看图写话《小猴学艺》
四年级看图作文：小猴学艺看图写话400字
四年级看图作文：小猴学艺看图写话400字小猴学艺
四年级看图作文
这是一幅关于小猴学艺的图画。
从图上可以看出，小猴正在一棵大树上学艺，它抓住
树枝，做出了一些高难度的动作。
小猴学艺的过程很有趣。
它一个劲儿地练习抓树枝。
它紧紧抓住树干，不放松地提高
自己的身手。
练习了一段时间，它终于能够轻松地抓住树枝了。
接着，小猴开始了更难的练习，它从一个树枝上跳到另一个树枝上。
一开始，它总是
跳不稳，掉进了树叶堆里。
但是小猴没有灰心，它一次次地尝试，一次次地摔倒，最后终
于成功了。
它可以轻松地从一个树枝上跳到另一个树枝上了。
小猴决定做一个更有难度的动作，翻跟头。
它跳到了一根长长的树枝上，然后迅速摆
出一个优美的姿势，整个身子翻了一个跟头，最后稳稳地站在树枝上。
小猴做完后，自己
高兴得手舞足蹈。
这幅图告诉了我们一个道理：只要下定决心，努力去练习，没有什么是我们做不到的。
小猴通过不懈的努力，学会了许多技能。
我们同样可以通过不懈的努力，去学习我们想要
学会的技能，取得成功。
我也要向小猴学习，不怕困难，努力学习。
只有这样，我们才能在学习上取得更大的
进步，成为更好的自己。
【四年级作文】四年级看图作文：小猴学艺_600字
【四年级作文】四年级看图作文：小猴学艺_600字小猴学艺
今天小猴去了一家艺术学校，他想学习绘画和音乐。
第一节课是绘画课。
老师给他们发了一些画笔和颜料，然后告诉他们如何使用它们。
小猴跟着老师的指导，用颜料给一个白色的画纸上涂抹。
不一会儿，一幅色彩鲜艳的画完成了。
小猴很高兴，他发现他也能画出美丽的画。
第二节课是音乐课。
老师教他们如何演奏钢琴。
小猴看着老师的手指，认真地学习。
虽然他弹得很慢，但他不断地努力，最后他成功地演奏了一首简单的曲子，他很自豪。
学校结束后，小猴和他的父母一起回家。
他们看到小猴手里拿着一幅画和一本乐谱。
小猴很自豪地向他们展示了自己学习的成果。
他们都很高兴，赞扬小猴很聪明、很努力，希望他继续努力学习。
今天小猴学习了绘画和音乐，并且在学校展示了自己的作品。
学习艺术不仅可以使小猴更加聪明，还可以让他快乐地生活。
小猴已经开始喜欢学习艺术了！。
小猴学本领看图写话作文
小猴学本领看图写话作文小猴学本领看图写话作文（通用53篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是店铺为大家整理的小猴学本领看图写话作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小猴学本领看图写话作文篇1太阳闪闪发光的一天，小猴子心想：过几天就是才艺大赛了，我应该去学点本领。
于是，他开始了求学之路。
他看见了戴眼镜的兔子先生，小猴子说：“兔子先生，你教我看书，可以吗？”兔子先生扶了扶眼镜说：“可以。
”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记，可是小猴子记了一会儿，就头晕脑胀，放弃了。
小猴子又看见了小熊在吹喇叭，觉得很好听，就跟着小熊学吹笛子，可是小猴子吹得不好听，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看见了小鹿跑得很快，小猴子就跟着小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得气喘吁吁，满头大汗。
小猴子也放弃了。
等到才艺大赛那天，小猴子上台了，可是他什么也不会，台下的观众都嘲笑小猴子。
