国际贸易的产生与发展(1)分解
国际贸易的产生和发展及作用
1. 国际贸易有利于促进世界经济的发展
2. 国际贸易使世界经济产生“传递性”，
是联系各国经济的纽带
3. 对外贸易是参与经济全球化的重要形
式
3、帝国主义时期前期(1870～1938 年)的国际贸易
• 向帝国主义过渡到一战前时期(1870～1914年)的国际贸易。 • 两次世界大战之间时期(1914～1938年)的国际贸易。
三、
当代的国际贸易
1. 战后国际贸易的迅速增长 2. 战后国际贸易商品结构和地理分布的变化 3. 当代国际服务贸易的急剧发展 4. 国际贸易格局的集团化发展 5. 发达国家之间的贸易在国际贸易总额中的比
• 1、资本主义生产方式准备时期的 国际贸易 • 2、资本主义自由竞争时期的国际 贸易 • 3、帝国主义时期前期(1870～ 1938年)的国际贸易
1、资本主义生产方式准备时期的 国际贸易
• 国际贸易的显著发展。 • 国际贸易促进了资本主义生产方式的产生。
2、资本主义自由竞争时期的国际 贸易
• 国际贸易的空前发展。 • 资本主义自由竞争时期国际贸易的显著特征。
评析对外贸易是一国“经济增长的发动机”
就对外贸易能带动或激发经济增长这点来说， 它是正确的。许多国家的经济发展史已经证 明，商业扩张往往推动着工业的进步，世界 上也和世界市场是在16世纪开始资本主义近 代生活史的。战后亚洲一些国家和地区的经
济发展和工业化，是以发展对外贸易为突破 口的，对外贸易的发展带动了这些国家和地 区经济的发展。
评析对外贸易是一国“经济增长的发动机”
过分夸大对外贸易的作用。经济发展出了生 产关系改革这个重要条件以外，还有四个重 要因素，即市场的扩大，资本的积累， 科 学技术的进步和先进的管理 忽略了经济增长机制的分析。对外贸易对一 个国际的经济发展可以起到刺激和带动作用， 但只有经济和社会条件具备了才能充分发挥 作用。 掩饰了资本主义国际贸易中的生产关系，只 抽象的谈论了对外贸易给一国带来的经济利 益。
国际贸易理论的发展及其阶段划分
国际贸易论文国际贸易理论的发展及其阶段划分国际贸易理论经历了从古典贸易理论到新古典贸易理论，进而从新古典贸易理论到新贸易理论三个发展阶段。
这一发展的过程是伴随着现实经济的发展，进而是经济学理论的发展而不断向前推进的。
目前国内一些学者对这一发展过程的理解还有歧见，以致造成对某些理论甚至政策问题的混淆。
因而我们有必要对国际贸易理论的发展阶段，及其有关的标准和内容加以阐述。
本文试图研究国际贸易理论的发展阶段、划分阶段的标准及理论内容加以探讨。
一国际贸易纯理论所要回答的基本问题有三个方面，即，国际贸易的原因，国际贸易的结构和国际贸易的结果。
国际贸易的原因要说明，一国为什麽要参与国际贸易，它的动力是什麽？国际贸易的结构所要回答的是，国际贸易的生产结构或分工结构是什麽？从而要回答一国在国际贸易中所出口或进口的商品结构是什麽。
国际贸易的结果所要回答问题的是，国际贸易能否给参加国带来经济利益。
要回答这三个基本问题还有待于国际贸易理论前提的确立。
一定的经济学理论前提所得出国际贸易理论是不同的。
我们认为国际贸易理论经历了三个基本的发展阶段。
国际贸易理论发展的第一个阶段是古典贸易理论。
这一理论的基本前提是：企业是完全竞争的企业；在当生产要素从一个部门转向另一个部门，或其它部门是，增加某种商品生产的机会成本不变；一国的生产资料在本国范围内得到充分利用；生产要素在各国之间不流动。
各国对商品贸易不加干预。
古典贸易理论的核心内容是比较利益理论。
这一理论从不同的方面出发，有两种表述。
一是技术差异论。
