《微机原理与及接口技术》课程硬件实验报告
微机原理与接口技术硬件实验报告

微原硬件实验报告班级:07118 班学号:070547班内序号:26姓名:杨帆实验一熟悉实验环境及IO的使用一,实验目的1. 通过实验了解和熟悉实验台的结构,功能及使用方法。
2. 通过实验掌握直接使用Debug 的I、O 命令来读写IO 端口。
3. 学会Debug 的使用及编写汇编程序二,实验内容1. 学习使用Debug 命令,并用I、O 命令直接对端口进行读写操作,2.用汇编语言编写跑马灯程序。
(使用EDIT 编辑工具)实现功能A.通过读入端口状态(ON 为低电平),选择工作模式(灯的闪烁方式、速度等)。
B.通过输出端口控制灯的工作状态(低电平灯亮)三,实验步骤1.实验板的IO 端口地址为EEE0H在Debug 下,I 是读命令。
(即读输入端口的状态---拨码开关的状态)O 是写命令。
(即向端口输出数据---通过发光管来查看)进入Debug 后,读端口拨动实验台上八位拨码开关输入I 端口地址回车屏幕显示xx 表示从端口读出的内容,即八位开关的状态ON 是0,OFF 是 1 写端口输入O 端口地址xx (xx 表示要向端口输出的内容)回车查看实验台上的发光二极管状态,0 是灯亮,1 是灯灭。
2. 在Debug 环境下,用a 命令录入程序,用g 命令运行C>Debug -amov dx, 端口地址mov al,输出内容out dx, almov ah, 0bhint 21hor al, aljz 0100int 20h-g运行查看结果,修改输出内容再运行查看结果分析mov ah, 0bhint 21hor al, aljz 0100int 20h该段程序的作用3.利用EDIT 工具编写汇编写跑马灯程序程序实现功能A.通过读入端口状态(ON 为低电平),选择工作模式(灯的闪烁方式、速度等)。
B.通过输出端口控制灯的工作状态(低电平灯亮) C>EDIT 文件名.asm录入程序按Alt 键打开菜单进行存盘或退出编译文件C>MASM 文件名.asm连接文件C>LINK 文件名.obj运行文件或用Debug 进行调试。
微机原理及接口技术实验报告

《微机原理与接口技术》实验报告姓名:学号:班级:专业:电气工程及其自动化学院:电气与信息工程学院目录实验一数据传送 (2)实验二算术运算 (4)实验三代码转换 (6)实验四程序的基本结构 (9)1、分支程序 (9)2、循环程序 (13)3、子程序 (16)实验五中断实验(8259) (19)实验六并行接口实验(8255) (25)实验七定时器/计数器实验(8235) (31)实验八D/A接口实验 (36)实验九A/D接口实验 (40)实验十串行通信实验 (43)实验一数据传送一、实验目的1. 掌握与数据有关的不同寻址方式。
2. 继续熟悉实验操作软件的环境及使用方法。
二、实验设备PC微机一台、TD-PIT + 或TD-PIT ++ 实验系统一套。
三、实验内容本实验要求将数据段中的一个字符串传送到附加段中,并输出附加段中的目标字符串到屏幕上。
四、实验步骤(1) 运行Tdpit 集成操作软件,编写实验程序。
(2) 编译连接无误后,进入调试环境,进行程序的调试。
按F8 键单步运行程序,执行完MOV DS,AX 语句后,观察DS 寄存器中出现的段地址。
如图1-1所示可以看出DS数据段中MSR源数据串"HELLO,WORLD!$"。
图1-1 进入调试环境(3)继续单步运行程序,执行MOV ES,AX 语句后,可以看数据段出现的段地址,用同样的方法可以查看ES:0000 的数据。
数据传输还没开始进行,此时ES 段的数据为空,如图1-1所示。
继续单步运行程序如图1-2可以看出数据正在逐渐的进入ES段中。
图1-2 DS源数据段数据(4)直到数据传输完毕,可以看到ES 数据段中目的数据串MSD 已经被写入了数据串"HELLO,WORLD!$"。
如图1-3所示。
图1-3 根据ES值查看附加段的数据实验二算术运算一、实验目的1. 掌握运算类指令编程及调试方法。
2. 掌握运算类指令对各状态标志位的影响及测试方法。
微机原理及接口技术实验报告

