2018届江苏省高三语文二轮复习训练： 散文阅读 (2) Word版带答案
2018江苏省高三语文二轮复习训练散文阅读版含答案
2018届二轮复习散文阅读训练（江苏）一、写景状物散文阅读下面的文字，完成文后题西敏大寺（节选）［美］华盛顿•欧文①时方晚秋，气象肃穆，略带忧郁，早晨的阴影和黄昏的阴影，儿乎连接在一起，不可分别。
岁云将暮，终日昏暗，我就在这么一天，到西敬大寺去散步了儿个钟头。
古寺巍巍，森森然似有鬼气，和阴沉沉的季候正好调和；我跨进大门，觉得自己已经置身远古，相忘于古人的鬼影之中了。
②我是从西敬学校的内庭走进去的，先走过一条弧顶的矮矮的长廊，墙壁很厚，墙上有圆孔，略有光线透入，廊中幽暗，似在地底行走.黑廊尽头，我远远地可以看见里面的拱廊。
我从当年僧院遗址那条路进入古寺，景象分外凄凉，我心也更适宜于往凄凉方面冥想了。
拱廊仍旧保留儿分当年的幽静出世之慨。
灰色的墙壁受霉气所蒸，已经显得斑斑驳驳，年代已久，颓坏之象，也很明显.墙上长了一层口苍苍的苔醉，非但上面的碑文不可读，连骷髅像以及别种丧用标志都模糊不清了。
弧顶上布满雕刻花纹，可是斧钻的痕迹，也已模糊；拱心石上面雕有玫瑰花，可是当年枝叶茂美之状，已经不可复见。
每样东西都可以看出年久衰败之象，可是即使处在颓朽之中，依然不乏动心悦口之处。
③一道带有秋意的黃色阳光，正从拱廊的方场上空倾泻下来，照耀着场中央一块稀疏的草圃，同时把拱廊的一角抹上一层阴郁的光辉。
从拱廊之间，向上望去, 可以瞥见一抹蓝天，或一朵游云，还有那镀着阳光、伸向碧空的寺顶尖塔，也巍然在II。
④我跚躅于拱廊之间，时而默想着这幅辉煌和颓败的景象，时而竭力去辨认那些刻在墓石上的碑文。
我脚下的铺道都是墓石砌成，墓石上有三个浮雕像吸引我的注意，雕匸很粗阴，经过好儿代人的践踏，差不多已磨损殆尽.这是早先三位寺院住持的遗像，他们的墓志铭都已磨光，只剩下三个名字，这三个名字也无疑是后来重刻的。
我停留了一会儿，对着古人这些残缺不全的遗迹，不禁幽然沉思。
它们就像儿艘烂船,被时间的洪流冲到了遥远的此岸：它们并不告诉你什么故事，只表示这儿个人曾经活过，现在已经不在。
2018届高考语文二轮复习江苏专用课件 第二部分 文学类文本阅读 专题二
设置悬念，暗示下文解释；或运用特殊语言，以照应
样安排有何用意？
题干中有“在文 结尾。
(2016年浙江卷)
局部段
中”“这样安排” 3.奠定基调
(3)简析第②段在文中
落类
“第X段”“片段” 如果开篇即连续感叹，抒发强烈情感，那么即为全文
的作用。(2015年山东
等字样。
奠定了感情基调。
卷)
4.引人入胜或发人深思
②江山如画，逝者如斯！ ③迎面一座小山，不高，拾级而上。可能是这里的人想让文 赤壁比武赤壁更“赤”、更吸引游客吧，山壁上泼了一层赭红色涂 料，显得假了。苏东坡的文采名声，哪里还用得着粉饰媚俗？ ④登临而观，山壁下只剩两池死水。抬头北望，远处才是白 茫茫的长江江面。在古代，长江是在这座小山脚下拍壁而流的， 千百年来渐渐淤积成滩，如今滩地上都已盖满房子。当年，苏轼 写了《前赤壁赋》，三个月后重游赤壁再写《后赤壁赋》时，就 已感叹“曾日月之几何，而江山不可复识矣”。他去世至今已九百 多年了，星换斗移，江山已改，虽是涛声依旧，毕竟江面已远。
的经历，在文中有什
(二)中间句段作用“2思考”“1模式”
么作用？(2016年天津
1.承上启下(过渡)作用；前后呼应作用；
卷)
