房树人(心理学上著名的画图测试)
房树人专业解析(超全)
一、房树人介绍：巴克开发的“房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。
•优点：这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。
•功用：考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析:•先从整体入手，再分析细节•大胆假设，小心求证人的心理错综复杂，不能一概而论。
因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。
二、房树人的绘前指导说明：1测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人，注意不要画漫画人和火柴人，只要你努力地画，就可以了。
自己觉得画得不满意，可以用橡皮修改，时长没有特别限制，只要你认认真真地画就可以了。
注意不要用尺作画。
”2 在应用房树人时应注意的问题1．被测者说不会画而拒绝绘画的问题。
被测者中有中年、老年，还有儿童，有时候，他们会提出“我不是画家，在学校念书的时候也没有学过绘画”，从而对该测验表现出抵制情绪。
在这种情况下，作为测验者，要明确地告诉被测者，“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求其画得像画家画的一样，只要被测者能够认真地配合，顺利进行描绘就行。
三、绘画分析：1．解释图画时，一定要听作画者自己的原因和解读。
即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断，这就告诉我们在图画解读的时候，作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的。
所以在分析时，一方面要理解各个元素所对应的提示答案，另一方面也要与作画者对话和沟通，了解画画时被测者的想法是非常重要的。
2．分析图画时，要有总体的概念。
分析图画时，要有一个总体印象的概念，对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉，如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫如何解读人像？画人（Person）在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系，代表了人际沟通，表示个体的自我形象以及人格完整性。
房树人(HTP)
精神分裂症HTP测验
房树人并列一直线，慢性分裂症；人物缺乏活动感， 缺乏活力；有时人物符号化，但是质量差，有儿童画表现 但缺乏儿童画稚气，幻觉妄想病人颜色涂抹浓厚。画房子 有后门、侧门、有人在窗前偷看；人物不完整，画面表达 非常古怪、离奇。
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如何分析
先从整体入手，再分析细节 大胆假设，小心求证
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人的心理错综复杂，不能一概而论。因此分析要与
个体同步，不能刻板套用解释。 积极取向
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有时画中会表现出一些画者的消极取向，对于这些， 我们要用一些积极的语言来描述。
整体分析
绘画的内容 记忆、想象和真实画：乐观开朗的画者、浪漫主义的画
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•不适应环境、自我抑制、内向、
自我无力感、自卑、焦虑不安、
精神动力不足
•神经质，易受干扰 •易怒 •不安全，不肯定 •抑制、焦虑的
画面不同位置的意义
处于画纸中心，图像过大 自我为中心：
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表现有1、自私倾向，人际交往能力弱，比较固执，
自以为是； 2、过分控制自己，易焦虑； 3、儿童画的特点。
• 出现一些含有评判意味的符号如“×” • 或有宗教意味的符号，如“十”-十字架；彩绘窗户、寺 庙结构等的物品，则象征画者对精神世界的追求，或者内 心有罪恶感。
过分强调的部位
• 房子的外墙：注重事物的细节，或者对事物的认识比较细腻
。有时也代表心灵有创伤。
• 有篱笆或者其他阻隔物：自我防卫强，不愿意接受外来干扰 • 房子周围有小动物，庭院，池塘，花草：充满活力或者对其 他人事物不信任。 • 画成宫殿：理想主义者或者对物质要求较高。 • 画成寺庙：较高的精神追求或者具有虔诚的心情和谨慎的态 度，对自己的品格修养要求高。
房树人心理投射测试详解
房树人心理投射测试详解心理投射测试（Psychological Projection Test）是一种常用的心理评估工具，其通过观察个体在特定情境下对投射图形的反应，推测个体潜意识下的心理状态、冲突和需要。
其中，房树人心理投射测试是一种较为常见的测试形式，通过被试对绘制的一棵房子、一棵树和一个人物的描绘，分析被试内心的想象、情感和价值观念。
本文将详解房树人心理投射测试的意义、步骤和解读方法。