微机原理及接口技术实验报告实验一实验日期实验时间1 实验名称:系统认知实验2 实验目的:了解汇编语言的设计、编写和调试程序的方法,掌握DEBUG的使用。
3 实验内容/原理:编程实现字符串“Hello World!”,用DEBUG调试程序。
实验要求:1、上机前做好充分准备,包括源程序清单、调试步骤等;2、用DEBUG来调试程序,熟悉DEBUG的使用。
实验步骤:1、编写程序并输入,检查无误后,经汇编、连接后运行,用DEBUG装入。
2、用U命令反汇编程序,应用R、G等命令,观看运行情况。
3、用D、E、A等命令查看、修改源数据,用G命令查看运行结果。
4、用Q命令退出DEBUG。
4 调试过程及结果DSEG SEGMENTSTRING DB 'HELLO,World!',0DH,0AH,'$'DSEG ENDSCSEG SEGMENTASSUME CS:CSEG,DS:DSEGSTART:MOV AX,DSEGMOV DS,AXLEA DX,STRINGMOV AH,09HINT 21HMOV AH,4CHINT 21HCSEG ENDSEND START实验显示结果:-u13CB:0100 7403 JZ 010513CB:0102 E99700 JMP 019C13CB:0105 B80500 MOV AX,000513CB:0108 50 PUSH AX13CB:0109 FF363C21 PUSH [213C]13CB:010D FF363A21 PUSH [213A]13CB:0111 E84C14 CALL 156013CB:0114 83C406 ADD SP,+0613CB:0117 8946F8 MOV [BP-08],AX13CB:011A 895634 MOV [BP+34],DX13CB:011D 00BA130B ADD [BP+SI+0B13],BH-d13CB:0100 74 03 E9 97 00 B8 05 00-50 FF 36 3C 21 FF 36 3A t.......P.6<!.6:13CB:0110 21 E8 4C 14 83 C4 06 89-46 F8 89 56 34 00 BA 13 !.L.....F..V4...13CB:0120 0B 06 BA 17 75 1C 83 7E-0A FF 74 08 8B 46 06 0B ....u..~..t..F..13CB:0130 46 08 75 0E A1 3A 21 8B-16 3C 21 A3 B8 17 89 16 F.u..:!..<!.....13CB:0140 BA 17 C4 5E F8 2B C0 26-89 47 10 26 89 47 0E 8B ...^.+.&.G.&.G..13CB:0150 46 06 8B 56 08 26 89 47-0A 26 89 57 0C 8A 46 0A F..V.&.G.&.W..F.13CB:0160 26 88 47 22 8A 46 0C 26-88 47 05 A1 32 21 8B 16 &.G".F.&.G..2!..13CB:0170 34 21 89 46 FC 89 56 FE-A1 5E 27 8B 16 60 27 A3 4!.F..V..^'..`'.-tAX=0000 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000 DS=13CB ES=13CB SS=13CB CS=13CB IP=0102 NV UP EI PL NZ NA PO NC 13CB:0102 E99700 JMP 019C-rAX=6789 BX=0000 CX=0000 DX=0000 SP=FFEE BP=0000 SI=0000 DI=0000 DS=13CB ES=13CB SS=13CB CS=13CB IP=0102 NV UP EI PL NZ NA PO NC 13CB:0102 E99700 JMP 019C实验二实验日期实验时间1 实验名称:系统认知实验2 实验目的:了解汇编语言的设计、编写和调试程序的方法,掌握DEBUG的使用。
微机原理及接口技术实验

