学校家风主题演讲开场白结束语

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传承好家风班会主持稿结束词

传承好家风班会主持稿结束词

传承好家风班会主持稿结束词
尊敬的各位家风传承班会的参与者们
在本次班会上,我们通过精彩的演讲、互动讨论和分享经验,深入探
讨了如何传承好家风的重要性以及具体的实施方法。

大家纷纷分享了自己
宝贵的家庭教育经验和传统家风的故事,让我们受益匪浅。

家庭是社会的基石,传承好家风是每个家庭成员的责任和使命。

在这
个快节奏的社会中,我们常常忽略了传统家风的重要性,但经过今天的交
流与碰撞,我们也都认识到了家庭教育对我们的重要性。

作为传承好家风的责任人,我们应该注重家风的培养和传承。

我们可
以通过家风故事、道德模范等方式,将家风内化于心,外化于行。

在亲自
实践中贯彻家风,在日常生活中传承好家风。

我相信每个人都下了一番决心,要更加注重家庭教育,传承好家风。

希望通过今天的班会能够给我们启发和动力,让我们更加坚定地走向家庭
教育的道路,为传承好家风贡献自己的力量。

最后,让我们一起为传承好家风而努力,创造一个温馨、和谐的家庭,为下一代留下美好的记忆和榜样。

谢谢大家!。

传承好家风形成好院风道德讲堂主持词

传承好家风形成好院风道德讲堂主持词

传承好家风形成好院风道德讲堂主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够担任道德讲堂的主持人,传承好家风,形成好院风,是我们每一个人的责任和使命。

