论文注释的一般格式
论文注释的标准格式

论文注释的标准格式一、引言。
论文注释是学术写作中非常重要的一部分,它能够帮助读者更好地理解论文内容,同时也可以为作者的观点提供支持和解释。
在学术写作中,注释的标准格式是非常重要的,它能够使得注释内容更加清晰、规范。
本文将对论文注释的标准格式进行详细的介绍和分析。
二、注释的标准格式。
1. 注释的位置,在论文中,注释通常是以数字形式出现在正文的上标或下标位置,以便读者能够方便地找到相应的注释内容。
2. 注释的内容,注释内容应该与正文相关,能够对正文内容进行解释、补充或引用其他文献。
注释内容应该简洁明了,不宜过长,避免出现冗长的注释内容,以免影响读者对正文内容的理解。
3. 注释的格式,在学术写作中,注释的格式通常采用脚注或尾注的形式。
脚注是出现在页面底部的注释,而尾注是出现在文章末尾的注释。
在注释格式上,需要遵循学术规范,包括字体、字号、间距等方面的要求。
4. 注释的标点,在注释内容中,需要注意标点的使用。
通常情况下,注释内容的句子末尾需要使用句号,如果注释内容是引用其他文献的内容,则需要在引用内容的末尾使用引号,并标明引用来源。
5. 注释的编号,在正文中出现的注释需要按照顺序进行编号,以便读者能够准确地找到相应的注释内容。
同时,需要注意在正文中使用注释编号时的格式要求,如上标或下标等。
6. 注释的引用,在注释内容中引用其他文献时,需要标明引用的来源,并在文末列出参考文献,以便读者能够查阅相关资料。
三、结论。
论文注释的标准格式对于学术写作具有重要的意义,它能够提高论文的可读性和可信度。
在进行学术写作时,作者需要严格遵循注释的标准格式,确保注释内容的准确性和规范性。
通过本文的介绍和分析,相信读者能够更加清晰地了解论文注释的标准格式,从而在学术写作中更加规范地进行注释的编写和使用。
学术论文写作的注释规范

学术论文写作的注释规范学术论文的写作有许多种注释体例,各高校和学术刊物的要求也各不相同,但以下的注释体例是最为常用的标准体例,也很方便由此更改为其他注释体例。
(一)著作类:选择著作类书籍作为注释来源,需要注意作者的身份,是著作还是主编抑或是译著,注释方法有所不同。
1.著作书籍注释一般格式为:(作者)著:《(书名)》,(出版地点),(出版社全称)(出版年)(版本数),页码。
举例:孟勤国著:《物权二元结构论-中国物权制度的理论重构》,北京,人民法院出版社2009年第三版,第34页。
2.编著类书籍一般格式为:(编者全名)主编:《(书名)》,(出版地点),(出版社全称)(出版年)(版本数),页码。
举例:姜明安主编:《行政法与行政诉讼法》,北京,北京大学出版社、高等教育出版社2005年第二版,第345-348页。
3.译著类书籍的一般格式为:【(国别)】(作者全名)著:《(书名)》,(译者全名)译,(出版地点),(出版社全称)(出版年)(版本数),页码。
举例:【德】哈特穆特·毛雷尔著:《行政法学总论》,高家伟译,北京,法律出版社2000年版,第145页。
(二)论文类1.期刊论文一般格式为:(作者):《文章全名》,载《期刊全名》(刊发年份)(刊期),(页码)举例:马怀德:《公务法人问题研究》,载《中国法学》2000年第4期,第23页。
2.集刊论文(即论文刊载于类似于书籍的刊物上)一般格式为:(作者):《文章全名》,载(编者全名)主编,《集刊全名》(卷数),出版社地区,出版社全名(出版年份),(页码)。
举例:梁凤云:《行政公产导论》,载罗豪才主编,《行政法论丛》第6卷,北京,法律出版社2002年版,第67页。
3.学位论文一般格式为:(作者):《论文全名》,学位论文通过高校全称(学位论文档次),论文发布时间,页码。
举例:徐艳荣:《公物初论》,中国政法大学硕士论文,2004年,第35页。
(三)其他注释类1.报纸文献一般格式:(作者):《文献全名》,载《报纸全称》(刊发时间),(版面)。
毕业论文注释格式

毕业论文注释格式毕业论文注释格式在撰写毕业论文时,注释是不可或缺的一部分。
注释的目的是为了提供对文中引用、解释或补充信息的说明,以便读者更好地理解论文内容。
然而,注释的格式和规范并不是每个人都了解和掌握的,因此在本文中,我将详细介绍毕业论文注释的格式。
首先,注释可以分为脚注和尾注两种形式。
脚注位于页面底部,而尾注则位于文末。
脚注一般用于提供对文中特定内容的解释或引用的来源,而尾注则更多地用于提供对整个段落或章节的注释。
在选择使用脚注还是尾注时,可以根据具体情况和个人偏好进行决定。
