部编版九年级语文下册第2课《梅岭三章》优质课件
合集下载
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》课件(20页PPT)
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
小结：
内容： 这首诗主要写诗人投身革命，以革命为
家，预言反动派必将失败，自由之花必将 盛开，表现乐观坚定的革命信念和甘为信 仰牺牲的革命精神。
关键字：“应有涯”对反动统治的诅咒，同时又是
间”的“伏”，潜伏，藏匿；我身负重伤， 又患疾病，藏匿在树丛密草当中20多服最里面。不久敌人的 包围解除了。
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
(2)小序对这组诗起着什么样的作用？
• “小序”是全诗重要组成部分，告诉了我们这 三首诗写作的时间、地点、缘由和写作背景， 交代了梅岭遇险的经过。“伤病伏丛莽间” 指出处境的艰难，“虑不得脱”讲情况的危 急，“得诗”显出态度的镇定自若。“小序” 使我们更好地理解诗人的革命情怀，及诗人 诗以明志的行为，表现了作者革命到底的决 心。
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
分组自主学习：第二、第三章
品读温馨提示：
☺本章节的大意是什么？体现了诗人怎
样的精神?
☺你认为哪些词语用的精妙？妙在哪里？ ☺采用了哪些修辞手法？
☺你认为怎样读才能读出感情？
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
部编版九年级下册第2课《梅岭三章》 课件（ 20页PP T）
赏析诗歌第一节： 断头今日意如何？ 部编版九年级下册第2课《梅岭三章》课件（20页PPT） 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部 旌旗十万斩阎罗。
(1)这首诗第一句具有什么样的表现力量？运用 的句式在诗中起着什么样的作用？
“断头今日意如何”，“断头今日”即“今日 断头”的倒装，前置强调“断头”，表现出诗 人觉察到必死的险恶处境，英勇地面对必死的 险恶处境（板书：英勇面对险境）。这个设问 句式的开头句，振起这一首诗乃至这一组诗的 抒写情怀，慷慨壮烈。
部编版九年级语文下册第2课《梅岭三章》课件(共43张PPT)
借代
设问
（2）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 改成：此去泉台集旧部，旌旗十万杀阎罗。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
1.这首诗的主要内容是什么？表现了作者 怎样的精神？
2.诗中哪些关键词语能体现这种精神？
3.诗中用了怎样的修辞手法？
这首诗着重写十年征战，大业未成，诗人死不瞑目，勉励幸存者 努力作战，以胜利捷报来告慰死者，表现了关心国家命运、盼望人民 解放的革命精神。
作者介绍
陈毅（1901—1972），名世俊，字仲弘， 四川乐至人，中国共产党员。无产阶级革命家、 政治家、军事家、外交家、诗人，中国人民解 放军的创始者和领导者之一。1972年于北京逝 世。1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。
背景资料
诗前小序交代了写作背景。1934年10月，江西中央红军开始长
伍子胥“眼悬国门”的典故，不仅表现了他不亲眼目睹国民党反动派的彻底灭
亡死不瞑目的精神，更表现了他坚信革命必胜，希望在胜利之日能够亲眼看到 捷报，分享胜利喜悦的心愿。
此外，取义成仁是中华民族的传统美德之一。南宋政治家文天祥在 被捕就义前藏于衣带中的《自赞》诗里，写有“孔曰成仁，孟曰取义， 惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧”的 诗句。陈毅在诗中熔铸了《论语》《孟子》中有关仁、义的论述，并直 接借用了文天祥就义诗中“取义成仁”的说法。典故的运用，增强了诗
1.“此去泉台招旧部”中的“去”字写出了什么？ 一个“去”字写出诗人视死如归的气概。面对死亡，诗人不是恐惧和 绝望，而是万丈豪情的澎湃和激荡，发出了“死而不已”的战斗誓言。表 现作者对革命事业至死不渝的坚贞气节，其精神足以惊天地、泣鬼神。
2.“死后诸君多努力”中的“多”字表达了什么？ “多”表达了对同志，对战友的无限期望。表现了诗人切盼胜利消息的强
【精选】部编版九年级下册语文第2课《梅岭三章》优秀课件
岭遇险，马上转回梅山，正遇上敌人搜山，就隐蔽在一个
山坳里。敌人放火烧山，适逢大雨，山火被雨淋灭。
预习资料速查
他们天黑时佯装撤走，半夜时又如狼似虎地扑了回来，但还是 一无所获。当夜陈毅就藏在陡坡上丛莽间一块一尺宽、五尺长 的地方。后来敌人从叛徒提供的情报中得知山上有“大人物”， 又兴师动众，日夜搜查，持续了“二十余日”，直到12月“西 安事变”发生，敌人内部慌乱，才悻悻离去，于是“围解”。 《梅岭三章》就是陈毅在这种万分危险的情况下写成的。
导入
