5S宣传标语整理

5S宣传标语整理
5S宣传标语整理

标语整理

注:

1、括号内为小号字体;

2、冒号前为标语主题。

整理整顿做得好,工作效率步步高。

清扫清洁天天做,亮丽环境真不错。

7S效果很全面,持之以恒是关键。

(优质活动,你我参与!)

人人做整理,场地有条理;

整顿做得好,效率节节高;

时时做清扫,品质才会好;

保持素养心,天天好心情。

整理:区分物品的用途,清除不要用的东西。(下定决心,马上行动)

整顿:必需品分区放置,明确标识,方便取用。(精心策划,优化空间)

清扫:清除垃圾和脏污,并防止污染的发生。(亮丽环境,从我做起)

清扫:拥有清爽明亮工作环境!

清洁:维持前3S的成果,制度化,规范化。(习惯良化,效果可期)

服务:强化服务意识,倡导奉献精神。(好的服务才有丰厚的回报)

安全:确保工作生产安全,关爱生命,以人为本。(安全生产,生命无价!)素养:养成良好习惯,提高整体素质。

素养:塑造人的品质,建立管理根基!

素养:剩菜剩饭倒入桶,请勿随手倒入槽!

素养:多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执

素养:尊重他人,也就是尊重自己!

素养:塑造人的品质,建立管理根基!

素养:自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持

素养:良好的卫生习惯,是健康的保障!

素养:有素养的员工,一定会保持清洁卫生

素养:应知盘中餐,粒粒皆辛苦!

素养:文明员工,讲究秩序!

素养:熄灯就寝后,请轻手轻脚,勿惊醒他人

素养:白墙如雪,脚印留情!

素养:便后冲水,良好习惯,素质体现!

节约:勤俭节约,爱护公物;以厂为家,共同发展。(关爱他人,温馨大家)7S是企业洁净亮丽、整齐舒适、安全高效的法宝

整理整顿做得好,工作效率步步高

技术是基础,管理是动力

培养优质素养,提高团队力量

态度决定一切,细节决定成败!

清扫:扫走旧观念,扫出新天地!(大家一起动起手来!)

不要小看自己,人有无限可能!

追求客户满意,是你我的责任(要有好的灌溉,才有好的收获!)

成功者找方法,失败者找借口!

您的自觉贡献,才有公司的辉煌!

人人有责常常做,时时常做成习惯!

健康是人生最大的财富!(只有健康,才会美丽一生。)

品质:企业未来的决战场和永恒的主题

品质:人人提案创新,成本自然降低

品质:预防保养按时做,生产流畅不会错

品质:全员参与,强化管理;精益求精,铸造品质

品质:以科技为动力,以质量求生存!

品质:有品质才有市场,有改善才有进步!

品质:累积点滴改进,迈向完美品质!

品质:提供优质的产品,是回报顾客最好的方法!

品质:留意多一点,问题少一点!

品质:自检互检,确保产品零缺点

品质:每天自我检讨,品质自然更好!

品质是生产出来的,不是靠检验出来的!

精明:强化竞争意识,营造团队精神!

提升:每天进一步,踏上成功路!

行动是成功的开始,等待是失败的源头

时时寻求效率进步,事事讲究方法技术

讲究实效,完善管理;提升品质,增创效益

排队打饭不拥挤,文明表现素质高!

7S:以身作则,从我做起!

7S:人人做整理,场地有条理;时时做清扫,品质才会高7S:文件受控易管理,贯彻执行要落实

厕所卫生要注意,干净清洁常保持!

7S:

减少浪费,降低成本

气氛融洽,工作规范提升品质,安全保证

企业口号_6S标语_5S标语(DOC48页)

