小学一年级语文河里的月亮
关于月亮的故事小学一年级作文
关于月亮的故事小学一年级作文关于月亮的故事一年级作文1自从造物主创造出月亮。
星星和太阳以后，他们就齐心协力为大家照明。
太阳负责白天的温暖和明亮，星星和月亮呢?当然就负责晚上的照明了。
他们分工明确，得到了大家的一致好评。
一天晚上，天上有许多星星和月亮在吵架，它们在争谁最亮。
月亮理直气壮地对星星说：“就你们这些小不点，还敢跟我比亮，没门。
”“别以为你比我们大，你就比我们亮!你的光还是从太阳的光中借出来的呢。
”星星不服气地说。
月亮大声地说：“你们这么小，怎么敢跟我相提并论。
”于是星星叫来小伙伴变成一个大球后，果然比月亮更亮，这可把月亮的脸都给气红了，但月亮依然保持着不认输的表情。
星星们说道：“是我们最亮吧”，月亮生气地说：“你们是凑在一起的，所以这样不算，应该还是我最亮。
”它们就这样吵着吵着，一直吵到了天亮。
太阳出来了，它比谁都要亮。
星星和月亮见了，自愧不如地跑了。
特别是月亮，脸都给羞红了，由于晚上的光线昏暗，所以现在有时候看到的月亮就是黄色的了。
每当这时，他都在反思自己的骄傲。
从此以后，月亮和星星再也不吵架了，天空又恢复了往日的安宁和平静。
关于月亮的故事一年级作文2我是一颗不会发光的小星星，借着月亮的亮光一闪一闪。
月亮是谁?她就是我妈妈。
我记得我很小的时候，爸爸工作忙，是妈妈一把屎一把尿的拉扯大，记得小时候大半夜我生病了，我妈妈马上把我背到了村里的一家卫生站，走了一公里的路才到。
到了那里妈妈就叫大伯给我打针，我一听到要打针就立马哭了，后来妈妈告诉我打针就可以走糖吃，我就叫大伯给我打针，打针的时候妈妈就说不哭的孩子是男子汉，我就没有哭了。
刚回家天就要亮了，我妈妈把我放在床上就睡了。
妈妈就给我弄了些稀饭吃了。
我吃完了她才去吃点东西。
妈妈的爱就像夏天里的树荫给我凉爽，妈妈的爱就像冬天里的热忽忽的牛奶给我温暖;妈妈的爱就像秋天的苹果很可口。
我将来也一定会像妈妈一样照亮别人，给别人温暖。
关于月亮的故事一年级作文3初冬的月亮，很早就把水色洒在了街上，那淡淡的一弦月晕，只有一点点悬挂在枝头上，那剩下的，没着没落的悬着，最终坠落。
猴子捞月小学一年级课文
猴子捞月小学一年级语文第14课
猴子捞月
一天晚上，一群猴子来到河边玩耍。
一只小猴忽然发现水中也有一个又圆又大的月亮，它吓坏了，撒腿就跑，边跑边喊：“不好了！不好了！月亮掉在河里了！”
猴子们连忙跑过来。
老猴子也看到了河里的月亮，它把猴子们全召集起来，对他们说：“我们赶快想办法把月亮捞上来吧。
”
于是，它们爬到河边的一棵大树上一个连一个地倒挂下来，一直挂到河面。
最下面的是一只小猴，它在河面上喊：“行了，行了，够得着了。
”
小猴把手伸到水里去捞月亮，河水被它一搅，月亮就碎成了一片一片。
小猴吓得喊了起来：“哎呦，不好了！不好了！月亮被我抓破了！”
老猴生气地说:“怎么这点小事都办不好啊！月亮已经被抓破了，你们说，现在该怎么办吧？”
见老猴生气了，大家都埋怨起小猴来。
一会儿，水面又慢慢地恢复平静了，又圆又大的月亮又出现了。
小猴又高兴地去捞，捞呀捞呀，还是只捞到一把水，它急得吱吱直叫：“哎呦！累死我了。
月亮一碰就破，怎么也捞不起来了！”
这时，一只猴子端着盆子，从河里打满了一盆水放在草地中央大声叫到：“快来看呀，月亮捞起来了。
”
猴子们一齐涌过来，低头一看，月亮真的就在盆子里。
一年级语文河里的月亮教案(篇)
一年级语文《河里的月亮》教案（优秀篇）教学目标：1. 知识与技能：学生能够正确认读和理解“河里、月亮、倒影”等词语；2. 过程与方法：通过图片和课文，培养学生观察、想象和表达能力；3. 情感态度与价值观：引导学生感受自然美，培养对大自然的热爱。
教学重点：1. 生字词的认识和理解；2. 句子的朗读和理解。
教学难点：1. 生字词的认读；2. 想象和表达能力的培养。