家庭和学校是培养一个人道德品质的重要场所,良好的家庭环境和学校氛围对于塑造一个人的品行和价值观具有不可忽视的作用。

传承好家风,首先要从家庭做起。

家庭是人生的起点,亲情、爱和关怀都是从家庭中发源。

家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

孩子在家庭中学会尊重他人、尊重规则的态度,学会与人分享、与人合作的能力,也学会了诚实、宽容和勇敢面对困难的品质。

一个和谐温暖的家庭是传承好家风的基础。

我们应该在家庭中培养健康的家庭关系,增进亲子之间的感情,传递正确的价值观念。

作为家庭成员,我们要从自身做起,要时刻保持良好的行为榜样,尊敬长辈,关心父母,与兄弟姐妹友爱相处。

只有在和谐的家庭环境中,我们才能养成正确的为人处世原则,形成良好的家风。

而形成好院风,则需要学校的共同努力。

学校是一个集体,也是时刻教育我们的地方。

作为学生,我们应该懂得自己的身份和责任,要遵守校规校纪,尊重师长和同学,做到文明有礼、热爱集体,传承好家庭中所培养的品质和价值观。

同时,老师们也要起到榜样的作用,用他们的言传身教引导我们,让我们能够感受到良好的学校氛围和院风。

为了深入了解传承好家风和形成好院风的重要性,我们今天邀请到了一位特别嘉宾——李老师,请他给我们讲述他亲身经历的故事。

请李老师上台!(掌声响起)李老师:各位同学,大家好!我很高兴能够在这里和大家分享一段我亲身经历的故事。

这个故事发生在我小时候,我家住在乡下,邻居家非常和睦,经常邀请我去他们家玩耍。

有一次,我刚来到邻居家,正好碰上他们一家人在计划去外地旅行的事情。

他们的父母很有责任感,特意召开了一次家庭会议,让他们的两个孩子参与讨论这次旅行的事宜。

大家都提出了自己的建议,同时又听取了父母的意见。

最终,他们决定一起合作,共同打理家务,为了旅行的费用积攒力量。

弘扬家风的征文开头和结尾

弘扬家风的征文开头和结尾

弘扬家风的征文开头和结尾
开头:
家,是我们生命的起点,是情感的港湾,更是精神的熔炉。

在这个家的地方,我们汲取了父母的爱、家族的智慧,也感受到了传统的温暖和力量。

弘扬家风,是我们的责任,更是我们的使命。

家风的力量,连接着过去与未来,传承着价值与信念,让我们共同努力,让家风之树在我们手中生根发芽,开出更加绚烂的花朵。

结尾:
正如一颗种子需要土壤的滋润,家风的传承也需要我们每一个人的用心与努力。

愿我们铭记祖训,传承家风,让家庭成为品德的摇篮,让爱和尊重贯穿每一个家庭成员的生活。

在弘扬家风的道路上,让我们携手前行,让那份浓浓的亲情和温馨的家风在我们心中永存,照亮我们前行的道路,为子孙后代留下美好的传统,让家风之树在岁月的洗礼中更加坚固,更加繁盛。

愿家风的种子在我们每一个人心中生根发芽,开出绚丽的花朵,散发着永不凋零的光芒。

校园把优良家风带回家讲座演讲稿(精选5篇)

校园把优良家风带回家讲座演讲稿(精选5篇)

校园把优良家风带回家讲座演讲稿(精选5篇)校园把优良家风带回家讲座篇1古人云“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”,说的是良好家风建设的重要性。

所谓家风就是一个家庭的风气、风格与风尚,是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种综合性的教育力量。

孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,一个家庭的家风,往往可以影响一个人的一生。

中国古代流传下来的“孟母三迁”、“岳母刺字”、“画荻教子”讲的就是这样的故事。

在我的家,我的祖辈们虽然没有把家风家训写下来贴在墙上,但都在通过他们的一言一行潜移默化地影响着我们,现在总结起来,主要有下面几个方面:“以爱兴家、以德治家、以勤发家、以俭持家”。

“以爱兴家”所谓“爱”,就是仁爱、慈爱、大爱。

主要表现在两方面,爱国和爱家。

爸妈对我进行爱国主义熏陶,是从学习历史入手,买一些诸如《上下五千年》这样书籍给我看;戴红领巾的时候给我讲解红领巾为什么是红色的;到北京去旅游,带我去天安门广场去看升国旗,唱国歌;出去旅游时,只要时间允许,参观当地的博物馆也是我们的项目之一,让我在潜移默化中感受到祖国悠久的历史和灿烂的文明;有时候让我一起看《新闻联播》,引导我关心国家大事,感受祖国日新月异的变化,增强我的民族自豪感。

在奉献爱心方面,爸妈鼓励我为地震灾区捐款,为贫困山区的儿童捐衣捐物,在挑选捐赠物品时,教育我“己所不欲勿施于人”,要挑一些品质好些的物品捐出去。

记得小时候我们住的老小区楼下的柴间里住着一家外来打工人员,那家的小姐姐每天放学都是趴在一张椅子上写作业,既影响脊柱发育又影响视力,爸妈就跟我商量,是不是能把家里暂时还用不到的小书桌送给她,当时我心里虽然不太乐意,但在爸妈的劝说下,最后很开心地一起把桌子搬到小姐姐的家里。

