高中湘教版地理选修3旅游地理+-知识点总结
高中地理选修3·旅游地理第一章现代旅游及其作用1.现代旅游的发展特点[4]☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空间的扩大化☆旅游目的的娱乐化2.现代旅游的基本要素及其关系基本要素：食、宿、行、游、购、娱关系：总体：相互联系、相互作用旅游活动的基本条件：旅游交通旅游六要素的核心：游增加旅游收入的重要途径：购、娱※3.现代旅游对区域发展的意义○1拉动经济发展：a.发展国际旅游，能够增加国家外汇收入b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径c.带动相关产业的发展（如：交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业）d.促进区域经济的发展（但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素）○2旅游业对社会的影响：a+.促进国民素质和生活质量的提高（总体促进社会发展）b+.提供大量就业机会c-.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便○3旅游业对文化的影响：a+.促进文化交流（○1促进民族文化精华的提炼，使民族文化更有（总体促进文化繁荣）特色和吸引力○2促进民族文化与外来文化的融合）b-.一些旅游项目的开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值）○4影响区域环境：a+.旅游对环境保护具有促进作用（促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复）b-.旅游与环境的关系不处理好，过多游客造成旅游环境的混乱、污染，降低了旅游质量4.有关“旅游业”的几种正确评价[4]○1旅游业是“朝阳产业”。
○2旅游业基本上是劳动密集型的产业。
○3旅游业是综合性和关联性很强的产业。
○4旅游扶贫工作的重心是开发式扶贫。
第二章旅游资源5.旅游资源的内涵○1旅游资源形成必须具备的两个条件：a.对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。
b.具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益、社会效益（以及环境效益）。
○2旅游资源的核心是对旅游者的吸引力。
6.旅游资源的分类○1分类（见下图）○2自然旅游资源主要由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成，其中地貌要素处于相对重要的位置。
7.旅游资源的特性[4]○1多样性（表现在：a.内容上的多样性b.空间分布上的广泛性）○2非凡性○3可创造性○4永续性（相对的：只有在适度开发和保护的条件下才能实现）8.评价旅游资源开发的条件○1资源价值a.美学价值（景区对游客产生吸引力，最根本的原因是它们具有美学价值）（包括：在山水风景、动植物、变化万千的气象、气候上的季节变化中体现的动与静、刚与柔、旷与幽等不同美感）b.科学价值（指：在地学上往往具有某种典型性）c.历史文化价值（历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等的价值）d.经济价值（考虑：○1旅游资源的组合状况，以景观群为宜○2考虑景观的地域组合状况，以类型丰富、搭配协调为宜）○2地理位置与交通（重要条件之一）○3客源市场（对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的前提）主要指标：a.（基本指标1）客源地（其形成是经济发展到一定阶段的产物，多是经济发达的国家和地区）b.（基本指标2，重要因素）客源地与旅游地之间的距离（靠近主要客源地的旅游资源，其开发和利用的价值高）c.游客的相关情况d..游客量的季节变化与停留时间○4基础设施的完善程度9.我国的旅游资源概况[3]○1我国的自然旅游资源，以山水风光最为重要（如：五岳、四大佛教名山等）。
○2我国的人文旅游资源，以古代文化艺术宝藏和不同地区、不同民族的风土民情最为重要。
○3其他：现代工程建筑、小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等。
10.我国发展“红色旅游”的意义对国家：○1是促进中国旅游业更大发展的一项重要举措○2是弘扬民族文化、振奋民族精神的需要○3是帮助革命老区人民脱贫致富的需要○4是推进中西部旅游，进一步增强中国旅游业发展后劲的需要。
对游客：○1学习了革命历史知识，接受了革命传统教育○2振奋精神、放松身心、增加阅历11.我国的世界遗产概况○1我国于1985年加入联合国《世界遗产公约》，到2009年6月已经有38个项目被列入《世界遗产名录》，数量仅次于西班牙和意大利，居世界第三位。
