高一语文课件: 短新闻两篇
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人教版高中一年级语文必修一《短新闻两篇》课件

我在彩蝶的世界里翩跹。片片艳丽的行装,在花海中流
连,偶尔飞过丛林,飞过城市,停驻的地点,因我的到来增添
灵动的色彩。梦中仿佛听到庄周梦呓,是我梦中变成了他,还 是他梦中出现了我?
我在雨雪的世界里飘落。我的裙裾飘过之处,红了樱桃,
绿了芭蕉。抖扇迎风,扇上鹅毛化成片片飞雪,拥吻大地,覆 盖庄稼。隔着深深浅浅的土地,我为下面冬眠的生灵奏上一曲 催眠曲。飞在塞外,让枯竭的树枝绽开朵朵玉洁的梨花。敲奏 河面,我为丝雨,融入江河,融入大海。
2.辨析组词
diān 颠 倒 ① 山 diān 巅 废 xū 墟 ③ xū 嘘 寒问暖 zhuà n ② n zhuà zhì ④ zhì
撰 写 馔 玉
嘘 息 栉 风沐雨
3.近义辨析 (1)震动 · 振动 都是动词,都有“物体因外力作用、影响而颤
◆10
短新闻两篇
哲思短章 美丽新世界
一沙一世界,一花一天堂。透过万物的世界,我们可以更 加强烈地感受到生活的美好。 我在阳光的世界里闪烁。丝丝纤细的身躯,照射到世间的 万物。我唤醒沉睡的百灵,我抚开柔 嫰 的花苞,我摧毁一切罪 恶,我照亮每个阴暗的角落。我触到大地的每一寸肌肤,真实
而丰腴,与太阳同生,随月亮休憩。
(4)新闻的结构:
①标题(正标题、副标题)。
②导语:新闻的第一自然段,或开头的一两句话,一般称 为导语。
③主体:主体是导语之后,构成新闻内容的主要部分。
④结语:新闻要把事实写得完整,逻辑严密,结尾需得响 亮、有力,发人深思,给人启迪。
预习作业 1.字音识记 ①祷 ( dǎo )告 ②漂泊 ( bó ) ③婆娑 ( suō )起舞 . . . n )写 ⑤丰腴 ④撰 ( zhuà ( yú ) ⑥百花凋 ( diāo )谢 . . . ⑦噩 ( è )梦 ⑧步履 ( lǚ ) ⑨瞩 ( zhǔ )目 . . .
高中语文10短新闻两篇课件新人教版必修1

初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究
3.以《奥斯维辛没有什么新闻》为标题,表现了作者怎样的写作 意图?
参考答案:①新颖而有吸引力,能引起读者的阅读兴趣;②对法西 斯罪恶行径的痛恨和反讽;③表达了作者不愿看到历史重演的美好 愿望。
4.《奥斯维辛没有什么新闻》一文,有没有写奥斯维辛集中营的 新的事件?从文中哪些地方可以看出来?
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二、相关常识 新闻:有广义和狭义之分。广义的新闻是指新闻机构采写的向社 会公众发布的消息、通讯、特写等新闻体裁的总称;狭义的新闻是 指消息。 消息又称简讯、短讯或快讯。消息一般由标题、导语、主体、 背景、结尾五部分组成。构成消息的要素一般概括为“5个W加1个 H”,即谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)、为何 (Why)以及结果如何(How)。结构情势是以“倒金字塔式”为主,即把 重要的、急于向读者告知的内容放在前面的导语和主体部分中。
标题
别 了,“不 列颠尼 亚”
奥斯维 辛没有 什么新 闻
特点和作用
毛泽东在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、美国政府 的白皮书发表之时,曾经写过一篇文章,题目是《别了,司徒 雷登》。本文活用此标题,以英国皇家游轮“不列颠尼亚” 号象征英国在香港的管治。“别了”,委婉的口气中略带一 丝嘲讽,借以表达英国管治的结束。不仅揭示了事件的主 题,而且新颖别致,寓意深刻。
初读整体感知 再读细节揣摩 三读重难探究
3.“大英帝国从海上来,又从海上去”一句意味深长,该怎样理解其 内涵?
