最新“我的中国梦”书法作品内容(供参考)

“我的中国梦”书法作品内容

（供参考）

中国梦标语

1、实现伟大中国梦建设美丽繁荣和谐四川

2、争做中国梦的参与者、实践者、推动者

3、实现伟大中国梦助推发展新跨越

4、用中国梦聚集发展正能量

5、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦

6、凝心聚力抓发展同心共筑中国梦

7、中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

8、中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

9、两个百年奋斗目标：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

10、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

11、全面建成小康社会，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，是光荣而伟大的事业，是光明和灿烂的前景。

12、同筑中国梦，共享出彩人生

13、同心共创伟业,同力共逐梦想

14、中国梦召唤中国力量,中国梦凝聚中国力量

15、凝心聚力成就新梦想,继往开来续写新篇章

16、汇聚正能量，实现中国梦

17、全民同心携手，共筑伟大中国梦

18、中国梦幸福梦

19、解放思想，改革开放，创新驱动，科学发展

20、梦成于道，梦成于能，梦成于干，梦成于德

21、树正气讲团结聚合力促发展

22、中国梦·我的梦

23、走复兴路,圆中国梦

中国梦名言

1、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

2、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

3、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章

4、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来

5、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

6、空谈误国，实干兴邦——习近平总书记中国梦名言

7、人民共享人生出彩机会——习近平阐述中国梦

8、实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！——习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出9、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

中国梦书法内容三联

潜龙起九有八荒，向野径芹蹊，清荣水木，一体同欢中国梦；元武升南疆北国，笼山陬海曲，炳焕文章，兆民共戴舜尧天。凭孔孟春秋大义，绘华夏宏图，见龙在田，盛世欣圆中国梦；沐炎黄日月光辉，乘劲风健翼，腾凤出火，晴空好看舜尧天。一脉承炎黄裔庙，幸往哲犹存，允礼允文，诗苑从知中国梦；千秋有性理学棂，喜新风以倡，克勤克俭，盛朝恭迓舜尧天。中国梦诗词选

之一

人生道路若行船，梦想激情是劲帆。

信仰目标情志定，言行实践品风贤。

传说神话如今现，宇宙乾坤已在攀。

海市蜃楼奇幻去，嫦娥宫阙桂花传。

文明亘古龙乡久，发展和谐路途宽。

建设小康八载愿，迎接盛世百年欢。

引航北斗真诚语，领袖馨言浪漫轩。

美丽中国齐奋斗，同心彼岸在明天。

之二

执政为民碧水欢，扬帆劲棹踏波船。千人梦想同心聚，万里征程共志坚。宦海清流公务正，官情澈水仆人贤。文明社会温馨眷，和睦自然香馥绵。门无铁栅安宁户，路不拾遗自觉言。铁法青天公平案，徽商善意放心栏。差别缩小同福乐，强大攀升共家园。大统民族国力振，团圆领域脉筋全。之三

梦里涟漪坎坷残，今朝意境景风鲜。春风万里群芳艳，阙语一言百姓欢。喊破官腔无喜兴，甩开臂膀有情缘。国强民富两赢路，水尽溪竭一散滩。表叔房姐怎公道，假药劣食又怎安。执法富商兄弟拜，贪官黑道叩金兰。大款鸡犬高档命，小民百姓陋卑颜。买权变本千千利，鬻印贪赃万万钱。枉法古今黑吏部，狠狂奸佞劲弓藩。英雄本色艰辛路，梦想筹谋动力帆。

国运党途风雨际，外袭内散冷寒前。小康盛世连民意，玉阙神龙振碧天。

之四

展望未来天地新，宏图梦想景光真。党逢百岁小康献，国诞百年盛世临。现代传说奇迹展，当年史话喜情亲。民生富裕金瓯秀，华夏富强龙凤神。发展和谐天籁韵，文明立世自然春。风和日丽中国美，云淡天蓝四季馨。五岳清幽林翠色，三江碧澈水清津。千秋大业炎黄劲，万载传承血脉殷。之五

铿锵有力内心篇，九字凝实掷地言。宪法担纲行大道，善谋经略幄奇盘。运筹不逆天规定，执政任凭史论谈。宗旨铭心民为本，品风俯首众行船。忠心耿耿利天下，奇迹盈盈誉坤乾。美丽中国今日梦，迎来盛世在明天。

我的梦中国梦绘画作品

我的梦中国梦绘画作品篇一：我的中国梦绘画作品篇二：“我的中国梦”优秀绘画作品鉴赏 “我的中国梦”优秀绘画作品鉴赏篇三：美丽中国梦我的梦书画比赛主题美丽中国梦我的梦围绕“中国梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表现热爱家乡、热爱祖国、热爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”的时代特征。活动期间共收到全省儿童画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多彩，涉及科学、农业、环保、体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中国梦的诠释。”现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。一等奖：《春天的孩子》沈季钰扬州市江都少年宫艺术幼儿园《中国梦》崔凯皓睢宁县城西小学《门前秋色》赵旭东睢宁县实验小学二等奖：