其次,注释的格式应该符合学术规范。
在大多数学术领域中,注释通常采用阿拉伯数字进行编号,并以上标形式出现在文中引用的地方。
例如,当引用某个观点或数据时,可以在相应的位置加上上标数字,并在注释中提供详细的解释或引用来源。
同时,注释应该按照出现的顺序进行编号,以便读者能够方便地找到相应的注释内容。
此外,注释的内容应该简明扼要,重点突出。
注释不应该是对论文内容的重复,而是对某个观点或引用的进一步解释或补充。
因此,在编写注释时,应该避免冗长的叙述或无关的背景知识。
注释的目的是为了帮助读者更好地理解论文内容,因此应该注重清晰和简洁。
在注释中引用其他文献时,应该注意引用格式的统一和准确。
根据不同的学术领域和期刊要求,引用格式可能有所不同。
在撰写毕业论文时,可以根据所属学院或导师的要求选择合适的引用格式,如APA、MLA等。
同时,在注释中提供引用的完整信息,包括作者、标题、出版日期等,以便读者能够查找到相应的文献。
最后,注释的位置应该明确。
无论是脚注还是尾注,都应该与引用的内容紧密相连,以便读者能够方便地找到相应的注释。
在撰写论文时,可以在引用的地方加上上标数字,并在页面底部或文末提供相应的注释内容。
同时,应该注意注释的排版和格式,使之清晰易读。
总之,注释是毕业论文中不可或缺的一部分。
正确的注释格式可以提高论文的可读性和学术性,帮助读者更好地理解论文内容。
论文脚注的格式

论文脚注的格式二、注释的格式(一)中文注释:1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时,须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
(1)引用专著例:李道揆:《美国政府和美国政治》,北京.中国社会科学出版社,1990年版,第72-74页。
说明:(a)作者姓名后面用冒号;著作名用书名号标出,书名号后加逗号;出版地后用间隔号(中圆点);出版社名称后加逗号;出版年代后加“版”字,再加逗号;页码后用句号。
(b)著作者如系二人,作者姓名之间用顿号分隔,如:xxx、xxx;如系二人以上,可写出第一作者姓名,后面加“等”字省略其他作者,如:xxx等。
(c)著作名如有副标题,则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。
如:陈宝森:《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》,北京.世界知识出版社,1988年版,第124页。
(d)著作如系多卷本,须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数,再加句号。
如:徐民:《抗美援朝的历史回顾》上卷,北京.中国广播出版社,1990年版,第5页。
(e)出版地应包括省、自治区及其下属的市名,直辖市只注市名,如:吉林延吉.延边教育出版社;北京.国际文化出版公司。
如出版社名称本身已含其中某一级地名,则可不必在出版地中重复注出,如:南京.江苏人民出版社,不必注为江苏南京.江苏人民出版社;北京出版社,不必注为北京.北京出版社。
(2)引用译著例:J.布卢姆等:《美国的历程》下册第二分册(杨国标、张儒林译,黄席群校),北京.商务印书馆,1988年版,第97页。
说明:(a)作者姓名中除姓(family name)外,名与中间名(first name 和 middle name)均可用缩写形式表示,如缩写,须用英文缩写符号(下圆点);如将姓名全部译出,则须在姓名之间加中文间隔符号(中圆点)。
(b)书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号,括号内注明中文译、校者姓名。
论文注释的标准格式

论文注释的标准格式在学术写作中,论文注释是非常重要的一部分,它可以帮助读者更好地理解论文内容,同时也可以为作者提供对相关资料的引用和支持。
因此,正确的论文注释格式对于提升论文质量和学术水平至关重要。
首先,论文注释的标准格式包括两种常见的形式,即脚注和尾注。
脚注是指将注释内容直接标注在页面底部,而尾注则是将注释内容集中放在文末。
无论采用哪种形式,注释内容都应该清晰明了,便于读者查阅。
其次,在撰写论文注释时,需要注意以下几点标准格式,首先是注释的序号,通常采用阿拉伯数字进行标注,且在整篇论文中应该是连续的。
