近视防控工作计划
2024年学校防治近视眼工作计划
2024年学校防治近视眼工作计划随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视眼的发病率在我国呈现出逐年上升的趋势，尤其是青少年群体。
为了保护学生的视力，我国教育部等部门已经提出了“防近工程”，要求各级学校加强近视眼的预防和治疗工作。
为确保该项工作的顺利进行，我校特制定2024年学校防治近视眼工作计划。
一、工作目标1.提高学生视力健康意识，普及视力保护知识。
2.加强视力监测，确保早发现、早干预。
4.推广科学有效的视力保健方法，降低近视眼发病率。
5.提升眼科医疗服务水平，为学生提供优质的眼科诊疗服务。
二、工作措施1.开展视力健康教育（1）组织专题讲座，邀请专业眼科医生为学生讲解近视眼的成因、危害及预防方法。
（2）利用校园广播、宣传栏等形式，普及视力保护知识。
（3）开展“爱眼日”等活动，提高学生视力健康意识。
2.加强视力监测与评估（1）定期开展学生视力普查，了解学生视力状况。
（2）建立学生视力档案，追踪视力变化趋势。
（3）对视力异常的学生进行个性化干预，指导合理用眼。
3.优化教室照明环境（1）检查教室照明设备，确保亮度适宜、无闪烁。
（2）调整课桌椅高度，保证学生视线与黑板保持适当距离。
（3）加强教室通风，降低空气污染对视力的影响。
4.推广视力保健方法（1）引导学生进行户外活动，增加眼部血液循环。
（2）推广眼保健操，锻炼眼部肌肉。
5.提升眼科医疗服务水平（1）加强与专业眼科医院的交流合作，引进先进技术。
（2）培训校医和保健教师，提高眼科诊疗能力。
（3）为学生提供便捷的眼科诊疗服务，确保治疗效果。
三、工作安排1.第一季度：开展视力健康教育，加强视力监测与评估。
2.第二季度：优化教室照明环境，推广视力保健方法。
3.第三季度：加强眼科医疗服务，组织视力康复训练。
四、工作要求1.提高认识，加强领导。
学校要高度重视防治近视眼工作，将其纳入学校工作计划，确保工作落到实处。
2.分工明确，协同推进。
各部门要明确职责，密切协作，形成工作合力。
近视防控年度工作计划
近视防控年度工作计划一、工作背景随着现代社会的发展，电子设备的普及以及学习、工作压力的增加，近视问题日益严重，尤其是在青少年群体中。
近视不仅会影响视力健康，还可能对学习、生活和未来的职业选择产生不利影响。
为了有效防控近视，提高人们的眼健康水平，特制定本年度近视防控工作计划。
二、工作目标1、提高公众对近视防控的认识和重视程度，增强自我保护意识。
2、降低本地区青少年近视发生率，减缓近视进展速度。
3、建立健全近视防控工作体系，形成长效机制。
三、工作内容与措施（一）加强宣传教育1、制作并发放近视防控宣传资料，包括小册子、海报、视频等，内容涵盖近视的成因、危害、预防方法等。
2、开展近视防控知识讲座，邀请眼科专家深入学校、社区、企事业单位进行宣讲。
3、利用社交媒体、网络平台等渠道，广泛传播近视防控知识，定期推送相关文章和信息。
（二）改善用眼环境1、学校方面（1）对教室的照明设备进行检测和优化，确保照明符合国家标准。
（2）合理调整课桌椅的高度，使之适应学生的身高。
（3）定期组织教室卫生清洁，保持良好的通风和整洁。
2、家庭方面（1）为孩子提供适合的学习桌椅和照明条件。
（2）控制孩子使用电子设备的时间和距离。
（三）规范用眼习惯1、督促学生保持正确的读写姿势，做到“一拳一尺一寸”。
2、遵循“20-20-20”法则，即每用眼 20 分钟，向 20 英尺（约 6 米）远处，看 20 秒以上。
3、避免在走路、坐车、躺卧等情况下看书或使用电子设备。
（四）增加户外活动1、学校方面（1）保证学生每天有足够的户外活动时间，如课间休息、体育课等。
（2）组织丰富多彩的户外活动，如徒步、球类运动等。
2、家庭方面（1）周末和节假日鼓励孩子多参加户外活动，如爬山、露营等。
（2）家长以身作则，带动孩子养成户外活动的习惯。
（五）建立视力监测档案1、学校方面（1）定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案。
（2）对视力异常的学生及时通知家长，并提供专业建议。
近视防控年度工作计划
近视防控年度工作计划一、工作背景随着电子设备的普及、学习压力的增加以及不良用眼习惯的影响，近视问题在青少年群体中日益严重。
为了有效防控近视，保护学生的视力健康，特制定本年度近视防控工作计划。
二、工作目标1、提高学生、家长和教师对近视防控的认识和重视程度。
2、培养学生良好的用眼习惯，降低学生近视发生率。
3、建立完善的近视防控监测体系，及时掌握学生视力状况。
三、工作措施（一）加强宣传教育1、利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传近视防控的知识和重要性。
2、定期开展近视防控主题班会，让学生了解近视的成因、危害以及预防方法。
3、邀请眼科专家到校举办讲座，为学生和家长提供专业的指导。
（二）改善用眼环境1、确保教室光线充足、均匀，课桌椅高度适合学生身高。
2、定期检查和维护教室的照明设备，保证其正常运行。
3、合理安排学生座位，定期轮换，避免学生长期处于同一视角。
