小猴学本领童话作文
【童话作文】小猴学本领 童话故事大全作文400字
【童话作文】小猴学本领童话故事大全作文400字
小猴子是一个调皮捣蛋的家伙，他总是四处游荡，到处捣乱，使得其他的动物们都很
头疼。
其他的动物们不知道该怎么办才能让小猴子安分下来，于是决定找到一种方法来教
训他。
一天，大象决定派一个小鸟去找小猴子，告诉他要学会一项本领。
小鸟飞到小猴子的
家里，跟他说：“小猴子，我们要比赛，看谁能爬上山顶。
”小猴子听罢，嘿嘿一笑：
“那你就等着我获得胜利吧！”于是两个动物开始了比赛，小猴子以为自己很聪明，可以
轻松地战胜小鸟，结果他大错特错了。
小鸟飞速地飞上了山顶，小猴子却在山下挣扎着，无法爬上去。
他思考了一下，决定
寻求大家的帮助。
于是他大喊大叫：“请大家帮帮我，我不想输给小鸟！”大象和其他动
物们看到小猴子的难堪，纷纷上前询问他是否需要帮助。
小猴子点点头，表示需要他们的
帮助。
大家一致商量好了一个办法，大象让其他动物们排成一条长队，组成一座人形长梯，
小猴子依次踩着动物们的肩膀往上爬。
终于，小猴子成功地爬上了山顶，他非常激动，汗
水划过他的脸颊，却又充满了自豪。
小猴子回过头来向其他的动物们表示感谢，他们的帮助让他学会了团队合作的重要性
和互相帮助的意义。
从那以后，小猴子再也没有做出恶作剧和捣乱的行为，他变得守规矩、友善和乐于助人。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战，我们应该学会善于寻求帮助，团队合作是取得
成功的重要因素。
也要学会感恩和回报，心怀感激并乐于助人的品质是我们应该具备的。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴子是个非常聪明机灵的动物，他很喜欢学习各种本领。
一天，小猴子看到了村子里的小朋友在学习许多有趣的本领，他觉得非常羡慕，也想学一些本领来展示给大家看。
小猴子决定学习跳远这个本领。
他找来一根竹竿和一块布，准备开始练习。
他先看了看跳远竞赛的规则，了解到要跳得远也需要有好的起跳点。
于是，小猴子决定在树上找一个合适的起跳点。
他观察了一下，发现一颗树枝离地面很高，并且距离起跳线适中。
小猴子爬上了树枝，试了试，觉得站在这里起跳很方便。
接下来，小猴子开始练习起跳。
他弯腿蹲下，用力往前一跳，然后伸直身体，跳了起来。
起初，小猴子跳得并不远，但他并没有灰心，而是继续努力练习。
他每天都到树上练习，不断尝试不同的起跳动作和力量控制。
经过一段时间的努力，小猴子的跳远技术逐渐提高了。
练习跳远的小猴子看到村子里有人在学习打篮球，他觉得很有趣。
于是，小猴子决定学习打篮球这个本领。
他找来一个小篮球和一个篮球架，开始学习投篮技巧。
小猴子观察了一下大家的投篮姿势，明白了要有正确的站姿，手臂要用力，投篮要有好的力量和准确度。
小猴子站在篮球架前，他拿起篮球，屈臂把球往空中投去。
一开始，球都没有投进篮筐，但小猴子并没有气馁。
他继续尝试，调整了投篮动作和力量，投进了第一个篮球。
小猴子非常开心，他再次投篮，每次都在进步。
练习了一段时间后，小猴子的投篮技术越来越好。
小猴子学会了跳远和打篮球两项本领后，他决定去村子里的运动场展示一下。
他先做了一次跳远，跳了一个短距离。
接着，小猴子拿起篮球，屈臂投篮，球准确地进入了篮筐。
大家看到小猴子的表演，都为他鼓掌，夸赞他学会了这两项本领。
小猴子非常开心，他发现只要用心学习，任何本领都能学会。
他决定继续努力学习更多的本领，展示给大家看。
小猴子相信，只要不放弃努力，他能成为村子里最厉害的小猴子！。
【三年级】小猴学本领 三年级童话作文400字
【三年级】小猴学本领三年级童话作文400字小猴学本领从小的时候，小猴就生活在热带雨林中，他有一个非常好奇的性格，总是对周围的世界充满了好奇心。
