(完整)校企战略合作框架协议书

校企战略合作框架协议书

甲方(校方):

乙方(企业):

一、合作宗旨

秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与社会的力量,促进教育教学改革,充分发挥职业学校为社会服务的功能,探讨中职学生实现就业创业的新方式,努力拓宽学生教学实践(实习)和就业创业的渠道,不断提升中职学生的专业技能和自主创业能力,培养和造就适应社会经济发展的高素质劳动者和技能型人才。同时聚集我校的优质资源,为企业招募人才、提升管理、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。

二、成立战略合作领导小组

为使双方合作能有序地开展,成立战略合作领导小组,具体指导战略合作各方面工作。战略领导小组负责人:

甲方(校方):

乙方(企业):

战略合作领导小组由以下成员组成,并在其中选定联络人负责双方对口联络及日常事务处理。

甲方(校方):

乙方(企业):

三、合作双方挂牌

为适应市场发展的需要,做到校企互相促进、共同发展,建立长期稳定的校企合作关系,在甲方(校方)设立

“企业人力资源培养基地”,在乙方(企业)设立

“学校教育实习基地”。

四、合作模式

(一)“订单式”人才培养模式;

(二)“冠名班”人才培养模式;

(三)“委培式”人才培养模式;

(四)“2+1”实习(实训)模式;

(五)产学研合作模式;

(六)就业推荐,优先录用优秀毕业生;

(七)企业提供培训服务,学生加盟连锁创业;

(八)建立学生就业实训基地;

(九)创建校企合作基金;

(具体合作模式详见补充说明)

五、合作内容

(一)甲方的权利和义务

1.甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况,并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。

2.甲方作为乙方的人力资源培训基地,优先优惠为企业员工学历提升、职工培训、职业技能鉴定,招收定向学生(班),并按企业要求进行培养(联合培养)。

3.甲方根据企业设定的培养目标、人才规格,开展“订单式”等人才培养,与企业联合培养学生,通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学校的优势与特色进行宣传,吸引学生报考双方联办的专业(培训)。

4.甲方聘请乙方专家和专业技术人员作为兼职教师。

5.甲方利用硬件资源和人力资源,积极与乙方合作,为乙方提供市场调研,营销策划,管理咨询等多方面的服务。

(二)乙方的权利和义务

1.乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方学生就业创业综合素质和实践能力的活动。

2.乙方及时为甲方通报企业的人才需求信息,不定期进行人才供需信息对接活动。

3.在不影响企业正常生产活动情况下,乙方为甲方的学生实习、实践

活动提供方便。

4.乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。

5.乙方积极与甲方联合开展产学研合作。

6.乙方与甲方进行合作挂牌的基础上,设立冠名奖学金、助学金等。六、其它

1.合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息,不得向任何第三

方泄露或者不正当使用。泄露、披露、或者不正当使用该商业秘密和秘密信息

给对方造成损失的,应承担赔偿及其他相关法律责任。

2.本协议有效时间根据双方合作意愿和实际情况决定。首次合作结束后,双方可共同协商形成新的合作意向。

3.本协议双方共同遵守,未尽事宜,双方协商解决。

4.本协议一式贰份,甲乙双方各执一份,盖章后生效。

甲方(盖

章)乙方(盖章)

代表(签

字)代表(签字)

日期:日期:

校企合作战略协议范本

校企合作战略协议 校企合范作战略本协议 范本 甲方: 身份证号: 住址: 乙方: 身份证号: 住址: 甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中

国人民共和国合同法》及相关法律法规,就合作开展事宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后,全权负责_______ 区域范围内的招生推 广工作。上述服务的合作期限自________ 年_______ 月______ 日至 ______ 年 ______ 月______ 日,为期_______ 年。 第二条、合作模式 双方经过协商,确定合作模式为:_______________________ 。 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标,检查乙方服务的完成情况。如合同期满,甲方不满意与乙方的合作模式,可以协商调整合作模式,另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求:内容合法 真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料,并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3、甲方根据招生实际情况,有权要求乙方就招生的议程进行协商,确保招生的正常进行。

4、在乙方提供服务过程中,甲方需真诚高效配合乙方,并按乙方要求提供相关的招生材料,以协助乙方有效地提供服务,开展招生活动。 5、甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果,乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供高质量的意见和建议,以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中,有权要求甲方给予紧密配合,包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等,并在意向家长提出考察要求时,及时提供各种考察条件及相关便利。 3、乙方有责任为甲方的招生进行深入推广,协助甲方与意向家长沟通,直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条、保密约定

校企合作协议书(通用模板)