（三）规范眼保健操1、培训教师和学生正确掌握眼保健操的做法，确保动作规范、到位。
2、每天安排两次眼保健操时间，并由专人进行监督和指导。
（四）增加户外活动1、保证学生每天有足够的户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼。
2、优化课程安排，减少不必要的课外作业，为学生户外活动创造条件。
（五）建立视力监测档案1、定期组织学生进行视力检查，每学期不少于两次。
2、为每位学生建立视力监测档案，记录视力变化情况。
3、对视力异常的学生及时通知家长，并建议其到专业机构进行进一步检查和治疗。
（六）强化家校合作1、定期召开家长会，向家长传达近视防控的重要性和相关措施。
2、要求家长监督学生在家的用眼情况，控制学生使用电子设备的时间。
3、提醒家长关注孩子的视力健康，如发现问题及时就医。
四、工作安排（一）第一季度（1 月 3 月）1、制定近视防控工作计划，并组织相关人员进行学习和培训。
2、开展近视防控宣传活动，包括制作宣传海报、发放宣传资料等。
3、检查教室照明设备和课桌椅，进行必要的调整和维护。
2024年近视眼防控工作计划
近视眼防控工作计划目录一、引言二、近视眼防控的背景与重要性三、近视眼防控的目标与策略四、近视眼防控的具体措施五、近视眼防控的监测与评估六、近视眼防控的宣传教育七、近视眼防控的保障措施八、总结一、引言近视眼问题已成为全球性的公共卫生问题，尤其在青少年群体中日益严重。
为了有效控制近视眼的发病率，提高青少年眼健康水平，特制定本工作计划，以指导近视眼防控工作的有序开展。
二、近视眼防控的背景与重要性随着电子产品的普及和学业压力的增加，青少年近视眼的发病率逐年上升，且呈现低龄化趋势。
近视眼不仅影响青少年的视力健康，还可能对他们的学习、生活和未来职业选择产生负面影响。
因此，近视眼防控工作势在必行，是保障青少年健康成长的重要举措。
三、近视眼防控的目标与策略1.目标：通过综合防控措施，降低青少年近视眼发病率，减缓近视进展，提高近视眼患者的视觉质量，同时加强公众对近视眼防控的认识和重视。
2.策略：采取“预防为主，综合防控”的策略，从环境改善、教育宣传、医疗干预等多个层面入手，形成政府主导、部门协作、社会参与的近视眼防控工作体系。
四、近视眼防控的具体措施1.改善视觉环境：确保学校教室照明符合国家标准，课桌椅高度可调节，减少学生用眼负担。
2.增加户外活动时间：鼓励学生每天进行至少2小时的户外活动，减少近距离用眼时间。
3.规范电子产品使用：限制学生使用电子产品的时间，制定电子产品使用指南，引导学生正确使用电子产品。
4.眼保健操与视力检查：推广眼保健操，定期组织学生进行视力检查，建立视力健康档案。
5.医疗干预与矫治：对近视眼患者提供科学的医疗干预和矫治方案，推广角膜塑形镜等非手术矫正方法。
五、近视眼防控的监测与评估1.建立监测系统：建立近视眼防控监测系统，定期收集和分析近视眼发病率、进展情况等数据。
2.评估防控效果：定期评估近视眼防控措施的效果，根据评估结果调整防控策略。
六、近视眼防控的宣传教育1.健康教育：通过课堂教育、家长会、媒体宣传等形式，普及近视眼防控知识。
2024年近视防控工作计划
2024年近视防控工作计划近年来，近视问题在全球范围内日益严重，尤其在儿童和青少年群体中，近视率呈上升趋势。
为了有效防控近视，特制定本工作计划，以指导2024年的近视防控工作。
一、工作目标1.降低近视发病率：通过综合防控措施，力争在2024年底前，将儿童青少年近视发病率较2020年降低10%。
2.控制近视加深：减少近视儿童和青少年的近视度数加深速度，提高近视防控的有效性。
3.提升近视知晓率：加强近视防控知识的宣传和教育，提高公众对近视危害和预防措施的认识。
二、工作措施1.强化监测与评估：建立完善的近视监测网络，定期开展近视筛查，对近视高危人群进行重点监测和干预。
2.推广眼保健操：在校园内广泛推广眼保健操，确保学生每天至少进行一次眼保健操，降低眼部疲劳。
3.改善学习环境：加强对学校教室照明、课桌椅高度的检查和整改，确保学习环境符合近视防控要求。
4.控制电子产品使用：倡导合理使用电子产品，制定并执行学生在校使用电子产品的规范和限制措施。
5.增加户外活动时间：鼓励学校增加学生的户外活动时间，确保学生每天至少有2小时的户外活动。
6.加强营养与饮食管理：教育学生均衡饮食，保证充足的维生素A和其他对眼睛有益的营养摄入。
7.开展近视防控教育：通过健康教育课程、讲座、宣传册等形式，普及近视防控知识，提高学生和家长的近视防控意识。
8.建立近视防控档案：为每个学生建立近视防控档案，记录其视力变化和防控措施，实现个性化近视防控。
三、实施步骤1.规划阶段（2024年1月-2月）：制定详细的实施方案，明确责任分工，确保工作计划的可行性和可操作性。
2.宣传阶段（2024年3月-4月）：通过各种渠道宣传近视防控的重要性，提高公众的知晓率和参与度。
3.实施阶段（2024年5月-10月）：全面实施近视防控措施，定期评估效果，及时调整策略。
4.总结阶段（2024年11月-12月）：总结工作经验，分析存在的问题，提出改进措施，为后续工作提供参考。
2024年中小学近视眼防控工作计划模版（三篇）
2024年中小学近视眼防控工作计划模版强化规章制度建设，以规范管理近视防控工作。
