综合素质中学真题及答案

综合素质中学真题及答案

【篇一：2015年11月中学教师资格证《综合素质》真

题与答案】

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2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(中学)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)在每小

题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选

均无分。

1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。

a.批评学生扰乱秩序

b.视而不见，继续上课

c.引导学生展开讨论

d.要求学生不乱说话

【答案】c

2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）。

a.体现主体教育思想

b.强调学生自主发展

c.鼓励学生自学成才

d.注重对学生的引导

【答案】c

3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）。

a.教学反馈

b.教学反思

c.教学创新

d.情境创设

【答案】b

4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。

a.遵循教学规律，实现学生全面发展

b.关注学生差异，促进全体学生发展

c.注重分层教学，促进学生均衡发展

d.注重循序渐进，实现师生教学相长

【答案】b

5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加

强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。

a.提高教师地位待遇

b.提高教师业务水平

c.健全教师管理制度

d.大力推进依法治校

【答案】d

6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）。

（图：教师里一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢！”）

a.有利于行使教师的权利

b.有利于学生的进步成长

c.侵犯了学生的人格尊严

d.侵犯了学生的受教育权

【答案】c

7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其

辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）。

a.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长

b.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权

c.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁

d.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》

【答案】b

8、依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行

政部门的负责人（）。

a.应当引咎辞职

b.应被就地免职

c.应承担刑事责任

d.应受行政训诫

【答案】a

9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从

酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某

的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的

是（）。

a.李某应承担刑事责任

b.未满16岁的李某不承担刑事责任

c.酒店应当承担王某的全部刑事责任

d.李某的学校应承担王某的部

分赔偿责任

【答案】b

10、15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）。

a.刘张某独自在家可锻炼其生活能力

b.父母在外地也可以履行其监护职责

c.不得让生活能力差的孩子独自生活

d.不得让张某脱离监护进行单独居住生活

【答案】d

11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）。

a.小王不可以回学校继续学习

b.学校可以取消小王学籍

c.小王只能去工读学校学习

d.政府依法收容小王

【答案】c

12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）。

a.学校保护

b.社会保护

c.司法保护

d.家庭保护

【答案】b.