其次是注释的内容,应该简洁明了,不要出现过多的废话,要突出重点。
最后是注释的标点符号,通常采用逗号或者句号作为结束符号。
另外,对于不同类型的资料,注释的格式也有所不同。
例如,对于书籍的注释,应该包括书名、作者、出版社、出版时间等信息;对于期刊文章的注释,则需要包括文章题目、期刊名称、发表时间等内容。
因此,在进行论文注释时,需要根据不同类型的资料采用相应的格式进行标注。
此外,还需要注意论文注释的引用规范。
在引用他人观点或者资料时,应该注明出处,并且避免出现抄袭现象。
同时,也要注意注释内容的准确性和权威性,避免出现错误信息。
最后,要强调的是,在进行论文注释时,需要做到言之有物,不要出现无关的废话。
注释内容应该紧扣论文主题,为读者提供有益的信息支持。
同时,也要注意注释的排版和格式,使其整洁美观,便于读者阅读和理解。
总的来说,论文注释是论文写作中不可或缺的一部分,正确的注释格式和内容能够提升论文的学术水平和可读性。
因此,作者在进行论文注释时应该严格遵循标准格式,注重内容的准确性和权威性,力求做到言之有物,为读者提供有益的信息支持。
本科毕业论文注释和参考文献格式

注释和参考文献格式要求【以MLA格式为主】I 注释(Endnotes and In-text Citations)1.尾注和脚注【文学类论文使用为主】尾注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码①②③……,在全文之后写注文,每条加对应数码, 回行时与上一行注文对齐。
脚注为在正文需详细注释处的右上方按顺序加注数码1,2,3……,在当页底部写注文。
2.夹注【其他论文使用】某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。
1)来自专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:出版年份:页码例:Rees said, “As key aspects of …in the process” (241).2 ) 来自专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现:格式:作者姓名页码例:The underlying assumption is that language “bound up with culture in multiple and complex ways” (Kramsch 3).3 ) 来自某篇文章的直接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:发表年份(无须页码)例:Ernst Rose submits, “The highly spiritual view of the …alike” (1974).4 ) 来自某篇文章的直接引语,作者姓名在文中没有出现:格式:作者姓名(英文只注姓)、出版年份(无须页码)例:“Everything rests on the notion that there is such a thing as ‘just’ words – but there isn’t” (Bateson 1972)5 ) 来自专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现:格式:出版年份:引文页码例:According to Alun Rees (1986:234), the writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation.6 ) 来自专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到:格式:作者姓名引文页码例:It may be true that in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance (Robertson 136).Several scholars have studied recent developments in academia in the context of the history of university teaching . Graff).The authors of Women’s Ways of Knowing make a