小学生游记作文附评语
游记作文评语简短老师评语四3班
游记作文评语简短老师评语四3班以下是根据您的要求，用口语化方式重新写就的评语：
1. 这游记写得真牛啊！风景描绘得就像亲眼所见，感觉我都能
走进那画里去了。
用词又准又生动，看得我都想跟着你一起去旅行了！继续保持这观察力和表达能力哦！
2. 你这游记简直是个百科全书啊！除了美景，还让我学到了不
少文化知识。
这种把旅行和文化结合起来的写法，真是厉害！点赞！
3. 你对旅行的热爱和向往都写出来了，看得我都心动了！文章
条理清晰，读起来特顺畅，这写作才华和文学素养真不是盖的！
4. 你在游记里用了好多修辞手法，像比喻、拟人之类的，读起
来特别有趣。
这种灵活运用语言的能力，真不是一般人能比的！继
续保持啊！
5. 这游记写得真细啊！无论是美食还是风土人情，都写得超级
到位。
读起来就像在现场一样，让人感受到了旅行的美好和温馨。
6. 你这视角和见解真是独特啊！对旅行中的事物都有自己独到的思考，这种独立思考的能力真的很棒！继续加油哦！
7. 你这游记读起来真是太逗了！幽默感满满，趣味性十足，让我在轻松愉快的氛围中了解了旅行的乐趣。
这种写法肯定能吸引更多读者！
8. 你这游记写得真有创意啊！普通的旅行经历都能被你描绘得别具一格，这种敢于创新的精神真是太牛了！。
小学游记作文加评语
锦秀风水洞全长足足有2000米，而且坡段和台阶也高低起伏，这光走路也够你受的了。过了老半天，我们才来到了一百八十步台阶的下面。我兴奋得一个劲往上冲，最后一口气冲到了上面，可我已经是气喘吁吁、大汗淋漓了。突然，一个奇异的景象呈现在我的眼前——宛如孔雀开屏，美丽极了。它的旁边又有一幅生动的画卷，仿佛是被霜打过的枝叶，我们急忙合影留念。接下来的景象更令人惊奇，一根粗粗的石柱再一次吸引了我的眼球，好像是西游记中的定海神针。
批改评语：这篇游记小作者按照游览的顺序，向我们介绍了游览水洞的情景。文章运用了比喻、拟人的修辞手法，通过生动形象的语言描绘，使读者仿佛置身于梦境一般，是一篇值得一读的佳作。
小学游记作文加评语
锦秀风水洞不光是旅游观光的胜地，也是考古研究的好去处。听爸爸讲，钟乳石是在石灰岩洞中悬在洞顶的像冰锥的物体，常与石笋上下相对，由含碳酸钙的水溶液逐渐蒸发凝结而成的。它们每年才长一毫米，而且也像树木一样有年轮。
坐在通往洞外的小火车上，望着渐渐远去的锦秀风水洞，心里有说不出的高兴。这次游览让我真正见识了大自然的鬼斧神工，也领略了自然界的奇观美景。如果有机会，真想再来一次。
刚刚走过麦田，一阵浓香再次扑鼻而来，原来是一亩玫瑰。花农们正在其中忙碌着。玫瑰花刚刚结出花苞，微微透出点点鲜红。一个个鼓鼓的花苞装满了生命的能量，正要释放，却被花农摘下，永远无法开放。这好像是一个悲剧，但却拥有一个令人欣慰的结局：无法开放更无从凋零，整朵花在含苞欲放时成为了永恒。车还在前行。田野中，不时闪现出一块小树林，一丛玫瑰，一片散发着泥土清香的农田，一条清澈的小河……嫩绿，墨绿，青色，红色，浅褐，淡蓝……共同织就了一块五彩缤纷，凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉着美景中。
游记作文加评语小学
游记作文加评语小学其实,游记正如大自然的山水风物,只要笔墨独到,它会光彩夺目,灵动生辉。
下面是店铺为您整理的关于游记的小学作文，希望对您有所帮助!游记作文小学一长城是我向往的地方，今天我就来到了北京的八达岭长城。
我们开始登长城了。
长城上铺着一块块方砖，十分平坦。
长城很宽，五六匹马可以并行，像一条又宽又长的马路。
每隔一段路就有一个烽火台，烽火台用于点燃烟火传递重要的军情，如有敌情发生，台台相连，传递军情。
我靠着城墙远远看去，长城像一条长龙弯弯曲曲的俯卧在这崇山峻岭之间，一望无际的蓝天下，这条长龙威武、雄壮。
往远处眺望，山峰连绵起伏，山峰上的树苍翠欲滴。
就像一片绿色的海洋。
我再向下看，一只只汽车如甲虫，一个个行人如蚂蚁。
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民。