他喜欢观察大自然，特别是各种各样的动物。
小猴还有一个梦想，他希望能够学会一些本领，成为一个有用的猴子。
有一天，小猴看到了一个马戏团的表演，他被表演中的猴子的技能所吸引。
于是，他决定去找猴子学本领。
他来到了马戏团的驯兽员面前，恳求他能够教他一些本领。
驯兽员被小猴的努力和热情所打动，答应了他的请求。
从那天开始，小猴每天都在驯兽员的指导下学习各种本领。
第一天，小猴学习了走钢丝的本领。
起初，小猴感到非常困难，他摔倒了很多次。
但是小猴并没有放弃，他一次次地爬起来，再次尝试。
经过一段时间的努力，小猴终于学会了走钢丝。
第二天，小猴学习了表演杂技的本领。
在练习的过程中，小猴发现自己很灵活，他能够做出各种各样的动作。
小猴很快就掌握了杂技的技巧，他的表演受到了驯兽员的高度赞扬。
第三天，小猴学习了魔术的本领。
小猴发现魔术需要很高的集中力和技巧，他不断地练习，直到能够熟练地完成各种魔术。
经过一段时间的学习，小猴终于成为了一名有用的猴子。
他在马戏团的表演中展示了他所学到的本领，受到了观众们的热烈掌声和赞扬。
小猴非常开心，他觉得自己实现了自己的梦想。
从那以后，小猴变得更加勤奋和自信，他继续努力学习，不断提升自己的本领。
通过小猴的故事，我明白了一件事：只要我们有梦想，有目标，只要我们不停地努力学习，我们就能够实现自己的梦想，成为一个有用的人。
无论面对多大的困难，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够成功。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领
从前，有一只调皮的小猴子，它非常喜欢学本领。
有一天，它看到了一本关于各种本
领的书，就开始学习。
小猴子从中学会了很多本领，比如打篮球、跑步、跳舞、画画等等。
它不但学会了这
些本领，而且还在学校里表演给同学们看。
有一次，学校组织了一次篮球比赛，小猴子也想参加，但是因为它个头小，被队员排
挤在外。
小猴子觉得很委屈，但是它想到了它所学的本领，就主动提出了自己的想法。
小猴子提出：“我虽然个头小，但是我会投篮，可以站在三分线外，这样我也能帮助
队员们得分。
”队员们听了以后觉得很有道理，于是就让小猴子也参加了比赛。
比赛开始了，小猴子果然表现出色，他不但投篮准确，还时不时地在对手的篮下偷球，为队员们创造了很多得分机会。
小猴子还投进了一个绝杀球，帮助队员们赢得了比赛。
小猴子在跑步比赛中也取得了好成绩，在跳舞比赛中表现出色，在画画比赛中也得到
了一等奖。
小猴子的本领得到了同学们的认可和老师的夸奖，它很开心。
从那以后，小猴子知道了学习本领的重要性，不管是什么本领，只要努力学习，都能
取得好成绩。
它发现，学习本领不仅可以提高自己的能力，还能帮助到别人。
小猴子告诉同学们：“我们每个人都有自己的特长和本领，只要努力学习，就一定能
发挥出自己的优势，取得好成绩。
”
小猴子和同学们一起努力学习，每个人都取得了好成绩。
大家都很开心，小猴子也因
为学习本领而更加自信和快乐。
这就是小猴子学习本领的故事。
小猴学本领童话作文（13篇）
小猴学本领童话作文小猴学本领童话作文(13篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小猴学本领童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小猴学本领童话作文1一天，小猴来到艺术室，它看见艺术室里有各种各样的艺术。
首先，小猴去了作文教室，小兔连忙说：“欢迎请进！”小猴就坐到了小兔的旁边。
小兔拿出一幅画对小猴说：“你会写作文吗？”小猴回答说：“我不会。