参考答案:大英帝国从海上乘船登陆香港,开始了长达156年的管 治;1997年7月1日凌晨,香港顺利回归祖国,参加仪式的英国官员乘 坐“不列颠尼亚”号离开了香港,消失在南海的夜幕中。这是现实的 场景,也是一句概括性很强的话,把香港百年历史的沧桑巨变凝聚 其中,暗含着历史和现实的对照。
短新闻两篇优秀PPT课件

黑色“劳斯莱斯” 广场上灯光渐暗 绿树丛 白色建筑 南海的夜幕 巨 幅紫荆花图案 五星红旗
标题的意义和作用
1 象征意义:用英国皇家游轮“不列颠尼亚”代表英国在香港的统治。 2 讽刺意义:词语“别了”表明英国在香港的统治结束。 3 强调作用:标题是倒装句式,将“别了”提前。有突出和强调作用,引人注意 。
记者对于所报道的事件有两种 参与的情况:
一种是记者作为旁观者身份出现,只是纯客观 记叙,不掺杂自己的感情和判断,只是由事实本 身说话;
另一种是记者作为旁观者出现,但会在叙述事 实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情
获第8届“中国新闻奖”消息类一等
奖 1、新闻正文一般分为哪几个部分?
标题、导语、主体、背景和结语
短新闻两篇
身高2.51米世界第一高人成婚, 新娘1.75米
什么是新闻?
含义:新闻属于记叙文,是报社、通讯 社、广播电台、电视台等新闻机构对国 内外新近发生的具有一定社会价值的人 和事实的简要而迅速的报道。
什么是新闻?
广义;是消息、通讯、报告文 学、特写、新闻评论等诸种新 闻文体的总称。 狭义:专指“消息”。
鲜明的新闻性
“报告”指的是新闻性,它所反映的人物、事件,应是现实生活中新近发生的, 具有新闻报道价值的真人真事。报告文学的新闻性首先表现在它的真实性原则上 。真实是新闻的生命,也是报告文学的生命。它和新闻报道一样,文中涉及的一 切材料,包括细节,都必须真实可靠,准确无误。
强烈的文学性
报告文学不能像新闻报道那样,只有事件的故事梗概,它必须塑造丰满的人物形 象,必须有生动的形象化的细节。由于它的新闻性,就和小说之类的文学作品不 同,由于它的文学性,又与一般的新闻报道有明显不同。 报告文学要刻画人物,挖掘深刻反映人物性格的情节故事。报告文学还可以吸收 小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法 等。
标题的意义和作用
1 象征意义:用英国皇家游轮“不列颠尼亚”代表英国在香港的统治。 2 讽刺意义:词语“别了”表明英国在香港的统治结束。 3 强调作用:标题是倒装句式,将“别了”提前。有突出和强调作用,引人注意 。
记者对于所报道的事件有两种 参与的情况:
一种是记者作为旁观者身份出现,只是纯客观 记叙,不掺杂自己的感情和判断,只是由事实本 身说话;
另一种是记者作为旁观者出现,但会在叙述事 实的同时表达自己的看法或者渗透自己的感情
获第8届“中国新闻奖”消息类一等
奖 1、新闻正文一般分为哪几个部分?
标题、导语、主体、背景和结语
短新闻两篇
身高2.51米世界第一高人成婚, 新娘1.75米
什么是新闻?
含义:新闻属于记叙文,是报社、通讯 社、广播电台、电视台等新闻机构对国 内外新近发生的具有一定社会价值的人 和事实的简要而迅速的报道。
什么是新闻?