古代没有汽车、火车、起重机等搬运工具，两三千的斤重砖要靠古代工匠们一块快运往这陡峭的山岭上，这多不容易啊!不知道有多少人累死在这长城下，正因为有这些古代劳动人民才有今日这条威武雄壮的“长龙”。
长城，你是多么的威武，多么的雄壮，我爱你。
简评评语：本文写了作者在长城上所见和所感。
文章结构完整，开篇点题，中间从长城的外形、靠着城墙所看到的、“我”的感受三方面展开叙述，结尾点明中心。
全文语句通顺，句意流畅。
游记作文小学二今天，爸爸和妈妈带着我去泸沽湖旅游。
泸沽湖位于四川和云南的交界处，素有“东方第一奇景”的美称。
清晨5：30分，我们准备好行李，怀着激动的心情出发了，经过十几个小时的车程，傍晚8：30分，我们终于来到了泸沽湖的草海，住在卓玛家。
卓玛阿姨今年二十七岁，她是当地的摩梭人，她勤劳、善良、淳朴，我们一见面就感觉很亲切，在她那里，我们受到了最热情的款待。
卓玛阿姨一边给我们烤肉，一边为我们讲关于泸沽湖的神话故事，我们玩得非常高兴。
第二天一早，我们吃过早饭，卓玛阿姨便带着我们来到了草海五支落码头，这里的人可多了，有的在岸边拍照留念，有的在排队等候上船，有的在树荫下乘凉。
游记作文的评语精选
游记作文的评语精选我们写过不少关于游记的作文，但是关于游记的作文评语又有哪些呢?下面是店铺为您分享的游记作文的评语精选，希望对您有帮助!游记作文的评语精选1. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!6. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!9. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味11. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑全文通俗易懂,趣味性强12. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手13. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`14. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处15. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷18. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理20. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序游记作文的评语推荐1. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味2. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进3. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑4. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
游记作文加批改评语
游记作文加批改评语游记体文章。
是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。
一般以描写为主要手段。
兼以议论与抒情。
通过记述山川风情来抒写个性情思。
下面是小编为您整理的关于游记加批改的内容，希望对您有所帮助!游记作文加批改评语一她，白洋淀，一个美丽又神圣的地方，又有让人迷恋的力量，那是，一种自然的源泉。
我们，坐上了小木船。
摸一摸船尾，船尾木头的条纹像一群蛇，虽杂乱无章，但整体还是井然有序：看看船篷，古老的木头像一只弯弓，年代随远，但还留有一种无与伦比的韵味：闻一闻竹帘，一种大自然的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
走上了古老的河道，两旁的芦苇随风飘絮。
