热分析的基本参数与概念

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热分析的基本参数与概念

Executive Summary

Table of Contents

1Introduction (3)

1.1基本参数介绍 (3)

2Activities (4)

2.1Theta-ja (θja) Junction-to-Ambient (4)

2.1.1测量方法 (4)

2.1.2节温计算公式 (6)

2.2Theta-jc (θjc) Junction-to-Case (6)

2.2.1测量方法 (6)

2.2.2节温计算公式 (6)

2.2.3θjc与θja的关系 (7)

2.3Theta-jb (θjb) Junction-to-Board (7)

2.3.1测量方法 (8)

2.3.2节温计算公式 (8)

2.3.3θjc与θja的关系 (8)

2.4Ψ的含义 (9)

2.4.1Ψjb (9)

2.4.2Ψjc (9)

2.5各种封装的散热效果 (9)

2.5.1TI PowerPAD封装的使用注意事项 (10)

3Results (12)

3.1关于θja θjc ΨJB, ΨJT使用问题 (12)

4Discussion (12)

4.1热仿真软件的使用 (12)

5Conclusions (12)

5.1 (12)

6Abbreviations, Definitiones, Glossary (13)

6.1 (13)

7Version (13)

Contents

1 Introduction

1.1 基本参数介绍

一般包括三个参数 θ ja, θjc , θjb ,三种参数所指的散热图示如下。

Ta,Tb,Tc的测试点如下:

Tc: 芯片外壳的温度(其中Tt指芯片顶部,Tp指芯片底部。于Tc通用)Tb:芯片管脚接触于PCB处温度

Ta: 芯片周围空气温度

Tj: 芯片内部PN节温度,此温度一般<150℃,否则造成芯片烧毁。

2 Activities

2.1 Theta-ja (θja)Junction-to-Ambient

PN节到空气的热阻。单位℃ / W。

2.1.1 测量方法

器件说明书中的ΦJA是根据JESD51标准给出的,其标准环境是指将器件安装在较大的印刷电路板上,并置于1立方英尺的静止空气中。

Θja与PCB叠层结构、芯片焊盘大小、高度等均有关系,故因此说明书中的数值(实验室数据)没有太大的参考价值。但目前只能如此计算。

2.1.2 节温计算公式

T junction= T ambient+ (θ ja* Power );

T ambient:环境温度

T junction:芯片PN节温度

Power:芯片消耗功率

2.2 Theta-jc (θjc) Junction-to-Case

θJC是结到管壳的热阻,管壳可以看作是封装外表面的一个特定点。此参数最是为预估有散热器的器件设计的。

2.2.1 测量方法

2.2.2 节温计算公式

T junction=T case+ ( θjc * Power )

T case:芯片外壳温度

T junction:芯片PN节温度

Power:芯片消耗功率

一般有散热片的情况下计算公式:

T junction=T ambient+ ( (θjc +θcs +θsa ) * Power )

θcs:芯片外壳到散热片的热阻

θsa:散热片到空气的热阻

T ambient:环境温度

T junction:芯片PN节温度

Power:芯片消耗功率

其中θcs的计算公式如下:

2.2.3 θjc与θja的关系

亦可认为存在如下公式

θja =(θjc +θca)

2.3 Theta-jb (θjb) Junction-to-Board

是指从结到电路板的热阻,它对结到电路板的热通路进行了量化。θjb通常的测量位置在电路板上靠近封装处,即1.1节图表所示。

2.3.1 测量方法

2.3.2节温计算公式

T junction=T PCB+ ( θjb * Power )

T PCB:PCB处温度

T junction:芯片PN节温度

Power:芯片消耗功率

2.3.3 θjc与θja的关系

亦可认为存在如下公式

θjb =(θjc +θbb +θba)

2.4Ψ的含义

Ψ和θ之定义类似,但不同之处是Ψ 是指在大部分的热量传递的状况下,而θ是指全部的热量传递。在实际的电子系统散热时,热会由封装的上下甚至周围传出,而不一定会由单一方向传递,因此Ψ之定义比较符合实际系统的量测状况。

2.4.1 Ψjb

ΨJB是结到电路板的热特性参数,单位是°C/W。热特性参数与热阻是不同的。与热阻θJB 测量中的直接单通路不同,ΨJB测量的元件功率通量是基于多条热通路的。由于这些ΨJB 的热通路中包括封装顶部的热对流,因此更加便于用户的应用。

T junction=T PCB+ ( Ψjb* Power )

2.4.2Ψjc

T junction=T case+ ( Ψjc* Power ) (此时不能加散热片)

2.5 各种封装的散热效果

由图可见,BGA封装的散热效果最佳。

2.5.1 TI PowerPAD封装的使用注意事项

PCB Layout 如上。

由上图可见,背贴器件的封装上的过孔,将极大减少热阻,故PCB设计中注意保证器件底部的过孔数量。

3 Results

3.1 关于θja θjc ΨJB, ΨJT使用问题

θja计算仅用于理想的PCB理想的贴装,理想的环境。

θjc只有那种特别大的封装才有意义TO220,同时附加有散热片因为直接传导占据最主要的比例。

ΨJB, ΨJT, 不同的模型:在正确使用的时候,是一个非常好的模型。

目前针对电路的芯片节温估算,由于环境温度为85℃,只能得到环境温度信息,PCB板或者芯片的Case的温度均不能得到,故只能使用θja 进行大致估算。

4 Discussion

4.1 热仿真软件的使用(TBD)