”小兔只好教它写了。
学了一会儿，它觉得一点儿也不好玩。
于是，小猴就东张西望。
忽然，发现对门的百灵鸟正在吹喇叭。
小猴就不学作文了，然后就去学吹喇叭了。
百灵鸟老师讲怎么吹，它不认真听，最后它吹出来的全是难听的噪音。
小猴觉得太难了，学不会。
它往窗外一看，发现小鹿在跑步，小猴连忙跑下去拉住小鹿，把小鹿吓了一跳。
小猴说：“你可以教我跑得快点儿吗？”小鹿同意了，于是就告诉了小猴，小猴没有听。
所以它什么也没学会。
最后，小兔得到了作文金牌，百灵鸟得到了乐器金牌，小猴什么都没得到。
小猴非常伤心。
这个故事让我们知道了，学东西不能半途而废，要坚持下来。
最后它会变成你的特长本领。
小猴学本领童话作文2在森林里小猴有三个邻居小兔、小熊和小鹿。
小兔、小熊、小鹿都有自己的理想，而小猴却不知道自己的理想是什么。
小猴看到小兔在写作，就想：“我拜小兔为师，当一名作家吧！”小猴开始写作了。
有一次小猴听见了音乐，就看见小熊再吹手风琴，就想：“写作太闷了，我拜小熊为师，当一名音乐家吧！”小猴十分用功地学音乐。
有一次他看见小鹿在跑步，就想：“吹手风琴太累了，我跟小鹿学跑步吧！”学了几天小猴还是觉得太累了，就去玩了。
森林之王对公民进行考试，小兔成了作家，小熊成了音乐家，小鹿成了运动员，而小猴一事无成。
小猴后悔极了！我们不管干什么事都不能半途而废，否则就会像小猴一样一事无成。
小猴学本领童话作文3每天早上，小兔、小熊、小鹿都在森林里学本领。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领从前有一只名叫小猴的小动物，他最喜欢学习各种本领了。
有一天，他在树林里闲逛时，听到了一阵美妙的歌声。
小猴好奇地走过去，发现是一只小鸟在树上唱歌。
小猴对小鸟说：“你的歌声真好听，我也想学会唱歌，可以教我吗？”小鸟笑着说：“当然可以啦，只要你用心学，一定可以成为好声音。
”小猴学习唱歌的时候，小鸟告诉他要注意调子和节奏，还教了他一首简单的歌曲。
小猴跟着小鸟努力练习，不过开始的时候声音很难听，经过一段时间的练习，小猴的歌声越来越好听了。
他非常高兴，觉得自己的付出得到了回报。
有一天，他看到了一只蝴蝶在花丛中飞舞。
一天，小猴看见了一只猎人正在打猎。
小猴对猎人说：“你的射击技术真厉害，我也想学会射击，可以教我吗？”猎人疑惑地看着小猴说：“你是猴子，你应该学会爬树，而不是射击。
”小猴耐心地解释说：“我喜欢学习各种本领，只要用心学习，就一定可以成为好手。
请你教教我吧！”猎人被小猴的坚持和热情所感动，答应了他的请求。
他教小猴射箭的姿势和步骤，还告诉他射击要有耐心和定准。
小猴经过反复的练习，射击技术越来越好了。
他爬上树梢，用箭射中了靶子的中心。
小猴充满了成就感，他觉得自己已经学会了很多本领。
小猴继续在树林中学习各种本领，他用心学习，不怕困难，坚持不懈，最终成为了一只多才多艺的小猴子。
他能唱歌、跳舞、射箭，还会很多其他的本领。
小猴的努力得到了众多动物的赞赏和鼓励，他非常自豪和快乐。
他知道只要用心学习，坚持不懈，就一定会取得成功。
通过小猴的故事，我们明白了只要我们用心学习，坚持不懈，就一定能够学会各种本领，取得成功。
无论是学习唱歌、跳舞还是射击，只要我们付出努力，一定能够成为优秀的人。
所以，我们要像小猴一样，积极学习各种本领，不断提高自己，成为有才华的人。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴是个调皮的小家伙，他经常和朋友们一起玩耍，但是他总感觉自己还缺点什么。
一天，小猴看到森林里有几只大鸟在飞翔，他想：“我也想像它们一样轻盈自如地飞翔，这样我就比谁都厉害了！”于是，小猴开始向大鸟们学习如何飞翔。
他模仿大鸟的姿势，学习它们翱翔的技巧，但始终不成功。