高大的芦苇，叶子绿绿的，像一只只高大的挺拔的竹子。
苇叶又细又薄，像一层薄纸一样，有的苇叶又粗又厚，像一只大碗似的，那么粗，那么厚。
走过芦苇塘，转眼间看见了荷叶、荷花。
粉红的和华仔一群荷叶中非常显眼，如果荷花是公主，荷叶是侍从的话，那荷花一定是高傲的，但有些小荷花含苞欲露，在荷叶下躲躲藏藏。
看!莲蓬!“哦”我自言自语道。
“那一定是她们在繁衍后代呢!”这就是大自然的美，是自然的力量源泉，这里如似仙境，我愿在此长眠下去。
教师评语：这是一篇游记类文章，作者通过游玩的顺序向我们介绍了白洋淀的美景和游玩的乐趣。
文章语言自然，感受真切，文章既赞美了白洋淀的美丽景色，也表达了作者对白洋淀的喜爱之情。
游记作文加批改评语二星期六，我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、还有小朋友去青城山避暑。
到了青城山，我们先找到了喝茶的地方，爸爸和叔叔们在打牌，我和妈妈、阿姨、小朋友去爬山。
山上的空气真清新，我们做了深呼吸。
青城山的树又高又密，从山上流下来的水又清又凉，真美啊!下山后，我们看到山脚下有一个水潭，我们就在水潭里滑竹筏。
我看见了许多可爱的小蝌蚪，小蝌蚪有着黑黑的身子、大大的脑袋、长长的尾巴，在水里游来游去，有些都长出后腿来了，多可爱啊!我们抓了一些小蝌蚪放在瓶子里。
我度过了一个令人难忘的周末，我想再去一次青城山。
小学生游览作文加评语
小学生游览作文加评语爸爸开着车子来到了漂流起点，我们预备去漂流。
我们坐上竹筏，一边玩打水仗的嬉戏，一边观赏着两岸的风景。
清清的河水里有小鱼、小虾和小螃蟹。
河水有时急湍，有时缓慢。
当我们漂到水流急的地方，船工让我们抓好平安绳，这时河水会溅到竹筏上和我的脚上。
我觉得河水真像淘气的小孩在亲吻我的脚丫。
玩过漂流后我们开快乐心地回到了秀丽的村庄。
啊！这次的旅游真让我留连忘返，大自然绿山、绿水真美呀！【评语】这篇文章用简短的语言向我们介绍了自己去月亮湾游玩的经受，文中通过对“石桥”、“河水”以及“村庄”的描写，更加突出了月亮湾的秀丽，比方和拟人的修辞使得描写更加生动，表达了对月亮湾的宠爱之情。
学校生巡游作文加评语2今日，爸爸妈妈带我到西丽果场玩，一到西丽果场，我兴奋地蹦蹦跳跳，恨不得把这里面的游乐设施全部都玩一遍。
我们先租了一辆单车，然后，我们就开头了这次的单车旅行，我们的单车还没骑出多远的时候，我就闻到了一股浓浓的草木气味，和花的芳香，再一看对面，当风没有吹的时候，湖水就成了一面透亮的镜子，映出了两岸郁郁葱葱的大树和飞来的白鹭鸟，微风一吹，激起了一圈圈的波纹，两岸的风景勾出了一幅秀丽的山水画。
每当一次欢乐的旅程就要接近尾声的时候，心里总是会有些依依不舍，但是不能由于这个而影响了心情，而是兴奋起来，等待下一次的旅程！【评语】这是一篇游记，记录了自己在西丽果场游玩的经受。
根据时间挨次来写，结构思路清楚。
对景色的描写很到位，令人憧憬。
结尾部分依依不舍地离开了，“等待下一次的旅程”。
学校生巡游作文加评语3星期六的上午，老师带着同学们去郊外游玩。
蓝蓝的天空中飘着朵朵雪白的云，云朵有的像一头正在戏水的小象，有的像一条威猛的.巨龙，有的像一朵朵盛开的野菊，有的像……蓝天白云的下面有着一片秀丽的原野。
原野上，一棵高大的树木和很多花花草草生长在哪里。
那鲜花有红色、金黄色、淡紫色、粉红色……万紫千红，美丽极了！远处，一座座连绵起伏的群山，换上了艳丽的绿春装。
四下写游记作文的评语
四下写游记作文的评语
哇，你这游记写得真是绝了！每一个细节都写得那么清楚，仿
佛我自己就站在那风景里一样，能感受到那微风和阳光。
你对大自
然的热爱真是从字里行间都能看出来。
你这游记不仅仅是记录了旅行，还加了好多自己的思考和感受，读起来特别有深度。
一边欣赏美景，一边还能得到心灵上的触动，
真是太棒了！
你写的文字真的好像流水一样，读起来特别顺畅。
用了好多比
喻和拟人的手法，感觉整个游记都活了起来，读起来特别舒服。
你这叙述方式真是独特，一会儿这个地点，一会儿那个地点的，像看电影一样有悬念。
每次读到新的地方都充满期待，好像真的和