技术差异论认为，各国之间开展贸易的基础在于，它们生产同一产品或同质商品的价格差；这种价格差的基本原因是各国生产该商品时劳动生产率的差别；在生产中只投入一种生产要素—劳动力—的假定条件下，这种劳动生产率的差别表现为各国劳动力熟练程度上的差别，从而是单位产品的成本差别。
在这里比较利益实质上是比较各国在生产同一产品时劳动生产率，从而是劳动力熟练程度在各国的差异。
国际贸易的产生与发展
§1.1 国际贸易课程的内容 §1.2 国际贸易的基本概念 §1.3 国际贸易的产生与发展 §1.4 国际贸易的地位与作用
§1.1 国际贸易课程的内容
1.1.1 国际贸易历史发展特征及其一般规律性
国际贸易是个历史范畴，它是社会生产发展的必然结果。原 始社会后期，随着社会分工的出现，个别地区有了部落之间的商 品交换。随着私有制的出现和国家的形成，进入了奴隶社会，部 分产品作为商品在国与国之间进行交换，产生了国际商品交换的 萌芽。到了封建社会，这种商品交换有所发展。奴隶社会和封建 社会由于生产力水平低下，社会分工不发达，自然经济占据统治 地位，因此，国家间贸易发展缓慢，国际商品交换只是个别的、 局部的现象，还不存在真正的世界市场，更不存在实际意义的国 际贸易。
过境贸易(Transit Trade)指别国出口货物通过本国国 境，未经加工改制，在基本保持原状条件下运往另一国的贸 易活动。
上一页 下一页 返回
§1.2 国际贸易的基本概念
1.2.5 货物贸易与服务贸易
对外贸易按商品形式与内容不同，分为货物贸易(Goods Trade)和服务贸易(Service Trade)。国际贸易中的货物 种类繁多，为便于统计，联合国统计处起草了1950年版的 《联合国国际贸易标准分类》(SITC)。并于1960年和 1974年分别进行了修订。
上一页 返回
§1.2 国际贸易的基本概念
1.2.1 对外贸易与国际贸易
对外贸易(Foreign Trade)是指一国或地区同别国或 地区进行货物和服务交换的活动，是从一个国家的角度来考 察这种货物和服务的交换活动。一些岛屿国家，如英国、日 本等国也常用"海外贸易"来表述它们的对外贸易活动。从国 际范围来看这种货物和服务交换活动，就称为国际贸易 (International Trade)或世界贸易。国际贸易活动是由 各国的对外贸易活动构成的。广义的对外贸易包括服务贸易； 狭义的对外贸易则只包含货物贸易。
国际贸易的产生与发展
10
二、国际贸易的发展
1.4 当代国际贸易的发展
5．贸易保护增强且保护手段更加隐蔽化
第二次世界大战以后到20世纪70年代中期， 各国对外贸易基本都保持自由贸易政策，通过 国际市场进行调节，倾向于贸易自由化。20世 纪70年代中期，贸易保护主义逐渐兴起，一些 发达国家开始采用各种非关税壁垒，其保护手 段更加隐蔽、更加灵活、更具有针对性，有的 发达国家还专门设置一些标准，如ISO9000、 ISO14000等，通过这些管理手段进行贸易保 护，国际贸易体制从自由贸易走向管理贸易。
➢ 随着社会生产力的继续发展，手工业从农业中分离出来，形成了人类历史上第二次社会大分 工。手工业的出现使得剩余产品的种类更加丰富，于是就出现了以交换为目的的商品生产。
➢ 随着商品交换范围和规模的扩大，社会中开始出现了专门从事贸易的商人，由此产生了人类 社会的第三次大分工。
➢ 在生产力不断进步的基础上，形成了私有制，原始社会末期出现了阶级和国家，商品流通最 终超出了国家的界限，产生了国际贸易。
5
二、国际贸易的发展
1.3 资本主义时期的国际贸易
国际贸易的产生 与发展