《喝上健康奶》王子涵连云港(,股吧)东海县实验小学《在彩虹上画画》刘佳欣淮安市洪泽县实验小学《小康庭院》余点睢宁县沙集中心小学《比赛》魏璟熙睢宁县机关幼儿园《我爱我的家园》仝画睢宁县实验小学《老有所乐》吴健彤睢宁县实验小学《家家住新房》王泽阳睢宁县城西小学《奇异之旅》刘书航泰兴市襟江小学《神奇的收割造纸机》李木子如东县丰利小学三等奖：《奥运梦》王舒墨无锡市新区硕放实验小学《我的汽车设计之梦》万皓然无锡锡山查桥实验小学《我爱森林大自然》潘文慧淮安市涟水县郑梁梅小学《奶奶跳舞真带劲》张蕊连云港东海县实验小学分校《幸福家园》陈一鸣连云港东海县实验小学《大龙虾，你跑不了了》邵雨馨连云港东海县幼儿园《小鸟的家》刘轩宇睢宁县沙集中心小学《和谐一家》蔡光景睢宁县沙集中心小学《奶奶今年九十九》汤宇鹏睢宁县沙集中心小学《可爱的家乡》岳潇然睢宁县实验小学《爷爷的菜地》程佳信邳州市福州路小学《中国的传统与未来》朱悦宇张家港少年宫《妙手编织中国梦》、《一个农民的艺术之梦》、《白衣天使之梦》“我的梦是成为一个玩具设计师，让我的作品伴随弟弟妹妹一起成长。”“我是梦是变成一个超级空气清新剂，让我们的环境不再被污

关于中国梦的书法作品

关于中国梦的书法作品关于中国梦的书法作品欣赏关于中国梦的书法作品图片1 关于中国梦的书法作品图片2 关于中国梦的书法作品图片3 关于中国梦的书法作品图片4 中国梦的基本概况梦的号召：2013年3月17日，中共中央在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗，第二次详尽阐述中国梦。据有关媒体报道，他将近25分钟的讲话，9次提及中国梦，共获得了10余次掌声。平均不到3分钟提及一次“中国梦”，平均不到2分钟就获得一次掌声。实现时间：深情阐述“中国梦”：一定能实现!表示，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现 (1921+100=2021)，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现(1949+100=2049)。指定2013年3月在接受金砖国家媒体联合采访时谈到，中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是13亿中国人民的共同梦想。召梦特色：中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。梦幻系列：自2012年11月推出中国梦后，全国各地纷纷作出响应，相继推出了行业梦与各地的地方梦，掀起了做梦热潮。梦系列分别有：强国梦、强军梦、体育强国梦、中国航天梦、中国航母梦、

河南梦、四川梦、贵州梦、湖北梦、湖南梦、重庆梦、吉林梦、广东梦、江苏梦、江西梦、云南梦、陕西梦、甘肃梦等等。自信支柱：拥有宇宙真理。解放军报：中国梦的自信，首要的是始终同心坚守中国特色社会主义信仰，笃信“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”。密码破解：据中国共产党新闻网报道，“五四”运动以来，汇聚了中华民族先进分子的中国共产党，率先破解了“中国梦”的密码，找到了实现“中国梦”的路径。实现路径：2013年3月17日上午9时20分许，十二届全国人大一次会议闭幕会上，坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。召梦目的：把每个人的利益与国家、民族利益紧紧地联系在一起作为一个共同体，凝聚13亿中国人力量，由伟大光荣正确的党领导全国各族人民努力奋斗。坚持走中国特色社会主义道路，就是复兴之路、追梦之旅。

中国梦

中国梦 2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。 2013年3月17日，中国新任国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言。在将近25分钟的讲话中，习近平9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。习近平总书记深情阐述“中国梦”：一定能实现！习近平表示，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标（1921+100=2021，即2021年），到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现（1949+100=2049，即2049年）。指定群体：2013年3月习近平在接受金砖国家媒体联合采访时谈到，中国人民发自内心地拥护实现中国梦，因为中国梦首先是14亿中国人民的共同梦想。中国梦的特色：中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。梦想系列：自2012年11月推出中国梦后，全国各地纷纷作出响应，相继推出了行业梦与各地的地方梦，掀起了梦想热潮。梦想系列分别有：强国梦、强军梦、体育强国梦、中国航天梦、中国航母梦、河南梦、四川梦、贵州梦、湖北梦、湖南梦、重庆梦、吉林梦、广东梦、江苏梦、江西梦、云南梦、陕西梦、甘肃梦等等。实现路径：2013年3月17日上午9时20分许，十二届全国人大一次会议闭幕会上，新当选的中华人民共和国主席习近平坚定表示：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量”。 2实现举措 “中国梦”关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待；它是整个中华民族不断追求的梦想，是亿万人民世代相传的夙愿，每个中国人都是中国梦的参与者、创造者。习近平总书记强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”那么，在举国上下共圆“中国梦”的浓厚氛围中，在实现中国梦的进程里，作为党员干部应该做到以下几点：

