10000以内加减法竖式

二年级下册总复习万以内数的认识和加减法

4308= 4000 + 300 + 0 + 8
书120
五、万以内数大小的比较
1、位数不同的数比较大小，位数多的那个数就大。
2、位数相同的数比较大小，看最高位，最高位上的数大的那个数就大，最高位相同，依次比下去。
举例比较
大小比较练习一
1、在（）里填上 > 或 < 。
2020（）<2200 3509（）35<10 1001（）>989 5035（）499>9
35＋4 60－16
跷跷板
95－40 28＋14
70－28
40＋16 62＋18
62－18
53+35
85-37
540-390
670+250
58-33
560+340
56+35
870-570
71-19
我们班有女同学 31名。
男同学比女同学少7名。
（1）男同学有多少名
＝ 31 － 7
24 （人）
（2）一共有多少名同学
二年级下册总复习万以内数的认识和加减法
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数位顺序表读数写数
万以内数的认识
组成
比较大小近似数
一、数位顺序表
数位 ……
万位
千位
百位
十位
个位
计数 …… 单位
万
千
百
十
一
10 10 10 10
（6、5、4、3、2、1、0）（3、4、5、6、7、8、9）
4096＞ 5 090

万以内的竖式计算题目

万以内的竖式计算题目
竖式计算是指在竖式计算器上完成数学计算的一种技巧。

在万以内的竖式计算中，我们需要使用到加减乘除等基本运算，并通过不断重复运用这些运算来得出答案。

以下是一些万以内的竖式计算题目:
1. 34 + 23 = ?
2. 56 * 7 = ?
3. 12 - 9 = ?
4. 8 * 6 = ?
5. 28 + 12 = ?
在这些题目中，我们需要将加减乘除运算符写在竖式计算的相应位置，并根据题目要求进行相应的计算。

例如，在第一个问题中，我们需要将 34 和 23 相加，得出 57。

我们可以使用如下的竖式计算: 34
+ 23
------
57
在第二个问题中，我们需要将 56 乘以 7，得出 382。

我们可以使用如下的竖式计算:
56
x 7
------
382
在第三个问题中，我们需要将 12 减去 9，得出 3。

我们可以使用如下的竖式计算:
12
- 9
------
3
在第四个问题中，我们需要将 8 乘以 6，得出 48。

我们可以使用如下的竖式计算:
8
x 6
------
48
在第五个问题中，我们需要将 28 加上 12，得出 40。

我们可以使用如下的竖式计算:
28
+ 12
------
40
通过不断练习这些题目，我们可以掌握竖式计算的技巧，并在实际的数学计算中有所帮助。

10000以内加减法练习题带答案

10000以内加减法练习题带答案一．填空1一个数从右起第二位是位，第五位是位。

1、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是。

2、一个一个地数，398后面连续三个数是、、。

3、用8，3，0，0四个数字组成的四位数中，最大的是，最小的是，只读一个零的是，一个零不读的是。

4、写出下列各数：六百零九两千零八十五百五十一万6个千8个百组成。

三位数中最小的数动物园共有一千零七十八种动物。

6．按从小到大的顺序排列下面各数58002410 ＜＜＜＜7、和2300相邻的两个数是和。

8．在100、480、510和1000这四个数中，比500大得多的数是。

比500小一些的数是，和500最接近的数是。

9.按规律填空。

4320 、4330、340、、320 、80、440 、、二、算一算。

1.用竖式计算下面各题，并用喜欢的方法验算*题39+35= 1278-244= 10－298=387+301=98+604=03+745=三．解决问题写字台椅子床书柜368元68元780元5元买一套桌椅共花多少钱?买一张床和一个书柜共花多少钱?买一张书桌比一个书柜便宜多少钱？你还能提出哪些数学问题?写下你的问题,并解答。

1、直接写出得数。

46+34= 1-26= 5+17= 8-19= 100-84=61-40=-49= 4+68=-28= 135-25=36÷9=+62=9-99= 00+400=360-80=2、列竖式计算，带★的要验算。

348+58743-489+89★500-3673、列式计算。

①200吨比94吨多多少？② 甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？二、认真读题，谨慎填空。

1、千米=米4000千克=吨2、最大两位数与最大一位数的和是，差是。

3、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

60分米6米1200克—200克1千克500千克5吨1500米+5000米2千米三、反复比较，慎重选择。

10000以内的加减法混合运算题

10000以内的加减法混合运算题在日常的学习中，加减法混合运算是数学学习的基础，也是我们进行简单计算的常用方法。本文将以10000以内的加减法混合运算题为题材，讨论其应用场景、解题方法以及培养孩子计算能力的重要性。

一、应用场景加减法混合运算广泛应用于生活中的实际场景。比如，超市购物时计算购买商品的总价、找零；制定预算并计算花费；计算时间的增减；计算机、手机等科技设备的运算原理等等。对于学生来说，学习加减法混合运算有助于提高计算能力和解决实际问题的能力。

二、解题方法在解答加减法混合运算题时，可以根据具体题目的要求选择不同的方法。下面将介绍一些常用的解题方法。

1. 逐位相消法逐位相消法是一种较为简便的计算方法，可以通过逐位相减或者相加的方式得到最终答案。例如，对于题目“3897+245-456”，我们可以先计算加法和减法的结果再进行运算，即：“3897+245=4142”，然后再减去“456”，最终答案为3686。