或照应开头的作用；或呼应结尾的作
(2)母亲和行人的对话
用；或转换作用，是全文内容、思路
在文中出现了三次，
的转折点；或引领或引起下文的作用。
这样安排有何用意？
2.在内容上的作用一般是扩展思路、丰
⑨文赤壁，虽然并不是历史上赤壁之战的古战场，但细想 起来，其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战。不过，他打 的是一场“文战”，对手是那些围攻他、诬陷他的政敌。他的 态度是超拔的，不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司。 他没有打黄盖，没有借东风，也没有草船借箭，只是借了几 分酒力，信笔纵情写华章。这场赤壁“文战”的结果，苏东坡 大获全胜，以其三篇不朽之作流传千古。
2018届江苏省高三语文二轮复习训练：散文阅读(2)Word版含答案
2018 届二轮复习散文阅读训练（江苏）一、叙事写人散文阅读下边的文字，达成文后题目。
先父刘亮程我比年少时更需要一个父亲，他住在我近邻，夜里我听他打呼噜，很费力地喘息。
看他弓腰推门进来，一脸皱纹，眼皮耷拉，张开剩下两颗牙齿的嘴，对我说一句话。
我们在一张餐桌上吃饭，他坐上席，我在他旁边，看着他颤巍巍伸出一只青筋裸露的手，已经抓不住什么，又抖抖地勉力去抓住。
听他咳嗽，大口喘气——这就是数年以后的我自己。
一个父亲，把所有的老年展现给儿子。
一如我把整个童年、青年带回到他眼前。
在一个家里，儿子守着父亲老去，就像父亲看着儿子长大成人。
这个过程中儿子慢慢懂得总是怎么回事。
父亲在前方趟路。
父亲走开后儿子会知道自己 40 岁时该做什么， 50 岁、 60 岁时要考虑什么。
到了七八十岁，该放下什么，去着手操劳什么。
但是，我没有这样一个老父亲。
我活得比你还老的时候，身心的一部分依旧是一个孩子。
我叫你爹，叫你父亲，你再不答应。
我叫你爹的那部分永久地长不大了。
多少年后，我活到你死亡的年龄： 37 岁。
我想，我能过去这一年，就比你都老了。
作为一个女儿的父亲，我会活得更老。
那时想起年龄轻轻就离开的你，就像怀念一个早夭的儿子。
你给我童年，我自己走向青年、中年。
我的女儿只看见过你的墓地。
我清明带着她上坟，让她跪在你的墓前磕头，叫你爷爷。
你这个没福分的人，没有活到她张口叫你爷爷的年龄。
假如你能够，在那个几乎活不下去的年代，想到多少年后，会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷，亲你胡须拉碴的脸，或许你会为此活下去。
但你没有。
我需要一个父亲，在我成年以后，把我最先的那段人生讲给我。
就像你需要一个儿子，当你死后，我还在人间流传你的种子。
你把我的童年全带走了，连一点影子都没留下。
我只知道有过一个父亲。
在我前头，隐约走过这样一个人。
我的有一脚踩在他的脚迹上，隔着厚厚的灰尘。
我的有一声追上他的声。
我吸的有一口气，是他呼出的。
你逝世后我所有的童年之梦全幻灭了。
2018年高考语文江苏专版二轮复习文档：第二章 文学类文本阅读 专题八 Word版含答案
专题八精准掌握散文化小说的读法和答法一、阅读下面的文字，完成文后题目。
狩猎师陀孟安卿有满腔壮志，年轻时候是个大空想家。
在刚刚过了二十岁的那一年上，突然离开祖辈世居的果园城——他出发了，开始了生活上的大狩猎。
果园城里他的姨表妹，气恼加上悲痛，为他哭了，甚至为这个狠心人病了。