• 19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家从自由 竞争时期过渡到垄断资本主义时期。垄断组织控 制了资本主义国家的对外贸易和国内贸易，由它 们决定着一国对外贸易的地理方向和商品构成。 垄断组织输出巨额资本，用来扩大商品输出的范 围和规模，来攫取高额垄断利润，更有效地争夺 原料产地、商品市场和投资场所。
8
国际贸易的产生 与发展
特别值得一提的是服务贸易：
国际贸易的产生与发展
3、当代中国对外贸易发展特点
• （2）在世界贸易中的地位不断提高
1980
中国出口贸易额
1995 1997 1998 2000 2002 2003
＊ ———————x100%
拉美 大洋州 16.2 2.3 2.0 18.3 2.6 1.8 17.2 2.6 2.1 16.9 2.9 1.9 美 港 14.8 14.1 17.0 14.0 15.7 11.4 15.7 11.1
非洲 % 1.4 1.7 2.2 2.0
3、当代中国对外贸易发展特点
• (5)总体仍处粗放型发展阶段
3000
2000 1000
1950 53 57 65 70 80 88 94 97 98 99 00 01 02 03 年份
3、当代中国对外贸易发展特点
• （1）在国民经济中的地位日益重要
1980 1988 1994 1997 1998 2000 2001 2002 2003
＊进出口总额 378.2 1027.9 2367.3 3250.6 3239.2 4743 5097.7 6207.7 8512.1 (亿美元） 2492 2661.6 3255.7 4383.7
波折起伏时期（1958--1978）
• 在对私营企业的社会主义 改造以后，中国的进出口 业务全部由国营外贸专业 公司垄断经营，并严格按 照国家计划进行。出口实 行收购制，进口实行拨交 制，盈亏由国家统负，从 而结束了不同所有制企业 并存经营的对外贸易的格 局，建立起高度集中统一、 政企不分的外贸体制。
•贸易集团化趋势明显加强
海闻《国际贸易》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第1章 导 论)【圣才出品】
第1章导论1.1 复习笔记一、国际贸易的产生和发展1．国际贸易的产生（1）对外贸易和国际贸易的含义对外贸易（Foreign Trade）又称进出口贸易，是指一个国家（或地区）同其他国家（或地区）所进行的商品、技术和劳务交换活动的总称。
有些国家如英国、日本将其称之为海外贸易。
国际贸易（International Trade）又称世界贸易，泛指国际间商品、技术和劳务的交换，它由各国（或地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
对外贸易与国际贸易的观察角度不同。
其中，对外贸易从国家（或地区）角度出发；国际贸易从国际或世界角度出发。
（2）国际贸易的产生①国际贸易产生的前提国际贸易的产生必须具备以下两个条件：a．有可供交换的剩余产品；b．出现了政治实体。
国际贸易属于历史范畴，是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是社会生产发展的必然结果。
②国际贸易产生的基础国际贸易产生的基础是生产力的发展和社会分工的扩大。
2．奴隶社会时期的国际贸易（1）特点奴隶社会时期，国际贸易的特点主要有：①范围狭窄，多为近海贸易。
②商品种类少，比重小，贸易品多为奴隶、奢侈品。
③民间自发，政府较少参与。
（2）作用奴隶社会时期，国际贸易的作用主要有：①奴隶买卖，提供了奴隶社会的支撑作用。
