受腾格里沙漠的侵袭,在沿线的流动沙丘上利用麦草、稻草、芦苇等材料扎设方格状的沙障。

据此回答1~3题。

1.图示地区荒漠化的主要自然原因是()A.位于内陆,气候干旱B.全球变暖,气候异常C.地壳运动,地势上升D.过度开发,水土流失2.采用扎设麦草方格沙障的方法来防沙、治沙,主要是因为()A.可以增加土层腐殖质,有利于植物生长B.能降低风速,减少沙丘面风沙的吹蚀C.有利于保持水分,增加当地年降水量D.麦草这一类原料丰富,成本低廉3.为促进图示区域的可持续发展,所采取的措施中,最合理的有()A.利用铁路交通和丰富的沙源,发展建材工业B.利用黄河水源,大力发展灌溉农业C.扩大麦草方格沙障的范围,对沙漠进行大规模改造D.利用独特的景观和文化,大力发展旅游业解析:第1题,图示地区位于我国西北内陆,该地区荒漠化的主要自然原因是干旱。

第2题,扎设麦草方格沙障的主要作用是能使地面粗糙,减小风力,另外还可以截留水分,如雨水,提高沙层含水量,有利于固沙植物的存活,但对增加当地年降水量作用不大。

第3题,我国西北地区的可持续发展既要考虑经济效益,又要考虑环境效益。

答案:1.A 2.B 3.D[学生用书P30]考点一风成地貌读下面某风力沉积地貌示意图,回答1~3题。

1.上图中能正确表示移动沙丘的图是()A.a B.bC.c D.d2.根据所学知识判断,该风力作用主要来自()①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方A.①③B.①④C.②③D.②④3.若想营造灌木林带固定移动沙丘,造林带一般应在()①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方A.①②B.②③C.③④D.②④解析:第1题,移动沙丘的缓坡为迎风坡,陡坡为背风坡。

移动沙丘是风扬起缓坡的沙在陡坡堆积,所以堆积的一层层沙基本上是和陡坡平行的,故选A。

第2题,根据沙丘的缓坡为迎风坡可知,风的作用主要来自沙丘缓坡一侧或沙丘移动的后方,故选D。

第3题,固定沙丘的植被一般种植在沙丘的缓坡一侧,沙丘移动的后方,故选D。

答案:1.A 2.D 3.D考点二风沙活动的危害与防治下图为我国西北地区沙漠、沙地分布及内蒙古某县人口增长与荒漠化发展统计图。

读图回答4~5题。

4.根据图中信息分析,该县荒漠化不断发展的主要原因是()A.气候干旱B.过度放牧C.过度开垦D.水资源的不合理利用5.针对我国西北地区荒漠化不断发展的问题,应该采取的防治措施是()A.大面积植树造林B.恢复地表植被,退耕还牧C.调整农业结构,发展粮食生产D.大力发展生态农业解析:第4题,读图可知,该县人口不断增长,耕地不断增多,荒漠化面积不断扩大,因此荒漠化不断发展的主要原因是过度开垦。

第5题,荒漠化主要是人类破坏植被造成的,因此恢复地表植被,退耕还牧是防治荒漠化的主要措施。

答案:4.C 5.B[学生用书P91(单独成册)][学考合格练](2019·天津部分区期末)下图为甘肃省张掖市境内合黎山一处地貌景观图。

读图回答1~2题。

1.形成这一景观的主要地质作用是()A.风力侵蚀B.河流堆积C.岩层挤压D.火山喷发2.这一景观所在地区的环境特点是()A.植被茂盛B.草原广阔C.湿润多雨D.干燥少雨解析:第1题,图示地貌景观是风蚀蘑菇,形成这一景观的主要地质作用是风力侵蚀,A 对;河流堆积形成的是平原地貌,B错;岩层挤压是褶皱构造的成因,C错;火山喷发是岩浆喷出地表,属于岩浆活动,D错。

第2题,这一景观分布在我国西北地区,所在地区的环境特点是干燥少雨,外力以风力侵蚀为主,D对。

西北地区气候干旱,沙漠广布,植被稀少,A、B、C错。

答案:1.A 2.D新疆地貌景观丰富多彩。

读图回答3~4题。

3.图中由风力作用形成的地貌是()A.吐鲁番盆地、雅丹地貌B.天山山脉、沙丘地貌C.吐鲁番盆地、天山山脉D.雅丹地貌、沙丘地貌4.雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是()A.流水侵蚀、风力侵蚀B.流水堆积、风力侵蚀C.流水堆积、风力堆积D.风力侵蚀、风力堆积答案:3.D 4.D雅丹是指干旱地区的湖积平原和冲积平原经风化、流水冲蚀和风蚀作用,形成的土墩和沟槽。

