《多媒体技术教程(第三版)》课后习题答案
《多媒体技术教程》（第三版）习题解答第1章绪论1．多媒体信息系统和多媒体计算机有什么不同？在概念上应如何看待两者之间的关系？多媒体信息系统是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的计算机信息系统，它是提供多媒体信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统，是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段，服务于管理领域的信息处理系统。
而多媒体计算机指的是硬件设施，多媒体计算机是多媒体信息系统得以应用的平台。
2．试归纳叙述多媒体关键特性以及这些特性之间的关系。
多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样性、交互性和集成性这三个方面，这既是多媒体的主要特征，也是在多媒体研究中必须解决的主要问题。
信息载体的多样性是相对于计算机而言的，指的就是信息媒体的多样化，有人称之为信息多维化；多媒体的第二个关键特性是交互性，多媒体系统将向用户提供交互式使用、加工和控制信息的手段，为应用开辟更加广阔的领域，也为用户提供更加自然的信息存取手段；多媒体的集成性主要表现在两个方面，一是多媒体信息媒体的集成，二是处理这些媒体的设备与设施的集成。
信息载体的多样性是集成性的基础，没有多种信息媒体，也就无法进行多媒体信息的集成化处理；而处理多媒体的设备与设施的集成性是实现交互性的前提，没有系统、网络、软硬件设施的集成，就无法为用户交互式使用、加工和控制信息提供平台。
3．为什么说多媒体缩短了人类信息交流的路径？人类与计算机进行信息交流的目的是什么？与以往的方法相比，计算机在数据处理方面有了很大的改善。
计算机所提供的功能强大的数据组织和构造技术，如传统数据结构中的数组、向量、队列、堆栈、树和堆等，为动态地加工和处理数据提供了基础。
高效的算法和高速的网络通信，大大地加强了用文字和数据表示概念的能力并加速了它的传递过程。
但人类并不是仅仅依赖文本这一类单一的数据形式来传递所有的信息和接受概念的，图像、声音等多媒体信息都是人类获取和传递信息极为重要的渠道。
图像的信息量最大，一幅画胜过千言万语，最直观、最能一目了然。
而动态的影像视频和动画则更生动、更逼真、更接近客观世界的原型、更能反映事物的本质和内涵。
声音和文字也是信息的重要媒体，综合应用不仅有利于接受，也有利于存储（记忆）和保留。
这就意味着必须同时启动大脑的形象思维和逻辑思维，才能更好地获得更多更有用的信息。
因此，通过多种感觉器官用多种信息媒体形式向人提供信息才算是更好的表达方法，它不仅加速和改善了理解，并且提高了信息接受的兴趣和注意力。
多媒体正是利用各种信息媒体形式，集成地用声、图、文等来承载信息，也就是缩短信息传递的路径。
人类与计算机进行信息交流的目的是为了高效的获取、传递以及使用信息。
计算机的发展使得人类的信息处理手段得到加强，高速的计算能力扩展了对数据进行重复计算的能力，大规模的存储扩展了记忆信息的范围，高速通信网使得我们可以同远在异地他乡的同事、朋友、亲人甚至陌生人进行快速的信息交换。
这些机器成为我们与他人进行交流的中介。
4．有人说，在未来信息系统中计算机和电视将合为一体，这意味着产生了新一代的信息系统，是革命性的转变，而不仅仅是某种设备功能的增强。
你的看法呢？1计算机和电视合为一体，是多媒体信息系统应用的一个实例，将提高家庭自动化程度，而并不是意味着新一代信息系统的产生。
通过这种方式，将改变人们长久依赖被动接收信息的情况。
将交互式手段融入到人们的日常生活中。
交互可以增加对信息的注意力和理解力，延长信息在头脑中保留的时间。
而在单向的信息空间中，这种接收的效果和作用就很差。
借助于交互活动，人们可以获得所关心的内容，获取更多的信息；用户也可以找出想看的电视节目，可以快速跳过不感兴趣的部分，可以对某些所关心的内容进行编排等，从而改变现在观看电视节目的方法。
