远程培训考试在线测试题(满分卷)
远程测试题及答案
远程测试题及答案一、选择题（每题5分，共20分）1. 远程测试中，以下哪个选项是正确的？A. 必须在指定的考场进行B. 可以在家中进行C. 必须使用指定的设备D. 必须有监考人员在场答案：B2. 在进行远程测试时，以下哪个行为是不被允许的？A. 使用电子设备查阅资料B. 保持网络连接稳定C. 按照规定时间提交答案D. 保持环境安静答案：A3. 远程测试的监考方式通常包括哪些？A. 视频监控B. 音频监控C. 屏幕共享D. 所有以上选项答案：D4. 远程测试结束后，以下哪个操作是正确的？A. 立即关闭摄像头B. 等待监考人员指示C. 直接离开测试平台D. 与他人讨论测试内容答案：B二、填空题（每题5分，共20分）1. 远程测试前，考生需要确保_______和_______设备正常工作。
答案：网络；摄像头2. 如果在远程测试中遇到技术问题，考生应立即_______并寻求_______。
答案：联系监考人员；技术支持3. 远程测试的评分标准与_______测试保持一致，确保_______。
答案：现场；公平性4. 考生在远程测试中应避免任何形式的_______，以维护测试的_______。
答案：作弊；诚信三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述远程测试中考生应遵守的基本规则。
答案：考生在远程测试中应遵守的基本规则包括：确保测试环境安静无干扰，保持网络连接稳定，不使用任何未经允许的辅助工具或资料，按照规定时间提交答案，并在测试结束后等待监考人员的进一步指示。
2. 解释为什么远程测试需要有严格的监考措施。
答案：远程测试需要有严格的监考措施，以确保测试的公正性和有效性。
这些措施可以防止作弊行为，确保所有考生在同等条件下进行测试，从而维护测试结果的准确性和可靠性。
结束语：以上是本次远程测试题及答案的全部内容，希望考生能够严格遵守测试规则，诚实应考，展现出自己的真实水平。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题(满分卷)
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：XX交卷时间：2016-09-30 13:48考试成绩：100考试结果：优秀判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式A. 正确B. 错误答案：A解析：2.家庭用小型WLAN网络设备支持的两种常见加密方式为WEP和WAP。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.QQ可以方便地进行即时通讯，并且具有离线留言功能。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流A. 对B. 错答案：A解析：6.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.图形和图像是相同的概念，基本上没什么区别。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.向网页上传图片时，可选择应用URL下载器或服务器文件进行上传。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：14.区域学科工作坊中环境是混合式的。
网络远程培训考试试题题库
网络远程培训考试试题题库一、选择题（每题2分，共20分）1. 网络远程培训的优势之一是：A. 节省交通成本B. 增加社交机会C. 必须在固定地点学习D. 需要大量纸质资料2. 在网络远程培训中，以下哪项不是有效的学习策略？A. 定期复习课程内容B. 与同学进行线上讨论C. 依赖于死记硬背D. 制定学习计划3. 网络远程培训中，以下哪种技术可以提高学习效率？A. 视频会议B. 在线测验C. 社交媒体D. 电子邮件4. 如果你错过了网络远程培训的直播课程，你应该：A. 放弃这门课程B. 联系讲师获取课程录像C. 等待下一次直播D. 自学所有错过的内容5. 在网络远程培训中，以下哪项不是有效的时间管理技巧？A. 设定学习目标B. 避免分心C. 同时进行多项任务D. 合理安排休息时间6. 网络远程培训的课程通常包括哪些内容？A. 视频讲座B. 阅读材料C. 互动讨论D. 所有以上选项7. 在网络远程培训中，以下哪项不是评估学习成果的方法？A. 完成作业B. 参与在线讨论C. 进行自我评估D. 仅通过考试8. 网络远程培训中，以下哪项不是技术支持的常见问题？A. 网络连接不稳定B. 软件兼容性问题C. 缺乏学习动力D. 硬件故障9. 在网络远程培训中，以下哪项不属于学习资源？A. 电子书籍B. 论坛帖子C. 社交媒体动态D. 在线数据库10. 网络远程培训中，以下哪种行为可能被视为学术不诚实？A. 引用他人的观点并注明来源B. 与同学合作完成项目C. 抄袭他人的作业D. 使用自己的笔记复习二、简答题（每题5分，共20分）1. 描述网络远程培训与传统面授培训的主要区别。
2. 解释为什么网络远程培训需要良好的自我管理能力。
3. 列举至少三种网络远程培训中可能遇到的技术问题及其解决方案。
4. 阐述网络远程培训中如何有效进行团队合作。
三、论述题（每题15分，共30分）1. 讨论网络远程培训对于个人职业发展的重要性。
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判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案：A解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案：A解析：14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
远程测试题及答案