“你没良心。
走就走吧，谁拦着你了？可是总该、总该……”伤心的把脸埋在枕头上，她在床上想。
朱太太——那个姨母，“为他难过呢！什么好东西？……像他这种人，我们挤上眼也找得来！”她光火有充分理由。
两个小儿女在她眼中长大，正像两棵花儿。
所有看见过他们的人早就自然的把他们当作夫妇，全以为他们终有一天要结婚的，在这长久的期待中，她在他们身上耗的苦心多么多，寄的希望多么大！一阵狂风，所有的美梦给吹散了。
说真话，她流的眼泪比她的女儿更多。
看看她的女儿——这个生了长长的黑脸蛋的美貌小姐，她的两只大眼看人时候从下面滚上去，像在人家心上打闪；破颜一笑，小鼻子鼓动得多逗人爱；常常，她常常稳重的坐着，眉整起来，严密的闭着的嘴唇稍微向外突出，就像顽固的小花骨朵。
从这种特别表情，谁都能看出她有性格，有主见。
她的样子仿佛说：“你瞧我多有本事？我准备好了，我在等待着了。
”她显著的倾向实际方面，最后两年母亲几乎把家务全交给她，很快就练成了能手。
她比母亲处治的更有条理。
可惜正为她处治的更有条理，孟安卿想起这是个爱用秤杆子教育姑娘，专门出产能干老婆的城市，幻梦才深深受了伤。
并不是他不爱她了；恰恰因为他仍旧爱她，她的每一个小动作仍旧能牵动他的神魂——那么他怎么能忍受这种打击？怎么能眼看着他的幻象破碎，看着他的偶像跌倒下来，将来看着她专门争斤论两，计算柴米和油盐哪？孟安卿离开果园城十二年，没有给过果园城消息。
年轻人全有这种气度，青春跟雄心支持着他，幻象在他前面，他勇往直前，从不动摇。
最后他成了个肖像兼风景画家，他大狩猎的结果。
但是最初的兴奋——由工作顺手激起的兴奋和快乐过去之后，孟安卿的心里渐渐空虚，终于成了一片荒凉，出其不意，有一天他突然回来，回果园城来了。
2018江苏省高三语文二轮复习训练语言运用2版含答案
2018届二轮复习语言运用训练（江苏)1.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（)吃力地爬上山顶,我选择一个可以俯瞰四周的制高点坐下,________鄱阳湖跃然眼前！①那时候,只可见自己头顶上云雾腾腾,那感觉要比黄山有趣吧②因为没有云,还可以看见对面绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花③远眺山峰东面犹如斧劈，几乎垂直而下④慢慢欣赏脚下红黄相间的斑斓图画⑤庐山的云,要在迷蒙细雨的天气才能看到A。
①②④⑤③ B。
①④⑤③②C。
④①③②⑤ D。
④②⑤①③2.下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是( )A。
老同志从领导岗位上退下来，顿觉烦扰少了，闲暇多了,油然而生出“门前冷落车马稀”的况味，这些都是自然的,时间一久便适应了.B。
老同志的辛勤哺育和无私教习，让这些刚刚走出大学校园的“80后”们快速成长为学校工作的生力军，这真是“雏凤清于老凤声”啊！C.当我国中部和西部大片区域的自然优势、人文优势和政治优势得以充分发挥的时候,“孔雀东南飞”的人才流向必将发生根本性变化。
D.“每逢佳节倍思亲"，在这中秋月圆的时节，她举起酒杯遥望大洋彼岸，默念着丈夫和儿子的名字，祝一声“但愿人长久，千里共婵娟”!3.下列情境中的语言表达,恰当的一项是( ）A.某同学向老师说明迟到原因：“不期将书忘在家中,回去取书，便迟到了。
" B。