○2我国的世界遗产分布（见下图）12.我国的世界遗产价值[4]○1资源价值上：独一无二的历史文化载体和人类历史发展的见证。
○2具有时代性、不可再生性和不可替代性。
○3反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化，展示了我国独特的地质地貌和生物资源。
○4环境效益上：开发旅游的同时，考虑对它们的保护。
第三章旅游景观的欣赏13.旅游景观的审美特征○1自然美：a.形象美（是旅游景观最显著的特征）（具体表现：地貌是自然景观的构景基础。
如：山的雄、奇、险、秀、幽等特征；大漠烟波之旷；秘洞之奥；丛林荒原之野等）b.色彩美（特征：丰富且富于变化。
如：时间变化、季节变化、天气变化）c.动态美（特征：动静相对，静中有动，动中有静。
如：山为水动、风吹林动、流水飘烟、飞禽走兽等）d.朦胧美（如：烟、雨、云、雾、晨曦、暮霭呈现出的美）○2人工美：a.古典园林美（表现在：山、水、花木、建筑<桥、亭、廊等>组合之美）b.古建筑和古遗迹美（表现在：序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面）c.民俗风情美d.书画艺术美e.雕塑艺术美○3名人轶事和民间传说营造的情趣意境之美14.旅游景观的欣赏方法○1了解景观信息（在景观观赏前，应通过查看有关资料，对景观加以全面了解：了解主要景点及其分布，确定旅游路线；了解景观形成原理，景观的美学价值或者历史文化价值等）○2选择观赏位置（确定好观赏距离、观赏角度和选择是否动态观赏）○3把握观赏时机（如：时间、天气、季节的变化）○4抓住景观特色（在观赏的过程中，观赏项目，活动方式，观赏速度等方面应保持一定的节奏）○5领悟自然与人文的和谐：自然风景区的人文景观主要有寺、庙、亭、阁、塔、摩崖石刻等。
其和谐可表现在：a.人文景观布局设计因势、得体，与自然协调，突出自然美。
b.通过文学艺术形式渲染自然景观。
c.民俗风情是人与自然和谐相处的结果。
○6以情观景（方法：a.综合感受，动用感官b.发挥想象c.移情于景，情景交融d.登山涉水，求质求真）15.园林的构景手法[4]○1主配（即主景和配景）○2层次○3框景○4借景16.我国第一个世界文化与自然双遗产——泰山○1泰山的自然景观美，突出表现为雄伟壮丽的形象美；泰山还蕴含着奇、秀、险、幽、旷等美的形象。
○2泰山地区的地质构造及地质发育历史具有独特的科学价值：泰山形成了我国最古老的地层和岩石，其岩层年龄在20亿年左右。
○3泰山的文物古迹众多，具有重要的历史文化价值：帝王的封禅活动留下了丰富的文物古迹。
○41987年，泰山被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
17.黄山风景名胜区的概况○1位于我国安徽省南部，著名的有36大峰、36小峰，莲花峰、天都峰、光明顶三大主峰。
○21990年正式被列入世界文化与自然遗产名录。
○3黄山由花岗岩构成，是我国花岗岩地貌中的杰出代表。
○4黄山以奇松、怪石、云海、温泉四绝著称。
18.澳大利亚大堡礁风景区○1大堡礁分布在澳大利亚东北海岸离岸16-240千米的珊瑚海上，绵延2000余千米，是世界上最大的珊瑚礁，距今至少有3000万年的历史了。
○2大堡礁的形成原因：a.大堡礁附近海域水面温度高达21-38℃b.温度的垂直变化和季节变化都比较小。
c.平均盐度高，达3.5%d.海水清晰度高e.水面较平静由上，海域环境适合珊瑚虫繁衍。
○3大堡礁的位置和分布（见下图）○4景区内的其他特色：a.热带风光的大陆性岛屿b.土著部落19.云南元阳梯田景区○1地理位置：位于云南省南部，与昆明相距290千米。
○2元阳梯田的形成原因：自然原因：哀牢山区一年四季有来自印度洋的水汽，附近元江水汽蒸腾升空，形成了连绵雨水。
人为原因：当地人修建水渠网络，引山泉溪流进田，解决水源问题。
20.法国巴黎塞纳河畔的古城区○1塞纳河概况：由东南向西北穿过巴黎，水位稳定，少洪涝，全年不冻，利于航行。
被法国人称作“母亲河”。
○2塞纳河畔的建筑艺术和名胜古迹：埃菲尔铁塔、戴高乐广场、爱丽舍宫、卢浮宫、巴黎圣母院等。
21.黄山的奇松、怪石、云海、温泉○1奇松：黄山松是黄山特有树种，生长在海拔800米以上的悬崖峭壁上，其生长条件如下：a.悬崖绝壁的生存条件（岩石坚硬、土壤贫瘠）b.黄山松根部释放酸性物质，溶解、侵蚀花岗岩体c.植物向阳的特性d.黄山山谷风大的影响○2怪石的成因：在奇峰的基础上，通过外力的风化和侵蚀作用而形成的。
○3云海的成因：a.黄山属于亚热带季风气候，雨量充沛b.山高谷深，林木繁茂，日照时间短→湿度大，水汽多，容易成云致雾c.峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大，以及受山谷风的影响→水分蒸发速度不同。
