六年级青春期健康教育讲座
青春期健康教育讲座讲稿
青春期健康教育讲座讲稿一、青春期生理心理概述青春期是童年走向成年的过渡，主要标志是性发育和性成熟，其时孩子们要经历躯体和心理上的急剧转变，是青少年社会化的重要时期。
青春期大约起始于10-12岁，早的可提前到5-6岁，也可延迟到15-16岁。
青春期性生理发育成熟的速度也因人而异，一些女孩只需1年左右，另一些长达5-6年或更久。
青春期发育受许多因素影响，如家人过去青春期启动年龄、遗传、种族、社会、经济、文化、地理、营养、气候、身体脂肪的比例和其他因素等。
青春期发育及性心理青春期延展于10-20岁之间，通常分为3个阶段：一、青春前期介于10-13岁，是人生长发育最快的阶段；二、性征发育期约为13-17岁，以生殖器官和第二性征明显发育为特征，少女出现月经，男孩则发生遗精；3、青春后期在17-20岁，生理上转变逐渐缓慢下来，性器官和第二性征已发育成熟，体骼转变已不明显。
一些少年对自己的生理发育速度，对自己生殖器（**或阴唇）的大小和形态感到忧虑，这是来源于对青春期发育知识缺乏了解。
随着性腺活动的转变，少年人除出现月经和遗精外，也可发生其他方面的正性心理表现，如强烈的性感受和性空想，男孩**自动勃起的次数增加，少女**分泌液增加，自慰行为的频率上升。
青春期不仅出现生理和心理转变，同时也面对社会生活需求的挑战，如恋爱和择偶，婚前性行为等。
生理的发育并非必然伴发心理的趋于成熟，在内环境，特别是内分泌猛烈变更的青春期，正是青少年最容易发生过失并出现悔恨终生的阶段，如少年早恋，少年犯法，少女怀孕，酒精中毒，药物滥用等。
多数年轻人可顺利渡过青春期，有的则会经历不同的困扰。
青春期少年常因自己的外表所苦，他们尽力表现自己的心理特质，并开始对异性产生兴趣，包括扩大性活动的范围，如对异性拥抱、接吻、爱抚，乃至发生性交关系。
恋爱、择偶及心理青春期性意识发展可有以下阶段，每一阶段的心理表现是不同的：一、疏远异性期。
指青春期开始的半年至1年（11-12岁）期间内的两性疏远阶段，其时性功能尚未完全成熟，性别意识方才萌芽。
小学五、六年级女生青春期健康知识讲座讲课讲稿
小学五、六年级女生青春期健康知识讲座讲座目的：通过向学生讲授青春期在心理和生理方面的有关知识,使学生加强对自我的认识,从而正确对待、处理这一时期遇到的感觉困惑的问题,促进身心健康成长。
讲座内容：1、青春期生理发育。
2、青春期卫生常识3、青春期心理性心理发育。
讲授过程：一、话题引入同学们，可以告诉我你今年几岁了吗？你了解自己的身体吗？你知道自己现在处于什么时期吗？了解这个时期自己应该注意哪些问题吗？目前有同学因为自己身体发育感到很困惑的吗？现在你们正进入青春期或者已经进入青春期了，有的同学总感觉到自己“长大”了，对周围事物的感知发生了很大变化，有时还会有莫名的烦恼。
女生进入青春期后，无论身体上还是心理上，都会发生较为明显的变化，面对这种变化，是不是有很多女生感到困惑、迷惘？是否认为自己缺乏很多必要的应对常识呢？女生们应该如何学会保护自己的身体健康、心理健康呢？为了使你们加强对自己的认识，正确对待、处理这一时期遇到的新问题，指导你们保持个人卫生、注重自我保健，引导你们学会如何保护自己。
老师今天特举办此次讲座.希望对同学们有一定帮助。
二、什么是青春期青春期是一个人从儿童过渡到成年，逐步达到生理上和心理上成熟的阶段，它是人生各方面变化最大的阶段。
一般情况下，青春发育期从10岁开始，到20岁结束。
女孩子早至8、9岁，晚至13岁开始发育，平均多在10到11岁。
三、青春期生理发育大体上说，少女青春期发育的正常范围是12～18岁。
然而，由于受身体状况、营养条件、气候因素等方面的影响，少女的青春期持续的时间会有所差异，这属于正常现象，没有必要过分担心。
青少年进入青春期的一个明显标志是生理迅速发育，突出表现在三个方面：1、体格发育，器官功能身高和体重迅速增长,其他逐渐完善。
2、第二特征的出现，雌性激素促进女子第二特征的发育，主要表现在骨盆宽大，乳房增大，出现阴毛，声调较高等。
女孩青春期比男孩来得早，通常，乳房首先开始发育，乳头和乳房逐渐隆起，乳房和乳晕不断增大，最终形成明显的凸起，表现出完美的曲线。