中国梦毛笔书法

中国梦毛笔书法中国梦毛笔书法欣赏：中国梦毛笔书法1 中国梦毛笔书法2 中国梦毛笔书法3 写书法如何运笔：运笔，是指笔的运转。首先要注意的是，写字必须以手腕运笔，而不可用手指运笔。笔管被五指攥住不动，全靠手腕里发出力量使手活动，笔管就随着手的活动方向来回运转使笔尖在纸上写出点画来。这样运笔，手腕就必须离开桌面，使之悬空，不然手就无法活动。好些人写字时将手臂连腕紧贴桌面，这样手不灵活，就只好用手指去拨动笔管，而且笔尖的活动范围也非常之小，写小楷或二厘米左右的字，还可勉强对付，写中楷、大楷以至再大的字，就无法运转了。因此，要讲究运笔，首先需要练习悬腕。不曾练习过悬腕写字的人，由于手臂上的肌肉不习惯于这种动作，下臂一离开桌面，失去依凭，笔在手里发颤，手也忽高忽低，写出字来，不是东倒西歪，就是或粗或细，非常难看，这就必须下些功夫练习，不要知难而退。练习的方法有二。一种是空闲的时候，倒拿笔管，或去拿一根筷子，按照正确的执笔法执住，悬起手腕，在桌面上绕圈儿，经过相当时期练习，手腕可渐稳定一种是写字时将左手平覆在桌面上，右手腕搁在左手背上写，这

样写过一段时期，抽去左手，右手也渐稳定。这两种方法可以同时并用，要不了一百天，一定能收到效果。至于手腕悬空，要离桌面多远，那跟执笔的高低一样视所写字的大而定。大抵写中楷，腕离桌面约四厘米左右。总之，字写得大，腕悬得高些，离开桌面远些;字写得小，腕悬得低些，离开桌面近些，也没有硬性规定。前人为了手腕高悬练习不易，提出一种折中的办法，叫做“提腕”，也叫“虚腕”，肘骨靠在桌上，手腕靠近桌面而不贴紧，可以自由活动，换句话，就是最低的悬腕，当然要比高悬手腕轻易得多。我们如只为了通过练习使字写得端正、流丽，那么不妨采用“提腕”的方法。如果为了进一步向书法艺术进军，希望在艺术上有所成就，那么还是下些苦功，练习高悬腕，等到基础打定，便可运用自如。

”中国梦我的梦“书画大赛

2014年春季学期三宝学校开展“中国梦，我的梦” 诗文书画比赛活动方案一、活动目的 1、教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的“中国梦”并为之奋斗。 2、丰富校园文化生活，为师生搭建良好的艺术实践、展示舞台，提升艺术教师专业水平，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。 3、展示我校艺术教学及对学生的教学成果，推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题 “我的们-----中国梦”诗文书画比赛。三、活动内容 1、开展“中国梦我的梦”诗文比赛。 1、开展“中国梦我的梦”书法比赛（以毛笔书写为主）。 2、开展“中国梦我的梦”绘画比赛（作品方式不限）。四、比赛形式 1、参赛对象：低年级组（1至5年级），高年级组（6至9年级）。 2、诗文比赛以学生下去构思书写完成并由指导老师指导好后交上来，然后由学校领导及语文教师进行评选，因此不设现场比赛。

3、各班组织学生参加，每班诗文、书法（字体不限）、绘画各至少5人参加。 4、各参赛人员诗文、书法、绘画的内容要积极向上，个性鲜明、创意新颖，体现家乡特色、时代风貌。五、比赛时间、地点 2014年6月9日中午12:40在五（1）、五（2）、六（1）、六（2）教室。六、比赛要求 1、思想重视，要加强领导监督，各年级、班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。 2、进行部署，注重实效。各年级、班级要高度重视本活动，认真研究各项活动方案，确保活动取得实效。 3、加大宣传，注重总结。各班要加大宣传力度，为“我的梦中国梦”主题艺术活动营造良好的氛围。各项活动期间，班主任老师应该积极引导鼓励本班学生参加比赛。七、活动具体安排 1、监考教师：邰小龙、王明文。 2、摄影：龙伟。 3、低年级组书法参赛人员在五（1）教室，绘画参赛人员在五（2）教室；高年级组书法参赛人员在六（1）教室，绘画参赛人员在六（2）教室。

《中国梦--我的梦》朗诵稿(小学生)

中国梦,我的梦 1：梦想,让希望扬帆 2：梦想,让心灵起航 3：大步向前的中国啊，就是一个充满活力的梦工厂！ 4：百余年的救亡图存，几千年的岁月沧桑，五十六个民族凝聚在一起，坚守着亿万万中国人共同的梦想。 4合：那梦想犹如地平线上跳动着的朝阳，灿烂辉煌！合：灿烂辉煌！ 1：面对西方列强的凌辱，我们没有放弃我们的梦想！ 2：面对侵略者的肆意践踏，我们没有放弃我们的梦想！ 3：面对新中国的一穷二白，我们没有放弃我们的梦想！ 4：面对奋斗征程中的坎坷挫折，我们没有放弃我们的梦想！ 4合：中华民族在百折千回中，迎来复兴的曙光。合：复兴的曙光！ 1:民族独立梦 2:两弹一星梦 3:奥运世博梦 4:航天航母梦 4合：振兴中华成为一代又一代中国人共同的梦想！合：共同的梦想！ 1：世界东方，升腾起激荡人心的中国梦； 2：礼仪之邦，奏响了一个伟大民族振兴的交响乐章！ 3：树立理想，让我们向着理想出发！ 4：怀揣希望，让我们向着梦想起航！合：向着梦想起航！