微机原理及接口技术实验一、实验目的本实验旨在通过学习微机原理和接口技术,了解和掌握微机系统的基本原理和接口技术的应用,培养学生对微机系统的认识和实践操作能力。
二、实验内容1. 微型计算机系统设计与搭建2. 微机输入输出接口技术应用实验3. 微机总线技术应用实验4. 微机存储器技术应用实验5. 微型计算机中断和DMA技术应用实验三、实验原理1. 微型计算机系统设计与搭建微型计算机主要由中央处理器、存储器、输入输出设备和总线组成。
本实验通过选择适当的芯片、电路连接和控制程序设计,实现一个基本的微型计算机系统。
2. 微机输入输出接口技术应用实验输入输出是微型计算机的重要组成部分,通过实验学习各种输入输出接口的原理和使用方法,并进行实际应用。
3. 微机总线技术应用实验总线是微型计算机各个部件之间传送数据和控制信息的公共通信路径。
通过实验学习总线的分类、结构和时序要求,掌握总线的实际应用。
4. 微机存储器技术应用实验存储器是微型计算机中存储数据和程序的重要设备。
通过实验学习不同类型存储器的原理和应用,掌握存储器的选择和使用。
5. 微型计算机中断和DMA技术应用实验中断和直接存储器访问(DMA)是微型计算机连接外部设备的重要技术。
通过实验学习中断和DMA的工作原理,掌握中断和DMA的应用方法。
四、实验步骤1. 根据实验要求,设计并搭建微型计算机系统;2. 连接输入输出设备,并编写控制程序;3. 进行输入输出接口技术应用实验,如串行通信、并行通信等;4. 进行总线技术应用实验,如总线传输数据测试等;5. 进行存储器技术应用实验,如读写存储器数据等;6. 进行中断和DMA技术应用实验,如中断服务程序编写等;7. 完成相关实验报告并进行总结。
五、实验设备和材料1. 微型计算机实验箱、电源适配器;2. 8051单片机、存储器芯片、输入输出芯片,如74HC164等;3. LED数码管、LCD液晶显示器、键盘、计算器等输入输出设备;4. 可编程芯片编程器、逻辑分析仪等实验设备。
微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告实验目的:本次实验旨在通过实际操作,加深对微机原理与接口技术的理解,掌握接口技术的基本原理和应用方法,提高学生的动手能力和实际应用能力。
实验内容:1. 学习并掌握微机原理与接口技术的基本知识;2. 了解并熟悉常见的接口技术及其应用;3. 进行实际操作,设计并完成一个简单的接口电路。
实验仪器与设备:1. 个人电脑;2. 电子元件,电阻、电容、集成电路等;3. 实验板、示波器、示教电脑等。
实验步骤:1. 阅读相关的微机原理与接口技术的教材,了解基本原理;2. 学习常见的接口技术,例如并行接口、串行接口等;3. 进行实际操作,设计一个简单的接口电路,包括硬件设计和软件编程;4. 调试电路,确保接口电路能够正常工作;5. 编写实验报告,总结实验过程和实验结果。
实验结果与分析:经过实际操作,我们成功设计并完成了一个简单的接口电路。
在实验过程中,我们深入理解了微机原理与接口技术的相关知识,掌握了接口技术的基本原理和应用方法。
通过调试电路,我们验证了接口电路的正常工作,加深了对接口技术的理解。
结论:本次实验使我们更加深入地了解了微机原理与接口技术,提高了我们的动手能力和实际应用能力。
通过设计和完成接口电路,我们对接口技术有了更加直观的认识,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
总结:微机原理与接口技术是计算机专业的重要课程,通过实验学习,我们不仅加深了对知识的理解,还提高了动手能力和实际应用能力。
希望同学们能够认真对待每一次实验,不断提升自己的能力,为未来的发展打下坚实的基础。
至此,本次微机原理与接口技术实验报告完毕。
《微机原理与及接口技术》课程硬件实验报告

图3-4双色LED结构原理图
4.基础型实验
如图 3-5 所示是采用 P1 口控制 4 个双色 LED 的接口电路。在 Keil 环境运行并调程程序,观察结果。
图3-5交通灯显示接口电路
分析:设4个双色LED为东南西北四个方向的交通指示灯,从上到下4个分别代表东南西北方向;设双色LED的1脚控制红色LED,3脚控制绿色LED
