小学六年级语文模拟试题

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部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)

部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)

部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示:1.本卷共6页,分为四大部分,考试时间为90分钟。

2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷或草稿纸上均无效。

3.在答题前,请认真阅读答题卡上的《注意事项》,并按照规定答题。

书写展示(5分)1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写,并保证答题卡上的字迹端正,卷面整洁。

(3分)2.书法是我国的艺术瑰宝,请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”,必须正确规范。

(2分)基础积累(30分)一、根据语境写出正确的词语拼音。

(5分)3.2020年是庚子鼠年,的肆虐,掀起了一场没有消退的战争。

面对疫情,广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影。

致敬亲爱的白衣天使,因为你们,我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。

让我们一起众志成城,共同守护伟大中国!二、选择正确的答案,将序号填入括号中。

(17分)4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………(▲)。

(2分)A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………(▲)。

(2分)A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………(▲)。

(2分)A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。

B.校园雕塑是校园文化的缩影,以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环,需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。

江苏省苏州市语文小学六年级上学期模拟试题与参考答案

江苏省苏州市语文小学六年级上学期模拟试题与参考答案

江苏省苏州市语文小学六年级上学期模拟试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、下列词语中,没有错别字的一项是()A. 蜿蜒矗立脍炙人口抑扬顿错B. 剽悍蓦然戛然而止纷至踏来C. 嗔视羁绊顾名思义融会贯通D. 恣睢惘然迫不急待恪尽职守答案:C解析:本题考查学生对字形的辨识能力。

选项A,“抑扬顿错”中的”错”应为”挫”,“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,故A项错误;选项B,“纷至踏来”中的”踏”应为”沓”,“纷至沓来”形容纷纷到来,连续不断地到来,故B项错误;选项C,全部正确;选项D,“迫不急待”中的”急”应为”及”,“迫不及待”形容心情急切,故D项错误。

2、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “这究竟是怎么回事呢?同学们。

”老师严肃地说。

B. 挫折与磨难,锻炼着多少人物?经历多少次失败?C. 古人说:“人非圣贤,孰能无过?”即使君子,也难免犯错。

D. 西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。

答案:C解析:本题考查标点符号的正确使用。

选项A,问号使用错误,当问句作为句子的一部分时,问号应改为逗号,且“同学们”后的句号应改为问号,故A项错误;选项B,该句虽有疑问词,但并非真正发问,而是陈述语气,所以两个问号都应改为逗号,故B项错误;选项C,标点符号使用正确;选项D,分号使用错误,前后两个句子并非并列关系,而是转折关系,所以应将分号改为“可是”或“但”,故D项错误。

3、选出句子中的错别字并改正。

(1)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱幕之心。

”错别字:_____;改正:_____(2)花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心板上。

错别字:_____;改正:_____答案:(1)幕;慕;(2)板;版解析:(1)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

人教部编版六年级上册期末语文模拟测试卷 (带答案)

人教部编版六年级上册期末语文模拟测试卷 (带答案)

人教部编版六年级上册期末语文模拟测试卷一、基础知识。

1.(8分)看拼音写词语。

lèqùhéǎi bào yuàn xióng wěiqízhìqín jiàn táo zuìyàn yǔ2.(3分)请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号内。

陡的悬崖胜利的息俊的姑娘好的铅笔弥漫的烟元佳节3.(3分)找出下列词语中的错别字打上“×”,并改正在横线上。

(1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意(2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道(3)行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受4.(2分)下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是()书是知识的,力量的,智慧的,生活的。

A.海洋源泉方向盘翅膀B.源泉海洋方向盘翅膀C.海洋方向盘翅膀源泉D.海洋源泉翅膀方向盘5.(2分)下列词语中的“壮”和“理直气壮”中的“壮”意思相同的一项是()。