13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。

a.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上

b.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜

c.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用

d.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

【答案】a

14、学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。

a.虽未按常规处理，但有利于激励学生

b.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展

c.虽有违教育原则，但有利于保护学生

d虽有失教育公正，但有利于教育学生

【答案】a

15、家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（）。

a.可以理解，因为学校的安排不合理

b.无可厚非，因为生活所迫而且收费不高

c.应于制止，这已影响了师生关系和谐

d.应于处理，违规违纪且影响了正常教学

【答案】d

16、学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）。

a.有利于与同事搞好关系

b.有利于教学质量提升

c.不利于新教师成长

d.不利于自身的专业发展

【答案】c

17、春秋五霸中，最早称霸的是（）。

a.秦穆公

b.晋文公

c.齐桓公

d.楚庄王

【答案】c

18、1945年秋，国共两党重庆谈判主要成果：（）。

a.签署了《双十协定》

b.通过了《和平建国纲领》

c.通过了《共同纲领》

d.制订了《中国土地化大纲》

【答案】a

19、下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）。

a.康有为

b.梁启超

c.张之洞

d.章炳麟

【答案】c

20、美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。

a.空间站计划

b.曼哈顿计划

c.阿波罗计划

d.星球大战计划

【答案】c

21、某物质在一定的温度下，电阻会降为零，这一现象被称为（）

a.超导

b.消磁

c.量子平衡

d.绝对零度

【答案】a

22、图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是（）。

a. 热胀冷缩

b.杠杆原理

c.浮力原理

d.能量守恒

【答案】b

23、下列诗歌中，不属于白居易作品的是（）。

a.琵琶行

b.长恨歌

c.卖炭翁

d.石壕吏

【答案】d

24、小王对小李说“令尊常对我说，学在世上，最为重要的是清清的做人”，加点的敬辞所指的是（）。

a.小王的父亲

b.小王的母亲

c.小李的父亲

d.小李的母亲

【答案】c

25、一半藏于浙江省博物馆，另一半藏于台北故宫博物院的名画是（）。

a.清明上河图

b.富春山居图

c.六君子图轴

d.韩熙载夜宴图

【答案】b

26、关于word中的查找或替换功能，下列表述正确的是（）。

a.不可以制定查找文字的格式，可以指定替换文字格式

b.可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字格式

c.不可以按指定文字的格式进行查找及替换

d.可以按指定文字的格式进行查找及替换

【答案】d

27、当excel中图表的数据源发生变化时下列关于图表变化的描述，正确的是（）。

a.不跟随变化

b.会自动更新

c.需要手动更新

d.不受任何影响

【答案】b

28、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1，3，7，13，23，（），（），107”，空

缺处正确的是（）。

a.28，57

b.29，61

c.37，59

d.39，65

【答案】d

29

、国庆黄金周，小白和朋友们商量去外地旅游的事，小米说：如果

不去绍兴，就去杭州

把。小黄说：如果不去杭州，就不去绍兴了。小刘说：咱们只去其

中一处吧。小白据此提出的大家的都能接受的意见是（）。

a.另去地处

b.两处都去

c.只去绍兴

d.只去杭州

【答案】d

二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

30、任教六年的李老师回忆道：读初二时，新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由

于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的

情况不了解。并不知道我是班里最差的学生，在批改完作文后，我

的作文成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本身深情并茂

地大声朗读者，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完

以后，就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯

生生的站了起来，全班的同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一

种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在

什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍，然后在班里墙

壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。

由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多

闪光点。自从那以后，我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给

老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”

字样的图案，我非常满足写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。

问题：请从学生观的角度，评价材料中语文老师的教学行为。（14分）

【参考答案】

语文老师的做法是正确的，符合了“以人为本”的学生观，是值得学

习的。

（1）学生是发展中的人，学生具有巨大的发展潜能。虽然李老师中学时是班里最差的学生，语文老师在课堂上表扬学生、并通过开辟

作文园地等活动，使李老师写作文找到了自信，发现了自身的闪光点，激发了学生的潜能。

（2）学生是发展中的人，是处于发展过程中的人，要用发展的眼光看待学生。语文老师在对班级情况不了解时对学生的作文作出了正

确评价，给予了学生发展的动力，在给学生批改日记和周记时能够

给予学生的评价和“优”，正是体现了将学生作为发展中的人看待，

不断帮助学生改进。

（3）学生是具有独立意义的主体，学生在教育活动中处于主体地位。李老师承认学生的主体地位，通过各种途径激励学生学习动力，促

进学生的学习。

总之，材料中的语文老师的行为是正确的，值得学习的，在教学实

践中要贯彻“以人为本”的学生观，促进学生的健康发展。

31、材料：

一位语文教师在作文评讲课上朗读一位学生的作文时，将文中的“神

荼郁垒”（分别是两个降伏恶魔的神）的“荼”读成“图”，并严正的板书，强调不能与“荼”混淆。该学生当即

【篇二：2015上半年教师资格考试《中学综合素质》

真题和答案】

> 一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)

1、【题干】班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社

会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死

读书的呆子。”这表明马老师具有( )。

a.开拓创新的理念

b.素质教育的理念

c.自主发展的意识

d.因材施教的意识

2、【题干】以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师( )。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到

好转的迹象，是方法不对还是???看来，我得再找他的父母和原班主

任交流，再深入一点，再调整策略。”

a.善于自我反思

b.缺乏探索精神

c.善于引导学生

d.缺乏问题意识

3、【题干】某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法( )。

a.正确，便于分清教学

b.正确，利于激励学生

c.不正确，不能促进学生个性发展

d.不正确，不能平等对待所有学生

4、【题干】物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )。

a.全面发展理念

b.和谐发展理念

c.长善救失意识

d.课程开发意识

5、【题干】教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法( )。

a.不符合统一城乡教师编制的准备要求

b.不符合教师资格证定期登记制度的规定

c.不符合统一中小学教师职称条例的规定

d.不符合严格实施教师准入制度的要求

6、【题干】被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以( )。

a.向当地党委提出申诉

b.向当地纪检部门提出申诉

c.向当地法院提出诉讼

d.向当地教育部门提出申诉

7、【题干】为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学习这种做法( )。

a.能促进自身发展，合情合理

b.能解决自己困难，情有可原

c.违反法律法规，应当追究责任

d.违反法律规定，但可免予处理

8、【题干】某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等发面予以倾斜，该县义务教育没有做到( )。