若使用热仿真软件,则可将各种参数输入,而不仅是只使用θja ,将会得到较精确的仿真参数。

5 Conclusions

5.1

6 Abbreviations, Definitiones, Glossary

6.1

7 Version

超越概念听力第二单元

PASSAGE1 A study reported that life expectancy has fallen or is no longer increasing in some parts of the United States. The situation is worst among poor people in the southern states, and especially women. Public health researchers say it is largely the result of increases in obesity, smoking and high blood pressure. They also blame differences in health services around the country. In 2006, a study found that only 4% of elementary schools provided daily physical education all year for all grades.This was true of 8% of middle schools and 2% of high schools. The study also found that 22% of all schools did not require students to take any P.E. Charlene Burgeson is the executive director of the National Association for Sport and Physical Education. She says one problem for P.E. teachers is that schools are under pressure to put more time into academic subjects. Also, parents may agree that children need exercise in school. Yet many parents today still have bad memories of being chosen last for teams because teachers favored the good athletes in class. But experts say P.E. classes have changed. They say the goal has moved away from competition and toward personal performance, as a way to build a lifetime of activity. These days, teachers often lead activities like weight training and yoga. Some parents like the idea of avoiding competitive sports in P.E. class. Yet others surely dislike that idea. In the end, schools may find themselves in a no-win situation. 参考译文: 2006年,一项调查发现只有4%的小学全年给所有年级的学生安排了每日活动时间。8%的初中和2%的高中学校也存在这样的情况。调查还发现, 22%的学校根本就不要求学生参加体育课。 Charlene Burgeson是全美运动和体育教育协会的执行理事。她说,体育老师面对的一个问题是学校在重压之下不得不把更多的时间分配给文化科目。 另外,家长赞同孩子在学校进行锻炼。但因为老师通常青睐体育好的学生,很多家长至今保留着班级里分组时最后才被挑选上的不愉快的记忆。 然而,专家说体育课已经发生了改变。他们说体育课的目的从竞技转为个人表现,而把其当作一种建立终身运动的方法。现在, 体育老师经常带领学生进行如负重训练和瑜伽之类的锻炼。 一些家长支持不在体育课里教授竞技体育的想法。但另一些家长却完全不赞同。结果,学校可能会处于一种两头不讨好的尴尬处境。 Health and Fitness----To A Healthier and Stronger Life! Health and Fitness' is dedicated to all those who wants to have a better health for a better life. A fit body leads to a healthy mind and a healthy mind would in turn have a wealthy soul! So, the aim is to provide with information and guidance to achieve a healthy and wealthy body and soul.

低压断路器基本参数知识

低压断路器的几个基本参数 断路器的额定持续电流:Iu,额定持续电流Iu是制造商声明该设备可连续工作的电流值。当低压电器流过额定持续电流时,低压电器必须工作在长期工作制下,低压电器的各部件温升不超过极限值 断路器的额定电流:Ie,在规定条件下保证电器正常工作的电流值 断路器的额定短时耐受电流:Icw,额定短时耐受电流Icw是指在规定使用条件将处于闭合位置的低压断路器流过其能够承载的最大电流,同时对该电流流过断路器的时间也做了规定(1秒和3秒),断路器必须能够承载Icw 断路器的极限短路分断能力:Icu,断路器在额定工作电压下,按“打开→延时T→再次闭合→再次打开”的工作顺序O-t-CO执行操作,在执行顺序中的流过断路器的电流为最大短路电流,顺序后则不再要求断路器承载额定电流。其实此时的断路器已经损坏。 断路器的额定运行短路分断能力:Ics,断路器在额定工作电压和功率因素下,按“第一次打开→第一次延时T→第二次闭合→第二次打开→第二次延时T→第三次闭合→第三次打开”的工作顺序O-t-CO-t-CO执行操作,在执行顺序中的流过断路器的电流为短路电流,顺序后则要求断路器能继续工作并且满足承载额定电流的要求。显然,Ics是衡量断路器分断 短路电流的能力,是断路器动稳定性的指标。Ics和Icu的关系是:Ics≤Icu