1号：我的梦想是成为一名医生，让中医药技术传承发扬。 2号：我的梦想是成为一名作家，像莫言爷爷那样夺取诺贝尔文学巨奖。 3号：我的梦想是成为一名军人，用满腔赤诚，守护祖国母亲的边疆！ 4号：我的梦想是成为一名光荣的人民教师，像我的老师一样，把希望撒播到四面八方。 5号：我的梦想是成为一名书法家，让中华传统文化的书法精髓万古流芳。 6号：我的梦想是成为一名画家，用我的画笔描绘祖国大好河山的壮丽辉煌。7号：我的梦想是成为一名音乐家，我要用民族乐器奏响歌颂伟大祖国的华美乐章。 1：我的梦想是成为一名，你的呢？ 2：我的梦想是成为一名，你的呢？ 3：我的梦想是成为一名，你的呢？ 4：我的梦想是成为一名，你的泥？ 1：我的梦想 2：我的梦想 3：我的梦想 4：我的梦想 4合：我们的梦想师：孩子们，我们每个人都有自己的梦想，只要朝着梦想不断的努力，梦想终将会实现，当无数人的梦想汇聚在一起，小梦想会变成大梦想，会变成国家的梦想，世界的梦想，人类的梦想。 4合：国家的梦想！世界的梦想！人类的梦想！合：让我们汇聚磅礴的正能量，让中华精神的最强音响彻在这片神奇的黄土地上！

我的中国梦：我的书法梦doc

我的中国梦：我的书法梦 “中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是汉族文化的基本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。是中国传统文化，蕴含丰富的哲学精神。书法一门心灵的艺术，墨能表达人的内心感受，是对生命的一种体验。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。书法可以锻炼人的精、气、神。狭义的书法是指汉字形体的审美化创作。文字是书法的本体，书法是文字的生命形态。文字生存在书法中，拥有了书法形态的文字才能够存在，并被辨认和流传。对于汉字而言，文字与书法是二位一体的，文字成形于书写，书写因文字而获得存在价值。中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法在远古时代，一直依托于文字而存在。《淮南子本经》记载中国文字创生传说，“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭”在上古，文字被认为具有沟通天界、役使鬼神的作用现存甲骨文是现在已知成型的最早汉字系统，甲骨文对于文字形体就已经在有意识的追求某种美感，这是萌芽阶段的

书法意识。甲骨文多是以契刻的方式出现。郭沫若对甲骨文书法有极佳的论述，其《殷契粹编》序言中说：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，令吾辈数千年后人神往，是知存世契文实一代法书，而书之契文者乃殷世之钟王颜柳也”他将无名书家比作后代的钟繇、王羲之、颜真卿、柳公权。金文和甲骨文的文字结构是大致是一致的的，后人归结为大篆，只是载体的不同，导致文字的差异。从文化的角度看，书法成为民族核心价值的传承载体。秦始皇统一天下，丞相李斯主持统一全国文字，使之整齐化一，秦统一后的文字称为秦篆，又叫小篆，是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。著名书法家李斯的代表作为秦泰山刻石，历代都有极高的评价。秦代是继承与创新的变革时期。《说文解字序》说：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，三曰刻符，四曰虫书，五曰摹印，六曰署书，七曰书，八曰隶书。”基本概括了此时字体的面貌。从篆书到隶书的转变，史称“隶变”，是汉字发展史上一次重要的文字改革在这场变革中，从甲骨文、金文、籀文沿袭下来的古体文字时代走向尾声，中国文字走向更加稳固规范得定型时期。从篆书到隶书，最主要的变化就是从图像象形变符号化、抽象化。到了东汉，刻石树碑之风盛行，政府利用碑刻来记载国家大事、歌功颂德。达官显贵甚至富商大绅都乐于为自己树碑立传。因此汉代书法代表作多见于东

我的中国梦绘画作品

我的中国梦绘画作品篇一：我的梦、中国梦绘画比赛总结 “我的梦，中国梦”绘画比赛活动总结我校积极响应上级组织的主题是“我的梦，中国梦”的绘画比赛活动，活动主题充分反映了小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族优秀文化传统，体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。在活动中我们看到各班能够按照小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。这次比赛活动丰富学身了我校的校园文化生活，培养了学生的兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对发现和培养有特长的学生，并知道其更好地发挥特长起到了一定的积极作

用。本次评出优秀作品两幅，学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。 20XX、10 篇二：美丽中国梦我的梦书画比赛主题美丽中国梦我的梦围绕“中国梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表现热爱家乡、热爱祖国、热爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”的时代特征。活动期间共收到全省儿童画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多彩，涉及科学、农业、环保、体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中国梦的诠释。”现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。一等奖：《春天的孩子》沈季钰扬州市江都少年宫艺术幼儿园《中国梦》崔凯皓睢宁县城西小学《门前秋色》赵旭东睢宁县实验小学二等奖：《喝上健康奶》王子涵连云港(,股吧)东海县实验小学《在彩虹上画画》刘佳欣淮安市洪泽县实验小学《小康庭院》余点睢