某青年求医生为母亲治病：“救人一命,胜造七级浮屠，医生,请给我母亲看病！"C。
刘先生在火锅店吃饭，看到自己的锅里没汤了,便招呼服务员：“麻烦你为我们加点汤，谢谢.”D.妈妈问儿子看到放在窗台上的鞋子没有,儿子回答:“你放的东西我怎么知道呢？"4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( ）在历史长河的演变中,艺术作为人类智慧的璀璨结晶，________________。
四大古文明中唯一延续下来的中华文明，更是创造出无数令人称赞的艺术瑰宝。
翻阅整个东亚艺术史，________________。
江苏版2018版高考语文二轮训练试卷：小说阅读专题卷2 (含解析)
小说阅读专题卷(二)(对应学生用书第119页)(建议用时：40分钟)一、(2016·南通二调)阅读下面的作品，完成1～4题。
(20分)苦命人[法]维克多·雨果芳汀看到自己能够生活，就有了暂时的快乐。
她买了一面镜子，欣赏自己美丽的头发和牙齿，忘了许多事情，只惦念她的珂赛特。
她时常寄信。
这就引起了旁人的注意。
确实有人发现她每月至少写两封信，并且老是一个地址——孟费郿客店主人德纳第先生；也确实有人看见她在车间里常常转过头去揩眼泪。
天地间的怪事莫过于侦察别人的一些和自己绝不相干的事了。
“她一定是那种女人了。
”恰巧有个长舌妇到孟费郿走了一趟，和德纳第夫妇谈了话，回来时说，“花了我三十五法郎，我心里畅快了。
她有个孩子。
”她的过失，到现在已众所周知了。
芳汀被撵走了，在冬季。
冬季完全没有热，完全没有光，紧接着早晨的是迷雾、黄昏，窗棂冥黯，什物不辨。
天好像是暗室中的透光眼，太阳也好像是个穷人。
芳汀挨家挨户找人雇她当仆人，没有人要她。
后来她去兵营替士兵们缝粗布衬衫，每天可以赚十二个苏。
在这十二个苏中，她得替女儿花十个。
从那时起，她就没有按时如数付钱给德纳第夫妇。
这时，有个老妇人，那个平时在芳汀夜晚回家时替她点上蜡烛的老妇人，把过苦日子的艺术教给她，并劝慰她，生活就好比两间屋子，第一间是暗的，第二间是黑的。
她所赚的钱太少了，债主们紧紧催逼她。
每天早晨，芳汀依然对着镜子梳那一头光泽黑亮、细软如丝的头发，但常常木然出神。
德纳第夫妇没有按时收着钱，便时常写信给她。
有一次，说她的小珂赛特在那样冷的天气下需要一条羊毛裙，母亲应当寄去十个法郎。
她收到那封信，捏在手里搓了一整天。
到了晚上，她走到一个理发店，垂下一头令人叹赏的金丝发。
“好漂亮的头发！”理发师喊。
“您肯出多少钱？”“十法郎。
”“剪吧。
”她买一条绒线编织的裙，寄给了德纳第，心里想：“我的孩子不会再冷了，我已拿我的头发做她的衣裳。
”她自己戴一顶小扁帽，遮住光头，仍旧美丽。
2018年高考语文江苏专版二轮复习文档：第二章 文学类文本阅读 专题七 Word版含答案
专题七精准赏析散文表达特色一、阅读下面的文字，完成文后题目。
隆兴寺铁凝少年时听父亲讲过正定。
建国前后正定曾是培养革命知识分子的摇篮，著名的华大、建设学校校址都曾设在那里。
成年之后，每逢我乘火车路过正定，望见那一带灰黄的宽厚城墙，便立刻想到父亲讲过的那教堂、那钟声和月季。
不知为什么，父亲讲正定却很少讲那里的其他：那壮观的佛教建筑群“九楼四塔八大寺”，那俯拾即是的民族文化古迹。
我认识的第一位正定人是作家贾大山。
几年前他做了县文化局长，曾几次约我去正定走走。
我只是答应着。