远程测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 远程工作的优势包括以下哪项？A. 减少通勤时间B. 增加办公成本C. 降低工作效率D. 减少团队协作2. 以下哪项不是远程工作可能面临的挑战？A. 沟通障碍B. 技术问题C. 工作与生活界限模糊D. 增加社交活动3. 远程工作通常需要哪些技能？A. 团队协作B. 独立工作C. 面对面交流D. 办公室管理4. 远程工作对员工的哪些能力提出了更高要求？A. 社交能力B. 自我管理能力C. 公共演讲能力D. 团队领导能力5. 以下哪项不是远程工作所需的技术支持？A. 稳定的网络连接B. 视频会议软件C. 办公自动化软件D. 现场办公设备二、填空题（每空1分，共10分）6. 远程工作允许员工在_______和_______之间找到更好的平衡。
7. 远程工作可能需要员工具备_______的能力，以应对不同的工作任务。
8. 为了提高远程工作的效率，员工应该学会_______和_______。
9. 远程工作可以减少_______，从而降低企业运营成本。
10. 远程工作需要员工具备良好的_______，以确保信息的安全。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述远程工作对企业可能带来的好处。
12. 描述远程工作对员工个人生活可能产生的影响。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述远程工作在当前社会中的重要性及其对传统工作模式的挑战。
14. 分析远程工作实施过程中可能遇到的问题及其解决方案。
五、案例分析题（共40分）15. 阅读以下案例：某公司决定实施全员远程工作政策，但遇到了员工沟通不畅和工作效率下降的问题。
请分析问题产生的原因，并提出相应的解决策略。
参考答案：一、选择题1. A2. D3. B4. B5. D二、填空题6. 工作；生活7. 多任务处理8. 时间管理；自我激励9. 办公空间租赁费用10. 信息保密意识三、简答题11. 远程工作允许企业节省办公空间成本，提高员工满意度，吸引更广泛的人才库，以及提高工作灵活性。
远程培训试题和答案
一、填空题（共35分，每空1分）1.少先队活动课程的特点是（）、（）、（）、（）、（）。
2.少先队活动课程是（）的课程，是（）的课程，是（）的课程，是（）的课程，是（）的课程。
3.少先队活动课程结构的年龄维度分为（）年段、（）年级。
4.少先队活动如何有意思才能让少年儿童喜欢的三条建议是（）、（）和（）。
5.少先队活动课程结构的组织意识维度包括（）、（）和（）。
6.在组织“红领巾心向党”集体活动中应采取（）、（）、（）、（）等方法，以培养队员对党的朴素感情。
7.五步争章法是（）、（）、（）、（）、（）。
8.在少先队活动中，应设立（）、（）、（）三级雏鹰奖章来激励队员。
9.文化产品如何让有意义的少先队活动更有意思的三条建议是（）、（）、（）。
10.少先队活动课程结构的形式分为（）、（）两大类。
二、选择题（共20分，每题2分）1.可以运用哪些新方式让文化产品为少先队活动增添魅力？（）A.手机报B.儿童网站C.网络电台D.短视频2.以下属于四至六年级适合开展的少先队活动是（）A.向最可敬的人敬队礼活动B.讲少先队与共和国同行的故事C.讲青春励志故事D.观看动漫、党员故事会3.少先队活动课程结构的内容维度包括的三大板块是（）A.政治启蒙B.组织意识C.成长取向D.形式多样4.在集体活动中可以运用（）等方法培养队员形成良好的道德行为习惯。
A.动力定型B.正向刺激C.角色模拟D.正向比较5.在少先队活动课程中，应向学生渗透的政治启蒙教育包括（）A.爱党教育B.爱社会主义祖国教育C.爱中华民族教育D.爱人民教育6.在组织教育中，要引导队员知道( )是先锋队，( )是生力军，( )是预备队。
A.共产党B.共青团C.少先队D.人民群众A.引导队员全面的学习队章，了解少先队的性质，知道党团与少先队的关系。
B.养成正直、善良、诚实、有爱心等基础的道德品质。
C.引导队员遵守队的章程，服从队的决议，完成队组织交给的任务。
D.培养科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识，让队员身心健康发展。
中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案
中小学教师远程继续教育培训考试及参考答案一、选择题（每题10分，共30分）1. 下列哪个不是远程教育的特点？A. 自主性B. 互动性C. 时空限制D. 个性化答案：C2. 远程教育中，教师与学生的主要交流方式是？A. 面对面交流B. 电话交流C. 电子邮件D. 以上都可以答案：D3. 在远程教育中，以下哪种教学策略不利于学生自主学习？A. 引导学生制定学习计划B. 提供丰富的学习资源C. 实时解答学生问题D. 规定学习时间和地点答案：D4. 以下哪个不是中小学教师远程继续教育培训的目标？A. 提高教师教育教学能力B. 促进教师专业发展C. 传授新的教育理念D. 增加教师工作量答案：D5. 以下哪种教学模式不适合远程教育？A. 自主学习模式B. 协作学习模式C. 混合学习模式D. 课堂教学模式答案：D二、简答题（每题20分，共100分）1. 请简述远程教育的特点。
答案：远程教育的特点包括自主性、灵活性、时空限制、个性化、交互性等。
自主性体现在学生可以自主选择学习时间、地点、内容和进度；灵活性体现在教学大纲、教学方法和学习资源的灵活安排；时空限制体现在打破了传统教育的地域和时间限制；个性化体现在教学内容和教学方法的个性化设计；交互性体现在教师与学生、学生与学生之间的实时或非实时交流。
2. 请简述中小学教师远程继续教育培训的意义。
答案：中小学教师远程继续教育培训的意义在于：一是提高教师教育教学能力，使教师掌握新的教育理念、教学方法和技能；二是促进教师专业发展，激发教师教育教学热情，提升教师队伍整体素质；三是节省教师时间和精力，便于教师在日常工作和生活之余进行自我提升；四是拓宽教师视野，使教师了解国内外教育教学发展趋势，增强教育教学创新意识。
3. 请简述远程教育中的教学策略。
答案：远程教育中的教学策略包括：一是激发学生学习动机，培养学生自主学习意识；二是提供丰富的学习资源，满足学生个性化学习需求；三是设计有效的教学活动，促进学生积极参与；四是加强师生互动，及时解答学生疑问；五是开展协作学习，培养学生团队协作能力；六是实施过程性评价，引导学生反思和改进学习。
中小学教师远程继续教育培训考试及答案
