人教新课标四年级(上)《第7课 蟋蟀的住宅》同步练习卷(1)

人教新课标四年级上册《第7课蟋蟀的住宅》同步练习卷(1)一、基础运用
1.读一读,写一写
zhùzhái xuǎn zé
zhùzhǐsōu suǒ
2.火眼金睛,辨字组词。

宅址掘豪
它扯倔毫
3.选择合适的词,填在横线上
慎重郑重
①我国政府再一次声明,台湾是中国不可分割的领土。

柔弱软弱
②别看蟋蟀的工具是那么,却能挖掘出舒适宽敞的住宅。

搜索搜集
③每当学习新课前,我总要去相关的资料,帮助理解课文。

4.写出下列词语的修辞方法。

①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平坦上弹琴。

②他有特别好的工具吗?没有。

5.《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。

请你阅读书中“资料袋”里的内容,回答以下问题。

法布尔是法国著名的昆虫学家,他对昆虫进行了长达30年的观察,创作了著名的一书。

此书既是一部严肃的,又是一部优秀的。

二、现代文阅读
6.课内阅读《蟋蟀的住宅》。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。

它用强有力的后足踏地。

后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

工作做得很快。

蟋蟀钻在土底下干活,如果感到疲劳,他就在未完工的家门口休息一会儿,头朝这外面,触须轻微的摆动。

不大一会儿,他又进去继续工作。

我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

(1)找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:、、、、。

(2)“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

”从这句话,你体会到了什么?
(3)蟋蟀的出名是因为它的和。

7.课外阅读。

一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。

当你稍一走近,它就猛地一跳,跳到那(飘漂)着浮萍的池塘里。

这一跳,足足有它体长的二十倍距离呢!然后,它以最标准的蛙泳姿势,向对岸游过去。

啊!青蛙真是跳远健将,游泳的专家。

岂止如此,青蛙喜欢唱歌,又是歌唱家。

每到黄昏,住在池塘边的青蛙中,有一只老蛙先发出单音的独唱,然后用震音发出一短(呜鸣),接着满池塘的青蛙,都亮开了嗓门,跟着唱起来,形成美妙而神(密秘)的大合唱。

青蛙,不仅是歌唱家,还是捕捉害虫的能手,保护农作物的卫士。

据统计,一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。

青蛙是有益的动物,怪不得人们对它另眼相看呢。

(1)在文章的括号里选择合适的文字。

(飘漂)着
发出一短(呜鸣)
神(密秘)
(2)将文章分成三段。

8.课外阅读。

蜘蛛结网
今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。

我忍不住停下来,在那里观察起来。

这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。

它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动的丝向上,有时牵着丝向左右。

把网的大梁扎下以后,从里面向外结,用后脚牵动着丝,一格一格地粘上去,织得那么均匀,真是巧夺天工。

不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。

蜘蛛很得
意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将。

”不多时,有一只出行的蚊子想从窗口飞过,撞到了蜘蛛网上,挣扎了几下,就不动了,成了蜘蛛的一顿美餐。

啊!蜘蛛,小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法,哪怕是一只小小的蜘蛛!
(1)用“横线”画出文中描写蜘蛛样子的语句。

(2)作者把蜘蛛和它的网分别比作什么?你能在短文中找到答案吗?请写下来,并说一说这样写的好处。

(3)你从这篇短文中得到哪些启示?请写下来。

人教新课标四年级上册《第7课蟋蟀的住宅》同步练习
卷(1)
参考答案
一、基础运用
1.住宅;选择;住址;搜索;2.住宅;地址;挖掘;豪门;它俩;拉扯;倔强;毫米;3.郑重;柔弱;搜集;4.拟人;设问;5.《昆虫记》;科学著作;文学作品;
二、现代文阅读
6.扒;搬;踏;推;铺;唱歌;住宅;7.漂;鸣;秘;8.不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动.蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞来将.”本句中,将蜘蛛网比作八卦风筝及中军帐.这样写的好处是生动形象地表明蜘蛛和它的网有什么特点.;小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法.;。