你一起在旅行。
你这游记里不仅写了美景，还介绍了当地的文化，真是涨知识了。
一边看风景，一边还能了解不同地方的风土人情，感觉这趟旅
行真是赚到了！。
游览作文评语大全小学通用
游览作文评语大全小学通用
阳光打在脸上，暖乎乎的，那像老师的笑容一样。
今天的作文课，老师要评阅我们的游记。
我偷偷的打量着同学们，你是什么人都像一只害怕的小兔子，眼睛里流露出了期待。
老师掏出我的作文，轻轻翻看着。
我屏气凝神，闭上了眼睛，脑海里浮现出那一次旅行的画面。
蓝天白云，清澈见底的海水，还有一个那金色的沙滩，眼前竟像放电影一样，一幕幕地闪过。
过了一会儿，老师的声音轻轻响起来：“这篇游记，语言生动，具体描写细腻柔滑，尤其是对景物的描写，饱含了诗情画意，让人仿若仿若置身于那美丽地的景色空间中。
”
我激动地张开眼睛，老师脸上洋溢着着赞赏的笑容。
我的心像吃过蜜一样甜蜜。
老师再开口说道：“你不仅写了美丽的的景色，还描写了自己内心的情感，让我们感受到你的快乐和喜悦。
这才是游记的灵魂所在的位置。
”
我的脸颊微不可察发烫，心中饱含了骄做。
老师的话语，那像一缕清风，吹走了我的兴奋和不安，也让我极其深深热爱写作，十分热爱生命。
我完全相信，我的明天会写出更大更好的作文，用文字有记录下我的成长和快乐，也让更多的人感觉到我的心声。
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小学生游记作文附评语
游记归属于散文,是一种丰常实用的文学体裁。
游记写作中,写景、叙事、想象、抒情缺一不可。
下面是为您整理的关于游记的小学生作文，希望对您有所帮助!
小学生游记作文一今天，杨老师带领我们去化州下郭游乐园春游。
我们上了车，开了五十多分钟才到达化州下郭游乐园，啊!那里有草有树，美极了，像森林公园一样，首先，我们去动物世界看驼鸟，那只驼鸟高大魁梧，眼睛看着我们，再加上它那黑色的羽毛，显得可爱极了。
接着，我们去看猴山，猴山的猴孩子可爱极了，一身灰色的绒毛，水灵灵的大眼睛还有一条灵活的尾巴，有趣极了。
那里的猴子大约有五、六只，有公的、母的，还有两个小娃娃被抱在妈妈的怀抱里。
母猴子向一座山一跃，我们以为小猴子会摔下来，可让大家意想不到的是，那只小猴还在母猴的怀抱里，而且安然无恙。
是不是很有趣?
然后，我们来到怪兽洞，里面阴森恐怖极了，一会有一只两眼突出的大怪兽，一会有一只大恐龙在嚎叫，我们都惊心胆战，也很刺激，最后，我们到了游乐场，那里有碰碰车、骑木马等等。
同学们都争先恐后地跑去玩，我先玩碰碰车，轮到我了，我坐在一辆蓝色的车上，车子起动了，我熟练地开了起来，一会儿向左，一会儿向右，一会儿
碰碰其他同学的车，玩得很开心。
我又去骑木马，我挑了一匹高大强壮的骏马，一会儿，马“动了”，坐在上面似乎像真的坐在马背上，有了骑马的体验。
玩够了，我们该回家了。
这次春游可真开心。
批改评语：
文中作者记叙了同学们春游过程中发生的事，叙事完整内容充实，表达了同学们春游愉快的心情。
本文行文采用分总的结构，条理分明，结构严谨;采用比喻的修辞手法使得文章语言生动活泼;不足之处在于景物描写不详细。
小学生游记作文二国庆节放假期间，爸爸妈妈带我去重渡沟游玩。
重渡沟位于河南省洛阳市栾川县境内，是一处闻名中原的风景区。
进入景区大门后，旅游车继续往前走。
透过车窗，我看到路边是一座座平淡无奇的房屋，一片片绿油油的菜园，一条条蜿蜒曲折的乡间小路。
“也没有什么特别之处嘛!”我一边这么想着，一边跟随着大家下了车。
在导游的带领下，我们不知穿过了多少街道和房屋，走过了多少狭窄的小路，终于来到一条清澈见底的溪流边。
沿着溪流往上走小菏作文的，眼前的景色突然大变：山势陡峭，竹林茂密，水流潺潺……景色真美呀!我都有点看呆了。
继续往山上走，没走多远，我就过去。
哇，瀑布好大好壮观呀的啊!只见白亮亮的水流从山上跌落而下，摔打在岩石上，水花四溅。
站在瀑布旁，爸爸一改平日的严肃，高兴得手舞足蹈;妈妈也仰着脸看，
面颊红扑扑的;而我就更激动了，一边欣赏瀑布，一边兴奋得大呼小叫。
过了好久，我们才回过神来;;还要继续爬山呢!