小学五、六年级女生青春期生理健康教育.ppt
女孩子第一次来月经，称“月经初潮”。
平均在12-13岁，也有人早在9-10岁, 也有人晚在16-18岁，持续时间一般在 3-7天，平均4-5天。
月经周期：两次月经的第一天之间的相 隔的天数，一般为21-35天，平均28 天。
初潮来经时，没有下腹疼痛的感 觉，待规律的月经出现后，才可能有 轻微的下腹不适。
怎样判断月经的正常与否？
• 月经周期：两次间隔的时间不少于22天， 最多不超过35天，多数在28～30天。
• 月经期：正常月经持续2～7天，多数为 3～5天，出血量在第2～3天为多，每天换 3～5次卫生巾或月经纸，就算是正常。
• 经血量：总量50毫升左右。
• 色暗红。Байду номын сангаас中1/2～1/3为血，其余为粘液， 内膜组织，脱落的阴道上皮等。血不凝固， 因此无血块。
4、注意劳逸结合：处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸
结合，保证合理的学习和休息时间，注意学习中的用脑卫生和睡眠卫 生。
有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、 腹泻或便秘等。此外，还有疲倦、嗜 睡、情绪不稳及头痛等现象。
三、月经期卫生保健
月经期间，如果不注意卫生，细菌很 容易侵入生殖器官引起感染。
1、经期用品的卫生：选择有质量保证的 卫生巾，不要购买过期的卫生巾，要 2-3小时更换一次，量多时及时更换。
2、保持外阴部的清洁卫生：每天坚持温 水清洗1-2次，不洗冷水澡，淋浴，不 能游泳。
1、注意全面合理的营养：多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜
和水果。做到不挑食不偏食，全面摄取营养。
2、加强体育锻炼：正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育
锻炼，坚持循序渐进的原则，并持之以恒。
3、不吸烟、不喝酒：青少年正处在生长发育期，身体各部分
小学五、六年级女生青春期生理健康教育.1ppt课件
就是“月经”。
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女孩子第一次来月经，称“月经初潮”。
平均在12-13岁，也有人早在9-10岁, 也有人晚在16-18岁，持续时间一般在 3-7天，平均4-5天。
4、注意劳逸结合：处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸
结合，保证合理的学习和休息时间，注意学习中的用脑卫生和睡眠卫 生。
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和水果。做到不挑食不偏食，全面摄取营养。
2、加强体育锻炼：正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育
锻炼，坚持循序渐进的原则，并持之以恒。
3、不吸烟、不喝酒：青少年正处在生长发育期，身体各部分
的细胞组织还很娇嫩，在有害物质刺激下，更易发生病变。吸烟不仅 使吸烟者受害，还会污染环境，危及他人的健康。
• 月经期：正常月经持续2～7天，多数为 3～5天，出血量在第2～3天为多，每天换 3～5次卫生巾或月经纸，就算是正常。
• 经血量：总量50毫升左右。
• 色暗红。其中1/2～1/3为血，其余为粘液， 内膜组织，脱落的阴道上皮等。血不凝固， 因此无血块。
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1、注意全面合理的营养：多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜
2时候大胸脯的女生已成为男同学注视的目标在课室里在操场上在图书馆里处处都像是有千百双眼睛监视自己一样加上男生的窃窃私语相信很多女孩子都一定会觉得尴尬
