基本概念和理论基础
生态毒理学：第二章(下)基本概念和基础理论(下)
第二章
基本原理
一、环境毒物的剂量－效应关系原理 二、环境毒物的结构－活性相关原理 三、毒理作用的多层次效应原理 四、毒理生态动力学原理 五、环境毒物的生态适应性原理
一、环境毒物的剂量－效应关系原理
１.相关概念
( 1)剂量(dose) 剂量是决定外源化学物对机体损害作用的重
要因素。
接触剂量(exposure dose)
• 又称外剂量，是指外源物与机体的接触剂量，可以是单次接触
或某浓度一定时间的接触。
吸收剂量(absorbed dose)
• 又称内剂量，指外源化学物穿过一种或多种生物屏障，吸收进
人体内的剂量。
到达剂量(delivered dose)
• 又称靶剂量(target dose)或生物有效剂量 (biologically
（三）S形曲线：较为常见。特点是在低剂量范围内，
随着剂量增加，反应强度增高较为缓慢，剂量较高时， 反应强度也随之急速增加，但当剂量继续增加时，反 应强度增高又趋于缓慢，成为“S”形状。S形曲线 可分为对称和非对称两种。
二．环境毒物的结构－活性相关原理
1854年，俄国毒理学家Polikan开始对物 质的化学结构与其生物活性之间的关系所谓 结构－活性相关进行研究。
3.曲线及其类型
剂量效应和剂量反应关系都可以用曲线表示，即
以表示效应强度的计量单位或表示反应的百分率 或比值为纵座标，以剂量为横座标，绘制散点图 ，可得出一条曲线。
不同外来化合物在不同具体条件下，所引起的效
应或反应类型不同，主要是效应或反应与剂量的 相关关系不一致，可呈现不同类型的曲线。
在一般情况下，剂量效应或剂量反应曲线有下列
苯：麻醉作用、抑制造血机能； 甲基苯、二甲基苯：对造血机能抑制作用不 明显； 苯胺、硝基苯：形成高铁血红蛋白、肝脏毒 性。
理论基础文档
理论基础引言在任何领域的学习和研究中，理论基础都扮演着至关重要的角色。
它是相关领域的基石，为实际操作和实践提供了指导和支持。
理论基础是指一系列概念、原则和规律，通过逻辑关联和归纳推理来解释一定现象，并为进一步研究提供框架和方法。
本文将探讨理论基础的概念和重要性，并通过具体的例子来说明其在不同领域中的应用。
理论基础的概念理论基础是指一组概念、原则和规律，用于解释和理解特定领域的现象。
它是对实际经验和观察进行归纳和总结后得出的一般性规律。
理论基础可以分为不同的层次和类别。
在科学领域中，理论基础通常由一组假设和原则组成，它们可以通过实验证据来验证和支持。
在人文科学领域中，理论基础通常是建立在哲学和文化背景上的，并由一系列概念和理论构成。
理论基础的重要性理论基础在研究和实践中起着至关重要的作用。
以下是一些理论基础的重要性：1.指导实践：理论基础为实际操作提供了指导和支持。
它们可以帮助人们更好地理解和解释实际问题，并提供解决问题的方法和策略。
2.推动创新：理论基础在研究和创新中起着关键作用。
通过理解和运用理论基础，人们可以发展出新的理念和方法，并推动学科和领域的发展。
3.验证和验证理论：理论基础为实证研究提供了基础。
研究人员可以通过实验证据来验证和验证理论的准确性和适用性。
这有助于确保研究的可靠性和有效性。
4.促进交流和合作：理论基础为学科和领域内的不同研究人员提供了共同的语言和框架。
它们促进了学术交流和合作，使研究人员能够更好地理解和连接彼此的工作。
理论基础的应用理论基础在各个领域都有广泛的应用。
以下是一些领域的例子：自然科学在自然科学领域，理论基础是理解和解释自然界现象的关键。
例如，达尔文的进化论提供了生物学中关于物种起源和进化的理论基础。
通过该理论，科学家能够更好地理解和解释生物多样性和物种适应的原因。
社会科学在社会科学领域，理论基础帮助人们更好地理解和解释社会现象和人类行为。
例如，马克思主义提供了关于社会变革和经济制度的理论基础。
高中化学基本概念基础理论
⾼中化学基本概念基础理论基本概念基础理论⼀、物质的组成、分类和变化注意：电解质必须是化合物。
因⽽⾦属不是电解质。
CuSO 4是电解质，不能说CuSO 4溶液是电解质，因其是混合物。
（⼀）．物质的分类1.胶体同其他分散系本质的区别是分散质粒⼦的直径是：1与100nm 之间为胶体。
丁达尔效应只是胶体的性质和鉴别其他分散系的⽅法。
2..混合物实例：⽯油汽油煤⽔玻璃玻璃⽔泥漂⽩粉氯⽔盐酸聚⼄烯聚氯⼄烯淀粉油脂碱⽯灰⽔煤⽓3.电解质：在⽔溶液中或熔融状态下能导电的化合物。