a.重点发展

b.均衡发展

c.协调发展

d.优先发展

9、【题干】某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是( )。

a.学术研究权

b.教育教学权

c.指导评价权

d.民主管理权

10、【题干】下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是( )。

a.体罚学生，屡教不改的

b.侮辱学生，影响恶劣的

c.连续两年教学业绩排在末位的

d.故意不完成教育教学任务造成损失的

11.【题干】初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采

取的措施是( )。

a.勒令退学

b.开除学籍

c.批评教育

d.单独禁闭

12.【题干】放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的

商店里，购买了过期食品，导致王某食物中毒，对这起事故应承担

主要责任的是( )。

a.王某

b.学校

c.政府

d.家长

13.【题干】下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是( )。

a.教师节接受学生自绘贺卡

b.出于爱心对学生严厉责骂

c.规定学生买大量辅导资料

d.家有喜事时接受家长贺礼

14.【题干】在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师( )。

a.诲人不倦

b.公正待生

c.勤恳敬业

d.廉洁奉公

15.【题干】学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李

老师的说法( )。

a.错，教师应该不断提高理论素养

b.对，能把课上好就是优秀的中学教师

c.错，教师应该把自我提升作为首要目标

d.对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助

16.【题干】晓茜写小说，想发表，孙老师知道了在班上公开批评：“话都说不利索就想当作家，不称称自己几斤几两!”晓茜当场羞红了脸，孙老师的做法违背的师德规范是( )。

a.保护学生安全

b.尊重学生人格

c.善于探索创新

d.认真备课上课

17.【题干】下列选项中，又称为“沈阳事变”的是( )。

a.1.28

b.7.7

c.8.13

d.9.18

18.【题干】中国古代三省六部制中“户部”职能是( )。

a.掌管吏政

b.掌管财政

c.掌管军政

d.掌管学政

19.【题干】世界上第一个修铁路的国家是( )。

a.法

b.英

c.美

d.德

20.【题干】中国南沙群岛中面积最大的是( )。

a.太平岛

b.南成岛

c.中业岛

d.黄岩岛

21.【题干】下列选项中，作品与国别对应不正确的是( )。

a.《伊利亚特》-古希腊

b.《源氏物语》-日本

b.《格萨尔王传》-印度

d.《百年孤独》-哥伦比亚

22.中国研制的第一台一万次巨型计算机是( )。

a.银河1

b.银河2

c.巨浪1

d.巨浪2

23.【题干】在我国既是农历节日又是节气的是( )。

a.清明

b.谷雨

c.中秋

d.重阳 24.【题干】下列选项中，不符合古代“无为”观念的是( )。 a.顺天之时 b.随地之性 c.隐忍之心 d.无所作为 25、【题干】图2所示为中国古代发明的一种仪器，其名称是( )。

a、日晷

b、司南

c、地动仪

d、浑天仪

26、

【题干】在word编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是( )。

a、单机“文件”—“打开”

b、单击“文件”—“新建”

c、单击“插入”—“文件”

d、单击“插入”—“超级链接”

27、

【题干】在powerpoint中，能同时观看到多张幻灯片设计效果的“视图”的是( )。

a、幻灯片备注视图

b、幻灯片普通视图

c、幻灯片浏览视图

c、幻灯片大纲视图

28、

【题干】班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见

①小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适

②小白说：小张是舞林高手，小张合适

③小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适

④小张说“小白过奖了，小白或小刘都合适”

如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是( )。

a、小王

b、小张

c、小刘

d、小白

29、

【题干】俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下了各项中，对此句理

解不正确的是( )。

a、想套住狼，就要舍得孩子

b、只要舍得孩子，就能套住狼

c、舍得孩子，也许能套住狼

d、只有舍得孩子，才能套住狼

二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。

30、材料题

当学生在课堂上回答不出问题时，不同的老师有不同的处理方式，

下面是两位老师的处理方式：

教师甲对学生说道：“一上课就发呆，开小差。你到学校干什么来了，这么简单的问题你都不会，真是一个笨蛋。”事后，学生非常沮丧的

坐下，整节课都无精打采。

教师乙和蔼的对学生说：“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天

的实验课，昨天你们小组实验很成功，你还能想起来实验过程吗?”

学生思考片刻，答对了一部分，教师很兴奋的说：“对，只要我们动

脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思考了一下，做了补充，教师又点了点头，“很好，请坐”，“其他学生还有不同看法吗?”