中小学教师远程继续教育培训考试及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1. 下列哪个不是远程教育的特点？A. 开放性B. 灵活性C. 同步性D. 自主性答案：C2. 下列哪个不是远程继续教育的主要形式？A. 在线课程学习B. 面授课程C. 自学考试D. 网络研讨会答案：B3. 下列哪个不是远程继续教育的优势？A. 资源共享B. 突破时空限制C. 降低教育成本D. 教师与学生实时互动答案：D4. 下列哪个不是远程继续教育中教师的角色？A. 指导者B. 引导者C. 监督者D. 知识的传递者答案：C5. 下列哪个不是远程继续教育中学生的学习方式？A. 自主学习B. 协作学习C. 被动学习D. 探究学习答案：C6. 下列哪个不是远程继续教育平台的功能？A. 教学资源的上传与下载B. 在线答疑C. 学生管理D. 网络游戏答案：D7. 下列哪个不是远程继续教育中教学设计的基本原则？A. 学生中心B. 目标导向C. 过程评价D. 教师中心答案：D8. 下列哪个不是远程继续教育中教学评价的方式？A. 形成性评价B. 总结性评价C. 同伴评价D. 考试评价答案：D9. 下列哪个不是远程继续教育中教学策略的选择依据？A. 学生的学习需求B. 教学内容的特点C. 教师的教学经验D. 教学环境的条件答案：C10. 下列哪个不是远程继续教育中学生的学习支持服务？A. 技术支持B. 学习指导C. 心理支持D. 社交活动答案：D二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1. 请简述远程继续教育的特点。
答案：远程继续教育的特点包括：开放性，即对学习者没有年龄、学历、地域等限制；灵活性，即学习时间、地点、进度可以自主安排；自主性，即学习者主导自己的学习过程；交互性，即通过网络平台实现教师与学生、学生与学生之间的实时或非实时交流；资源共享，即利用网络技术实现优质教育资源的共享。
2. 请简述远程继续教育的优势。
《2024年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题》答案
《2024年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题》答案考生姓名：交卷时间：2024-09-30 20:12考试成果：95考试结果：合格推断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.老师是教化理念的载体，是素养教化的组织者和详细实施者A. 正确B. 错误答案：A解析：2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.超级链接是非线性超文本结构的网站及网页核心。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发觉了一个资源特别丰富的中小学语文信息网，为了便利再次阅读并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.教学软件也属于一种教学媒体A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在新技术支持下的课堂讲授中，老师不仅是学问的传授者，还是学习的指导者。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入须由老师来引导A. 对B. 错答案：B解析：9.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的Windows XP操作系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Excel2024工作表最多可有256 列。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生供应了特性化学习的机会A. 对B. 错答案：A解析：12.合作学习能增进学生的感情，培育学生的人际交往实力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念A. 正确B. 错误答案：B解析：15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：16.交互式电子白板的教学策略肯定要以学生为中心，使学生有主动的情感体验。
远程培训项目在线测评试题及答案
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源A. 正确B. 错误答案：A解析：3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：6.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 正确B. 错误答案：B解析：7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式A. 正确B. 错误答案：A解析：8.只有以教育认知理论为支撑，才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来，发挥网络学习空间的功能A. 正确B. 错误答案：A解析：9.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据A. 正确B. 错误答案：B解析：11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A. 正确B. 错误答案：A解析：12.小组合作学习的主要流程是小组交流。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.监控实质上就是借助反馈实现的有效控制A. 正确B. 错误答案：A解析：14.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