“我的中国梦”优秀作品

025450内蒙古赤峰市巴林左旗林东一中高一·十九班王欣宇毛笔轻触墨汁，任凭黑色在笔尖蔓延，一横一竖，一撇一捺，灵秀的字跃然于纸上。手腕灵活挥动，所到之处都留下一片洒脱不羁，一份挥洒自如。在这样一个科技飞速发展的时代，电子科技无处不在。电子邮件、聊天工具，微博代替了手写书信。快捷的传送代替了原始的邮寄，极高的效率代替了漫长的等待，先进的科技代替了原始的方式。同时的，了无趣味的电脑铅字，也代替了横平竖直的手写体。我喜欢写信，手写的字迹总比打印出来的有味道。字的结构和框架之所以不同，是因为不同的形体表达着不同的情感。“笑”让人似乎看见女子的柳叶眉弯出好看的弧度，恬静的笑容绽放在年轻美好的脸庞；“哭”让人似乎看见孩童咧开少了一颗门牙的小嘴，泪珠儿紧跟着划过脸颊，打湿了衣服的花边；“怒”让人似乎看见爷爷涨红了脸，吹胡子瞪眼睛的可爱模样。我喜欢执一枚小小邮票，郑重地贴在信封上。指尖拂过，满是厚重的踏实感。期待它带着我对亲人的关怀、朋友的挂念漂洋过海。而另一端的收信人，也带着满怀的想念，翘首以盼。我想，这样一张充满情谊的信纸，比一封生硬的电子邮件来得温暖吧。当今时代，有多少人虽一副中国人的面孔却早已忘记汉字的写法？有多少人整日与E-mail打交道却不曾收到过一封字迹娟秀的手写信？有多少人自称学识渊博却在被要求写汉字时留下尴尬？有多少人享受万众瞩目却因为一个签名被批判得无地自容？中国的汉字是中国文化的银河中最流光溢彩的一颗星，怎能因为时代进步了就让它黯淡无光呢？在我看来，中国是一个“梦”一般的国家。她上下五千年的丰富历史，她华丽壮观的大好河山，她浩如烟海的精深文化，都似“梦”一般美好。中国文化是祖先留给我们的宝贵财富，时代进步得再迅速，科学发展得再完美，我们也坚决不能丢弃这中国文化，这独一无二的中国汉字。放下鼠标和键盘，阖上双眼，做一场有关文字的中国梦吧。空气里飘来一丝墨香，我轻嗅，那是中国梦的味道。【点评】作者化大为小，摒弃了着眼宏大历史纵横捭阖的通常写法，选用了手写书信的衰落作为写作内容，与“我的中国梦”巧妙对接，情思浓郁，成就了美文。

有关中国梦的书法作品【最新中国梦的书法作品精选】

有关中国梦的书法作品【最新中国梦的书法作品精选】 “中国梦”的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。是实现中华名族的伟大复兴。下面是小编为你整理的关于中国梦的书法作品精选，希望对你有用! 关于中国梦的书法作品精选欣赏关于中国梦的书法作品精选图片1 关于中国梦的书法作品精选图片2 关于中国梦的书法作品精选图片3 关于中国梦的书法作品精选图片4 中国梦的特征 “中国梦”的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的描绘了到2020年的宏伟目标，小康社会全面发展：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程，既要考虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升社会和谐的水平。党的着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素地充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年来不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。中国梦，百姓的小康梦。说：“中国梦”归根到底是人民的梦。他说，“实现中华民族伟

抗战胜利70周年书法作品图片

抗战胜利70周年书法作品图片为纪念抗日战争胜利70周年，主题为“弘扬抗战精神，共圆中国梦”的中华两岸百名将军部长与书画家作品展18日在山西太原开幕。李娜摄为纪念抗日战争胜利70周年，主题为“弘扬抗战精神，共圆中国梦”的中华两岸百名将军部长与书画家作品展18日在山西太原开幕。图为台湾亲民党主席宋楚瑜作品。李娜摄为纪念抗日战争胜利70周年，主题为“弘扬抗战精神，共圆中国梦”的中华两岸百名将军部长与书画家作品展18日在山西太原开幕。图为台湾新党主席郁慕明作品。李娜摄中新网太原7月18日电 (李娜)为纪念抗日战争胜利70周年，主题为“弘扬抗战精神，共圆中国梦”的中华两岸百名将军部长与书画家作品展18日在山西太原开幕。创作者主要是海峡两岸100多名退休将军、部长和书画家。台湾亲民党主席宋楚瑜、国民党副主席吴敦义、台湾新党主席郁慕明等人也送来作品参展。据主办方介绍，此次展览展出了近400幅书法、绘画作品，100多名创作者中包括20多名来自台湾的老将军。作品内容以弘扬抗战精神为主题，突出反映抗日战争中爱好和平事业的人物和事件，以及不忘国耻、牢记历史、两岸和平发

展的警句等。在展览现场，记者看到台湾亲民党主席宋楚瑜的书法作品“昔日全民抗战同心协力，今朝两岸未来共创携手”和国民党副主席吴敦义的书法作品“鸿运当头”。台湾新党主席郁慕明的书法作品“赤胆忠魂救中华”也赫然在列。据介绍，参加此次书画展开幕式的有来自中国各地的50多位老红军、老八路、新四军老战士及多位原省部级领导人和退休老将军。他们中的多数人已年逾七旬，有的已近百岁。此次书画展组委会秘书长杨春长说，1937年，抗战开始后，八路军总部和三个师都设在山西，山西人民为养育八路军，为支援抗战、参加抗战，做出了巨大的牺牲。陈赓大将之子、八路军研究会会长陈知建称，八路军和山西的关系不只是鱼水关系，而是血肉关系。据他介绍，令日本中国派遣军总司令官冈村宁次挨处分的一战，就发生在山西洪桐。他说，那次，皇军观光团的一百八十名佐官等人被八路军消灭，其中有一个少将和六个大佐，因此，冈村宁次被叫回东京接受训诫。