该生听的很认真。

【题干】问题：请从学生观的角度，评析以上两位老师的教育行为。(14分)

31、材料题

无论工作多忙，杨老师坚持每天读书。在工作中遇到难题，她就在

教研组例会上提出来，与同事探讨。在教学方面，她大胆实践，“自

主合作，当堂达标”，教学模式，把课堂实践尽可能多的还给学生，

让学生体验课堂，享受课堂。学生文雪说：老师让我们自己上台去

讲，我们尽管很紧张，但是很喜悦。因为讲完后得到老师的夸奖会

有很大成就感。在新教学模式中，学生学的很快乐，效果也很好。

杨老师发现王宇等几个同学学习很用功，但特别紧张，不敢说话，

杨老师觉得应该给学生创造机会，让他们接触社会，锻炼人际交往

能力。于是，她在班上组织演讲比赛，口语交际大赛等，还带领学

生开展社会调查。王宇等同学逐渐变得开朗了。

晓丽同学身体虚弱，杨老师敦促她加强体育锻炼，并且提醒家长帮

助晓丽养成良好的生活习惯。在老师和家长的共同努力下，晓丽再

也不是以前的“病秧子”。

问题：请从教师职业道德的角度，评析材料中杨老师的教育行为(14分)

32. 材料

读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来

的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，

我们可赖它向某种体系开展，比起看书吸收他人的思想，可说是利

多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己思考的人，把自己的

知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流，诸子

百家的思想纷然杂陈，显得混乱不堪，这种思想的过度拥挤状态，

攫夺了一个人的正确观察力，也使人失去主见，并且很可能导致精

神秩序的紊乱，这种现象，我们几乎在所有的学者身上都可发现。

所以，在健全的理解力和正当的批判力等方面来说，这类人远不如

那些所学无几的人。

以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如

阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或某国的有关知识虽

可粗枝大叶地说出来，但是甲地和乙地是如何地联络?人文、物产、

习俗又是如何等等，则说不上来。反之，以思考终其一生的人，就

像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。

(摘编自叔本华《读书与思考》)