A.年轻力壮.B.壮.志凌云C.以壮.声势D.精壮.强干6.(2分)下列句子没有语病的一项是()。

A.他发扬了“友谊第一,比赛第二”。

B.开展“阳光体育”运动后,同学们的身体素质有了明显提高。

C.黄果树瀑布大约高77.8米多左右,宽101米,是亚洲最大的瀑布。

D.我们必须及时改正,随时发现学习过程中的缺点和错误。

7.(2分)下列说法中不正确的一项是()。

A.《夏天里的成长》一文说明自然界的一切事物在夏天都有力量地生长着,启示人们不能错过时机,要珍惜时间,积极壮大自己。

B.“盼”在课文中指作者盼望下雨天,这样就能穿上妈妈给自己买的新雨衣。

但是作者最后还是没有盼到下雨。

C.《小站》一文的中心意思是:小站虽小,但小站工作人员安心在偏僻的山区工作,给旅客们带来了温暖。

D.围绕中心意思写文章时,要将重要部分写得详细些、具体些,才能给读者留下深刻的印象。

8.(4分)天净沙•秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

2024年人教版六年级第一学期小学语文模拟试题及答案

2024年人教版六年级第一学期小学语文模拟试题及答案

2024年人教版六年级小学语文第一学期模拟试卷一、基础知识(每题2分,共20分)1、看拼音写词语wēi yí() zhēng zhá() chuǎi mó()答案:威仪挣扎揣摩2、选择正确的读音“歼灭”的“歼”应读()A. qiānB. jiānC. jiǎnD. qiǎn答案:B3、成语填空()高气扬()无虚席()立鸡群答案:趾;座;鹤4、病句修改通过老师的教育,使我明白了学习的重要性。

修改后:老师的教育让我明白了学习的重要性。

5、文学常识《草船借箭》选自我国古典名著《》,作者是。

答案:《三国演义》;罗贯中二、阅读理解(每题5分,共25分)1、课内阅读阅读《草原》片段,回答问题。

“这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

”这段文字主要写了什么?表达了作者怎样的心情?答案:主要写了草原的美丽景色。

表达了作者满心的愉快和对草原的热爱之情。

2、课外阅读阅读短文《感恩的心》,回答问题。

(短文略)问题:短文主要讲了什么故事?你从中得到了什么启示?答案示例:短文主要讲了一个小女孩在母亲的关爱下成长,最终学会感恩的故事。

启示:我们应该珍惜身边的人和事,学会感恩,用一颗感恩的心去对待生活。

三、古诗文积累(每题3分,共15分)1、默写古诗《山行》中,描写枫叶之美的诗句是:,。

答案:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2、解释加点字“白日依山尽”中的“尽”意思是:______答案:消失3、古诗赏析“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然的《宿建德江》,请简要赏析这两句诗。

答案:这两句诗描绘了诗人夜泊所见之景,旷野无垠,远天比树还低沉,江水清澈,明月来和人相亲相近,突出了环境的空旷、清冷,抒发了诗人漂泊异乡的孤寂之情。

四、句子练习(每题4分,共12分)1、仿写句子例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

部编六年级语文上册模拟试卷

部编六年级语文上册模拟试卷

小学六年级语文上册模拟试卷一、看拼音写词语。

(10分)Lǜ tăn lòng zhóng rì kòu xuá yá qí zhì yì lì()()()()()()Jīn piāo dài wŭ bèn zhuō mă tí fèi téng()()()()二、给下列划横线的字注音。

(5分)渲染()勾勒()蒙古包()擎着()窥见()单薄()参差()()苍穹()瞻仰()三、补充成语,并按要求完成下列问题。

(4+1+2+1=7分)千()一()排()倒()()首()胸()天()地心()神()()芳()赏全神()()斩钉()()1.表示注意力集中的词语是:.我还会再写一个这个意思的成语: 。