校企合作协议书 甲方:***************学院地址:********** 联系人:联系电话: 乙方:公司地址: 联系人:联系电话: 为充分发挥高职院校为地方经济、企业发展所起的服务作用,做好人才培养工作,广州**职业学院(甲方)与***(乙方)经友好协商,本着“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的宗旨和互惠、互利、共同发展的原则,同意就高素质技能型*****专门人才培养及学生就业(实习)基地建设开展深层次校企合作。 一、合作基本目标: 甲方自***年起在3至5年内将***专业办成规模稳定、社会声誉良好、学生技能和素质稳步提升的重点专业;****(企业)将积极参与相关的专业建设和人才培养工作,并大量吸收该专业毕业生成为本企业员工。 二、甲方承诺: 1、自***年起将开展与***企业联合办班形式,方式可以采用“一对一”冠名办班、“***”冠名加强办班、“***”校企联盟办班等一种或多种形式; 2、负责“***班”学生在校期间学习、生活等有关管理、服务事宜; 3、负责“***班”学生公共课、专业基础课和部分专业课的教学; 4、利用所拥有的教学场地和乙方提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源建成***专业校内实训室以开展教学; 5、与乙方选定技术人员来校讲授部分专业课。对乙方授课技术人员按规定提供服务、进行教学管理并发给课时费; 6、与乙方合编适合行业、企业的特色教材,并纳入教学体系;

7、与乙方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作; 8、向乙方提供学生在校操行、学习的相关信息和资料,帮助其遴选学生入职、就业;9、允许乙方在相关宣传活动中使用“与广州***职业学院合办***专业(班)”及类似表 三、乙方承诺: 1、参与人才培养方案的制定、修改和课程内容的选定、增删; 2、参与特色教材的编写; 3、“***班”学生在校学习期间,与甲方选定的技术人员前往学院讲授部分专业课; 4、提供设施设备、模拟流水线、仿真营业部等资源以建成***专业校内实训室,为“***班”学生校内实训提供必要的材料; 5、与甲方共同进行“***班”学生在乙方顶岗实习期间的管理与服务工作; 6、选派高层管理干部出任“***班”的导师,参与开学及毕业典礼和专业教育等活动; 7、设立“***”班奖学金并与甲方确定方案、予以发放,以鼓励“***班”品学兼优的学生; 8、学生第二学年(或第三学年第一学期)结束后,企业经过面试及考核,可以提前与学生签订就业协议并明确薪酬及福利待遇,学生在毕业实习结束后可直接上岗; 9、允许甲方在相关宣传活动中使用“广州****职业学院与***合办专业(班)”及类似表述; 10、允许甲方在乙方挂牌设立“广州***职业学院***毕业生就业(实习)基地”。 11、为顶岗实习学生提供符合劳动生产安全的基本工作生活条件和环境,按规定为顶岗实习学生发放实习补贴或工资。 四、合作时间: 本协议有效期为三年,自***年**月至***年**月止。根据双方合作意愿和实际情况,首次合作结束后,双方可共同商议续签合作协议。

校企战略合作框架协议(样本)

校企战略合作框架协议(样本) 甲方:滁州职业技术学院 乙方: 甲方学院简介:滁州职业技术学院成立于2002 年7月,是滁州市人民政府举办的综合性普通高等职业院校,为安徽省示范性高职院校建设单位。学院设有机电系、土木系、信息系、经贸系、汽车系、食品与环境系、传媒系、基础部、技师学院等9个教学单位,高职专业45个,现有各类全日制在校学生13000人,教职工673人。其中,副高以上职称教师120人,具有硕士及以上学位教师232人。学院建有机械加工、数控技术、计算机软件开发等9大实训中心,下辖实验实训室93个,教学仪器设备总值1.2亿元。其中,中央财政扶持实训基地2个,省级示范性实训基地2个,省级人才培养创新实验区1个。学院设有国家职业技能鉴定中心,可开展65个工种的中、高级职业技能等级鉴定服务。 乙方企业简介:

为推动校企合作,提升企业和高校的核心竞争力。构筑企业、高校的新型校企合作平台,建立充分有效的合作双赢模式,甲乙双方共同参与,并达成以下合作框架协议: 一、合作原则:优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展; 二、合作范围: 1、双方可定向开展订单人才培养,联合人才培养等合作; 2、双方可定向开展人才输出,学生实习、毕业生推荐就业等方面的合作; 3、双方就培训资源共享、培训基地及就业基地建设、科研技改互助、项目合作研发、科技成果应用推广、企业管理咨询指导、教师企业挂职锻炼、校企文化交流等方面开展广泛的合作; 4、双方根据实际情况及共同意愿另行商定的其他方面的合作。 在此合作框架协议下,双方可就某一方面的具体工作进行详细深入地磋商,签订的具体工作合作协议作为本框架合作协议的附件。 此协议为框架合作协议,一式两份,双方各执一份。签字后生效。甲方:(公章)乙方:(公章) 负责人签章:负责人签章: 年月日年月日