企业口号、6S标语、5S标语 1. 质量是企业永恒的主题。 2. 市场是海,质量是船,品牌是帆。 3. 今日的质量,明日的市场。 4. 筑质量长城,兴中华经济。 5. ISO9000—效率、效益之源。 6. 构造“质量、环境、安全”——一体化的管理体系。 7. 建有质量文化的质量体系,创造有魅力、有灵魂的质量。 8. 未来的成功属于质量领先者的世纪。 9. 21 世纪——质量领先者的世纪。 10. 铸造辉煌,唯有质量。 11. 品质的优劣比成本更重要。 12. 以质量求生存,以质量求发展,向质量要效益。 13. 以质量求生存,以改革求发展。 14. 品质合格是尽社会的义务,品质卓越是对社会的贡献。 15. 质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。 16. 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进。 17. 只有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。 18. 用户是企业发展的源泉。 19. 正视危机、增强信心、艰苦奋斗、再创辉煌。 20. 增强紧迫感、加强责任心、全力抢市场、打好翻身仗。 21. 能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。 22. 转变观念,转变作风,创新机制,创新局面。 23. 把生命注入到产品中去,产品就会在市场上活起来。 24. 制造须靠低成本,竞争依赖高品质。 25. 用心血融铸经营理念,让企业文化生生不息。 26. 树立核心价值观,而且要善于学习,更要善于创造。 27. 质量是企业的生命。] 28. 品质—企业致胜的关键。 29. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。 30. 立足新起点,开创新局面。 31. 百尽竿头,更进一步。 32. 今天的付出,明天的回报。 33. 筑质量大堤,迎世纪挑战。 34. 让高质量的产品乘着环宇风帆,冲出亚洲、走向世界。 35. 让环宇风帆载着优质的产品,跨越21 世纪。 36. 跨越今日的视野、扩展21 世纪的眼光。 37. 春种一粒粟、秋收万颗籽。 38. 走进质量天地,带来无限商机。 39. 质量存在于人类生存的一切地方。 40. 质量—带给你看得见的未来,说不出的精彩。 41. 跨过ISO9000 的门廊,进入21 世纪的殿堂。 42. 贯标九千,飞越二千。

办公室5S之整理、整顿、清扫

一、整理 1、定义:把办公室要与不要的物品分开,要的留下,不要的清理出去。 总类划分 1.1、不能用------------不用------------废弃处理 1.2、不再使用---------不用------------同上 1.3、一年------------------------------很少用 1.4、 6个月至一年左右可用一次---很少用 1.5 、1~3个月左右用一次-----------较少使用 1.6 、1周用一次------------------------经常用 1.7 、1天用一次------------------------频繁使用 2、使用周期划分:把办公物品分为一年用、一周用、一天用。 3、办公物料分类 第一类、文字资料:如公告、通知、各部门文件、活动方案、员工手册等;

第二类、数据资料:如报表、统计表、分析表等跟数据有关的资料; 第三类、书籍资料:如产品手册、报刊杂志、宣传资料等; 第四类、报表表格:如日志、周报表、月报表; 第五类、客户资料:如客户档案、客户销售记录、进货补货记录、投诉意见等; 第六类、笔记本类:如会议记录本、公司通讯录、备忘录等; 第七类、办公用具:如办公、电脑、文件架、笔、计算器、订书机、便签、涂改液、橡皮擦等; 第八类、个人用品:绿色植物、茶杯、手机、提包等; 4、存放原则 4.1 不用的东西不放在办公现场,坚决清除干净。 4.2 不常用的东西放远点(指定专用区)。 4.3 偶尔使用的东西,集中放在工作场所指定地点。 4.4 经常用的东西放在作业区。 5、整理的目的

5.1 改善和增加办公及作业面积; 5.2 办公室及现场无杂物,行道通畅,提高工作效率; 5.3 减少磕碰的机会,保障安全,提高质量; 5.4 消除管理上的混放、混料等差错事故; 5.5 有利于减少库存量,节约资金; 5.6 改变作风,提高工作情绪。 二整顿 1、定义:把需要的物品加以定点、定位、定量放置,并保持在需要时能立即取出。 2、整顿的“5定”原则:定位、定点、定量、定员、定职 定位:划分合理区域 定点:放在哪里合适 定量:规定合适的数量 定员:确定负责人 定职:明确职责和时间