○4温泉的成因：地表水下渗受热，或地下水与地下炽热的岩体相接触，变成地下热水或蒸汽。
地下热水沿着断层或裂隙上升到地表，形成了温泉。
第四章旅游开发与保护22.旅游规划的基本内容○1旅游发展的基础方面：a.开发地目前的社会经济状况b.开发地的旅游资源和旅游活动c.交通条件○2旅游具体规划方案：a.客源市场和导向b.基础设施的建设（住宿设施、其他旅游设施和服务、其他基础设施）c.所需的自然、文化和社会经济环境的发展23.旅游景区规划设计的意义○1旅游景区规划以旅游资源调查与评价为基础○2以旅游者对旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要为导向○3以旅游审美原理为指导○4对提升旅游景区的品位，扩大旅游景区的规模，提高旅游景区的效益，意义十分重大24.旅游景区规划设计的流程○1对旅游景区进行实地考察，收集大量的有关资料○2还要对旅游景区开发的外部条件加以调查和评估分析○3要对旅游景区的发展进行总体定位○4根据总体定位对旅游六要素进行具体的安排和设计○5对景点的规划设计最为重要（根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交通和各项服务设施）25.旅游景区开发中的不和谐音及其启示[4]不和谐音：○1品牌之争○2重复开发现象严重○3低水平开发屡见不鲜○4不顾市场需求，盲目开发启示：旅游景区不做规划，只会造成旅游资源的浪费、旅游环境的破坏、旅游景区的低效益26.旅游开发中的环境问题○1对自然环境的破坏：a.污染b.对生物的危害（捕猎野生动物、采集野生植物、干扰生物的生活习性、阻断生物的迁徙路线、甚至导致某些珍稀物种的灭绝）c.开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏（如：造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩等）d.对视觉效果的破坏○2对社会环境的破坏：a.对传统社区文化的破坏b.对文物古迹的破坏c.旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题（如：城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤等）27.旅游环境容量（或称旅游承载能力，简称旅游容量）○1定义：指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。
湘教版地理选修三1.1旅游概述
（自身条件） ① 经济条件（即金钱） ② 闲暇时间 ③ 动机（即旅游的愿望） （2）旅游活动顺利进行，还需要哪些社会条件？ （外部条件） ①安定的社会条件 ②经济的发展 ③科技的进步 ④便捷的交通条件
旅游活动内容 行 宿 游 食 购 娱
二、旅游活动的发展：
1、旅游活动的发展阶段：
阅读P2-3 页，“近现代旅游的产生”， 历史阶段 古代旅游 近代旅游 现代旅游 了解旅游活动的发展过程和阶段。 时 间
旅游的要素
旅游的类型
一：旅游活动的基本要素
什么是旅游？ 旅游是人们在社会文化生活中的 一种消闲性活动 旅游包括游览观光、度假休闲、科 考探险、宗教朝觐等
旅游和旅行区别：
1、旅游必须离开常居住环境，而
旅行则无需这一条件。（因此，每
天上下班和离家看电影属于旅行）
2、主体是否在访问地通过其他活动 获取谋生性报酬，旅游的主体不以 此为目的。
序曲：风行
歌手：许巍
• 世界像无尽的画卷 • 一切像美丽的诗篇 • 如清风自在地旅行 • 掠过这辽阔的原野 • 掠过夕阳里的远山 • 在无限宽广世界自在奔跑
关于旅游你知道些什么
• 你都去哪儿旅游过？ • 到附近的公园游览算不算旅游？
旅游也要游个明明白白
旅游概述
什么是旅游 研究旅游关注什么
旅游概述——课程的内容
四.旅游活动有什么作用？ （1）满足人类需求
人们在满足了必要的生存需要和基本的发展需 要之后，必然产生旅游这一类高层次的享受需要。
现代社会的工作节奏快、强度高，人们的体力和脑力消 耗大，需要利用闲暇时间去旅游，以休养生息，弥补消耗， 恢复体力和脑力（ 补偿性消费需求）。 开阔眼界、增长知识、陶冶情操，使人们在闲暇时间获
选修三-旅游地理知识点
选修三旅游地理知识点第一节现代旅游业一、旅游业的定义1、旅游活动的主体、客体、联系纽带旅游活动的三要素包括旅游者、旅游资源、旅游业。
其中旅游者是旅游主体，旅游资源是旅游客体，旅游业是二者之间的联系纽带。
2、旅游业的定义：旅游业是联系旅游主体和旅游客体的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性产业，它不仅能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发展起着促进和带动作用。