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校企合作协议 紧跟产业发展需要,加强校企合作,积极推进产教深度融合、人才培养产需无缝对接,构建新型的校企合作关系已经成为教育界、产业界和全社会的共识,受到党和国家以及各级地方政府的高度重视和大力支持。为了顺应新的发展形势,抓住发展机遇,从容面对新的挑战,甲乙双方本着资源共享、优势互补、互利共赢的原则,就建立新型的校企合作关系达成如下战略性合作协议: 一、合作的指导思想 深入贯彻落实国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》以及教育部关于高校转型发展的一系列文件、会议精神,坚持立德树人,以服务发展为宗旨,以职场需求为导向,以培养学生专业能力、提升职业素养为重点,以产教融合,整合资源,互补优势为途径,坚持紧跟产业发展需要,紧跟学科建设需要,紧跟教育技术发展,紧跟教育对象变化,大力培养高素质、应用型、技术型专业人才,为产业发展和地方经济提供可持续发展的人力、智力资源支撑。 二、合作的工作目标 甲乙双方本着共建、共管、共赢的基本原则,共同确立如下建设目标:

——建成信息技术产教融合省级示范性学院。 ——建立完善的人才培养体系,并结合行业需要制定合作专业的人才培养标准、专业能力测评标准。 ——建成线上与线下相结合,企业基地与校内基地相结合,特色鲜明,体系完善的实践教学平台,满足合作专业学生实习实训需要。 ——加强精品专业、重点课程建设。把合作专业打造成省级精品专业,完成两门以上省级重点课程建设。 ——加强大学生就业创业服务,建成线上与线下相结合的就业创业服务平台,提高应届毕业生的就业水准。合作专业对口就业率达到80%以上。 ——建立协同创新平台。确保每年有一个以上的科研项目或商业项目作为协同创新项目进入校园。 三、合作的期限 自****年*月*日起到****年*月**日止。 四、合作的核心内容 甲乙双方合作的核心内容集中体现为“六进、四出、三平台”,即:人才培养方案进校园、产业需求进校园、项目进校园、师资进校园、企业文化与运作模式进校园、就业创业服务进校园;出模式、出经验、出成果、出效果;实践教学平台、协同创新平台、就业创业服务平台。具体合作内容如下: 1、甲乙双方开展紧密合作,共同组建***学院,并在工作目标、人员组成、管理机制、运作模式、文化理念、利益分配、绩效考核等

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xxxx学院与xxxx股份有限公司 校企合作协议书 甲方:XXXX学院 地址:XX市XX区68号XXXX学院 乙方:XXXX股份有限公司 地址:XX市XX高新区产业区强业楼501A室 XXXX学院(以下简称甲方)与XXXX股份有限公司(以下简称乙方),经甲乙双方友好协商,就建立校企合作关系,合作开展教学管理和专业建设,以及安排相关专业实习和毕业生到贵公司就业等合作事宜,达成如下合作意向: 一、合作总则 本着大力发展高等职业教育,合作共赢的原则,甲方发挥教育基地优势,培养出具备良好专业知识又有实际操作技能的技能型人才,乙方发挥市场信息优势及具体专业培训特长,把合格的实习生和毕业生派遣到公司实习就业。双方同意建立合作关系。通过校企合作,定单式培养,走“产、学、研”相结合的校企联合办学道路,进行有效的资源整合,使合作双方互惠互利。 双方建立合作领导小组,对相关事宜进行协商及管理。 二、责任和义务 (一)甲方 1.依据企业用人标准选拔生源,开设相关专业,设置相关培训课程; 2.负责学生在校期间具体的专业教学和学生管理工作,配合协调乙方在专业建设方面的参与; 3.负责向乙方提供每年招生生源和毕业生生源情况,并为乙方深入了解在读生源及毕业生源提供便利条件; 4.根据乙方企业用人单位的实际情况和要求,完善教学课程设置和相关配备支持,尽量使合作专业毕业生具备一定相关专业所要求的实际动手能力,强化服务意识,提升综合素质; 5.合作专业实习生及毕业生源优先供乙方选派,双方合作期间不与其他单位另行合作; 6.为乙方委派的专业教学人员提供教学支持。 (二)乙方

1.积极配合甲方专业建设,配合甲方招生宣传; 2.充分发挥乙方企业的行业优势,根据公司用工动态需要对甲方现行的理论和实践教学体系提出建设性意见,委派相关专业人员与甲方配合教学或参与教学,监督专业学员的成长动态,及时向甲方提出培训建议; 3.负责向甲方提供准确的招工信息及企业用人标准;协助甲方挑选专业生源,每个学期安排合理时间为甲方本专业学生提供专业知识讲座或相关培训;参与专业学生动态管理; 4.与甲方一起选派甲方毕业班生源到公司顶岗实习以及就业工作; 三、合作时间 合作时间为五年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。 四、其它 本协议一式四份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,共同遵守有关条款。未尽事宜,双方协商解决。 甲方:(盖章)乙方:(盖章) 签字代表:签字代表: 签约时间:签约时间:

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校企战略合作框架协议书

甲方(校方): 乙方(企业): 一、合作宗旨 秉承“面向未来、加强合作、优势互补、共同发展”的宗旨,校企建立并 发展双方的友好合作关系。通过整合各方资源,进一步凝聚职业学校与社会的 力量,促进教育教学改革,充分发挥职业学校为社会服务的功能,探讨中职学 生实现就业创业的新方式,努力拓宽学生教学实践(实习)和就业创业的渠道,不断提升中职学生的专业技能和自主创业能力,培养和造就适应社会经济发展 的高素质劳动者和技能型人才。同时聚集我校的优质资源,为企业招募人才、 提升管理、开拓业务提供新机遇,促进企业的发展壮大。 二、成立战略合作领导小组 为使双方合作能有序地开展,成立战略合作领导小组,具体指导战略合作 各方面工作。战略领导小组负责人: 甲方(校方): 乙方(企业): 战略合作领导小组由以下成员组成,并在其中选定联络人负责双方对口联 络及日常事务处理。 甲方(校方): 乙方(企业): 三、合作双方挂牌 为适应市场发展的需要,做到校企互相促进、共同发展,建立长期稳定的 校企合作关系,在甲方(校方)设立“企业人力资源培养基地”,在乙方(企业)设立“学校教育实习基地”。 四、合作模式 (一)“订单式”人才培养模式; (二)“冠名班”人才培养模式;

(三)“委培式”人才培养模式; (四)“2+1”实习(实训)模式; (五)产学研合作模式; (六)就业推荐,优先录用优秀毕业生; (七)企业提供培训服务,学生加盟连锁创业; (八)建立学生就业实训基地; (九)创建校企合作基金; (具体合作模式详见补充说明) 五、合作内容 (一)甲方的权利和义务 1.甲方定期向乙方通报在校生、毕业生资源情况,并为乙方的人才需求、营运项目外包等提供服务。 2.甲方作为乙方的人力资源培训基地,优先优惠为企业员工学历提升、职工 培训、职业技能鉴定,招收定向学生(班),并按企业要求进行培养(联合培养)。 3.甲方根据企业设定的培养目标、人才规格,开展“订单式”等人才培养,与企业联合培养学生,通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为 学校的优势与特色进行宣传,吸引学生报考双方联办的专业(培训)。 4.甲方聘请乙方专家和专业技术人员作为兼职教师。 5.甲方利用硬件资源和人力资源,积极与乙方合作,为乙方提供市场调研,营销策划,管理咨询等多方面的服务。 (二)乙方的权利和义务 1.乙方定期在基地开展讲座、论坛、培训等有利于提升甲方学生就业创业综合素质和实践能力的活动。 2.乙方及时为甲方通报企业的人才需求信息,不定期进行人才供需信息对接活动。 3.在不影响企业正常生产活动情况下,乙方为甲方的学生实习、实践活动提供方便。 4.乙方优先录用符合乙方人才需求的甲方实习生。 5.乙方积极与甲方联合开展产学研合作。

校企战略合作协议1

经典合同 校企战略合作协议姓名:XXX 日期:XX年X月X日

校企战略合作协议 甲方:甲方:河北工业职业技术学院 乙方:乙方:梅花生物科技集团股份有限公司 乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议: 一、订单办学 1、按照乙方需求专业,甲方在 XX 年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。 2、订单培养学生学制为 3 年,学历层次为大专。 二、订单办学专业及人数 1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。 2、订单生源男女比例为 8:2,甲方招生人数不能满足订单需求人数时,可在 XX 年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过 8: 2 (个别专业只招男生)。 三、订单培养的具体模式 1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试 第 2 页共 5 页

合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。 2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。 3、订单办学模式采取 2+1 办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。 4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。 四、甲方的权利和义务 1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的 30 日内向乙方通报招生结果。 2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。 3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。 4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的详细情况。 5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为就业创造条件。 6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习,也可安排老师驻厂协同乙方进行管理,乙方负责驻厂老师的食宿。 五、乙方的权利和义务 1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外,乙方有权参与甲方订单课程的设置。 2、根据教学计划,选派乙方人员到甲方授课,参与培养过程的教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习,协助甲方进行学员实习管理。 4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习,并按乙方规定支付实习期间工资待遇。 5、对完成学习计划, 第 3 页共 5 页

2020新版校企合作战略协议范本(精编版)

2020新版校企合作战略协议范 本(精编版) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方:______________________ 乙方:______________________ 日期:_______年_____月_____日 编号:MZ-HT-065151

2020新版校企合作战略协议范本(精编版) 甲方: 身份证号: 住址: 乙方: 身份证号: 住址: 甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据《中国人民共和国合同法》及相关法律法规,就合作开展 ____________事宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后,全权负责_______区域范围内的招生推广工作。上述服务的合作期限自_______年_______月_______日至

_______年_______月_______日,为期_______年。 第二条、合作模式 双方经过协商,确定合作模式为:______________________。 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标,检查乙方服务的完成情况。如合同期满,甲方不满意与乙方的合作模式,可以协商调整合作模式,另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求:内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明材料,并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 3、甲方根据招生实际情况,有权要求乙方就招生的议程进行协商,确保招生的正常进行。 4、在乙方提供服务过程中,甲方需真诚高效配合乙方,并按乙方要求提供相关的招生材料,以协助乙方有效地提供服务,开展招生活动。

高职校企合作协议书范本(详细全面完整版)

高职校企合作协议书范本(详细全面完整 版) 甲方:_______________ 乙方:_______________ 时间:___年___月___日 (本文档下载后可自行修改)