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2016 年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名： 张老师 交卷时间： 2016-09-28 16:39 考试成绩： 100 考试结果： 合格判断题 (总分 20 分，每题 1 分，共 20 小题) 1.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：2.键盘中的Ｃtrl 键单独使用时，计算机无任何反应。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：3.Google 搜索中不区分英文大小写A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：MS 是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：5.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候，可以学习者通过查找微信号，就可以直达微 信公帐号。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：6.在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级 的学习水平，更是一个教师的教学水平。
1 / 11A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：8.导入环节可长可短A. 对 B. 错 答案：A 解析：9.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：10.在 Word 环境下，要给文档增加页号应该选择"插入"，"页码"。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会A. 对 B. 错 答案：A 解析：12.PPT 的 2007 版本能直接将演示文稿生成视频文件A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确 B. 错误2 / 11答案：A 解析：15.在内容呈现方面，PPT 呈现内容可随机书写A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：16.在交互式多媒体环境下的数学教学中， 鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念 的理解程度。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：17.如果只在第二、四节课使用投影机，那么第三节课应关闭一下使其休息。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：18.在教学讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟练运用所选工 具。
A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：19.PowerPoint2003 中放映幻灯片的快捷键是 F4A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：20.Excel 单元格中的数据不能垂直居中，但可以水平居中。
A. 正确 B. 错误 答案：B 解析：单选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 21.文件型病毒传染的对象主要是（）类文件A. DBF B. PRG3 / 11C. COM 和 EXE D. word 答案：C 解析：22.在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？A. 视频资源 B. 图片资源 C. 文本资源 D. 音像资源 答案：D 解析：23.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的 IP 地址自动设置为A. 10.10.255.X B. 255.255.255.X C. 10.10.10.X D. 10.255.255.X 答案：A 解析：24.下列哪项是传统教学模式？A. 以学生为中心 B. 合作 C. 以现实世界相联系 D. 授导式教学 答案：D 解析：25.小组合作学习必须要有明确的小组目标，这是为了A. 激发小组成员的学习动机 B. 保证小组成员都能学会学习内容 C. 确保小组的凝聚力 D. 抓住技能训练的生长点 答案：C 解析：26.在课堂中，学生应张老师要求在线填写问卷，这属于A. 问卷的设计 B. 数据的收集 C. 数据的分析4 / 11D. 数据的反馈 答案：B 解析：27.在 Windows 98 中，全角方式下输入的数字应占的字节数是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 答案：B 解析：28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高 B. 学生独立学习的能力增强 C. 老师的任务减轻 D. 以上都是 答案：D 解析：29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ）A. 教师教案 B. 学生学习活动、学习行为的记录 C. 教师反馈于指导 D. 学生自我反省 答案：A 解析：30.工作坊设计是一个怎样的过程？A. 循环反复 B. 不循环 C. 曲折前进 D. 原地不动 答案：A 解析：31.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A. 个人网络知识管理 B. 开展娱乐 C. 个人网络自主学习 D. 个人网络社交5 / 11答案：B 解析：32.任务设计难度过大会超出学生的能力范围，而难度过低对学生的能力培养起不了作用， 这就要求教师在设计任务时要符合（）原则。