二、旅游活动的发展历史三、现代旅游业的特点1、旅游主体的大众化2、旅游形式的多样化3、旅游空间的扩大化4、旅游目的的娱乐化思考：1、一个人要想成为旅游者应具备哪些个人条件?① 经济条件（即金钱）② 闲暇时间③ 动机（即旅游的愿望）2、旅游主体的大众化说明了什么问题？旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。
广大人民的经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。
此外，随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。
在这种背景下，大众对旅游休闲的需要也随之提高。
3、旅游空间扩大化的原因是什么？科学技术的进步和交通工具的发展，使世界各地的距离日趋缩小”。
加上人们求知、探秘和搜奇欲望的增长，旅游活动的空间日趋扩大。
4、为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？现代生活的快节奏，使娱乐性、消遣性的旅游占绝对优势，据统计，在全部的现代旅游中，以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。
四、现代旅游的基本要素及相互之间的关系1、现代旅游的基本要素：现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成。
⑴旅游交通是旅游活动的基本条件。
⑵游是旅游六要素的核心，游览活动主要依托旅游景区开展。
旅游景区的吸引力是旅游餐饮业、商业和娱乐业兴旺的基础。
⑶购和娱是增加旅游收入的重要途径。
2、旅游六要素之间是相互联系、相互作用的第二节现代旅游对区域发展的意义一、拉动经济发展1、发展国际旅游，能够增加国家外汇收入。
2020-2021湘教版地理3教师用书：第2章 第3节国外名景欣赏含解析
2020-2021学年湘教版地理选修3教师用书：第2章第3节国外名景欣赏含解析第三节国外名景欣赏学习目标：1。
了解亚洲旅游资源丰富的原因,掌握泰姬陵的建筑风格和艺术特色。
(重点)2。
掌握非洲、欧洲主要旅游资源的分布和特点。
（重点）3。
了解美洲和大洋洲著名的旅游名胜。
4.从地理角度分析旅游景观的形成原因。
(难点)教材整理1世界遗产和亚洲名景、非洲名胜阅读教材P47－P51,完成下列问题：1．世界遗产（1)遗产保护:20世纪70年代，联合国教科文组织成立了人类遗产委员会，开始有计划地保护列入《世界遗产名录》的人类遗产.(2)世界遗产分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产代表作.(3)概况：截至2014年7月，经联合国教科文组织批准，全世界共有1 007项世界遗产.其中自然遗产197项，文化遗产779项，自然和文化双重遗产31项。
2．亚洲名景(1）旅游资源丰富的原因：①自然景观多样；②人口众多,民族和语言构成复杂；③开发历史悠久,文化底蕴深厚；④世界三大宗教发源地，拥有多个世界文明的主要发祥地等.（2)主要名景：①泰姬陵:由白色大理石建成的巨大的陵墓清真寺，代表了莫卧儿建筑成就的高峰,是印度穆斯林艺术的瑰宝。
②吴哥窟：位于柬埔寨，是柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕的杰出代表。
③特洛伊考古遗址：位于土耳其，特洛伊城是荷马史诗《伊利亚特》的艺术原型。
3．非洲名胜（1）自然景观①辽阔的热带草原，迷人的自然生态景观--肯尼亚山国家公园.②“非洲之巅”、赤道“雪峰”——乞力马扎罗山。
③“地球的疤痕"-—东非大裂谷。
（2）人文景观①孟斐斯古城：古埃及城市，位于尼罗河三角洲南端,今开罗南25千米.相传在公元前3100年为法老米那所建，并长期作为埃及的文化、宗教名城.②金字塔墓葬群遗址：包括岩石墓、石雕墓、庙宇和金字塔。
最著名的是胡夫大金字塔，附近有著名的狮身人面像。
正误判断:(1)印度河流域、黄河流域、恒河流域是世界文明的主要发祥地.()(2）东非大裂谷是板块碰撞而形成的。
湘教版地理选修三4.1做合格的旅游者
二：中国古代著名旅游者 （二）北魏郦道元
河北涿州城南道元村郦道元故居
二：中国古代著名旅游者 （二）北魏郦道元 郦道元幼时曾随父亲 到山东访求水道，后又游 历秦岭、淮河以北和长城 以南广大地区，考察河道 沟渠，搜集有关的风土民 情、历史故事、神话传说， 后来仕途坎坷，埋头著书， 撰写《水经注》。
秦岭山脉
二：中国古代著名旅游者 （六）明代徐霞客 徐霞客22岁开 始出游，30多年间历 尽艰险，足迹遍布大 半个中国，北至河北、 山西，南达广东、广 西、贵州、云南，完 成了中国古代旅行家 的空前壮举。
徐霞客雕像（贵州）