后来我们两人成了好朋友,经常来我家玩游戏、看动画,正所谓“授人玫瑰,手留余香”。

“以德治家”所谓德,就是道德修养,要培养孩子一生受用的良好道德品质。

家风我传承作文开头和结尾

家风我传承作文开头和结尾

家风我传承作文开头和结尾
说到家风啊,我得提提咱家那“诚实守信”四个字。

小时候,爷爷就跟我说,“做人得讲信用,答应别人的事,就是天塌下来也得做到。

”那时候我年纪小,不懂,但慢慢长大了,发现这话真是至理名言。

现在我在外头做生意,就是因为咱家的这个家风,赢得了不少合作伙伴的信任。

咱家的家风啊,还体现在对老人的孝敬上。

每次回老家,妈妈总是第一个给爷爷奶奶买好吃的、好用的。

她说,“孝敬老人是咱家的传统,得传下去。

”这句话我一直记在心里,也尽量做到。

咱家的家风,让我学会了尊老爱幼,懂得了家庭的和睦有多重要。

你知道吗,咱家的家风里还有一条“自强不息”。

我爸就是个典型的例子。

他小时候家里穷,没读多少书,但他从不放弃学习。

现在年纪大了,还每天坚持看书、练字。

传承好家风学校国旗下讲话稿模板5篇

传承好家风学校国旗下讲话稿模板5篇

传承好家风学校国旗下讲话稿模板5篇传承好家风学校国旗下讲话稿模板5篇与时俱进的优秀家风教育往往能渗进子孙的血液,渗进社会的文化,影响着社会风气。

下面给大家共享一些关于传承好家风学校国旗下讲话稿模板5篇,希望能够对大家有所帮助。

传承好家风学校国旗下讲话稿模板篇1尊敬的老师们,友爱的同学们:大家好!中国是一个拥有悠久传统文化的古国,素有“礼仪之邦“的美称。

从古至今,多少文人墨客涌现其中。

这其中有个重要的因素便是家风。

好的家风便是好的家庭教育,寄予着长辈对晚辈的期望和关爱。

古人有云:“百善孝为先。

”我家的家风最为显著的就是“孝”。

今年暑假时,忽然一个坏消息就来了:外婆中风了,身体右部完全瘫痪,生活无法自理。

那天夜晚,父亲打电话通知了亲戚,过了一会儿,小姨和小姨父便匆忙赶来了。

外婆这时已清醒了许多,口里嚷着:“我要回家,我要回家……”小姨和母亲坐在床边,劝慰外婆,父亲和小姨父则坐在厨房,讨论着一些事。

气氛压抑着。

隐约觉得过了好长时间,大姨风尘仆仆地从三门赶来了,姐妹三人就在房间里陪着外婆。

我的心里一直被惧怕笼罩着,在众人的督促下上了楼,迷迷糊糊地睡着了。

五个大人一夜未眠,楼下的灯一夜通明。

隔天,远路的亲戚也都赶来看外婆。

此后,在众人无微不至地照料下,外婆的病情逐渐好转了。

家风是一曲歌谣,美妙的音符在家中流淌家风是一场细雨,才智的雨珠洒落在我的心上家风是一束阳光,将我成长的道路愈照愈亮!感谢。

传承好家风学校国旗下讲话稿模板篇2敬爱的老师,友爱的同学们:大家好!中华民族素有“礼仪之邦”之称,一直重视家教。

历史上见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。

而“不成文”,也是我国家规家训的一大特点,成为日常生活行为规范的有机部分。

去其糟粕,取其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中,许多脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,它首先体现的是道德的力气。

弘扬良好家风演讲比赛主持词

弘扬良好家风演讲比赛主持词

弘扬良好家风演讲比赛主持词
尊敬的各位评委,各位来宾,大家好。

今天,我们在这里举行的是一场特殊的演讲比赛——“弘扬良好家风演讲比赛”,这是一项让我们更加关注祖先留给我们的文化财富、更加感悟家风的比赛,也是一次重温和传承家风的机会。

“家风”,指的是家庭所秉持的思想、道德和行为准则。

良好的家风不仅是家庭幸福美满的基石,更是社会的精神支柱。

然而,随着生活节奏的加快、家庭结构的变化,现代家庭普遍存在着缺乏传统家风的问题。

因此,我们举办这场比赛,旨在让更多的人关注传统家风的价值,倡导并弘扬良好的家风。

我们相信,在这次演讲比赛中,每位选手都有着独特的见解和体悟。

相信每位选手通过比赛的准备和多次练习,已经将精彩的演讲准备得淋漓尽致。

依次上台,选手们将话筒递向下一个选手的同时,也将传递着对家风的热爱和珍视;同时,也希望这些感动之词,也能够打动你我,引起我们对家风的关注和反思。

在此,我想借此机会,向所有参赛的选手表示敬意。

即使是面对着众多观众,你们也能淡定从容,并带着激情和热情,努力为大家传达你们让人震撼的思考和忠告。

在比赛中,自信的朗诵、坚定的面对、深刻的内容,正是呈现了你们对家风的无尽情怀和精神追求。

最后,我想要向所有来宾、老师、家人等表示感谢。

感谢你们在这个风雨交加的日子里,来到这里支持我们。

感谢你们的支持、鼓励和认可,让我们有了比赛的动力。

愿你们在此次活动中收获良多,在你们的生活中,也能够时刻关注家风,珍惜我们的传统文化。

谢谢大家!。

传承好家风班会主持稿结束词(5篇)