2. 进位借位法进位借位法适用于存在进位或者借位的加减法混合运算题。对于进位，我们可以将个位数、十位数、百位数等逐个运算，进位的数值累加到下一位。而对于借位，我们可以借位后将被减数与借位数相加，再进行减法运算。通过这种方法，我们可以将加减法按照位数有序进行计算，得出准确的结果。

3. 字符串拆分法对于复杂的加减法混合运算题，我们可以将其拆分成多个简单的加减法运算并逐一计算，最后将各个运算的结果合并。这种方法可以有效地减少计算错误的概率，提高解题效率。

三、培养计算能力的重要性掌握加减法混合运算的能力对于学生来说至关重要。首先，加减法是学习其他高级算法的基础，只有掌握了基本的运算方法才能更好地理解和应用其他数学知识。其次，加减法混合运算涉及到多种运算规则和方法，培养了学生的逻辑思维和分析问题的能力。同时，通过实际运用加减法混合运算解决生活中的问题，可以帮助学生将抽象的数学知识与实际情境相结合，提高解决问题的能力。最后，良好的计算能力对学生的学习成绩和职业发展具有积极影响，是学生综合素质的体现。

万以内的加法和减法口算练习题

万以内的加法和减法口算练习题3500+500=500-800= 10+90=3000+7000=580-40=0+60=2300+670= 1820+3050=8070-3100=5730-680= 10000-280900+2050=450-190=370=5800=000+40=260-90=1700+300=70-480=840-480=1578-589=130+425=134-4875=583+6758=800+300=50-80=580-40=60+2300= 80-400=40+400= 40+4520=57+2569=1867+2396=311-989=2130+425=2160-380=000-5000=780+25 0=1400-900=780+60= 1300-800=9000-800=20-70=745-206=9-127=700-80= 84+314=670-420= 0+4600=1976+4857=583+6758=8241-1989= 102-2546=4899-2365=1976+4857=1867+2396=4102-2546=1490+703=450+490=0-270= 000+300=9826-700=229-212=67-3980786+1628=7250+890=000-200= 500-80=508-1200=560+2900=410-90=20+3200=530+260= 1200+750=3720+1260=900+2050=00-600=327-3420500-80=070-3100= 425-2617=375+3268=0+540=827-286= 700+1200= 300+2070=5000+50=3264-1578=56-256=720+1260=7002+130 =250+890=9834-325=3500+500=00-400=721+672=80+120=20 3+385=7002+130=00+800= 1400+3724= 000-200=508-1200730-680=500-500=4500-400=3000+7000=3219+200=300+700=2380+150=8510+530=756+2867=526+1784=5000+50=8510+530=10000-280=7341-2596=5620+3829= 990-4391=1+6424=213-4396=579-367= 891+2109=99+7669=10000-458=247+591= 00-240=376+519= 80-650=808-436=10000-3726=000-196=302-2123=06-1891=1089+3926=85+6464= 793+4297= 134-4875=97-4698=586+598=32-153=483+125=9002-5273=10000-3756=10-2983=863-5936=528+4672=378+4856=3+153 0= 311-989=6427+3568= 189+394=2+109=28-463= 371+3427= 5636+1928= 367+2627=2769+2756=4936+2173=7085-3698=4100-2519=2588+3673=92+3129=5679+3583=10000-3765=1000-478=864+4656=7365-3284=1362+4576=4899-2365=0+300=9427-1548= 85-468=435-267= 192+58=646+354=2-169=615-457=5+45=50-178=428+2895=10000-4768= 341-5689=289+2765=2657+3788=858+587=4+452=70+1349=67+470=79+2097=091+4789=5700+812=52+767=487+257=3458+4539=1300+4300=4234+1248=5322-3859=736+5895=32 9+932=590-4367=954-6230=011-1321=3981-994=1873-496=3814-2594=3514-1275= 10000-8143= 10000-5340=560+3156=233-5678=276-878=267-1578=3259+2591=32+1467=4041-3987=401+2019=385+1535=4356+3459=93+2073=5314+345=500-12 00=846+1294=3697+3758=4375+3268=47+365=563+3649=85-1482=989-6987=4211+239=3634-1257=6817-748=7308-918=5000+2000=4580-3240=7486-5124=8215-4876=505-327=1000+695=9845-5600=5999+1697=10000-5555=00-4800=99+5999=766+766=10000-7667=627+1699=3700-1830=4537-2699=2678+4739=1000-925= 57+6381=6289-367=7841+120= 419-1842=537-2699= 1576+3495=62+5867=405+400=1268+4992=6238+369=63+2395=5300+350=10000-95=5+8496= 289-3679=4764+659=678+4325=000-1572= 10000-762=1000-862=000-329=928-689=800-728=1000-694=468+947=62-3759=62+2395=700-1934=64+3259=00+1681=642+4589= 10000-2862=8920+169=329+678= 1000-625=1092+955=6783-2596=990-4391=800-849=27+3545=7182-5928=3628-1589=7552-1678=6280+2890=3498-1789=8748-569=4256+960=987+999=2741+6489=2000-196=课程标准实验教材三年级上册数学园地1、把算式和相应的得数连起来。