他一翅膀下去，就会倒在
地上，像个笨蛋一样。
但是，小猴并不想放弃，他想到了一个办法。
他跑到一棵大树下，
找了一块布，把布绑在自己的背后，然后跑到高高的树梢上。
小猴大喊着：“尝试一下，
不干怎么知道自己的极限呢？”
于是，小猴一跃而起，他用力挥动着双臂，身体急速下坠，快速旋转。
他脑海里出现
的是美丽的天空和飞翔的大鸟。
他逐渐掌握了如何在空中保持平衡。
小猴意识到，原来学本领不是一蹴而就，要靠耐心和勇气。
他感到自己已经比以前强
多了，他在空中自如地展翅翱翔，一会儿像鹰、一会儿像雕，时而快速飞行、时而拍打翅
膀缓慢移动。
小猴发现：不是学了某项技能就彻底掌握了，要不停地练习和尝试，才能真
正掌握。
小猴终于意识到，学习是需要针对性地进行，只有在工作中的实践和应用中不断尝试，才能真正获得经验和掌握技能。
从此，小猴成为了一个坚强又自信的冒险家，他用自己的
勇气和毅力，成功地完成了他的学习历程。
小猴学本领作文200字
小猴学本领作文200字《小猴学本领》篇一在那片茂密的大森林里，住着一只机灵的小猴。
这只小猴呀，整天就知道在树上跳来跳去，摘摘果子，玩玩树叶，可逍遥自在了。
可是有一天，它看到森林里的小伙伴们都有自己厉害的本领，心里就有点痒痒了。
它首先想到了小兔子。
小兔子那跑得速度，就像一阵风似的。
小猴想：“要是我也能跑得那么快，在森林里那可就太酷了。
”于是，小猴就去找小兔子学跑步。
小兔子倒是很热心，告诉小猴跑步的诀窍就是要保持节奏，腿要快速交替运动。
小猴一听，觉得挺简单的嘛。
可是刚跑了没几步，小猴就觉得累得不行了。
它的腿哪有小兔子的腿那么有力呀，而且它在树上习惯了跳着走，这在平地上跑起来感觉特别别扭。
小猴心里就想：“哎呀，这跑步也太难了，也许我就不是跑步的那块料。
”但是小猴又不甘心就这么放弃了，它又看到了小啄木鸟。
小啄木鸟每天在树上“笃笃笃”地啄树干，能把藏在树干里的虫子轻松找出来。
小猴想：“这个本领好呀，我也在树上，要是我也能像小啄木鸟那样找到虫子，以后就不愁没吃的了。
”小啄木鸟开始教小猴怎么识别树干里有虫子的地方。
小啄木鸟说：“你得仔细听树干的声音，有虫子的地方声音会不一样。
”小猴瞪大了眼睛，竖起了耳朵，可是它听来听去，只听到一片嘈杂的森林声音，什么特别的声音都没听出来。
小猴挠挠头，自言自语道：“我这耳朵可能就不是用来听树干里虫子的，这也太难了。
”这时候，小猴有点沮丧了。
它觉得自己好像什么都学不会，它坐在树上，耷拉着脑袋。
突然，它看到了小松鼠在树上灵活地穿梭，还把一个个松果藏到自己的小窝里。
小猴心想：“这个我应该能学会吧，我也在树上活动啊。
”小松鼠就开始教小猴怎么快速在树枝间跳跃并且准确找到合适的地方藏东西。
小猴一开始还学得有模有样的，可是没一会儿就犯了老毛病，它又开始贪玩了，看到一个漂亮的蝴蝶就去追，结果把小松鼠教的东西都忘得一干二净。
到了晚上，小猴回到自己的窝里，心里特别不是滋味。
它开始反思自己今天的经历。
【三年级】小猴学本领 三年级童话作文400字
【三年级】小猴学本领三年级童话作文400字小猴学本领
从前，有一只小猴子，它非常调皮，总是惹得大家不高兴。
有一天，它跟着妈妈去山
上摘果子，结果不仅自己没摘到果子，还弄得满身泥巴。
妈妈非常生气，训斥了小猴一顿。
小猴听了妈妈的话，心想不能老是被妈妈生气，得学些本领，以后就能独立行动了。
于是，小猴开始刻苦学习。
它学会了爬树，学会了摘果子，学会了游泳，还学会了做
火堆，烤果子。
小猴学会了许多本领之后，可以独立行动了。
它开始在山上寻找食物，像
老鹰一样飞得高高的，像鱼一样游得快快的，还可以独立生火烤果子。
小猴觉得非常开心，因为它学会了许多本领。
后来，小猴学会了很多本领之后，每次出去都会带上一点食物，再也不用担心没东西
吃了。
