《跨文化交际》思考题及答案2012

1、你认为哪些日常活动是比较典型的跨文化交际?请至少举出三种。

进出口公司的工作人员与外国商人谈生意；我们和外国旅游者、外国留学生、外国教师交往；阅读外国小说，观看外国电影、电视节目2、为什么文化会有这么多的不同定义?你认为哪几个定义对于你了解文化的内涵有帮助？之所以有如此众多的定义，首先是由于文化本身涵盖面广，其次是由于学者们分属不同的学科。

他们从不同的角度提出自己的看法，力求找到一个全面的能够概括一切的定义。

然而，正是由于他们的定义带有自己学科的特点，因此，别的学科的学者无法接受。

于是，这些学者又提出自己的定义。

结果是定义越来越多文化是人们通过长时间的努力所创造出来的，是社会的遗产；文化既包括信念、价值观念、习俗、知识等，也包括实物和器具；文化是人们行动的指南，为人们提供解决问题的答案；文化并非生而知之，而是后天所学会的；价值观念是文化的核心，可以根据不同的价值观念区分不同的文化3、文化具有哪些特点?认识这些特点对我们有什么意义？文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。

文化是社会遗产，而不是生理的遗传；文化是社会遗产，而不是生理的遗传；文化不是先天所有，而是通过后天习得的；文化中的大部分是不自觉的；文化是人们行动的指南；文化是动态的，文化的形态与一定的历史时期相联系4、请用具体例子来说明英语和汉语在语音、词汇、语法、语用等各方面的差异。

词汇——“孔雀”（peacock）：孔雀在我国文化中是吉祥的象征，人们认为孔雀开屏是大吉大利的事。

在英语中，peacock的内涵意义通常是贬义，含有骄傲、炫耀、洋洋自得的意思，例如as proud as a peacock（像孔雀那样骄傲）语法——在英语中，接电话的人先报自己的名字或办公室，或电话号码，或其他，但绝不会拿起电话筒就问对方。

在汉语中，接电话的人首先要弄清的是对方要干什么，要找谁，但绝不会自己先报名字或单位语用——说理方法上，美国人认为先把自己的观点鲜明地摆出来具有说服力，而中国人认为先与听众建立一种和谐的关系，把材料一点一点地讲出来，最后画龙点睛才具有说服力5、如何来理解语言和文化之间的关系？语言与文化有着密切的关系。

由于语言的产生和发展，人类文化才得以产生和传承。

不存在没有语言的文化，也不存在没有文化的语言。

广义的文化包括语言，同时文化又无时无刻不在影响语言，使语言为了适应文化发展变化的需要而变得更加精确和缜密6、谈谈你对世界五大宗教的认识。

一、佛教佛教的创始人是释迦牟尼佛，这个名号是印度梵语音译过来的，释迦是仁慈的意思，牟尼是寂默的意思，寂默也就是清净的意思，佛是觉悟佛教发源于距今约2553年前的古印度。

大约在两汉之际，即公元1世纪前后，印度佛教开始通过西域，逐渐传到我国内地。

传到中国后与中国的传统文化互相影响、吸收，发展为中国的民族宗教之一，成为中国封建文化的重要组成部分，对中国古代社会历史，对哲学、文学、艺术等其他文化形态，都发生了深远的多方面的影响中国佛教思想的主要特点及其人文精神：第一、中国佛教在其发展过程中形成了以融会般若性空论为特色的心性学说，并在中国佛教思想中占据了主流地位；第二，中国佛教强调人人皆有佛性、人人能成佛的众生平等说，鼓励每个人靠自己的努力来实现解脱，这既是对佛陀基本精神的继承和发挥，也特别反映了中国佛教对个人道德完善和自我价值实现的追求；第三，重“顿悟”的直观思维方式；第四，中国佛教比较崇尚简易性；第五，中国佛教具有对传统思想文化的调和性；第六，中国佛教内部的融合性；第七、中国佛学的特质在禅；第八，中国佛教与社会政治和伦理有密切的关系；第九，中国佛教具有关注现世现生的人文主义精神佛教的精髓是：“大慈大悲”佛教的准则是：“不伤害任何生命”佛教的特点是：“恶行自断”佛教的宗旨是：“普度众生”二、道教道教发源于中国，是中国固有的一种宗教，距今已有1800余年的历史。