直到今年夏天大山正式约我，我才真的动了心，却仍旧想着那教堂。
但大山约我不是为了这些，那座“洋寺庙”的文化并未在他身上留下什么痕迹。
相反，他那忠厚与温良、质朴与幽默并存的北方知识分子气质，像是与这座古常山郡的民族文化紧紧联系着。
一个深秋绵绵细雨的日子，我来到正定。
果然，大山陪我走进的首先就是那座始建于隋的隆兴寺。
人所共知，隆兴寺以寺里的大佛而闻名。
一座大悲阁突立在这片具有北方气质的建筑群中，那铜铸的大佛便伫立在阁内，同沧州狮子、定州塔、赵州大石桥被誉“河北四宝”。
隆兴寺既是以大佛而闻名，游人似乎也皆为那大佛而来。
大佛高20余米，浑身攀错着四十二臂，游人在这个只有高度、没有纵深的空间里，须竭力仰视才可窥见这个大悲菩萨的全貌。
而他的面容靠了这仰视的角度，则更显出了居高临下、悲天悯人，既威慑着人心、又疏远着人心的气度。
它是自信的，这自信似渗透到它那四十二臂上二百一十根手指的每一根指尖。
人在它那四十二条手臂的感召之下，有时虽然也感到自身一刹那的空洞，空洞到你就要拜倒在它的脚下。
然而一旦压抑感涌上心境，距离感便接踵而来。
人对它还是敬而远之的居多。
这也许就是大悲菩萨自身的悲剧。
距大悲阁不远是摩尼殿，在摩尼殿内，在释迦牟尼金装坐像的背面，泥塑的五彩悬山之中，有一躯明代成化年间塑绘的五彩倒坐观音像。
和大悲菩萨比较，她虽不具他那悲天悯人的气度，却表现出了对人类的亲近，她那十足的女相，那被人格化了的仪表，一扫佛教殿堂的外在威严，因而使殿堂弥漫起温馨的人性精神。
2018年高考语文江苏专版二轮专题复习：“散文探究类题”专项练(含解析)
“散文探究类题”专项练(时间：45分钟满分：40分)一、阅读下面的文字，完成1～4题。
(20分)桃园杂记李广田我的故乡在黄河与清河两流之间。
县名齐东，济南府属。
土质为白沙壤，宜种五谷与棉及落花生等。
无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。
县西境方圆数十里一带，则盛产桃。
间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。
世之人只知有“肥桃”而不知尚有“齐东桃”，这应当说是见闻不广的过失。
我这样说话，意在使自家人多卖些铜钱过日子，实在是因为年头不好，连家乡的桃树也遭了末运，现在是一年年地逐渐减少了。
故乡的桃李，是有着很好的景色的。
计算时间，从三月花开时起，至八月拔园时止，差不多占去了半年日子。
所谓拔园，就是把最后的桃子也都摘掉。
最多也只剩着一种既不美观也少甘美的秋桃，这时候园里的篱笆也已除去，表示已不必再昼夜看守了。
最好的时候大概还是春天吧，遍野红花，又恰好有绿柳相衬，早晚烟霞中，罩一片锦绣画图，一些用低矮土屋所组成的小村庄，这时候是恰如其分地显得好看了。
到了夏天，有的桃实已届成熟，走在桃园路边，也许于茂密的秀长桃叶间，看见有刚刚点了一滴红唇的桃子，桃的香气，是无论走在什么地方都可以闻到的，尤其当早夜，或雨后。
说起雨后，这使我想起布谷，这时候种谷的日子已过：是锄谷的时候了，布谷改声，鸣如“荒谷早锄”，我的故乡人却呼作“光光多锄”。
这种鸟以午夜至清晨之间叫得最勤，再就是雨霁天晴的时候了。
叫的时候又仿佛另有一个作吱吱鸣声在远方呼应，说这是雌雄唱和，也许是真实的事情。
这种鸟也好像并无一定的宿处，只常见它们往来于桃树柳树间，忽地飞起，又且飞且鸣罢了。