二：中国古代著名旅游者 （六）明代徐霞客
青壮年时期， 徐霞客旅行寄兴的成 分较大，北登恒山， 南及闽粤，东涉普陀， 西攀太华，偏重于搜 集访胜，撰写了名山 游记17篇。
郑和船队想象图
二：中国古代著名旅游者 （五）明代郑和
郑和开辟了亚非的洲际航线，对西太平洋和 印度洋进行了一些海洋考察，搜集和掌握了许多 海洋科学数据，对航海区域进行了战略布局。
二：中国古代著名旅游者 （六）明代徐霞客
徐霞客（1587— 1641），名弘祖，别号 霞客，江苏江阴人，是 我国历史上伟大的旅行 家。他自幼“特好奇 书”，欲“问奇于名山 大川”。
公元前126年，张骞等人回到长
安。 公元前119年，张骞再次出使西 域及中亚、西亚诸国，其副使的足迹 遍及里海、地中海沿岸各国。
张骞出使西域图（敦煌壁画）
二：中国古代著名旅游者
（一）汉代张骞
美国普雷斯顿· 詹 姆斯在《地理学思想史》 中说，“地中海文明的 发现，应归功于公元前 139年的地理学家张 骞”。
第一节 做合格的旅游者
当代旅游者的基本条件
选修3旅游地理
永续性 人文旅游资源 中的人文景观 自然景观 地域性
可创造性 季节性
考点二旅游资源的分类、特性与价值
3. 价值
价值 含义
疑难剖析
资源类型
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性， 美学价值 这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去 景区观光、度假、疗养的主要目的
自然景观
自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性， 科学价值 对一些自然现象的成因、演变机制等方面有 自然景观 一定的科学研究价值 历史文化 文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文 价值 化艺术、工程建筑等都具有重要价值 人文景观
拉动经 济发展 促进社会 文化繁荣
影响区 域环境
考点二旅游资源的分类、特性与价值
1． 类型
疑难剖析
根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人 文旅游资源。 杭州西湖 路南石林 水 地 域 文 风 景 自 光 观 然 黄山迎客松 生 物 景 观
旅 游 资 源
黄山云海
天 象 与 气 候 景 观
气象气候景观 水文地理景观 生物景观
建筑景观
对于探险、猎奇、 黄山云海 游乐、疗养等性 地貌 具体形式 质的旅游具有重 景观 黄果树瀑布 要意义 黄山迎客松 园林 碑刻 傣族泼水节 更多表现为教育 性方面的意义 具体形式 建筑 和精神文 景观 化形式
人文旅 游资源
文化艺术景观 风土民情
考点二旅游资源的分类、特性与价值
峰峦
丘陵地区的梯田 江、河、大海 城市中的湖泊 较小的湖沼池塘 山水组合景观
雄伟、峻秀、奇特 高低错落，弯曲流畅，形 成线与面的完美结合
观其旷景，体会远望情趣 湖周围的建筑物更高，湖 显得更小、更美 临廊、榭观水中倒影，体 验天地之美妙 水流、船动、山移，如游 画中，心旷神怡
高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理
4．旅游资源价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与 经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。
价值
含义
资源类型
美学 价值
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸 引旅游者的最根本原因
自然景观
科学 价值
自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等 方面有一定的科学研究价值
因素
影响
举例
地质 基础
依托于构造地貌形成的 雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上；分布
旅游资源，其分布与构 在高原构造带上的断层湖，如我国的青
造格局有关
海湖、滇池、洱海等
自然 地理 因素
气候 条件
主要依托于气候条件的 旅游资源，其分布表现 出明显的地带性
寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景， 如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本 的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为 世界三大冰雪艺术区
