人教版 八年级 物理 上册 1.1《长度和时间测量》测试题2(含答案)
长度和时间的测量
专题：长度和时间的测量
题一
小华在2012年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为（）A．160m B．160cm C．160dm D．160mm
题二
下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（）
题三
小华和小明想测自己60m短跑所用的时间，为此，他们必须在操场上先量出60m长，请你帮助他们从下列提供的器材中选出合适的刻度尺（）
A．长为30cm，分度值为1mm的钢尺
B．长为1m，分度值为0.5cm的木尺
C．长为3m，分度值为1cm的钢卷尺
D．长为30m，分度值为1dm的皮卷尺
题四
如图所示，圆柱体直径为 cm。
题五
有5把刻度尺：①零刻线一端已磨损的尺；②刻度线模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被测长度短的尺；⑤刻度不均匀的尺。
这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是（）
A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．5把刻度尺都不行
题六
⑴下列说法正确的是（）
A．时间就是时刻 B．第3s与3s是一回事
C．时间就是两时刻的间隔 D．上午8时上班、上午12时下班是时间概念
⑵请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列（填序号）。
A．去操场做一遍广播操 B．到隔壁教室去借一本书
C．步行到距离家3km的学校上学 D．眨一下眼睛
题七
小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（）
A．1mm B．1cm C．1dm D．1m
题八
在物理实验室中测量长度的基本工具是刻度尺，如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，则测量值为________mm，其中准确值为___________cm，估计值为_______cm。
刻度尺的分度值是________。
题九
如图所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自己的身高，他一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小明身高的平均值为（）
A．156.2cm B．156.3cm C．156.27cm D．156.267cm
题十
剑桥同学用分度值为1mm的刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次，记录的结果分别是25.86cm、25.82cm、25.87cm、25.9cm、25.84cm，其中一次测量结果是错误的，这个数据是__________cm，则物理书的长度是__________cm。
题十一
某人在测一段不太长的曲线长度时，用一条松紧绳与曲线完全重合，然后用力把松紧绳拉直，用刻度尺量出起点到终点的距离，则测量的结果比实际曲线（）
A．偏大 B．偏小 C．一样大 D．无法判定
题十二
下列数值中，单位应该是厘米的是（）
A．课桌的高度约为0.8 B．一支铅笔的长度约为18
C．一张试卷的厚度为70 D．小明身高约为1.68
题十三
⑴如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法，先将圆规两脚分开，再用圆规两脚分割曲线记下分割的总段数n，然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离l，那么曲线的长度L= 。
⑵甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度，分别选
取圆规两脚间的距离是5mm、10mm。
他们的测量方法、读数、记录、
计算都正确，但两人测得的结果却不同，那么的测量结
果较准确。
课后练习详解
题一
答案：B
详解：由生活经验知小华的身高应该是1.6m=160cm，故选B。
题二
答案：D
详解：零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起，但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确。
题三
答案：D
详解：由于分度值越小的刻度尺，测量时准确程度越高，因此容易误选A；事实上实际测量并不是分度值越小越好，而是根据实际需要，选择合适的测量工具，对于几十米的跑道而言，测量不需很精确，量程尽量大一点较好。
故选D。
题四
答案：0.90
详解：刻度尺的分度值为0.1cm，读数时一定要估读到分度值的下一位，注意起始刻度为2.00cm，末端刻度为2.90cm，所以读数为2.90cm－2.00cm＝0.90cm。
题五
答案：B
详解：①如果刻度尺的零刻线磨损时，可以从其它整数刻度开始，也可以测出物体的长度；
②如果刻度尺的刻线模糊不清，会造成读数错误；③测量物体的时候要选择适合的刻度尺，不是都选用最小刻度是毫米的尺子；④若刻度尺的长度比物体短，可以进行分段测量，也可以测出物体的长度；⑤如果刻度不均匀，则测出物体的长度不准确。
本题应选B。
题六
答案：⑴C ⑵C、A、B、D
详解：⑴上午8时、上午12时是指时刻，上午上班的时间是12：00—8：00=4h，4h是时间，由此可知选项A、D不对，选项C正确；第3s指的时间是1s，3s表明时间是3s，选项B不对；
⑵对时间的正确估读是解这类题目的关键：眨一下眼睛约几毫秒，到隔壁教室去借一本书约3分钟，做一遍广播操约5分钟，步行到距离家3km的学校上学约半小时。
题七
答案：A
详解：长度测量的记录结果由数字和单位组成，其中数字的最后一位为估读值，而倒数第二位为刻度尺的分度值为，数据25.91cm和18.35cm中倒数的第二位都是0.1cm，因此小明所用的刻度尺的分度值为0.1cm（即1mm），故本题应选A。
题八
答案：59.0；5.9；0.00；1mm
详解：（1）刻度尺上两相邻刻线间的距离为1mm，所以分度值为1mm。
（2）本次测量从零刻度开始，在最小分度值后面加一位估读数字，所以物体的长度为：
59.0mm=5.90cm。
（3）测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为5.9cm，估读值0.00cm。
题九
答案：B
详解：小明的身高平均值为：156.2cm+156.3cm+156.3cm
3
≈156.2666cm，保留小数与
题干中数据的位数相同，记为156.3cm。
本题应选B。
题十
答案：25.9；25.85
详解：（1）观察数据发现，25.9cm 数据的分度值与其余四次记录的数值不一样，因此是错误的；
（2）物理书长度的平均值为25.86cm 25.82cm 25.87cm 25.84cm
4+++=25.8475cm≈25.85cm。
题十一