5．有人说，多媒体是界面技术，即人机接口技术，你同意吗？为什么？多媒体技术包括人机接口技术，但不仅仅是人机接口技术。
而人机接口技术也不仅仅在多媒体领域得到应用。
人机接口技术的目的是让一般用户利用计算机完成他们在某一工作领域中的任务。
随着多媒体技术及其相关技术的不断发展，人机交互的接口已经开始向更加自然，更加人性化的方向发展。
例如多模态接口，它将手势识别、语音识别、自然语言理解甚至面部表情识别等综合应用于人机交互。
当然，人机交互接口不仅仅是一个人机界面的问题，对于媒体的理解和人机通信过程可以看成是一种智能的行为，它与人类的智能活动有着密切的关系。
而多媒体技术的涵盖面更加宽泛，包括多媒体数据模型、多媒体数据压缩技术、多媒体内容处理与检索技术、多媒体表现与同步技术、多媒体人机交互接口技术、多媒体通信与分布处理技术等等。
略为全面的，多媒体技术可以定义为：以数字化为基础，能够对多种媒体信息进行采集、编码、存储、传输、处理和表现，综合处理多种媒体信息并使之建立起有机的逻辑联系，集成为一个系统并能具有良好交互性的技术。
2第2章媒体及媒体技术1．为什么说媒体具有不同的抽象层次？对媒体的抽象层次和性质进行小结。
在获得媒体语义的过程中，抽象起着十分重要的作用，这种抽象是复杂的，而且与任务有关。
通常包括若干抽象层，每一个抽象层都包含着与具体的任务和问题域有关的模型。
从接近具体感官的信息表示层到接近符号的信息表示层，信息的抽象程度递增，而数据量则递减。
语义就是在从感官数据到符号数据的抽象过程中逐步形成的。
对不同媒体来说，媒体的语义是处于不同层次上的。
抽象的程度不同，语义的重点也就不同。
2．媒体的空间含义是指什么？媒体的时间含义是指什么？媒体的时空综合是指什么？什么是媒体的时空“上下文”？多媒体信息的空间意义有两种解释。
第一种是指表现空间，尤其是指显示空间的安排，目前在大多数研究中指的都是这一类。
第二种空间意义是把环境中各种表达信息的媒体按相互的空间关系进行组织，全面整体地反映信息的空间结构，而不仅仅是零散的信息片断。
媒体的时间也有两种含义。
一是表现所需的时间，这是所有媒体都需要的。
第二种时间意义即同媒体的空间一样，媒体的时间也可以包含媒体在时间坐标轴上的相互关系。
媒体的时间关系存在于同步、实时等许多方面。
空间和时间组成了一个三维的时空坐标系统。
时间与空间的联系构成了媒体的时空“上下文”。
3．媒体的结合为什么会产生“感觉相乘”的效果？试举几个例子对此加以说明。
多媒体的作用在很大程度上是媒体之间结合产生的影响。
这种结合可以是低层次的，如在显示窗口中提供多种媒体信息片断，并将视觉、听觉相互结合，造成一种比较适合的媒体表现环境；也可以是高层次的，由各种媒体组成完全沉浸的虚拟空间，但应该如何结合现在还缺乏理论上的指导。
媒体之间可以相互支持，也可以相互干扰。
如果媒体之间是相互支持的关系，则这种媒体结合所产生的效果就是“感觉相乘”效应。
“感觉相乘”的例子很多，比如以视听并举的方式传递信息，比仅仅依靠观察或者解说能产生更好的效果；为了追求更强的沉浸感，虚拟现实环境的构建往往需要综合考虑视觉、听觉、触觉甚至嗅觉等多种感觉。
4．什么是媒体的语义？什么是隐喻？各种媒体的信息在最低层次上都是二进制位流。
如果仅仅作为信息的简单通道，系统不必了解媒体的语义，但如果要多媒体系统具有对媒体进行选择、合成等方面的能力，就必须赋予它媒体的语义知识，从而使得系统能在媒体之上对媒体进行比较、选择和合成。
媒体被赋予的媒体的语义知识即为媒体的语义。
在与多媒体系统交互的过程中，人所依据的是关于这种交互的概念模型，也称心智模型（Mental Model）。
这种概念模型的建立往往需要培训和经验，不易于被用户所接受。
一种较好的方法是模拟人对其他事物的知识和技能，把它们挪到多媒体系统中使用，媒体的多样性为这种模拟提供了一个很好的基础，这种模拟，就是隐喻技术。
5．研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处？试举例加以说明。