女生青春期生理健康教育
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主讲人：徐艺红
小学生青春期健康知识讲座市优秀教育课件
小学生青春期健康知识讲座市优秀教育课件一、前言青春期是从生理、心理到社会适应的一个重要阶段，孩子们在这个时期的身体和心理变化较快，因此青春期健康教育是十分重要的。
本次讲座主要介绍小学生青春期健康知识，帮助孩子们更好地度过这一阶段。
二、身体变化1.生理变化小学生进入青春期后，会经历身体发育的加速期。
女孩子会发育乳房、月经初潮等；男孩子会长胡子、声音变低等。
这些都是正常的生理变化，孩子们不必惊慌。
2.饮食青春期孩子的身体需要更多的营养物质，应该多吃水果、蔬菜、肉类等有营养的食物，少吃垃圾食品。
此外，孩子们还应该控制糖分的摄入量，避免饮料等含糖饮品。
3.运动青春期孩子的运动量也应该增加，适当的运动可以促进身体发育，增强身体素质。
建议孩子们选择喜欢的运动项目，如游泳、跑步、篮球等。
三、心理变化1.情绪青春期孩子的情绪会变得更加复杂，可能会经历情绪波动、易怒、易哭等现象。
家长和老师应该多关心孩子的情绪变化，与孩子进行沟通，让孩子知道自己的情绪是正常的。
2.自尊心青春期孩子的自尊心也会受到影响，可能会出现自卑、自负等情况。
家长和老师应该及时发现并帮助孩子调整心态，增强孩子的自信心和自尊心。
3.社交青春期孩子的社交能力也会发生变化，他们开始与同龄人交往，也可能出现沉迷网络等不良现象。
家长和老师应该引导孩子正确地与同龄人交往，避免沉迷于网络等不良行为。
四、性教育1.性知识青春期是性教育的重要时期，孩子们应该了解一些性知识，如生理周期、生殖器官的结构和功能等。
家长和老师可以在适当的时候，通过讲解、图示、视频等方式，向孩子传递正确的性知识。
2.性行为在青春期，孩子们的性冲动会增强，但他们还没有成熟到可以负责任地处理性行为的后果。
因此，家长和老师应该告诉孩子们，未婚性行为会带来许多风险，如性病、意外怀孕等，需要避免。
3.性取向青春期孩子也可能开始意识到自己的性取向。
家长和老师应该尊重孩子的选择，避免对孩子进行歧视或排斥。
小学生青春期健康教育讲座
小学生青春期健康教育讲座小学生青春期心理健康教育讲座稿同学们想一想：进入六年级以来，你们的身体都发生了哪些变化？心里想的又和过去有什么不一样？今天，我主要是给同学们讲讲你们应该了解的有关青春期生理和心理卫生方面的知识。
一、青春期的特点每个同学大概都还记得，童年时候，男孩女孩一块做游戏，手拉手一起上学，两小无猜，不分彼此。
然而，不知何时开始，男女同学会忽然感到陌生起来，原来你们体内已经开始悄悄地发生了变化。
这个变化是从你们大脑底部的下丘脑垂体开始分泌促进性激素开始，在促进性激素作用下出现第二性征，从而进入青春期。
育的组成部分，没有什么奥秘，科学地了解性生理知识则是非常需要的，所以同学们要认真研究生理卫生知识和健康读本，而要抵制社会上流行的淫秽录像、黄色书刊。
许多人认为，和异性在一起研究、工作、活动，就劲头十足、心情愉快。
因而，便设法追求和创造这种环境。
那么，接下来要给大家谈谈青春期怎样与异性同学交往的问题。
二、青春期异性交往的好处（1）有利于智力上取长补短。
男女智力虽没有高下之分，却有类型不同。
比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科，女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。
男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风；女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。
（2）有利于情感上互相交流。
人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。
这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。