1. 将视力保护工作纳入学校的管理框架，包括教师管理和班级管理，依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》明确各部门和人员的职责。
2. 制定科学严谨的在校作息制度。
严格遵循规定的课程计划和作息时间。
遵循学生的学习和生活规律，确保动静结合、视近与视远交替的原则安排课程与活动。
确保小学生每天睡眠10小时，初中生9小时，高中生8小时。
3. 着力减轻学生的课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学质量和效率，坚决杜绝拖堂现象。
严格控制考试科目和次数，限制课外作业量。
不得随意增加学科教学学时，不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校应合理安排学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业时间控制在____分钟以内，初中不超过____分钟。
4. 建立并执行眼保健操制度。
将每日两次眼保健操时间纳入课表，确保学生认真执行。
根据教室的采光照明情况和学生视力变化，每月调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整课桌椅的高度。
5. 建立视力定期监测机制。
每学期对学生视力进行两次监测，统计分析视力不良检出率、新发病率等指标，对视力下降的学生进行分类管理，并针对性地实施近视防控措施。
6. 坚持实施每天一小时的体育锻炼制度。
保证体育课的质量和数量，积极开展大课间体育活动和户外活动，确保学生每天参与一小时体育锻炼。
（二）加强视力保护宣传教育，培养学生的良好用眼习惯。
1. 在学校师生和家长中广泛开展以《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》为基础的视力保护教育。
2. 每月通过广播、宣传栏等多种途径，定期宣传科学用眼和预防近视的知识，增强学生爱眼护眼的意识，培养正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3. 在学期初和学期末，结合品德与生活课、体育与健康课、主题班会等，对学生进行视力保护教育，使之与日常的防近视宣传相结合，实现防近视教育的常态化和制度化。
2024年近视眼防控工作计划（2篇）
2024年近视眼防控工作计划一、背景分析近视眼已经成为全球范围内儿童青少年视力健康的主要问题之一。
据统计，我国儿童青少年的眼健康问题日益严重，近视率持续攀升。
为了保障儿童青少年的视力健康，防止近视眼的发生和发展，2024年近视眼防控工作计划应当制定并实施。
二、目标设定1. 降低儿童青少年近视率，使近视率不再持续攀升；2. 减少早发性近视的发生和发展，提高儿童青少年的视力质量；3. 提高家长和学生对近视眼防控的认识和重视程度；4. 建立完善的儿童青少年近视眼防控体系。
三、工作内容1. 加强宣传教育（1）组织开展近视眼防控知识的宣传活动，包括优秀眼科医生开展专题讲座、写作比赛、海报设计等形式，提高家长和学生对近视眼问题的认识和重视程度；（2）利用电视、广播、网络等媒体，加大近视眼防控知识的宣传力度，通过多种方式让更多人了解近视眼的危害和预防方法。
2. 加强学校的近视眼防控工作（1）建立健全学生近视眼防控档案，对学生的视力状况进行定期检查和评估；（2）开展视力健康教育活动，加强学生对近视眼的认识和预防意识，指导学生正确使用电子产品，控制屏幕时间；（3）定期组织学生进行户外运动活动，增加户外活动时间，缓解长时间近距离用眼的疲劳。
3. 家庭教育（1）加强家长对近视眼防控的教育，提高他们对孩子视力健康的关注和重视，引导家长帮助孩子养成良好的视觉习惯；（2）鼓励家长与孩子一起参与户外活动，减少家庭用眼时间。
4. 优化眼科服务（1）完善近视眼筛查和就诊服务体系，加强对儿童青少年的视力监测和早期诊断；（2）提高眼科医生的专业水平，增加眼科医生的数量，确保儿童青少年视力健康的诊治需求得到满足。
5. 加强政策支持和监督管理（1）制定相关政策措施，加大对近视眼防控工作的支持力度；（2）加强对各级教育部门、医疗机构和学校的督导和考核，确保近视眼防控工作的顺利开展。
四、工作计划1. 第一季度：（1）制定近视眼防控工作的详细计划，并开展宣传推广活动；（2）组织开展一系列讲座、论坛等形式的宣传教育活动；（3）加强与学校、医疗机构的联系和合作，建立起良好的工作合作关系。
近视防控工作计划（精选5篇）
近视防控工作计划（精选5篇）近视防控工作计划（精选5篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又有了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。
什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编收集整理的近视防控工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
