植物发育分子生物学(1)

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(推荐)植物发育生物学被子植物花器官发育的分子模型

(推荐)植物发育生物学被子植物花器官发育的分子模型

5.边缘滑动模型
边 缘 滑动模型(shifting border model或sliding boundarymodel) (图)解释了B功能基因表达区域的可塑性, 在花发育进程中, B功能基因的表达区域扩展到外层而导 致花瓣状器官的分化, 使外轮器官与内层花瓣在形态上具 有一致性(如单子叶植物百合、郁金香; 基部核心双子叶 植物毛茛、耧斗菜等), 这种B 功能基因功能延伸到外轮 花器官的分子模型又称为修饰的ABC 模型(modified ABC model) , 但此种分子模型并不适用于所有的单子叶植物 类群。
就拟南芥而言, A+E 功能基因控制萼片发育; A+B+E 功 能基因控制花瓣发育; B+C+E功能基因控制雄蕊发育; C+E 功能基因控制雌蕊发育。
3.四分子模型
通过凝胶阻滞、酵母双杂交等分子生物学实验,人们发现 花的同源蛋白能通过聚合作用形成同源或者异源二聚体, 进而组装形成多聚复合体发挥作用。为了解释这些蛋白如 何通过相互作用来调控花器官的发育,Theissen 等结合MADS蛋白多聚体的研究,提出了“四因子”模 型(quartet model),认为花器官是由4 种同源异型蛋白复合体通过结合在目标基因启动子区域来 调节基因开闭,进而调控花器官的发育。
Wild-type:
A功能基因包括拟南芥的APETALA1 (AP1)和AP2 基因、金鱼草 的AP2-like基因LIPLESS1和LIPLESS2(LIP1、LIP2), 单独决
定第1轮萼片属性。
A-function mutant:
B功能基因包括拟南芥的APETALA3 (AP3)和PISTILLATA(PI) 基因、金鱼草的DEFICIENS (D E F) 和GLOBOSA (GLO)基因,

2021武汉大学微生物学考研真题经验参考书

2021武汉大学微生物学考研真题经验参考书

武汉大学考研——微生物学宝典胜利的考研之战考研这场无硝烟的战争,终于以胜利而告终,我的录取通知书已经发下来有一些日子了,可是每当我再次拿起它时内心还是激动不已,深深的为自己能够考上哈工大而骄傲和自豪,我的努力终究没有白费,还是以最理想的结果报答了我。

选择考研,我不知道你的理由是什么?是为了逃避工作,还是觉得自己更适合科研,抑或是觉得现在大学生那么多,实在是有必要读研,比别人拥有更好的平台机会。

我当时是觉得,如果不考研的话,我很可能毕了业之后就会从事一个跟我本科的方向:生物化学,完全没有关系的工作,那我的大学学习生活就完全没有了意义。

我希望在这个环境工程专业的领域,继续深造下去,成为一个环境方面的人才,为培养我的社会作力所能及的贡献。

而且我确确实实想实现我的985高校梦。

不管你选择考研的理由是什么,都希望你好好的考虑清楚,然后下定决心,坚持到顺利考上你理想中大学的那一刻。

只有为它努力奋斗过后你才会真正的体会到成功那一刻的满足感和成就感。

记得我是从5月开始开始准备考研的,那些时间比较靠后开始准备考研的人不用担心焦虑,认真复习一定来得及。

暑假的时候我与舍友一起租了房子,早上七点左右开始学习,晚上大约十点半结束学习。

这段时间,大家起早贪黑不到六点就开始,晚上到十一二点才结束,当然,前期复习时要劳逸结合,注重身体,这样后期才有更好地复习劲头。

所以我要给大家一个建议,考研过程中找几个志同道合的研友非常重要,可以互相监督,可以一起讨论一些专业方面的问题,共同进步,去年我们一起复习考研的几个人最后都取得了成功,有去中科院动物所的,有去厦大的还有考上华师的。

而且研友也不一定只是说你们一个学校一起去图书馆复习的,在这个信息时代我们的研友也可以是在一个考研群里大家共享资源和讨论问题的同学们,去年九月底也就是在我到处寻找交大历年考研真题的过程中,偶然一个机会加入了学姐建的一个交大生物学考研群,在群里我们会共享历年的真题,在冲刺阶段学姐还会提供历年真题的答案,并且平时我们还会讨论很多专业方面的问题,这些都对最后的初试很有帮助,最后我们群里有很多小伙伴都通过了初试,所以说能加入一个好的组织也十分重要,所以希望大家能积极都能找到一个积极又温暖的组织。