答案：A 详解：松紧绳与曲线完全重合，则松紧绳的长度即是曲线的长度，但在测量松紧绳长度时，用力把松紧绳拉直，则会导致松紧绳的长度变长，致使所测结果变大。
题十二
答案：B
详解：课桌的高度约0.8 m ，一支铅笔的长度约18cm ，一张试卷的厚度约70μm ，中学生的身高约1.68m 。
本题应选B 。
题十三
答案：⑴nl ⑵甲
详解：本题考查用特殊的方法测量曲线长度的能力，解题的关键是理解题中用圆规和刻度尺测曲线长度的方法和原理：把曲线看成由n 段短小线段组成，测出短小线段的长度，累加起来就是曲线的长度，即L =n l ，曲线分割的短小线段的数目越多，被截取的小段曲线长度和圆规两脚间的距离越接近，测量结果越准确。
解答本题容易出现的错误是认为乙的测量结果较准确，出现错误原因是不理解该实验的方法和原理，误认为任何时候都是测得次数越多，测量的结果越不准确。
人教版八年级物理上册1.1长度和时间的测量课后习题含答案
第1节长度和时间的测量知能演练提升能力提升1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最合适()A.量程3 m,分度值1 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程15 cm,分度值0.5 mm3.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()4.下列数值中,单位应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.685.要测量一元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元硬币的厚度6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,其中最佳的测量方法是()7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将()A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.不受影响D.和真实值完全一样8.小刚是一位八年级的学生,他平时走路的步幅约为50。
上体育课时他跑100 m所需时间约为16。
(填上合适的物理量单位)9.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是 cm,图乙中铅笔的长度是 cm。
10.1908年第四届奥运会是最后一次使用机械停表计时的奥运会。
如图甲所示,当时运动员在参加长跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示的时间为min s,合s。
11.目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测。
PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填长度单位)的细颗粒物。
人教版物理八年级上《1.1长度和时间的测量》练习试卷(2)
人教新版八年级上学期《1.1 长度和时间的测量》2018年同步练习组卷一．选择题（共15小题）1．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．读数时，视线要正对刻度线C．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起D．记录时，不但要记录数值，还必须在数字后面注明测量单位。
2．四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中有一个测量数据是错误的，这个数据是（）A．260mm B．26cm C．2.6dm D．0.26m3．学校组织同学们进行体检，现有以下四种规格的刻度尺，在测量同学们的身高时应选用（）A．同学们常用的20cm刻度尺B．数学老师常用的50cm三角板C．总务处老师常用的2m钢卷尺D．体育老师常用的30m皮尺4．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A．测量时，刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体B．读数时，视线应与尺面垂直C．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位5．一把金属刻度尺受热膨胀变长，用这把尺子测量长度时，所测得数据比标准刻度尺测得的数据（）A．小一些B．大一些C．相同D．不能确定6．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（）A．20s B．3.2min C．200s D．180s7．某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45cm、2.46cm、2.46cm，则测量结果应记为（）A．2.5cm B．2.457cm C．2.45cm D．2.46cm8．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.3cm B．5.25cm C．3.25cm D．3.3cm9．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（）A．为了减小误差B．避免产生误差C．避免产生错误D．提高准确程度10．一位同学在实验室里测得某物体的长度是5.37cm，则他所用的测量工具可能是（）A．能准确到1 cm的钢卷尺B．能准确到1 mm的刻度尺C．能准确到0.1 mm的游标卡尺D．能准确到0.01 mm的螺旋测微器11．下列数据中最接近初中物理课本宽度的是（）A．1.6m B．7.5dm C．18cm D．70um12．如图是常用的5号电池的示意图，其型号的另一种表示方法为“14500”，前两位数是直径，后三位数是高度这型号电池高度为（）A．14mm B．145mm C．500mm D．50.0mm13．在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）A．20次B．40次C．70次D．140次14．关于各过程所经历的时间，下列说法正确的是（）A．书写一个数字所用的时间约1 sB．橡皮从课桌掉到地上的时间约2 sC．升旗唱国歌用时约3 minD．普通中学生跑100 m用时约10 s15．有关误差，下列说法中正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差二．填空题（共8小题）16．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），该物体的长度是cm。
2021-2022学年人教版八年级上册物理 1.1长度和时间的测量(含答案)