2．[江苏卷]张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图 Ⅰ为“武陵源景观图”，图Ⅱ为“湖南省A级景区空间分布示意图”。 回答下列问题。(10分)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有 ___地_域__分__布__不_均__(_东_北__多__，_西__南__少__)；__沿__交_通__线__分_布_________。(2分) (2)湘北长沙—张家界—凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主 要原因有_____旅__游__资_源__品__位_高__；__类__型_多__样__；_组__合__好____。(3分) (3)武陵源景区孤峰林立，欣赏这类景观采取的主要方法有 _______选__择__观_赏__位__置_；__把__握__观_赏__时__机_____。(2分) (4)开发湘北旅游线路，对湖南省旅游业产生的积极影响有 ____________________________________________。(3分)
选修3旅游地理必备知识点大全
选修3旅游地理必备知识点【构建知识体系】一、现代旅游基本知识1.旅游三要素：主体—旅游者；客体—旅游资源；媒介—旅游业。
、2.现代旅游的基本要素：现代旅游由食、宿、行、游、购、娱六个基本要素构成。
食、宿、行是旅游活动的基本条件；“游”是旅游六要素的核心；“购”和“娱”是增加旅游收入的重要途径。
六要素之间是相互联系、相互作用的。
3.现代旅游的基本特点：①旅游主体的大众化；②旅游形式的多样化；③旅游空间的扩大化；④旅游目的的娱乐化。
二、旅游资源的类型、特征、价值、分布与欣赏1．旅游资源的分类根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源分为自然旅游资源和人文旅游资源。
（1）自然旅游资源（对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义；核心是地貌景观；自然过程形成；以具体形式表现），它包括：①地文景观，如云南路南石林；②水域风光，如杭州西湖；③生物景观，如黄山迎客松；④天象与气候景观，如黄山云海。
（2）人文旅游资源（表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面的意义；核心是建筑景观；历史过程及人类活动形成；以具体形式和精神文化形式表现），它包括：①遗址遗迹，如北京故宫；②建筑与设施，如苏州园林；③旅游商品，如景德镇瓷器；④人文活动，如傣族泼水节。
2.旅游资源的特性（1）旅游资源共性：①多样性（旅游资源极其多样，且广泛存在）；②非凡性（旅游资源是同类中具有非凡特点的事物或现象）；③永续性（多数旅游资源可反复使用，并且使用是无消耗的，这是与其他资源相比是最突出的特点)。
（2）旅游资源独特性：①自然景观：A.季节性—有些自然景观随季节变换而呈现不同特色，称为季节性，如雾凇形成于冬季。
B.地域性—由于地理环境的差异造成自然景观的地域差异。
②人文景观：A.可创造性—人文景观是人们根据不同的目的建设和创造的。
B.可变异性—人文景观的性质、功能随时代的变迁而发生变化。
3.旅游资源的价值（1）美学价值：自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸引旅游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养的主要目的；主要为自然景观。
2019-2020学年湘教版高中地理选修三同步课件：第1章 旅游和旅游资源 第3节
考点逐一突破
旅游资源的形成 1．自然条件是旅游资源形成的基础 自然地理条件决定了旅游资源的景点、景区的自然特征(位 置、地形、气候、植被等)，中国的国家级风景名胜区很多是山 地风光，还有湖泊、岛屿、海滨等，有赖于得天独厚的自然地理 条件。 下面以构成山体的主要岩石为依据介绍我国的一些名山旅 游资源。
是由内力作用形成的 ②泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是
高大断块山 ③桂林山水、路南石林、瑶琳仙境都是典型的喀斯
特地貌 ④长江三峡是由流水侵蚀形成的峡谷地貌
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
解析：夏威夷火山、东非大裂谷是内力作用形成的，喀斯特 地貌是外力作用形成的；泰山、庐山属于断块山，喜马拉雅山属 于褶皱山。
(2)花岗岩地貌景观：形成此景观的物理风化称为_球 __状 ___风 化，该风化地貌典型的山地有西岳华山、黄山和九华山，该地貌 景观形成和__岩__浆__侵__入__活动和__断__裂__升__降__运动有关。