北京师范大学2011年硕士生招生专业目录及参考书目

北京师范大学2011年硕士生招生专业目录及参考书目
01生物大分子结构功能 ①101思想政治理论②201英语一③773生物化学与分子生物学④819细胞生物学或823有机化学
02蛋白质的折叠与组装机制 同上
03蛋白质化学及蛋白质工程 同上
04酶的结构与功能 同上
071003生理学 3
01脑与动物行为 ①101思想政治理论②201英语一③773生物化学与分子生物学④819细胞生物学
02肿瘤发生生物学与实验治疗 同上
071004水生生物学 2
01水生生物学 ①101思想政治理论②201英语一③735普通生态学或773生物化学与分子生物学④817动物学
773生物化学与分子生物学 《生物化学》 王镜岩等编 高等教育出版社
816植物学 《植物生物学》 周云龙等编 高等教育出版社
817动物学 《动物学》 郑光美、刘凌云等编 高等教育出版社
819细胞生物学 《细胞生物学》 刘凌云主编 高等教育出版社
823有机化学 有机化学 陆国元编 南京大学出版社
02程序性细胞死亡调控的分子机理 同上
03细胞增殖调控的分子机理 同上
04抑癌作用相关基因的细胞生物学 同上
05分泌细胞的信号转导 同上
06细胞骨架结构与功能 同上
07肿瘤发生和转移的蛋白质组学 同上
04濒危物种生态学 ①101思想政治理论②201英语一③735普通生态学④817动物学
05种群与行为生态学 同上
06理论生态与进化生物学 ①101思想政治理论②201英语一③735普通生态学④816植物学
07生态系统分析与区域评价 同上
北京师范大学2011年硕士生招生专业目录及参考书目
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植物发育生物学

植物发育生物学

细胞生物学技术在植物发育生物学中应用
细胞培养技术
通过植物组织培养和细胞培养技术,研究植物细胞的分裂 、分化和发育过程及其调控机制。
细胞成像技术
利用荧光显微镜、共聚焦显微镜等成像技术观察植物细胞 的结构、动态和互作,揭示细胞在植物发育中的功能和调 控机制。
细胞凋亡检测技术
运用TUNEL等技术检测植物发育过程中的细胞凋亡现象, 研究其在植物发育中的作用和调控机制。
幼苗在光、温度、水分等条件适宜 时,进行光合作用,合成有机物质 ,促进根系和地上部分的生长。
营养生长
植物通过根系吸收土壤中的水分和 矿质营养,以及叶片进行光合作用 ,合成有机物质,用于植物体的构 建和生长。
光、温度、水分等环境因子对生长发育影响
光的影响
光是植物进行光合作用的 能量来源,对植物的形态 建成、生理代谢以及生长 发育都有重要影响。
植物细胞在分裂后,需要合成新的细 胞壁并加厚原有的细胞壁,以维持细 胞的形态和强度。
内质网和高尔基体扩展
内质网和高尔基体等膜系统扩展,为 细胞合成和分泌蛋白质、脂质等物质 提供足够的场所。
03
植物组织器官形成与分化
愈伤组织诱导和器官发生途径
愈伤组织诱导
通过外植体培养在适宜条件下诱导产生无序生长的细胞团, 即愈伤组织。
赤霉素
促进茎的伸长、引起植 株快速生长、解除休眠 和促进花粉萌发等生理
作用。
脱落酸
抑制细胞分裂和伸长, 促进叶和果实的衰老和
脱落。
基因表达调控在器官形成中作用
转录因子调控
01
通过转录因子与特定基因启动子的相互作用,调控基因的转录
水平,从而影响器官的形成和发育。
表观遗传学调控

中科院621植物学考试大纲

中科院621植物学考试大纲

中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学、植物分子生物学以及植物基因组学等八大部分。

要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,了解植物科学研究前沿动态与发展趋势,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构(一)考试形式闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分(二)试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容(一)植物的细胞与组织1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区别。