房树人心理投射测试是由心理学家洛尔·贝尔纳特（Lowell Bennett）于20世纪30年代提出的，被广泛用于孩童和成人的心理评估中。
测试最初是基于弗洛伊德的心理学理论，认为个体对于生活中的各种对象都有特殊的情感和意义，可以通过对这些对象的描绘来了解他们的心理特征。
进行房树人心理投射测试时，被试会被要求画一棵树、一座房子和一个人物，并为这些图形扩展背景和其他细节。
同时，被试还需注明背景、姿态和其他图形之间的关系，以及涉及到的情景和想法。
绘画完成后，测试者会针对作品的各个方面进行观察和记录，以及与被试的访谈。
解读这些图像时，心理学家会根据一些普遍的标准和经验提出推测。
例如，树的描绘通常代表个体对于自我、成长和未来的愿景和期望。
房子则代表个体对于家庭和个人隐私的态度以及情感层面的满足。
而对人物的描述和描绘可以反映出个体对于他人和社交关系的看法和期望。
在具体解读上，需要综合考虑每个元素的形状、位置、细节以及整个画面的整体感觉。
例如，一棵高大茂盛的树可能代表被试内心成熟、自信和有自信的态度。
而一座破旧的房子可能暗示个体内心的不安和对家庭的不满。
而对人物的描绘则可能反映个体的社交能力、自我认同和人际关系的态度。
需要指出的是，房树人心理投射测试的解读并不是100%准确的，其本身并不是一种科学严谨的测试方法。
因此，解读结果应该以多种信息的交叉验证为基础，不能独立地对个体进行评估和判断。
同时，在测试中也需要注意测试环境和被试的情绪状态可能会影响到测试结果的准确性和可靠性。
房树人绘画心理测试分析
房树人绘画心理测试分析房树人绘画心理测试是一种心理学测试工具，它通过测定被试者的绘画和色彩运用等方面来分析被试者的心理特征。
本文将对该测试工具进行分析。
测试工具概述房树人绘画心理测试工具是由中国著名心理学家、艺术专家房树人教授所设计的。
该测试工具主要通过被试者的画面内容、构图、比例等方面，来诊断被试者在情绪、人际交往、自我意识等方面所存在的心理问题。
测量方法房树人绘画心理测试工具的测量方法十分简单，被试者需要在一张空白的画纸上自由地发挥，并用颜色给画面栩栩如生地填色。
通过被试者的画面内容、构图和色彩运用等方面，专业人士可以快速推断被试者的心理状态和个性特征。
以下是几个具有代表性的测试题目：1. 自我形象：请画一幅有你自己在里面的画面2. 理想家园：请画一幅你的理想家园的画面3. 心情：请画一幅表现当前你内心情感的画面分析结果房树人绘画心理测试工具主要通过对画面内容、构图和色彩运用等方面的综合分析，来深入揭示被试者的心理特征和潜在问题。
以下是一些常见的分析结果：1. 扬长避短被试者经常会在画中放大自己的优点，或者以某个方面作为突出的形象来掩盖自己的缺点。
比如在画自己的时候，可能会画自己很高大、很阳刚，这可能代表被试者在自己的形象中存在一定的自信心和自豪感，但也可能暗示被试者想要在社交方面显示自己更好的一面。
2. 心理压抑和情绪问题如果画面中出现了暗淡的颜色、低迷的情绪和模糊不清的形象，那么被试者可能正在经受一定程度的心理压抑和情绪问题。
比如在画理想家园的时候，如果有很多灰蒙蒙的色彩或者建筑物很杂乱，那么可能暗示着被试者在生活中对未来感到焦虑和无助。
3. 认知偏差和对现实不符画面内容通常会反映被试者的心理期望和愿望，而不是现实生活的真实情况。
如果画面中所展现的情景与现实生活存在较大的差异，那么可能代表被试者存在一定的认知偏差和对现实不符问题。
比如在画理想家园的时候，如果被试者画了一幢充满蒸汽朋克风格的大楼，那么可能代表着被试者对未来或者生活有一定的幻想和不切实际的期望。
房树人绘画心理测验
房树人绘画心理测验房树人绘画心理测验,简称HTP,是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验;通过画图者所画的房子、树和人,可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等;房树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画像测验三个部分;房树人测验的适用范围和优点一、适用范围1、个别测验和集体测验都可以运用;2、作为正常人群心理健康普查工具;3;、门诊和住院病人心理诊断;4、家庭治疗提供各种信息,矫正儿童行为问题;5、作为艺术疗法;二、优点1、具有主动性、构成性、非言语性的特点;2、了解被测者智力,不容易造成心理创伤体验;3、再测验不会导致练习效果,有利反复测验;房树人测试方法：1、测试前准备2、测验指导语：请你拿起铅笔,认真地画一座房屋,画任何结构的房屋都可以,只要你努力地去画就可以了,如果你自己觉得不满意,可以用橡皮修改,在时间上没有特别的限制,只要你认认真真地画就可以统合性房树人测验指导语：请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画,你想怎么画就怎么画,但是要求你必须认真地画,不要采取写生、或临摹的方式,也不要用尺子,在时间方面不限,也允许涂改；画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业房树人测验的记录1;首先记录每一幅画的描绘时间;2;记录每幅画描绘的先后顺序;3;描绘过程中,是连续性的描绘还是停顿性的描绘;4;描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦恼的；合作的还是抵制的;;;;样例：张房屋房顶在房顶的地方有窗画墙壁,上面带有门廊“要配一个好的过道”苦笑了一下门廊的柱子窗户画二间房的右边窗户画另一间房左边窗二间房的中央窗屋顶的瓦片地基18秒停顿“再画二棵树”在房的左侧画一棵树,在右侧画一棵数在门的下面画一个步行道结束,整个时间为五分十三秒;房树人描绘以后的提问关于房子提问1;这间房子是在城里,还是在郊外2;这间房附近,有别的人家吗3;这张画,画的是什么天气4;这是你从远处看到的房子呢还是近处呢5;住在房子里的主人是怎样的人关于树的提问1;这是什么树常绿树、落叶树2;这是种在什么地方的树3;是孤零零一棵呢还是森林中的一棵4;这画上的天气如何5;有风吗如果有风,会从什么方向吹向什么方向关于人的提问1;这人大约几个岁2;结婚了吗家里有几个人什么样的人3;这个人干什么的4;他正在干什么5;他正在想什么感到什么统合型房树人测验一;总体印象：主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度,测验结果的有效等;二;形式分析：1;测验的时间2;描绘的顺序3;远近感4;使用画面大小5;位置6;画纸对画面的切断7;笔画压力和线条的浓淡8;线条长短9;影子和阴影10;擦消11;画面对称性12;画面透明性13;立体性14;方向15;详细性16;省略17;运动18;地面线19;其他房树人的内容分析-房子房子表示个体出生、成长的家庭,也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度;通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析,可以了解到个体在家庭中的自我形象,空想与现实之间的关系,家庭亲子关系,安全感,家庭与环境之间的关系等;房顶：显示一种幻想空间,与现实之间的距离;墙壁：表示一种自我的坚强性,抵抗和防御外界攻击的能力,保护自我的能力;铁臂铜墙门：显示家庭与环境直接的积极的通道,反映出潜意识中的人际交往关系;窗：这象征人的眼睛,象征着美和与人被动接触的方式,内在的防御状态;烟囱：性的适应问题,阉割焦虑,同一性;各种附加物：与环境关系和象征化意义;房树人的内容分析-树树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态,表示其内心的平衡状态,由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系,具有生命意义的象征,所以可称为生命树,表现出个体生命成长的历程;树的类型：象征生活态度,人格倾向;树干：生命的活力,有关冲动的表达,个体与环境之间的协调性,人格的完整性;树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分;树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安;树枝：表示追求环境的满足,与他人的交际,象征着实现目标的力量、能力,适应性;树冠：象征个体性格方面的内容;根：表示个体与现实关系,对自己支配现实能力的一种认识;地面线：与安全、现实相关的内容;其他附加物：从各种象征化的意义上去理解;房树人绘画心理测验,简称HTP,是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验;通过画图者所画的房子、树和人,可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等;房树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画像测验三个部分;房树人的内容分析-人最明显地反映人的形象,所以画人时,会自发动用心理防御机制;人反映的是自我现实像,心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证着自我的人格内容;人物性别：提示着性取向的问题;头部：智力之源泉,自我存在的关键器官,是幻想和对人关系的象征;面部：表示对外界现实世界的接触、交往;上肢：个体自我与环境、事物的关系,控制的还是被动的,力量的表达;躯干：身体自我形象的表达,原始和成熟心理的区别;下肢：与人格的安定性和性的态度有关;附加物品：从象征化的意义上去分析、理解;房树人质的分析和解释一;有关部分方面的分析和解释显示个体对日常生活的关心和认识,对现实生活事件的关注和相互影响;1;从图画质的方面看,缺少本质部分与智力有关；强调某个部分与人格有关; 2;在描绘中添加与主题无关的事物,提示内在的欲求和人格的复杂性;3;对绘画部分的强调,积极的强调和消极的强调;4;描绘部分的顺序和规律不同与心理异常有关;5;部分描绘显示性象征;二;有关比例方面的分析和解释比例方面的失调,显示个体对客观事物观察问题,智力和人格方面的问题1;有关空间的运用;2;部分比例的失调;3;部分与部分之间的比例失调;房树人质的分析和解释三;透视方面的分析和解释主要显示个体与环境组织的关系,理解力、情感和生活态度及质量;1;绘画在空间的位置和关系;2;绘画的画面与分析师之间的关系;四;时间方面的分析和解释1;某个画面描绘所需要的时间过长;2;描绘时间延迟提示智力或人格方面问题;3;描绘过程中停顿、中断,情绪问题,阻抗;4;在描绘后问题回答中突然停止,延长回答时间,提示特异性人格; 