1.1长度和时间的测量一、单选题1．教室门框的高度最接近于（）A．1m B．2m C．5m D．8m2．下列关于误差和错误的说法，正确的是（）A．测量中的误差和错误都是可以避免的B．测量中的误差和错误都是不可避免的C．测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的D．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差3．如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（）A．B．C．D．4．下列物品能用毫米刻度尺直接测量的是（）A．一根铜丝的直径B．一支铅笔的长度C．一只网球的直径D．地图上上海到南京的铁路长度5．单摆、脉搏、刻度尺、打点计时器、秒表、电子天平中可以用来计时的有( ) A．1个B．2个C．3个D．4个6．如图所示，四个计时器能成功地记录下100m短跑时间的是（）A．只有甲和乙B．只有丙和丁C．只有乙和丙D．只有乙和丁7．小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。
用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L＝18.4mm。
如图所示。
则正确的表示细铜丝直径的是（）A．1.1mm B．1.08mm C．1.079mm D．1.0787mm 8．用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L，用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L′，那么A．L=L′B．L＞L′C．L＞L′D．无法比较二者的大小9．如图所示，在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆.要尽可能准确地测量它的周期，下列说法正确的是（）A．用停表测出它摆动一个来回所用的时间B．用停表测出它摆动四分之一个来回所用的时间，再乘4C．用停表测出它摆动3个来回所用的时间，再除以3D．用停表测出它摆动50个来回所用的时间，再除以5010．某同学用同一刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.35cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm二、填空题11．如图所示，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______ cm。
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》练习题及答案-人教版
八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》练习题及答案-人教版一、选择题（共8题）1.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测。
以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据最接近实际的是A．人体正常体温约为42∘CB．学生书桌高约为200mmC．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D．在中学生运动会百米赛跑中，获得冠军的运动员的平均速度可达15m/s2.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm3.以下数据与实际情况相符的是A．人体感觉舒适的环境温度为40∘CB．人食指的指甲宽度约为1cmC．人正常情况下每分钟心跳30次D．人正常步行的速度约为5m/s4.3.物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础下列说法正确的是A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端C．用托盘夭平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．体温计可以用来测量沸水的温度5.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为A．2.36cm B．2.357cm C．2.35cm D．2.4cm6.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米A．一枝铅笔的直径是7B．茶杯的高度是100C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是1677.关于误差和错误，下列说法不正确的是A．受所用仪器和测量方法的限制，实验总会产生误差B．多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小误差，但不能完全消除误差C．测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心大意造成的，是不该发生的，也是不能避免的D．虽然科学技术不断发展，但人们还是不能完全消除误差8.关于实验器材的使用，说法正确的是A．将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积B．称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C．用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置D．刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用二、填空题（共5题）9.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值是，金属片的长度是cm。
八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量习题新版新人教版含答案
第1节长度和时间的测量01知识管理1．长度及其测量单位：国际单位制中长度基本单位是________，符号：________；常用单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米．换算关系：1 km＝________m；1 m＝________dm＝________cm＝________mm＝________μm＝________nm.刻度尺的使用：(1)认：使用前要认清刻度尺的________、________和________；(2)放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持________；(3)读：读数时，视线要________刻度线；(4)记：记录物体的长度应包括________和________．注意：利用刻度尺测量物体的长度，读数时要估读到分度值的下一位．说明：当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出被测物体的长度了．2．