问题：

【篇三：2014下半年中学综合素质试题及答案】

解析

一、单项选择题

1. 学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）。

a. 学生的个性发展

b. 学生的品行发展

c. 学生的知识习得

d. 学生的身心健康

2. 为了提高学生的语文、数学、英语成绩，班主任把班会课、自习课等能利用的时间平均分配给了这三科老师用于补课。这种做法（）。

a. 正确，有利于提高学生的竞争力

b. 正确，有利于提高班级教学质量

c. 不正确，不利于教师的专业发展

d. 不正确，不利于学生的全面发展

3. 周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有（）。

a. 尊重学生的理念

b. 终身学习的意识

c. 教学管理的能力

d. 课程开发的能力

4. 考试结束后，又要调整座位了。赵老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法是（）。

a. 符合公平竞争的要求

b. 违背平等待生的理念

c. 符合因材施教的理念

d. 违背分班教学的要求

5. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质（）。

a. 以农村教师为重点

b. 以城市教师为重点

c. 以边区教师为重点

d. 以西部教师为重点

6. 某中学规定：教师迟到一次，罚款 10 元；缺勤一次，罚款 50 元。该校的做法（）。

a. 正确，学校有教师管理权

b. 正确，学校有自主办学权

c. 不正确，学校没有罚款的权利

d. 不正确，警告无效后才能罚款

7. 曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格证。下列

选项中正确的是（）。

a. 刑满之后孙某可以取得教师资格

b. 经培训后孙某可以取得教师资格

c. 五年之后孙某方能取得教师资格

d. 依照法律孙某不能获得教师资格

8. 某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班。该校的做法（）。

a. 正确，有利于因材施教

b. 正确，有利于提高升学率

c. 不正确，学校不得分设重点班和非重点班

d. 不正确，应该由教育主管部门设立重点班

9.初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。

其做法（）。

a. 正确，有利于激励成绩好的学生

b. 正确，利于鞭策成绩差的学生

c. 不正确，侵犯了学生的学习权

d. 不正确，侵犯了学生的隐私权

10.小强的腿有残疾，具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地

普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法（）。

a. 合法，学校有招生自主权

b. 合法，学校有办学自主权

c. 违反了《中华人民共和国义务教育法》

d. 违法了《中华人民共和国教育法》

11. 王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。王某的做法（）。

a. 合法，王某具有自主经营的权利

b. 合法，王某并未强迫学生玩游戏

c. 违法了《中华人民共和国义务教育法》

d. 违法了《中华人民共和国未成年人保护法》

12. 15 岁的小杰在骑自行车上学途中与同学打闹，不慎将同伴小亮的眼睛碰伤，小亮所受的伤害（）。

a. 应由小亮的监护人承担事故全部责任

b. 应由小杰的监护人依法承担赔偿责任

c. 应由小杰所在学校承担全部赔偿责任

d. 应由小杰自己独立承担事故赔偿责任

13. 张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是（）。

a. 行为取向的义利调试

b. 生活工作的角色调试

c. 行为选择的动机调试

d. 师生之间的人际调试

14. 图 1 中，教师的行为（）。

a. 正确，有利于促进家校合作

b. 正确，有利于拉进师生距离

c. 不正确，教师必须廉洁从教

d. 不正确，此事应当避开学生

15. 当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道：“我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。”这表明张老师（）。

a. 注意帮助同事的方法

b. 缺乏团结协作精神

c. 缺乏良性竞争的能力

d. 善于保护自己的隐私

16.五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说：“我都快要退休了，还学什么？”这表明胡老师缺乏（）。

a. 终身学习的理念

b. 热爱学生的情怀

c. 诲人不倦的品格

d. 严谨教学的精神

17. 杜甫诗句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”中“锦官城”指的是（）。

a. 开封

b. 北京

c. 南京

d. 成都

18. 下列成语中，源于荆轲刺秦王的是（）。

a. 四面楚歌

b. 投笔从戎

c. 图穷匕见

d. 完璧归赵

19. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（）。

a. 造纸技术的重大改进

b. 雕版印刷术得以推广

c. 胶泥活字印刷的诞生

d. 金属活字印刷的出现

20. 连接地中海和大西洋的海峡是（）。

a. 巴士海峡

b. 马六甲海峡

c. 麦哲伦海峡

d. 直布罗陀海峡

21. 下列作品中，不属于老舍创作的是（）。

a. 《茶馆》

b. 《龙须沟》

c. 《骆驼祥子》

d. 《林家铺子》

22. 下列音乐家中，创作了钢琴曲《致爱丽丝》的是（）。

a. 肖邦

b. 贝多芬

c. 舒伯特

d. 李斯特

23. 下列节气不在夏季的是（）。

a. 惊蛰

b. 芒种

c. 夏至

d. 小满

24. 下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。

a. “豆蔻”指女子十七八岁

b. “弱冠”指男子二十岁

c. “花甲”指六十岁

d. “古稀”指七十岁

25. 下面图片表现的是古代著名的爱情故事，表现牛郎织女的是（）。

a. b. c. d.

26. 在word“字体”对话框中，不能对文字进行操作的是（）。

a. 缩减

b. 字符间距

c. 字形 .