说明掩蔽、临界频带、相位对声音的影响。
各种声音可以互相掩蔽，也就是说一种声音的出现可能使得另一种声音难于听清。
纸张的沙沙声、鼓掌声、咳嗽声等往往会掩盖说话声和音乐声。
一般说来，在掩蔽音条件下，要3听清被测量的测验音，就必须提高测验音的强度。
由于声音的掩蔽效果，可以欺骗人的听觉。
在频率的某一临界区里，各种声音强度是相互作用的，合成声音的响度由这些频率共同决定，但在临界区内不会改变。
如果超出临界区，声音的响度不再相互作用，随频率而变。
这个临界区就是临界频带，其宽度视其中心频率而定。
从声音的波形来看，声音的起点和方向也要反映声音的特性，这就是声音的相位。
当两个声音相同而相位完全相反时，它们将相互抵消；当两个声音相同而且相位也相同时，声音就会得到加强。
相位的确定对于多声道声音系统的设计非常重要，它可以应用在回声的消除、会议系统的声音设计上等。
6．声音的数字化过程是怎样的？什么是声音的符号化？声音在真实世界是模拟的，时间和幅度上是连续的，声音的数字化主要包括采样、量化、编码等步骤。
波形声音可以把音乐、语音都进行数字化并表示出来，但这并没有将它看成音乐和语音。
对声音的抽象化（即符号化）表示包括两种类型，一种是音乐、一种是语音。
声音的符号化即将声音转变为符号序列的过程。
7．声音的三维化处理所基于的原理是什么？双工理论的作用在何时体现得较为明显、何时又会失效？耳廓模型的建立是为了达到什么样的目标？声音的三维化处理基于的原理是双工理论。
人耳对声音定位的特性，通过大脑的综合作用后，对有差别的声音信号进行了相对于空间位置的定位。
很显然，如果按此方法使用计算机向人耳提供不同的声音，人的大脑也会综合出声音的位置信息。
双工理论过于简单，这一理论实际上是处于一个较理想的状态下，即无反射、无折射和单频率等，但实际上人耳所处的环境比双工理论描述的环境要复杂得多。
按照双工理论，人耳应没有在垂直平面的定位能力，不能够区分前后，因为在这些情况下两耳间声音的到达时间差ITD和两耳间声音的强度差IID都几乎为零；而实际上，人耳确实具有这方面的能力，这就是耳廓的作用。
耳廓模型的建立，主要为了模拟出人耳的听觉特性，具体来讲，就是模拟如何解析声源的本身信号特征、声源的空间三维位置、声源所处的环境这3个因素。
建立正确的耳廓模型有利于创造三维的虚拟听觉空间。
8．视觉心理学对视觉信息的处理辅助体现在哪些地方？如何利用这些心理学特性？虽然光的物理特性与心理知觉有关，但并不是线性的。
把物理波的强度加倍，感受到的亮度却并不加倍。
对光的色调和亮度的感觉不仅和它的频率与强度有关，而且还和它出现的背景有关，和同时出现的周围光有关。
即使是最简单的物理因素也要受到神经系统的复杂分析，从而产生出复杂的心理知觉反应。
将物理性质和心理知觉区分开来，就是十分重要的。
在多媒体信息系统的设计过程中，充分考虑视觉心理学特性，能提供更好的人机交互方式。
多媒体技术习题参考答案
多媒体技术习题参考答案第一章1.1 D 1.2 C 1.3 C 1.4 A1.5 所谓多媒体技术就是计算机综合处理多种媒体信息，如文本、图形、图像、声音和视频，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
简言之，多媒体技术就是以继承性、多样性和交互性为特征的综合处理声音、文字、图形、图像等信息的计算机技术。
1.6 视频、音频数据压缩/解压缩技术；多媒体专用芯片技术；大容量信息存储技术；多媒体输入与输出技术；多媒体软件技术；多媒体通信技术；虚拟现实技术。
1.7 略第二章2.1 B 2.2 B 2.3 B 2.4 2.5 2.6 A 2.7 C 2.8 C 2.9 B 2.10一个能发出光波的物体称为有源物体，它的颜色由该物体发出大光波决定，并且使用RGB相加混色模型。
计算机显示器使用的阴极射线管CRT就是一个有源物体。
CRT使用3个电子枪分别产生红、绿、蓝三种波长的光，并以这三种光不同的相对强度综合起来产生颜色。