我永不能忘记的，是这时候的雨后天气，天空也许半阴半晴，有片片灰云在头上移动，禾田上冒着轻轻水汽，桃树柳树上还带着如烟的湿雾，停了工作的农人又继续着，看守桃园的也不再躲在园屋里。
——这时候的每个桃园都已建起了一座临时的小屋，有的用土作为墙壁而以树枝之类作为顶篷，有的则只用芦席做成。
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2018届二轮复习散文阅读训练（江苏）一、叙事写人散文阅读下面的文字，完成文后题目。
先父刘亮程我比年少时更需要一个父亲，他住在我隔壁，夜里我听他打呼噜，很费劲地喘气。
看他弓腰推门进来，一脸皱纹，眼皮耷拉，张开剩下两颗牙齿的嘴，对我说一句话。
我们在一张餐桌上吃饭，他坐上席，我在他旁边，看着他颤巍巍伸出一只青筋暴露的手，已经抓不住什么，又抖抖地勉力去抓住。
听他咳嗽，大口喘气——这就是数年之后的我自己。
一个父亲，把全部的老年展示给儿子。
一如我把整个童年、青年带回到他眼前。
在一个家里，儿子守着父亲老去，就像父亲看着儿子长大成人。
这个过程中儿子慢慢懂得老是怎么回事。
父亲在前面趟路。
父亲离开后儿子会知道自己40岁时该做什么，50岁、60岁时要考虑什么。
到了七八十岁，该放下什么，去着手操劳什么。
可是，我没有这样一个老父亲。
我活得比你还老的时候，身心的一部分仍旧是一个孩子。
我叫你爹，叫你父亲，你再不答应。
我叫你爹的那部分永远地长不大了。
多少年后，我活到你死亡的年龄：37岁。
我想，我能过去这一年，就比你都老了。
作为一个女儿的父亲，我会活得更老。
那时想起年纪轻轻就离去的你，就像怀想一个早夭的儿子。
你给我童年，我自己走向青年、中年。
我的女儿只看见过你的坟墓。
我清明带着她上坟，让她跪在你的墓前磕头，叫你爷爷。
你这个没福气的人，没有活到她张口叫你爷爷的年龄。
如果你能够，在那个几乎活不下去的年月，想到多少年后，会有一个孙女伏在耳边轻声叫你爷爷，亲你胡子拉碴的脸，或许你会为此活下去。
但你没有。
我需要一个父亲，在我成年之后，把我最初的那段人生讲给我。
就像你需要一个儿子，当你死后，我还在世间传播你的种子。
你把我的童年全带走了，连一点影子都没留下。
我只知道有过一个父亲。
在我前头，隐约走过这样一个人。
我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。
我的有一声追上他的声。
我吸的有一口气，是他呼出的。
你去世后我所有的童年之梦全破灭了。
剩下的只是生存。
到了40岁，我对年岁突然没有了感觉。
路被尘土蒙蔽。
我不知道40岁以后的下一年我是多大。
我的父亲没有把那时的人生活给我看。
他藏起我的老年，让我时刻回到童年。
在那里，他的儿女永远都记得他收工回来的那些黄昏，晚饭的香味飘在院子。
我们记住的饭菜全是那时的味道。
我一生都在找寻那个傍晚那顿饭的味道。
我已忘了是什么饭，那股香气飘散在空气里，一家人围坐在桌旁，等父亲的影子伸进院子，等他带回一身尘土，在院门外拍打。
多少年后，他早不在人世，我们还在那里一动不动看着他。
我们叫他父亲，声音传不过去；盛好饭，碗递不过去。
你死去后我的一部分也在死去。
你离开的那个早晨我也永远地离开了，留在世上的那个我究竟是谁。
我将在黑暗中孤独地走下去，没有你引路。
40岁以后的寂寞人生，衰老已经开始，我不知道自己在年老腰疼时，怎样在深夜独自忍受，又在白天若无其事，一样干活说话。