常用企业宣传语及口号

常用企业宣传语及口号 全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。 创世界第一品牌,建卓越优良品质 以信誉求发展,以质量求生存 谱写企业优质乐章,树立企业优秀形象。 名牌是市场的保障,品质是名牌的保障。 市场是海,质量是船,品牌是帆 产品是企业的核心,质量是企业的生命。 乘风破浪终有时,质量效益创鸿业。 我们专心至“质”,“质”在必得 产品前进齐创新,质量努力共弘扬 转动质量车轮,高扬兴业风帆。 品质是企业的生命,信誉是企业的灵魂 安全是企业的生命,质量是效益的源泉。 产品创新,质量第一,信誉品牌,值得依赖 产量要高,质量更高;一流产品,我们做到! 安全是最大的节约,事故是最大的浪费 观念革新,全面破冰;目标管理,责任到人; 全员品检,质量提升;持续发展,赢在执行。 产品质量多一份责任,消费者少一份担心 路遥“质”马力,日久“品”实力。 产品质量是拓展的翅膀,通向市场的基石,赢得用户信赖的关键对质量多一点关注,对生命多一份负责 产品的优势源于质量 质量是企业永恒的主题 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 追求卓越质量,创造世界名牌。 我有一套企业宣传语,与大家分享: 标语挂图总目录 ◆企业文化宣传挂图(G类): G01 没有品质,便没有企业的明天。 G02 品质,企业未来的决战场和永恒的主题。 G03 推动全员品质活动,提高全员工作十七。 G04 ISO9000,企业打开全球化市场的金钥匙。 G05 质量认证,企业全球化的通行证,也是企业管理的起点。 G06 全员参与,强化管理,精益求精,铸造品质。

G07 讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。 G08 优秀的职员:忠于公司、终于职业、忠于人格。 G09 成功者找方法,失败者找借口。 G10 团队精神,是企业文化的核心。 G11 技术是基础,管理是动力。 G12 行动是成功的开始,等待是失败的源头。 G13 企业管理成功的秘诀在于对品牌、管理模式和人力资源的三项追求。 G14 沟通与合作,带给你完善紧密的联系和无限的效益。 G15 有品质才有市场,有改善才有进步。 G16 5S:做好了,才算做了。 G17 5S是建立洁净亮丽,整齐舒适,安全高效的法宝。 G18 5S---减少浪费,降低成本,气氛融洽,工作规范,提升品质,安全保证。G19 ISO14000是绿色环保和创建人类和谐环境的基础。 G20 提供优质的产品,是回报客户最好的方法。 --------------------------------------------- ◆企业文化宣传标语(J类):12张/套材质:高级铜版纸印刷,表面过光胶规格:28×87厘米 J01 因为有我,所以会更好。 J02 不要小看自己,人有无限可能。 J03 态度决定一切,细节决定成败。 J04 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。 J05 多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。 J06 自我提升,良性竞争;相互欣赏,相互支持。 J07 团结一条心,石头变成金。 J08 强化竞争意识,营造团队精神。 J09 您的自觉贡献,才有公司的辉煌。 J10 追求客户满意,是你我的责任。 J11 有一分耕耘,就有一分收获。 J12 只有不完美的产品,没有挑剔的客户。 ◆企业文化宣传标语系列二(J2类):6张/套材质:高级铜版纸印刷,表面过光胶规格:28×87厘米 J2-01 爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展 J2-02 会而不议议而不决决而不行这样的会议是属最浪费的行动。 J2-03 我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。 J2-04 以厂为校以厂为家互相学习互相关怀 J2-05 找方法才能成功,找借口只有失败。 J2-06 争取一个客户不容易,失去一个客户很简单。 ◆品质宣传标语(B类): B01 细心、精心、用心,品质永保称心。 B02 创新突破稳定品质,落实管理提高效率。 B03 贯彻ISO系列标准,树立企业新形象。

5s口号

20、产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨。 21、坚持不懈抓产品质量,企业将立于不几之地。 22、清扫,清洁做得好,整理整顿不能少。 23、每天把卫生搞好,把东西整理好,把事情做好。 24、正视危机,增强信心,艰苦奋斗,再创辉煌。 25、设计合理的品质,为品保之第一步。 26、整理省空间,整顿去乱源,清扫除污染,清洁美环境,素养成自然。 27、物尽其用勤整理,人尽其职讲流程。 28、清除不用的东西,把要与不要的分开,区分物品的用途。 29、清洁工作要做好,工作效率要提高。 30、做好5美欧迪斯,勇于创新,提高个人素质。 31、整理工作标准高,现场不会乱槽糕。 32、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。 33、能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。 34、只有步入国际标准的轨道,才有无限延伸的空间。 35、整理弃留要分明,现场垃圾及时清。 36、效益靠质量,质量靠技术,技术靠人才,人才靠教育。 37、整顿用心做彻底,处处整齐好管理。 38、物品定数,定品,定量,定位,取用方便又省时间。 39、整理整顿素质高,清扫清洁习惯好,窗明几净很漂亮,环境舒适真优美。 40、素养信心提升,效率保证,安全生产,后顾无忧。 41、质量创造生活,庇护生命,维系生存。 42、做完工作是使命,做好工作室成就。