酸、碱、⼤多数盐是电解质。
电解质强电解质弱电解质强碱 NaOH 、KOH 、Ca （OH ）2、Ba （OH ）2 盐 NaCl 、K SO 4 弱酸 H 2CO 3、H 2SO 3、H 3PO 4、H 2S 、HClO 、CH 3COOH 、弱碱 NH 3· H 2O 、不可溶的碱如Cu （OH ）2、Fe （OH ）3⼆、各类反应（⼀）．基本反应类型：会熟练判断⼀个反应属于化合、分解、置换、复分解中的哪⼀种。
1、置换反应要遵循两⼤“活动性顺序”：①⾦属活动性顺序：K Ba Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au⾦属的还原性：强弱离⼦的氧化性： K +弱 Fe 2+ 强Ag +、Fe 3+②⾮⾦属活动性顺序： F O Cl Br I S⾮⾦属单质的氧化性：强弱，即：F 2＞O 2＞Cl 2＞Br 2＞I 2＞S离⼦的还原性：弱强，即：F —2、复分解反应要掌握能否发⽣的条件：沉淀，⽓体，⽔或其他弱电解质（⼆）．氧化还原反应会根据有⽆化合价的变化来判断⼀个反应是否是氧化还原反应。
升价—失e ——作还原剂—表现还原性—发⽣氧化反应（被氧化）—变为氧化产物降价74—得e ——作氧化剂—表现氧化性—发⽣还原反应（被还原）—变为还原产物常见的重要氧化剂、还原剂既作氧化剂⼜作还原剂的有：S 、SO 3、HSO 3、H 2SO 3、SO 2、NO 2、Fe 及含-CHO 的有机物▲氧化还原反应配平标价态、列变化、求总数、定系数、后检查⼀标出有变的元素化合价；⼆列出化合价升降变化三找出化合价升降的最⼩公倍数，使化合价升⾼和降低的数⽬相等；四定出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的系数；五平：观察配平其它物质的系数；六查：检查是否原⼦守恒、电荷守恒（通常通过检查氧元素的原⼦数），画上等号。
一化学基本概念和基础理论
一、化学基本概念和基础理论物质的组成世界上的一切物质都是由元素组成的。
科学家已经发现109种元素(含自然界存在的元素及人造元素)。
元素可分为金属元素和非金属元素。
元素呈游离态时为单质，呈化合态时则形成化合物。
分子、原子、离子是构成物质最基本的微粒。
分子能独立存在，是保持物质化学性质的一种微粒，由分子构成的物质，有非金属单质如O、白磷等；稀有气体如Ar，是单原子分子；非金属元素的化合物如氢化物、氧化物、含氧酸、大多数有机物等，它们在固态时均为分子晶体。
原子是化学变化中的最小微粒，在化学反应中，原子核外的价电子发生改变，原子重新组合形成新物质。
原子可结合成分子，例如CO分子，干冰是由CO分子构成的；原子也可直接构成原子晶体的物质，例如SiO是由Si原子和O原子按1∶2直接连接构成的。
金属单质也可视作是由金属原子构成的物质。
离子是带电的原2222子或原子团，例如Na、OH、+-4等，由阳、阴离子结合构成的物质，例如NaCl、NHCl、MgO等，它们都是离子晶体。
大多数盐、强碱、低价金属氧化物都是离子化合物。
物质的分类世界上的物质有千千万万种，根据组成和性质可将物质大致分为以下几类：①混合物和纯净物混合物是由不同种物质的分子混合而成，没有固定的组成和熔、沸点，例如空气、天然气是气态混合物，石油，一切溶液是液态混合物，玻璃、铁合金是固态混合物。
同种元素组成的同素异形体如O和O混合也是混合物。
纯淀粉因分子大小不同，没有固定熔点，可以视作混合物。
纯净物由同种分子组成，有固定的组成和熔、沸点，例如结晶水合物(CuSO・5HO)、复盐(KAl(SO)・12HO)、络合物(NaAlF)，它们都是纯净物。
②单质由同种元素组成234242236的物质。
金属单质如Mg、Cu、Fe等都是金属晶体，常温下除Hg为液体外均为固体。
金属具有金属光泽，有良好的导电、导热、延展性，金属在化学反应中作还原剂。
非金属单质除金刚石、硅晶体、硼晶体是原子晶体，石墨是碳原子组成的过渡型晶体外，大多数是分子晶体。
有限单元法的基本概念和理论基础
可以证明，如果弹性体内任一点，已知这三个垂直方向的正应变及其相应的三个剪应变，则该点任意方向的正应变和任意二垂直线间的剪应变均可求出，当然也可求出它的最大和最小正应变。因此，这六个量可以完全确定该点的应变分量，它们就称为该点的应变分量。六个应变分量的总体，可以用一个列向量来表示：
1
2
应变分量向量
<<结构分析中的有限单元法>> By Xiaojun Wang