1934年10月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，陈 毅同志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。 1935年春，陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围，转 移到赣南地区进行游击战争，坚持了将近三个年头。这三年游击 战争，是他们在革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。1936 年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包围。陈毅同志带着伤病伏在密 密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋 里。不久，敌人一无所获，便悻悻解围而去。今天，我们学习的 《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。
激励战友，表达了作者对革命必胜的坚定信念。
第三章：展望未来，宣言革命必将胜利，为自由献身死得 其所。抒写了革命者以解放全人类为己任、为实 现共产主义奋斗终生的崇高理想。
课文整体感知
简要概括课文主旨。 在这三首诗中，诗人回首征程，豪情满怀；勉励战友
努力作战；展望未来，信念坚定。诗人用革命乐观主义的 态度表现了自己献身革命的精神和对革命必胜、共产主义 理想必将实现的坚定信念。
军歌》，收入《陈毅诗词选集》。
预习资料速查
背
景
本诗选自《陈毅诗词选集》。1934年10 月，江西中央
第2课《梅岭三章》课件(共21张ppt) 2022-2023学年部编版语文九年级下册
人间遍种自由花
在朗诵“自由花”时， 双臂伸向头顶上方， 迅速而有力地打开。
“自由花”体现了诗人的革命浪漫主义情怀， 配上身体语言，更能表现诗人的豪迈宽广， 心怀天下。
学习任务三：能力迁移
“绽放青春，强国有我”诗歌朗诵会即将举行，邀你参与。
1、你准备推荐哪些诗歌进行联读？ 2、不妨创作一首诗歌。
第二章 陈毅
砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰， 还有后来人！
自由与爱情 裴多菲（匈牙利）
生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者 皆可抛。
南安军 文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。
别云间 夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。 无限山河泪，谁言天地宽？ 已知泉路近，欲别故乡难。
诗句
身体语言
在朗诵“斩”字时， 旌旗十万斩阎罗 举起右手猛力地向
右下方斜劈下去
理由
“斩”字体现了诗人对敌人的恨之入骨以及 誓死将他们彻底消灭的决心，朗读时配合 身体语言，更能够表现出诗人对革命的无 限忠诚，更有感染力。
在朗诵“努力”时，
后死诸君多努力 双手握紧，有力地
振臂。
诗人将生死置之度外，即使死了也要看到 敌人的覆灭。朗读时配合身体语言，更能够 表现出诗人对后死者的激励之情，表现了诗 人对革命的忠贞。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君 多努力，捷报飞来当纸钱。
示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定
第一章
中原日，家祭无忘告乃翁。
陈毅
第三章
断头今日意如何？创业艰难百战多。此 去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
陈毅 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁
第2课《梅岭三章》课件(共26页)部编版语文九年级下册
即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生命。 取义成仁： 课文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。取，选取。成，
成全、实现。
学习目标
1.了解本课的写作背景，有感情地朗读诗歌，理解把握诗歌的内容。 2.有感情地反复诵读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人炽烈的情 感和豪壮的情怀。 3.学习陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革 命胜利的坚定乐观信念，培养爱国主义思想感情。
积累拓展
阅读下面几首诗，体会诗人的理想信念和伟大人格。
大江歌罢掉头东
自题小像
自题小像
周恩来
鲁迅
鲁迅
大江歌罢掉头东， 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 灵台无计逃神矢，
邃密群科济世穷。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 风雨如磐暗故园。
面壁十年图破壁， 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 寄意寒星荃不察，
2、巧用修辞，语言形象精练 诗中巧妙运用设问、借代、比喻等多种修辞手法，彰显厚重的 文化积淀，增强了表达效果。例如，第一章首句设问，总领全篇； 三章中多次运用“借代”“比喻”的修辞手法。例如，“旌旗”， 原是旗帜的总称，这里借指军士；“烽烟”，原是古代边境用以报 警的烟火，这里借来指代战争；“阎罗”即阎罗王，也称“阎王”， 这里比喻凶恶残暴的人；“血雨腥风”借喻反动当局对革命人民的 屠杀和镇压；“取义成仁”引用《论语》《孟子》“舍生而取 义”“杀身以成仁”的典故，表达了愿为信仰献出生命的豪情壮志。