（3）有利于个性上互相丰富。
处在集体中的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。
有项调查从侧面说明这个规律，那就是有异性同胞的孩子，因为有异性交往的条件，故较少产生异性交往的羞怯。
小学生青春期心理健康教育讲座稿
精选文档来源乡中心小学生青春期心理健康教育讲座稿禚昌凤无论男女都有一个青春期，对每一个人来讲，一个人成长的基础与青春期能否遇到优秀教育有重要关系，因为青春期对一个人理想、道德、品行、文化、素质等都有亲密关系，所以我们要重视青春期教育。
一、青春期的特点每个同学大体都还记得，童年时候，男孩女孩一块做游戏，手拉手一同上学，青梅竹马，相互不分。
但是，不知何时开始，男女同学会突然感觉陌生起来，本来你们体内已经开始静静地发生了变化。
这个变化是从你们大脑底部的下丘脑垂体开始分泌促使性激素开始，在促使性激素作用下出现第二性征，进而进入青春期。
青春期，是从童年到成年的过渡期间，在生理上有很多变化，最大的变化是身体的急速增加、第二性征的成熟，女性一般从10岁到18 岁，男性比女性一般晚两年，大概从12 岁到 20 岁。
正因为身体上发生了巨大的变化，在青春期，人的心理也有了很多变化，如自我意识增强、情绪简单颠簸、仰慕异性、兴趣易转移等。
跟着年纪的增加，跟着生殖器官的发育成熟，性意识也从无到有，由模糊到清晰，这是人的正常的发育过程。
因为青春祈求知欲强，好奇心胜，青少年朋友盼望认识性知识的心情是无可厚非的、也是自然的，但要从正规的渠道获取这些知识。
两性性其余差别是男女身体正常发育的构成部分，没有什么奥秘，科学地认识性生理知识则是特别需要的，所以同学们要仔细学习生理卫生知识和健康读本，而要抵制社会上流行的淫秽录像、黄色书刊。
青少年性意识产生的另一个特点是对异性的仰慕和追求。
女生神往异性的心理是，认为男生刚强、可信任，能帮助人；男生则认为女生漂亮、贞洁、和蔼、可爱。
很多人认为，和异性在一同学习、工作、活动，就干劲实足、心情快乐。
因此，便想法追乞降创建这种环境。
那么，接下来要给大家说说青春期如何与异性同学交往的问题。
二、青春期异性交往的好处有一种现象，比方，两个男女异性同学因为兴趣喜好相投或学习、工作上系接触略微多一点，就马上有人出各样言碎，使他不敢行正常的接触。
六年级健康教育 青春期心理健康 PPT课件
智力水平 心理状态 情绪控制 人格塑造
智力正常，在学习、生活、劳动中能发挥自己的 聪明才智来处理解决遇到的问题。
与大多数人心理一致，并且符合年龄阶段的心理 要求，如朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想等。
能体察和表达自己和他人的情绪、情感，能控制、 调节情绪，合理宣泄。
具有独立性、进取心和较强的耐受挫折的能力。
3. 有理想和事业上的追求。
三、心理健康的标准
（不可能绝对化的）
我国专家从中国实际出发，提出的心
理健康标志：
1.智力正常； 2. 情绪积极稳定； 3. 意志健全； 4. 行为统一协调； 5.人际关系和谐； 6. 行为反应适度； 7. 心理特点符合自己的年龄。
四、青春期心理健康的特征
心理因素
心理特征
• 人的心理活动是世界上最复杂的 问题之一，恩格斯曾把它誉为 “地球上最美的花朵”。
三、心理健康的标准
（不可能绝对化的）
世界卫生组织提出的心理健康标志：
1. 人格完整；自我感觉良好；情绪稳定且 积极情绪多于消极情绪；有较好的自控 能力，保持心理平衡；自尊、自爱、自 信且有自知之明。
2. 一个人在自己所处的环境中，有充分的 安全感，能保持正常的人际关系，能受 到别然的欢迎和信任。
总在想一些没有必要的事情，如果 要考不好该怎么办、说错了话该怎 么办；女生总担心自己服装不整洁， 爱照镜子等。
常发脾气、摔东西、大喊大叫、爱 抬杠、有理不让人，没理搅三分， 控制不住自己。
引起青春期心理问题的 主要原因
• 生长加速 • 青春的觉醒 • 学习的压力 • 家庭的意外变故
生长加速