时间及其测量单位：国际单位制中时间的基本单位是________，符号是________；常用单位还有小时、分．单位换算：1 h＝________min＝________s.停表的使用：在使用机械停表时应先在小盘内读取分钟，然后在大盘内读取秒．3．误差定义：________与________之间总会有差别，这个差别就是误差．减小方法：(1)____________求平均值；(2)采用精密的测量工具；(3)运用合理的测量方法．02基础题1．(海南中考)我们现在使用的初中物理课本的宽度约为( )A．18 nm B．18 mm C．18 cm D．18 dm2．用厚木制成的刻度尺测量一长方体的边长，如图，其中方法正确的是( )3．(柳州中考)图中所列仪器用于测量时间的是( )A．卷尺 B．游标卡尺 C．螺旋测微器D．挂钟4．下列有关误差的说法中，正确的是( )A．误差只能尽量减小，而不能消除B．测量可以做到没有误差C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的5．(安顺中考)坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50________，上体育课时你跑100 m所需时间约为16________.(填上合适的物理量单位) 6．形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.2.5 μm＝________m.7．(漳州中考)如图所示，要正确测出物体A的长度，应选________(填“甲”或“乙”)图，物体A的长度为________cm.03中档题8．如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是( )A.该木块的长度为2.0 cmB.用刻度尺测量木块的长度C.该木块的长度为2.00 cmD.视线与尺面的位置9．(北京中考)中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是( )A．1.8 m B．3.3 m C．4.8 m D．5.5 m10．下列测量长度的方法，不正确的是( )A．测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B．测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D＝L/NC．只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D．测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L11．(枣庄中考)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是________cm.12．小明同学用如图1所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为________mm.如图2所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是________．13．为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验：①找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同，也可以是制作材料不同)，从中取出两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10 cm 或15 cm 刻度线是否还对齐；换用其他尺子仿照上述方法再做两次．②在一张白纸上画一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点．现在请回答下列几个问题：(1)15 cm 的刻度线不再对齐说明：____________________________________________________.(2)不同的人测量结果最后一位不完全相同，说明了：_____________________________________.(3)通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？14．某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度，采用了如下措施：A ．量出8年级物理上册课本第1页～最后1页(不含封面、封底)的厚度，记录为L ；B ．选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损)；C ．用L n表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d ； D ．翻看物理书最后一页的页码，记录该页码为n.(1)上述各措施中错误的步骤是_____，应改为_____________________________________________；(2)实验措施改正后，正确的实验步骤应为_______________(填字母)．04 拓展题15．(福州中考改编)小亮在“长度的测量”实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图所示，纸带环绕了n 圈，则纸带厚度是________．参考答案第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量知识管理1．米 m 103 10 100 103 106 109 (1)零刻度线 量程 分度值 (2)平行 (3)正对 (4)数值 单位 2.秒 s 60 3 600 3.测量值 真实值 多次测量基础题1．C 2.D 3.D 4.A 5.cm s 6.2.5×10－6 7.甲 2.05中档题8．C 9.B 10.C 11.B 1.36 12.1.1 217.4 s 13.(1)不同刻度尺刻度线间的距离存在微小差别 (2)不同人的估计值不同 (3)测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由测量的人引起． 14.(1)C 用2L n表示物理书内每张纸的厚度d (2)BADC拓展题15.D 2－D 12n。
人教版八年级物理《长度和时间的测量》专项练习(含答案) (1234)
24．(3 分)宇宙中各星体之间的距离通常是用"光年"为单位的.光在一年内走的距离叫光年. 那么 1 光年等于________ km；组成物质的分子的直径可用"纳米"为单位，1 nm＝10－9 m， 一个分子的直径约 10－10 m，等于________ nm.
25．(3 分)在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端
乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程.
注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的
圈数.