01
02
03
04
<<结构分析中的有限单元法>> By Xiaojun Wang
考察了体素在XOY一个平面内的变形情况，可得
考察体素在XOZ和YOZ平面内的变形情况，可得：
联立得到几何方程，表明应变分量与位移分量之间的关系。
应变分量与位移分量的关系来自<<结构分析中的有限单元法>> By Xiaojun Wang
简化得
剪应力互等
应力
<<结构分析中的有限单元法>> By Xiaojun Wang
考虑微元体各个面上的法向应力和剪应力与其体力平衡，注意应力从一个面到对面是变化的，即有增量，将作用于微元体各个方向的力求和，略去高阶项，可得平衡方程：
平衡微分方程
可以证明：如果 这六个量在P点是已知的，就可以求得经过该点的任何面上的正应力和剪应力，因此，这六个量可以完全确定该点的应力状态，它们就称为在该点的应力分量。
基本概念和基本理论总结.doc
基本概念和基本理论总结.doc⾼中化学基本概念和基本理论1、物质的组成、性质和分类所有的物质都是由元素组成的。
从微观来看，分⼦、原⼦、离⼦是构成物质的最基本的微粒。
分⼦能独⽴存在。
是保持物质化学性质的⼀种微粒，由分⼦构成的物质，有、、、、S等单质，稀有⽓体，⾮⾦属氢化物、氧化物，含氧酸，⼤多数有机物等，它们都属于分⼦晶体，原⼦是化学变化中的最⼩微粒，在化学反应中，原⼦重新组合形成新的物质。
原⼦间结合可形成分⼦，如分⼦，分⼦，也可以直接形成晶体，如⾦刚⽯晶体，Si晶体，晶体。
⾦属晶体也可看成是由⾦属原⼦构成的物质，实际上是由⾦属阳离⼦和⾃由电⼦通过⾦属键结合⽽成的，⾦属单质都属于⾦属晶体。
离⼦是带电的原⼦或原⼦团，由阴阳离⼦结合⽽构成的物质，属于离⼦晶体，⼤多数的盐、强碱、活泼⾦属氧化物都属于离⼦晶体。
物质的性质是由它的结构决定的。
物质的性质通过⾃⾝的变化表现出来。
物理性质指没有发⽣化学反应就表现出来的性质，例如物质颜⾊、状态、溶解性、⽓味、熔点、沸点、导电性、导热性、密度、硬度等，可以通过观察法和测量法来研究的性质。
化学性质指物质在发⽣化学变化时才表现出来的性质，如酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性等。
物质根据其组成和性质，可分为纯净物和混和物。
混合物是由不同种物质的分⼦混合⽽成的，没有固定的组成和熔沸点、如空⽓、溶液、汽油、玻璃等。
这⾥要特别注意的是，同素异形体混在⼀起称为混合物，如⾦刚⽯和⽯墨在⼀起为混和物。
同理，与的⽓体也为混合物。
另外，聚合物因分⼦的聚合度不同，没有固定熔点，也被视为混合物，纯净物指的是由同种分⼦构成，有固定的组成和熔沸点。
这⾥特别要注意的是结晶⽔合物属于纯净物。
另外，⾃然界中所存在的⼀些矿物，材料往往不是纯净物。
这时要求我们掌握的是它的主要成份，例如硫铁矿的主要成分是，菱镁矿的主要成分是等。
纯净物根据组成元素种类，⼜可细分为单质和化合物，单质指同种元素组成的纯净物，⼜细分为⾦属、⾮⾦属和稀有⽓体。
北京高中历史合格考—《基本概念和基本理论》知识总结
北京高中历史合格考—《基本概念和基本
理论》知识总结
本文档旨在对北京高中历史合格考中的《基本概念和基本理论》知识进行总结和归纳。
通过研究本文档，考生可以快速回顾和掌握
相关知识点。
一、基本概念
1. 历史：研究人类社会过去的发展和变化的学科，包括社会、
政治、经济、文化等方面的内容。
2. 历史观：对于历史发展和历史对象的观点和看法。
3. 史料：历史研究所使用的各种文字、图表、遗迹等材料。
4. 历史时期：历史发展过程中有一定特征和内容的时间段。
5. 历史源：记录历史事件的史料。
6. 历史价值：历史所具有的对于研究、了解人类社会及其发展的重要意义。
二、基本理论
1. 历史唯物主义：一种关于历史发展规律的理论，强调社会经济基础对上层建筑的决定作用，社会变革的动力来自于生产力的发展。
2. 历史唯心主义：一种关于历史发展规律的理论，认为意识形态对社会变革起决定作用，社会的发展取决于人们的观念和。
3. 辩证法：一种思维方法和研究方法，认为事物是矛盾的统一体，发展是通过矛盾的斗争和统一解决的。
4. 社会发展阶段论：将人类社会的发展划分为不同的阶段，如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等，每个阶段有其特定的经济基础和上层建筑。
以上仅为《基本概念和基本理论》知识的概要总结，考生仍需深入学习和掌握相关内容，以确保顺利通过北京高中历史合格考。