小猴学本领看图写话作文篇2春天来了，到处开满了花。
动物园出一份通知，准备举行才艺大赛。
小猴想好好表现一下，于是它就去跟其他小动物学本领。
小猴先去找小兔学写作。
小猴带着笔记本和铅笔，按小兔的方法写作文。
可是小猴觉得不好玩，学了一半就不想学了。
小猴听说乌鸦吹喇叭很好听，就去找公鸡乌鸦学吹喇叭。
可是没学几天，小猴觉得太难了，吹出的声音不好听。
它心想：我这样样子去比赛，很难得一等奖。
结果，小猴又放弃了。
小猴见小鹿跑步很快，肯定能得冠军，就跟它学跑步。
可是刚练了几天，小猴觉得太累，特别是小鹿跑得太快，它怎么也追不上。
后来，小猴也不学跑步了。
不久，才艺比赛开始了，每个小动物都表演了一个才艺。
小兔子、乌鸦和小鹿表演最好，获得了一等奖。
只有小猴什么才艺也没有，它后悔地低下了头。
从此，他做事不敢再三心二意了。
小猴学本领看图写话作文篇3最近，动物园里要举行才艺大赛，小猴没有才艺，就想去跟其他小动物学本领。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话小猴学艺一天，小猴子走进了一个神秘的森林，他看到了一幅画，画中有一个猴子在画画，小猴子觉得很有趣，于是他决定学习画画。
小猴子找了一块石头，拿起一根树枝，他开始尝试用树枝在石头上画画。
一开始，他的画只是一些杂乱的线条，看起来很难看。
小猴子不灰心，他决定多多练习。
每天，他都会来到森林里画画，一边画一边观察大自然的美景。
他画的画慢慢地变得越来越好，他学会了画花、画鸟、画树等等。
经过几个月的努力，小猴子的画技进步了很多。
有一天，小猴子的画被一个画家看见了。
画家赞叹道：“小猴子，你画得真棒！你有很大的潜力成为一名优秀的画家。
”小猴子非常高兴，他决定更加努力地学习画画。
他去找画家请教如何更好地表达自己的想法。
画家告诉他，要想画好一幅画，需要用心观察，用心感受。
从那时起，小猴子更加用心地画画了。
他经常坐在一棵大树下，观察树上的叶子、鸟儿、花朵等等，然后用画笔将它们描绘出来。
他的画越来越精彩，每幅画都充满了生机和美感。
后来，小猴子举办了一次画展，邀请了很多人来欣赏他的画。
大家看完小猴子的画都惊叹不已，纷纷对他的画艺夸赞不已。
小猴子听到大家的夸奖，满怀欣喜。
他感受到了学习的快乐和努力的价值。
他明白了，只要用心去学习，就一定能够取得好的成绩。
从那以后，小猴子变得更加努力学习，不仅学会了画画，还学会了许多其他的技能。
他知道，只要肯努力，就能够做好任何事情。
他相信，只要有梦想，就一定能够实现。
通过这次学艺的经历，小猴子明白了一个道理：只有不断地努力学习，才能不断地进步。
他决心要继续努力学习，不断挑战自己，成为更好的自己。
小猴子的学艺经历给了我们很多启示。
我们要像小猴子一样，勇敢地面对新的挑战，不怕失败，不放弃努力。
只要我们用心去学习，相信自己，就一定能够取得好的成绩。
让我们一起加油吧！。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
今天是一个特别的日子，小猴子要去学艺，学习不同的技能。
小猴子非常兴奋，一大早就起床开始准备。
第一站，小猴子来到了一个魔术表演者的表演场地。
小猴子被表演者的精彩表演深深吸引了，他非常想像表演者一样学习魔术。
于是，小猴子跑到表演者面前，恳求表演者教他魔术。
表演者很善良，很耐心地教了小猴子一个魔术，小猴子收获了学习魔术的快乐，他心里也很感激表演者的教导。
第二站，小猴子来到了一个美术学校。