28．甲：错误 乙：正确 丙：错误 丁：正确
评卷人 得分
四、实验探究
29．1 . 75 ( 1.72―1 . 78 )
评卷人 得分
五、论述计算题
30．300 多 km 或 400km 都可以
A．m
B．cm
C．nm
D．mm
17．(2 分)四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的
数据如下，其中错误的是................................................................................................. （ ）
23．0.1 1.27
24．9.46×1012 0.1
25．靠近的刻度，分度值的下一位，单位
26．光年 纳米
评卷人 得分
三、简答题
27．用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后
轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校，并
记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果
初中物理人教版八年级上学期 1.1 长度和时间的测量(含答案及考点)
初中物理人教版八年级上学期 1.1 长度和时间的测量一、长度（共11题；共27分）1.下列国际单位中，长度的单位是（）A. ℃B. kgC. mD. m/s2.下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米（）A. 一支铅笔的长度约为18B. 教室的宽度约为60C. 小明的身高约为1.68D. 一张物理试卷的厚度约为703.下列长度单位的换算正确的是（）A. 5.6nm=5.6×10-3=5.6×10-3μmB. 5.6m=5.6×1000000μm=5.6×106μmC. 5.6cm=5.6cm×10mm=56mmD. 5.6cm=5.6÷100cm=0.056m4.某同学次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm、2.14cm 、2.15cm 、2.13cm 、2.33cm，则物体的长度应为（）A. 2.14cmB. 2.135cmC. 2.13cmD. 2.15cm5.某人用一刻度尺四次测量同一物体的长度时，测量结果是：第一次15.28cm，第二次15.82cm，第三次15.27cm，第四次15.29cm下列说法正确的是（）A. 只有第一次结果是错误的B. 只有第二次测量结果是错误的C. 只有第三次测量结果是正确的D. 只有第二次测量结果是正确的6.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是( )A. 分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B. 分度值是1mm的1.5m钢卷尺C. 分度值是1mm的米尺D. 自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺7.测量1角硬币的厚度，若要使测量结果的误差较小，则最佳选择是（）A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值D. 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个硬币的厚度8.在下列数据后面填上合适的单位：（1）物理课本的长度是26________；（2）一支钢笔的长度是168________。
人教版八年级物理上册第1章1.1长度和时间的测量同步训练(包含答案)
人教版八年级物理第1章机械运动1.1《长度和时间的测量》同步训练一、选择题1.如图所示的工具不属于长度测量工具的是（）幄R尺D，摇钟2.在国际单位制中，长度的基本单位是（）A . km B. mC. mmD. nm3.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A . 18 m B. 18 mmC. 18 cmD. 8 dm4.测量排球场的长度应选择的工具是（）A.米尺B.卷尺C.三角尺D.毫米刻度尺5.下列不是时间单位的是（）A.小时B.分C.年D.时（点）6.下列有关误差的说法正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差7.如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是（）K屈娴序尺恻量用块的K度B槐蹉，尺面的也量—IIH|I ll|HI||IIIV Illipill| I8.下列单位换算过程正确的是（）A . 81 cm = 81 cm >10—2 m = 0.81 mB. 5.9 m = 5.9 103=5900 mmC. 6 nm = 6X 103D. 5 mm = 5M0—3 m= 0.005 m9.小超为了检验躺着和站立时身体的长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（）A.量程15 cm,分度值0.5 mmB.量程10 m,分度值1 dmC.量程30 cm,分度值1 mmD.量程3 m,分度值1 mm10.小明利用最小分度值为 1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为1135 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为（）A. 2.36 cmB. 2.357 cmC. 2.35 cmD. 2.4 cm11.下列做法不能减小测量误差的是（）A.采用科学的测量方法B.选用精密的测量工具C.多次测量取平均值D.测量时多估读几位数字12.要测量某硬币的直径，几位同学的测量情形如图所示，其中最佳的是（）A B CD13.