教学准备：1. 课文课件或黑板；2. 与课文相关的图片；3. 生字词卡片。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生观察课件或黑板上的图片，提问：“你们看到了什么？”二、生字词学习（10分钟）1. 学生自读课文，边读边圈出生字词；2. 教师出示生字词卡片，引导学生认读和理解；3. 学生互相交流，巩固生字词。
三、课文学习（15分钟）1. 教师引导学生跟读课文，注意语音语调；2. 学生自读课文，理解课文内容；3. 教师提问，检查学生对课文的理解。
四、想象与表达（10分钟）1. 教师出示与课文相关的图片，引导学生发挥想象，描述图片内容；2. 学生互相交流，分享自己的想象和表达；3. 教师鼓励学生勇敢表达，给予肯定和鼓励。
五、课堂小结（5分钟）2. 学生复述本节课学到的生字词和课文内容；3. 教师鼓励学生在课后去观察大自然，感受美。
教学反思：本节课通过图片和课文，引导学生观察、想象和表达，培养了学生的观察力和想象力。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时给予指导和鼓励，帮助学生克服学习难点。
要注重培养学生的朗读能力，提高他们对语文学科的兴趣。
六、课堂活动（10分钟）1. 学生分角色朗读课文，增强对课文的理解和记忆；2. 教师组织学生进行小组讨论，讨论河里的月亮和天空中的月亮的相似之处和不同之处；3. 每个小组派代表分享讨论成果，教师给予评价和指导。
七、作业布置（5分钟）1. 请学生回家后，向家长讲述课文《河里的月亮》的内容；2. 家长签字确认，加强家校合作。
小学一年级语文组词大全苏教2016版
苏教2016版小学一年级语文上册组词练习识字1一（一天一样）二（二胡二两）三（三年三头）四（四季四斤）五（五月五谷）六（六百六万）七（七点七十）八（八个八方）九（九只九州）十（十足十分）成语积累：一心一意三心二意五颜六色一五一十四面八方五体投地七上八下七嘴八舌识字2万（万里无云万里长城万分）千（千家万户秋千千万）百（百宝箱百岁百日）小（小鸟小河小心小偷小姐）个（个人个体个别个性一个）识字3太（太阳太久太平太空太子太极拳）鸟（鸟儿小鸟鸟类益鸟候鸟鸟语花香）下（下山下雨下来下面下方下棋）早（早上早晚早晨早晨早操）牙（上牙下牙牙齿）上（上车上学上班上岸上层上传）识字4公（公园公寓公平公正大公无私公益）水（河水海水污水纯净水风水）火（火车灯火火山火灾火警）山（山上山林黄山高山山顶）木（木头木工木马枕木树木）马（马车马上骏马马匹马路）1、人有两个宝人（人口工人人们人家人体）手（小手双手手指手续手心）大（大家大方大地大海很大）工（工厂工作工人工地工具工匠）又（又大又红又有）才（人才口才才华才敢才能）2、家天（蓝天白天天空天天向上天气）白（白云白天白鸽白鹅洁白雪白）云（白云云儿云朵云彩云端）儿（鸟儿鱼儿儿子儿女男儿）土（土地泥土土壤黄土领土国土）子（女子儿子男子瓜子种子）3、升国旗红（红旗红色红星红彤彤）中（中国手中中学中央中华）立（立正起立建立立场顶天立地）正（正好正在正中正气正义正宗）向（向上方向朝向偏向志向）4、雨点雨（大雨雨点暴雨倾盆大雨）点（点滴一点地点点火污点）里（家里里面故里里外一里路）在（在外存在健在在职在乎在位）江（江河江南长江江苏江山）5、秋姑娘了风（北风大风龙卷风风向风险风速）虫（虫子昆虫益虫害虫雕虫小技）月（月亮月球月季花月份月饼岁月）方（前方方向方面方针方阵）6、看菊花我（我们我家我国）去（去向去除去掉去处上去进去）片（一片卡片名片片段片刻片面）开（开放开心开关开车开发）可（可以可是可爱可疑认可许可）也（也许也是）不（不对不是不好不错不去不速之客）识字5采（采花田（田野田地田园稻田）林（山林树林林木森林热带雨林）花（花朵开花花瓣泪花礼花烟花）牛（水牛天牛犀牛黄牛斗牛）识字