他发现这里有很多小朋友在画画，他也非常想尝试一下。
于是，小猴子去找老师，请求老师教他画画。
老师看到小猴子的热情，立刻帮助他准备画板、颜料和画笔。
小猴子认真观察花草树木，认认真真地画了起来，他感受到了绘画的魅力和快乐，他也为自己的画作感到非常自豪。
第三站，小猴子来到了一个音乐学校。
小猴子很喜欢音乐，他想学习弹吉他。
小猴子找到了一个音乐老师，请求老师教他弹吉他。
老师非常有耐心地教他弹了一首歌，并且告诉小猴子勤奋练习是学好吉他的关键。
小猴子收获了音乐的美妙，他觉得自己变得更加自信。
小猴子学完了魔术、绘画和吉他，他觉得这次的学习真是太有意义了。
在这次的学习经历中，小猴子不仅学到了好多知识，还收获了不少快乐和感悟。
他深深地感谢每一个教导他的人，也希望自己能够把学到的技能用到更多的地方，让自己的生活更加丰富多彩。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话今天，我看到了一张有关小猴学艺的图片。
小猴是一个活泼可爱的小动物，它正在认真学习各种技能。
让我们一起来看看小猴学艺的故事吧！图片中的小猴正在一棵大树上练习走钢丝。
小猴小心翼翼地踩在细绳上，手臂伸直，身体保持平衡。
看，它的小尾巴还帮助它保持稳定。
小猴用力地走着，脸上露出了满足的笑容。
它知道，只有不断练习和努力，才能掌握这项技能。
不远处的一棵树上，小猴正在学习滑索。
它牢牢抓住绳子，用力向前滑动。
小猴感觉到了速度带来的刺激和快乐，它张开嘴，发出一声开心的笑声。
虽然滑索需要勇气和核心力量，但小猴没有退缩，而是一直在尝试，坚持着。
在另一张照片里，小猴戴着一副眼镜，正在认真地读书。
它用手指着书中的字，努力地读出每一个音节。
小猴知道，知识是改变命运的力量，只有通过学习才能成为一个聪明的猴子。
它希望将来能够读懂更多的书，获得更多的知识。
除了这些技能之外，小猴还在学习绘画。
它拿着一支画笔，认真地在纸上画画。
小猴用心地描绘出了一只美丽的花朵。
虽然画得还不够完美，但小猴并不气馁。
它知道，只要不断地练习和努力，就能够画出更加出色的作品。
小猴还在学习弹钢琴。
它坐在钢琴前，认真地按下琴键。
小猴的手指跳动起来，钢琴的声音响起。
小猴感受到了音乐给予的愉悦和欢乐，它掌握了一首简单的旋律。
小猴希望能够通过努力，成为一个音乐家，为大家带来美妙的音乐。
通过这些照片，我们可以看到小猴学艺的过程。
小猴并不怕困难，它用勇气和毅力克服了一个又一个的难题。
小猴知道，只有经过不断地努力，才能取得进步。
它希望将来能够成为一个有才艺的猴子，为大家带来快乐和惊喜。
通过这张图片，我还认识到了学习的重要性。
就像小猴一样，只有不断地学习和努力，才能够变得更好。
我也要像小猴一样，勇敢地面对困难，坚持不懈地学习，让自己变得更加优秀！。
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
四年级看图作文：小猴学艺看图写话
小猴学艺
一天，小猴在森林里遇到了一只大的老猴。
老猴身形高大，毛发浓密，看起来非常厉害。
小猴心生敬畏，但他也羡慕老猴的技能。
他决定向老猴学习。
第一天，老猴带着小猴来到一棵高大的树下。
老猴拿出一把小刀，轻松地爬上了树。
小猴张着嘴巴看得入了迷，他也想爬树像老猴一样。
老猴笑着对小猴说：“来，我教你。
”老猴示范了几遍，然后让小猴去尝试。
小猴小心翼翼地开始爬树，虽然刚开始有些不稳，
但是他努力地练习，经过一段时间，他终于能够熟练地爬树了。
第三天，老猴带着小猴来到一个草地上。