传承好家风班会主持稿结束词(5篇)

传承好家风班会主持稿结束词(5篇)传承好家风班会主持稿结束词(5篇)个人的素质修养,在很大程度上受其家风家训的影响,与家学渊源、家风承继、家训熏陶密切相关。

下面给大家分享一些关于传承好家风班会主持稿结束词(5篇),希望能够对大家有所帮助。

传承好家风班会主持稿结束词(精选篇1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!每个人都有属于自己家的家风、家训、家规,如果说到我家的家风、家训、家规,那就要跟我小时候的几件事有关了。

那时我还不懂事呢,大概只有三四岁时,吃饭总要掉许多饭粒,而且从来都没有把碗里的饭吃干净过,有时妈妈对我说每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的,所以要珍惜每一粒米饭。

虽然那时我还不懂事,但却按照妈妈的话做了。

自从学了古诗《悯农》才理解妈妈的良苦用心。

原来每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的,从此我就养成了不浪费的好习惯。

以前每次我和妹妹洗手都要接一大盆水,妈妈告诉我们不要浪费水源,每一滴水都很珍贵。

如果没有了水源,那世上所有的一切都会干枯而死。

从那以后我们也学会节约用水。

我家的孝顺之风,父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。

我的父母也是我们的榜样,不论是对待爷爷、奶奶、外公、外婆还是对待所有的长辈,他们都是恭恭敬敬,从不嫌弃老人,让所有亲朋邻里都赞不绝口。

记得有一次,奶奶病得很厉害,妈妈一连几个星期都在医院悉心照顾奶奶,直到奶奶病好出院。

回到家又要照顾我们一大家子的生活起居,从不叫苦叫累。

有时看到妈妈这么累,我有时间就帮妈妈做点家务,帮着照顾奶奶。

奶奶逢人便直念叨我们对她的好呢!而我爸爸为了养我们,也是每天辛苦劳作,早出晚归,从不叫累。

同时妈妈还经常教我和妹妹要尊老爱幼,见人要有礼貌。

现在左邻右舍都夸我们懂礼貌、有家教。

父母的言谈举止,一直影响着我。

出色的家风,就是从日常的小事中培养起来的。

请你也来晒一晒家风吧!传承好家风班会主持稿结束词(精选篇2)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!家风是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事,回归安静的心灵;家风是一阵清风,可以拂去烦恼忧伤;家风更是一缕清丝,穿透着人生的每一个角落。

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开场白:
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师,大家下午好!
甲:三月轻盈的脚步,在柔软的雨丝中穿行,给我们带来嫩绿朦胧的遐想。

乙:在这个花红柳绿的阳春三月,我们全体教师聚集在此,即将要在这里举行******活动。

甲:“家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格,也叫门风。

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。

乙:好家规带出好家风,好家风培育出好儿女。

甲:这种好家风带入社会,有利于形成良好的社会风尚,有利于构建和谐社会。

乙:家风是一种无言的教育,家训是一种无声的嘱托,是一个家庭的行为准则和传统风尚。

甲:有的家庭注重以德立家、以德治家,有的家庭主张文化兴家,以学树家。

乙:各位同仁,你的家风是什么?
甲:江川农场学校********活动
合:现在开始!
首先有请****,让我们聆听他带来的有关家风的故事。

结束语:
甲:家风清则社风清,家风浊则社风浊。

乙:让我们牢记家风家训传承中华民族的传统美德,用实际行动做优良家风的继承者和实践者。

甲:传播社会的正能量,让我国永远成为礼仪之邦!
乙:“******”活动到此结束!
甲:各位老师再见!。

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