2.植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。

3.植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。

(二)植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

2.根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。

3.茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型;茎的初生结构与次生结构。

4.叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。

5.营养器官间的相互联系。

6.营养器官的变态。

(三)植物的繁殖1.植物繁殖的类型。

2.花的组成与演化;无限花序与有限花序。

3.花的形成和发育。

4.花药的发育和花粉粒的形成。

5.胚珠的发育和胚囊的形成。

6.自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。

7.被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。

8.胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。

9.植物的生活史与世代交替。

(四)植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

3.藻类植物的分类和生活史。

植物发育分子生物学ppt课件

植物发育分子生物学ppt课件
从种子或幼苗阶段开始,就已经开始了花决定的基因表达调控,春化作用 (vernalization)决定开花与否就是一种早期控制花发育的表达调控的例 子,营养生长过程中环境中光周期的长短、光质(红外/远红外、蓝光的照 射)以及植物内在的因素如赤霉素、碳水化合物代谢等因素都能诱导花的形 成。这些内外因素通过开花决定基因的表达调控,诱导花的发端,从而决定 开花的时间。
PPLP
PPLP
FY
FPA 编码一个RNA 结合蛋白, FVE 编码一个含有WD重复序列蛋白,在抑制 FLC 表达方面,它们属于同一个上位效应组。然而它们的作用机制还不清楚。
体中, FLOWERING LOCUS C (FLC)有很高浓度的积累,说明FLC 是
一个关键的抑制因子。
精选编辑ppt
12
春化作用和自调控途径的一些基因通过不同的分子机制抑制和下调FLC的表达, 使开花能够进行。
1、自开花调控途径对FLC表达的抑制 抑制FLC表达的基因有FCA、 FY、 FPA、 FVE、 LD、 FLD。
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9
Pathways That Enable the Floral Transition
Boss, P. K., et al. Plant Cell 2004;16:S18-S31
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10
Copyright ©2004 American Society of Plant Biologists
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Resetting, Repression, and Promotion Phases in the Life Cycle
Boss, P. K., et al. Plant Cell 2004;16:S18-S31

分子生物学chapter1绪论

分子生物学chapter1绪论
大量生产某些正常细胞代谢中产量很低的多肽, 如激素、抗生素、酶类及抗体等,提高产量, 降低成本。
定向改造某些生物的基因组结构、使它们所具 有的特殊经济价值或功能得以成百上千倍地提 高。
进行基础研究。
2、基因表达调控研究
蛋白质分子控制了细胞的一切代谢活动,而 决定蛋白质结构和合成时序的信息都由核酸 (主要是脱氧核糖核酸)分子编码,所以, 基因表达实质上就是遗传信息的转录和翻译 过程。
基本定理:
1.构成生物体有机大分子的单体在不同生物 中都是相同的;
2.生物体内一切有机大分子的建成都遵循着 各自特定的规则;
3.某一特定生物体所拥有的核酸及蛋白质分 子决定了它的属性。
1、DNA重组技术
是20世纪70年代初兴起的技术科学,目的是将 不同DNA片段(基因或基因的一部分)按照人 们的设计定向连接起来,在特定的受体细胞中 与载体同时复制并得到表达,产生影响受体细 胞的新的遗传性状。
DNA重组技术是核酸化学、蛋白质化学、酶工 程及微生物学、遗传学、细胞学长期深入研究 的结晶,而限制性内切酶DNA连接酶及其他工 具酶的发现与应用则是这一技术得以建立的关 键。
通过DNA连接酶把不同的DNA片段连接成一个整体。a. DNA的 粘性末端; b. DNA的平末端; c. 化学合成的具有EcoRI粘性末端的 DNA片段。
1.拥有特定的空间结构(三维结构);
2.在它发挥生物学功能的过程中必定存在着 结构和构象的变化。
4、基因组、功能基因组与生物信息学研究
2001年2月,Nature 和Science同时发表了人类基因组 全序列。
已有数十种生物基因组被基本破译。
测定基因组序列只是了解基因的第一步,在基因组计 划的基础上提出了蛋白质组计划(又称后基因组计划 或功能基因组计划),旨在快速、高效、大规模鉴定 基因的产物和功能。