断路器的额定短路接通能力:Icm,断路器在额定工作电压、额定频率和规定的功率因数下能够接通的短路电流。 未完待续 问题描述 我们的问题是:在断路器的样本中已经指明只要断路器的极限短路分断能力Icu满足Icu>I k,则此断路器就能分断该电力变压器的短路电流。可是:变压器产生的ipk怎么办呢?难道它不会影响到断路器的分断能力吗? 4)Icm开始起作用了 额定短路接通能力Icm是断路器的重要技术指标,它的值约为Icu的2.0~2.2倍,所以尽管冲击短路电流峰值ipk是如此之大,但只要在足够短的时间内通过断路器,那么对断路器也就不会产生什么影响。 所以,在各大公司的断路器样本中都把Icu作为分断变压器产生的短路电流的主要技术指标。 5)知识扩充 我们已经知道,断路器一旦流过Icu以后,这台断路器就永久地损坏了,而断路器的额定运行短路分断能力Ics则不一样,断路器流过Ics后能够重复使用。那么为什么不将Ics作为断路器分断变压器短路电流的主要技术指标呢? 从Ics的定义中我们看到它的试验程序是O-t-CO-t-CO,其中C表示CLOSE(闭合)而O 表示OPEN(打开),所以Ics比Icu的测试条件要严酷的多。 目前在电气工程设计中有两种意见,第一种意见认为Ics有两个CO,Ics比Icu的保险系数更大,所以在工程中应当选用Ics;第二种意见认为应当认为Icu更重要。我个人的意见也赞同后者,理由如下: A)当短路线路中出现最大预期短路电流时,只要Icu大于此电流,则断路器就可以安全可靠地切断此电流。尽管此后此断路器已经损坏而必须更换,但考虑到线路中出现最大预期短路电流的机会少而又少,几乎在断路器的一生中都碰不到一次。 B)由于Ics小于Icu,因此会出现选用问题。 例如:若线路预期短路电流是60kA,则选用Icu是60kA而Ics为50kA。若选用Ics为60k A,则务必Icu更大,造成采购成本增加;另外,如果没有Ics=50kA同时Icu=60kA规格的断路器的化,势必要使用更大规格的断路器,造成不必要的浪费。 现在我们再看看Icw的问题。 Icw是短时耐受电流,一般时间是1秒,它是衡量断路器承受短路电流发热的冲击作用的物理参量。 我们知道热能Q可以表达为UIt,也可表达为RI2t。将热能除电阻就得到一个新的参量I2t,I2t参量表征了某元件容许流过的最大发热电流,其单位是电流的平方乘以时间,这个参量就是Icw。

步进电机的基本参数定义

步进电机的基本参数定义 电机固有步距角:它表示控制系统每发一个步进脉冲信号,电机所转动的角度。电机出厂时给出了一个步距角的值,如FY56ES300A型电机给出的值为0.9°/1.8°(表示半步工作时为0.9°、整步工作时为1.8°),这个步距角可以称之为“电机固有步距角”,它不一定是电机工作时的实际步距角,实际步距角和驱动器有关。 步进电机的相数:是指电机内部的线圈组数,目前常用的有二相、三相、四相、五相步进电动机。电机相数不同,其步距角也不同,一般二相电机的步距角为0.9°/1.8°、三相的为0.75°/1.5°、五相的为0.36°/0.72°。步进电动机增加相数能提高性能,但步进电机的结构和驱动电源都会更复杂,成本也会增加。 保持转矩(HOLDING TORQUE):也叫最大静转矩,是在额定静态电流下施加在已通电的步进电机转轴上而不产生连续旋转的最大转矩。它是步进电机最重要的参数之一,通常步进电动机在低速时的力矩接近保持转矩。由于步进电动机的输出力矩随速度的增大而不断衰减,输出功率也随速度的增大而变化,所以保持转矩就成为了衡量步进电机最重要的参

数之一。比如,当人们说2N.m的步进电机,在没有特殊说明的情况下是指保持转矩为2N.m 的步进电动机。 步距精度:可以用定位误差来表示,也可以用步距角误差来表示。 矩角特性:步进电机的转子离开平衡位置后所具有的恢复转矩,随着转角的偏移而变化。步进电动机静转矩与失调角的关系称为矩角特性。 静态温升:指电机静止不动时,按规定的运行方式中最多的相数通以额定静态电流,达到稳定的热平衡状态时的温升。 动态温升:电机在某一频率下空载运行,按规定的运行时间进行工作,运行时间结束后电机所达到的温升叫动态温升。 转矩特性:它表示电机转矩和单相通电时励磁电流的关系。 启动矩频特性:启动频率与负载转矩的关系称为启动矩频特性。 升降频时间:指电机从启动频率升到最高运行频率或从最高运行频率降到启动频率所需的时间。 DETENT TORQUE:是指步进电机没有通电的情况下,定子锁住转子的力矩。DETENT TORQUE 在国内没有统一的翻译方式,容易产生误解;反应式步进电机的转子不是永磁材料,所以它没有DETENT TORQUE。