6沙（沙滩沙子沙土沙发黄沙）贝（贝壳宝贝贝母拷贝扇贝）丫（脚丫丫头丫鬟）珍（珍珠珍贵珍惜珍宝）鱼（鱼虾金鱼鲨鱼烤鱼美人鱼）识字7羊（山羊绵羊亡羊补牢）犬（牧羊犬军犬）牧（放牧牧羊游牧农牧业）竹（竹林竹竿竹筏竹子）草（草地草原绿草野草花草）地（大地土地田地地球地下）识字8鸡（小鸡母鸡公鸡）鸭（鸭子鸭脖）鹅（白鹅大鹅）鸦（乌鸦鸦片）日（日子日月日本日常）长（长大长高）7、给刘洋阿姨的信电（电话电灯电机电视电器）有（所有具有只有后会有期）从（从来从军从今往后）回（回到回家回归下回回味无穷）豆（大豆黑豆土豆巴豆红豆）年（新年过年中年光年）8、河里的月亮两（两个两头）东（东西东北东方）西（西面西藏西安江西西瓜西服）让（让步让路让座让位谦让）会（会议会面会见待会儿开会）再（再见再一次再有再接再厉）么（什么怎么那么要么）9、怀素写字他（他们他俩他乡他日）画（画画画家绘画书画画蛇添足）比（比较比例对比比赛攀比今非昔比）当（当天每当当时当代当今当面）用（专用用心用处用力用功）后（后面今后往后后来）书（读书书籍书记书刊书法）10、小雪花雪（雪花下雪雪天雨雪冰雪）头（从头枝头额头石头镜头）好（好人好坏不好看好事好处）放（放假放开开放放学播放）到（到老到期到了到点）多（许多很多多大多事）乐（快乐欢乐乐观乐园乐呵呵乐不思蜀）11、北风和小鱼北（北面北风东南西北南辕北辙）听（听见倾听听到）出（浮出出现出来提出付出）气（气体生气空气气体毒气气氛）口（口语口气口福口袋口齿口水）毛（毛笔羽毛毛线毛病毛毛虫）见（看见不见了见解见识听见）12、小河与青草青（青草青春青年青青青天）对（面对面对着对向）着（看着穿着带着）叫（叫喊叫卖叫嚣叫号叫好）分（水分养分分外）干（干枯干涸干净干燥）更（更好更快）。
【部编】人教版一年级语文下册词语专项练习(附答案)
一年级下册词语专项一、我是火眼金睛，能圈出词语正确的读音。
蜻蜓(qīn tíng qīng tíng) 蚂蚁(mǎyǐmáyí)蜘蛛(zhīzhūzīzū) 迷藏(mícáng mízàng)操场(cāo chǎng cāo dáng) 锻炼(duàn liàn dàn niàn)跑步(pǎo bùpáo pù) 食粮(shíliáng síniáng)圆月(yuán yuèyán yuè) 牛角(niújiǎo liújué)空气(kōng qìkòng qì) 闷热(mēn rèmèn yè)首先(shǒu xiān sǒu xiāng) 歌唱(gēchàng gēchàn)伸腰(sēn yāo shēn yāo)二、我会看拼音写词语。
chūn tiān xuěhuāfēi niǎo dōng tiān chūrùchūn fēng dōng xuěxìng míng duō me zhōng guódōng fāng shén me shuāng shǒu wáng zǐqīng shān zài jiàn zhōng wǔjiérìzǒu chūdàmǐqīng shuǐtiān qìqíng tiān xīn qíng qǐng wèn dào lái gāo shān gāo xìng qiū qiān chéng wéichūràng shū bāo fēn zhōng dān yuán xǐ shǒushù gàn chūqíqīgèxīng guāng xià rénshēng qìzuǒ shǒu hóng huāxiǎo shíshēng zìzuǒyòu shēng bìng wàn lǐbái tiān huí lái chī shuǐzhǔrén jiào hǎo jiāng shān zhù shǒu méi yǒu yǐhòu kāi huìzǒu chūběi fāng běi jīng rù mén guǎng dàbúguògè zhǒng zhǒng zi yàng