下图为甘肃敦煌雅丹地貌景观图。

读图回答5~6题。

5.雅丹地貌的岩石从成因上属于()A.喷出岩B.变质岩C.侵入岩D.沉积岩6.据材料推测,雅丹地貌发育的先后顺序是()①纵向沟槽切割,形成塔状或柱状雅丹体②地壳运动使平坦的地表开始抬升③雅丹体坍塌成残丘,大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀,沟槽加宽加深A.④①③②B.②①③④C.②④①③D.②④③①答案:5.D 6.C读植被覆盖率、风速与输沙率的关系图,回答7~8题。

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2.2 风成地貌课件高中地理湘教版(2019)必修一

2.2 风成地貌课件高中地理湘教版(2019)必修一

B.背风坡 C.西部 D.东部
2. 新月型沙丘大部分出现在沙漠边缘地带的可能原因是沙漠边缘( D)
A.临近戈壁滩,植被状况差
B.地形复杂,利于泥沙沉积
C.高压控制,主导风向稳定
D.风力减弱,风积作用显著
【解析】第1题,根据风的侵蚀与搬运作用特点可知,缓坡为迎风坡,陡坡 为背风坡,则新月型沙丘两翼的延伸指向新月型沙丘的背风坡。第2题,沙漠 边缘是风力减弱的地带,意味着风力的侵蚀与搬运作用减弱,风力沉积作用显 著,因而分布大范围的新月型沙丘。植被状况、地形状况和气压状况并不是沙 漠边缘出现新月型沙丘的原因。
第二章 地球的表面形态 第二节 风成地貌
你知道鸣沙山属于什么地 貌类型吗?
提示:风成地貌
通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
1.区域认知 观察风成地貌景观图,了解风成地貌的形态和分布特点 2.综合思维 借助案例探究分析,理解风成地貌的形成原因‚风沙活动的危害,学会有针对性分析治沙措 施,解决区域性实际地理问题。 3.地理实践力和人地协调观 通过对区域真实案例的分析,了解治理的生态措施和工程性措施,掌握真实地理问题的解决 方法,提升地理实践力和树立人地协调观。
新月型沙丘是平面形如新月的沙丘,是风积地貌的一种。新月型沙丘的纵剖面 有两个不对称的斜坡,其中一斜坡两侧形成接近对称的两个尖角,称为沙丘的 两翼。新月型沙丘大部分出现在沙漠的边缘地带。下图为新月型沙丘景观图和 新月型沙丘剖面图。据此完成1、2题。
1. 新月型沙丘两翼的延伸指向( B)
A.迎风坡
风蚀地貌——风蚀柱
垂直裂隙发育的岩石或土 体,在长期的风蚀作用下,形成 形态各异的石柱或土柱。
风蚀地貌——风蚀蘑菇
突起的孤立岩石,尤其是 裂隙比较发育的不太坚实的岩 石,遭受风蚀后呈现出上部宽 大、下部狭小的蘑菇状形态。

2.2+风成地貌+教学设计+2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修第一册

2.2+风成地貌+教学设计+2024-2025学年高一地理湘教版(2019)必修第一册

第二节风成地貌教学设计教学目标1. 运用景观图像,识别常见的风成地貌类型;(地理实践力、区域认知)2. 描述常见风成地貌的景观特点,并简述其形成过程。

(综合思维、地理实践力)3.理解风沙活动的危害,学会有针对性的分析防沙治沙措施,解决区域性实际地理问题。

(人地协调观、区域认知)教学重难点重点:1.风成地貌的主要类型、特点。

2.风沙的危害及预防。

难点:1.根据新月形沙丘判断风向。

2.风沙危害的防治。

教学过程【导入新课】在新疆准噶尔盆地,有一个魔鬼城,因晚上常发出风啸声而得名,城内神奇的地貌景观,让人神往。

在甘肃敦煌的南部,还有一个鸣沙山月牙泉,沙水共存,天下一绝。

今天我们用视频和图片的方式走进西北,一起领略一下雄伟壮观的风成地貌。

【教师】我们先来检验一下大家的预习成果(学案基础过关部分、课件展示)1.风成地貌的概念2.风成地貌的主要分布地区3.风成地貌的类型【学生】学生回答【第一站“狂风呼啸”--魔鬼城】风蚀地貌【过渡】有了这些知识储备,接下来我们一起出发来到第一站,狂风呼啸的魔鬼城,城内能看到哪些神奇的景观呢?让我们一起来欣赏。