在老得没牙时，喝不喜欢的稀粥，把一块肉含在口中，慢慢地嗍。
我身体迟早会老到这一天。
到那时，我会怎样面对自己的衰老。
父亲，你是我的骨肉亲人，你的每一丝疼痛我都能感知。
衰老是一个缓慢到来的过程，也许我会像接受自己长个子、生胡须一样，接受脱发、骨质增生，以及衰老带来的各种病痛。
但是，你忍受过的病痛我一定能坦然忍受。
我小时候，有大哥，有母亲和奶奶，引领我长大。
也有我单独寂寞的成长。
我更需要你教会我怎样衰老和死亡。
父亲，我如今多想听你说一些道理，哪怕是老掉牙的，我会毕恭毕敬倾听，频频点头。
你不会给我更新的东西。
我需要那些新东西吗？父亲，我渴求的仅仅是你说过千遍的老话。
我需要的仅仅是能够坐在你身旁，听你呼吸，看你抽烟的样子，吸一口，深咽下去，再缓缓吐出。
我现在都想不起你是否抽烟，我想你时完全记不起你的样子。
不知道你长着怎样一双眼睛，蓄着多长的头发和胡须，你的个子多高，坐着和走路是怎样的架势。
还有你的声音，我听了八年，都没记住。
我在生活中失去你，又在记忆中把你丢掉。
现在，我在你没活过的年龄，给你说出这些。
我说的时候，我能感觉到你在听。
我也在听，父亲。
5．作者为什么说“我比年少时更需要一个父亲”？答：6．文章第一段在全文中起什么作用？答：7．理解文中画线句子的含意。
(1)我的有一脚踩在他的脚印上，隔着厚厚的尘土。
答：(2)他藏起我的老年，让我时刻回到童年。
答：8．本文最后两段写到“我”失去了父亲，又说“我”和父亲依然在相互倾听，生活中也有类似的现象，结合文章谈谈你的理解。
答：答案精析5．①“我”需要一个父亲在“我”成年之后，把“我”最初的那段人生讲给“我”听；②中年的“我”更需要父亲教会“我”如何从容面对衰老和死亡；③中年生活的迷茫需要父亲给“我”精神、情感上的慰藉。
6．通过细节描写，想象(虚写)一个平常父亲老年的境况，苍凉中更显拥有父亲的温馨；引出下文有关“先父”的叙议；反衬“我没有这样一个老父亲”的悲哀，突出了“先父”短暂的生命和“我”的怀念和痛惜。
7．(1)“我”的生活有父亲的痕迹，但父亲已经去世了。
(2)父亲去世后，“我”无法从父亲的老年生活情形里看到自己的未来，而对父亲的追忆却让“我”时刻回想起童年时光。
8．父亲已经逝去，“我”已经记不得父亲的模样和声音，但“我”永远能从父亲那里得到精神、情感上的慰藉，血浓于水的亲情永留人心。
生活中有些东西的失去也是必然的，但它们可能会转化为一些精神层面上的东西，永留我们心中，永久影响我们。
二、叙事写人散文阅读下面的文字，完成文后题目。
陋巷丰子恺以前读到颜子“居陋巷，一箪食，一瓢饮”时，常疑所谓“陋巷”大约是一条坍圮、龌龊而狭小的弄。
及到了杭州，看见了巷的名称，才在想象中确定颜子所居的地方，大约是这种巷。
其中有一条陋巷，我只到过三次，不过印象很清晰。
第一次到这陋巷，是在二十年前，那时我在杭州读书。
我的老师李叔同先生在出家前的某日，带我到这陋巷里访问马一浮先生。
走进老屋，一番介绍后，我就坐在一旁听他们谈话。
我其实全然听不懂他们的话，只是假装静听的样子。
好在我可以偷看这位初见的马先生的状貌：头圆而大，眼睛炯炯发光，上眼帘弯成一条坚致有力的弧线，须髯从左耳根缘着脸孔一直挂到右耳根。
我当时正热衷于木炭画，觉得他的肖像宜用木炭描写。
我正在这样观察的时候，他突然发出哈哈的笑声。
我惊奇他的笑声响亮而愉快，同他的话声全然不接，好像是两个人的声音。
他一面笑，一面顾视我。