植物发育生物学

植物发育生物学
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2. 植物的生长发育与动物的不同
1、动物在胚胎发育中可移动,植物的则不能移动,细胞间 彼此连结很紧密。
2、动物细胞通常没有细胞壁,植物则有,因此细胞死后仍 保持一定的形态,死细胞和活细胞共同组成植物体。
6
3、植物细胞比动物细胞更容易表现出全能性,容易在人工培养 的条件下发育成新的个体或器官。 4、动物胚胎发育完成后几乎是全面的生长,成熟动物体中不在 特定部位保留干细胞群(相当于植物中的分生组织细胞),不 再增加新的器官和组织。植物则是在特定部位保留有分生组织 细胞群,形成局部生长,一生中不断形成新的器官和组织。
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与苔藓类植物相比.蕨类植物体形大小、分布区域 等方面均有显著的不同。蕨类植物小的仅若11厘米,大 的可高达百米,它们不仅能够像苔藓类植物那样生存在 潮湿的地区,而且还可以生存于水中或干热的沙漠地区。
主要得益于其维管系统的分比。 主要是孢子体
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肾蕨
其他蕨类蕨
桫椤 有柄石韦
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槐叶苹(Salvinia)
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松柏类植物的生活周期
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松柏类的生活 周期
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1、藻类、苔藓类和蕨类植物中,物种的传播均是以单细胞的 形式进行,而在裸子植物中,则都是以多细胞的形式进行,如 种子和花粉; 2、在孢子体的形态建成过程中,出现了多细胞的、具有特定 结构的茎端分生组织,通过茎端分生组织的活动,形成了完成 生活周期所必需的不同类型的侧生器官(如不同类型的营养性 叶和大小孢子叶); 3、在裸子植物生活史中,其孢子体的形态建成的复杂性大大 增加。除了由茎端分生组织所形成的侧生器官类型增加之外, 还有茎的形成、根系的形成以及根和茎的次生生长等。
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石莼是生活史比较复杂的绿藻。它是一种片状的结 构。但需要注意的是,这种片状结构既可能是由单倍 体细胞构成,也可能是由二倍体细胞构成
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请叙述从花粉落到柱头到受精的过程 花粉落到结构匹配的柱头上后,紧密配合柱头的结构。花粉外被和柱头分泌物 流动到花粉与柱头接触的脚处混合并相互作用后,使花粉吸水膨胀、萌发。花粉 管穿入柱头,沿着花柱内的传输管道向着胚珠的方向生长。其间传输通道壁细胞 分泌多肽、糖蛋白、细胞壁物质水解酶,作为营养物质和细胞壁生长有关物质帮 助花粉管生长。同时从柱头到胚珠,NO 和 GABA 呈浓度梯度分布,引导花粉 管向着胚珠生长。胚珠内中心细胞表达的基因 CCG 和助细胞表达的 MYB98 都是胚珠引导花粉管进入胚珠的必须信号。花粉管进入胚珠后,经过助细胞的纤 维突起装置,花粉管破裂,精子释放到助细胞内,引起助细胞进入程序化死亡和 细胞破裂,向胚囊内释放大量钙离子,同时在通向中心细胞和卵细胞途径中搭起 肌动蛋白冠样桥,指引和帮助精子进入中心细胞和卵细胞授精。 四、选择题 1. 在远红光下起关键作用的光受体是( A ) A. 光敏素 A B. 趋光素 C. 光敏素 B D. 隐花素 (光敏素:是一种 N 端感光区与线形四环吡咯发色团结合的蛋白质复合体,接 收红光/远红光后,蛋白质的构象改变,C 端激酶活化,通过磷酸化将光信号传 导下去。 在远红光下,PHYA 可能是唯一的光受体) 2.AP1 是( A )类开花决定基因 A.A B.B C.C D.D (A 基因是 AP1/AP2,B 基因是 AP3/PI,C 基因是 AG) 3. 短日下促进开花的重要激素是:( A ) A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 生长素。 D. 脱落酸 (赤霉素是开花决定过程中的重要激素,其促进短日条件下的花,独立于春化作 用,不同于光周期的作用,在一些植物中可以取代春化作用,RGA 是开花过程 中赤霉素信号转导的重要因子;在长日条件下对开花决定影响较小) 4.SHR 在( A )转录。 A. 中柱内 B. 中柱外 C. 皮层 D. 内、表皮 (SHR 转录只在中柱中进行,翻译后的蛋白质运输到内皮层、静止中心和皮层 /内皮层起始细胞) 5.STM 和 KNAT1 在茎顶端分生组织从内层单向运输到表皮,( A )是决定区 域。 A.KNOX 同源盒 B.BLH C.生毛细胞中 GL2 只受到 CPC 的抑制作用,最终造成根毛的形成。 两类 MYB 类的调控因子比例 WER/CPC 决定细胞命运:非生毛细胞中高