高职校企合作协议书范本(详细全面 完整版) 甲方: 乙方: 为充分发挥校企双方的优势,发挥高等职业技术教育为社会、行业、 企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才,同时也为学生实习、实训、就业提高供更大空间,广东科贸职业学院与为大力发展高等职业教育,培养企业需要的高技能人才,本着优势互补、资源共享、互利互惠、共同发展的基本原则,经友好协商,就双方人才培养、实习基地建设、科学技术合作,建立“产、学、研”合作关系等方面达成如下合作协议: 一、合作总则 1.通过双方合作,形成以社会人才市场和学生就业需要为导向,以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制,并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。 2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合作领 导小组,负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流互访等工作。 3.在乙方挂牌建立“××××职业学院校企合作基地”。 4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、科 技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与人才招聘等方式,建立交流互访合作机制。 二、责任与义务

(一)甲方 1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业的教 学指导委员会委员或客座教授,参与专业建设和人才培养过程,培养社会、企业需要的高技能型人才。 2.利用技术优势与师生资源,深入企业一线,在项目调查、科研开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。 3.为企业量身订做,“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的实际 需要,与甲方共同制定的培养目标和培养计划,甲方必须以产学合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,使学生经过甲、乙双方联合培养后成为乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式,支持乙方企业职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。 5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务,并参与教学实习指导,负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。 (二)乙方 1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建设和 课程建设等到方面给予指导和帮助。 2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程,参与甲方科研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。 3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、制 作及编制,以降低成本费用,同时也为甲方“双师型”教师的培养、锻炼提供平台和机会。 4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求,在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习……双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密有效的合作机制。具体顶岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由双方协商决定。

校企合作框架协议(战略合作型)

校企合作框架协议 (战略合作型) 甲方: 乙方: 为促进A科技开发有限公司与C大学的深度合作,通过教育培训、产学研讨、课题攻关和成果转化等方式,全面推进双方“产、学、研示范基地“平台建设,共同为当地经济社会发展做出贡献,实现产业扶贫、项目扶贫的终极目标,经充分协商,A科技开发有限公司(以下简称甲方)与C大学(以下简称乙方)就战略合作事宜达成如下协议: 一、总体思路 双方一致认为,甲方作为一家国有控股的混合所有制经济模式的现代化企业,具有灵活的决策机制和严谨的管理优势;乙方以石油石化为特色的多科性高等学校,在石油天然气化工工艺、石油化工工业催化应用技术、石油油品添加剂的研究与应用技术、石油胶体与界面化学理论与技术、石油天然气环境科学与工程等领域,具有显著特色。双方决定按照“优势互补、共谋发展、互惠互利、合作共赢”的原则,建立长期的、全面的、深度的战略合作。 二、合作内容 (一)构建石化行业人才共享机制 1、根据工作需要,双方选派工作人员到对方及下属单位挂职锻

炼或定期跟班学习,提升理论知识和相关业务能力及技术水平。 2、根据乙方教学改革需要,乙方可聘请甲方的业务骨干为专业教学指导委员会委员或甲方兼职教师,并定期邀请到校进行现场专题座谈。 3、甲方可聘请乙方专家教授参与公司技术工艺改进、项目改造等具体管理工作,指导业务工作实施、技术设计和管理等。 (二)以现有双方开展的“产、学、研示范基地”建设为契机,构建“产、学、研、培”四位一体的技术服务平台 1、技术服务的合作 (1)甲方利用自身丰富的管理经验和完善的生产资源优势,帮助乙方解决相关专业的教学难题; (2)乙方利用学校的人才和技术资源,同甲方一起搭建校企技术服务平台,协同破解企业生产中遇到的技术难题。 2、教育培训的合作 (1)甲方支持乙方选派青年教师和专业对口优秀学生到甲方企业锻炼,鼓励甲方高层次专业技术人员到乙方担任兼职实训指导。 (2)乙方支持甲方干部、职工和各类人才培训,采取定向办班、岗位技能培训、短期培训、继续教育等形式,积极开展行政、技能及技术人员的业务培训。 (3)甲、乙双方共建集教学、培训、项目开发、技术服务“四位一体”的石化行业创业型和实用技能型人才培训基地。 3、生产项目的合作