(播放视频)【教师】看完视频提问:你在魔鬼城中看到了什么景观?【学生】学生回答【教师】引导点评。

这些组合在一起被称为雅丹地貌。

为什么用雅丹来命名?其形成原因是什么?接下来我们打开学案第一站小组合作完成以下三个问题。

(三分钟时间)1.什么是雅丹地貌?雅丹地貌的形成原因是什么?2.风蚀蘑菇的形态特点?形成原因是什么?3.总结风蚀地貌的成因。

【学生】分小组讨论,学生再展示成果【教师】引导点评。

【点拨】1.雅丹由不规则的沟槽和垄脊相间构成,垄脊高度和长度不一,走向与盛行风向一致,沟槽内常有沙子堆积。

2.风蚀蘑菇的成因:①接近地表部分气流中含沙量较多,磨蚀强烈。

②岩性的差异,下部岩性较软,上部岩性较硬。

3.除了以上两种,风力还雕刻出来风蚀柱、风蚀壁龛、风蚀残丘等地貌景观。

【第二站“黄沙嗡鸣”--鸣沙山】风积地貌【过渡】雅丹的神秘面纱已被大家揭开,接下里我们乘车前往下一站:鸣沙山月牙泉景区。

高中地理湘教版(2019)必修一2.2风成地貌(共18张ppt)

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探究活动3 戈壁的形成过程(P50)
阅读下列材料,完成相关任务。
柴达木盆地位于青藏高原,深处内
陆腹地,在阿尔金山脉、祁连山脉
和昆仑山
脉之间。柴达木盆地属高山高原气
候,大陆性特征明显,以干旱为主
要特点,年降水量在 200 毫米以下。
区内大风日数多,尤其是春季大风源自更为频繁。在盆地与昆仑山脉的过
渡地带,源自昆仑山脉的河流和洪
02
风积地貌
风积地貌:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面,
所形成的各种地表形态
沙 丘:风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌。
受风力大小、地表形态变化,及植被、沙源等条件影响,沙丘形态多样。
新月形沙丘链 塔状沙丘
沙垄 金字塔形沙丘
探究活动
沙丘的形态与风向密切相关。以新月形沙丘为例,描述沙丘的形态特点,并 说明在野外怎样利用沙丘形态来判断当地的主导风向?
①流动沙丘堆积的一层层沙基本上 是和陡坡平行的,沙丘移动方向与风 向一致。
② 固定沙丘堆积的一层层沙的结构是 由里向外逐渐变新的堆积。
2. 风沙流通过灌丛植物时,大量沙粒会堆积在植物根部附近,形成

读图描述灌丛沙丘分布区域的环境特点,并分析其为何多出现在绿洲边缘?
灌丛植物可以阻挡风沙,随着风速减缓,将沙粒固定在其根部,形成沙丘。 灌丛沙丘的分布区域地形较为平坦、气候比较干燥,有一定的水源分布,生长 着少量的绿色植物(灌木丛)。
背风背坡风坡 迎迎风风坡坡
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓, 背风坡坡形下凹、坡度较陡;
两侧有近似对称的两个尖角,称 为新月形沙丘的两翼,两翼延伸方向 指向下风向。
迎风迎坡风坡 背风坡背风坡
没有植被的固定,沙丘在风力作用

湘教版(2019)必修一2.2 风成地貌(共25张PPT)

湘教版(2019)必修一2.2 风成地貌(共25张PPT)