distinction between”separate knowing “ and “connected knowing” (Belenky et al 100-30)7 ) 来自文章的间接引语,作者姓名在文中没有提到:格式:作者姓名出版年份(无须页码)例:It is argued that if communication is to be successful, the people involved need to share the same referential meaning of the words they are using (Byron & Fleming 1999).8 ) 提到某人的观点与姓名:格式:发表年份(紧跟姓名后)例:Peters (1985) proposes that the operation of a rule-based system generates language …9 )提到某人的观点(没有提到姓名):格式:作者姓名发表年份:页码(该观点来自某一页码)例:The writers focus on the unique contribution that each individual learner brings to the learning situation (Rees 1986:32).格式:作者姓名发表年份(该观点来自某一文献)A number of studies do not find texts with long series of Themes that derive from a single semantic field (Thompson 1985; Francis 1989/1990).10 ) 文章提到整本书的书名,不用加注.11) 参考文献中的条目,如没有作者,只列出题目的著作,夹住中只列出题名,保留双引号:Due to air pollution, Egypt plans to move the statue of Ramses II from the main railroad station in Cairo to the west bank of the Nile ( “Ancient Pharaoh Statue”). 12)机构作者:使用机构名称,如太长可以用缩略语,如:The annual report revealed substantial progress in fundraising (American Museum of Natural History 12, hereafter AMNH)…. (AMNH 15)13)多卷本著作:引用多卷本中某一卷,使用作者名+缩写,如:This valuable reference work surveys the major operas of Mozart and Puccini (Newman, vol. 2)如引用多卷本中某一卷中一部分,使用阿拉伯数字表示卷号:页码。
论文注释格式
论文注释格式
论文注释的格式可以根据不同的学术风格和期刊要求有所不同,但大致包括以下几个方面:
1. 文献引用格式:在论文中引用其他文献时,需要标明作者、年份和引用页码等信息。
根据不同学术风格,可以使用APA、MLA、Chicago等不同的引用格式。
2. 脚注和尾注:脚注和尾注是在文献中添加附加信息的一种方式。
脚注通常位于每页底部,可以用来解释引文、提供注释或附加资料。
尾注则位于全文末尾,可用来补充某个章节或整篇论文的备注。
3. 缩略语和解释:在某些特殊名词或概念首次出现时,可以在文章中使用缩略语,并在括号中提供完整的解释。
例如,首次出现的生物技术(Biotechnology)可以在括号中注明(BT)。
4. 表格和图表注释:在论文中插入表格或图表时,需要对其进行适当的注释,如表格标题、图表解释、数据来源等。
5. 文本注释:在论文正文中,可以通过括号、方括号或尖括号等形式添加注释,用来解释或补充某个观点或词语的含义。
需要注意的是,论文注释应该尽量简洁明了,避免过多的冗余信息。
同时,注释内容应该与论文的主题和论证有关,有助于读者理解和阅读论文。
论文脚注的格式
论文脚注的格式二、注释的格式(一)中文注释:1、当文章引用或借用的资料所在的著作第一次出现于注释中时,须将该书作者姓名、书名、出版地、出版者、出版年代及引用资料所在的页码一并注出。
(1)引用专著例:李道揆:《美国政府和美国政治》,北京.中国社会科学出版社,1990年版,第72-74页。