道教理论创始人是老子，实质创始人是：张陵，道号张道陵，又叫张天师。

它的教义与中华本土文化紧密相连，深深扎根于中华沃土之中，具有鲜明的中国特色，并对中华文化的各个层面产生了深远影响道教主要经典：《道德真经》《南华真经》《文始真经》《冲虚真经》《通玄真经》《度人妙经》《阴符经》《清静经》《西升经》《心印经》《黄庭外景经》《黄庭内景经》《玉皇经》《玉枢经》《三官经》《北斗经》《周易参同契》《悟真篇》《太上老君内观经》《洞玄灵宝定观经》《太上感应篇》《文昌帝君阴骘文》《坐忘论》《化书》《重阳立教十五论》《龙门心法》道教的精髓是：“无为而无不为”道教宗旨是：得到成仙济世救人，利益众生三、伊斯兰教伊斯兰教是由公元7世纪初由穆罕默德创立的，与佛教、基督教并列为世界三大宗教。

610年是穆罕默德圣人开始宣传伊斯兰教的时间从穆罕默德开始传教之年算起，至今已有近一千四百多年历史伊斯兰教的基本教义为六大信仰，即信安拉、信使者、信前定、信来世、信天使、信经典。

伊斯兰教的经典：主要是《古兰经》，其次是《圣训》伊斯兰教的宗旨：可以说，一切宗教的宗旨都是为了探求真理——认识自己！似乎一切宗教都以彼岸为号召，而都立足于此岸，其根本点即是“爱”、“博爱”、“慈悲”——爱人如己，大慈大悲！——济世利人！六大信仰：第一，信真主，第二，信经典，第三，信天使，第四，信使者，第五，信末日，第六，信前定五大功修：一为念功，二为礼功，三为斋功，四为课功，五为朝功八大宗教节日：１、开斋节２、古尔邦节３、圣纪４、白拉提节５、盖德尔夜６、阿术拉节７、登霄节８、法蒂玛忌日四、天主教天主教是与东正教、新教并列的基督教三大宗教派别之一，亦称公教。

又因为它以罗马为中心，也又称罗马公教。

16世纪传入中国后，因其信徒将所崇奉的神称为"天主"，因而在中国被称为天主教。

(广义的基督教包括基督教、罗马天主教、东正教等。

至于狭义的基督教，仅指信仰纯正的更正教(新教)说的，并不包括「罗马天主教」，因为它是一个变了质的基督教。

)天主教的教义分理性教义和启示教义天主教把《圣经》作为基本的经典。

《圣经》包括《旧约》、《后典》和《新约》。

《圣经》，即《古经》和《新经》。

《古经》本是犹太教的圣经，这是天主教承受下来的，内容是天主肇造天地万物和人类始祖亚当、夏娃的故事以及犹太教的教义、教规等。

《新经》内容为耶稣及其宗徒们传教的情况和对教义的阐述等天主教的和谐思想中国第一个天主教教区的创始人:孟高维诺天主教最重要的节日有四大瞻礼：１、耶稣复活瞻礼；２、圣神降临瞻礼；３、圣母升天瞻礼；４、耶稣圣诞瞻礼五、基督教基督教于公元1世纪起源于罗马帝国东部地区的巴勒斯坦的犹太人中基督教的创始人是生活在公元1世纪前后的拿撒勒人耶稣基督教是信奉耶稣基督为救世主的各教派之统称，包括天主教、东正教、新教和其他一些较小教派，是世界上传播最广、信徒人数最多、影响最大的宗教，已有两千年的历史。

早期基督教的教义主要来自《圣经》，基本的信条有以下内容：1、十诫；2、三位一体；3、信原罪是基督教伦理道德观的基础；4、信救赎；5、因信称义；6、信天国和永生；7、信地狱和永罚；8、信末世7、如何看待跨文化交际中的宗教问题？宗教是一种特殊的文化现象。