《基本概念和基础理论》讲讲练练及参考答案
对口高考《普通化学》二轮复习第一部分基本概念和基础理论[教材分析]化学基本概念和基础理论是化学知识的基础，是从大量的化学现象和化学事实中抽象概括出来的，是化学现象的本质，它对学习元素及化合物知识有重要的指导意义。
能否准确、深刻地理解基本概念和基础理论，注意分析这些内容之间的联系和区别，形成体系，并能灵活运用这些知识，是学好化学的一个重要标志。
第一部分基本概念和基础理论一、物质的组成和分类1.理解原子、分子、离子、元素等概念的涵义。
熟记常见的元素符号。
2.理解化合物的涵义，能根据化合价书写分子式，并能根据分子式判断元素的化合价。
3.理解单质和化合物、混合物和纯净物的概念，能判断一些易分辨的、典型的混合物和纯净物。
4.理解酸、碱、盐（正盐、酸式盐、碱式盐）氧化物（酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物）的概念。
二、化学中常用的量1．理解原子量、分子量的涵义。
2．理解物质的量的单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。
三、物质的性质和变化1．理解物理变化、化学变化的涵义，能判断一些典型的、易分辨的物理变化和化学变化。
2．理解质量守恒定律的涵义，能正确书写化学方程式。
3．能判断化学反应的四种基本类型：化学反应、分解反应、置换反应、复分解反应（包括中和反应）。
能应用复分解反应发生的条件，判断反应能否发生。
4．理解离子方程式的涵义，掌握复分解反应的离子方程式的书写。
5．理解氧化——还原反应、氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂等概念。
能判断并配平氧化——还原反应的化学方程式。
6．理解反应热的概念及热化学方程式的写法。
四、物质结构、元素周期律1．了解原子的组成及同位素的概念，理解原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数之间的相互关系，以及质量数、中子数、质子数之间的相互关系。
2．理解离子键、共价键（极性键、非极性键）的涵义。
并能用电子式表示典型离子键、共价键的形成过程。
理解离子化合物、共价化合物的涵义。
了解极性分子、非极性分子的涵义。
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信息源 信息处理器 信息用户 信息存储器 信息管理者和传输通道
在信息系统中，信息管理者起着主导作用。
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八、管理信息 1、定义
分析(Analysis)：将整个复杂问题分解成一系列 子问题，并显示出它们之间的结构—得到一个问题 结构图。
综合(Synthesis)：按问题结构图将每个子问题的 解综合起来，组成整个问题的一个解决方案。
6、评价
目标明确 结构合理 接口清楚 能观能控
14
1 .1 基本概念
七、信息系统 1、定义
管理信息（management information）是组织在管理活动过程中 收集的，经过加工处理后，对组织的决策产生影响的各种数据的 总称。 2、作用
5、信息的特性（Characteristics）：
客观事实性：信息的第一属性。举例，由于信息导致决策失 误
可压缩性：图形、摘要、模型等，y=a+bx（xi,yi）i=1,2,… 可共享性： 可识别性：感官、仪器设备 可传输性：现代通讯设备 生命周期性：
7
1 .1 基本概念
6 信息的作用
笔记本电脑的体积为700*500*30mm，螺钉的直径为20mm
非数值数据包括除了数值数据以外的其它数据，如图片、表单、声音、图 像等，非数值数据使客观世界丰富多彩。
4
1 .1 基本概念
二、信息 1、定义
信息（information）是数据经过加工处理后所得到的另外一种数 据，这种数据对接收者的行为有一定的影响。 2、信息的度量 信息量的大小取决于信息内容消除人们认识的不确定程度。
80%要下雨。
9
1 .1 基本概念
四、模型 1、定义
模型（model）是指对于某个实际问题或客观事物、规律 进行抽象后的一种形式化表达方式。 2、类型 数学模型、程序模型、逻辑模型、结构模型、方法模型、 分析模型、管理模型、数据模型、系统模型。 3、建立模型的一般步骤：