常用镜头参数的含义

常用镜头参数的含义 1。佳能 AL:非球面镜片,英文全称 Aspherical 。标记有此“ AL ”文字的佳能镜头,表明其在设计中采用的不是球面镜片。这样做的目的是减少镜片的数量,在降低重量和减小体积的同时,能提供更好的光学性能。非球面镜片一般用来解决广角和变焦镜头中的眩光和边缘变形等问题。另外在长焦镜头中也能提高光学素质。宾得的镜头也同样使用“ AL ”来表示其使用了非球面镜片。 DO:衍射光学,英文全称 Diffractive Optical 。标记有此“ DO ”文字的佳能镜头,配备多层衍射光学镜片,同时具有萤石和非球面镜片的特性。简单地理解,这“ DO ”标识一般属于高档的佳能镜头。 EF:电子卡口,英文全称 Electronic Focusing 。这是佳能专门为其 EOS 系列相机使用的电子自动对焦镜头,是我们较常见的佳能镜头。它能够应用在全画幅和 APS 画幅的佳能 SLR 和 DSLR 上,其显著特点是在接口处有一个红色圆点用于对准机身卡位。 EF-S:APS 画幅数码单反专用电子卡口。这是佳能专门为其 APS 画幅数码单反相机设计的电子镜头,同样也是我们较常见的佳能镜头。它只能够应用在 APS 画幅的佳能 DSLR 上,其显著特点是在接口处有一个白色方形用于对准机身卡位。EMD:电磁光阑,英文全称 Electromagnetic Diaphragm 。拥有此项技术的镜头可以电子控制开放和收缩光圈。 Float:浮动功能,英文全称 Floating System 。这是佳能的一种镜头设计方法。在近距离拍摄时,采取浮动设计的镜片会对近距离的像差进行补偿,以获得更优良的像质。 FP:焦点预置,英文全称 Focus Preset 。拥有此标识的镜头,一般也属于佳能的高档专业镜头。焦点预置功能可以让镜头记忆一定的对焦距离,设置距离以后,镜头便能自动回复到所设置的对焦距离,此对焦回复功能甚至在手动对焦模式下亦有效。 FT-M:全时手动,英文全称 Full time Manual 。拥有全时手动的佳能镜头,可以在 AF (自动对焦)状态下,再手动调整镜头焦点。 IS:影像稳定器,英文全称 Image Stabilizer 。这类镜头安装了佳能特有的影像稳定器,可以在一定范围内抵消手抖动而引起的影像模糊。这也是佳能高档专业镜头普遍拥有的标识之一。 L:豪华,英文全称 Luxury 。它只会出现在佳能的专业镜头标识信息中,是顶级佳能民用镜头的标志。这类镜头通常前端还有红色装饰圈,也就是咱们常说的“红圈头”。 S-UD:S-UD 玻璃,英文全称 Super-UD glass 。这样的标识说明该镜头使用了S-UD 玻璃镜片。 S-UD 玻璃的光学性能接近萤石,一片 S-UD 镜片的作用与一片萤石镜片的作用相当。 UD:UD 玻璃,英文全称 UD glass 。这样的标识说明该镜头使用了 UD 玻璃镜片。 UD 玻璃的光学性能接近萤石,两片 UD 镜片的作用与一片萤石镜片的作用相当。 USM:超声波马达,英文全称 Ultra-Sonic Motor 。使用 USM 技术的镜头可以实现无声、快速响应的自动对焦。另外,标有“ Ultrasonic ”字样的镜头也同

LTE常用参数详解

LTE现阶段常用参数详解 1、功率相关参数 1.1、Pb(天线端口信号功率比) 功能含义:Element)和TypeA PDSCH EPRE的比值。该参数提供PDSCH EPRE(TypeA)和PDSCH EPRE(TypeB)的功率偏置信息(线性值)。用于确定PDSCH(TypeB) 的发射功率。若进行RS功率boosting时,为了保持Type A 和Type B PDSCH 中的OFDM符号的功率平衡,需要根据天线配置情况和RS功率boosting值根 据下表确定该参数。1,2,4天线端口下的小区级参数ρB/ρA取值: PB 1个天线端口2个和4个天线端口 0 1 5/4 1 4/5 1 2 3/5 3/4 3 2/5 1/2 对网络质量的影响:PB取值越大,RS功率在原来的基础上抬升得越高,能获得更好的 信道估计性能,增强PDSCH的解调性能,但同时减少了PDSCH (Type B)的发射功率,合适的PB取值可以改善边缘用户速率, 提高小区覆盖性能。 取值建议:1

1.2、Pa(不含CRS的符号上PDSCH的RE功率与CRS 的RE功率比) 功能含义:不含CRS的符号上PDSCH的RE功率与CRS的RE功率比 对网络质量的影响:在CRS功率一定的情况下,增大该参数会增大数据RE功率 取值建议:-3 1.3、PreambleInitialReceivedTargetPower(初始接收目标功率(dBm)) 功能含义:表示当PRACH前导格式为格式0时,eNB期望的目标信号功率水平,由广播消息下发。 对网络质量的影响:该参数的设置和调整需要结合实际系统中的测量来进行。该参数设 置的偏高,会增加本小区的吞吐量,但是会降低整网的吞吐量;设 置偏低,降低对邻区的干扰,导致本小区的吞吐量的降低,提高整 网吞吐量。 取值建议:-100dBm~-104dBm 1.4、PreambleTransMax(前导码最大传输次数) 功能含义:该参数表示前导传送最大次数。 对网络质量的影响:最大传输次数设置的越大,随机接入的成功率越高,但是会增加对 邻区的干扰;最大传输次数设置的越小,存在上行干扰的场景随机 接入的成功率会降低,但是会减小对邻区的干扰 取值建议:n8,n10