广义;是消息、通讯、报告文 学、特写、新闻评论等诸种新 闻文体的总称。 狭义:专指“消息”。
鲜明的新闻性
“报告”指的是新闻性,它所反映的人物、事件,应是现实生活中新近发生的, 具有新闻报道价值的真人真事。报告文学的新闻性首先表现在它的真实性原则上 。真实是新闻的生命,也是报告文学的生命。它和新闻报道一样,文中涉及的一 切材料,包括细节,都必须真实可靠,准确无误。
强烈的文学性
报告文学不能像新闻报道那样,只有事件的故事梗概,它必须塑造丰满的人物形 象,必须有生动的形象化的细节。由于它的新闻性,就和小说之类的文学作品不 同,由于它的文学性,又与一般的新闻报道有明显不同。 报告文学要刻画人物,挖掘深刻反映人物性格的情节故事。报告文学还可以吸收 小说的描写技巧、戏剧的对话艺术、电影分镜头的叙述方法以及诗歌的跳跃手法 等。
高一语文人教版必修一课件:第10课短新闻两篇

• 时间:4:30 • 地点:港督府。 • 末任港督彭定康降旗离府。
末任港督 彭定康
港督府
彭 定 康 和 女 儿 离 开 总 督 府
场面二(5--7)
• 时间:6:15 • 地点:添马舰军营东面 • 告别仪式:查尔斯宣读女王赠言, 第二次降旗。
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
场面三(8--9):
• 时间:子夜时分。 • 易帜交接。米字旗降下,五 星红旗升起,解放军接管香 港防务。
易 帜 交 接
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 刚 降 下 的 情 英 黯 国 然 国 旗 ︐ 彭 定 康 神
1997年7月1日
英军卷旗走人
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
场面四(10):
• 时间:零点40分 • 英人回国:英王储查尔斯及第 28任港督乘不列颠尼亚号回国 。
7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登
上“不列颠尼亚”号离开香港
游轮与邻近大厦上的紫荆花图案,恰好构成“日落仪式”的背景
0点40分, “不列颠尼亚”号驶离港湾,消失在南海夜幕中
7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国
新闻的六要素
• 时间 • 地点 • 人物 • 事件起因 • 事件发展 • 事件结果
新闻的一般结构:标题、导语、主体、背景和结语
新 标题:全文的“眼睛”,可以只有 闻 一个大标题,也可以有副标题。 导语:一般是开头第一句或第一段。 的 主 是对事件或事件中心的概括。 主体:正文部分,是导语内容的具 要 体化。阐述生动、具体的新闻事实。 结 背景:对新闻事实进行解释的事实材料。 构
天安门广场庆祝香港回归
导语:香港末任港督离开香港
末任港督 彭定康
港督府
彭 定 康 和 女 儿 离 开 总 督 府
场面二(5--7)
• 时间:6:15 • 地点:添马舰军营东面 • 告别仪式:查尔斯宣读女王赠言, 第二次降旗。
彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
场面三(8--9):
• 时间:子夜时分。 • 易帜交接。米字旗降下,五 星红旗升起,解放军接管香 港防务。
易 帜 交 接
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 刚 降 下 的 情 英 黯 国 然 国 旗 ︐ 彭 定 康 神
1997年7月1日
英军卷旗走人
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
场面四(10):
• 时间:零点40分 • 英人回国:英王储查尔斯及第 28任港督乘不列颠尼亚号回国 。
7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登
上“不列颠尼亚”号离开香港
游轮与邻近大厦上的紫荆花图案,恰好构成“日落仪式”的背景
0点40分, “不列颠尼亚”号驶离港湾,消失在南海夜幕中
7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国
新闻的六要素
• 时间 • 地点 • 人物 • 事件起因 • 事件发展 • 事件结果
新闻的一般结构:标题、导语、主体、背景和结语
新 标题:全文的“眼睛”,可以只有 闻 一个大标题,也可以有副标题。 导语:一般是开头第一句或第一段。 的 主 是对事件或事件中心的概括。 主体:正文部分,是导语内容的具 要 体化。阐述生动、具体的新闻事实。 结 背景:对新闻事实进行解释的事实材料。 构
天安门广场庆祝香港回归
导语:香港末任港督离开香港
高一语文精品课件:《短新闻两篇》(新人教版必修1)

请找出本文的背景材料,说说它与现实场景 如何有机地融合在一起的 ?背景材料有何作用?
现实的场景是文章的主要内容,是文 章的纲,每一则背景材料的引入都对应于 一个现实的场景,依靠一些关键词衔接在 一起。自然的衔接,使得这些背景材料看上去
并不是杂乱无章的,它们靠现实的场景串在一起, 与之融为一体。 背景材料的引入使得现实的场景有历史的纵 深感,让人更加体会出仪式本身的现实内涵。
《奥斯维辛没有什么新闻》里这些 否定句有什么作用?