【2018-2019】中国梦书法对联大全-优秀word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 中国梦书法对联大全引导语：“中国梦”的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。下面是小编为大家整理的关于中国梦书法对联大全，欢迎阅读! 上联：中国心，中国印，中国结，中国梦，心心相印结成梦; 下联：百年辙，百年辕，百年谋，百年酣，辙辙由辕谋略酣。上联：激扬青春游学海; 下联：铸造辉煌中国梦。上联：敬业夯基，铺就和谐发展路; 下联：同心筑梦，迎来民主自由春。上联：雷动胸中万卷书; 下联：共铸辉煌中国梦。上联：沐盛世灿烂阳光; 下联：圆梦想心坚志远。上联：沐阳光同绘中国红; 下联：扬风帆共鋳神州梦。上联：铺就阳光中国梦; 下联：共圆盛世中国梦。上联：铺万里锦绣路; 下联：鋳中国辉煌梦。

上联：蛇行龙步福泽绵绵开新面; 下联：党引春风财源滚滚育大千。横批：实干兴邦上联：神舟宏图炎黄情，情牵大地; 下联：华夏伟业中国梦，梦在前方。上联：盛世唱响千秋业; 下联：神州共鋳中国梦。上联：同沐盛世阳光; 下联：放飞中国梦想。上联：同沐阳光健步成长路; 下联：共铸辉煌实现中国梦。上联：同舟畅游学海路; 下联：蓄志共鋳中国梦。上联：扬胸中理想风帆; 下联：鋳神州辉煌梦想。上联：以诚为纬，以信为经，织成中国梦; 下联：与党同心，与时同步，迈向小康春。上联：泽润山河神州鼎盛春似锦; 下联：民歌福寿农业繁荣岁如歌。横批：圆中国梦上联：泽润山河神州鼎盛春似锦下联：民歌福寿农业繁荣岁如歌横批：圆中国梦上联：中国心，中国印，中国结，中国梦，心心相印结成梦;

【2018最新】中国梦

【2018最新】中国梦.我的梦征文-范文模板本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 中国梦.我的梦征文梦想是什么？有人说：“梦想是青春期的迷茫与冲动。”有人说：“梦想是二十岁的壮志豪情。”亦有人说：“梦想是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。”而我想说：“梦想是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。”大大小小的梦在我们心中播撒，芬芳弥漫着生活的每一个角落。儿时，母亲常常问我：“你的梦想是什么？”我总是单纯无知地来一句：“我的梦想是当一名糕点师，我要做好多好吃的蛋糕给自己。” “我的梦想是每天有花不完的零花钱，买好多我喜欢的玩具。”母亲笑了。上了小学，面对堆积如山的家庭作业和周末无休止的书法班英语班，我始终怀恨在心。这时心中唯一的梦想便是告别这些“压迫”，拥有一个自由自在的童年。这些许许多多的小梦想看似可笑，但是却贯穿着我的整个童年，让我每天都充满梦想，充满信念，给我带来缤纷多彩的快乐生活。初中时，我考上了县里的重点中学。班上很多同学都是尖子生，这无疑给了我带来很大的压力。从小就好强的我总是不愿服输，争当第一。这时我的梦想就是努力学习，刻苦用功。正是这个信念支撑着我不断努力，在学期期末考试考出了全校第一名的好成绩，收获了荣誉。一次偶然的机会，我被邀请加入学校的舞蹈队，这让我有点意外，也让我充满了期待。在老师的培训和带领下，我参加了学校的文艺演出。自打那时起，心中便萌生一个梦想，就是要当一名名副其实的舞蹈家。我喜欢上了舞蹈，并刻苦训练。但是由于家里人的反对，我并没有如愿上艺校，而是像很多同学一样，理所当然地上了高中。 “高中是改变命运的转折点”，这个思想不知何时变得深入人心。在学长学姐们的熏陶之下，梦想开始变得单一和乏味起来，那仅仅是考上一所好的大学。我开始安心的坐在教室，泡在书堆，为大学梦想奋斗着，一切也开始变得平淡和现实。然而，在一次学校举办的为白血病同学举行捐款的活动中，我们得知一位跟我们一样年轻，有着和我们一样的大学梦想的毕业生正在遭受着白血病的折磨，我深感同情，却无力帮助。病魔是可怕的，它总是来得那么突然和不近人情。沮丧了好久，便暗自决心要立志做一名医生，帮助更多的人挽回生命，让人们不再痛苦。梦想开始变得坚定起来，父母的支持更让我决心选择去实现自己的医学梦想。这个大大的信念持续地指引着我在学习上取得不断进步和提高。