诗歌主要写了什么内容 ？表现出诗人怎样的革 命精神？
初读：理解诗歌内容
1、小序主要写了什么内容？有什么作用？
1936年冬天，梅山被围困。当时我受伤又生病 ， 潜伏在丛生的草 木中二十多天，估计不能脱险，就写了三首诗留藏在衣服最里面 。不久围困解除了。 这段小序简明扼要地交代了写诗的时间、地点，点明了诗人当时 的处境和作诗的缘由。有助于我们更好地理解作者以诗明志的行 为及其大义凛然的革命情怀。
成全、实现。
学习目标
1.了解本课的写作背景，有感情地朗读诗歌，理解把握诗歌的内容。 2.有感情地反复诵读三首诗，关注诗歌中的意象，体会诗人炽烈的情 感和豪壮的情怀。 3.学习陈毅同志为革命献身的凛然正气、视死如归的壮烈情怀和对革 命胜利的坚定乐观信念，培养爱国主义思想感情。
积累拓展
阅读下面几首诗，体会诗人的理想信念和伟大人格。
大江歌罢掉头东
自题小像
自题小像
周恩来
鲁迅
鲁迅
大江歌罢掉头东， 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 灵台无计逃神矢，
邃密群科济世穷。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 风雨如磐暗故园。
面壁十年图破壁， 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 寄意寒星荃不察，
2、巧用修辞，语言形象精练 诗中巧妙运用设问、借代、比喻等多种修辞手法，彰显厚重的 文化积淀，增强了表达效果。例如，第一章首句设问，总领全篇； 三章中多次运用“借代”“比喻”的修辞手法。例如，“旌旗”， 原是旗帜的总称，这里借指军士；“烽烟”，原是古代边境用以报 警的烟火，这里借来指代战争；“阎罗”即阎罗王，也称“阎王”， 这里比喻凶恶残暴的人；“血雨腥风”借喻反动当局对革命人民的 屠杀和镇压；“取义成仁”引用《论语》《孟子》“舍生而取 义”“杀身以成仁”的典故，表达了愿为信仰献出生命的豪情壮志。
诗歌主要写了什么内容 ？表现出诗人怎样的革 命精神？
初读：理解诗歌内容
1、小序主要写了什么内容？有什么作用？
1936年冬天，梅山被围困。当时我受伤又生病 ， 潜伏在丛生的草 木中二十多天，估计不能脱险，就写了三首诗留藏在衣服最里面 。不久围困解除了。 这段小序简明扼要地交代了写诗的时间、地点，点明了诗人当时 的处境和作诗的缘由。有助于我们更好地理解作者以诗明志的行 为及其大义凛然的革命情怀。
第2课《梅岭三章》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册
“头悬国门”
“捷报飞来 当纸钱”
引 用 伍子胥 典故
“飞来”轻快 欢快、翩然
据城门高处以 观革命胜利
将军豪迈 爽朗
课堂精讲
1.小序交代了什么内容？对我们理解诗歌的思 想内容有什么作用？
诗前小序是陈毅同志后来补记的，点明了写作 的时间、地点、缘由和背景。 作用：表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情 怀以及革命到底的决心。
自主学习
重点字音
旌： jīng 悬： xuán 莽： mǎng
当（纸钱）： dàng 涯： yá 遍种： zhòng
练习有感情地朗读这三首诗，读出气势，读出感情。
一
二
三
断头今日意如何？南国烽烟正十年，投身革命即为家，
创业艰难百战多。此头须向国门悬。血雨腥风应有涯。
此去泉台招旧部，后死诸君多努力，取义成仁今日事，
课堂精讲
2.诗歌中的意象有哪些?诗人运用了哪些艺术手法来抒 发情感的？
课堂精讲 3、从炼字的角度赏析“招”“斩”好在哪里？
招
体现革命领袖的号召力和革命声势的浩大
斩
写出广大士兵跟作者一样，将与反动派斗争到底
“招”“斩”二字有力量，有气势， 更能解心中之恨。
课堂精讲 4、诗中用了哪些修辞手法？
借代 比喻 设问
总结感悟
这三首诗表现了无产阶级革命家陈毅同志无限忠于革命事 业，誓与敌人血战到底的大无畏精神和为革命英勇献身的崇高 思想境界，展示了共产主义一定要实现的崇高理想。在写作特 色上，写实与想象相结合，构思新颖、想象奇伟，表现了诗人 火一般的革命激情与理想，富有革命的浪漫主义色彩。语言上 运用借代、借喻，引用典故等手法，使语言形象精练。
课后作业
这首诗中哪些地方打动了你，请写下 你学过本课之后的感受，体会陈毅在 危难之时所体现的革命乐观主义精神 及勇往直前、坚定的信念。
人教部编版九年级下册2《梅岭三章》课件(共27页ppt)(优质版推荐)
定要用胜利的消息来祭奠我。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
如何理解本诗前两句？
“南国烽烟正十年”点出了斗争的时间、地点， 【表“明头革悬命国事门业”之的典艰故难】。春秋时期 ，吴越争雄 。楚人伍 子惕越胥“国认头报为仇吴悬。的国敌夫门人差”听是化信越用谗，伍言而，子不疑胥是伍齐的子，典胥多故谋次，反提具，醒逼有夫他悲差自，壮杀要之。警 伍感子。胥抒临写死了时诗，人对身壮边志人未说酬：，“死抉难（j瞑ué）目吾的眼情悬怀东以门及之对上， 以战观友越满寇怀之激灭情吴的也。鼓”励后。来吴国果然被越国灭掉。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
如何理解本诗前两句？