zi tóng bàn huǒ bàn zhè yàng tài yáng zhù xiào qiū tiān wèi le jīn ziyáng chūn yīn wèi tā men hé shān xiǎo shuōyě hǎo xuě dìtīng jiàn gē ge dān yījū zhùzhāo shǒu zhāo hu fēi kuài kuài lèwán lèhěn hǎo dāng shíyīn yuètīng jiǎng xíng dòng xǔ duōqíng sīchuáng dān qián fāng yáng guāng dī tóu gù xiāng xiāng yīn hóng sèwài guókànjiàn bà ba wǎn shàng wán xiào zhēn shìfēn qīng hóng dòu nà lǐkàn zhexiāng lián bǎi huāhái shìshé tou diǎn tóuyí kuài fēi cháng píng cháng qián wǎng xī guākěpàgēn zhe dà jiāshān yáng dà xiàngdōu shì zhuō zhù yì tiáo pá shān jiě juénín hǎo chī cǎo shū fáng三、写出下面缺少的量词。
(小学一年级作文)坐在月亮上的小学一年级作文
坐在月亮上的小学一年级作文“举头望明月，低头思故土〞，“不知乘月几时归，落月摇情满江树〞。
月亮包含了许多游子对亲人的思念，其中就包含了我对家乡亲人的思念。
了解相关精彩内容，接下来请参考我为大家精心准备的文章。
坐在月亮上一年级作文1“春江潮水连海平，海上明月共潮生〞，春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片;一轮明月从海上升起，好似与潮水一起涌出。
晚上，我走到窗前，只见美丽的月亮慢慢地爬上了枝头，月光洒满了整个，大地仿佛铺上了银色的地毯;月光照在树叶上，仿佛有一片片银片在闪烁;月光照在高楼大厦上，仿佛穿上了银色的纱衣……月亮越升越高，越来越亮，我仿佛看到了嫦娥和玉兔就在月亮上。
“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心〞，嫦娥因为偷吃了灵药，一个人孤零零的坐在月亮上，身边只有一只兔子陪伴着她，怪不得看着月亮，月亮总是静静的。
不知道为什么，月亮总会给予我平安感，让我不再害怕。
月亮虽然没有太阳那强烈的光线，但他还是默默地散发出柔和的光辉，给予人们一种平安感，让人们安然入睡。
天空中如果没有了月亮，那就好比一块美玉有了瑕疵;天空中如果没有了月亮，那么整个天空就会显得单调无趣。
月亮就像一位美丽的姑娘，大方的让人欣赏着自己的美。
看着看着，我不禁陶醉在这美之中，忘了身边的一切事物，把所有烦恼都抛在脑后，甚至忘了自己。
“举头望明月，低头思故土〞，“不知乘月几时归，落月摇情满江树〞。
月亮包含了许多游子对亲人的思念，其中就包含了我对家乡亲人的思念。
啊!明月，你让我陶醉!坐在月亮上一年级作文2小时候，我总爱仰望天空，看着月亮，出神地梦想，希望去月亮上做客。
如今，终于可以亲自到月亮上一探究竟了。
我乘坐“月亮一号〞飞船来到月球。
正如科学家所说，月亮上光秃秃的，有许许多多的环形山，发现里面有一个圆形按钮，我很好奇，就轻轻一按，出现了一个大洞，我刚走进，就被一股强大的吸流吸了进去。
我揉揉摔痛的屁股，惊讶地看着周围的一切。
一个年轻漂亮的妇女走近，我惊呆了——好漂亮呀!秀长的头发盘在头顶，白嫩的脸上镶嵌着水汪汪的大眼睛，裙子似彩云飘荡，怀里抱着一只可爱雪白的兔子。
部编人教版2021一年级语文上学期古诗词阅读理解专项综合知识