延时一段时间后(0.5s),再切换到东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮;
不断重复以上过程,实现模拟交通灯控制。
硬件实验6八段数码管显示实验
1.实验目的
1)了解数码管实现显示字符的7段码编制方法;
2)掌握查表法获得0-F的7段码的方法;
3)掌握静态显示和动态显示的原理,硬件连接方式和程序编写方法。
2.预习要求
设流经每个LED的电流为3mA,则P0中每条口线上拉出的最大电流是3mA;而灌入P1口线的最大电流是一个数码管的8个LED全部显示的情况,即有24mA。
因此应该在P1口与数码管之间加入驱动芯片(该芯片要求至少能够灌入24mA电流,本图中未画出,实验箱设计图中是加了一个74573)。
5.设计型实验
(1)一个静态数码管的电路如3-14所示,编写程序,在该数码管上依次显示0-9数字,每个数字显示时间为1s。
当红色 LED 点亮、绿色 LED 不点亮时,发光二极管显示红色; 当绿色 LED 点亮、红色 LED 不点亮时,发光二极管显示绿色; 当红色 LED、绿色 LED 同时点亮时,发光二极管呈现的是黄色。
另外,当控制双色 LED 红、绿两个 PN 结流过不同比例的电流时,可以使其发出粉红、淡绿、淡黄、黄色等不同的色彩,达到简单的“彩色”显示效果。
微机原理与接口技术实验报告

微机原理与接口技术实验报告实验目的:本次实验旨在熟悉并掌握微机原理与接口技术的相关知识,通过实例操作和分析实验数据,加深对微机原理与接口技术的理解。
一、实验器材与软件1. 硬件器材:计算机主机、外设设备2. 软件工具:操作系统、编程软件二、实验步骤及结果分析1. 实验1:计算机开机自检在实验中,通过开机启动计算机,观察计算机进行自检的过程。
根据显示屏上的自检信息,可以判断计算机硬件的工作状态。
2. 实验2:串口通信测试在本实验中,通过串口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先,将串口接口连接到计算机主机,然后进行相应的设置,包括波特率、数据位、停止位和校验位等。
在实验中,通过编写相应的程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。
通过观察实验结果,判断串口通信是否正常。
3. 实验3:并口通信测试本实验旨在通过并行口通信实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先,将并行口接口连接到计算机主机。
然后,根据实验要求进行相应的设置,包括数据总线的宽度、传输模式等。
通过编写程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。
观察实验结果,判断并口通信是否正常。
4. 实验4:USB接口测试在本实验中,通过USB接口实现计算机与外设设备之间的数据传输。
首先,将USB接口连接到计算机主机。
然后,在计算机中安装相应的驱动程序。
通过编写程序,实现计算机与外设设备之间的数据交互。
观察实验结果,判断USB接口是否正常工作。
5. 实验5:网络接口测试本实验旨在通过网络接口实现计算机之间的数据传输。
首先,将计算机连接到局域网中的其他计算机。
然后,进行相应的设置,包括IP地址、子网掩码等。
通过编写程序,实现计算机之间的数据交互。
观察实验结果,判断网络接口是否正常工作。
三、实验总结通过本次实验,我对微机原理与接口技术有了更深入的了解,掌握了串口、并口、USB接口和网络接口等常用接口的使用方法。
通过实验的操作和分析,我对接口通信的原理和实现方式有了更详细的了解,对计算机与外设设备之间的数据传输有了更清楚的认识。
微机原理与接口技术硬件实验报告