超越概念听力答案

Dialogue 1 Main ideas 1. This is not a naturally-occuring conversation; this is a conversation in a movie written by a film writer. 2. The conversation most probably takes place in Ruth's home. The two speakers are friends. The first speaker's name is Barbara and the second speaker's name is Ruth. The conversation is about work related issues. Ruth doesn't like her job and is thinking of looking for another job. 3. Barbara feels terrible about her job while Ruth likes her job. 4. Barbara's attitude towards her job is not quite right. For her, meeting the public was tiresome and unpleasant because her attitude was cold and uncooperative, sometimes even antagonistic. 5. Narrator: It was as simple as that. For Ruth, meeting the public was pleasant because she enjoyed people and greeted them with a smile. For Barbara, meeting the public was tiresome and unpleasant because her attitude was cold and uncooperative, sometimes even antagonistic. Details and Inferences 1.F 2.T 3.F 4.T 5_F Dialogue 2 Main Idea 1. Her work came home last week and this job means their daughter's bedroom has been turned into a mini- studio and their house suddenly seems like the Bethesda bureau of NPR. In fact, she loves the fact that she is sitting at home right now. She has had a cup of coffee, and she is sitting m a very comfortable armchair. She has a home office. Despite all these, she is questioning how one can set psychological boundaries in the home to keep work from interfering, aside from a the lines are blurring. 2. The second speaker's name is Maggie Jackson. Her new book is called Balancing Work, Life and Refuge in the Information Age. She states that "[B]ecause of technology, we are able to have our bodies at home, but our minds in a different place... You are doing work that separates you mentally from the home." She thinks that we're making the boundaries more flexible ;boundary- making is important, but we don't make enough boundaries In that sense, we are facing all kinds of problems and dilemmas while working at home Details and Inferences 1. Maggie says, "For me, I was writing about the world of the workplace, the work/life balance, and noticing that the lines were blurring and also, at the same time at home, I was gaining the technology to be more Ilexible in my work. I could come home for dinner, put the kids to bed, finish a story or interview people in California-and I'm on the East fhme, I felt as though my work was seeping and leaking and bleeding into the rest of my house."}} JQ`llcIt supports Maggie's

超越的词语解释及造句

超越的词语解释及造句 超越的引证详解 高远;高超。 三国魏刘劭《人物志·体别》:“休动之人,志慕超越。” 宋叶适《胡壡名说》:“思致超越,学而不倦。” 明谢榛《四溟诗话》卷二:“熟读太白长篇,则胸次含宏,神思超越,下笔殊有气也。” 老舍《四世同堂》四八:“他不是个哲人,他没有特别超越的胆识,去斥责日本人。” 超过;胜过。 《三国志·魏志·管宁传》:“圣敬日跻,超越周成。” 宋叶适《与赵丞相书》:“盖前日之忝窃科第,视其等伦,已超越甚矣。” 清刘大櫆《序》:“宗伯以诗名海内,其持论颇严,而黄子特见褒评,固知黄子之超越侪流。” 范文澜蔡美彪等《中国通史》第四编第一章第二节:“各业的作坊,规模之大,也超越了前代。” 跨过;越出。 《三国志·魏志·蒋济传》:“常有超越江湖吞吴会之志。” 《法苑珠林》卷九五:“除去烦恼垢,超越生死海。”

鲁迅《坟·文化偏至论》:“非超越尘埃,解脱人事,或愚屯罔识,惟众是从者,其能缄口而无言乎?” 跳越;跳跃。常用以谓习武。 汉桓宽《盐铁论·和亲》:“丁壮弧弦而出鬭,老者超越而入葆。” 唐康骈《剧谈录·田膨郎》:“勇力过人,且善超越。” 《东周列国志》第四四回:“才过都门,即从平地超越登车,疾如飞鸟。” 轻疾貌。 《文选·谢灵运诗》:“溟涨无端倪,虚舟有超越。” 李周翰注:“超越,轻疾貌。” 越级提升。 晋袁宏《后汉纪·灵帝纪中》:“惟陛下绝慢游之戏,念官人之重,割超越之恩,慎贯鱼之次,以慰遐迩愤怨之望。” 晋葛洪《抱朴子·刺骄》:“低眉屈膝,奉附权豪,因缘运会,超越不次。” 宋沈括《梦溪笔谈·官政二》:“自后进用超越,卒至入相。” 超越造句 1、他的智慧、学识超越他的年龄。 2、这位工人的行为超越了职责的要求。