部编人教版2021一年级语文上学期古诗词阅读理解专项综合知识班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读《山村咏怀》，回答问题。
山村咏怀[宋]邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。
（2）如果要给这首诗配画，你会选第幅。
2. 背一背，填一填。
寻隐者不遇（唐）贾岛松_______童____，言师采药____。
_______此_______，____深____知处。
［1］把古诗补充完整。
［2］给下面的字词选择正确的解释。
（填序号）①说，回答②寻访③没有遇见寻（______）不遇（______）言（______）［3］（他）就在这座大山里，可是林深云密，我也不知他的行踪。
请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句：_______________3. 阅读。
河里的月亮天上一个月亮，河里一个月亮，滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。
一条鱼儿游过，月亮忽然碎啦，一块，两块，东晃，西晃。
（1）这首诗共有（____）句。
（2）诗中有一个怎样的月亮，用“___”划出来。
（3）找出诗中的一对反义词：___——___（4）什么地方的月亮碎啦？（）A.天上B. 河里4. 阅读短文，完成练习。
春天春天像本彩色的书。
黄的迎春花，红的桃花，绿的柳叶，白的梨花……春天像本动听的书。
春雷轰隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱……春天像本微笑的书。
池塘笑了，酒窝圆又大，孩子笑了，咧开小嘴巴……［1］这首儿童诗共有（______）句话。
［2］用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
［3］选词填空。
（填序号）①轰隆隆②滴滴答③唧唧唧④呱呱呱燕子（______）春雷（______）春雨（______）青蛙（______）［4］在作者眼里，春天是一本（______）的书。
（填序号）①彩色②精彩③动听④好看⑤微笑5. 读短文，做习题。
夏令营旅行歌穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。
小学一年级语文《河里的月亮》原文、教案及教学反思
《河里的月亮》一课是一首优美的儿歌，写的是月圆之夜河边赏月的情景。
文中描述了天上一个圆月，河里一个圆月，一条鱼儿游过，打破了河面的宁静，月儿碎了，待鱼儿游过之后，河面归于平静，又出现圆月的经过。
作者把月亮写得可爱至极，表现了对月亮的喜爱之情。
以下是整理的小学一年级语文《河里的月亮》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级语文《河里的月亮》原文天上一个月亮，河里一个月亮，滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。
一条鱼儿游过，月亮忽然碎啦，一块，两块，东晃，西晃。
啊，不要惊动它，让它安静一下。
待会儿你再来瞧，它依旧是那么滚圆，滚圆，晶亮，晶亮。
【篇二】小学一年级语文《河里的月亮》教案教学目标：1、认识"晶、过、碎、要、惊、动、静"8个字，会认并会写"两、东、西、让、会、再么"7个生字。
2、能正确理解"滚圆""晶亮""惊动""安静"等词语的意思。
3、能借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。
感受水中月亮的形态之美，激发学生对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然、热爱大自然的意识。