而且，小猴还会帮妈妈分担家务，做一些力所能及的事情。
妈妈看到小猴变得如此
懂事，非常高兴，不再对小猴发火了。
小猴学了那么多本领，也变得懂事了。
它知道自己以后要好好照顾自己，还要帮助别人。
现在，小猴经常会带领小伙伴们出去玩，还会帮助他们做事情。
小猴变得越来越受欢迎，它觉得很值得。
小猴学本领，变得懂事了，从此以后，它过上了快乐的生活。
【二年级】小猴学本领 二年级童话作文500字
【二年级】小猴学本领二年级童话作文500字小猴学本领从小，小猴就非常喜欢学习新本领。
无论是上树、游泳还是跑步，小猴总是无比用心地学习。
他相信，只要坚持努力，就一定能够学会，成为最厉害的猴子。
有一天，小猴看到大猩猩们在练功。
大猩猩们都能够轻轻松松地一只手站立，表演各种酷炫的动作。
小猴也非常羡慕，决定学习这个本领。
于是，小猴找了一根大树枝，放在地上，试着以两只手支撑，站立起来。
可是，小猴摇摇晃晃，手一松，就摔倒在地。
小猴并没有气馁，他决定一定要学会这种本领。
于是，他每天坚持练习，一次次地摔倒在地面上。
但小猴毫不气馁，他知道只有坚持下去，才能取得进步。
终于有一天，小猴摆出两只手支撑的姿势，竟然可以站得稳稳地不摔倒了。
小猴非常开心，他终于学会了大猩猩们的本领。
小猴觉得自己已经很厉害了，他决定再学习一项本领。
这次，他决定学习游泳。
小猴找来一根树枝，用来划水。
他摇着手臂，踢着腿，仿佛是一只小鱼。
可是，小猴并没有想象中的游得那么好。
他手脚不协调，总是扑腾着水，无法顺利前进。
小猴感到非常沮丧。
但小猴并没有放弃，他决定多请教其他会游泳的动物。
于是，他找到了小鸭子，向它请教如何游泳。
小鸭子热心地教小猴，告诉他要蹬着腿，用手臂往前划水。
小猴听从了小鸭子的教诲，他一边拼命地蹬腿，一边用手划水。
虽然他还是会一不小心把水扑到鼻子里，但他有了不断前进的感觉。
不久，小猴终于学会了游泳。
他欢呼雀跃，向小鸭子表示感谢。
小猴知道自己学会新本领的秘诀就是坚持和学习他人经验。
小猴再次找到了一项新的本领——跑步。
他见到森林里的动物们都能快速奔跑，小猴也想加入他们的行列。
于是，小猴每天早晨出门，找一片宽敞的地方，练习跑步。
起初，小猴跑得有些跌跌撞撞，但他并不泄气，反而更有动力。
小猴请教了野兔和小鹿，他们都是森林里最快的动物。
他们告诉小猴，跑步要保持平稳的节奏，要轻快地奔跑。
小猴听从了他们的建议，一遍遍地练习。
渐渐地，小猴的跑步姿势越来越标准，速度也越来越快。
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小猴学本领童话作文
美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。
小兔每天学习知识;小熊
天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴觉得玩的没劲，它就想跟朋友们学习本领。
于是，它首先来到
小兔那里，走到小兔面前对小兔说道：“小兔小兔，我能跟你一起学习知识吗?”小兔说：“可以呀!”说完小猴就拿起笔写了起来。
一开始还很认真，但是没过
多久，小猴把笔一扔，伸了伸懒腰说道：“不学了不学了，写字太累了，还是练
习其它的吧。
”说完就离开了。
小猴去找小熊要学习本领。
它来到小熊身边对小熊说道：“小熊小熊，我能
跟你练习吹喇叭吗?”小熊也答应了它。
接着，小猴就拿起喇叭吹了起来，一开
始吹得有模有样的，而且还很好听，但是过了一会儿就不行了，小猴扔下喇叭说道：“哎!吹喇叭真难受啊!我的嘴巴都好痛，不学了不学了。
”说完又跑开了。
小猴又来找小山羊学习踢足球，它觉得踢足球比其它练习简单多了。
于是它
就在草地上练了起来，一开始还练得很卖力，也很开心，但是练着练着，它觉得