本文的这些否定句,像一条线串起了全 篇文章,使文章具有统一的风格,同 时把奥斯维辛这个被纳粹颠倒了的世 界展现在读者面前。每个句子都具有 深刻的内涵,值得细细体会。
《奥斯维辛没有什么 新闻》这篇消息与我 们常见的消息有什么 不同?
记者在文章中的参与程度不同 常见的新闻:一是记者作为旁观者身份 出现,只是纯客观记叙,不掺杂自己的 感情和判断,只是由事实本身说话;二 是记者作为旁观者出现,但会在叙述事 实的同时表达自己的看法或者渗透自己 的感情。 本文:作为事件的参与者,作者直接描 写他的所闻所感,把自己参观集中营的 感受当成了主要的内容来写,是一种纯 主观性的报道。
部奥 分斯 遇维 难辛 者集 照中 片营 档 案 室 中
整车拉走的尸体
集 中 营 里 堆 积 如 山 的 尸 骨
纳粹警察正对犹太妇女射杀
奥斯威辛一个集中营中被纳粹军警 处死的部分囚犯尸体
德国妇女在走过800多具囚犯的尸体时
辛照 集片 中显 营示 密的 布是 的奥 电斯 网维
集中营幸存者
理解:作者并不直接出面发表议论, 但是情感和评论都暗含其中。请找出 语句加以分析。
例如:港督降旗仪式,作者说“但 这一次不同:永远都不会有另一面 港督旗帜从这里升起”。 作者巧妙地运用了对比手法,强 调这次降旗不再是以往港督换任的重 复,它是具有标志意义的最后一次。
高中语文专题10短新闻两篇课件(基础版)新人教版必修1

④掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督曾对其进
行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
⑤晚6时15分,象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中
的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案,恰好构成这个“日落仪式” 的背景。
☆课堂探讨☆
探究一下
划分第一则新闻的段落并概括各部分的内容。
☆课堂探讨☆
注意新闻的结构和时间的变化。
你知道吗?
☆课堂探讨☆
你知道吗?
第一部分(第1自然段):是新闻的导语部分。叙述了香港末 任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港,这标志着长达150多年 的英国统治彻底结束。 第二部分(2-11自然段):是新闻的主体。作者按时间顺序, 具体叙述了英国殖民者的告别仪式和离开香港。其中第4段交 代有关港督府的一些背景材料,最后一段用极其概括的语言 叙述英国在香港岛统治的开始与结束。
☆温故知新☆
改正一下
接载zài 凝重níng 旗杆gān 掩映yǎn 停泊bó 瞩目 zhǔ 易帜zhi 婆娑pósuō 噩梦è 嬉笑xī 沼泽zhǎo 撰 写zhuàn 废墟xū 实验shì长廊láng 隐秘bì 窒息zhì 祷告dǎo
☆课堂探讨☆
探究一下
找出第一则新闻的导语,体会其特点与作用。
第四单元 新闻
第十课 短新闻两篇
【导学目标】 1.掌握新闻的结构,概括新闻的要点。
要学会 哟
☆温故知新☆
先学一点
1.给下列加点的字注音。 接载 凝重 旗杆 掩映 婆娑 噩梦 嬉笑 沼泽 长廊 隐秘 窒息 祷告
人教版高中语文必修一第四单元短新闻两篇PPT课件

文章的结尾部分,作者又用了一个过渡段把 笔拉回到了现实事件中,这样从头至尾形成一种 首尾圆合型的结构。
标 题 有 何 含 义
? 本文标题有两层含义:
其一,标题可认为实指“神舟”五号飞船发 射的过程。
其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努 力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。
神舟上天
从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌 的飞天壁画,再到人类真正的“航天始 祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦 已经做了几千年。也只有到了今天,随 着中国国力的富强,科技水平的提高, 国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当 举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自 己的航天员飞向太空的时刻,我们更多 的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一 刻一代又一代航天人已经努力了近半个 世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。
鲜体明化的,饿具提体示展主开题事思实想或。突出是中对心事,
件一或般事按件时中间心顺的序概或括逻。辑顺序写作, 要先写主要的,再写次要的。
新闻的结构
背景:是指事件的历史背景、周围环境 及其他方面的联系等,其作用在于帮助 读者深刻理解新闻的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作用。
结束语:是指新闻的结束语,有小 结式、启发式、号召式、分析式、 展望式等形式。
澳门
你可知“Ma cau”不是我真姓?我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来那梦寐不忘的生母哇!请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲,我要回来,母亲!