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四年级上册语文同步练习-11《蟋蟀的住宅》 部编版(含答案)

四年级上册语文同步练习-11《蟋蟀的住宅》 部编版(含答案)

《蟋蟀的住宅》同步练习(答题时间:10分钟)【基础知识达标】一、读拼音,写字词。

1. 这块地特别适合xuǎn zé()来做住zhái()用地。

2. 一只小狗wò()在明亮的客tīng()里。

3. 这个qián()子是zhuān()给老师傅准备的。

二、写出下列词语的反义词。

慎重()宽敞()隐蔽()干燥()光滑()平坦()粗糙()简单()三、比一比,再组词。

址()豪()隐()燥()扯()毫()稳()躁()四、选择恰当的词语填空。

隐蔽隐藏隐瞒1. 青草丛中()着一条倾斜的隧道。

2. 它们的()所得来不费工夫,弃去毫不可惜。

3. 犯了错误我们要勇于承认,绝不()。

4. 昆虫大多在临时的()所藏身。

5. 不管犯罪分子()得如何巧妙,都逃不过法律的制裁。

五、按要求完成句子练习。

1. 蟋蟀在草丛里鸣叫。

(改为拟人句)_________________________________________________________________。

2. 蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。

改为感叹句:_________________________________________________________。

改为反问句:_________________________________________________________。

3. 蟋蟀的出名,由于它的唱歌。

蟋蟀的出名,由于它的住宅。

(用关联词把两句话合成一个句子)_________________________________________________________________ ____。

【素养能力提升】六、课外阅读,回答问题。

蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的。

蝉与我比邻相守,到现在已有十五年了,每个夏天差不多有两个月之久,它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳畔。

我通常都看见它们在树木的柔枝上,排成一列,唱歌者和它的伴侣比肩而坐。

第7课 蟋蟀的住宅(四年级)同步测试.doc

第7课   蟋蟀的住宅(四年级)同步测试.doc

第7课蟋蟀的住宅(四年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】看拼音,写词语。

【答案】住宅隐蔽选择住址挖掘自豪抛弃洞穴【解析】对课内词语积累的考查。

注意同音字和形近字的书写辨析,可根据词的意思来判断字形。

注意“住宅”的“宅”下半部分不要写成“毛”;“隐蔽”不要丢笔;“选择”的“择”下边是两横,不要写成“丰”;“住址”的“址”右半部分不要少写一竖;“挖掘”的“掘”不要把“尸”写成“户”;“自豪”的“豪”下半部分不要多写或少写一撇;“抛弃”的“抛”注意结构;“洞穴”的“洞”不要漏写里边l 【解析】对近义词以及反义词的考查。

近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与“近义词”意思相近的词为同义词。

反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。

分为成对的意义相反、互相对立的词。

“隐蔽”的意思是:借助别的东西遮盖掩藏。

与“隐藏”意思相近,是一组近义词;“平坦”的意思是:无显著倾斜、也无明显的升高或降低。

而“坎坷”正好与“平坦”意思相反是一组反义词;“复杂”的意思是:(事物的种类、头绪等)多而杂。

正好与“简单”意思相反是一组反义词;“宽敞”的意思是宽阔、宽大。

与“宽广”一个意思,是一组近义词。

【题文】选词填空。

柔弱柔和(1)蟋蟀的挖掘工具很()。

(2)我们在()的灯光下看书。

简朴俭朴(3)爷爷一生过着()的生活。

(4)蟋蟀的住所很()。

隐蔽隐藏(5)别的昆虫大多在临时的()所藏身。

(6)青草丛中()着一条倾斜的隧道。

【答案】(1)柔弱(2)柔和(3)俭朴(4)简朴(5)隐蔽(6)隐藏评卷人得分【解析】考查学生对近义词的辨析。

对近义词辨析时,一是注意词义、感情色彩、程度、范围等细微的差别,结合语境意思来选择答案。

二是注意语意的衔接和词语的搭配。

人教新课标四年级上册《第7课_蟋蟀的住宅》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标四年级上册《第7课_蟋蟀的住宅》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标四年级上册《第7课蟋蟀的住宅》同步练习卷(1)一、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)1. 拼音小关卡。