关于书法作品

书法作品的尺寸中国书法用宣纸。书品的尺寸，实际上是所用宣纸的尺寸。常说的“六尺”是指长为“六尺”（号称六尺，但实际略有不足）。其它规格的宣纸，说几尺都是指的长几尺。宽和长的比例大致是55：100 。尺寸列表（单位：cm）三尺全开（中堂）：100 x 55 三尺单条：100 x 27 三尺横批：100 x 55 三尺对联：100 x 27 三尺斗方：55 x 50 四尺全开（中堂）：138 x 69 四尺单条：138 x 34 四尺横批：138 x 69 四尺对联：138 x 34 四尺斗方：69 x 68 四尺三开：69 x 46 四尺四开：69 x 34 四尺六开：46 x 34 四尺八开：35 x 34 五尺全开（中堂）：153 x 84 五尺单条：153 x 42 五尺横批：153 x 84 五尺对联：153 x 42 五尺斗方：84 x 77 六尺全开（中堂）：180 x 97 六尺三开：97 x 60 六尺对联：180 x 49 六尺斗方：97 x 90 七尺全开（中堂）：238 x 129 八尺全开（中堂）：248 x 129 八尺屏：234 x 53 一丈二尺：367x144 一丈六尺：503x193 一丈八尺：600x 248 书法作品的形式书法作品形式多样，一般有竖式（中堂、条幅、对联）、横式（横幅、横披、长卷）、正形（斗方、镜片）及扇面(折扇、团扇扇面)等几大类。中堂一般用四尺整宣书写,竖式,因其悬挂于堂屋(或客厅)的正中而得名。作品幅面大而方整,其长宽比一般为2:1或3:2,也有用三尺整宣书写的，则称为小中堂。条幅一般为整宣竖向对开，竖式，形长面窄，为长条形因而自负盈亏条幅。其长宽比一般为3：1或4：1。对联又称楹联，俗称对子。形式为字数相等，内容相关的两长条形竖式作品。其大小、长宽比例均根据对联的字数而定，无一定限制。对联分为两幅，上联在右，下联在左，上下联左右对自负盈亏，天地平齐，字字对正。落款在上下两联的外侧，上款在上右侧，靠上；下款在下联左侧，居中偏上，略低于上款。横幅横式，大型方整的横幅也称横中堂。其长宽多为1：2与2：3之间。若长宽比超过1：5时，也称横披；若长度有几米甚至十几米、几十米的则称为长卷。斗方其外开基本接近正方形的作品。其大小不定，多为小型作品，将四尺整宣横向对开（即2尺×2尺）后书写。扇面有折扇、团扇扇面两种。折扇扇面根据折扇的特征，其章法有所变化，纵行之间并不互相平行，而是向上呈放射开，每行数字可等（一般每行仅一或二字），也可不等则长短相间。一般家居作为一种装饰，采用斗方、横幅、扇面一类的小品比较合适，不过也要和装修的风格相协调，中式传统的就宜用中堂、条幅一类的，如果是比较现代些的装修，就该采用

我的中国梦一等奖作品

“我的中国梦”获奖作文（本文荣获国家级优秀奖、省级一等奖，入选《“我的中国梦”获奖优秀作文专辑》）我的中国梦江苏省泗洪中学高一（7）班张晨卉【阅读导语】今天的中国，作为世界第二大经济体和具有全球影响的政治大国，其崛起的速度令全世界为之惊叹；而较之旁观者的狂热，我们更应该冷静思考，如何让国人的整体文化素质与我国世界大国的地位相匹配…… 当奥运的圣火在北京点燃；当“天宫”在太空轻盈盘旋；当亚运会的号角在广州吹响；当世博园在上海建成；当“蛟龙”号潜入海底；当“辽宁”号在大海上起航……历经改革和建设的风雨洗礼，伟大的中国终于崛起了！当我们为祖国的伟大进步而欣喜自豪时，更应该清楚地认识到，在当今风云变幻的国际舞台上，国与国的竞争已不再局限于经济、军事、政治了。当今的世界似乎更看重人才，越来越以国民素质的高低来评判一个国家。我有一个梦想，我希望中国不仅在经济、军事上成为一个大国，更要成为一个“文化强国”。实现“文化强国”梦想，对本民族文化的传承是必不可少的。中华民族上下五千年的历史，孕育了如繁星般璀璨的中华文化。令人痛心的是，如今我们的许多国人却放着祖先辛辛苦苦积累下来的财富不知开发，还盲目地四处寻找，孰不知身边的中华文化便是无尽的文化宝藏，作为炎黄子孙，我们岂能让这财富白白流走？我有一个梦想：希望每个中国人都能学好汉语。汉语不仅是中华文化的载体，更是联结亿万中华儿女的纽带。我一直觉得汉语是世界上最动人的语言，它历经五千年文明的浸润，读起来才如此的字正腔圆、美丽动听。汉语文化博大精深，它不仅是人们交流情感的工具，更是中华文化的瑰宝。春秋战国的《诗经》、《离骚》，还有唐诗、宋词、元曲，那平平仄仄的方块字包罗万象，字里的乾坤非了解它的人是不能心领神会的……