说明:(a)作者姓名后面用冒号;著作名用书名号标出,书名号后加逗号;出版地后用间隔号(中圆点);出版社名称后加逗号;出版年代后加“版”字,再加逗号;页码后用句号。
(b)著作者如系二人,作者姓名之间用顿号分隔,如:xxx、xxx;如系二人以上,可写出第一作者姓名,后面加“等”字省略其他作者,如:xxx等。
(c)著作名如有副标题,则在书名号内以破折号将标题与副标题隔开。
如:陈宝森:《美国经济与政府政策——从罗斯福到里根》,北京.世界知识出版社,1988年版,第124页。
(d)著作如系多卷本,须在书名号后面直接写出引用资料所在的卷数,再加句号。
如:徐民:《抗美援朝的历史回顾》上卷,北京.中国广播出版社,1990年版,第5页。
(e)出版地应包括省、自治区及其下属的市名,直辖市只注市名,如:吉林延吉.延边教育出版社;北京.国际文化出版公司。
如出版社名称本身已含其中某一级地名,则可不必在出版地中重复注出,如:南京.江苏人民出版社,不必注为江苏南京.江苏人民出版社;北京出版社,不必注为北京.北京出版社。
(2)引用译著例:J.布卢姆等:《美国的历程》下册第二分册(杨国标、张儒林译,黄席群校),北京.商务印书馆,1988年版,第97页。
说明:(a)作者姓名中除姓(family name)外,名与中间名(first name 和middle name)均可用缩写形式表示,如缩写,须用英文缩写符号(下圆点);如将姓名全部译出,则须在姓名之间加中文间隔符号(中圆点)。
(b)书名号后或多卷本著作卷次、册次后直接加圆括号,括号内注明中文译、校者姓名。
毕业论文注释怎么写
毕业论文注释怎么写在撰写毕业论文过程中,注释的编写是十分重要的环节。
恰当的注释可以帮助读者更好地理解文中内容,并为论文的严谨性和可读性增添亮点。
下面将介绍毕业论文注释的写作方法和注意事项。
一、注释的种类1.文末注释:文末注释是指将注释内容集中放置在文末,以数字标注文中需要注释的地方,读者根据数字查找对应的解释。
2.页末注释:页末注释是将注释内容放置在每一页的页脚,同样以数字标注文中需要注释的位置。
3.行内注释:行内注释是在文中直接插入注释内容,一般放在被注释词语的右侧,用括号、方框等符号标明。
二、注释的格式1.文末注释格式:在论文的末尾罗列按顺序排列的注释内容,按照规定的格式书写,一般包括注释序号和对应的解释,注释序号与文中标注的数字保持一致。
2.页末注释格式:页末注释与文末注释类似,但是需要注明该注释所在的页数,使读者更容易找到对应的注释内容。
3.行内注释格式:行内注释的格式是在被注释词后添加括号等符号,然后在正文下方给出对应的注释内容,确保注释和文本内容清晰分隔开。
三、注释的内容1.注释内容应准确:注释内容要简明扼要,内容要清晰准确地解释文中涉及的专业名词、术语、引用来源等内容,确保读者能够准确理解。
2.注释内容应详尽:对于一些复杂的概念或难以理解的内容,可以适当展开解释,提供更多背景知识和相关资料,让读者获得更全面的信息。
3.注释内容应规范:注释内容要符合学术规范,避免主观评价和情感色彩,做到客观中立。
四、注意事项1.注释一致性:在整篇论文中使用相同的注释方式和格式,保持一致性,避免造成读者困惑。
2.注释清晰性:注释内容要简明清晰,避免过多冗长的解释,使读者能够快速理解。
3.注释及时性:建议在写论文过程中就进行注释的标注,避免最后匆忙添加注释而导致内容不够完整或准确。
以上是关于毕业论文注释的写作方法和注意事项,只有注释写得恰当,才能为论文增色不少。
希望以上内容能对您有所帮助,祝您毕业论文顺利完成!。
毕业论文的注释
毕业论文的注释毕业论文的注释在撰写毕业论文时,注释是一个不可或缺的部分。
注释的作用是为了对论文中的某些观点、数据、引用等进行解释和补充,以增强读者对论文内容的理解。
它可以提供更多的背景信息、引用来源、相关研究等,从而使论文更加严谨和可信。
一、注释的种类注释可以分为两种类型:脚注和尾注。
脚注是放在页面底部的注释,一般用于对某个特定观点或数据进行解释。
而尾注则是放在论文末尾的注释,常用于对整个段落或章节进行补充说明。
二、注释的格式注释的格式可以根据学校或学院的要求进行调整,但一般遵循以下几个基本原则:1. 编号:每个注释都应有一个唯一的编号,通常用数字表示。
编号可以按照论文的章节进行分组,方便读者查找。
2. 注释内容:注释的内容应简明扼要,尽量避免冗长和重复。