组合这三种光波以产生特定颜色称为相加混色，因为这种相加混色是利用R、G和B 颜色分量产生颜色，所以称为RGB相加模型。
从理论上讲，任何一种颜色都可以用三种基本颜色按不同的比例混合得到。
三种颜色的光强越强，到达我们眼睛的光就越多，它们的比例不同，我们看到的颜色也就不同。
当三种基本颜色按不同强度相加时，总的光强增强，并可得到任何一种颜色。
某一种颜色和这三种颜色之间的关系可用下面大式子来描述，即颜色＝R（红色的百分比）＋G（绿色的百分比）＋B（蓝色的百分比）2.11汉字内码是用于汉字信息的存储、交换、检索等操作的机内代码，一般采用两个字节表示。
是计算机中用于内部处理的编码；国标码是计算机中用于输入的编码；显示码是计算机中用于输出的编码。
2.12①选择采样频率，进行采样；②选择分辨率，进行量化；③形成声音文件。
2.13数字水印的制作过程是将产权等信息作为附加噪声融合在原数字产品当中（大多将水印大小控制在100个比特之内），但不致影响人的感官对数字作品的感觉欣赏，即利用了人在感受上的冗余。
多媒体技术(内容 题 答案)
多媒体技术第一节多媒体技术概论1、多媒体技术的概念多媒体一词来自于英文“Multimedia”，它是一个复合词。
多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
2、多媒体技术的处理对象（1）文字：采用文字编辑软件生成文本文件，或者使用图像处理软件形成图形方式的文字。
（2）图像：主要指具有23～232彩色数量的.gif、.bmp、.tga、.tif、.jpg格式的静态图像。
图像采用位图方式，并可对其压缩，实现图像的存储和传输。
（3）图形：图形是采用算法语言或某些应用软件生成的矢量化图形，具有体积小、线条圆滑变化的特点。
（4）动画：动画有矢量动画和帧动画之分，矢量动画在单画面中展示动作的全过程；而帧动画则使用多画面来描述动作。
帧动画与传统动画的原理一致。
代表性的帧动画文件有.flc、.fla等动画文件。
（5）音频信号：音频通常采用.wav或.mid格式，是数字化音频文件。
还有.mp3压缩格式的音频文件。
（6）视频信号：视频信号是动态的图像。
具有代表性的有.avi 格式的电影文件和压缩格式的.mpg视频文件。
3、动画制作软件分三类：（1）绘制和编辑动画软件：AnimatorPro、AnimationStudio、Flash等软件用于制作各种形式的平面动画。
3DStudio、3DStudioMax、Cool3D、Maya等软件用于制作各种各样的三维动画。
（2）动画处理软件：Premiere、GIFConstructionSet网页动画处理软件等。
（3）计算机程序：Authorware多媒体平台软件、VisualBasic 等计算机语言。
14、多媒体技术的应用领域1）在教育领域方面CAI计算机辅助教学、CAL计算机辅助学习、CBI计算机化教学、CBL计算机化学习CAT计算机辅助训练、CMI计算机管理教学2）在家庭娱乐方面3）在过程模拟领域方面：化学反应、火山喷发、海洋洋流、天气预报等方面。
《多媒体技术》复习试题与答案
多媒体技术复习思考题及参考答案第1章引论1.ITU定义了哪五类媒体？通常所说的媒体是指此中的什么媒体？答：感觉(Perception)、暗示(Representation)、展现(Presentation)、存储(Storage) 和传输(Transmission)媒体；感觉。
2.目前多媒体所能处置的有哪些具体媒体对象？它们被分为哪两类？答：文本、图形、图像、声音、动画、视频等；静态媒体〔文本、图形、图像〕、流式媒体〔声音、动画、视频〕。
3.多媒体技术的特点有哪些？为什么传统电视不是多媒体？举出几种常见的多媒体设备。
答：多样性、集成性、交互性、[实时性]；不交互；DVD、计算机、、数字电视。
4.多媒体的核心技术是什么？答：数据压缩第2章文字1.计算机对文字的处置，包罗哪三个局部？答：文字输入、字符编码、文字输出。
2.文字录入计算机的方法主要有哪几类？答：键盘输入、手写输入、语音输入、扫描输入。