(3)砂岩地貌景观：湖南省张家界的__武__陵__源__风景名胜区有 独特的石英砂岩峰林地貌；福建武夷山的红色砂岩山地风化形成 了_丹__霞___地貌。
二、旅游资源分布 1．影响旅游资源分布的因素 (1)自然地理因素：我国的雅鲁藏布江大峡谷、美国的科罗 拉多大峡谷是依托_气__候__条__件___形成的旅游资源；阿尔卑斯山的冰 雪公园、吉林雾凇、哈尔滨的冰雕等主要是依托__气__候__条__件__而形 成的旅游资源，其分布表现出明显的__地__带__性__，如“白色旅游” 主要分布的温度带是__寒__温__带和__中__温__带；海景旅游资源的分布 都明显地受到海陆_地__形___和_气__候___因素的影响。
二、课本第 23 页活动
高中地理选修三 旅游地理课件
项目
内容 旅游资源的价值首先取决于资源质
开发条件评价 资源质量高、 集群状况好、
资源 价值
量(即自身美学价值、 科学价值或历史 地域组合好的旅游资源游 文化价值和经济价值的高低)， 还与资 览价值大，开发条件好； 源的集群状况、地域组合状况有关 反之开发条件差 交通位置闭塞， 进出不畅， 开发条件差；反之开发条 件好
2．旅游资源的特性
3．旅游资源的价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值 等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。
价值 美学 价值 科学 价值 历史文 化价值 经济 价值
含义 自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性， 这是吸引旅
资源类型
游者的最根本原因，也是人们去景区观光、度假、疗养 自然景观 的主要目的 自然风景名胜在地学上往往具有某种典型性， 对一些自 然现象的成因、 演变机制等方面有一定的科学研究价值 文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工 程建筑等都具有重要价值 旅游资源的开发能产生巨大的经济效益 自然景观 人文景观 自然景 观、 人文景观
说明神农架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。
[ 解析]
本题特别强调冬季和夏季都吸引游客，这就要求从气候和地形两方
面考虑，根据图中提供的经纬度信息，可以判断神农架地处亚热带，气候条 件可以使植被景观保持全年具有观赏价值。根据等高线信息可以判断当地海 拔较高，地形起伏大，垂直差异形成了适于不同季节观赏的景观。
地理位 交通位置及其通达性通过影响经济 置与 交通 距离和游客心理进而影响旅游资源 的开发价值
旅游经济价值很大程度上取决于它 与客源市场的距离。旅游者出游受经 客源 市场 济距离(游客从出发地到旅游目的地 再返回出发地所用的时间和费用)的 影响。旅游地的经济距离越长，旅游 需求越低；旅游者的经济收入越高， 出游的经济距离越长 基础 设施 旅游资源的开发既要考虑当地现有 的接待能力，也要修建相应的配套服 务设施
选修3(旅游地理)
⑴主干知识：旅游资源的类型与分布 ①考点：旅游资源的内涵；旅游资源的多样性
试卷年份及题 号
分 值
考查的基本知识
图标呈现方式
07年：30⑴、 ⑵
5
青藏高原的特色旅 游资源
青藏铁路和川藏公 路及其沿途海拔变 化图
②考点：自然旅游资源与人文旅游资源的区别，我国“世界文化与自然遗产”及其重要价值
4
据台湾中部山区某乡 村观光点，开展参与 性旅游活动
海水浴场、滨海地质 公园选址
某乡村旅游区 示意图 我国某沿海地 区地形示意图
10年：30⑴
6
②考点：收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游线路 分 值
试卷年份及题 号 11年：30⑴
考查的基本知识
图标呈现方式 亚热带季风区某 海岛旅游景观分 布示意图
12年：32⑵
4
13年：32⑵
Hale Waihona Puke 6旅游区旅游资源的 优势 崇明岛发展旅游的 优势条件 滑雪场选址的有利 条件
12年：32⑴ 6
13年：32⑴ 4 14年：43 10
⑶主干知识：旅游规划与旅游活动设计 ①考点：旅游景区的基本面要素及其影响，对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划
试卷年份及题 号 09年：30⑵
分 值
考查的基本知识
图标呈现方式
⑵主干知识：旅游资源的综合评价 ①考点：中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因 试卷年份及题 号 07年：30⑵ 分 值 考查的基本知 识 旅游资源的欣 赏 图标呈现方式 青藏铁路和川藏公 路及其沿途海拔变 化图
1
②考点：旅游资源开发条件评价的基本内容
试卷年份及 分值 题号
08年：30⑴ 6