d 字体颜色

27. word 中，双击“格式刷” ，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是（）。

a. 三个

b. 一个

c. 多个

d. 两个

28. 上机考试前，教练们对 a 组学员的成绩作了预测。张教练说：

我估计组长或副组长能考满分。李教练说：这个组不会有人考满分。赵教练说：我认为会有学员考满分，模拟考试时这个组经常有人考

满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此，下列选项中必然

正确的是（）

a.全组都考了满分

b.全组都没考满分

c.组长考了满分

d.副组长考了满分

29.爸爸询问青青所喜欢的学科。她调皮地说：“我不像喜欢英语那

样喜欢语文，也不像喜欢化学那样喜欢物理；不像喜欢语文那样喜

欢化学，也不像喜欢数学那样喜欢英语。”下列学科，依青青喜好

的程度，由高到低排列正确的是（）。

a.数学英语语文化学物理

b.数学语文英语物理化学

c.语文英语数学化学物理

d.语文数学英语物理化学

二、材料分析题

30.材料：高二下学期，班上陆续有学生年满 18 周岁。有些“小寿星”想隆重庆祝自己的“成人礼” ，邀请我参加生日聚会。面对学生

的邀请，我思考了很久：“学生邀请我，说明他们把我当朋友，是

对我的信任。去参加，他们肯定很高兴，可是，这样会不会引发学

生的攀比、浪费？拒绝学生，会不会让他们伤心？” 反复思考之后，

我决定利用这个机会，引导学生换一种方式庆祝生日。我发动班干部，组织了“18 岁，我们成人啦”主题班会课。在班会上，全体学生

给“小寿星”们进行了简朴的庆祝，而后我引导学生们构想十年之后

自己的生活。学生们畅所欲言，有的说要做科学家，有的说要做企

业家，有的说要和家人一起过幸福的生活。我跟学生们分享了自己

读大学、工作以来的经历，启发学生认识到要实现梦想，不仅要好

好学习，还要积极锻炼身体，提高人际交往和社会适应能力。这次

活动之后，学生们的学习劲头更足了，师生关系更融洽了。“小寿星”们把原本计划请客的钱凑起来，买了一台饮水机放在教室里，

给大家带来了方便。本来有些同事觉得我组织这个主题班会是浪费

宝贵的学习时间，看到效果后，也纷纷效仿开展了类似的活动。

问题：请从教师职业理念的角度，分析材料中“我”的教育行为。

（14 分）

31.材料：在初二时，我因沉溺于看文学书而疏忽了其他学科，为了对得起父母，我勉强自己收了心，跟每一位老师合作，凡书必背，

凡课都听，连数学习题，我都一道一道死背下来。有一次，我发现数学老师每次出考试题都是把课本里面的习题选几题叫我们做。当

我发现这个秘密时，就每天把数学题目背下来。由于我记忆力很好，那阵子我一连考了六个 100 分。数学老师开始怀疑我了，这个数学

一向差劲的小孩功课怎么会突然好了起来呢？一天，她把我叫到办

公室，丢了一张试卷给我，并且说：“陈平，这十分钟里，你把这

些习题演算出来。” 我一看上面全是初三的考题，整个人都呆了。

我坐了十分钟后，对老师说不会做。下一节课开始时，她当着全班

同学的面说：“我们班上有一个同学最喜欢吃鸭蛋，今天老师想请

她吃两个。“然后，她叫我上讲台，拿起笔蘸进墨汁，在我眼睛周围

画了两个大黑圈。她边画边笑着对我说：”不要怕，一点也不痛不痒，只是凉凉而已。“画完后，她又厉声对我说：” 转过身去让全班同学看一看！“当时，我还是一个不知道怎样保护自己的小女孩，就

乖乖地转过身去，全班同学哄堂大笑起来。第二天早上，我悲伤地

上学去，两只脚像灌了铅似的迈不动，走到教室门口，我昏倒在地上，失去了知觉。从此，我离开了学校，把自己封闭在家里。（摘

编自三毛《暮然回首》）

问题：从教师职业道德角度，评析材料中数学老师的做法。（14 分）

32.材料：没有任何借口在西点，长官曾问我：“你为什么不把鞋

擦亮？” ，我说，“我太忙，没时间擦。”这样的回答得到的只能是

一顿训斥。正确的回答只能是“报告长官，没有任何借口。” “没有

任何借口” 是西点军校奉行的最重要的行为准则，它强化的是每一

位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻

找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应

压力，培养他们不达目的不罢休的毅力。它让每一个学员懂得：工

作中是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生也没有任何

借口。“没有任何借口”看起来似乎很绝对、很不公平，但是人生并

不是永远公平的。西点就是要让学员明白：无论遭遇什么样的环境，都必须学会对自己的一切行为负责！学员在校时只是年轻的军校学生，但是日后肩负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个国家的

安全。在生死关头，你还能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失败

的借口又能如何？“没有任何借口”的训练，让西点学员养成了毫不

畏惧的决心、坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每

一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。但是，不幸的是，

在生活和工作中，我们经常会听到这样或那样的借口。借口在我们

的耳畔窃窃私语，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，它们

好像是“理智的声音” 、“合情合理的解释” ，冠冕而堂皇。上班迟

到了，会有“路上堵车” 、“手表停了” 、“今天家里事太多”等等借口；业务拓展不开、工作无业绩，会有“制度不行” 、“政策不好”或“我已经尽力了”等等借口；事情做砸了有借口，任务没完成有借口。只要有心去找，借口无处不在。做不好一件事情，完不成一项任务，有成千上万条借口在那儿响应你、声援你、支持你，抱怨、推诿、

迁怒、愤世嫉俗成了最好的解脱。借口就是一张敷衍别人、原谅自

己的“挡箭牌” ，就是一副掩饰弱点、推卸责任的“万能器” 。有多

少人把宝贵的时间和精力放在了如何寻找一个合适的借口上，而忘

记了自己的职责和责任啊！（摘编自【美】费拉尔凯普《没有任何

借口》）