5;描绘过程的连贯性问题;房树人质的分析和解释五;描绘线条质量方面的分析1;有关描绘运动的控制;2;用笔的力量,紧张,潜意识的象征化;3;描绘画面的风格;4;描绘的连贯性;六;判断性方面的分析1;依据言语来进行判断;2;积极地进行描绘;3;过分追求画面的统一性;七;对描绘态度的分析1;对描绘热心、不关心、拒绝等;2;对部分画表现愉快或拒绝,内心矛盾、冲突;八;冲动方面的分析1;量的方面：画面大,数量多;2;描绘活动中间的控制和释放;房树人在危机干预中的运用画面结构的特征：左面、下面、混乱状态;线条的处理：轻细无力,强调外在的部位,部分涂黑;房子特征：闭门、窗铁栏杆、没有道路、过小、被切断;树的特征：细枝干、落叶、树根如草、枯树的表达;人的特征：过小、人物不完整躯干,手垂直,拘谨的表达;精神分裂症HTP测验房树人并列一直线,慢性分裂症；人物缺乏活动感,缺乏活力；有时人物符号化,但是质量差,有儿童画表现但缺乏儿童画稚气,幻觉妄想病人颜色涂抹浓厚;画房子有后门、侧门、有人在窗前偷看；人物不完整,画面表达非常古怪、离奇;神经症的HTP测验各种神经症的绘画表现与它们的症状一样,各有特点,强迫性神经症的病人描绘的线条刻板,并且对某些部分反复强调,注意局部而忽视整体；焦虑性神经症病人画的树相对单调,画的人的形象为站立的人,上肢紧贴躯干,给人一种紧张的感觉,有树枝无树叶；心因性反应和歇斯底里病人,往往表现出幼稚画的表;。
房树人绘画心理分析
房树人绘画心理分析图画心理分析技术，又称为房树人绘画心理分析，是一种投射测验。
被试被要求作画，主试则根据绘画内容对被试的性格、成长、心境等多方面心理内容进行客观分析。
投射测验采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。
在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。
如抽象模式、未完成图片、绘画等，从受测者的解释会带有自己潜意识的思想，这种方式能在一定程度上了解被试内心想法。
房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验，它的优点是这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。
它的功用是考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
在绘画前，主试会给出指导语，要求被试自由地作画，并按指定区域画房子、树、人以及一幅将房子、树、人画在一起的画。
被试可以想怎么画就怎么画，只是尽量尝试画一个完整的人，不要画漫画和火柴人。
分析时，先从整体入手，再分析细节，大胆假设，小心求证。
人的心理错综复杂，不能一概而论，因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。
同时，要有积极取向，对于画中表现出的消极取向，要用一些积极的语言来描述。
画的感觉是指画面感觉和谐或违和感。
如果画面感觉和谐，比例恰当，说明画者对环境较有安全感，家庭环境、人际关系较好。
如果画面让人觉得不舒服、压抑或凌乱，则需要进一步分析其特点。
画的大小、对细节的重视反映了画者的自信或自卑。
画得过大可能有自恋的倾向，对他人可能有过度控制；画得过小可能表现出自卑，自我评价低；过度追求细节可能是完美主义，对人对事要求高，可能责备求全；过度模糊可能表明处于混乱状态。
画的布局（空间象征理论）也反映了画者的心理状态。
如果画面处于画纸中心，图像过大，表现出自我为中心的倾向，可能有自私倾向，人际交往能力弱，比较固执，自以为是，或者过分控制自己，易焦虑。
如果画偏左，可能关注感情世界，留恋过去；如果画偏右，可能关注理智世界，寄情未来。
心理学画画房树人解析
心理学画画房树人解析
心理学中的“画画房树人”（Drawing Person Test）是一种用于评估个体心理状况和个性特点的测试方法。
该测试要求被测试者在规定时间内画出一个房子、一棵树和一个人，然后根据这些图形的特征来分析被测试者的个性特点和心理状态。
具体来说，房子代表被测试者的家庭环境和家庭关系，树代表被测试者的个性特点和成长经历，人代表被测试者的自我认知和人际关系。
通过分析这些图形的大小、比例、线条、颜色、细节等方面的特征，可以得出被测试者的心理状况和个性特点的结论。
例如，如果被测试者画的房子比较小，可能表示其家庭关系不太好或者缺乏安全感；如果画的树比较高，可能表示被测试者个性比较自信、有追求和野心；如果画的人比较孤独或者离树远，可能表示被测试者的人际关系比较紧张或者缺乏亲密感。
需要注意的是，“画画房树人”测试并不是一种科学严谨的测试方法，其结果只能作为初步的参考，不能作为诊断和治疗的依据。
如果有需要进行心理咨询和评估，建议寻求专业心理医生的帮助。
绘画疗法--房树人
（六）树皮
树皮是输送养料的通道，也是树干的外衣。 它记录着成长的沧桑 1、破烂的树皮：成长中曾遭遇艰辛；成长 中曾经历磨难 2、反复描画的树皮：情绪焦虑；强迫性倾 向
谢！ 谢
（五）果实