老猴把一根草编成了一个小圈圈，然后把圈
圈扔到远处的一棵树上。
小猴看得目瞪口呆，他也想学会这个技能。
老猴笑着对小猴说：“来，我教你。
”老猴一边示范一边讲解，小猴经过一番努力，终于学会了这个技巧。
时间过得很快，小猴不知不觉已经学了很多技能。
他和老猴一起爬树、捉鱼、编绳。
他知道自己要继续努力学习，只有这样才能变得更强大。
小猴决心好好学习，将来要成为
像老猴一样厉害的猴子。
通过这次与老猴的相处，小猴不仅学会了技能，还学到了很多做人的道理。
他明白了
只有不断学习，才能不断进步；只有勤奋努力，才能取得成功；只有相信自己，才能战胜
一切困难。
小猴学艺的故事告诉我们，每个人都可以通过学习和努力来提高自己的能力。
无论我
们遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。
让我们向小猴学习，
努力奋斗，成为更好的自己！。
【看图写话】看图写话作文 小猴学艺
【看图写话】看图写话作文小猴学艺
小猴学艺
一天，小猴子在树枝上玩耍，突然从树上跳下来了一只小鸟，它展示了一些令人惊叹的技能。
小猴子好奇地看着它，心想，自己也想学会一些有趣的技艺。
小猴子决定向小鸟学习飞翔的技巧。
于是，它爬上一棵高大的树，蓄势待发。
小猴子用力一跃，可是它只摔了一个跟头，疼得哇哇大叫。
小鸟飞到它的身边，安慰它说：“学习是一个需要长时间的过程，你要耐心。
你是猴子，你的天赋在于攀爬，而不是飞翔。
”
小猴子领悟到了自己的天赋所在，它在森林中翻来覆去地玩耍，快乐无比。
突然，小猴子看到一只松鼠在树上跳来跳去，它精通于树杈间的奔跳。
小猴子心想，这一定是自己学习的机会。
小猴子向松鼠请教如何在树上奔跳，松鼠热心地教给了它一些技巧。
小猴子学会了在树上跳跃，它灵活自如，并快乐地从树上跳到树上。
小猴子开心地对小鸟和猩猩展示自己的新技艺，它们也附和着欢呼。
从这次学习中，小猴子明白了每个生物都有自己的天赋和特长。
虽然它希望能像小鸟一样自由自在地飞翔，也像猩猩一样爬到树顶，但最适合它的还是森林中的奔跳。
小猴子明白了学习是一个需要发掘和发展自己优点的过程。
从此以后，小猴子继续在森林中奔跳，它也不再羡慕小鸟和猩猩，因为它明白，每个人都有属于自己的特长。
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小河的四季图
春天，积雪融化，春暖花开，万物复苏，小河的水哗哗地流
着，成群的鸭鹅在河里游来游去。
夏天，太阳烤着大地。我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样， 自由自在，小河里不时传来孩子们的欢笑声。
秋天，河水静静地流着，变得恬静而温柔，小河两岸的庄稼成 熟了，欢乐的河水，把丰收的喜讯带给了家家户户。
春暖
庄稼
成熟
融化
欢的
五颜六色的
欢笑声
四季图
冬天，河面冻上了厚厚的一层冰，小朋友们穿着五颜六色的防 寒服，在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。 1、查字典，按要求填空。“融”字，查部首（ ），除部首外还剩 ( )画。“恬”字，查部首（ ），除部首外还剩（ ）画。
我会做
2、根据下面句子中画“ ”部分的意思，在括号里写成语。 （1）春天，积雪融化，春暖花开，一切事物都恢复了生气。 （ ） （2）我们在河里游泳，像水里的鱼儿一样，毫无拘束，安闲舒适， 小河里不时传来孩子们的欢笑声。（ ） 3、搭配词语。 积雪 花开 成群的 喜讯 一幅小河的 防寒服