(1)我按照老师写的wǎnɡ zhǐ________进行sōu xún________,终于找到了那个网站。

(2)青蛙在冬天即将来临的时候,xuǎn zé________一处yǐn bì________的地方wājué________一个dòng xué________,这就是它冬天的zhù zhái________。

二、词语游艺厅.选字填空。

毫豪自________丝________土________________不费力________毛英________挥________________言壮语搜收________入________索________身丰________________获________寻________钱________查。

我会查字典。

(1)“毫”用音序查字法先查________,再查________。

“毫”在字典里的解释有:①长而尖的毛;②计量单位;③数量极少,一点。

“毫不可惜”的“毫”应选第________种解释。

(2)“倾”用部首查字法,先查________,再查________画。

“倾”有4种意思:①歪,斜;②倾向,趋向;③倒塌;④使器物反转或歪斜,倒出里面的东西。

“倾斜”的“倾”应选第________种解释。

我会用其他三种意思组词:________、________、________。

写出下面句中加点词语的反义词。

(1)这些题目非常简单。

________(2)很久没下雨了,气候很干燥。

________(3)青草丛中有一条倾斜的隧道。

________(4)清晨,我背着书包走在平坦的大路上,心里很高兴。

________。

在括号里填上恰当的词语。

粗糙的________简单的________倾斜的________光滑的________简朴的________温和的________。

最新人教部编版四年级语文上册同步练习《蟋蟀的住宅》练习和答案

最新人教部编版四年级语文上册同步练习《蟋蟀的住宅》练习和答案

四年级上语文同步练习-蟋蟀的住宅2(人教新课标)1.我是拼写小能手。

zhùzháiyǐnbǐpāoqìháobùkěxīqīngxiézhùzhǐsuíyùérān2.火眼金睛,辨字组词。

宅()址()它()扯()掘()豪()倔()毫()3.给多音字组词。

cáng()藏zàng()qiáng()强jiàng()jiāng()将jiàng()4.找对手。

宽敝—( ) 粗糙—( )干燥—( ) 简单—( )安静—( ) 温和—( )5.花落谁家。

柔弱柔和柔软(1)练杂技的姐姐身体很( )。

(2)蟋蟀的挖掘工具很( )。

(3)( )的春风吹在脸上,舒服极了。

俭朴朴素(4)邻居王爷爷过着( )的生活。

(5)刘老师的穿着总是那么( )大方。

隐蔽隐藏隐瞒(6)犯了错误我们要勇于承认,绝不( )。

(7)别的昆虫大多在临时的( )所藏身。

(8)青草丛中( )着一条倾斜的隧道。

6.不改变意思,把下面的句子换个说法。

(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。

_____________________________________(2)泥土被它用后腿推到后面。

_____________________________________(3)我把蟋蟀养在笼子里。

_____________________________________7.修改病句。

(1)一团漆黑,什么都看不见。

_____________________________________(2)青岛的五月是旅游的好地方。

_____________________________________(3)漓江的水清得可以看见。

_____________________________________课内阅读蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

新人教版四年级语文上册第2单元课时同步练习7蟋蟀的住宅1附答案

新人教版四年级语文上册第2单元课时同步练习7蟋蟀的住宅1附答案

新课标人教版小学四年级语文上册第2单元课时同步练习-7蟋蟀的住宅(1)附答案课文在线别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。