“南国烽烟正十年”点出了斗争的时间、地点， 【表“明头革悬命国事门业”之的典艰故难】。春秋时期 ，吴越争雄 。楚人伍 子惕越胥“国认头报为仇吴悬。的国敌夫门人差”听是化信越用谗，伍言而，子不疑胥是伍齐的子，典胥多故谋次，反提具，醒逼有夫他悲差自，壮杀要之。警 伍感子。胥抒临写死了时诗，人对身壮边志人未说酬：，“死抉难（j瞑ué）目吾的眼情悬怀东以门及之对上， 以战观友越满寇怀之激灭情吴的也。鼓”励后。来吴国果然被越国灭掉。
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才 会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围 中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。55.再大的事，到了明天就是 小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着 是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能 够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗 花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一 片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做的事就赶紧去做，并且尽量把它做到最好，这样才不会留下太多的遗憾和悔恨。 淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。63.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而 是在扎 64.无论你从事什么行业，只要做好两件事就够了：一个是专业、一个是人品。专业决定了你的存在，人品决定了你的人脉；剩下的就是坚持。65.给自己的三句话：一、年轻，什么都还来得及;二、不要纠缠于小事;三、你现在遇到的 事都是小事。66.生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角；抑或停留在原地，做别人的配角。67.决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度！限制你的，从来就不是什么年龄，而是你的心态！68.水再浑浊，只要长久 沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运！69.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许是因 为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！70.有理想，有目标，攒足力量向前冲;有勇气，有信心，艰苦奋斗不放松;有恒心，有毅力，百折不挠不认输;加把劲，提提神，前途光明见曙光。71.想要体面生活，又觉得打拼 辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？72.人生从来没有固定的路线，决定你能够走多远的，并不是年龄，而是你的努力程度。无论到了什 么时候，只要你还有心情对着糟糕的生活挥拳宣战，都不算太晚。迟做，总比不做好！73.任何打击都不应该成为你堕落的借口，你改变不了这个世界，但你可以改变自己，选择一条正确的路，坚定的走下去。74.也许你一生中走错了不少路， 看错不少人 ，承受了许多的叛逆，落魄得狼狈不胜， 但都无所谓，只要还活着，就总有盼望，余生很长， 何必慌张 75.这世界上，没有能回去的感情。就算真的回去了，你也会发现，一切已经面目全非回去的，只是存于心底的记忆。是的， 回不去了，所以，我们只能一直往前。76.鸡汤再有理，终究是别人的总结。故事再励志，也只是别人的经历，只有你自己才能改变自己。77.理想艰险，遇到再大的困难，想着为自己的理想奋斗，也不会选择放弃。即使在阴霾的云沙下，也 会想到苍天苏醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵驰骋在广阔的草原上。78.只要勇于去博，英勇去闯，就可闯出一片属于自己天地，以实现人生出色。不管结局能否完美，至少你享受拼搏的过程，就是人生的成功，就是胜者。79. 一个人想要优秀，你必须接受挑战！一个人想要尽快优秀，就要寻找挑战！80.人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好；感觉累，也许 是因为你正处于人生的上坡路；只有尽全力，才能迎来美好的明天！81.每个人都有一行热泪，苦也要面对，因为坚强；每个人都有无言的伤，痛也要承受，因为成长。82.每一份坚持都是成功的累积！只要相信自己，总会遇到惊喜；每一种 生活都有各自的轨迹！记得肯定自己，不要轻言放弃；每一个
第2课《梅岭三章》课件(共30张ppt)++2022-2023学年统编版语文九年级下册
炽烈的情感和豪壮的情怀。（重点） 品味诗句的艺术感染力，体会全诗的意蕴内涵。（难点）
作者简介
一柱天南百战生，将军本色是诗人。——郭沫若