“中国梦,我的梦”学生规范字书写比赛方案

2018——2019学年度第一学期第二届“中国梦——我的梦” 规范字书写大赛活动方案为更全面贯彻党的十九大精神，响应实现中国梦号召，让更多的孩子用纯真的心灵、敏锐的视角、勾画未来，为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。现拟定举办“童心向党——我的中国梦”学生书法即席挥毫比赛活动，具体方案如下。一、活动组织机构组长：副组长：成员：二、活动流程：学生硬笔书法比赛安排（一）书写比赛初赛 1.比赛时间：2018年10月11日，（本周四）午读时间（2：00——2：25） 2.地点：各班教室 3.参赛年级：一至六年级 4.书写内容由学校统一要求，比赛用纸提前一天发至各级长手中，班主任请自行领取。应学校要求，比赛结束后由班主任挑选出3张优秀作品，放在全班作品最上层，（全班作品需收齐）交级长后送美术办公室。 (拍摄：) 5.作品汇总时间：10月11日，本周五上午必须将决赛名单交美术老师汇总。汇总后会向各班班主任公布决赛学生名单。 6.由于场地有限，不进行毛笔书法初赛，三至六年级由各班班主任推荐三名学生参加毛笔书写决赛。（同一名学生不可同时参加两项比赛）。（二）书写比赛决赛 1.硬笔书法比赛时间：2018年10月16日（下周二）诵读课时间（4：00——4:50） 2.软笔书法比赛时间：2018年10月17日（下周三）大课间（4：00——4：50） 3.地点：学校操场。 4.安全至上，请各级长安排老师将参赛学生带至中厅参加比赛。

美丽中国梦我的梦书画比赛主题

美丽中国梦我的梦围绕“中国梦·我的梦”主题，通过少年儿童对幸福生活的描画、对美好未来的畅想，表现热爱家乡、热爱祖国、热爱自然、热爱科学的人生情怀，展示“有梦想、有机会、有奋斗”的时代特征。活动期间共收到全省儿童画作品2167幅，内容丰富，包括环保、航天、新农村、中国足球等各种主题；形式多样，有版画、剪贴画、水彩和油画棒等多种类型。这次的‘中国梦’主题充分调动了孩子的天真和想象，所绘题材丰富多彩，涉及科学、农业、环保、体育、家庭等，这些既是一个孩子对中国梦的理解，也是儿童这个群体对中国梦的诠释。” 现将获得一、二、三等奖获奖作品名单及获得组织奖单位予以公示。一等奖：《春天的孩子》沈季钰扬州市江都少年宫艺术幼儿园《中国梦》崔凯皓睢宁县城西小学《门前秋色》赵旭东睢宁县实验小学二等奖：《喝上健康奶》王子涵连云港(601008,股吧)东海县实验小学《在彩虹上画画》刘佳欣淮安市洪泽县实验小学《小康庭院》余点睢宁县沙集中心小学《比赛》魏璟熙睢宁县机关幼儿园《我爱我的家园》仝画睢宁县实验小学《老有所乐》吴健彤睢宁县实验小学《家家住新房》王泽阳睢宁县城西小学《奇异之旅》刘书航泰兴市襟江小学《神奇的收割造纸机》李木子如东县丰利小学三等奖：《奥运梦》王舒墨无锡市新区硕放实验小学《我的汽车设计之梦》万皓然无锡锡山查桥实验小学《我爱森林大自然》潘文慧淮安市涟水县郑梁梅小学《奶奶跳舞真带劲》张蕊连云港东海县实验小学分校《幸福家园》陈一鸣连云港东海县实验小学

《大龙虾，你跑不了了》邵雨馨连云港东海县幼儿园《小鸟的家》刘轩宇睢宁县沙集中心小学《和谐一家》蔡光景睢宁县沙集中心小学《奶奶今年九十九》汤宇鹏睢宁县沙集中心小学《可爱的家乡》岳潇然睢宁县实验小学《爷爷的菜地》程佳信邳州市福州路小学《中国的传统与未来》朱悦宇张家港少年宫《妙手编织中国梦》、《一个农民的艺术之梦》、《白衣天使之梦》 “我的梦是成为一个玩具设计师，让我的作品伴随弟弟妹妹一起成长。”“我是梦是变成一个超级空气清新剂，让我们的环境不再被污染。”“我的梦是成为一个航天员，长出翅膀，遨游太空。”…… 书画包括摄影、绘画、书法作品，要求内容健康向上，能够反映出活动主题；征文体裁形式不限（诗歌除外），鼓励独立思考，别出心裁，标新立异，篇幅限于500字内。参赛作品必须围绕活动主题，结合生活体验进行创作，题目自拟，名称要简明、贴切。已参加过同类比赛的作品，不再参加本次比赛。有的同学用画笔画出未来祖国的繁荣、富强；有的同学用画笔表达出自己立志成为一名画家的梦想，绘出祖国的大好河山，绘出祖国的高楼大厦；有的同学用画笔描绘出人类和动物和谐相处的美好愿望。中国梦，让我们的祖国民富国强，让每一个人都拥有爱和自由。每一个怒放的生命，如绽放的花朵，在温暖的阳光下自由的呼吸，在清风中摇曳自己的风姿，在朗朗明月下进入美丽的梦境里。她是我们的母亲，不让我们孤寂，惦记着我们，即使相隔万里;她是我们的母亲，想着我们，每一次分离，纵然时空相隔;我们是你的孩子，依赖着你，用生命的意义温暖你的心，不让你经历苦难，给你力量和安慰;我们是你的孩子，快乐而幸福。在全世界儿童的节日里我们享受着太多的温暖、关怀和爱意幸福在他人酿造的甜蜜里再过十几年长大的我们就要去顶天立地到那个时候，我们的肩膀一定能把最美中