他们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。

蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

它常常慎重地选择住址,必然要排水优良,而且有温和的阳光。

它不利用现成的洞窟。

它的舒畅的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。

……在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即便有骤雨,那个地址也立刻就会干的。

隧道顺着地形曲曲折折,最多只是九寸深,一指宽,这即是蟋蟀的住宅。

出口的地址总有一丛草半掩着,就像一座门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。

那微斜的门口,通过认真耙扫,整理得很平坦。

这确实是蟋蟀的平台。

当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上抚琴。

1. 联系上下文,说明词语。

(1)毫不可惜:_________________________________________(2)随遇而安:________________________________________2.用“”画出文中的一个拟人句,并仿写一个句子。

3.从文中哪句话中能够看出蟋蟀“不肯随遇而安”?_________________________________________________________________4.生活中,你还观看过哪些小动物的住宅,把它们的特点给咱们介绍一下。

_________________________________________________________________________________________________________________________________课外提优动物的秩序咱们通经常使用“一窝蜂”来形容乱糟糟的场面。

可是实验发觉,蜂类并非是乱拥乱挤的昆虫,反却是井然有序的。

有人用玻璃做成一个盒子套在蜂巢的外面,如这人能够清楚地看到黄蜂进出蜂巢的情形。

四年级上册语文同步练习7、蟋蟀的住宅_人教版新课标(,无答案)

四年级上册语文同步练习7、蟋蟀的住宅_人教版新课标(,无答案)

四年级上册语文同步练习7、蟋蟀的住宅_人教版新课标(,无答案)1、( )蟋蟀不是挖掘专家,( )它的工具又是那么柔弱,( )人们对它的劳动成果感到惊奇。

2、蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。

3、( )屋子内部没什么布置,( )墙壁很光滑。

六、按要求改写句子。

1、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

缩写句子:2、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。

改为设问句:七、理解句子的意思。

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅可以算是伟大的工程了。

1、蟋蟀是靠来挖掘的,所以它的挖掘工具是那样简单。

2、之所以说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”是因为八、阅读短文,回答问题。

太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。

太阳花的茎有红色的,有绿色的。

那茎很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别,小而厚。

叶的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁,碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。

花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,不只在于它毅色鲜艳,更因为它有完强的生命力。

它不怕日晒,风吹,雨打,那样子总是蓬蓬脖脖的,只要掐下一枝小小的茎,插在尼土里,不久就会生根,开花。

1、文中依次介绍了太阳花的、和。

2、找出文中说明我为什么喜欢太阳花的句子,画上“——”。

3、太阳花顽强的生命力体现在它和两方面。

[拓展运用]根据诗句的内容,请按时间的先后顺序排列。

①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀③小荷才露尖尖角④遥知兄弟登高处⑤已是悬崖百丈冰。

部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习

部编版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础运用1.看拼音,写词语。

zhù zháiyǐn bìqīnɡ xiéshèn zhòng________________________________xīshuàiwājuésōu suǒzhòu yǔ________________________________2.给形近字组词朴________慎________微________耙________滑________扑________填________徽________把________猾________ 3.给下面的字加部首再组词。

屈—________—________聚—________—________而—________—________叟—________—________4.给多音字组词。

藏:cáng________ zàng________弹:dàn________ tán ________假:jiǎ________ jià________扒:bā________ pá________5.查字典填空。

(1)“址”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“弃”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________6.根据意思写词语。

①随便找个地方就安顿下来。

________②谨慎持重;谨慎认真。

人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习.doc

人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第7课《蟋蟀的住宅》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音,写词语。

zhù zhái yǐn bìqīnɡ xié shèn zhòng xī shuài wā jué sōu suǒ zhòu yǔ2 . 给形近字组词朴慎微耙滑 扑填徽把猾3 . 给下面的字加部首再组词。