WER/CPC 值,生毛细胞中低 WER/CPC 值。 2 .决定生物钟的关键基因有( CCA1 )、( LHY )、 ( TOC1 ),它们
组成生理节奏的关键循环。 拟南芥生物钟分子结构是由三个蛋白构成的一个光周期调控的反馈循环。这
三个蛋白是 CCA1 、 LHY 、 TOC1 。前两者被磷酸化后抑制 TOC1 的表达, TOC1 转 录 翻 译 后 促 进 CCA1 、 LHY 的 转 录 表 达 。 光 通 过 光 受 体 促 进 CCA1 、 LHY 的表达,抑制 TOC1 的表达。
3. ( 自开花调控 )途径和( 春化作用 )途径通过( 下调 )控制 FLC 的 表达促进开花。 三、综合题( 10 分 )
一、名词解释 1、花器官发生 ABC 模型:完全花器官由花萼(1 轮)、花瓣(2 轮)、雄蕊(3 轮)、雌蕊(4 轮)组成。A 类(AP1、AP2)、B 类(AP3/PI)、C 类(AG)调控 因子分别与 SEP1、2、3 形成不同的聚合体,分别在 1 轮(A)、2 轮(AB)、3 轮(BC)、4 轮(C)控制相应部位花器官的分化和形成。
知识点: 拟南芥花的结构有 4 轮:第一轮花萼,第二轮花瓣,第三轮雄蕊,第四轮雌 蕊(心皮)。花型是在几组基因的协调作用下顺序形成的,即各花器官在特定的 部位、特定的时间专一化形成,这种机理被称为 ABC 花器官决定模型。在这个 模型中,A、B、C 三类基因决定 4 轮花器官的定位和形成。其中 A、C 互相抑 制。A 分布在第一、二轮,C 分布在第三、四轮,B 分布在第二、三轮。这样就 形成了 A、AB、BC、C4 种基因的分布组合,决定了第一、二、三、四轮花器 官分别为花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。A 基因是 AP1/AP2,B 基因是 AP3/PI,C 基 因是 AG。最近发现仅有 ABC 类基因不能形成花器官,需要一类 D 基因 SEP1、 SEP2、SEP3 的共同参与花器官决定,SEP 蛋白与 ABC 产物以四聚体形式发挥 作用。 2、春化作用:是植物需要经过一段时间的低温处理才能开花的现象。目前发现 低温促进开花是由于三种蛋白 VRN1、2、VIN3 在低温下诱导表达,它们抑制开 花负调控基因 FLC 的表达,从而促进开花。 相关链接:春化作用是指过冬植物经过冬季的低温处理逐渐积累某种物质, 下调 FLC 的表达,加速开花的过程。 3、光敏素(PHY):是一种 N 端感光区与线形四环吡咯发色团共价结合的蛋白 质复合体,接收红光/远红光后,蛋白质的构象改变,C 端激酶活化,通过磷酸 化将光信号传导下去。 光敏素有 5 种形式:PHYA、B、C、D、E。 4、根边界细胞:是生长到一定长度的根尖处由根冠外围细胞脱离的、有组织的 活细胞,其功能是防御和帮助植物吸收营养。环境因素和遗传因素控制边界细胞 的释放。 知识点:从根冠分离的细胞被定义为根边界细胞,它是从植物根冠区域释放 的,受植物激素和环境的调节控制,需要植物降解酶类的活性。根边界细胞不是 死细胞,细胞内含有大量高尔基体、分泌小泡、线粒体,在植物根际环境中对抵 抗生物和非生物的胁迫十分重要。由根冠形成的边界细胞时程序确定的,在植物 与环境交界面起着物理、生物和化学作用。 5、近轴-远轴极性决定基因:近轴远轴特性是指以某器官中心轴为基准,近的是 近轴,远的是远轴。例如 HD-ZIP III 类基因 PHB 、 PHV 、 REV 决定植物 的近轴特性,抑制远轴特性。 KANl\2\3 类基因、 YAB 类的 YAB3 、 FIL 决 定远轴特性,抑制近轴特性。 二、填空题 1. 根表皮由( 生毛 )细胞和( 非生毛 )细胞组成。 ( 低 WER/CPC ) 比例决定前者,而后者由 ( 高 WER/CPC )比例决定。 根表皮细胞有 2 类:生毛细胞和非生毛细胞。生毛细胞发育成根毛,位于下 面皮层细胞的裂缝间;而非生毛细胞形成无根毛的表皮细胞,位于皮层细胞外面。 在细胞壁上的受体样激酶 SCM 介导皮层细胞信号,抑制 WER 的转录;同时 SCM 也受到 WER 的负反馈调节和 CPC 的正反馈调节,在生毛细胞壁上形成量多,
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