校企战略合作协议

xxx大学历史文化学院 xxx大学文化产业发展研究中心 xxx有限公司 共建xxx大学“非遗”文创孵化中心 战略合作协议 甲方:xxx大学历史文化学院 乙方:xxx大学文化产业发展研究中心 丙方:xxx有限公司 为了充分实现传统文化与校园文化融合、推动大学生创新创业及成果孵化、促进跨学科整合及文化产业聚合发展,发挥高校研究与服务社会的功能,加强高校教学、研究及人才培养工作与传承传统文化使命的紧密联系,同时借助于地方和企业的优势,为校企合作提供更大空间,以“非遗”为索引,将“非遗”产业化,积极融入创新文化业态,凝聚现代审美、创意设计和艺术创造,融入现实生活,活跃高端市场和创意产业,丰富公共文化并带动大学生创业就业,实现人才培养目标,提高人才培养质量,xxx大学历史文化学院(以下简称甲方)、xxx大学文化产业发展研究中心(以下简称乙方)与xxx有限公司(以下简称丙方)在平等自愿、友好协商的基础上,同意建立合作关系,共同建立xxx大学“非遗”创客孵化中心(具体内容和人员附后),并达成如下协议: 一、合作原则 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,以“开放·融合·众创”为理念,甲乙丙双方建立长期、紧密的合作关系。 二、责任与义务 1.根据乙方对人力资源的需求,甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀学生;在不影响学校正常教学的前提下,参与乙方文化创意策划、参与丙方生产经营等活动。 2.应乙方要求,甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方项目开发、技术指导和学术研讨,产品产权归双方共同所有,双方可另签具体的合作协议。甲方的学术成果,在同等条件下优先向乙方转让。

3.应丙方要求,可在甲、乙双方挂牌设立“人力资源培训基地”、“校企合作实验室”、“文创产品研发中心”,为甲方、乙方提供学术讲座、产品研发等方面的服务,三方可另签具体的合作协议。 4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或丙方的“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、顶岗实习等现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学。 5.根据丙方生产经营的需求,甲乙双方为丙方提供企业规划、发展、管理和经营等方面的咨询和服务。 6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中,严格遵守丙方的相关规章制度及其他合理要求,严守企业的商业秘密。 7.作为研究机构,乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息,在条件相同的情况下,优先推荐录用甲方的毕业生。 四、附则 1.为加强沟通和联系,甲、乙、丙三方应明确联系人和联系方式,并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。 2.三方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议;合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用,合作方本着“平等协商,互惠互利”的原则加以解决。 3.本协议有效期5年,协议期满可根据双方需要确定是否续签。 4.本协议履行中出现纠纷,三方应尽力协商解决。协商不成,提交仲栽委员会仲栽。 5.本协议一式三份,甲乙丙三方各执一份,自签字盖章之日生效。 甲方:乙方:丙方: 签章签章签章 20xx年月日

校企战略合作协议书

校企合作协议书 甲方: 乙方: 为服务海峡西岸的经济建设,加强闽台合作,充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议: 一、合作原则 本着探索校企合作培养技能型人才的新路;以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体,搭建闽台职业教育合作办学平台,探索建立校校企合作的办学模式,“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商,合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处, 可做其他补充。 (一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1. 甲方在乙方挂牌设立“XX学校校外实训、就业基地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合 作。 2. 作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3. 作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资

源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等 在内的人才培训服务。 4. 乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业 培训计划、员工培养计划提供依据。 5. 双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。 (二)订单培养、合作办学 1. 双方共同合作,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 2. 为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如乙方在不影响其生产的情况下,允许甲方使用企业的专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术或管理骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。 3. 应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“X x学校成人大专函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。 4. 劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育) 5. 乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方 人才培养质量。

校企合作协议书模板(协议示范样本)

校企合作协议书模板(协议示 范样本) Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方:______________________ 乙方:______________________ 日期:_______年_____月_____日 编号:MZ-HT-026306

校企合作协议书模板(协议示范样本) 甲方(学校方): 法定代表人或主要负责人: 地址: 联系电话: 乙方(企业方): 法定代表人或主要负责人: 地址: 联系电话: 鉴于甲方目前正寻求工学结合的办学模式,为了帮助甲方更好地培养出支手能力较强,社会实践经验更为丰富的人才,经甲乙双方友好协商,现达成以下共识协议,希甲乙双方共同遵照执行: 一、管理模式:

1.甲方在乙方设立甲方学校的分教点,为甲方学生提供教学和生活上管理工作; 2.乙方负责提供教学场地和实习岗位,尽量为学员创造适宜的学校和实习环境。 二、招生: 1.甲方为乙方提供年满16周岁的实习学员,甲方须向每位到乙方实习的学员派发《实习通知书》,乙方依据加盖甲方印章的《实习通知书》接收学员,甲方学员经乙方考核合格后乙方方可安排上岗; 2.每位学员须具备身份证原件,每位学员都应身体健康,能吃苦耐劳,遵纪守信。 三、职责与义务: (一)甲方职责 1.负责学员在往返甲、乙双方途中的安全; 2.甲方采取轮流派遣授课老师到乙方授课,每门功课的授课时间安排应集中在某一段时间内完成(甲方应根据教学计划安排授课时间长短),在这段时间内可以派二至三名老师到乙方授课,以完成