②支持了手工业的发展。
③货币作用范围扩大，推动商品经济的发展。
3．封建社会时期的国际贸易（1）贸易范围扩大封建社会时期，国际贸易的范围不断扩大，集中体现为：在欧洲：地中海沿岸→阿拉伯→意大利→北欧，由南向北扩大到整个欧洲。
在亚洲，以中国为中心，与周围国家贸易扩大。
（2）商品结构封建社会时期，国际贸易交换的商品主要是奢侈品，手工业比重上升。
4．地理大发现与国际贸易（1）地理大发现的诱因①欧洲城市的兴起和农业手工业生产力的提高促进了生产分工，也进一步促进了商品市场的发展。
商品经济的发展又需要更大规模的贸易。
②土耳其奥斯曼帝国的崛起和其对小亚细亚、巴尔干半岛及埃及的占领，从欧洲通往波斯、印度和中国的商路几乎中断，欧洲国家不得不努力寻找新的贸易通道。
国际贸易的产生、发展与作用
07.12.2020
可编辑ppt
14
静态利益指的是各国按比较优势原则进行专业化分工 而后开展贸易，使资源得到更为有效的配置，产量增加， 消费水平提高。
动态利益指的是对外贸易发展使生产规模扩大而取得 的规模经济利益，以及传递经济增长的利益。
对外贸易，尤其是出口的高速增长是通过以下途径 来带动经济增长的:
第二章 国际贸易的产生、发
展及作用
第一节 资本主义生产方式以前的国际贸易
一、国际贸易的产生 国际贸易的产生必须同时具备两个条件：一是 有可供交换的剩余产品；二是出现了各自为政的政 治实体。从根本上说，社会生产力的发展和社会分 工的扩大，是国际贸易产生和发展的基础。
07.12.2020
可编辑ppt
1
二、奴隶社会的国际贸易
1、我国对外贸易的规模 2、我国对外贸易的商品结构 3、我国对外贸易的市场结构
07.12.2020
可编辑ppt
8
第五节 对外贸易与经济发展
一、经济发展的国际贸易传递机制 （一）传递的过程 各国经济发展中的对外贸易“传递”过程如下： 1、世界市场价格的变动 →国内经营对外贸
易部门的价格的变动 →与对外贸易相关部门要素价 格变动。
群体连锁是指某个产业带动大批相关产业的 发展。
07.12.2020
可编辑ppt
10
（二）传递的内容 （1）经济增长变动的传递 （ 2）经济结构变化的传递 （3）经济政策效应的传递
07.12.2020
可编辑ppt
11
（三）传递的形式
双向传递 多方位传递 连锁传递
07.12.2020
可编辑ppt
二、资本主义自由竞争时期的国际贸易
1、国际贸易的空前发展 2、英国处于垄断地位 3、大宗商品贸易比重下降
第一章国际贸易的产生与发展
第⼀章国际贸易的产⽣与发展第⼆节资本主义⽣产⽅式以前的国际贸易第三节资本主义⽣产⽅式下的国际贸易探究性总结第四节中国对外贸易的发展第⼀节国际贸易的产⽣与发展掌握：国际贸易产⽣的条件是什么？资本主义各个历史阶段国际贸易发展及其特点是什么？了解：资本主义社会以前国际贸易的⼀般形态是怎样的？中国对外贸易发展的历史过程是怎样的？教学⽬标第⼀节国际贸易的产⽣与发展⼀、社会分⼯是国际贸易产⽣的重要前提⼆、剩余产品的交换和国家的出现是国际贸易产⽣的必要条件社会分⼯是国际贸易的前提，没有分⼯就没有交换，也就没有国际贸易。
⼀、社会分⼯是国际贸易产⽣的重要前提原始社会末期⼈类历史的三次社会⼤分⼯第⼀次分⼯畜牧业与农业的分⼯第⼆次分⼯⼿⼯业与农业的分⼯第三次分⼯商业与农业的分⼯早期的国际贸易，其交换对象分为两类：⼀类是⾃然产品，另⼀类是⼿⼯产品。
由于各地或各国的⾃然条件不同，如不同的地理位置、不同的⽓候条件、不同的⼟壤，就可能有不同的⾃然产品。
⼈们需要互通有⽆，这就产⽣了不同产品的国际交换。