近视防控工作计划1按xxxx省教育厅“关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知”及《学生近视预防宣传教育资料》结合我校实际情况，拟订学校“防控”工作计划如下：1、拟定学校“学生近视眼防控计划”、“学生近视眼防控方案”等。
2、拟定关于近视眼防控学校领导、各部门、校医、班主任、任课教师工作岗位职责。
3、加大“近视眼防控”的宣传力度，通过出版专刊墙报、开展专题班会、广播、网络、讲座等形式，大力宣传预防近视、保护视力。
4、校医将于4月开展“预防近视，保护眼睛”的专题讲座。
5、三至四月份开展推广xxxx年新版眼保健操加强学生视力保护工作。
(1)、向各班传达教育局的文件通知精神;(2)、准备好xxxx新版眼操的上课素材，在课堂上教会学生新版眼操，注意每小节的动作要到位;(3)、学校向学生发放近视预防宣传教育资料，如《学生预防近视基本知识与要求》。
6、学校继续完善学生视力保护机制，保证每天1小时的体育锻炼活动时间，亦保证体育课、课间操、眼保健操的落实。
根据实际情况定期轮换学生座位，根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
7、根据国家有关标准和规定，坚持对教学环境进行定期监测，确保教室采光照明、课桌达到国家标准，对不符合标准的及时整改。
定期粉刷教室墙壁和维护更新照明设施等措施，努力改善学生用眼卫生条件。
8、每学期对学生进行视力监测，并进行分析，及时采取措施进行视力保护综合干预。
9、做好家校联系，对于在体检中发现的近视学生，书面反馈给家长，引起早期的重视。
小学近视眼防控工作计划为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。
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静宁县**小学近视防控
工作规划
2020.12
静宁县**小学近视眼防控工作规划
为贯彻落实平凉市教育局及静宁县教育局有关中小学生近视眼防控工作精神，加强保护学生视力的工作，特制定本工作规划。
一、工作原则
1．坚持预防为主原则。
把近视眼防控（以下简称"防近"）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视
力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。
把"防近"工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。
1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。
2．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证学生每天睡眠10小时。
3．切实减轻学生课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。
不随意增加学科教学学时，不占用节假日、
双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面家庭作业控制在30分钟以内；五、六年级书面家庭作业控制在60分钟以内。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
6．建立视力定期监测制度。
每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。
7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2．每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性"防近"宣传教育有机结合，促使"防近"宣传教育经常化、制度化。
4．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
5．通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
6．每年6月6日的"全国爱眼日"，开展形式多样、内容丰富的"防近"宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：不超过8米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置配备可调试课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4．教室采光应符合国家相关卫生标准。
单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应达到1：4）。
5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7－1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准GB50034-20xx）要求。
自然采光不足时应及时辅以人工照明。