大而多的果实:有较多的欲望与目标。 往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间和 精力还没有确定什么是自己真正的、最重要的需求 大而少的果实：有明确的目标 把自己的精神集中在有限的几个目标 知道什么对自己最重要 有信心实现自己的目标 小而多的果实：有较多的欲望与目标 没有确定是什么是自己真正的、最重要的需求 没有足够的信心实现自己的目标 没有果实：尚未设立可实现的目标 对自己的评价不高，对自己没有什么要求
房树人测验
1、测试前准备
2、测验指导语：
请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、 树、人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是 要求你必须认真地画，不要画漫画或火柴人，也 不要用尺子，允许涂改；
3、画完以后请把A4纸对折，在画的背面写上自己的 姓名、性别、年龄、班级！
怎样分析屋—树—人 图画？
在树——屋——人图画中，每一样 事物都有自己的象征意义。
（二）画面位置
1、处于纸中间：这是最普遍的情况，它代表了安全感 2、处于纸的正中央：可能表明没有安全感，在人际关 系上比较固执 3、处于纸的上部：代表一种乐观，有时是一种不合理 的乐观 4、处在纸的下部：表明没有安全感 代表一种匮乏感 情绪低落倾向或悲观主义倾向 5、处在纸的边缘或最下部： 没有安全感，缺乏自信，需要外部支持 依赖他人，害怕独立 逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中。
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瓦片画得很仔细：追求细节和完美。
画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟 代表受测者内心的压力。
树：象征感情，投射人们对环境的体验。
单线条的树或落叶：受测者内心忧郁。 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始。
树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强。
柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美。 女性画松树：追求成熟，较男性化。 白桦树：受测者较敏感。 画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干
上的位置判断受创的大致年纪。
画果实：童心未泯。
人：投射受测者的自我形象和人格完整性。
符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强。 头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。一般12岁以后 不应该出现大头小身体的样子。 耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理；画大耳朵的受测者 如果画的不是卡通形象，可能比较敏感。 牙齿：受测者有情绪，有言语攻击性。 眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫 毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾 向。
偏下：受测者注重现实，对安全较为关注。
画在角落：受测者可能有病理性疾病。
屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示ห้องสมุดไป่ตู้望归属的地方。
房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。
画楼房：智商较高。 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，要不就是 怪异的行为表达。 强调地面：缺乏安全感。
心理学上著名的画图测试
历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人 的性格特征及事业、家庭、人际关系的取向等，而“ 屋、树、人”心理测试恰恰是心理学上最著名的图画 测试之一！
屋、树、人在白纸中的位置
居中：受测者自我意识较强，以自我为中心。 偏左：受测者留恋过去。 偏右：受测者憧憬未来。 偏上：受测者喜欢幻想。
人：投射受测者的自我形象和人格完整性。
手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对 环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画 中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则 可能经常掩饰自己的错误行为。 脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较 拘谨，不善与人交往。 头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强。 衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重 对称则有强迫症的倾向