《被人相信是一种幸福》阅读练习及答案
【精品原创】2020学年六年级上册语文第一次月考测试卷含答案 部编版

六年级上册语文月考测试卷(一)一、读句子,根据拼音写字词。
(6分1.他先是羞涩地 wēi xiào( )着,然后壮着胆子chén( )述了自己的理由,大家听后才huǎng rán dà wù( )。
年秋,rì kòu( )集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
五位壮土诱敌深入,英勇歼敌。
最后,他们yì lì( )在xuán yá( )边,高喊着壮烈豪迈的口号跳了下去。
二、选择题。
(填序号)(10分)1.下列读音和书写全部正确的一项是( )。
A.鸣蝉.(chán) 擎.着(qíng) 婆娑起舞深仇大恨B.迂.回(yū) 迷蒙.(měng) 顾影自怜平淡无味C.外宾.(bīn) 转.移( zhuàn) 翠色欲流气壮山河D.瞻.仰(zān) 千钧一发.(fā) 斩钉截铁一碧千里2.下列诗词名句中的加点字解释有误的一项是( )。
A.移舟泊.烟渚(停船靠岸)B.路转溪桥忽见.(看见)C.三军过后尽.开颜(全,都)D.邀.我至田家(邀请)3.依次填入下列句子中的词语,正确的一项是( )。
(1)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花射入天空。
(2)下午三点整会场上出一阵排山倒海的掌声。
(3)广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵的欢呼。
A.持续爆发激烈B.陆续爆发热烈C.持续暴发激烈D.陆续暴发热烈4.下列句子中,分号使用不正确的一项是( )。
A.我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
B.你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。
C.那歌声,时而婉转;时而酣畅,使人陶醉。
D.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
5.下列说法中,正确的一项是( )。
A.《丁香结》一文中,作者以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花形象。
部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案)

2023—2024第一学期期中试卷六年级语文积累与运用1. 根据语境写词语。
(1)细雨mí ménɡ( ),空气不再那么ɡān zào( ),shān jiàn( )中的小花显得格外róu měi( )。
(2)一向沉稳的他jīnɡ huānɡ( )失措,嘴里niàn niàn yǒu cí( ),我们cāi cè( )肯定是出事了。
选择题。
2. 加点字读音完全正确的一项是( )A. 蒙.古(měnɡ) 参差..(cēn cī) 叉.腿(chǎ) 吞没.(méi)B. 缀.满(zhuì) 苍穹..(cānɡ qiónɡ) 岷.山(mín) 屹.立(yì)C. 俨.然(yǎn) 澎湃..(pēnɡ bài) 狞.笑(nínɡ) 风靡.(mǐ)D. 瞻.仰(zhān) 崎岖..(qí qū) 粟.米(shù) 衣裳.(shanɡ)3. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. 彩红玻璃恍然全神贯注B. 爆发次序疙瘩别出心栽C. 理论抵御拥戴粉身碎骨D. 悬涯肃静风暴自作自受4. 下列地名、人名拼写完全正确一项是( )A. 人民路RenMin LuB. 桃花湖TAOHUA HUC. 诸葛亮ZhuGe LiangD. 李华Hua Li5. 下列句子标点符号使用不正确的一项是( )A. 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
B. 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
C. 松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人。
D. 他在春天中回荡;在冬雪中徘徊;在欢乐时嘶吼;在忧伤时泣诉。
6. 下列说法不正确的是( )A. 读文章时与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
B. 《穷人》这篇小说的作者是俄国文学家列夫·托尔斯泰。
统编版小学语文1-6年级每日练习含答案

统编版小学语文1-6年级每日练习含答案一年级一、读一读,连一连。
二、把下列字的音节补充完整。
三、看图写话。
提示:这是什么地方?同学们在干什么?请你发挥想象写一写。
一年级答案:一、an:半眼官钱ang:相让张霜降二、y r b j b三、略二年级一、比一比,再组成词。
二、照样子,用标红的字词写句子。
(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(2)小蝌蚪快活地游来游去。
(3)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
三、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!二年级答案:一、示例:二、示例:(1)如果没有太阳,地球就会一片黑暗。
(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。
三、略三年级一、连一连,组成词。
二、看图写成语并按要求做题。
(1)上面的成语都是寓言故事,请你再写出四个这样的成语。
_________________(2)联系生活实际,从上面六个成语中选择两个各写一句话。
三、课外阅读。
牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。
种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。
这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。
这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。
今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。
那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。
第六单元名著导读《简·爱》综合练习3-人教部编版九年级下册语文