• 进入青春期后，身体快速增长， 开始更多关注自己的形象；渴望独 立的愿望日益激烈，但由于青少年 认识社会的能力还不成熟，思考问 题时常表现出感性化，情绪化，极 端化。当真正的我和理想中的我之 间产生较大差距时，就可能导致焦 虑、过分敏感或强迫症。
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男女生交往原则
1．广而不狭 多留余地 2．气氛自然 轻松愉快 3．仪表大方 体态端正 4．共同活动 避免独处 5．困惑问题 请教师长 6．遇到非礼 正当防卫
青春期异性的正确交往
青春期异性正确交往的益处 1、有利于智力上取长补短 2、有利于情感上互相交流 3、有利于个性上互相丰富 4、有利于活动中互相激励 5、有利于增进心理健康
2、保持情绪稳定，要多听轻音乐、多参 加愉快有益的活动，保持乐观的 情绪， 减少身体的不适。
3、勤洗热水澡。不要洗冷水澡，但要清 洗热水澡，保护身体清洁、干净。洗澡 采取沐浴。注意不共用别人衣服、毛巾， 自己的用具勤洗勤晒。
4、注意保暖。月经期间抵抗力下降，要注意 保暖。避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水 洗头、洗脚，也不要坐凉席、凉地，夏天避免 吃过多冷饮。 5、多吃些鸡汤、猪肝、鸡蛋、水果、蔬菜、 红枣等，补充体内各种维生素和蛋白质等，增 强体质，提高抵抗力。不吃辛辣生冷等刺激性 食物，多吃纤维食物，如地瓜、窝笋、香蕉等。 6、经期腰酸腿胀时，捶打酸胀的肌肉来缓解 不。
什么是青春期
是人体由童年生长发育到成人 的过渡时期，这一时期人体的形态、 某些器官的结构、功能都有显著的 变化。如身高突增,神经系统和心肺 功能明显增强等。
青春期的生理特点
1、身高体重迅速增加。 2、心输出量、肺活量、 脑容
量增 大。 3、性器官迅速发育： 女：月经初潮；男：遗精。
青春期卫生 1、男生不留长发，不留胡须，不佩戴首 饰，不纹身。女生不戴首饰，不化妆， 不烫染头发，不穿高跟鞋，配戴棉质的 文胸。
12、如自己做错了什么事，不要让人作为把柄， 威胁你听从他的摆布。
青春期学生早恋的特点
1、朦胧性 2、矛盾性 3、变异性 4、差异性 5、隐蔽性 6、兴奋性和冲动性 7、过于美化、迷恋对方 8、难舍难分而又喜怒无常
早恋的危害
1、对学习干扰极大 2、容易产生越轨行为 3、导致心里不健康进而犯罪。
温馨提示
8、不轻易接受男生赠送的礼品，不 随便让男生进入自己的小天地。 9、戒除虚荣心、好奇心，不要认为 有男孩追求会显得自己更优秀。 10、要理智谢绝异性的爱慕与追求。 11、要学会自我保护，遇到侵扰要冷 静地设法摆脱。
怎样才是最被欣赏的女生
1、经常面对微笑，温柔大方的女生； 2、活泼但不失稳重的女生； 3、清秀、朴素、善良的女生； 4、心直口快、聪颖、随和的女生； 5、善解人意的女生； 6、纯真而不做作、有个性的女生； 7、能听取别人意见、又有主见的女生； 8、充满自信和朝气的女生； 9、不和男生打架的女生； 10、说话斯文的女生。
青春期异性如何正确交往？
1、 尊重是交往的前提。 2、优雅大方与异性交往，学他人长处。 3、异性交往中，要体现自己良好的道
德修养。要举止端庄、稳重、大方。 穿着打扮要与年龄、身份协调，体现 出懂礼貌、有教养、有情趣高尚。 4、不宜过分冷淡，不过分敏感。
5、尽量避免异性单独相处，单独相处 时，保持距离，不超越友谊界限；要 理智把握自己的感情，不做出有损尊 严的事。 6、 少一点随便，多一份庄重。珍爱自 己的女孩别人也会把她当做宝；随意 的女 孩被当作“草” 。 7、 不发出 让人误解的信息 。
6、注意劳逸结合，经期女性可从事 适度的活动和运动。如散步、慢跑、 徒手体操等。要保证充足的睡眠时间。
7、女生经期减少久时间的站立，防 止经血量过多。 减少久时间的站立， 减少久时间的站立 防止经血量过多。
8、经期注意嗓音保护。经期不要过 度用嗓，不要长时间讲 话、唱歌， 不要声嘶力竭地叫喊等。
9、如出现异常现象时，应找妇科医 生治疗。
女生学会自我保护常识
1、提高警惕性，防范以恶意出现的坏人，也 要警惕以“善意”出现的好心人。