A. 问题驱动原则 B. 趣味性原则 C. 合作探究原则 D. 临近发展区原则 答案：D 解析：33.以下哪个功能是音频软件不具备的A. 转调 B. 打印乐谱 C. 变速 D. 降噪 答案：B 解析：34.使用聚光灯的快捷键是什么？A. ctrl+shi-ft+O B. ctrl+D C. shift+L D. D 答案：A 解析：35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习，描述不正确的是A. 利于知识的表征 B. 增强知识点间的联系 C. 吸引学生的注意力 D. 利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导 答案：C 解析：36.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作，但也可以看到其它小组的情况的“小组模 式”是（ ）。
A. 可视小组 B. 分割小组 C. 共享小组 D. 无小组6 / 11答案：A 解析：37.微博网站，如新浪，有何限制？A. 您可以关注的人数可达 1000 人 B. 微博不能保存，之后也不能恢复 C. 您可以通过手机发微博 D. 微博的字数不能超过 140 字 答案：D 解析：38.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务A. 制作关于酸雨危害的演示文稿 B. 设计一份宣传环保的倡议书 C. 实际某一地区河流污染治理方案 D. 标注汉字拼音 答案：D 解析：39.《能力标准》是( )中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培 养、培训和测评等工作的基本依据。
A. 规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展 B. 培养中小学教师教学能力 C. 在全国学校范围内推广信息技术 D. 教师教育信息化发展 答案：A 解析：40.案例中，指出网络研修的资源中最重要的一种形式是？A. 课程 B. 活动工具 C. 程序 D. 外部资源 答案：B 解析：多选题 (总分 40 分，每题 2 分，共 20 小题) 41.下列哪些是音频文件的存储格式A. MIDI B. WMF C. WAV D. mp37 / 11答案：ACD 解析：42.下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有A. 快车 B. 迅雷 C. 硕鼠 D. 维棠 答案：ABCD 解析：43.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？A. 进一步完善我国信息安全法律体系 B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系 C. 参考 WTO 规则制定我国信息安全行业管理规范 D. 树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识 答案：ABC 解析：44.交互式电子白板可以把当前白板软件中编辑过的所有页面进行保存， 可以保存的格式有 _。
A. doc 或 ppt B. exe C. pdf D. 以上都不可以 答案：ABC 解析：45.根据监控的主体与对象是否同一，可将监控划分为()A. 外部监控 B. 教师监控 C. 自我监控 D. 同学监控 答案：AC 解析：46.教师网络研修社区是指支持教师进行学习、 交流、 研讨等活动的网络平台， 一般具备( ) 等功能A. 个人空间 B. 在线交流 C. 教师工作坊 D. 答疑管理8 / 11答案：AC 解析：47.在研究性学习结束时， 将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体 现A. 以定量评价为主 B. 以形成性评价为主 C. 尽可能给学生客观公平的评价 D. 强调合作学习 E. 评价贯穿研究性学习的多个阶段 F. 以促进学生的能力发展为目标 答案：BCDEF 解析：48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A. 学习资源 B. 学习工具 C. 协作交流平台 D. 学习评价 答案：ABC 解析：49.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？A. 学习课标 B. 分析教材与学生 C. 设计教学目标与教学活动 D. 以上均不对 答案：ABC 解析：50.视频在课堂导入中适合用于？A. 案例展示 B. 对比强调 C. 头脑风暴 D. 角色扮演 答案：AB 解析：51.讲授法主要包含 4 种基本形式，其中不包括_________。
A. 讲述 B. 朗读 C. 讲解9 / 11D. 演讲 答案：BD 解析：52.为提高学生动作完成质量，除了讲解和演示外我们还可以A. 拍摄学生完成动作的视频进行回放分析 B. 使用可穿戴设备记录动作数据进行分析 C. 使用体感设备即时修正学生动作 答案：ABC 解析：53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象A. 应用程序 B. 剪贴画 C. 图片 D. 声音 E. 影片 答案：BCDE 解析：54.可用于辅助教学评价的信息技术包括( )A. 测验管理软件 B. 电子表格 C. 数据库软件 D. 电子档案袋 答案：ABCD 解析：55.基于 web 的学习系统一般包括A. 学习教学子系统 B. 资源管理子系统 C. 课程开发子系统 D. 教学教务管理子系统 答案：ABCD 解析：56.网络教学平台可用于帮助学生进行A. 在线学习和答疑 B. 自我测评 C. 记录学习进度 D. 合作学习10 / 1111 / 11 答案：ABCD解析：57.ipad 支持的视频格式有哪些 A. .avi B. .flv C. .mp4 D. .mov 答案：CD解析：58.以下属于教育类APP 的有A. E 学大B. 魔力小孩识字C. 我要当学霸D. 问他-作业问题答案：ABCD解析：59.传统的教学是以（）为中心的A. 教师B. 学生C. 书本D. 课堂答案：ACD解析：60.下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则 ？A. 主体性B. 灵活性C. 创造性D. 整体性答案：ABCD。