43、整理,整顿,天天做,取用方便更省力。 44、公司是我家,环境靠大家,你思考我思考,大家齐动脑。 45、整理腾空间,整顿省空间,清扫明亮丽,清洁来改善,素养成习惯。 46、整理,整顿做得好,工作效率步步高。 47、产品的质量是拓展的翅膀,航程无限,辉煌有期。 48、品质是生产出来的,不是检验出来的。一人疏忽百人忙。 49、产品质量连万家,厉害关系你我他。 50、整理整顿你我他,清扫清洁靠大家。 51、整理,整顿,清扫清洁素养一切做好。 52、减少浪费,提高品质,整齐舒适,安全规范。 53、优质产品,是市场竞争必胜的保证。 54、产品就象一朵花,枝繁叶茂靠大家。 55、把生命注入到产品中去,产品就会在市场上活起来。 56、爱惜物料,重视品质,合理规划,标识清晰。 57、打造美好的工作环境,才能提升工作效率。 58、质量是信誉的保证,信誉是质量的体现。 59、质量是成功的伙伴,贯标是质量的保障。 60、市场是海,质量是船,品牌是帆。 61、减少浪费,提升品质,整齐舒适,安全规范。 62、让高质量的产品乘着环宇风帆,冲出亚洲,走向世界。 63、分工合作来打扫,相信明天会更好。 64、制造须靠低成本,竞争依赖高品质。 65、环境卫生搞得好,健康生活少不了。 66、整理整顿做得好,工作素质步步高。

5S管理定义(整理、整顿、清扫、清洁、素养)

5S管理定义(整理、整顿、清扫、清洁、素养) 企业内员工的理想,莫过于有良好的工作环境,和谐融洽的管理气氛。5S管理籍造就安全、舒适、明亮的工作环境,提升员工真、善、美的品质,从而塑造企业良好的形象,实现共同的梦想。 一、什么是5S管理 5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目,因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理。5S管理起源于日本,通过规范现场、现物,营造一目了然的工作环境,培养员工良好的工作习惯,其最终目的是提升人的品质,养成良好的工作习惯: 1、革除马虎之心,凡事认真(认认真真地对待工作中的每一件"小事" ) 2、遵守规定 3、自觉维护工作环境整洁明了 4、文明礼貌 没有实施5S管理的工厂,职场脏乱,例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等,日久就形成污黑的一层,零件与箱子乱摆放,起重机或台车在狭窄的空间里游走。再如,好不容易导进的最新式设备也未加维护,经过数个月之后,也变成了不良的机械,要使用的工夹具、计测器也不知道放在何处等等,显现了脏污与零乱的景象。员工在作业中显得松松跨跨,规定的事项,也只有起初两三天遵守而已。改变这样工厂的面貌,实施5S管理活动最为适合。 5S管理与其它管理活动的关系 1、5S是现场管理的基础,是全面生产管理TPM的前提,是全面品质管理TQM的第一步,也是ISO9000有效推行的保证。 2、5S管理能够营造一种"人人积极参与,事事遵守标准"的良好氛围。有了这种氛围,推行ISO、TQM及TPM就更容易获得员工的支持和配合,有利于调动员工的积极性,形成强大的推动力。 3、实施ISO、TQM、TPM等活动的效果是隐蔽的、长期性的,一时难以看到显著的效果,而5S管理活动的效果是立竿见影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活动的过程中导入5S管理,可以通过在短期内获得显著效果来增强企业员工的信心。 4、5S管理是现场管理的基础,5S管理水平的高低,代表着管理者对现场管理认识的高低,这又决定了现场管理水平的高低,而现场管理水平的高低,制约着ISO、TPM、TQM活动能否顺利、有效地推行。通过5S管理活动,从现场管理着手改进企业"体质",则能起到事半功倍的效果。 二、5S管理的定义、目的、实施要领 1S----整理 定义: ◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的; ◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来; ◇不必要的东西要尽快处理掉。 正确的价值意识----使用价值,而不是原购买价值。