屈—— 聚—— 而—— 叟——4 . 给多音字组词。

藏:cáng zàng 弹:dàn tán 假:jiǎ jià扒:bā pá5 . 查字典填空。

(1)“址”用部首查字法,应查部,再查画。

用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词 (2)“弃”用部首查字法,应查部,再查画。

用音序查字法应查音序 , 再查音节 , 组词 6 . 根据意思写词语。

①随便找个地方就安顿下来。

②谨慎持重;谨慎认真。

③仔细查找,搜寻。

④一点也不可惜,不值得心疼。

7 . 写出反义词 隐蔽:慎重:粗糙: 简朴:干燥:宽敞:8 . 给划线的字选择正确的读音。

粗糙(cū chū )简朴(pǔ pò)干燥(zào zhào)钳子(qián qán)耐烦(nài nàn)宽敞(chǎng cháng)9 . 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。

①青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。

②即使有骤雨,这里也立刻会干的。

③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。

这就是蟋蟀的平台。

④屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。

⑤住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。

10 . 课内阅读,回答问题。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。

四年级语文上册7.蟋蟀的住宅同步练习新人教版

《蟋蟀的住宅》一、字词起跑线1、根据下面的拼音写词语sùi dào cūcāo wā jué zhùzhǐ zhòu yǔpá sǎo()()()()()()2、写出下面词语的反义词平坦—干燥—简单—清洁—简朴—3、写出下面词语的近义词隐蔽—搜索—慎重—安静—宽敞—4、选词填空结果成果后果⑴这件事已经产生了不良的()。

⑵人们对蟋蟀的劳动()感到惊奇。

二、句子加油站1、我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句,你知道下面的句子是什么句吗?⑴“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

”这是一个什么句?你能再写一个吗?⑵“它有特别好的工具吗?没有。

”这是一个什么句?2、“它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。

”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅,还由于它的唱歌。

”行吗?为什么?3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

”课文中还有一句话跟这句话意思差不多,找到后写出来。

4、“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话三、阅读竞技场1、课文是采用拟人的写法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。

这样写有什么好处?2、蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?3、概括地说,蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?4、现在,你对蟋蟀一定有了新的认识,新的了解,谈一谈学了这一课后你的收获吧。

四、巧手大比拼蟋蟀用简单柔弱的“工具”建成了那样好的住宅,多么了不起啊!让我们拿起手中的彩笔画出这一伟大的工程吧。

答案:一、1、隧道粗糙挖掘住址骤雨耙扫2、崎岖湿润复杂肮脏奢侈3、隐藏搜查平静谨慎宽阔4、成果后果二、1、拟人句设问句2、不行。

因为原句强调的是住宅,起统领全文的作用,改后的句子强调的是唱歌,跟课文主要内容有矛盾。

3、它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

小学四年级上语文第7课《蟋蟀的住宅》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题

小学四年级上语文第7课《蟋蟀的住宅》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
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小学四年级上册语文第7课《蟋蟀的住宅》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
7、蟋蟀的住宅
一、带着问题来读书
1、蟋蟀也叫()(A蝗虫B蛐蛐)是农业的()(A害虫B益虫)
2、课文题目中的住宅是指(),采用了()的手法。

作者这样写的直接原因是()A说明蟋蟀住宅结构讲究B表明蟋蟀与其它昆虫不同,不肯随遇而安c 能够吸引读者
3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是
伟大的工程了。

”作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”,你觉得夸张吗?()。

因为蟋蟀()选址,外部和内部精心设计,同时建筑工具(),只是一对()和一双()。

这种明显的反差,让我们不禁这样评价蟋蟀的住宅:(
)!
二、课内语段阅读
(一)在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一()倾斜的隧道,有骤雨,这里立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀德住宅。

出口的地方总有一()草半掩着,就像一()门。

蟋蟀出来吃周围的嫩草,
决不去碰这一()草。

那微斜的门口,经过仔细耙扫,
收拾得很平坦。

这就使蟋蟀的平台。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

1、在括号内填上合适的词语
2、在横线上填入关联词
3、在中写出加点词的近义词。

4、短文主要描写了蟋蟀的住宅的(),主要有()、()、()、()、()这几个特点。

5、短文中画“
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