可以提供相关的背景知识、引用来源、作者观点等,以便读者更好地理解论文内容。
3. 字体和格式:注释一般采用小字号的字体,以与正文区分开。
可以使用下标或上标的方式标注注释编号,也可以使用方括号或圆括号来标注。
三、注释的使用技巧1. 精确度和适度:注释应该准确无误地解释论文中的观点和数据,同时也要适度,不要过多地使用注释,以免分散读者的注意力。
2. 可读性和连贯性:注释的内容应该清晰易懂,避免使用过于专业化的术语和缩写词。
同时,注释的内容应与论文内容相呼应,保持逻辑连贯性。
3. 引证规范:如果在注释中引用了其他文献或研究成果,应该按照规范的引用格式进行标注,以保证学术诚信。
四、注释的价值注释在毕业论文中具有重要的价值和作用。
首先,它可以提供更多的背景信息和引用来源,使论文更加可信和有说服力。
其次,注释可以帮助读者更好地理解和解读论文的观点,从而提高论文的阅读体验。
最后,注释也是对作者思考和研究过程的一种展示,可以展示作者的学术深度和广度。
总结起来,注释是毕业论文中不可或缺的一部分。
它可以为论文提供更多的背景信息和引用来源,增强论文的可信度和说服力。
同时,注释也可以帮助读者更好地理解和解读论文的观点,提高论文的阅读体验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
论文写作常识1. 论文写作的基本要求和步骤写作学术论文是在科学技术领域进行创造和总结的过程。
总的要求是:题目的表达与正文的论述要保持一致,而且话题的范围不能太广泛,要根据自己的研究深度尽量使题目讨论的对象范围窄。
范围越窄研究的角度要越多,研究的层次要越细致,才能深入。
论文一定要创造性,最好有原创性,即使不成熟。
千万不能抄袭,即使把相同类型的论文进行有自己见解的概括加工也可以算有创造性。
论文要根据逻辑系统分成 3 个以上的有机部分,分别写出又概括又明确的小标题。
论述中要提供大量的事实、数据,同时与理论观点保持一致。
不要简单分成“开头——正文——结尾”3 个部份,这样没有达到把主题内容分解的目的。
应该把正文内容分解,开头和结尾只是跟正文分解的部份并列。
论文的开头应该对本话题的研究历史进展状态做适当研究,并且对自己研究的对象进行解释,但是要避免把教材中的常识在这里重复。
论文后面应该对给本论文写作提供帮助或者做出贡献的人做适当的感谢表达。
最后要把参考文献主要是正文直接引用的参考文献按照拼音顺序排列出来。
自己没有直接阅读过的文献要避免列举,以免弄巧成拙,也是实事求是的科学态度的要求。
具体步骤是:(1)产生话题。
不断阅读自己感兴趣的比较新的学术论文,并且进一步追踪它的研究历史足迹,了解研究它的前沿动态。
一边阅读,一边从正面和反面两个角度进行思考,找出能够打动你的观点。
找出你赞同的观点,看你是否有进一步完善的能力。
找出你反对的观点,看是否你有反驳的能力。
用挑毛病的眼光去读论文,更加容易获得创造性的新信息。
如果一个问题多次刺激你,以至你不得不想把自己的想法写出来。
这就有了讨论的话题,确定题目有基础了。
(2)确定题目。
你感兴趣的话题,也许一本书也说不清楚。
你必须把这个问题分解成一些小问题,然后从你最有把握的一个小角度切进去。
这样才能保证在一篇文章的篇幅中把问题说得深透。
题目是简洁又明确。
例如,“近代汉语助词‘着’的研究”这个题目,如果没有“助词”就不明确。
(3)论证题目。
征求专家意见,或者进一步从当前朝过去的时间范围延伸,查找与题目内容相关的文献目录。
选择一些仔细阅读。
这样就知道自己要研究的对象,是否前人已经研究了。
如果基本上是重复劳动,就要放弃,重新确定题目。
(4)寻找证据。
题目确定好了以后,就应该通过纸张和电子文献的索引,尽量穷尽查找所有相关文献,同时进行调查和实验,找出不同的正面和反面的观点、事实等。
在摘录这些文献内容的时候,必须注意随时记录相关文献的引用信息。
原文直接进入正文,应该加引号。
与当前语言很不同的古代语言或者外语,最好经过翻译,或者把翻译内容放在括号中随时注释。
(5)构思论文逻辑框架。
用有逻辑关系的不同级别的小标题,建筑文章结构。
一般可以3-10个二级标题,概括文章的主要部份的内容。
然后再确定三级以下的标题。
相同级别的标题,必须有逻辑上的共性而且内容上互相补充。
上级标题必须能够包含下级标题的内容。
不能把逻辑上不是一个层次的内容并列出现在标题中。
(6)写正文和整理参考文献。
把收集到的相关材料放进一定层次中,用自己的思想进行衔接。