2.含有反义词的成语是:;我还能再写出两个这样的成语: 、 。

3.请你选择其中的两个成语写一句话。

四、根据课文内容填空。

(10分)1.《草原》一文叙述了(人名)第一次访问(地名)时所见所感。

本文按照的顺序,依次写了优美风光、欢迎远客、、、的场面。

抒发了作者的思想感情。

2.《狼牙山五壮士》一文是按的顺序记叙的,分别写了接受任务、、引上绝路、、的故事,表现了五壮士的革命精神和英雄气概。

3.(1),天涯碧草话斜阳。

(2),纵放繁枝散诞春(3),路转溪桥忽现。

有异曲同工之妙的诗句,。

(4),死而后已。

(5)祖宗,,不可以。

五、句子练习(6分)(1)石头带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

(改为比喻句)(2)春天小草发芽了。

(改为拟人句)(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

(缩句)(4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)(5)闰土对鲁迅说:“我和我爹管西瓜去,你也去。

”(改为转述句)(6)我一进校园就看到了整齐的教室和同学们的读书声。

新人教版小学六年级语文下学期全真模拟考试试卷 附解析

新人教版小学六年级语文下学期全真模拟考试试卷 附解析

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版小学六年级语文下学期全真模拟考试试卷 附解析题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

2、下列句子中没有语病的一项是( )。

A 、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。

新课 第 一 网B 、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C 、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

D 、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。

3、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分( )。

因为他们知道,奥运会是对自己的一次( )考验。

2024-2025学年上学期南宁小学语文六年级期末模拟试卷

2024-2025学年上学期南宁小学语文六年级期末模拟试卷

2024-2025学年上学期南宁小学语文六年级期末一.试题(共14小题)1.正确、工整地抄写句子,力求美观惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

2.根据语境,看拼音写词语。

读书如行路。

我们jīng tàn 小小的方块字中蕴藏着五千年的文化。

我们牢记kùn nán 重重的革命年代,rèxuèfèi téng 的建设时期,惊天动地的改革岁月里,先辈们勇往直前的精神。

行路如读书。

我们从xiōng yǒng péng pài 的潮水中感受大自然的鬼斧神工,我们从古老神秘的亭台楼阁中,了解历史的更替,我们还从yōu jìng 的山林间,感受生命的多彩。

让我们共同营造良好的阅读氛围,一路迎难而上,勇敢追逐mèng xiǎng !3.下列词语读音有误的一项是()A.愁怨(yuàn)倾(qīng)听花蕾(lěi)慷慨(kǎi)B.语调(diào)缝(fèng)隙曝(bào)晒参差(cī)C.草坪(píng)笨拙(zhuō)咆哮(xiào)屹(yì)立D.轰(hōng)鸣骤(zhòu)然眺(tiào)望糟(zāo)糕4.下列词语与“琴棋书画”无关的一项是()A.高山流水B.笔走龙蛇C.叱咤风云D.黄钟大吕5.下列加点字读音相同的一项是()A.仿佛.佛.像B.供.品口供.C.差.别差.不多6.下列关于“说”的词语,填写最恰当的一项是()(1)老汉沙哑地_____:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”(2)“我今天特别特别不累。

妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我_____着。

(3)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的_____。

A.叫喊请求感慨B.喊话央求感叹C.叫嚷乞求慨叹D.喊叫肯求赞叹7.下列不能表达“匆忙的早晨”这个中心意思的材料是()A.奶奶早起买完菜从菜市场回来,急忙叫我起床,给我做早饭。

2024-2025学年上学期天津小学语文六年级期末模拟试卷

2024-2025学年上学期天津小学语文六年级期末模拟试卷

2024-2025学年上学期天津小学语文六年级期末一.试题(共16小题)1.看拼音,写词语。

máo wūyùgào cài pǔdàng yàngtái xiǎn qízhìtáo zuìsǎtuō2.给下面的同音字组词语。

普府优贵谱腐幽柜3.给下列加点字选择正确注音,用“√”表示。

苍穹.(qóng qióng)自作.自受(zuōzuò)肆虐.(nuènüè)叱咤.风云(chàzhà)4.在下面句子中的括号里填写用“爆”字组成的词语(不要重复)。