战略合作框架协议范本6篇【精品】

战略合作框架协议范本6篇_战略合作框架协议 模板 我们一般所说的框架合同是指合同双方当事人就合同标的交易达成意向并对主要内容予以确定而订立的合同,具体的交易细节在框架合同的基础上再细化成正式的合同。以下为大家精心准备了:3篇战略合作框架协议范本,欢迎参考阅读! 战略合作框架协议范本一 甲方: 乙方: 双方本着共赢、资源整合的契约自由责任原则,就构造 _ __ _企业发展_项目创新可持续发展,约定以下条款: 一、甲方的责任 1、为乙方提供企业基本情况,项目技术方案与建设必要性等基础材料;战略合作框架协议 2、为乙方提供地方有关部门文件手续。 二、乙方的责任 1、协助甲方申报国家、省、市、县农业、工业、电子信息、节能减排、新能源等可持续发展基金等政策性项目; 2、协助甲方编制可研性研究报告,资金申请报告,节能评估报告等。 三、具体工作事项和费用根据工作进展情况确定,可制定详细项目合作协议。 甲方签字盖章: 乙方签字盖章:

20xx年x月x日 20xx年x月x日 战略合作框架协议范本二 甲方: 甲方: 乙方: 为了加强高校与行业间的协作,促进高等教育与行业的共同发展,本着优势互补,互惠互利,长期合作的原则, 贸易经济系 (以下简称甲方)与 (以下简称乙方)就共同建立战略合作关系,经双方友好协商,达成以下协议: 一,合作目的 1,加强高校与行业的协作,实现高校与行业共同成长,发展的"双赢". 2,探索高等教育与行业协同发展的新型合作模式,实现适应行业发展需求的人才培养,人力资源开发,技术服务,科研成果转化等全方位一体化链接. 二,合作领域 1,就业实训.从协议签订之日起,甲方可根据人才培养计划,每年选派一定数量的学生,到乙方所属企业进行岗位实训,具体人数由甲乙双方协商确定. 2,定向培养.乙方根据行业实际需求,可委托甲方进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育);甲方根据乙方要求,实施针对性教育. 3,校企战略合作.甲方为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等提供教育与科技服务;乙方为甲方在校大学生进行岗位实训指导,创业教育和职业指导,为甲方毕业生提供就业与就业实训岗位. 三,甲乙双方的责任和义务 (一)甲方

校企合作战略协议范本

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 校企合作战略协议范本 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________ 说明:本合同资料适用于约定双方经过谈判、协商而共同承认、共同遵守的责任与 义务,同时阐述确定的时间内达成约定的承诺结果。文档可直接下载或修改,使用 时请详细阅读内容。

甲方: 身份证号: 住址: 乙方: 身份证号: 住址: 甲乙双方经过友好协商,在平等合作、互惠互利的基础上,根据 〈〈中国人民共和国合同法》及相关法律法规,就合作开展 宜签署本合作协议书。 第一条、合作内容 乙方在本合同签订后,全权负责域范围内的招生推广工 作。上述服务的合作期限自______ 年M 日至 _______ 年M 日,为期。 第二条、合作模式 双方经过协商,确定合作模式为: 第三条、甲方的权利和义务 1、甲方有权根据本合同约定的服务内容及招生目标,检查乙方服 务的完成情况。如合同期满,甲方不满意与乙方的合作模式,可以协商调整合作模式,另行签订合作协议。 2、甲方授权乙方发布的广告信息须符合以下要求:内容合法真实、具有有效的资质证明、有关行政主管部门的审查批准文件等相关证明

材料,并对其所提供证明材料的真实性、有效性与合法性独立承担责任。 &甲方根据招生实际情况,有权要求乙方就招生的议程进行协商,确保招生的正常进行。 4在乙方提供服务过程中,甲方需真诚高效配合乙方,并按乙方要求提供相关的招生材料,以协助乙方有效地提供服务,开展招生活动。5甲方有义务在其职责范围内保证乙方家长信息的安全。 第四条、乙方的权利和义务 1、保证招生效果,乙方有责任在向甲方提供服务的过程中向甲方提供局质量的意见和建议,以提升招生效果。 2、乙方在向甲方提供服务的过程中,有权要求甲方给予紧密配合,包括签署相关合同或其他文件、对意向家长进行专业介绍等,并在意向家长提出考察要求时,及时提供各种考察条件及相关便利。 &乙方有责任为甲方的招生进行深入推广,协助甲方与意向家长沟通,直至帮助甲方与意向家长正式签订入学合同。 第五条、保密约定 签订本合同之日到本合同履行结束,双方应对本合同内容及本合