同样，不同的⾃然条件也往往产⽣不同的具体劳动形式，⽣产出不同的劳动产品，由此，也产⽣了国际交换。
⼆、国际贸易产⽣的必要条件必须具备有剩余产品可以作为商品进⾏交换商品交换要在各⾃为政的社会实体之间进⾏第⼆节资本主义⽣产⽅式以前的国际贸易⼀、奴⾪社会的国际贸易⼆、封建社会的国际贸易⼀、奴⾪社会的国际贸易奴⾪社会国际贸易的发展是与暴⼒掠夺、海上抢劫、贩卖奴⾪联系在⼀起的。
国际贸易的主要商品：⼆、封建社会的国际贸易封建社会是⾃然经济占统治地位，商品⽣产处于次要地位，因⽽商品的流通很不发达，国际贸易在当时的社会经济中不占重要地位，贸易的范围和商品品种都有很⼤的局限性，贸易活动也不经常。
因此，严格地说，资本主义以前的国际贸易没有获得⼴泛的发展，也不具有了世界性。
国际贸易的主要商品：第三节资本主义⽣产⽅式下的国际贸易⼀、资本主义⽣产⽅式准备时期的国际贸易⼆、资本主义⾃由竞争时期的国际贸易三、资本主义垄断时期的国际贸易四、当代国际贸易的发展第三节资本主义⽣产⽅式下的国际贸易对外贸易对经济发展的重要作⽤，是从资本主义社会开始的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（4） [美]保罗．克鲁格曼等著：《国际经济 学 》，第五版，中国人民大学出版社，1998年。
（5） [美]彼得．林德特著:《国际经济学》，第 11版，经济科学出版社，2001年。
（6） 报刊
CH1 国际贸易的产生与发展
• 1.1 国际贸易的涵义 • 1.2国际贸易的分类 • 1.3国际贸易中若干基本概念 • 1.4国际贸易的产生与发展 • 1.5 国际分工
1.1国际贸易的涵义
1.1.1：国际贸易与对外贸易
国际贸易（International trade）: 世界各国 （地区）之间在商品和服务方面的交换活动。
对外贸易 （Foreign Trade）:从单个国家（地区） 的角度出发，一个特定的国家（或地区）同其他 国家（或地区）之间所进行的商品交换。
策等
区别2、国际贸易比国内贸易复杂
信用风险
联系不便，资信调查 困难
商业风险 汇率风险
交货期长，市场行 情变化大
各国汇率随市场供求 变化及其他因素的影
响而变化
新版外贸法赋予自然人外贸经营资格
全国人大修订 了《对外贸易法》，新的外贸法将 从2004年7月1号起施行，
• 与1994年外贸法相比，新外贸法新增加了3章内 容和26个新条款。这3章内容分别涉及与贸易有 关的知识产权保护、对外贸易调查和对外贸易救 济。新外贸法在外贸经营者的范围上作了重大修 改，规定自然人、法人和其他组织依法登记后， 可以从事货物和技术的进出口贸易。
• 其中，美国同中国的贸易逆差从2002年的1030亿 美元上升至2003年的1240亿美元。与此同时， 2003年美国与欧盟的贸易逆差增长到102.9亿美 元。
衡量出口贸易的指标为出口总额或出口总值， 指一国出口贸易所收入的全部金额
衡量进口贸易的指标为进口总额或进口总值， 一国进口贸易所支出的全部金额
贸易差额：一个国家在一定时期内出口总值 与进口总值之差额
进口额>出口额： 贸易逆差，入超
出口额>进口额： 贸易顺差，出超
美国贸易逆差创历史新高
• 根据美国商务部的消息，美国贸易逆差在2003年 达到创历史纪录的4894亿美元，比上一年度增长 了17.1%。
80000
60000
40000
20000
0 1947 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 1996 1997 年份
中国对外贸易（亿美元）
1950年出口额5亿多美元，进出口额11亿多美元。