2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河 边、树木等偏僻的地方去看书或复 习功课。
3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 4、不去各种酒吧歌舞厅，不轻易与网友见面。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。
小结
• 青春期是生理发育突飞猛进的阶段， 是性成熟期，是决定一生的体质、 心理和智力发育的关键时期，对于 身体上的变化，我们不要大惊小怪， 在思想上要充分准备，迎接人生的 这个重要阶段。
青春期的心理特点
1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
过早的“迷恋是一种不适时的失控心理和行为。 你是人生之舟的优秀舵手，只有把握好自己，
才能有更加灿烂辉煌的明天。 早恋总是青苹果，
过早的采摘味道只能是苦的。
早恋 事例一
报她恋四
》杀被川
。死奶一
了奶十
奶看五
奶见岁
犯罪
《 法 制 文 萃
， 怕 奶 奶 告 密
的 初 二 女 生 早
事例二
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
7、不要贪图小便宜，对熟人过分殷勤要小心。
8、在生疏的地方问路时，不要独自跟着愿意带 路的人走。
9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下， 男医生不能对女病人的下身进行检查（医院有规 定） 。
10、到男老师家补习功课，要尊重老师，不应对 老师过分亲昵的言谈举动。
11、不读黄色书刊、画报、不看黄色录像。
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋友，对异性感到好奇， 渴望得到异性的欣赏。于是注意自 身在异性心目中的地位和形象,打扮 仪表体型美，爱照镜子，为缺魅力 而苦恼，羡慕成年男女，嫉妒周围 的青年，男女的交往对所喜欢的异 性开始留意观察,积极交往。
如何保持青春期心理健康?
第一、树立正确的人生观 第二、充分认识自己，树立自信心 第三、建立良好的人际关系 第四、正确对待异性交往
2003年9月26日 傍晚，沈阳市康平 县第一中学校园内 发生一幕惨剧，一 名高二年级男生因 恋人提出分手，用 尖锐的玻璃碎片扎 破自己胸口，造成 严重的心脏破裂， 裂口长达1.5厘米， 生命岌岌可危。
青春期学期学生不能早恋的原因
政策依据 《中学生手册》中明确提出：中学生不能谈恋爱。 《中学生思想品德评价加 减分细则》第六章第14条提出：谈恋爱德育评估扣5分。 心理生理角度分析 （1）中学生思想上尚未定型。中学生由于世界观尚未形成，对世界、社会， 人生的看法比较幼稚、片面，个人的思想道德品质在今后的人生道路上还有很大 的变化。 （2）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是， 易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨” 的事情来。 （3）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压 力下，怕同学讥笑，怕家长批评……这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好 觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的 倾向。 社会角度分析 （1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。 （2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未 定向。大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心， 从而导致成绩下降。