5S管制宣传标语口号.doc

5S管理宣传标语口号 5S管理活动宣传标语 5S是指整理(SHIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)等五个项目,因日语的罗马拼音均为S开头,所以简称为5S。 开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为5S 活动。 5S-001整理-区分物品的用途,清除不要用的东西 5S-002整顿-必须品分区放置,明确标识,方便取用 5S-003清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 5S-004清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 5S-005素养-养成良好习惯,提高整体素质 5S-006整理整顿做得好,工作效率步步高 5S-007清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错

5S-008整理整顿天天做,清扫清洁时时行 5S-009整顿用心做彻底,处处整齐好管理 5S-010创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率5S-011全员投入齐参与,自然远离脏乱差 5S-0125S不只上全员参与,更需要全员实践 5S管理宣传标语 1、减少浪费,提升品质,整齐舒适,安全规范 2、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 3、清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 4、决心、用心、信心,5S活动有保证 5、整顿用心做彻底,处处整齐好管理 6、5S是一切改善活动的前提 7、31、5S是品质零缺陷的护航者

8、23、5S做好了,才算做了 9、人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好 10、5S是标准化的推动者 11、现场差,则市场差,市场差,则发展滞 12、藉5S提高公司形象,藉5S提高公司信用 13、5S是企业管理的基础 14、5S是节约能手 15、清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 16、素养-养成良好习惯,提高整体素质 17、5S是高效率的前提 18、整理整顿天天做,清扫清洁时时行 19、5S效果很全面,持之以恒是关键 20、全员投入齐参与,自然远离脏乱差

工程标语大全

工程标语大全一、安全标语 安全责任重于泰山 关注安全关爱生命? 安全第一预防为主? 安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹? 安全是效益的保障 生命至高无上安全责任为天 落实安全责任完善安全制度? 用您的责任和细心谱写安全的永恒旋律 灾害常生于疏忽祸患多起于细末? 你对违章讲人情事故对你不留情 人人讲安全安全为人人? 消除隐患,创建安全的生产环境 与其事后痛苦流涕不如事前遵章守纪 遵章是安全的先导违章是事故的预兆 群策群力科学管理戒骄戒躁杜绝事故; 安全生产责任重于泰山? 安全知识让你化险为夷 落实安全规章制度强化安全防范措施? 防微杜渐警钟长鸣 安全是增产的细胞隐患是事故的胚胎

二、5S标语 5S不只是全员参与,更要全员实践? 5S是员工的护身符 5S就是一切改善活动的基础? 5S效果看得见,持之以恒是关键? 工作效率想提高,整理、整顿先做好? 清扫、清洁大家做,亮丽环境真不错? 培养良好的素养,营造团队力量? 享受工作,享受生活 三、质量标语 革除马虎之心,提升品质之源? 好产品+ 好服务= 脱颖而出? 品质你我都做好,顾客留住不会跑? 品质意识加强早,明天一定会更好? 一个坚持,一个承诺-品质 品质是最好的推销员 我们的宣言:不做不良品 增强质量意识,强化安全观念? 完善体系,深化管理,提高质量? 质量,立业之本;管理,强业之路;效益,兴业之源?质量是第一竞争力 质量责任重于泰山

质量意识在我心中,产品质量在我手中? 质量,不仅由生产者决定,更应由顾客决定?质量第一,从我做起? 质量意识强,品质有保障? 质量靠大家,情系你我他 信誉源于质量,质量源于素质?

5S管理宣传标语口号

5S管理宣传标语口号 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 5S是指整理(SHIRI)、整顿(SEIToN)、清扫(SEISo)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)等五个项目,因日语的罗马拼音均为“S”开头,所以简称为5S。 开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动。 5S-001 整理-区分物品的用途,清除不要用的东西 5S-002 整顿-必须品分区放置,明确标识,方便取用 5S-003 清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 5S-004 清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 5S-005 素养-养成良好习惯,提高整体素质

5S-006 整理整顿做得好,工作效率步步高 5S-007 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 5S-008 整理整顿天天做,清扫清洁时时行 5S-009 整顿用心做彻底,处处整齐好管理 5S-010 创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率 5S-011 全员投入齐参与,自然远离脏乱差 5S-012 5S不只上全员参与,更需要全员实践 1、减少浪费,提升品质,整齐舒适,安全规范 2、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 3、清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 4、决心、用心、信心,5S活动有保证