3.汉字有哪三个要素，各对应于什么键盘输入法？答：形、音、义，对应形码〔如五笔字形〕、音码〔如全拼〕、基于词汇与整句的智能化输入法〔如微软拼音〕。
4.语音识别系统可以如何分类？语音识此外目标是开发什么样的语音识别系统？答：小/中/大词汇量、孤立词/连接词/持续语音、特定人(1人)/限定人(n人)/非特定人(任意人)；大词汇量、非特定人的持续语音识别系统。
5.ASCII的英文原文和中文译文是什么？ASCII是由什么组织在什么时候制定的？答：American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换尺度码；ANSI于1963年制定。
6.ASCII所对应的ISO尺度号是多少？该ISO尺度是什么时候制定的？答：646；1972年。
7.给出尺度化组织ANSI、ISO和IEC的含义。
答：ANSI = American National Standards Institute，美国国家尺度协会；ISO = International Organization for Standardization，国际尺度化组织——是由各国的尺度协会联合组成的一个非当局国际组织；IEC = International Electrotechnical Commission，国际电工技术委员会——国际尺度化权威组织，属于联合国的甲级咨询机构，负责制定关于电工电子各方面的尺度。
2021年多媒体应用基础第三版第四版刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理
多媒体技术重要特点有哪些答：多样化，集成性，交互性。
多媒体技术1+1>2系统特性。
答：多媒体信息由计算机批准存储和组织，使得1+1>2系统特性得以体现，应当说集成性是系统一次奔腾。
集成性一方面是把单一、零散媒体有效集成在一起，即信息载体集成，它使计算机信息空间得到相对完善，并能充分得到运用。
文本文字与图形文字，图形与图像，动画与视频区别。
答：文本文字与图形文字，1.产生文字软件不同2.文字格式不同3.应用场合不同图形与图像 1.构造原理不同 2.数据记录方式不同 3.解决操作不同 4.解决显示速度不同5.数据量不同6。
体现力不同。
动画与视频（没找着，可参照上面）图像是计算机所特有媒体元素？图像重要性能指标有哪些？答:（第一问没找着）1.辨别率2.图像灰度和颜色表达 3.图像文献大小。
当前惯用声音文献格式有哪几种？各自有什么特点？答：音频可以分为波形音频（若扩展名为.W A V 用于WINDOWS环境若扩展名为.VOC，用于DOS环境）MIDI音频（扩展名为.MID）以及CD音频（CD Audio,用于CD唱盘）多媒体计算机重要构成，列出你熟悉一种MPC主机配备。
答：多媒体外围设备，多媒体计算机硬件系统，多媒体核心系统软件，多媒体制作平台与工具，创作编辑软件，应用系统运营平台。
第二问略超文本3个基本要素是什么。
虚拟现实技术重要特性是什么？答：多感知性，临场性，自主性，交互性。
第二章MPC曾有几种级别原则？简述当前MPC原则基本配备指标？答：MPC1，MPC2，MPC3分别为拟定多媒体计算机1级，2级，3级。
中央解决器（CPU）奔腾或兼容CPU系统时钟：75MHZ或更高主存：8M以上；硬盘：540M以上接口种类：串口，并行接口，游戏杆接口；MIDI接口：具备MIDI合成与混音功能；显示模式：VGA或更高档显示模式，辨别率860*480,65536种颜色；光驱：4倍速CD-ROM，数据传播率600KB/S，平均访问时间<0.25S;声音输入：麦克风MV级敏捷度；声音重放：耳机，扬声器；视频播放：NTSC制式，30帧/s，辨别率352*240；PAL制式，24帧/s，辨别率352*288；视频数据格式为MPEG-1压缩模式；操作系统：windows 3.1版本以上。
高中信息技术《多媒体技术》练习题(附答案解析)