微机原理与接口技术硬件实验报告目录实验一基本的IO实验 (2)A.I/O地址译码 (2)一、实验目的 (2)二、实验原理和内容 (2)三、硬件接线图与软件流程图 (3)四、源程序 (4)五、实验结果 (5)实验总结 (5)六、实验收获与心得体会 (5)B.简单并行接口 (5)一、实验目的 (5)二、实验原理和内容 (6)三、硬件接线图与软件流程图 (6)四、源程序 (7)五、实验结果 (8)六、实验总结 (8)七、实验收获与心得体会 (8)实验二可编程并行接口8255实验 (8)一、实验目的 (8)二、实验原理和内容 (8)三、硬件接线图与软件流程图 (10)四、源程序 (12)五、实验结果 (15)六、实验总结 (15)七、实验收获与心得体会 (15)实验三可编程定时器/计数器(8253)实验 (15)一、实验目的 (15)二、实验原理和内容 (15)三、硬件接线图与软件流程图 (17)四、源程序 (17)五、实验结果 (24)六、实验总结 (24)七、实验收获与心得体会 (24)八、思考题 (24)实验四串行通讯接口8251实验 (25)一、实验目的 (25)二、实验原理和内容 (25)三、硬件接线图与软件流程图 (25)四、源程序 (26)五、实验结果 (31)实验总结 (31)六、实验收获与心得体会 (31)七、思考题 (31)实验一基本的IO实验A.I/O地址译码一、实验目的掌握I/O地址译码电路的工作原理。
二、实验原理和内容1.实验电路硬件接线图所示,其中74LS74为D触发器,可直接使用实验台上数字电路实验区的D触发器,74LS138为地址译码器。
译码输出端Y0~Y7在实验台上“I/O地址“输出端引出,每个输出端包含8个地址,Y0:280H~287H,Y1:288H~28FH, ……当CPU执行I/O指令且地址在280H~2BFH范围内,译码器选中,必有一根译码线输出负脉冲。
例如:执行下面两条指令MOV DX,2A0HOUT DX,AL(或IN AL,DX)Y4输出一个负脉冲,执行下面两条指令MOV DX,2A8HOUT DX,AL(或IN AL,DX)Y5输出一个负脉冲。
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延时一段时间后(2s),东西和南北路口的绿灯、红灯闪烁若干次(如 2s),然后均变为黄灯亮;
延时一段时间后(0.5),东西路口的红灯亮,南北路口的绿灯亮,南北路口方向通车;
延时一段时间后(2s),南北和东西路口的绿灯、红灯闪烁若干次后(如 2s),然后均变为黄灯亮;
B.动态显示方式
动态显示的特点是将多个数码管的相应段码线连在一起,接到一个8位输出端口,该端口称为段码输出口;同时将各个(如8个)数码管的COM端连接到一个8位输出端口,该端口称为位控输出口。这样的连接使得8个数码管只要2个输出端口就可以实现控制,大大简化硬件电路。但是由于多个数码管的段码是连在一起的,所以需要结合位控信号,分时输出不同数码管上显示的7段码,即需要采用动态显示扫描,轮流向段码输出口输出段码和向位控输出口输出位选信号,并进行1~2ms的短时延时;8个数码管轮流输出一遍后,约20ms后,就要进行一次显示刷新,这样才能利用发光管的余辉和人眼视觉暂留作用,得到全部数码管同时稳定显示的效果。因此动态显示方式,硬件比较节省,但动态显示刷新比较消耗MCU的时间资源。另外,在同样驱动电流的情况下,动态显示的亮度比静态显示要差一些,所以动态显示电路的限流电阻通常比静态显示的限流电阻小。
1)了解数码管静态显示和动态显示接口电路的设计方法和特点;
2)了解数码管动态显示的程序设计方法;
3)理解运用串行口工作方式0扩展I/O连接数码管的方法;
4)认真预习本节实验内容,设计实验硬件连接电路,编写实验程序。
3.实验说明
1)LED数码管显示原理
8段LED数码管有共阴极和共阳极两种结构。对于共阴数码管,其8个LED的阴极连接在一起作为公共COM端;而共阳数码管中8个LED的阳极连接在一起作为公共COM端。共阴数码管显示的必要条件是其COM端接地或接具有较大灌电流能力的输入端口,此时当某个发光二级管的阳极为高电平时,该发光二极管点亮;共阳数码管显示的必要条件是共阳极接电源或具有较强电流输出能力的输出端口,此时当某个发光二极管的阴极接低电平时,该发光二级管被点亮。
2)LED数码管显示方式
A.静态显示方式
静态显示的特点是每个数码管需要一个具有锁存功能的8位输出口,用来锁存待显示的段码。将要显示数的7段码输出到端口,数码管就会显示并一直保持到接收到新的显示段码为止。静态显示的优点:显示程序简单,占用CPU时间少。但当数码管数量较多时,就需要外扩较多的输出端口,因此静态显示的缺点是占用硬件资源多,成本较高。