注意引用别人的观点、材料的时候,随时注意文献来源的说明,并且在文章末尾配套添加参考文献条目。
在引用的内容后面,把参考文献的顺序号码用方括号标记,并且往上面提高位置,使它与正文得到区分。
如果参考文献是著作,还要在后面再把引用的页码用圆括号标记提高位置。
参考文献一般要按照汉语拼音的顺序排列。
(7)写摘要和关键词语。
文章正文前面要用简短的话语概括文章的主要内容。
不能过于笼统,要能够使读者获得新信息。
例如,“总结了历史,发现了问题,提出了对策”,这样的话等于没有提供新信息。
再进一步找出体现文章主要观点的关键性词语5个左右。
(8)做英语翻译。
如果你要投稿的刊物有要求,你还要把文章标题、摘要、关键词语翻译成英语。
同时,在文章标题下面写上作者姓名,单位,地址,邮政编码。
在第一页下面的注释中介绍作者的出生年份、性别、职称、主要学术成果等。
(9)检查论文语言规范水平。
要求按照国家语言法律,使用普通话和规范汉字和标点符号。
要求一律使用跟普通话口语一致的书面普通话,不能夹杂文言和方言中的词语和语法现象。
读一读,看是否通俗流畅。
例如,要用“这、的、脚、把……”等普通话词语,不能使用“此、之、足、将……”等词语。
成语中出现文言语素不属于这种情况。
表示顺序的数字和字母后面只能加“. ”,不能用“、”代替。
例如用“1. ”,不用“1、”。
这些要求,我会严格执行,请考生务必严肃对待。
(10)检查论文格式规范。
论文提要要简单,又要能够明确体现自己的见解。
必须附录参考文献。
参考文献的格式要符合当前正规学术刊物的规范。
参看后面的举例。
(11)根据指导老师的意见修改。
除了上面基本要求逐个核实以外,还要对写在论文相应位置的批语做认真研究和对论文做相应修改。
提交修改后的论文必须同时把有修改意见的旧版本一起交指导老师,方便导师了解修改前后的情况,提出进一步的指导意见。
2. 论文写作的语言规范(1)基本规范。
语言一律按照2000 年颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定的“普通话”及其书写用的“规范汉字”及其拼写用的“汉语拼音”规范使用。
参照《现代汉语词典》和国家语言规范和标准手册等的引导使用词语和语法规则。
要求一律使用跟普通话口语一致的书面普通话,不能夹杂文言和方言中的词语和语法现象。
读一读,看是否通俗流畅。
(2)词汇和语法规范。
不能违背普通话词汇规范和语法规律。
不能使用与普通话口语距离大的词语, 例如“这”、“的”、“脚”、“都”、“把”、“他(她,它)”,“所以”,不能写成“此”、“之”、“足”、“均”、“将”、“其”、“故”。
复合词和具有词的功能的成语中出现文言语素,例如“此外,顾此失彼”不属于这种情况。
不要随便缩略词组,例如不要把“参加考试(的人数)”说成“参考(人数)”,这样会误解成它已经表示的“进行相关的查找阅读”;不要把“高等教育自学考试”说成“高考”,这样会误解成它已经表示的“高等学校入学考试”。
(3)文字规范。
不能出现错别字。
不能使用繁体字、异体字。
异形词或者异写词选择能够区分语音或者有利于精简汉字的通用的写法,例如选择“身份”淘汰“身分”,选择“唯一”淘汰“惟一”。
计量性质的数字尽量使用阿拉伯数字,否则用汉字,例如“2006 年”,“不管三七二十一”。
(4)标点符号规范。
不能一个句号管一个由很多句子构成的段落。
不能把跟图书、报纸、期刊、著作、论文、电影、电视等新闻出版物品无关的东西加书名号,例如会议、产品名称等不能用书名号,只能用引号。
非汉字表示顺序的时候后面只能加英语句号“.”不能用汉语专用的顿号“、”,例如要写成“1.”“ A.”“a.”,不要写成“1、”“A、”“a、”。
如果加了括号就不需要再加点,括号也不能用一半。
例如要写成“(一)”、“(1)”、“(A)”,不要写成“(一)、”、“(1).”、“(A).”也不要写成“一)”、“1)”、“A)”。
(5)拼音规范。
按照1958 年国家颁布的《汉语拼音方案》和1988 年国家颁布的1996 年确定成国家标准的《汉语拼音正词法基本规则》拼写汉语和给汉字注音。
要求拼写汉语一律按照词的单位拼写,注意适当使用大写字母,例如“我是中华人民共和国的公民”这个固定词组要拼写成“WǒshìZhōnghu áRénmín Gînghéguïde gōngmín”。
它要求分成 3 个词拼写,而且因为是专有名称所以每个词的第一个字母要大写。
句子的开头和诗歌每行的开头字母也要大写。