(1)说出风沙对青藏铁路的危害。
提示:风沙作用于路基时,会造成路 基风蚀。路基本身又是风沙前进的障 碍物,可以导致风速降低,在线路上 形成漩涡,致使沙粒无法前进,在路 基附近堆积,掩埋铁道线路。
活动:
1. 阅读下列材料,完成相关任务。 2006 年建成通车的青藏铁路格(尔木) 拉(萨)段全长 1142 千米,是世界上平均 海拔最高的铁路。据调查,青藏铁路沙害路 段 200 余千米,其中严重沙害路段43 千米, 主要分布在沱沱河、错那湖等沙源丰富的路 段。这些路段所在地区冬春季风力强劲,年 平均大风(≥ 8 级)日数多,风沙流集中在 近地面 20~30 厘米高度范围内。这些路段 采用了石方格、高立式沙障等工程措施,保 护铁路免受流沙侵害。
风沙活动的防治-工程措施
通过设置障碍或植树种草来增大地面的粗糙度以降低风速,削弱风 沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。防治风沙灾害,可采取草 方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。
草方格沙障固沙:将麦草用工具轧
进沙中,铺成方格状,留麦草的三分之
一到一半竖立留出,然后将沙子拨向麦
草根部,形成矮草沙障。
2. 风沙流通过灌丛植物时,大量沙粒会堆积 在植物根部附近,形成灌丛沙丘。读图 2-28, 描述灌丛沙丘分布区域的自然环境特点,并 分析其为何多出现在绿洲边缘。
提示:灌丛植物可以阻挡风沙,随着 风速减缓,将沙粒固定在其根部,形 成沙丘。灌丛沙丘的分布区域地形较 为平坦、气候比较干燥,有一定的水 源分布,生长着少量的绿色植物(灌木 丛)。绿洲的边缘因为有水源,有利于 灌丛的生长,故灌丛沙丘多位于绿洲 边缘,呈带状分布。
盛行风方向
下图为我国一雅丹地貌的背鳍形垄脊和宽浅沟槽。据此完成下面小题。
1.图示雅丹地貌形成的最主要气候条件是( ) A.高温 B.干旱 C.洪水 D.潮湿 2.形成雅丹地貌的最主要外力作用是( ) A.风力侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 3.据图判断,图示地区的主导风向最可能为( ) A.东北风 B.西北风 C.正北风 D.西南风

(新教材) 第2章 第2节 风成地貌 课件—2020-2021学年湘教版(2019)地理必修1(共55张PPT)

(新教材) 第2章 第2节 风成地貌 课件—2020-2021学年湘教版(2019)地理必修1(共55张PPT)
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预 习
第二章 地球表面形态
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达 标





第二节 风成地貌














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课程标准
核心素养目标
自 主
通过野外观 1.能够通过野外观察或运用视频、图像,识别各种
当 堂

习 察或运用视 风成地貌并能描述其特点。(地理实践力)
达 标
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探 新
频、图像, 2.能够辨识给定区域的地貌类型,归纳风成地貌的

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预 习
5.风蚀洼地:由松散物质组成的地面,经风吹蚀,形成了宽
达 标
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新 广而轮廓不大明显的、成群分布的洼地,叫作风蚀洼地。其外形多 素


呈椭圆形,成行分布,并沿主要风向伸展。背风坡一侧的坡度较


作 探
陡,迎风坡一侧较缓。风蚀洼地在我国柴达木盆地西北部广泛发
时 分
·
标 提



(2)类型:_风_蚀__蘑__菇__、风蚀柱、风蚀壁龛、风__蚀__残__丘__、风蚀沟 养
合 槽等。



探 究
(3)雅丹地貌:相间排列的风蚀柱、_风_蚀__残__丘__和风蚀沟槽的地貌
分 层


重 难
_组_合__。

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2.2风成地貌 教学 课件 高中地理湘教版(2019)必修第一册

2.2风成地貌 教学 课件 高中地理湘教版(2019)必修第一册
雅丹的形成有两个关键因素。 一是发育这种地貌的地质基 础,即湖泊沉积地层;二是 外力侵蚀,即荒漠中强大的 定向风的吹蚀或流水的侵蚀。
02
风积地貌
风积地貌
(1)风积地貌
概念 风中挟带的沙粒,在风速降 低时沉降在地面所形成的各 种地表形态
表现形式 主要以各种形式的沙丘呈现。
风积地貌
(2)沙丘
概念
沙丘是风力作用下沙粒堆积而
2.该图片最可能拍摄于( )
A.西欧平原 B.甘肃敦煌 C.云南大理 D.亚马孙平原
风蚀地貌多出现在干旱、半干旱地区,选项中的四地只有甘肃敦煌地 处西北内陆地区,气候干旱,B正确 ; 西欧平原是温暖湿润的温带海 洋性气候区,A错误;云南大理地处云贵高原,该地区石灰岩广布, 以岩溶地貌为主,C错误;亚马孙平原地处热带雨林气候区,以流水 作用为主,D错误。故选B。
(3)②地貌景观迎风坡坡度较
盛行风大致