高中信息技术《多媒体技术》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_________一、选择题1．以下哪组方法可以获取多媒体视频素材（）①光盘复制②网络下载③扫描输入④电视节目录制⑤摄像机拍摄A．②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①②③⑤2．下列属于计算机硬件系统的是（）A．数据库管理系统B．中央处理器C．操作系统D．程序语言3．李老师制作的关于“游戏对学习是否有影响”的多媒体课件某页面截图，如图所示。
该页面中的媒体元素除两张图像外，还包含了（）媒体元素。
A．文本、声音B．文本、视频C．声音、视频D．动画、视频4．为了迎接元旦，同学们准备举办新年晚会。
张明负责制作一个庆祝元旦的海报，制作过程包括：①编写脚本；②需求分析；③具体制作；④收集素材。
制作过程的合理顺序是（）A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③5．下列设备中，能将纸质照片数字化的是()A．扫描仪B．打印机C．鼠标D．显示器6．数字电视具有图像质量高，节目容量大、伴音质量好等优点，但同时，媒体数据量也大得惊人。
为了突破数据传输通道带宽和存储容量的限制，需要对数据进行压缩，当前主要采用的压缩标准是（）A．JPEG B．MPEG-1 C．MPEG-2 D．P*647．小金要创作一个主题为“文明新风尚”的多媒体作品。
在创作之前对这个作品的使用价值、所需资金及产生的经济效益进行分析，这属于（）。
A．应用需求分析B．创作需求分析C．结构设计D．脚本编写8．制作多媒体作品的基本过程是（）。
A．需求分析→规划与设计→素材的采集与加工→作品集成→发布与评价B．确定主题→收集与选择素材→规划与设计→制作集成→评价修改C．需求分析→素材的采集与加工→规划与设计→作品集成→发布与评价D．确定主题→规划与设计→素材的采集与加工→作品集成→发布与评价9．小明要创作一个主题为“节约用水”的多媒体作品。
在创作之前要确定其主题思想、结构类型、发布方式等，这属于（）。
多媒体应用基础(第三版第四版)刘甘娜自学考试代码07871课后题答案自整理
第一章多媒体技术主要特点有哪些答：多样化，集成性，交互性。
多媒体技术1+1>2 的系统特性。
答：多媒体信息由计算机同意存储和组织，使得1+1>2 的系统特性得以体现，应该说集成性是系统的一次飞跃。
集成性一方面是把单一的、零散的媒体有效的集成在一起，即信息载体的集成，它使计算机信息空间得到相对的完善，并能充分得到利用。
文本文字与图形文字，图形与图像，动画与视频的区别。
答：文本文字与图形文字， 1.产生文字的软件不同 2.文字的格式不同 3.应用场合不同图形与图像 1.构造原理不同 2.数据记录方式不同 3.处理操作不同 4.处理显示速度不同 5.数据量不同6。
表现力不同。
动画与视频（没找着，可参考上面）图像是计算机所特有的媒体元素？图像的主要性能指标有哪些？答:（第一问没找着） 1.分辨率 2.图像灰度和颜色表示 3.图像文件的大小。
目前常用的声音文件格式有哪几种？各自有什么特点？答：音频可以分为波形音频（若扩展名为.WA V用于WINDOWS 环境若扩展名为.VOC ，用于DOS 环境）MIDI 音频（扩展名为.MID ）以及CD 音频（CD Audio, 用于CD 唱盘）多媒体计算机的主要组成，列出你熟悉的一种MPC 主机配置。
答：多媒体外围设备，多媒体计算机硬件系统，多媒体核心系统软件，多媒体制作平台与工具，创作编辑软件，应用系统运行平台。
第二问略超文本的 3 个基本要素是什么。
答：虚拟现实技术的主要特征是什么？答：多感知性，临场性，自主性，交互性。
第二章MPC 曾有几个等级标准？简述目前MPC 标准的基本配置指标？答：MPC1，MPC2，MPC3 分别为确定的多媒体计算机的 1 级，2 级，3 级。