成语等熟语不适合按照现代汉语的词分开的当做一个词的整体书写。
文言词语能够改换成普通话词的就改换拼写,否则按照文言词的单位拼写,同时在必要的时候用汉字加括号注释。
(6)语音规范。
严格按照北京话语音系统给普通话词汇发音和注音。
常用儿化词和轻声词要尽量保持不丢失儿化和轻声特征,特别是在能够区分不同的词的时候。
例如“是”和“事儿”通过儿化区分,“(走)地道”和“(很)地道”通过轻声区分。
即使不能区别意义也要尽量掌握,例如“知道”、“时候”等词的后面音节是轻声。
异读词要按照《普通话异读词规范》掌握,例如“亚洲”不要说成或者读成“雅洲”。
3. 论文写作的格式规范(1)小标题及其层次论文思路要求有逻辑性。
必须用不同级别的标题准确概括内容。
各级标题和相应的内容要保持一致。
部份和整体要有系统联系。
论文层次顺序格式采用阿拉伯数字间隔的3个级别:1……1.1……1.1.1。
如果需要,第4级别用:(1)……。
有的人没有仔细读要求,仍然按照自己习惯的或者旧标准处理自己的稿件,例如整个论文没有小标题,只是分成“一,二,三……”几个部份。
这都不行。
(2)摘要和关键词论文摘要要简单,又要能够明确体现自己的见解。
“论文从运用有关理论和方法讨论了 3 个问题,得出了新的结论”这样空洞的内容几乎没有提供信息。
应该把 3 个方面是什么,主要的新结论是什么等具体信息提供出来。
千万不能把论文的开头内容当做摘要。
关键词语要提供论文涉及的学科、学科内部的分支等关键词语,让跟你的研究相关的学术问题的学者能够通过它找到有用的信息。
(3)参考文献引用方式必须附录参考文献,参考文献按照拼音顺序排列,然后依次编号。
相同的文献只出现一次。
如果正文中多次引用,在引用内容的后面用括号说明“文献作者——文献发表或者出版的年份——在著作文献中的页码”。
例如“彭泽润1998”“彭泽润2005:108”指参考文献中指参考文献中彭泽润1998 年发表的论文;彭泽润2005 年出版的著作的第108 页。
如果同一作者同一年份有几个文献,就在年份后面依次用“a,b,c……”标记。
例如“彭泽润1998a”。
建议不要采用按照顺序编号的方式注释,因为这样不仅可能出现同一文献多次引用要在参考文献中多次排列的麻烦,而且可能因为在修改中增加文献而全部打乱序号的麻烦。
(4)参考文献表达格式参考文献的格式要符合当前正规学术刊物的规范,内容上必须按照顺序包含以下信息:[顺序号码]作者.作品[类型的字母代码(J=期刊journal,N=报纸,M=专著monograph,C=论文集collection,A=论文集中分离的论文apart of collection,D=没有出版的学位论文degree,R=报告report,Z=其他文献)].出版单位在的城市:出版社名称/期刊名称/报纸名称.图书出版的年份/期刊出版的年份,(期号)/报纸出版的年份-月份-日期。
所有参考文献利用电脑表格自动排序功能,按照汉语拼音顺序排列。
具体模式:[1]作者.作品[M].出版城市:出版社,出版年份.[2]作者.作品[J].期刊出版城市.出版年份,(期号).[3]作者.作品[N].报纸出版城市: 年份-月份-日期(版面号码).[4]作者.论文集分离的作品[A].论文集作者.论文集名称[C].:出版城市:出版社,出版年份.例如:[1]彭泽润,李葆嘉等.语言理论[M].长沙:中南大学出版社.2002.[2]谢南斗.残雪现象与湖湘文化[J].长沙:中国文学研究.2001,(1) .[3]周秋光,彭泽润等.建设岳麓山大学城的构想[N].长沙:湖南工人报•教育导刊.2001-02-23(3).[4]彭泽润、丘冬.现代汉语词典和字典编写思想的现代化[A].苏培成主编.语文现代化论丛5[C].北京:语文出版社,2003.注释格式如下:引自期刊:①作者:《题名》,《刊名》,××××年第×期,第×页引自专著:②作者:《书名》,出版者及××××年版,第×页引自报纸:③作者:《题名》,《报纸名》年-月-日(版次)参考文献著录格式如下:引自期刊:[1]作者(所有作者全列—下同). 题名[J]. 刊名, 出刊年,卷(期) : 起止页码.引自专著:[2]作者. 书名[M]. 版次(初版不写). 译者(指译著, 所有译者全列). 出版地:出版者, 出版年. 页码.引自报纸:[3]作者. 题名[N]. 报纸名, 年-月-日(版次).引自论文集:[4]作者. 题名[A]. 见: 论文集编者. 文集名[C].出版地: 出版者, 出版年。