2019年语文版小学语文三年级下第四单元13 山村的早晨知识点练习第十六篇

【解析】：
把下列词语排成一句通顺的话。
①缤纷彩蝶舞姿的轻盈
②的欢快舒展小河腰肢着
【答案】：
【解析】：
课外阅读。
我的外公
我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。
每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。
舒展-______流动-______上升-______
【答案】：
【解析】：
选择正确的字填空。
的得地
①机灵______猴子在宁静______湖边尽情______玩，它高兴______忘了回家。
②满天______乌云，黑沉沉______压下来。
【答案】：
【解析】：
加偏旁，变新字
会---______ ______苗----______ ______
②汲水的姐姐走进______来了，拖着______；梳妆的小妹走进______来了，小河捧起______。
【答案】：
【解析】：
选一选。
早晨______（chén chéng）轻盈______（yínɡ yín）
展开______（zhǎn zhǎng）宁静______（nínɡ nín）
【答案】：
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【解析】：
课文《山村的早晨》中有许多拟人句式。请你找两句，写下来。
例：缤纷的蝶舞姿轻盈。
①______
②______
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【解析】：
比一比，再组词。
桶______梳______卷______
涌______流______拳______
【答案】：
【解析】：
去掉偏旁，组成新字，再组词。
肢______ ______炊______ ______
宾______揉______妆______
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【解析】：
选择正确的字。
副幅
______度全______武装一______笑脸
一______画______产品一______插画
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【解析】：
写出下列词语的近义词。
舒展-______美丽-______轻盈-______
【答案】：
【解析】：
写出下列词语的反义词。
那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
2019年语文版小学语文三年级下第四单元13山村的早晨知识点练习第十六篇
我会填。
①绘：共______画，音序是______。
②迟：共______笔，是______结构。
【答案】：
【解析】：
根据课文《山村的早晨》填空。
①______带走夜的鼾声，______打湿美的黎明；山村从______中醒来，晨风给她______眼睛。
【答案】：
【解析】：
一字组多词。
肢______ ______炊______ ______迟______ ______
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【解析】：
早晨像个刚睡醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪。噢，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青，这两句话都是比喻句，把早晨比作______，把大自然比作______。
【答案】：
【解析】：
根据课文《山村的早晨》内容填空。
山村的早晨
小溪带走夜的鼾声，
露珠打湿美的黎明；
山村从甜梦中醒来，
晨风给她揉着眼睛。
缤纷的彩蝶舞姿轻盈，
采花的蜂儿歌声嘤（yīng）嘤；
欢快的小河舒展着腰肢（zhī），
轻巧的炊（chuī）烟袅（niǎo）袅地上升。
早晨像个刚醒的女孩儿，
美丽、宁静、睡眼惺忪（xīng sōng）；
长跑的哥哥跑进画里来了，
这是山村的马拉松。
迟（chí）起的太阳刚一露面，
圆圆的脸蛋羞得通红；
上学的孩子可不想迟到，
山路上，闪过他们的身影……
联系课文解释下列词语的意思。
①惺忪
②丹青
文中把“山村的早晨”比作______。
文中说“大自然”是______，是因为______。
【答案】：
【解析】：
多音字组词。
宁níng ______ nìng ______
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读课文《山村的早晨》，根据意思写词语。
①轻柔优美、漂亮。______
②因刚睡醒而眼睛模糊不清。______
③请安、低头。______
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【解析】：
比一比。
缤______柔______状______
噢（ō），大自然是多才的画家，
描绘（miáo huì）出这幅水墨丹青。
小牧童走进画里来了，
赶着羊儿，洒下一路歌声；
挤奶的妈妈走进画里来了，
喜悦在奶桶（tǒng）里流动……
汲水的姐姐走进画里来了，
拖着美丽的彩裙；
梳妆的小妹走进画里来了，
小河捧起一块明镜。
打太极拳（quán）的爷爷走进画里来了，
垂柳在向他深深地鞠躬（jū gōng）；
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【解析】：
读课文《山村的早晨》，回答问题。
本课是一首诗歌，它描绘了______，使我们感受到______，表达了______。
【答案】：
【解析】：
读课文《山村的早晨》，填上适当的标点符号。
小牧童走进画里来了______赶着羊儿______洒下一路歌声______挤奶的妈妈走进画里来了______喜悦在奶桶里流动______?
【解析】：
读课文《山村的早晨》，从文中找出搭配。
______的早晨______的脸蛋______的彩裙
______的炊烟______的小河______的彩蝶
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【解析】：
《山村的早晨》作者描写了山村哪些景物？
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【解析】：
用例句使用的方法写句子。
山村从甜梦中醒来，晨风给她揉着眼睛。
【答案】：
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
这篇短文共有______个自然段。
短文是围绕哪句话来写的？
文章表达作者对外公怎样的感情？
【答案】：