热分析的基本参数与概念

R E P O R T Executive Summary

R E P O R T Table of Contents 1 Introduction .............................................................................................................. 3 1.1 基本参数介绍 . (3) 2 Activities ................................................................................................................... 4 2.1 Theta-ja (θja)Junction-to-Ambient (4) 2.1.1 测量方法 .................................................................................................... 4 2.1.2 节温计算公式 (6) 2.2 Theta-jc (θjc) Junction-to-Case (6) 2.2.1 测量方法 .................................................................................................... 6 2.2.2 节温计算公式 ............................................................................................. 6 2.2.3 θjc 与θja 的关系 .. (7) 2.3 Theta-jb (θjb) Junction-to-Board (7) 2.3.1 测量方法 .................................................................................................... 8 2.3.2 节温计算公式 ............................................................................................. 8 2.3.3 θjc 与θja 的关系 .. (8) 2.4 Ψ的含义 (9) 2.4.1 Ψjb ............................................................................................................. 9 2.4.2 Ψjc . (9) 2.5 各种封装的散热效果 (9) 2.5.1 TI PowerPAD 封装的使用注意事项 (10) 3 Results ................................................................................................................... 12 3.1 关于θja θjc ΨJB , ΨJT 使用问题 (12) 4 Discussion .............................................................................................................. 12 4.1 热仿真软件的使用 (12) 5 Conclusions ........................................................................................................... 12 5.1 ............................................................................................................................. 12 6 Abbreviations, Definitiones, Glossary ..................................................................... 13 6.1 ............................................................................................................................. 13 7 Version . (13)

美学串讲第4-5章

第四章审美经验论 1、选择题:柏拉图就曾经用“迷狂说”来描述和解释审美活动达到高峰时的经验状态。(书206页) 2、选择题:柏拉图的“回忆说”则显然涉及到了审美经验的一般规律。(书207页) 3、选择题:美国现代心理学家马斯洛所说的“高峰体验”。(书207页) 4、简答题:审美经验与美感含义的区别是什么?(书217页) (1)首先,美感仅仅是指主体对于对象的主观感受,而审美经验则是指人在审美活动中与对象所形成的审美关系,因而如果把两者等同起来,就是对审美经验做了片面化的理解; (2)其次,美感是指主体在瞬间的感受和体验,审美经验则是指审美对象被构成并得到感受和评价的动态过程,因而把审美经验等同于美感,就是只对审美经验做了静态化的理解; (3)美感是指主体对于某种现成对象所做出的反应,因而美感理论实际上假定美或审美对象在审美活动开始之前就已经存在了。 5、论述题:审美经验的主要特征是什么?(书220-234页老师说此题为重点) 审美经验在根本上是一种非理性活动,但在一定程度上达到了理性与感性、理性与非理性的统一。可以说,非理性的直觉是比理性更高的认识能力,从这一立场出发,才可以确定审美经验的真理性地位,才可以认识审美经验的主要特征。(1)直观性。①“感性直观性”。是指主体凭借自己的感觉器官直接与对象打交道,对象也以自己的感性外观呈现给主体,从而在主客体之间建立起一种感性直观的关系;②另一方面是“本质直观性”,因为排除了概念对于理性认识的干扰,所以审美经验能够有效地把感性认识和理性认识统一起来,把握事物现象,揭示事物的本质。 (2)非功利性。审美经验具有的非功利性,是由2个方面决定的。①首先,从审美对象的角度来看,审美经验只是涉及到事物的外观和形式,与实际事物的存在毫无关系,是直接将事物的形式与自身的感受相联系;其次,从主体的角度来看,审美经验的基本功能在于满足人们的审美需要,这要求排除功利因素的干扰。③不过,这并不意味着审美经验不会产生功利性的作用,因为任何形式总是与一定的内容结合在一起,纯粹形式是不可能成为理想审美对象;并且主体一定会受到对象的思想教育和道德启迪作用。 这种功利色彩的侵染使得审美经验不再那么纯粹和自由,但使其变得更为丰富和重要。 (3)超越性。超越概念包含了“横向超越”与“纵向超越”两个方面,主要体现在以下几个方面:①审美经验能够实现从物质世界向精神世界的超越。 ②审美经验还能实现从现实世界向理想世界的超越。③审美经验还能实现 冲经验世界向超验世界的超越。 6、选择题:审美经验的构成要素感知、想象、情感、理解。(书234页) 7、简答题:简述审美活动中产生通感的原因是什么?(书235-237页) (1)感觉的社会化是感觉出进入审美活动的基础。 (2)审美感知具有一系列的自身特点。①首先,审美感知作为审美经验的一种构成要素,当然具有自己不同于一般感知活动的特点。②其次,审美感知具有积极的选择能力。③审美感知重视以完形的方式来把握对象的,因而具有整体性的特点。

风力机的基本参数与理论

风力发电机风轮系统 2.1.1 风力机空气动力学的基本概念 1、风力机空气动力学的几何定义 (1)翼型的几何参数 翼型 翼型本是来自航空动力学的名词,是机翼剖面的形状,风力机的叶片都是采用机翼或类似机翼的翼型,与翼型上表面和下表面距离相等的曲线称为中弧线。下面是翼型的几何参数图 1)前缘、后缘 翼型中弧线的最前点称为翼型的前缘,最后点称为翼型的后缘。 2)弦线、弦长 连接前缘与后缘的直线称为弦线;其长度称为弦长,用c表示。弦长是很重要的数据,翼型上的所有尺寸数据都是弦长的相对值。 3)最大弯度、最大弯度位置 中弧线在y坐标最大值称为最大弯度,用f表示,简称弯度;最大弯度点的x坐标称为最大弯度位置,用x f表示。 4)最大厚度、最大厚度位置 上下翼面在y坐标上的最大距离称为翼型的最大厚度,简称厚度,用t表示;最大厚度点的x坐标称为最大厚度位置,用x t表示。