客观、正确地调查和分析索要解决的问题； 在明确问题的性质和关键所在后，根据知识进行归纳和总结； 抽象地建立起求解问题的模型； 考察和证实模型是否准确地反映了实际问题运行的规律。
10
1 .1 基本概念
五、模式 1、定义
模式（pattern）指一种工作或运作方式，或称 为范式。兼有指导思想、政策措施、执行步骤、 运作过程以及管理方式等方面的内容。 2、类型
针对整个系统开发过程而言的开发模式。 针对系统分析和系统运行而言的管理模式。 针对计算机技术和信息处理技术而言的处理模式。
1
第一章 基本概念和理论基础
2
1.1 基本概念 1.2 理论基础 1.3 研究对象与发展
3
1 .1 基本概念
一、数据 1、定义
数据（data）是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物 理符号或是这些物理符号的组合。
描述5个人：5，五，伍，正，101，five，☆，条形码等。
2、类型 数值数据一般认为可以直接进行科学运算，它使得客观世界严谨有序；
11
1 .1 基本概念
六、系统 系统（system）指在一定环境中，为了达到某一目的 而相互联系、相互作用的若干个要素所组成的有机整 体。
1、系统要素
系统环境(Environment) 边界(Boundaries)、 输入/输出(Input/Output) 组成要素(Element) 系统结构(System Structure) 接口(Interface)
信息量的度量： H(x)=-∑ P(Xi)log2P(Xi) i=1,2,3,…,n Xi表示第i个状态（共n个状态）； P(Xi)代表出现第i个状态时的概率； H(x)为消除不确定性所需的信息量，单位为比特(bit)
5
1 .1 基本概念
硬币：P(Xi)=0.5 H(x)=-[P(X1)log2P(X1)+P(X2)log2P(X2)] =-(-0.5-0.5)=1 bit 骰子：P(Xi)=1/6 H(x)=2.6 bit
2、类型 事实型知识：税收是财政的来源等。 规则型知识：将事实型知识以确定的逻辑关系关联起来。 税收减少则是财政预算减少等。
3、特性 知识的关联有方向性：现金是货币、是铜则导电等。 知识的的表示不具有唯一性：与了解程度、角度、观念、环境等有
关。 知识具有不完全性：与认识程度等有关，天阴闷热且有雷电，则
信息是一种战略资源，物流反映组织的主体， 信息流是神经脉络，起主导作用；
信息已逐步取代资本的作用； 信息是自增值的积累，越用越多，而物质和
能量是消耗性 的； 信息可以起到心理调节作用。
8
三、知识
1、定义 知识（knowledge）是以某种方式把一个或多个信息关联 在一起的信息 结构，是客观世界规律性的总结。
教学目标
1.掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立 管理信息系统的基础；
2.掌握管理信息系统的开发方法学； 3.掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本
技术与方法； 4.初步掌握应用系统开发的方法，能够编写开
发过程各阶段的主要文档； 5.了解管理信息系统开发的新技术和新进展。 6.了解管理信息系统在企业管理中应用
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2、系统的特征 整体性、目的性、关联性、层次性、环境适应性
3、系统的一般模型
环境(Environment)
系 统 边 界 (Boarder)
输 入 (Input)
处理 (Process)
输出(Output)
4、类型 按其组成可分为自然系统、人造系统和复合系统三大类。
13
Байду номын сангаас 1 .1 基本概念
5、系统处理方法
3、信息的冗余度（Redundancy） 冗余度是指为防止噪音的发生而部分或全部地重复信息。信息
冗余度的适当增加，可以提高信息传输的质量，但使得信息的一 致性难以保证。信息冗余量的度量：
R=1-(In/Im) In 表示所需要的信息量； Im 表示编码的信息量。
6
1 .1 基本概念
4、信息维度(Dimension of Information)： 信息维度(Dimension of Information)：反映信息在时 间、内容、形式和其他方面的属性。