公开课认识时间

一共有（ 60 ）小格
8时5分 8:05
【认识分】
0
10
50
1分钟有多长？ 109876543210 20 Wonderful工作室 40
30
开始
2分 3分
4分 5分
35
25
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30
30分也可以说成半小时
【时与分的关系】
1.动手拨一拨：从12时走到1时 2.仔细观察：时针从12走到几，走了 几大格，是几时;分针从12走到几，走 了多少小格，是多少分？ 3.你发现了什么？1时＝（ )分
时 针 格走 一 大
11 12 1
分 一针
10
2
9
圈正
3
8
4 。好
765
走
1时＝60分
【认识几时几分】
4时5分
4：05
4时30分或4时半
4：30
4时45分 4：45
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读出一个时间时，要根据时针和分针的 位置来共同确定：
先看时针也可先看分针。时针走过数几就是 几时多，
再看分针走了多少个小格，就是多少分。也 可以看分针走了多少个大格，一大格是5分。
合起来就是几时几分。
做一做：
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
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9时30分
9：30
No
Image 6时40分 6：40
8时35分 8：35
【拨钟游戏】
请拨出老师的工作时间：上午7：40到校， 11:05离校 下午1：50到校，4:15离校。
课前热身活动【报数游戏】
规则：请12名同学1个1个地报 数，报到12后，再请这12名同 学5个5个地报数。
Βιβλιοθήκη Baidu 人教版义务教育教科书小学数学二年级上册
认识时间
罗山县第二实验小学——张慧
8时 8:00
钟面 上
一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格
钟面 上
一共有（
）大格
1大格有（ 5 ）小格