5)前缘半径 翼型前缘为一圆弧,该圆弧半径称为前缘半径,用r1表示。 6)后缘角 翼型后缘上下两弧线切线的夹角称为后缘角,用τ表示。 7)中弧线 翼型内切圆圆心的连线。对称翼型的中弧线与翼弦重合。 8)上翼面凸出的翼型表面。 9)下翼面平缓的翼型表面。 (2)风轮的几何参数 1)风力发电机的扫风面积 风轮旋转扫过的面积在垂直于风向的投影面积是风力机截留风能的面积,称为风力机的扫掠面积,下图是一个三叶片水平轴风力机的扫掠面积示意图。 下图是一个四叶片的H型升力垂直轴风力发电机的扫掠面积示意图。 根据前面两表可由所需发电功率估算出风力机所需的扫风面积,例如200W的升力型垂直轴风力发电机工作风速为6m/s,全效率按25%计算所需扫风面积约为6.2m2,如果工作风速为10m/s则所需扫风面积约为1.4m2即可;例如10kW的升力型垂直轴风力发电机工作风速为10m/s,全效率按30%计算所需扫风面积约为56m2,如果工作风速为13m/s则所需扫风面积约为25m2即可。按高风速设计的风力机体积小成本相对低些,但必须用在高风速环境,例如把一台设计风速为10m/s的风力机放在风速为6m/s的环境工作,其功率会下降80%;按风速

3D基本参数

第一课:现成三维体建模 一、3DS MAX简介 3DS MAX是由Autodesk公司旗下的Discreet公司推出的三维和动画制作软件,它是当今世界上最流行的三维建模、动画制作及渲染软件,被广泛应用于制作角色动画、室内外效果图、游戏开发、虚拟现实等领域,深受广大用户欢迎。 二、认识3DS MAX 的工作界面。 三、3DS max现成的三维物体 1、标准基本体:长方体、球体、圆柱体、圆环、茶壶、圆锥体、几何球体、管状体、 四棱锥、平面。 2、扩展基本体:异面体、切角长方体、油罐,纺锤,油桶、球棱柱、环形波,软管, 环形结、切角圆柱体、胶囊、L-Ext , C-Ext、棱柱。 四、应用工具栏、命令面板、视图控制区。 1、工具栏 选择工具移动工具渲染

2、命令面板: 创建面板:用于创建对象。 修改面板:对已创建的对象进行修改。 3,视图控制区 缩放单个视图、缩放所有视图、显示全部、所有视图显示全部。 放大框选区域、平移视图、视图旋转、单屏显示。 五、小技巧 1、shift+移动————复制 2、视图的切换 P —————透视图(Perspective) F —————前视图(Front) T —————顶视图(Top) L —————左视图(Left) 3、F9 ————渲染上一个视图 4、Shift+Q——渲染当前视图 4、W——移动 5、单位设置:[自定义]→[单位设置] 第二、三课:线的建模——二维转三维 一,二维图形 线、圆形、弧、多边形、文本、截面、 矩形、椭圆形、圆环、星形、螺旋线 二,线的控制 1、修改面板:可对线进行“移动”、“删除”等操作。 2、线条顶点的四种状态:Bezier角点、Bezier、角点、光滑。(如果控制杆不能动,按 F8键) 3、编辑样条线:[修改器]—[面片/ 样条线编辑]—[编辑样条线] 其作用是对除了“线”以外的其它二维图形进行修改。 三,线的修改面板 1、步数:控制线的分段数,即“圆滑度”。 2、轮廓:将当前曲线按偏移数值复制出另外一条曲线,形成双线轮廓,如果曲线不是 闭合的,则在加轮廓的同时进行封闭。(负数为外偏移,正数为内偏移)。

审美超越

浅谈审美超越 摘要:审美超越是美学理论的一个重要概念,也是目前我国文艺理论和美学共同面对的问题。对这个问题的探析,有助于我们审视它的意义,反思其缺点,为中国当代美学理论丰富与发展提出新思路。同时,审美超越也有其独特的地方,那就是可以使人获得一种精神上的自由感和解放感。这对于目前人们重物质利益追求,对内在精神追求日益贫乏的现状的改善,促进精神文明建设有其现实意义。 关键词:审美超越自由理性 一、关于审美超越问题 审美超越问题并不是现在才被人们提出来,这个命题在西方可以算是源远流长。柏拉图就以可知不可见的理念超越现实世界,发出“没事难得”的感叹,提出:现实中没有真正的美。亚里士多德提出了“诗比历史更哲学”的超越途径。此后,西方文艺理论和美学从未停止关于审美超越问题的思考。 审美超越问题在中国也是备受关注。形成了实践美学与后实践美学两大学派,后实践美学是在对实践美学的反思和批判中产生的,主要包括了杨春时的超越美学、潘知常的生命美学。这两大学派争论的一大焦点也是审美超越问题。随着经济的发展和社会的进步,人们的物质生活也日益丰富,这就导致一个问题就是人们往往更加重视对物质利益追求,忽视精神世界的追求,人们的内在精神却日益贫乏,鉴于这种情况,重提审美超越问题是必要的,对今天建构精神世界有其现实意义。 二、何为审美超越 要知道审美超越是什么,那么,首先要对“超越”这个概念有所了解。“超越”问题在人类的精神生活中是极为重要的。所谓超越,就是对主客二分的关系的超越,因而也就是对“自我”的超越,是对个体生命的有限存在和有限意义的超越。这种超越是一种精神的超越。人的个体生命是有限的、暂时的存在。但是人在精神上有一种趋向无限、趋向永恒的要求,所以超越是人的本性。超越是超越“自我”的有限性。人只有超然于实践活动所特定的视界,才可能进入到审美