当红色 LED 点亮、绿色 LED 不点亮时,发光二极管显示红色; 当绿色 LED 点亮、红色 LED 不点亮时,发光二极管显示绿色; 当红色 LED、绿色 LED 同时点亮时,发光二极管呈现的是黄色。
另外,当控制双色 LED 红、绿两个 PN 结流过不同比例的电流时,可以使其发出粉红、淡绿、淡黄、黄色等不同的色彩,达到简单的“彩色”显示效果。
2)了解软件延时程序的设计方法,以及延时时间的计算;
3)预习本节实验内容,设计实验的硬件连接,编写实验程序。
3.实验说明
经典8051MCU有P0、P1、P2、P3四个I/O端口,32条口线。P0、P1、P2、P3四个端口作为普通I/O口使用时,都是准双向口;在输入时,首先要向端口的锁存器写1,以保证内部输出场效应管处于截止状态。在4个端口中,P0口没有内部上拉电阻,即作为输出时,是漏极开路的。
2)了解双色LED的控制、使用方法。
3)了解模拟交通灯的控制方法。
2.预习要求
1)了解双色LED的结构、引脚功能和连接方法。
2)了解交通灯的工作过程和控制逻辑。
3)预习本节实验内容,设计实验的硬件连接,编发光二极管(双色 LED)作为交通指示灯。双色发光二极管,即在一个LED 封装中集成了 2 个发光 LED,常见的是 1 个红色、1 个绿色,当控制两个 LED 同时点亮时显示出黄色,因此双色 LED 有 3 种显示色。其构成如图 3-4 所示。
使用微控制器的I/O端口外接输出设备时,要特别注意其驱动能力。驱动能力包括两方面,一是输出电流能力、二是灌入电流能力。
4.基础型实验
1)在Keil环境运行如下程序,设系统晶振为12MHz,分析在P1.0引脚上能得到什么?
运行结果:在P1.0引脚上,不断输出低电平10ms,高电平20ms的矩形波。
2)8位发光二极管显示接口电路设计如图3-1所示,P1口作输出口连接8个LED。8个LED依次轮流循环点亮程序流程如图3-2所示。在Keil环境运行该程序,观察LED显示情况。
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硬件实验1I/O接口控制实验
1.实验目的
1)掌握I/O接口的操作指令和输入输出的基本使用方法;
2)了解8051微控制器内部I/O接口的结构和功能特点;
3)熟练运用Keil环境开展软硬件调试。
2.预习要求
1)了解P0、P1、P2、P3端口的准双向特点,以及应用特性;
双色 LED 有共阴、共阳两种封装形式,提供 3 个引脚,其中一个为公共端,两个为显示控制端。
图3-4双色LED结构原理图
4.基础型实验
如图 3-5 所示是采用 P1 口控制 4 个双色 LED 的接口电路。在 Keil 环境运行并调程程序,观察结果。
图3-5交通灯显示接口电路
分析:设4个双色LED为东南西北四个方向的交通指示灯,从上到下4个分别代表东南西北方向;设双色LED的1脚控制红色LED,3脚控制绿色LED
图3-1 8位LED显示接口电路
运行结果:P1口引脚输出低电平,相应的LED点亮,反之则熄灭;8个LED以125ms的间隔轮流点亮并不断循环
5.设计型实验
1)设计程序,实现8位LED中的每个LED依次轮流显示0.5s,并在循环5次后全部熄灭。
硬件实验2模拟交通灯实验
1.实验目的
1)进一步掌握基本I/O输入输出操作指令的灵活应用。
则向P1端口输出AAH,结果为:南北方向绿灯亮,东西方向红灯亮;
则向P1端口输出55H,结果为:南北方向红灯亮,东西方向绿灯亮;
运行结果:两个方向的红灯、绿灯以1s的周期交替闪烁。
5.设计型实验
电路如图 3-5 所示,D3、D4、D5 和 D6、D7、D7 分别控制南北和东西方向的红黄绿指示灯。设计程序,用 6 个 LED 控制两个方向的交通,具体要求如下。
延时一段时间后(0.5s),再切换到东西路口的绿灯亮,南北路口的红灯亮;
不断重复以上过程,实现模拟交通灯控制。
硬件实验6八段数码管显示实验
1.实验目的
1)了解数码管实现显示字符的7段码编制方法;
2)掌握查表法获得0-F的7段码的方法;
3)掌握静态显示和动态显示的原理,硬件连接方式和程序编写方法。
2.预习要求