《简·爱》综合练习31. __________比简·爱大四岁,他经常欺负简·爱。
2. ______________先生掌管洛伍德慈善学校的一切,他是学校的司库和监察。
3. 简·爱还有一个要好的伙伴,名叫________________,她是个聪明伶俐的人物。
4. 简爱在洛伍德慈善学校呆了8年,__________年作为学生,__________年作为教师。
5. 简爱在桑菲尔德庄园做家庭教师,年薪__________镑。
她在洛伍德执教时,年薪__________镑。
6. 在宴会中,英格兰姆小姐与罗切斯特配合默契,__________演唱,____________弹琴伴奏。
7. 假如英格兰姆小姐是一个善良高贵的妇人,天生赋有力量、热诚、仁慈、见识,那简爱就要和两只老虎——__________和__________——有力的一战了。
8. 吉卜赛算命人说房间里还有一位没出嫁的小姐没去找她,这位小姐是__________。
9. 简爱有生以来被吓昏过两次,一次是被__________________,一次是被罗切斯特的疯妻所吓。
10. 罗切斯特告诉简爱,夜晚闯进她房间的女人是____________。
11. 罗切斯特的妻子是西印度群岛梅森先生的女儿,梅森先生既是__________又是商人,财力雄厚。
12. 遭遇了不幸的婚姻后,罗切斯特选择了逃避,他在外漂泊了__________年,过着放荡的生活。
13. 简爱被救之后昏睡了__________天才苏醒。
14. 简爱告诉圣约翰兄妹,自己的名字叫__________。
15. 简爱的叔叔留给了她__________英镑的遗产。
16. 《简•爱》的作者______________与她的两个姐妹______________和____________并称“__________三姐妹”。
17. 《简·爱》成功塑造了________________________________的妇女形象。
《相信》读后感

《相信》读后感《相信》读后感1昨天把这本书读完了,因为是网络上销售不错的书而且是小S和吴佩慈推荐的书所以就买了来看了,这个故事讲了女主角克丽丝红杏出墙后招到男主角迈克的袭击而后失忆,她只能记得当天的事情等到一觉醒来后就什么都不记得了,而男主角迈克为了和克丽丝天天在一起就编谎言骗她,说他就是她的丈夫本,然后先说他们没有儿子后来说他们的儿子死了,克丽丝的医生就建议她每天记日记,以便日后恢复记忆的练习和忘记事情时可以通过读日记来记事情,最后克丽丝联系了她的好友知道她和本已经离婚。
并且迈克把克丽丝带道事发酒店让克丽丝想起了事情的全部并且和儿子亚当还有正正的丈夫本在一起了,这是一部悬疑小说,作者通过记日记的方式一层一层的把事情的真相透露给我们,让我们身临其近,难怪这本书在全世界都那么受欢迎,难怪那么多的明星喜欢看这本书,可见这本书的作者在写这本书时的用功,这本书值得一看。
同时这本书告诉我们除了自己的亲人和正正的好姐妹外其他任何人的话都不要相信,只要自己用心去推测,谎言总有一天会不攻自破,所以不要亲信任何人同时也不要去和任何人说谎,因为无论多么精心安排的谎言总有被拆穿的那一天,等到那一天你将失去所有人包括最亲最亲的家人和朋友!《相信》读后感2昨天把这本书读完了,因为是网络上销售不错的书,而且是小S和吴佩慈推荐的书,所以就买了来看了,这个故事讲了女主角克丽丝红杏出墙后,招到男主角迈克的袭击而后失忆,她只能记得当天的事情,等到一觉醒来后就什么都不记得了。
而男主角迈克为了和克丽丝天天在一起就编谎言骗她,说他就是她的丈夫本,然后先说他们没有儿子,后来说他们的儿子死了,克丽丝的医生就建议她每天记日记,以便日后恢复记忆,和忘记事情时可以通过读日记来记事情,最后克丽丝联系了她的好友知道她和本已经离婚。
并且迈克把克丽丝带到事发酒店。
让克丽丝想起了事情的全部。
并且和儿子亚当还有正真正的丈夫本在一起了,这是一部悬疑小说,作者通过记日记的方式一层一层的把事情的真相透露给我们,让我们身临其近,难怪这本书在全世界都那么受欢迎,难怪那么多的明星喜欢看这本书,可见这本书的作者在写这本书时的用功,这本书值得一看。
四年级【部编语文】 部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析