中央处理器（CPU）奔腾或兼容CPU系统时钟：75MHZ 或更高主存：8M 以上；硬盘：540M 以上接口种类：串口，并行接口，游戏杆接口；MIDI 接口：具备MIDI 合成与混音功能；显示模式：VGA 或更高级显示模式，分辨率860*480,65536 种颜色；光驱：4 倍速CD-ROM ，数据传输率600KB/S ，平均访问时间<0.25S;声音输入：麦克风MV 级灵敏度；声音重放：耳机，扬声器；视频播放：NTSC 制式，30 帧/s，分辨率352*240 ；PAL 制式，24 帧/s，分辨率352*288 ；视频数据格式为MPEG-1 压缩模式；操作系统：windows 3.1 版本以上。
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多媒体技术基础第三版（林福宗著）课后
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第1章多媒体技术概要
1.1 多媒体的概念
1.1.1 多媒体是什么
1.1.2 超文本的概念
1.1.3 超媒体的概念
1.1.4 多媒体系统的结构
1.2 多媒体数据压缩与编码
1.2.1 为什么要压缩
1.2.2 两种类型的压缩
1.2.3 三种类型的编码
1.2.4 压缩与编码
1.3 多媒体与光盘
1.4 多媒体与网络
1.4.1 因特网是什么
1.4.2 万维网是什么
1.5 多媒体国际标准
1.5.1 国际电信联盟(ITU)标准
多媒体技术基础第三版（林福宗著）：内容提要
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在第2版的基础上,本版教材对部分章节的内容做了更新,增加了MPEG-4 AVI/H.264和多媒体传输方面的内容。
为保持多媒体技术基础课程内容的'完整性,《多媒体技术基础》仍由四个部分组成: 一是多媒体压缩和编码(第2~13章),主要介绍声音、图像和数字电视媒体的基本知识、压缩和编码方法;二是多媒体存储(第14~16章),主要介绍CD、DVD、HD?-DVD和Blu-ray Disc存储器的存储原理和存储格式;三是多媒体传输(第17~20章),主要介绍多媒体网络应用、服务质量(QoS)、因特网.。
《多媒体技术基础》第3版_答案
《多媒体技术基础》第3版练习与思考题参考答案林福宗清华大学计算机科学与技术系2008-2-15linfz@第1章多媒体技术概要1.4 无损压缩是什么？无损压缩是用压缩后的数据进行重构(也称还原或解压缩)，重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用，如磁盘文件压缩就是一个应用实例。
根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。
常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW等算法。
1.5 有损压缩是什么？有损压缩是用压缩后的数据进行重构，重构后的数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。
例如，图像、视像和声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
第2章无损数据压缩2.4 现有5个待编码的符号，它们的概率见练习表2-2。
计算该符号集的：(1) 熵；(2)霍夫曼码；(3) 平均码长。
(1) 熵21()()log()niiiHapapa==−Σ =-0.4×(0.4)-2×0.2*(0.2)-2×0.1(0.1) 2log2log2log =0.4×1.3219+0.4×2.3219+0.2×3.3219=0.5288+-0.9288+0.6644=2.1220 (位) (2) 编码树和霍夫曼码练习图2-1 编码树代码分配不唯一 (3) 平均码长L=0.4+0.4+0.6+0.4+.04=2.2(位/符号)第3章数字声音编码3.1 音频信号的频率范围大约多少？话音信号频率范围大约多少？(1) Audio: 20~20000 Hz(2) Speech: 300~3400 Hz3.4 采样频率根据什么原则来确定？奈奎斯特理论和声音信号本身的最高频率。