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民 解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。他 酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“元帅诗人”的美誉。 作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活 自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
jié
dànɡ
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
第二章 借代/用典
二
战争
南国烽烟正十年， 叮咛幸存者，奋勇
典故：伍子胥头悬国门
此头须向国门悬。
杀敌，频传捷报。在回
忆革命征程之余激励战
后死诸君多努力， 友，表达了诗人对革命
捷报飞来当纸钱。 必胜的坚定信念。
悬昭东门的典故
春秋时期，吴将伍子胥多次提醒吴王夫差，要警惕 越国报仇。夫差听信谗言，疑伍子胥谋反，逼他自杀。 伍子胥临死时说：“把我的眼睛挖下来挂在吴国国都的 东门之上，我要看着越国人灭掉吴国。”后来吴国果然 被越国所灭。
三
wéi
xuè xīnɡ
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
zhònɡ
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
2.爱国主义精神的种（ zhǒnɡ）子遍种（ zhònɡ） 在中华大地上。
形近字
捷（ jié ）捷报 睫（ jié ）睫毛
涯（ yá ）天涯 崖（ yá ）山崖
【形旁辨字法】 “捷”，形旁为“扌”，和“手、动作”有关； “睫”，形旁为“目”，和眼睛有关。
词语集注 泉台 指人死后埋葬的地方，也指阴间。
青松 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。
作者简介
一柱天南百战生，将军本色是诗人。——郭沫若
陈毅（1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民 解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。他 酷爱文学，创作了大量革命诗词，有“元帅诗人”的美誉。 作品主要采取旧体诗词的形式，但又不为格律所束缚，灵活 自由；语言朴实、明快。代表作品有《陈毅诗词选集》等。
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
jié
dànɡ
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
第二章 借代/用典
二
战争
南国烽烟正十年， 叮咛幸存者，奋勇
典故：伍子胥头悬国门
此头须向国门悬。
杀敌，频传捷报。在回
忆革命征程之余激励战
后死诸君多努力， 友，表达了诗人对革命
捷报飞来当纸钱。 必胜的坚定信念。
悬昭东门的典故
春秋时期，吴将伍子胥多次提醒吴王夫差，要警惕 越国报仇。夫差听信谗言，疑伍子胥谋反，逼他自杀。 伍子胥临死时说：“把我的眼睛挖下来挂在吴国国都的 东门之上，我要看着越国人灭掉吴国。”后来吴国果然 被越国所灭。
三
wéi
xuè xīnɡ
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
zhònɡ
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
2.爱国主义精神的种（ zhǒnɡ）子遍种（ zhònɡ） 在中华大地上。
形近字
捷（ jié ）捷报 睫（ jié ）睫毛
涯（ yá ）天涯 崖（ yá ）山崖
【形旁辨字法】 “捷”，形旁为“扌”，和“手、动作”有关； “睫”，形旁为“目”，和眼睛有关。
词语集注 泉台 指人死后埋葬的地方，也指阴间。
青松 陈毅 大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
梅岭三章
学习目标
1.理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所 包含的为革命献身的大无畏精神。 2.品析诗的凝练、含蓄的词句，学习多种修
辞手法的表达作用。
3.学习构思新颖、想象奇特的写作特点。
新课导入
1934年10月，江西中央苏区的主力红军出
发长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江
西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，
陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突
围，转移到赣南地区进行游击战争，坚持了将
近三个年头。这三年游击战争，是他们在革命
斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。
1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包
围。陈毅同志带着伤病伏在密密的草丛中20
多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在
衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻悻解围
板书设计