四位同学做一道单位换算题，过程抄录在下面，其中正确是（）A.25.64 cm = 25.64 志=0.2564 mB.25.64 cm= 25.64 cm 会m= 0.2564 m 100C.25.64 cm= 25.64 100 m = 0.2564 mD.25.64 cm = 25.64 需m= 0.2564 m14.下列几组数据中，不合理的是（）A .珠穆朗玛峰峰顶海拔新高8844.43 mB.乒乓球的直径是40.00 cmC.中央一台晚上七点的新闻联播历时0.5 hD.人的视觉暂留时间为0.1 s15.某同学学过长度的测量”知识以后，想研究一个测量项目，如图所示，某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量，他用直尺测出一个踏步”的宽和高分别是a和b,然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点，所用绳子长为L,则一、二楼间的高度为（）aL B.- a+ b、填空题16.如图所示，刻度尺的分度值为mm,物体的长度为cm。
新人教版八年级物理上册精品同步练习1.1长度和时间的测量【含解析】
新人教版八年级物理上册精品同步练习专题1.1 长度和时间的测量课前预习1.长度的基本单位：米，常用刻度尺进行测量，使用前要先观察刻度尺的零刻线、量程和分度值．记录结果应包括数字和单位两部分．2.时间的基本单位：秒，常用测量工具：秒表、钟表．3.测量值与真实值之间的差异叫误差．误差不是错误，误差不可避免，只能尽量减小；错误可以_避免．4.减小误差的方法：(1)多次测量求平均值；(2)选用精密的测量工具；(3)改进测量方法．知识点解读与典例突破知识点一：长度的单位及其换算1.单位: 在国际单位制中，长度的单位是米,符号为m。
常用单位还有：千米（km）、分米（dm）、厘米(cm)、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
2.换算关系1km=103m， 1dm=10-1m， 1cm=10-2m，1mm=10-3m，1μm=10-6m， 1nm=10-9m。
【例题1】单位变换：（l）25cm=_______m；（2）52mm=_______cm。
【答案】（1）0. 25（2）5.2【解析】（1）1m=10dm=100cm=1000mm1cm=10-2m25cm=25×1cm=25×10-2m=0. 25m所以，25cm=0. 25m（2）1cm=10mm，这个关系很容易记住，所以有：1mm=0.1cm,这个关系得到后，很容易知道52mm=52×1mm==52×0.1cm=5.2cm。
知识点二：认识和使用刻度尺初中阶段测量长度的工具有刻度尺、卷尺、三角尺等，测量长度最常用的工具是刻度尺。
实验室用刻度尺。
如测量要求更精确，则需选用游标卡尺和螺旋测微器。
1.认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”：一看量程。
也就是看刻度尺的最大测量范围。
二看零刻度线。
看刻度尺的起始刻度。
三看分度值。
看相邻的最小刻度线间所表示的长度。
2.刻度尺的使用方法选：使用前要注意观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
精品练习(附答案)《长度和时间的测量》(新)人教版八年级上册物理
2021-2022学年人教版物理八年级综合提升第1章第1节长度和时间的测量一、单选题1．如图所示，刻度尺使用方法正确的是（）2．在测量物体长度时，由于下列原因造成测量结果有差异，其中属于误差的是（）A．刻度尺没有沿着被测物体的长度放置B．测量者在读数时，其视线与刻度尺成20°角C．测量者对分度值的下一位估读时偏大D．刻度尺未紧贴被测物体3．要测量一枚1元硬币的厚度，使测量的误差较小，下列方法中最佳的是（）A．用刻度尺仔细地测量1枚硬币的厚度B．用刻度尺多次测量1枚硬币的厚度，再求平均值C．用刻度尺测量10枚1元硬币叠起来的总厚度，再除以10D．用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度，再求平均值4．如图所示，在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是（）A．日晷B．时钟C．机械停表D．原子钟5．如图所示,物理实验室常用来测量时间的工具是（）6．某个物体的长度约为3000mm，这个物体可能是（）A．一支铅笔的长B．旗杆的高度C．一层楼的高度D．一个中学生的高7．为盛迎新中国成立70周年，工作人员将一枚重新复制的中华人民共和国国徽悬挂在天安门城楼上（如图）。
根据图片信息，请你估测天安门城楼上国徽的高度约为（）A．1.5m B．3m C．4.5m D．6m8．一把金属刻度尺受热膨胀变长，用这把尺子测量长度时，所测得数据比标准刻度尺测得的数据（）A．小一些B．大一些C．相同D．不能确定9．(2021·崇左期中)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是（）10．下列各个过程中经历的时间最接近1 s的是（）A.人心脏跳动一次B.人眼睛迅速一眨C.人正常呼吸一次D.人打一个哈欠二、填空题11．使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_______。
如图所示，用刻度尺测量物体A 的长度，则该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm。
12．选用恰当的单位分别填入横线上（1）某人身高1.82_____（2）物理课本宽度182_____（3）铅笔的长度20_____．13．物理课本宽度的测量测量方法图中A是是小雨观观察读数时眼睛的位置．详解测量中的四个错误之处：（1）________________________________ ；（2）________________________________ ；（3）________________________________ ；（4）________________________________ .14．如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。