,背风坡较
,多个沙丘链的延伸方向与
(3)解析:由所学知识可知,②地貌景观为新月形沙丘,沙丘的凸坡为迎风坡,坡度较缓,背风坡坡度较陡;根 据图片可知,多个沙丘链的延伸方向与盛行风向大致相垂直。
课堂小结
风蚀地貌
风 成
风积地貌
地 貌
风沙活动
风蚀蘑菇 风蚀壁龛
风蚀柱 雅丹地貌 风蚀残丘 沙丘
“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”,现泛指在河湖沉积物所形成的地面, 经风化及侵蚀作用形成相间排列的土墩和凹地(沟槽)地貌组合。读“某地雅丹地貌景观 图”,据此完成1~3小题。
3.图示地貌区盛行风向为( )
A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风
地图上的方向有不同的表示方式,有的地图用指向标指示方向,指向 标箭头的指向一般为北向,使用这种地图,要根据指向标来确定方向 。根据指向标判断,图中雅丹地貌组合呈西北-东南走向,该地区地 处我国西北非季风区,所以当地盛行风向是西北风而不是东南风,B 正确,ACD错误。故选B。

2.2 风成地貌课件高中地理湘教版(2019)必修一(1)

; 掩埋道路,阻断交 通等,还会造成生 命财产的损失。
三、风沙活动的危害与防治
草方格沙障
三、风沙活动的危害与防治
草方格沙障
增大地面的粗糙度,降低
风速,削弱风沙的破坏作 用,截留水分,提高沙层 含水量,利于植被存活。
三、风沙活动的危害与防治
石方格沙障
三、风沙活动的危害与防治
高立式沙障
有效阻止地表流沙,减少风沙的影响。
三、风沙活动的危害与防治
建设防护林
2.2 风 成 地 貌
流 水 作 用
风力作用:风 地表形态
风力吹蚀作用
风力侵蚀作用
风力沉积作用 风力磨蚀作用
1.风吹过地面时,带走细颗粒物,造成地面的破坏:
作用
2.挟带沙粒的风吹过地面物体时,风中运动的沙粒对经过的物体
进行摩擦,造成地面物体的破坏:
作用
一、风蚀地貌
戈壁
大风日数多
一、风蚀地貌
一、风蚀地貌
一、风蚀地貌
一、风蚀地貌
一、风蚀地貌
一、风蚀地貌
说一说头大身子小的蘑菇岩的形成过程。
一、风蚀地貌 戈壁
雅 丹 地 貌
二、风积地貌
二、风积地貌
冬季风带来西 北的沙尘,向东 南行进的过程中 遇到山脉的阻挡, 风速降低,搬运 能力减弱,沙尘 逐渐沉积,比重 大、颗粒大的先 沉积。






典型





二、风积地貌
沙 丘
移动沙丘
新月形沙丘
➢迎风坡坡度

➢背风坡度较

➢两侧有对称的两个尖角,称
为新月形沙丘的两翼,两翼
延伸方向指向

新湘教版必修一2.2风成地貌(共19张PPT)

防治:防治风沙灾害,可采取草方格、石方格、高立式沙 障、防护林带等措施。
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风成地貌总结
干旱、半 干旱地区
风力 作用
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侵蚀 堆积
戈壁 雅丹地貌
沙丘
风蚀蘑菇 风蚀柱
黄土高原
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风蚀作用
地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。风蚀作用包括吹蚀 作用和磨蚀作用。 1.吹蚀作用是指风吹过地面广生紊流,沙粒或尘土离开地面,使地 表物质遭受破坏的过程 2.磨蚀作用是指由于风沙流贴近地面运动,运动的沙粒对地表物质 (岩石等)进行的冲击、摩擦貌的形成,与风向、风 速有密切关系,如上图中新月 形沙丘,迎风坡缓,背风坡陡。 多个新月形沙丘连在一起形成 的沙丘链,沙丘链的延伸方向 与盛行风风向大致垂直。
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风沙活动的危害与 防治
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三、风沙活动的危害与防治
危害:风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤肥 力,掩埋房屋、农田、道路等,使当地人民正常的生产生 活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。
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风蚀柱
垂直裂隙发育的岩石 或土体,在长期的风 蚀作用下,形成形态 各异的石柱或土柱
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风蚀壁龛
风蚀壁龛又称石窝, 陡峭的岩壁遭受风蚀 后,岩壁表面形成大 小不等、形状各异的 凹坑,呈现出蜂窝状 形态
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风蚀地貌
雅丹地貌:现泛指干燥地区一种风蚀地貌。雅丹地貌以新疆罗布泊西 北楼兰附近最典型。
风成地貌
第二章 第2节
永清县第一中学 王云飞
2
1