梅岭三章
时间 一、过去 二、现在 内容 回首征程 勉励战友 精神 革命到底的凛然正气 视死如归的壮烈豪情
三、未来
展望未来
革命胜利的坚定信念
现实、理想、想象相结合
运用了借喻和引用的修辞手法。“血雨
腥风”借喻国民党反动派对革命人民的镇压，
“自由花”借喻革命成功、人民解放；这两 句表达了作者坚信革命一定能取得胜利的乐 观主义精神。“取义成仁今日事”借用古语 “舍生取义”“杀身成仁”，指为真理、为 中国人民的解放而英勇牺牲。
写作特色
①想象、理想相结合充分表达了诗人的无产 阶级革命家的伟大气魄。如第一首中一、二句写 了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用 “去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革 命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸 钱”“人间遍种自由花”，都是在写实的基础上 进行的浪漫主义的写法，表达作者强烈的思想感 情，加强了诗的艺术感染力。
2.“捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成 “飘”“传”？为什么？
不能。“飞”字显得轻快、欢欣、联翩而 至，富于生命力和感情色彩。用“飘”，太缓 慢，令人不耐烦；用“传”，无形象感。 这一 句是在写实的基础上进行的想象，表达作者乐 观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。
3.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义 成仁今日事，人间遍种自由花。（从修辞的 角度赏析）
三首诗表现的精神内涵各有侧重，试分 析比较。
第一首：革命到底的凛然正气；
第二首：视死如归的壮烈豪情；
第三首：革命胜利的坚定信念。
品味诗句
1.此去泉台招旧部，旌族十万斩阎罗。（重 点词的表达效果）
“招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力 和革命者的浩大声势；用“斩”，力度强，速度 快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了广大 士兵与作者一样，将与反动派斗争到底的决心和 必胜信念。
而去。今天，我们学习的《梅岭三章》便是
陈毅同志当时写的“绝命诗”。
走近作者
【陈毅】（1901—1972），中国
共产党员、无产阶级革命家、政
治家、军事家、外交家、诗人，
中华人民共和国十大元帅之一。
1977年其遗作专集《陈毅诗词选
集》出版。
整体感知
朗 诵 梅岭三章 陈 毅 一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛 莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。 旋围解。
现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
概括这首诗的内容。
第一首：回首征程——过去 第二首：勉励战友——现在
第三首：展望未来——将来
细读感悟
比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第一首：写自己。回首征程，将牺牲视作移
师新战区，豪情满怀；表现视死如归的气概
和誓与反动派血战到底的革命精神。
第二首：给同志。勉励战友，勉励后死者努 力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者 心系革命、切盼人民解放的思想感情。 第三首：望未来。展望未来，表现作者乐观 坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
（一）
断头今日意如何？
（二）
南国烽烟正十年，
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。
此头须向国门悬。
后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。
（三） 投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事， 人间遍种自由花。
阅读小序，说说其在这首诗歌中的作用。 交代时间、地点、事件的原因和结果，
以及当时的环境、背景。这首“绝命诗”表
②借代和引用。如第三首多次用了借代和 引用的修辞手法。“阎罗”是旧时所说的地狱 之王，作者引用来比作人间的反动统治者。又 如“旌旗”，原是旗帜的通称，这里借来指代
军队或武装力量；“烽烟”，原是古代边境用
以报警的烟火，这里借来指代战争。这些修辞
的运用，形象贴切，暗含了诗人愿意为了革命
做牺牲的大无畏精神和坚信革命必胜的坚定信 念。
学习目标
1.理解体会这三首诗的主要内容以及诗歌所 包含的为革命献身的大无畏精神。 2.品析诗的凝练、含蓄的词句，学习多种修
辞手法的表达作用。
3.学习构思新颖、想象奇特的写作特点。
新课导入
1934年10月，江西中央苏区的主力红军出
发长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江
西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，
陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突
围，转移到赣南地区进行游击战争，坚持了将
近三个年头。这三年游击战争，是他们在革命
斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。
1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包
围。陈毅同志带着伤病伏在密密的草丛中20
多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在
衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻悻解围
板书设计
梅岭三章
时间 一、过去 二、现在 内容 回首征程 勉励战友 精神 革命到底的凛然正气 视死如归的壮烈豪情
三、未来
展望未来
革命胜利的坚定信念
现实、理想、想象相结合
运用了借喻和引用的修辞手法。“血雨
腥风”借喻国民党反动派对革命人民的镇压，
“自由花”借喻革命成功、人民解放；这两 句表达了作者坚信革命一定能取得胜利的乐 观主义精神。“取义成仁今日事”借用古语 “舍生取义”“杀身成仁”，指为真理、为 中国人民的解放而英勇牺牲。
写作特色
①想象、理想相结合充分表达了诗人的无产 阶级革命家的伟大气魄。如第一首中一、二句写 了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用 “去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革 命胸襟。第二首、第三首想象“捷报飞来当纸 钱”“人间遍种自由花”，都是在写实的基础上 进行的浪漫主义的写法，表达作者强烈的思想感 情，加强了诗的艺术感染力。
2.“捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成 “飘”“传”？为什么？
不能。“飞”字显得轻快、欢欣、联翩而 至，富于生命力和感情色彩。用“飘”，太缓 慢，令人不耐烦；用“传”，无形象感。 这一 句是在写实的基础上进行的想象，表达作者乐 观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。
3.投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义 成仁今日事，人间遍种自由花。（从修辞的 角度赏析）
三首诗表现的精神内涵各有侧重，试分 析比较。
第一首：革命到底的凛然正气；
第二首：视死如归的壮烈豪情；
第三首：革命胜利的坚定信念。
品味诗句
1.此去泉台招旧部，旌族十万斩阎罗。（重 点词的表达效果）
“招”字旗帜鲜明，写出了领导者的号召力 和革命者的浩大声势；用“斩”，力度强，速度 快，果断干脆，有居高临下的气势，写出了广大 士兵与作者一样，将与反动派斗争到底的决心和 必胜信念。
而去。今天，我们学习的《梅岭三章》便是
陈毅同志当时写的“绝命诗”。
走近作者
【陈毅】（1901—1972），中国
共产党员、无产阶级革命家、政
治家、军事家、外交家、诗人，
中华人民共和国十大元帅之一。
1977年其遗作专集《陈毅诗词选
集》出版。
整体感知
朗 诵 梅岭三章 陈 毅 一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛 莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。 旋围解。
现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。
概括这首诗的内容。
第一首：回首征程——过去 第二首：勉励战友——现在
第三首：展望未来——将来
细读感悟
比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第一首：写自己。回首征程，将牺牲视作移
师新战区，豪情满怀；表现视死如归的气概
和誓与反动派血战到底的革命精神。
第二首：给同志。勉励战友，勉励后死者努 力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者 心系革命、切盼人民解放的思想感情。 第三首：望未来。展望未来，表现作者乐观 坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
（一）
断头今日意如何？
（二）
南国烽烟正十年，
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部， 旌旗十万斩阎罗。
此头须向国门悬。
后死诸君多努力， 捷报飞来当纸钱。
（三） 投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事， 人间遍种自由花。
阅读小序，说说其在这首诗歌中的作用。 交代时间、地点、事件的原因和结果，
以及当时的环境、背景。这首“绝命诗”表
②借代和引用。如第三首多次用了借代和 引用的修辞手法。“阎罗”是旧时所说的地狱 之王，作者引用来比作人间的反动统治者。又 如“旌旗”，原是旗帜的通称，这里借来指代
军队或武装力量；“烽烟”，原是古代边境用
以报警的烟火，这里借来指代战争。这些修辞
的运用，形象贴切，暗含了诗人愿意为了革命
做牺牲的大无畏精神和坚信革命必胜的坚定信 念。