多媒体技术基础第3版课后答案
(7)
cb
(8)
bab
(9)
baba
(10)
aa
(11)
aaa
(12)
aaa
…
…
输出码字
(1) (2) (4) (3) (5) (8) (1) (10) (11) …
2.7 LZ78 算法和LZ77 算法的差别在哪里？ (1) LZ77 编码算法的核心是查找从前向缓冲存储器开始的最长的匹配串(2.4.2 LZ77 算
3.3 什么叫做采样？什么叫做量化？什么叫做线性量化？什么叫做非线性量化？ (1) 采样：在某些特定的时刻对模拟信号进行测量的过程。 (2) 量化：幅值连续的模拟信号转化成为幅值离散的数字信号的过程。 (3) 线性量化：在量化时，信号幅度的划分是等间隔的量化。 (4) 非线性量化：在量化时，信号幅度的划分是非等间隔的量化。
2.8 LZSS算法和LZ77 算法的核心思想是什么？它们之间有什么差别？ (1) LZSS通过输出真实字符解决了在窗口中出现没有匹配串的问题，但这个解决方案包
含有冗余信息。(2.4.3 LZSS算法) (2) LZ77 编码算法的核心是查找从前向缓冲存储器开始的最长匹配串(2.4.2 LZ77 算法)
3.1 音频信号的频率范围大约多少？话音信号频率范围大约多少？ (1) Audio: 20~20000 Hz (2) Speech: 300~3400 Hz
3.2 什么叫做模拟信号？什么叫做数字信号？ (1) 模拟信号是幅度或频率发生连续变化的一种信号。 (2) 数字信号是以二进制代码形式表示有无或高低的一种信号。
1.2 超链接是什么？ 超链接(hyper link)是两个对象或元素之间的定向逻辑链接，是一个对象指向另一个对象
多媒体技术教程课后习题答案汇总
第1章 多媒体技术概要1.1 多媒体是什么？多媒体是融合两种或者两种以上媒体的一种人-机交互式信息交流和传播媒体。
使用的媒体包括文字、图形、图像、声音、动画和视像(video)。
1.4 无损压缩是什么？无损压缩是用压缩后的数据进行重构(也称还原或解压缩)，重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用，如磁盘文件压缩就是一个应用实例。
根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。
常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW 等算法。
1.5 有损压缩是什么？有损压缩是用压缩后的数据进行重构，重构后的数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。
例如，图像、视像和声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
1.9 H.261~H.264和G.711~G.731是哪个组织制定的标准？国际电信联盟(ITU)。
1.10 MPEG-1，MPEG-2和MPEG-4是哪个组织制定的标准？ISO/IEC ，即国际标准化组织(ISO)/ 国际电工技术委员会(IEC)。
第2章 无损数据压缩2.1假设{,,}a b c 是由3个事件组成的集合，计算该集合的决策量。
(分别用Sh ，Nat 和Hart作单位)。
H 0 = (log 23) Sh = 1.580 Sh= (log e 3) Nat = 1.098 Nat= (log 103) Hart = 0.477 Hart2.2 现有一幅用256级灰度表示的图像，如果每级灰度出现的概率均为()1/256i p x =，0,,255i =，计算这幅图像数据的熵。
22111()()log ()256(log )256256n i i i H X p x p x ==-=-⨯⨯∑=8 (位)， 也就是每级灰度的代码就要用8比特，不能再少了。