热分析的基本参数与概念

Executive Summary

Table of Contents 1Introduction (3) 1.1基本参数介绍 (3) 2Activities (4) 2.1Theta-ja (θja) Junction-to-Ambient (4) 2.1.1测量方法 (4) 2.1.2节温计算公式 (6) 2.2Theta-jc (θjc) Junction-to-Case (6) 2.2.1测量方法 (6) 2.2.2节温计算公式 (6) 2.2.3θjc与θja的关系 (7) 2.3Theta-jb (θjb) Junction-to-Board (7) 2.3.1测量方法 (8) 2.3.2节温计算公式 (8) 2.3.3θjc与θja的关系 (8) 2.4Ψ的含义 (9) 2.4.1Ψjb (9) 2.4.2Ψjc (9) 2.5各种封装的散热效果 (9) 2.5.1TI PowerPAD封装的使用注意事项 (10) 3Results (12) 3.1关于θja θjc ΨJB, ΨJT使用问题 (12) 4Discussion (12) 4.1热仿真软件的使用 (12) 5Conclusions (12) 5.1 (12) 6Abbreviations, Definitiones, Glossary (13) 6.1 (13) 7Version (13)

Contents 1 Introduction 1.1 基本参数介绍 一般包括三个参数 θ ja, θjc , θjb ,三种参数所指的散热图示如下。 Ta,Tb,Tc的测试点如下:

超越概念听力第一册第二单元答案

Unit 2 Fitness and Healt h Section 1 Listening Strategies Part II Consolidation Listen and identify the difference between two words in each pair and circle the word you hear. A. / s / vs. /θ/ 1. thing 2. tense 3. think 4. path 5. sick 6. sank B. /?/ vs. / i:/ 1. he’s 2. each 3. sit 4. lead 5. it 6. live 7. seek 8. a pill 9. bit 10.teen C. /?/ vs. /ɑ/ or /?/ 1. hat 2. ad 3. box 4. racket 5. mop 6. pat 7.sock 8. cot 9. black Section II Listening Comprehension Part I Dialogues Dialogue 1 Listening to a financial trader talking about the stress of his job and how he handles stress.Listen to the dialogue and answer the following questions. 1. Stress is generally driven by the feeling of being out of control of a situation and the feeling of a situation controlling you.

vary基本参数解释

3d vary 材质参数 Basic parameters(基本参数) (2010-10-15 12:39:46) 转载 分类:至诚至专--软件必备 标签: vary 参数 杂谈 3d vary 材质参数 Basic parameters(基本参数) Diffuse (漫射) - 材质的漫反射颜色。你能够在纹理贴图部分(texture maps)的漫反射贴图通道凹槽里使用一个贴图替换这个倍增器的值。 Reflec t(反射) - 一个反射倍增器(通过颜色来控制反射,折射的值)。你能够在纹理贴图部分(texture maps)的反射贴图通道凹槽里使用一个贴图替换这个倍增器的值。 Glossiness(光泽度) - 这个值表示材质的光泽度大小。值为 0.0 意味着得到非常模糊的反射效果。值为1.0,将关掉光泽度(VRay将产生非常明显的完全反射)。注意:打开光泽度(glossiness)将增加渲染时间。 Subdivs(细分) -控制光线的数量,作出有光泽的反射估算。当光泽度 ( Glossiness)值为1.0时,这个细分值会失去作用(VRay不会发射光线去估算光泽度)。 fresnel(菲涅尔) reflection(菲涅尔反射) - 当这个选项给打开时,反射将具有真实世界的玻璃反射。这意味着当角度在光线和表面法线之间角度值接近0度时,反射将衰减(当光线几乎平行于表面时,反射可见性最大。当光线垂直于表面时几乎没反射发生。 Max depth(最大深度) -光线跟踪贴图的最大深度。光线跟踪更大的深度时贴图将返回黑色(左边的黑块)。 Use interpolation(使用插值) -当勾选该选项时,VRay能够使用一种类似发光贴图的缓存方式来加速模糊折射的计算速度。 Exit color(退出颜色) - 当光线在场景中反射次数达到定义的最大深度值以后,就会停止反射,此时该颜色将被返回,更不会继续追踪远处的光线。 Refract(折射) -一个折射倍增器。你能够在纹理贴图部分(texture maps)的折射贴图通道凹槽里使用一个贴图替换这个倍增器的值。 Glossiness(光泽度) - 这个值表示材质的光泽度大小。值为 0.0 意味着得

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