【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析一、四年级语文阅读理解练习1.美德在民间孙道荣①为了36元钱,一个人苦苦找寻了另一个人,整整三年。
②找人的叫老张,是个鞋匠,专门帮人修鞋、擦鞋,在街上开了个修鞋的小店,已经摆了八九年,一直没挪窝,加上手艺又很好,所以生意不错,积累了很多熟客。
老张要找的人叫石慧,石慧是附近的住户,也是老张的一个客户。
③如果客户预存一笔钱,可以打八折,老张的这个主意,吸引了好多客户。
老张有三个厚厚的大本子,清清楚楚登记着每一个客户的存款和每一笔消费记录,从无差错。
其中有个客户,预付款还剩余36元,但她已经三年没有来过了,鞋匠老张要找的人就是她,他想把钱退还给她,或者请她把剩余的钱消费掉。
④可是,除了知道她名叫石慧,住在附近的某个小区之外,老张对她一无所知,也没有她的任何联系方式。
老张就只能用最原始的方式,一个个地问。
每一个前来擦鞋或者修鞋的客户,他都要问人家一句,你认识石慧这个人吗?久而久之,竟然成了老张的一个习惯。
⑤有人被反复地问,就好奇地反问他,为什么要找这个人?老张就把事情的原委告诉人家。
有人劝慰老张,可能是她搬家了,或者有其他原因,不来了,反正就这么点钱,不用找了吧。
老张一本正经地说,那可不成,再少,也是人家预存在我这儿的,她若不来消费了,我就要把钱退给人家。
⑥慢慢地,到老张的店铺来修鞋或擦鞋的人,都知道老张在找一个人,那个人叫石慧。
⑦有个客户认识石慧,但客人沉重地告诉老张,两年前,她就已经因病去世了。
他也不知道她具体住哪个小区,也没有她的联系方式。
③老张很难过。
但他不想就此放弃,他想,石慧不在了,那就找到石慧的家人,把剩下来的36元退给人家。
因此,他依然固执地向每一个到店的客人询问,你认识石慧吗?日子就在老张的这一声声询问中,慢慢流逝。
①终于,有个新客户告诉老张,他认识石慧的丈夫。
①第二天,石慧的丈夫,来到了鞋匠老张的小店内。
老张拿出一本厚厚的旧账本,翻到其中的一页,对石慧的丈夫说,她的预存款还剩36元,把钱退给你,或者你来修鞋、擦鞋,都可以。
最新部编版五年级下册语文阅读理解练习题(含答案)

一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。
阳光下的守望①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。
母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重庄重)。
母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上。
母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。
有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。
”③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。
不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。
众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。
”⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。
”⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。
”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
(1)选择括号内合适的词语。
(2)联系上下文理解词语。
守望:________炙热:________(3)段①和段⑦在刻画母亲形象时,分别是从________、________、________、________四个方面来描写的。
(4)文中哪一处描写最让你感动?用直线画出来,并说明为什么感动?(5)你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。
(不少于30字)【答案】(1)庄重;凌乱;漠然(2)指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子;指当时的天气像火烧烤一样的热。
(3)神态;外貌;动作;语言(4)“母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了”感动原因:母亲此时虽然干渴难忍,但她的心中只有儿子。
【部编版】语文五年级上册《期中考试题》附答案解析

2023~2024学年五年级上学期期中测试部编版语文试卷第一部分积累与运用1. 看拼音,结合语境写词语。
(1)老师dīng zhǔ( )我们:要懂得zhēn xī( )时间,不要等到年纪大了才hòu huǐ( )。
大家都牢记老师的教诲,fā shì( )要好好学习。
(2)他yī bèi zi( )没有jié hūn( ),只和老母亲xiāng yī wéi mìng( )。
2. 下列选项中,词语字形、加点字注音全部正确的一项是( )A. 削.弱(xiāo)抖擞.(sōu)稀罕不记其数B. 丢三落.四(lā)潜.水(qián) 爱暮负巾请罪C. 挨.近(āi)执拗.(niù)崩塌完好无缺D. 万马齐喑.(àn)步履.(lǚ)销毁理所当然3. 下列句子中,加点的词语运用不正确的一项是( )A. 乡村振兴工作开展得很好,现在的农村夜不闭户,路不拾遗....!B. 桂林的风景真美丽,游客们都不愿意回家,流离失所....。
C. 世界上某些地区战火连绵不断,以致生灵涂炭....。
D. 改革开放之后,人们丰衣足食....,生活特别安定幸福。
4. 把下列词语补充完整,完成练习。
①难以( )信②( )计多端③足智多( )④兵( )马乱⑤气( )败坏⑥饮水思( )(1)上述词语中,___________意思相近,但感情色彩不同,___________是褒义词,___________是贬义词。
(填序号)(2)___________,别人对我的恩情,我将永远铭记于心。
(填序号)5. 说话也是一门学问。
请结合语境,选择恰当的俗语或成语使语言表达更准确。
“_____”,意思是说在与人沟通时不能拐弯抹角。
但说话是一种学问,我们既要做坦荡的人,____,也要注意说话的场合,把握好分寸。
A.直言不讳B.吃水不忘挖井人C.饮水思源D.打开天窗说亮话6. 下列句子中,标点符号使用正确一项是( )A. 她的皮肤是那么细嫩、洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的、水汪汪的眼睛在微笑着,B. 我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水、没过几个月,居然收获了。
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被人相信是一种幸福
一艘货轮在烟波浩瀚的大西洋上行驶。
一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。
孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没听,他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远……
求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越走越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋.孩子的力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。
放弃吧,他对自己说。
这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。
不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。
这时,有人规劝:“这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下,还是决定回去找。
又有人说:“为一个黑奴的孩子,值得吗?”船长大喝一声:“住嘴!”
终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:“孩子,你怎么能坚持这么长时间?”
孩子回答:"我知道您会来救我的,一定会的!”
“你怎么知道我一定会来救你的?”
“因为我知道您是那样的人!”
听到这里,白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。
他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。