5、整顿用心做彻底,处处整齐好管理 6、5S是一切改善活动的前提 7、31、5S是品质零缺陷的护航者 8、23、5S做好了,才算做了 9、人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好 10、5S是标准化的推动者 11、现场差,则市场差,市场差,则发展滞 12、藉5S提高公司形象,藉5S提高公司信用 13、5S是企业管理的基础 14、5S是节约能手 15、清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 16、素养-养成良好习惯,提高整体素质 17、5S是高效率的前提 18、整理整顿天天做,清扫清洁时时行 19、5S效果很全面,持之以恒是关

质量宣传标语口号30条【精选】

质量宣传标语口号30条 01.创新突破稳定品质,落实管理提高效率 02.强化5s的管理,提高品质与效率 03.品质保证要全面,全员参与靠观念 04.环境整洁身心好,整理整顿效率高 05.以质量求生存,以改革求发展 06.不论生产多忙,安全不忘;不论产量多少,品质不忘 07.增强品质意识,强化安全观念 08.制造须靠低成本,竞争依赖高品质 09.重视产品质量,加强企业管理 10.强化竞争意识,营造团队精神 11.检验记录要可靠,统计分析才有效 12.抓好产品质量,必须从我做起 13.进料检查照标准,产品品质必然稳 14.完善规章制度,遵守安全规程 15.整理整顿常清扫,效率提高浪费少 16.合理安排,提高效率。规范管理,降低成本 17.产品质量无缺陷,顾客服务无抱怨 18.品质管理标准化,iso 9000落实靠大家 19.强化5s的管理,提高品质与效率 20.今天的质量,明天的市场 21.严把质量关,创造零缺陷 22.以一流的管理,培养一流的团队,争取一流的质量,实现一流的效益 23.整洁有序是质量的保证 24.宁可事前检查,不可事后修改 25.高标准、严要求、高效率、零缺陷 26.加强现场工序管理,严谨过程因素控制 27.作业标准记得牢,驾轻就熟不烦恼 28.小问题,要重视;老毛病,要根治 29.文件受控易管理,贯彻执行要落实 30.安全第一,预防为主

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

5S管理宣传标语

5S管理宣传标语 本文是5S管理宣传标语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 5S管理宣传标语 5S管理宣传标语 1、减少浪费,提升品质,整齐舒适,安全规范 2、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 3、清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 4、决心、用心、信心,5S活动有保证 5、整顿用心做彻底,处处整齐好管理 6、5S是一切改善活动的前提 7、31、5S是品质零缺陷的护航者 8、23、5S做好了,才算做了 9、人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好 10、5S是标准化的推动者 11、现场差,则市场差,市场差,则发展滞 12、藉5S提高公司形象,藉5S提高公司信用 13、5S是企业管理的.基础 14、5S是节约能手 15、清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 16、素养-养成良好习惯,提高整体素质 17、5S是高效率的前提 18、整理整顿天天做,清扫清洁时时行 19、5S效果很全面,持之以恒是关键 20、全员投入齐参与,自然远离脏乱差 21、5S不只上全员参与,更需要全员实践 22、整理整顿做得好,工作效率步步高 23、改善措施是基础,不懈努力是关键

24、5S推进的三个阶段:秩序化、活力化、透明化 25、整理-区分物品的用途,清除不要用的东西 26、三固定:场所、物品存放位置、物品的标识 27、5S创造出快乐的工作岗位 28、整顿-必须品分区放置,明确标识,方便取用 29、22、5S始于素养,终于素养 30、5S是标准化的基础 31、定置管理是实现人与物的最佳结合的管理方法 32、5S是安全的软件设备 33、5S是改善企业体质的秘方 34、摒弃坏习惯,打造新风气 35、5S是交货期的保证 36、24、5S只有不断地检讨修正,才能持续地改善提升 37、推行5S活动,提升员工品质 38、5S目标:明确、量化、达成、实际、时间 39、5S是最佳的推销员 40、5S是做好PDCA的第一步 41、创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率