风成地貌 课件 湘教版(2019)必修一 地理 2024-2025学年高一上学期


下图所示符合流动沙丘剖面图的是(图中箭头表示风向) ()
风沙活动的危害与防治
风沙活动的条件
• 沙源
-----风沙活动的物质基础
• 大风
-----为风沙活动提供动力条件
• 地表状况
-----地表干燥、植被覆盖率低等
风沙活动的危害与防治
风沙活动的危害与防治
农业:①降低土壤肥力
②掩埋农田
危 交通:①侵蚀路基,掩埋道路
地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。

吹蚀作用 风吹过地面时,带走细颗粒物,造成地面的破坏



磨蚀作用 挟带沙粒的风吹过地面物体时,风中运动的沙粒
对经过的物体进行冲击、摩擦,造成地面物体的
破坏
风蚀地貌
风蚀蘑菇
形突成起原的因孤:立岩石,尤其是
裂①隙接比较近发地育表的部不分太的坚气实的流岩 石中烈,含。遭受沙风量蚀较后多呈,现磨出蚀上部强宽 大②、岩下部性狭的小差的异蘑,下菇状部形岩态。
风蚀残丘
风蚀柱
特点:
风向
1.垄脊和沟槽相间排列;
2.垄槽延伸方向与盛行风方向平行;
3.地面支离破碎;
风向
4.土墩奇形怪状。
一般情况下,雅丹地貌陡坡侵蚀严重 ,为迎风坡
柴达木盆地西北部的雅丹
乌素特水上雅丹
垄脊间的部分洼地被附近湖泊上涨的湖水 淹没,形成水上雅丹
1.古河湖碎屑物堆积形成沉积地层
雅丹形成的两个关键2.地因壳素运动:,地表抬升,岩层出露
风积地貌
沙丘的形成条件
风力风向:决定沙丘的移动速度、方向。 地表形态:山岭是风沙流运行的障碍,地形起伏大,易在迎风侧
大量堆积沙子,形成巨大的沙丘。 水分、植被条件:越好越不利于沙丘的发育。 地表物质(沙源供应):沙子供应量的多少关系沙丘发育规模。

2019_2020学年新教材高中地理第二章地球表面形态第二节风成地貌课件湘教版必修第一册


颗粒大、比重大的 先沉积,颗粒小、 比重小的后沉积
根据沙丘形状和沉积物颗粒大小判断风向 1.根据沙丘形状判断风向
2.根据沉积物颗粒大小判断风向
读图,回答(1)~(2)题。
(1)该种地貌( )
A.迎风坡坡度陡
B.背风坡坡度缓
C.由流水沉积作用形成
D.由风力沉积作用形成
(2)下列地区中可能有该种地貌的是( )
问题3 很多个新月形沙丘连在一起形成沙丘链,沙丘链的延伸方向与盛行风 向大致垂直。我国西北沙漠地区的沙丘链大多沿什么方向延伸? 提示:由于我国西北地区盛行西北风,沙丘链大多沿与其风向垂直的东北— 西南方向延伸。 问题4 森林能防风固沙,能不能在这里通过植树造林来固定沙丘? 提示:不行。森林的生长需水量大,西北地区气候干旱,降水稀少,不能为 森林提供足够的水分,树林很难成活。
第二节 风成地貌
目标设定 1.识记常见的风成地貌类型及特点。 2.掌握主要的风成地貌的成因及分布特征。
强基础 自主诊断 析疑难 合作探究 提能力 通关集训
一、概述 1.风力作用:风对干旱、 半干旱 区地表形态的塑造作用。
2.主要类型

风蚀 风积
地貌——风力侵蚀作用而成 地貌——风力堆积作用而成
3.新月形沙丘迎 背风 风坡 坡坡 坡形 形微 下凸 凹而 ,坡平度缓 较陡 两翼延伸方向指向 下风向
[思考] 西北地区为什么成为我国风沙地貌的主要分布地区? 提示:我国西北地区,深居内陆,气候干旱,植被稀疏,多荒漠、戈壁,风 力作用强盛,因此多风沙地貌。
四、风沙活动的危害与防治 1.危害:破坏 建筑物 ,降低 土壤肥力 ,掩埋房屋、农田、道路等,影响生 产生活,造成生命财产的损失。 2.防治原理 设置障蔽 增大地面 降低 风速 阻沙 植树种草 → 的 粗糙度 → 削弱风沙 → 固沙
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