香港 我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,嗍着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲,我要回来,母亲!
1945年5月,美军进入了战败的德 国,所见到的不禁令人触目惊心- 大批的犹太人尸体。
标 题 有 何 含 义
? 本文标题有两层含义:
其一,标题可认为实指“神舟”五号飞船发 射的过程。
其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努 力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。
神舟上天
从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌 的飞天壁画,再到人类真正的“航天始 祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦 已经做了几千年。也只有到了今天,随 着中国国力的富强,科技水平的提高, 国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当 举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自 己的航天员飞向太空的时刻,我们更多 的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一 刻一代又一代航天人已经努力了近半个 世纪。这篇新闻就回顾了这段历史。
鲜体明化的,饿具提体示展主开题事思实想或。突出是中对心事,
件一或般事按件时中间心顺的序概或括逻。辑顺序写作, 要先写主要的,再写次要的。
新闻的结构
背景:是指事件的历史背景、周围环境 及其他方面的联系等,其作用在于帮助 读者深刻理解新闻的内容和价值,起到 衬托、深化主题的作用。
结束语:是指新闻的结束语,有小 结式、启发式、号召式、分析式、 展望式等形式。
澳门
你可知“Ma cau”不是我真姓?我离开你太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来那梦寐不忘的生母哇!请叫儿的乳名,叫我一声澳门! 母亲,我要回来,母亲!
香港 我好比凤阁阶前守夜的黄豹,母亲呀,我身份虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,嗍着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲,我要回来,母亲!
1945年5月,美军进入了战败的德 国,所见到的不禁令人触目惊心- 大批的犹太人尸体。
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第三,清新而富于动感。作者巧妙地在文中穿插新闻背景材 料,并运用对比手法,在看似静态的叙述中注入动态的信息。如 “从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛,至1997 年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了156年5个月零4天。大 英帝国从海上来,又从海上去”,十分耐人寻味。 第四,具有鲜明的色彩感。如文中实录的“登上带有皇家标记 的黑色„劳斯莱斯‟”“绿树丛中”“白色建筑”“悬挂的巨幅紫荆花图 案”“广场上灯光渐暗”“五星红旗”“南海的夜幕”等,这些色彩交错 的画面,给读者以色彩明快的深刻印象。
(二)常识整理 文体知识 新闻:新闻是报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构 对当前政治事件和社会事件所作的报道。要求迅速及时、真实简 明、用事实说话。形式有消息、通讯、特写、调查报告、新闻图 片和电视新闻等。 消息:消息是新闻报道中使用最多的一种文体,具有及时、 简明、真实的特征。消息的结构包括标题、开头、导语、主体、 背景和结语六部分。
(三)博览悦读 《别了,“不列颠尼亚”》体现出的新闻实录性 第一,清晰的可视性。实录性新闻突出表现在 “目击”和“视觉”中, 它必须写出特定的现场氛围。这就要求记者 (通讯员)具有敏锐的观察能 力,在采访现场要善于捕捉精彩的镜头、典型的场面,并给予形象的再 现。如文中写的“在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住过 25 任港 督的庭院”“面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在《日落余音》的号角声 中降下旗杆 ”“停泊在港湾中的皇家游轮 „不列颠尼亚‟号和邻近大厦上悬 挂的巨幅紫荆花图案, 恰好构成这个„日落仪式‟的背景”“五星红旗在英军 添马舰营区升起”等等,这些简洁的笔法,为读者勾勒出一幅幅画面,使 新闻具有清晰的可视性。 自然流于记者笔端的这些文字,似乎有着色彩浓烈的油画效果,让读者 读后犹如品尝醇厚的美酒,回味无穷,并加深了对香港回归这一重大历 史性事件意义的理解。