自己的脚酸死了，就停了下来，心想，我还是放弃吧。
日子一天天的过去，森林里要举行一场运动会，小猴看到小熊和小兔正准备
表演，小山羊已经得到了奖杯，可是自己没有什么本领，整天垂头丧气的。
愁眉
苦脸的说道：“为什么我什么也学不好，学不会呢?”而朋友们对它说道：“因
为你这个学一会，那个也学不会，没有耐心是学不会的，应该慢慢来。
”听了朋
友们的话，小猴深感惭愧，从今以后，它就开始认认真真的学习本领，成为动物
界的表演大王。
一天，阳光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔说：“我要练习写作文呀！”小
猴读了一下，说：“小兔，你写的作文真是妙笔生花，我想跟你学习，好
吗？”“好呀！可你每天要读三本书！”“好，这点小事难不到我！”晚上，小
猴看了没五页就想睡觉了！第二天，小猴一个字都写不出来。
这时，一阵悦耳动听的喇叭声从外面传了出来，小猴说：“小兔我不跟你学
写作文了，再见！”小猴走到大公鸡面前，对大公鸡说：“公鸡，你能教我吹喇
叭吗？”“好，你要练习声乐哦！”第二天，小猴刚开始兴致勃勃，可还没练多久，就说：“我练得口干舌燥，嗓子都冒烟了，吹喇叭不但要学声乐，还要花出
所有的体力，还不如写作文，只是动动手而已！”
这时，一阵凉风吹过来，小鹿像箭一样地跑了过去，小猴想跟小鹿一起学跑步，当小猴追到小鹿的时候，小猴的腿都麻了！小猴说：“小鹿，你真是神速呀！我想向你学习！”“过奖了，谢谢！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”
小猴没跑半圈就累了，说：“我不跟你学了，累死了，真是自讨苦吃。
”于是，
它大摇大摆地走回家了！
学校期末开展才艺展示会的.时候，小兔把文章写得很生动，公鸡吹得大家
直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才艺了，它什么都展示不出来！大家
拿到奖牌，都很开心，只有小猴露出一张苦瓜脸，眼泪都快流出来了。
它想：
“我以后再也不能半途而废了！”
在美丽的森林里面，住着一群活泼可爱的小动物。
许多小动物都有自己的本领。
小兔子很喜欢写诗歌。
她写的诗歌非常优美，经常登在报纸上面。
小熊的爱
好是吹喇叭，他吹得很动听，森林里面的小动物都喜欢听他吹喇叭。
小鹿最擅长
跑步，他跑得可快啦！
只有小猴子，什么也不会，整天闲逛。
有一天，小猴子想：我也要学门本领。
学什么好呢？他觉得小兔子写诗歌很有趣，就跑去跟小兔子说：“小兔子，我想
跟你学着写诗歌，行吗？”小兔子笑着说：“可以呀，不过写诗歌要多动脑筋的，你要做好准备哦。
”“没问题。
”小猴子拿出准备好的本子和笔。
可是他绞尽脑汁，半天也没想出一句话，连一个字也没写出来。
他打着哈欠想：写诗太无聊了，我还是算了吧。
小猴子看到小熊在吹喇叭，觉得很好玩。
他跑过去跟对小熊说：“小熊，小熊，我想跟你学吹喇叭，好吗？”小熊说：“可以哦，不过吹喇叭可是要费劲的哦。
”“没关系，我能行的。
”小猴子找来一个喇叭，可是没吹几下，他觉得吹
出来的声音太难听了。
“唉，吹喇叭真难。
”小猴子把喇叭丢在一旁，玩球去了。
过了几天，小猴子看见小鹿正在练习跑步，他觉得跑步很简单，就过去跟小
鹿说；“小鹿，小鹿，我要跟你一起跑步吧？”小鹿说：“好啊，我们一起跑吧。
”可是，小猴子刚跑了一会儿，就觉得很累。
他想：唉，跑步真累，还是躺
在床上睡觉舒服，我不跑了。
一年过去了，小兔发表了很多诗歌在报纸上，而且拿了一张奖状。
小熊吹喇叭，参加了音乐表演，受到了大家的欢迎。
小鹿参加了动物奥运会，跑步得了第
一名，拿了一个大大的奖杯。
只有小猴子什么本领也没有学到，什么东西也没有
得到。
小朋友们，学习可不能像小猴子那样三心二意哦！。