爬过几段极其陡峭的阶梯后，山路变得平缓起来。
我们边游览边说笑，陶醉在这仙境一般的美景里。
不一会儿我们来到一块巨石前，石上刻有“靠背石”三个大字，旁边还写着“鸡叫头遍，歇一歇”。
看来这是休息地点啦!我们在此休息片刻后，继续上路。
这时，我注意到重渡沟的一个有趣的现象：溪流边总有小路，路和水是密不可分的。
不知不觉间，集合的时间到了，我们不得不下了山。
今后，我一定把美丽的重渡沟永远留在心间!
批改评语：
这是一篇写重渡沟的游记，文章以我们的行踪为主线，全文围绕“溪流、瀑布、阶梯、巨石”进行细致的描写。
全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
小学生游记作文三黄山是中国十大风景名胜之一，被列为世界自然与文化双遗产。
黄山素以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世。
今年暑假我和妹妹两家人来到黄山，一睹黄山的风采，那里的风景果然名不虚传! 那天一早，经过5个小时的车程，我们终于来到了举世闻名的黄山。
我们先游览了黄山脚下的一个景点;;翡翠谷。
这是一个烈日当空的下午。
我们跟着导游走进了这个幽幽的山谷，顺着山间小道向前走
去，首先映入眼帘的是一条细长的小溪，各色的雨花石沉睡在溪底，美不胜收。
水浅的地方人们有的坐在大块石头上踩水，有的俯下身子把水轻轻地向手臂、脸上泼洗，还有的挽起裤腿踏入冰凉的水中。
我飞快地跑向溪边，将双手伸进水里。
啊!真难以相信，这水冰得离奇，一股清凉感觉顺着我的手臂溢满全身。
翡翠谷游览结束后，我们依依不舍地离开了。
休息一晚后，我们坐景区公交车，到达云谷索道口，乘索道上升八百余米，大家有说有笑，不知不觉就到了玉屏楼站。
玉屏楼，古称“文殊院”，左连天都峰，右接莲花峰。
古时有“不到文殊院，不见黄山面”的美称。
玉屏楼前面有一棵闻名中外的迎客松，迎客松在玉屏楼左侧，它生长在悬崖峭壁中，高10米，树龄至少已有800年，一侧枝桠伸出，犹如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美，是黄山的标志性景观。
说到黄山的松树不得不提到始信峰。
有一句话说得好：不到始信峰，不见黄山松。
始信峰是黄山著名的山峰之一，以奇松而著称，这里云集了黄山十大名松，有探海松、接引松、卧龙松、凤尾松……其中我最喜欢的是：连理松和龙爪松。
连理松一根两干，一左一右，娇健多姿，仿佛是一对孪生兄弟似的。
而龙爪松则是根系发达，盘在地面上，如龙爪一般，形态十分奇特。
游完了始信峰，在导游的带领下，我们继续前行，去征服黄山最高峰;;莲花峰。
因为中间主峰突出，四周小峰环绕，远远望去，好似新莲初开，仰天怒放，故名“莲花峰”。
山回路转，我们踏上了登峰
的小路。
我背着沉重的旅行包，一步一步向上爬，才一会儿功夫我就累得满头大汗、气喘吁吁，不得不停下来休息。
我抬头往上一看，一位老人拄着拐杖努力地向上登;低头往下一瞧，一个小孩拉着父母的手吃力地往上爬。