它对人类历史和社会文明以及现实生活产生了极其深刻的影响，不了解宗教就不能很好地理解人类历史。

纵观人类历史，可以这样说，人类的交往史其实就是一场宗教扩张、冲突和融合史。

如果历史永远停在公元十世纪前后，如果没有那么多的扩张和殖民，如果没有全球化的趋势，如果人类永远生活在中世纪，如果没有侵略战争，如果没有霸权主义……那么各大宗教有可能都各自相安无事的在自己的圈子里发展。

随着人类交往的扩大，带着宗教色彩的人们进行频繁的交往-----跨文化交往。

交往中谁都把自己当做上帝的选民，谁都觉得高别的教民一等，都把自己的宗教信仰当做至上信条，自己是绝对的尊奉，要求别人也如此，于是不可调和的矛盾产生了。

这就要求我们在对外交往中，充分重视宗教之间的差异，避免由此引起不必要的冲突。

总体而言，中国传统的儒家的信条与世界上的大多数宗教的冲突性较小，因为儒家有一种中庸的调和性。

这也是我们进行对外交往的优势所在。

有优势不一定就做得好，还得尊重其他教民的信仰、习惯，不可过多地干涉其他宗教事务，这样才能在跨文化交往的未来取得优势8、什么是非语言交际？非语言交际有什么作用？请举例分析之。

一切不使用语言进行的交际活动统称之为非语言交际，包括眼神、手势、身势、微笑、面部表情、服装打扮、沉默、身体的接触、讲话人之间的距离、讲话的音量、时间观念、对空间的使用等等非语言交际通常与语言交际结合进行，在不同的情况下起着不同的作用，大致上起补充、否定、重复、调节、替代或强调的作用。

举例：我们在机场欢迎客人，一边说：Welcome to Beijing，一边热烈握手。

这握手的动作是对所说的话的一种补充。

当你接到你不喜欢的礼物时，尽管嘴里说如何如何喜欢，但脸上的表情却流露出你的真实的不愉快的表情，也就是说，你的表情否定了你所说的话。

有时我们一边说要两杯饮料，一边伸出两个手指，重复已经发出的信息。

在两个人谈话时，常用眼神和语调表示下面该是谁讲话，调节相互的关系。

交通警察指挥机动车辆，股票交易所的交易员在嘈杂的大厅里传递买卖的信息和行情都使用非语言手段手势或指挥捧替代语言交际。

在人们讲话时，常常用手势加强语气，或强调某一个论点9、在非语言交际方面，各个国家（或地区）之间的差别是否很大?请举例说明。

在我们的文化中，触摸小孩是一种亲昵的举动，可以摸摸孩子的头，也可以抱过来吻，如果是朋友邻居的孩子，人们会认为这是友好的表示，但是，在西方，除非是家庭成员或极为亲密的朋友关系，通常人们都不随便触摸或吻孩子。

在泰国这样的佛教国家，孩子的头是绝对不能抚摸的，他们认为头是一个人最神圣的部位，随意触摸他人的头部是极大的不恭，小孩子的头只允许国王、僧侣和自己的父母抚摸。

在理发店理发之前，理发师通常先说“对不起”，然后才能开始理发10、你的一位好朋友要去美国留学，在非语言交际方面，你该如何帮助他？美国人站在公路旁边向上伸出拇指，这是向过往的汽车司机表示，希望能搭他们的车；英美人把中指放在食指上面，表示希望事情能办成功；伸出食指与中指，作V形，表示胜利。

把两只手摊开，耸耸肩膀，表示“我不知道”，或“没有办法”；把手兜起来，放在耳后，表示听不见或听不清楚；把手伸出来，微微展开手指，表示等一等，别着急；招呼人走过来时，美国人是伸出手臂，手掌向上，手指前后移动。

在大学的课堂上，美国教师有时坐在讲桌边上与学生一起讨论。

美国人从小就受到不要蹲坐的教育。

美国人认为笑总是表示高兴、情绪高昂或者认为某件事很滑稽。

西方社交活动中在请柬上往往对于着装有单独的说明，印在请柬的右下角处。