教学重点：1、会认并会写"两、东、西、让、会、再么"7个生字。
2、能借助拼音，正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：1、能正确理解"滚圆""晶亮""惊动""安静"等词语的意思。
2、感受水中月亮的形态之美，激发学生对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然、热爱大自然的意识。
教学过程：第一课时一、猜谜语，导入课题1、游戏"猜一猜"：（1）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。
（2）小小船儿天空挂。
过渡：小朋友们知道吗，河里也有月亮呢。
河里的月亮是什么样子的呢？它会变吗？就让我们一起来学习当代女作家柯岩写的儿童诗《河里的月亮》。
猴子捞月亮一年级课文
猴子捞月亮一年级课文
《猴子捞月亮》是一篇一年级课文，讲述了一群小猴子在晚上看到月亮的倒影在水中，想要把月亮捞起来的故事。
这篇课文表达了几个意思：
1. 不要盲目追求不可能实现的事情。
小猴子们想要把月亮捞起来，这是不可能实现的，因为月亮本来就不在水中。
这个故事告诉我们，有些事情看起来很美好，但实际上并不可行，我们应该珍惜眼前拥有的东西。
2. 不要轻易相信别人的话。
小猴子们听了老猴子的话，以为月亮真的掉进了水里，于是就想去捞它。
但是最后他们发现被骗了，这个故事告诉我们要有自己的判断力，不要轻信别人的话。
3. 要有勇气尝试新事物。
虽然小猴子们最终没有成功捞起月亮，但是他们还是勇敢地尝试了。
这个故事告诉我们要敢于尝试新事物，即使失败了也不要气馁，要从失败中吸取教训并继续前进。
80年代出版的小学一年级语文课本
80年代出版的小学一年级语文课本(两册全部课文收录) 小学课本语文第一册看图识字一二三四五六七八九十人口漱口手洗手上上面中中间下下面日太阳月月亮水河水火火把山高山石石头田水田土泥土木木头禾禾苗米大米竹竹子刀大刀弓弓剑车汽车舟小舟前前边是鹿后后边是熊猫左左边是羊右右边是马耳耳朵目眼睛舌舌头牙牙齿头抬头足踢足球坐坐下立立正走走路尺一尺寸十寸元角分一元十角一角十分大小多少斤两马牛羊毛皮虫鸟鱼爪子尾巴开门关门出入来去方向东南西北白天黑夜云电风雨父亲母亲儿子女儿爸爸妈妈练习鸡的嘴尖尖的鸭的嘴扁扁的兔子的尾巴短短的猫的眼睛圆圆的大象的鼻子长长的长颈鹿的脖子长长的虫子小鱼小鸟山羊母牛小刀尺子电门羊毛牛皮白云北风小雨天上月儿二斤七两三角九分一天一夜天上有云，鸟。
地上有人，牛，羊，马。
水里有鱼，石。
第一课人民大会堂全国人民热爱***第二课北京******五星红旗我爱北京我爱中华人民共和国第三课学校老师同学老师关心我们我们爱老师第四课读书写字做数学题一边读一边想一边写第五课洒水扫地你洒水我扫地我们把教室扫得干干净净第六课红灯绿灯人行横道过马路，左右看，不在路上跑和玩。
第七课大桥汽车火车轮船江上有一座大桥。
汽车火车在桥上跑。
轮船从桥下过。
第八课电灯电话电扇电车有了电，多方便。
电的用处说不完。
第九课水稻棉花花生金黄的稻子望不到边。
雪白的棉花堆成山。
第十课鸡鸭鹅这边少，那边多。
这边只有几只鸡，那边鸭多鹅也多。
第十一课太阳地球月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
第十二课飞机蜻蜓这是什么？这是蜻蜓。
那是什么？那是飞机。
飞机飞得又高又快。
蜻蜓飞得又低又慢。
第十三课秋天天气凉了。
一片片黄叶从树上落下来。
一群大雁往南飞，一会儿排成个人字，一会儿排成个一字。
啊！秋天来了。
第十四课小小的船弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
第十五课种鱼农民把玉米种到地里。
到了秋天，收了很多玉米。