2003年出口额4384亿美元，进出口额超过8400亿美元
方法 • (2) 认识理解国际经济发展的原因与趋势（包
括全球化和中国加入WTO） • (3) 讨论和解释当今全球经济一体化和开放条
件下的贸易问题以及相关有争议的问题
国际贸易课程参考书
⑴ 海闻著：《国际贸易：理论．实践．政策》， 上海人民出版社，1993年。
⑵ 海闻等著：《国际贸易》，上海人民出版社， 2003年。
• 修订后的外贸法具备了更大的可操作性，减少和 规范了行政审批，完善了中介机构、金融扶持等 外贸促进体系，建立健全了贸易防御和贸易救济 措施的法律体系。
1.2、国际贸易的分类
一 从货物的移动方向分：出口贸易、进口贸 易与过境贸易
a、出口贸易（Export Trade）：将本国生产加 工的商品输往他国市场销售。 b、进口贸易（Import Trade）：将外国商品输 入本国市场销售。 c、过境贸易（trasit Trade）：指商品由生产国 运往消费国途中，途经其他国家，对途经国来说 即为过境贸易。
英国、日本、中国台湾等也把这种 交换称为海外贸易（Oversea Trade)
经济全球化首先表现为国际贸易增长。国际贸易总额由1947年的 985亿美元上升到1997年的108,552亿美元，50年增长了109倍，年均 增长9.8%。增长率远远超过了同期经济增长。
120000
1000000
货物进出口(单位：亿美元)
国际贸易课程的主要内容2/2
国际贸易政策主要考察国际贸易政策的基本 形式及其沿革，分析各种对外贸易政策措施 产生的原因以及它们的经济效应。着重分析 各种不同政策工具对国内价格、生产、消费 以及整个国民收入和福利水平的影响，通过 案例揭示实践背后的逻辑道理。
第三，现代国际贸易体制的演变。包括经济 全球化趋势与世界贸易组织，区域性经济贸 易合作。
6,000
5,000 4,000
进出口额 出口额 进口额
3,000
2,000
1,000
1950 1954 1958 1962 1966 1970 1974 1978 1982 1986 1990 1994 1998
1.1.2国际贸易和国内贸易的比较
相同点：
• 都是商品或服务 的交换
• 基本目的一致
INTERNATIONAL TRADE
国际贸易
导论
---国际贸易课程的主要内容 ---教材的编排(教学计划) ---教学目标 ---国际贸易课程参考书Βιβλιοθήκη 国际贸易课程的主要内容1/2
本课程主要介绍和讨论国际贸易的基本 理论、国际贸易政策和当今国际经济发 展过程当中不断涌现的一些重要问题。
国际贸易理论主要分析贸易的基础与所 得，回答为什么会发生国际贸易？贸易 扩展根源是什么？什么因素决定贸易结 构？主要包括：古典贸易思想和贸易理 论、新古典贸易理论和新古典模型的扩 展和应用。
• 交易的程序基本 一致
国际贸易的交易程序
1、一般贸易合 同管理流程图
2、贸易合同
3、贸易合同的履行
1.1.2国际贸易和国内贸易的比较
区别1、两者所面临的环境不同
各国的货币制度不同 各国的经济政策不同 各国的法律不同 各国的文化背景不同
语言不同， 风俗习惯也
不同
＄、 ￥、 ￡…
产业政策、 货币政策、 对外贸易政
第四，贸易对中国经济的影响;国别贸易。
教材的编排(教学计划)
第一部分： 国际贸易理论 • 第二部分： 国际贸易实务 • 第三部分： 当今国际贸易实践中的一
些重要问题
教学目标
• 这门课要求学生具备基本的数学知识并先修完微 观经济学和宏观经济学。
• 通过本课程的教学，希望达到以下三个目标： • (1) 理解和掌握国际经济学的重要概念和基本