5S管理宣传标语口号

5S管理宣传标语口号 5S是指整理(SHIRI)、整顿(SEIToN)、清扫(SEISo)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)等五个项目,因日语的罗马拼音均为“S”开头,所以简称为5S。 开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,称为“5S”活动。 5S-001 整理-区分物品的用途,清除不要用的东西 5S-002 整顿-必须品分区放置,明确标识,方便取用 5S-003 清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 5S-004 清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 5S-005 素养-养成良好习惯,提高整

体素质 5S-006 整理整顿做得好,工作效率步步高 5S-007 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 5S-008 整理整顿天天做,清扫清洁时时行 5S-009 整顿用心做彻底,处处整齐好管理 5S-010 创造清爽的工作环境,提升工作士气和效率 5S-011 全员投入齐参与,自然远离脏乱差 5S-012 5S不只上全员参与,更需要全员实践 1、减少浪费,提升品质,整齐舒适,安全规范 2、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 3、清洁-维持前3S的成果,制度化,规范化 4、决心、用心、信心,5S活动有

保证 5、整顿用心做彻底,处处整齐好管理 6、5S是一切改善活动的前提 7、31、5S是品质零缺陷的护航者 8、23、5S做好了,才算做了 9、人人做整理,场地有条理,全员做清扫,环境更美好 10、5S是标准化的推动者 11、现场差,则市场差,市场差,则发展滞 12、藉5S提高公司形象,藉5S提高公司信用 13、5S是企业管理的基础 14、5S是节约能手 15、清扫-清除垃圾和赃污并防止污染的发生 16、素养-养成良好习惯,提高整体素质 17、5S是高效率的前提 18、整理整顿天天做,清扫清洁时时行

口号标语之车间5s标语大全

车间5s标语大全 【篇一:5s现场管理标语】 5s现场管理标语 整理整顿天天做清扫清洁时时行 整理整顿做得好清洁打扫没烦恼 改善措施是基础不懈努力是关键 创造舒适工作场所不断提高工作效率 思一思研究改善措施试一试坚持不懈努力 减少浪费提升品质整齐舒适安全规范 决心用心信心 5s活动有保证 全员投入齐参加自然远离脏乱差 培养优质素养提高团队力量 整理--把物品区分要和不要不要的坚决弃掉 整顿--将整理好的物品定位定容定量并加以标识 清扫--经常打扫清洁保持明快舒畅的工作环境 清洁--维持前3s成果使其制度化规范化 素养--养成良好习惯提高整体素质 把最简单做的事情做好就不简单把最容易做的事情做好就不容易每天的事情每天做自己的事情自己做 做正确的事正确的做事 用对的人做对的事 每件事情不是做了就行了而是做好了就行了 整理:区分物品的用途清除不要用的东西 整顿:必需品分区放置明确标识方便取用 清扫:清除垃圾和脏污并防止污染的发生 清洁:维持前3s的成果制度化规范化 素养:养成良好习惯提高整体素质 决心用心信心 5s活动有保证 5s效果很全面持之以恒是关键 5s不只是全员参与更需要全员实践 整理整顿做得好工作效率步步高 清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错 整理整顿天天做清扫清洁时时行 整顿用心做彻底处处整齐好管理

看得见和看不见的地方都要彻底打扫干净 分工合作来打扫相信明天会更好 全员投入齐参加自然远离脏乱差 创造清爽的工作环境提升工作士气和效率 减少浪费提升品质整齐舒适安全规范 现场差则市场差市场差则发展差 高品质的产品源于高标准的工作环境 5s提高公司形象 5s提高公司信誉 推行5s活动提升员工素质 5s始于素养终于素养 5s做好了才算做了 5s只有不断检讨修正才能持续改善提升 5s是改善企业体质的秘方 5s是一切改善活动的前提 5s是标准化的基础 5s是企业管理的基础 5s是最佳的推销员 5s是品质零缺陷的护航者 5s是节约能手 5s是交货的保证 5s是高效率的前提 5s是安全的软件设备 5s是标准化的推行者 5s创造出快乐的工作岗位 定置管理是实现人与物的最佳结合的管理方法三固定:场所、物品存放位置、物品的标识 5s推进的三个阶段:秩序化、活力化、透明化 5s目标:明确、量化、达成、实际、时间 三定原则:定点、定容、定量 工作不能脱离实际 5s离不开现场 坚持可视化和激励化的5s推进 改善措施是基础不懈努力是关键 目视管理是改善的第一步

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