我不知可笑的理由，只得再假装领会的样子，强颜作笑。
他们当然不会拷问我领会到如何程度，但我深感羞愧。
从进来到辞去，一直感觉自己是个傀儡，冤枉地被带到这老屋里来摆了几个钟头。
第二次到这陋巷，是在做傀儡之后十七年。
这十七年里，我东奔西走，糊口四方，多了妻室，少了母亲。
那一次，我代李先生送两块印石去。
陋巷照旧是我所想象的颜子的居处，老屋也照旧古色苍然。
马先生的音容和十余年前一样：坚致有力的眼帘，炯炯发光的黑瞳，和响亮而愉快的谈笑声。
但是听这谈笑声的我，已与前大异了。
方言不再成问题，我对于他的话也完全懂得了。
上次做傀儡的苦痛，这回已经没有，可是我另感到一种更深的苦痛：初失母亲，心中充满了对于无常的悲愤和疑惑。
可自己无法解除这悲和疑，生活便堕入了颓唐的状态。
每天为了糊口读几页书，写几小时稿，吸半听美丽牌香烟。
马先生和我谈起我所作而他所序的《护生画集》，勉励我。
知道我抱着风木之悲，又为我解说无常，劝慰我。
其实我不须听他的话，只要望见他的颜色，已觉羞愧得无地自容了。
我局促不安，坐了约一小时就告辞，叫了一辆黄包车，不问价钱，跨了上去。
回到旅馆的时候，想起所访问的主人，热烈地感到畏敬的亲爱。
第三次到这陋巷，是在上星期。
这回是我自动去访问的。
马先生照旧孑然一身地隐居在那陋巷的老屋里，两眼照旧炯炯发光，谈笑声照旧愉快。
但使我惊奇的是，他的深黑的须髯已渐近白色。
我心中浮出“白发不能容宰相，也同闲客满头生”之句，又悔不早些常来亲近他。
如今母亲去世三年多了，我的心似已屈服于“无常”，生活也就从颓唐中爬起来，想对“无常”作抵抗了。
我在古人诗词中读到“白头宫女在，闲坐说玄宗”等咏叹无常的文句，不肯放过，把它们翻译为画。
以前曾寄两幅给马先生，近来想多集些文句来描画，预备作一册《无常画集》。
我把这意思告诉他，请他指教。
他欣然地指示我多找些佛经和诗文集，又背诵了许多佳句。
最后说：“无常就是常。
无常容易画，常不容易画。
”他这话把我从无常的火宅中救出，使我感到无限的清凉。
当时我想，我画了《无常画集》之后，要再画一册《常画集》。
《常画集》不须请他作序，因为自始至终每页都是空白的。
这一天我走出陋巷，已是傍晚时候，岁暮的雨雪充塞了道路。
我独自在路上彷徨，回想不问价钱跨上黄包车那一回，又回想做几小时傀儡那一回，似觉身在梦中。
(有删改)5．作者前两次到陋巷访问马先生时，为什么深感羞愧？请简要说明。
答：6．文中多次写到马先生的外貌，有何作用？请简要分析。
答：7．请理解文中画线句蕴含的深意。
答：8．作者在与马先生的交往中获得了什么样的人生启示？请结合文意加以探究。
答：答案精析5．①第一次羞愧是因为内疚自己听不懂他们的谈话而又装腔作笑。
②第二次羞愧是因为感到自己陷于风木之悲而不能自拔，与马先生对世事的淡然态度相距甚远。
6．①表现马先生乐观开朗、坚毅豁达的性格，突出马先生对作者人生的积极影响。
②须髯的变化引发了作者对韶光易逝、珍惜时光的感慨，加深了他对人生“常”与“无常”的理解。
7．①“无常”是具体的、有限的人生现象，所以容易画；而“常”是普遍的、无限的人生状态，所以不容易画。
②“无常”是人生的一部分，本是人生常态，人不必为之困扰。
③这句话表现了马先生内心的释然和对人生的彻悟。
8．①虽身处“陋巷”，但要有安贫乐道之心。
②思想的成熟、人生的成长都有一个渐进的过程。
③人需要有淡泊明志、宁静致远的人生境界。
④要以出世的态度做人，以入世的态度做事。