(合作合同)校企战略合作协议

校企战略合作协议 甲方:甲方:河北工业职业技术学院 乙方:乙方:梅花生物科技集团股份有限公司 乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业,专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求,乙方计划和高校实施校企战略合作,为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地,按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养,根据乙方的需求开展多层次专业技能培训,乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商,本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则,在平等自愿的前提下,建立校企战略合作关系,达成以下协议: ●一、订单办学 1、按照乙方需求专业,甲方在 XX 年学校招生中,为乙方招录订单培养学生,并按双方商定的教学计划实施订单培养。 2、订单培养学生学制为 3 年,学历层次为大专。 ●二、订单办学专业及人数 1、乙方为甲方提供订单招生需求计划,甲乙双方协商,确定订单办学专业及人数,具体确定人数见附表。 2、订单生源男女比例为 8:2,甲方招生人数不能满足订单需求人数时,可在 XX 年新生中面试招录,招生男女总数比例不超过 8: 2 (个别专业只招男生)。 ●三、订单培养的具体模式 1、乙方委托甲方按订单计划进行招生,学员入学后,经乙方面试合格,由甲方、乙方和学员签订订单培养协议,成为乙方的订单学员。 2、甲乙双方共同协商,制定订单教学计划,乙方按商定的教学计划实施教学。 3、订单办学模式采取 2+1 办学模式,即在甲方学习两年,在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。 4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核,订单学员完成正常学习计划,成绩合格并取得毕业证书后,由乙方负责安排在乙方单位就业。 ●四、甲方的权利和义务 1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生,保证生源质量。并在完成招生计划的 30 日内向乙方通报招生结果。 2、负责报批订单办学招生指标,办理学员学籍,并按国家规定,收取学员在校期间相关学习费用。 3、负责订单学员的日常教学管理,按双方商定的教学计划组织教学,确保教学质量。 4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作,根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的详细情况。 5、负责订单学员的就业指导工作,引导学员树立正确的就业观念和职业化意识,为

高校、公司校企战略合作合同协议范本模板

编号:_____________高校、公司校企战略合作协议 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 乙方: 为进一步加强高校和企业产学研合作,推动校企协同发展,根据平等协商、合作互利的原则,高校和公司签订如下战略合作协议: 一、合作内容 根据双方需要,双方商定在人才培养、科技研发、员工(师资)培训、社会服务等方面进行长期合作。 二、甲方的权利与义务 1.甲方优先聘请乙方人员担任有关专业顾问委员会成员,在人才培养计划制定,专业和课程设置以及科研工作等方面,提供相应的指导和帮助。 2. 为加强师资队伍建设,甲方优先聘请乙方高级专业技术人员担任兼职教师,从事有关专业课程教学和实践教学工作,指导学生实习实训和毕业设计,所需费用和薪酬由甲方承担。 3.甲方为乙方提供员工培训的场所、设备和师资,所需费用由双方共同承担。 4.在研究生招生工作中,同等条件下优先录取乙方员工。 5 甲方利用自身优势,帮助乙方进行市场宣传、品牌推广以及企业文化建设等工作。 6. 在充分协商的基础上,双方可利用甲方场所、设备和师资等资源,开展面向第三方的有关培训和其他社会服务工作。 7. 根据乙方需要,为乙方培养专业技术人才。 8. 根据乙方需要,甲方人员积极与乙方合作进行科技攻关和项目研发,科技成果所有权由双方另行约定。 9. 甲方人员在乙方从事实习实训、挂职锻炼、科技合作等工作,或者在乙方接受培训时,甲方应提前将有关工作计划报送乙方,甲方人员并应严格遵守乙方有关规章制度。 10. 甲方严格为乙方保守技术与商业秘密。

校企合作协议书(酒店)范本

编号:_____________校企合作协议书 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

甲方: 乙方: 为了适应酒店业快速发展对高技能人才的需求,促进职业教育事业的发展,建立校企合作的高技能人才培养基地,为酒店培养适需对路的一线高技能人才,经甲乙双方协商,达成如下协议。 一、指导思想 充分依托甲乙双方的资源优势,开展校企合作。学院依托企业,结合现场实际开展教学活动,把酒店作为校外人才培养基地。酒店积极支持和参与学院的专业建设和人才培养工作,依托学院开展企业职工技术培训,把学院作为酒店的人才培养、培训基地。双方合作形成相互参与的互动机制,促进共同发展。 二、基本原则 相互支持,优势互补,资源共享;相互服务,互惠互利,共同发展。 三、合作内容 1、酒店关心和支持学院的办学及发展。酒店领导参与学院发展的咨询工作,为学院的发展规划、专业设置提供咨询建议;酒店选派优秀专业人员参与学院相关专业建设指导委员会的工作,研讨制定专业培养方案和教学计划,共同培养适需对路的人才。 2、酒店积极支持学院的实习、实训基地建设,选派专业人员对学院的实训基地提供指导;积极参与学院的教学活动,选派专业技术人员担任学院的兼职教授、教师、实习指导教师;接收教师实践锻炼和学生实习,并提供便利条件。 3、学院作为酒店的人才培养基地,优先让酒店挑选优秀学生,优先为酒店开展订单教育,按酒店要求设置课程,每年将为酒店培养、输送一定人数(具体人数以酒店与学院协商的结果为准)的为期六个月的实习生;充分发挥人才培训基地的作用,及时为酒店员工学历教育、专业技术培训、职业资格取证等方面提供服务。 4、加强人才交流合作。根据发展需要,甲乙双方在教育、管理领域进行人才互访,师资共享,积极支持和鼓励开展科技咨询活动,进行学术讲座和交流,促进人才资源的优化和共享。 四、组织实施 1、甲乙双方协调合作工作中的重大事项。具体事宜甲方由人力资源部、乙方由招生就业指导处负责落实。 2、根据本协议的精神,甲乙双方可就合作的具体内容进行商定,另行签订单项协议或合同。 五、合作期限 _____年:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

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