(1)会场上出一阵排山倒海的掌声。

(2)随着一声巨响,手榴弹在敌群中了。

(3)本届乒乓球比赛,新手打败了上届冠军。

5.写人物说话时,不用“说”来表达。

(1)“上课一定要认真听讲,课间多喝水……”妈妈一遍又一遍地着我。

(2)“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。

”小丽了同学的邀请。

(3)漫步在美术馆中,忽然背后传来一声:“画得多好啊!”(4)他俩常常为了一道题得面红耳赤。

6.补充词语,再选词填空(只填序号)。

A.惟惟肖B.技高一C.暴露无D.粉身骨E.栩栩如F.心惊肉(1)描写人物内心的词语是“”。

(2)“侵略者的野心和残暴的本质在这场战争中。

”句中横线上应填入词语“”。

(3)“”一词形容艺术形象生动逼真,像活的一样。

与其意思相近的词语是“”。

7.下列对课文理解有误的一项是()A.《七律•长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首旧体诗,为七言律诗。

全诗气势磅礴,气魄宏伟,笔力雄健,对仗工整,显示出诗人的豪迈之气。

B.《故宫博物院》是一组非连续性文本,由四份材料组成。

材料一是一篇说明文,文章沿着故宫的中轴线,按照由南向北的顺序对故宫主体建筑进行了较为详尽的介绍。

C.《好的故事》在表达上的特色是运用了对比的写法。

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小学六年级语文模拟试题一.基础知识积累与运用.(一)、畅游拼写乐园(5分) kūwěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng kǒng bù zhēng róng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fěi cuìdòng jiāng guāi qiǎo kù dōu guàng jiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二)、我是查字典高手(3分)1.“幽”字用音序查字法.应先查字母______;用部首查字法查______.再查______画.“幽”字的解释有:①隐蔽的;②深远;③安静;④藏在心里的;⑤昏暗.“幽静的小路”中的“幽”应取第______种解释;“幽暗的光”中的“幽”应取第______种解释.2.用数笔画查字法.“蘸”应查______画.(三)、睁开慧眼慎选择(8分)1.下列词语中没有错别字的一组是()A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所2.下列关联词使用不当的一项是()A、你既然懂得了这个道理.就要努力地去做.B、小明因为学习刻苦.所以受到老师的表扬.C、老师一边弹琴.同学们一边唱歌.D、与其边做作业边玩.不如先做完作业再玩.3.下列句子中没有语病的一句是()A、大家都注意卫生.全校同学的健康和疾病就有了保障.B、我带了课本、笔、纸等文具.按时到校.C、在公共场所.我们应当维持清洁.D、我一定听取大家的意见.改正缺点.4.下列句子词序变化后差别最大的一组是()A、他家来客了.——他家客来了.B、他都问过谁?——他谁都问过.C、也只有他这样怕冷.——这样怕冷也只有他.D、有你们看的书.——书有你们看的.5.与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”的“之”意思相同的一项是()A、以子之矛B、反归取之C、“至之市而忘操之”中的第一个“之”6.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是()A、宋江——《水浒传》B、吴承恩——《西游记》C、贾宝玉——《红楼梦》D、鲁迅——《闰土》7.下列三组词是反义词的一组是()A、渴望——盼望B、遥远——附近C、奇妙——奇特8、下列三组词是近义词的一组是()A、欺侮——侮辱B、欺骗——诚实C、强盛——衰败(四)、选兵选将各就各位(3分)因为……所以……宁可……也不……如果……就……虽然……但是……无论……都……只有……才……1.()做了对别人有益的事.心里()会很充实.2.()成千上万人的不懈努力.()“神州五号”飞船在2003年10月15日飞上了太空.3.人人平等.()是谁.()必须遵守规章制度.4.解放军官兵()自己受苦受累.()让汶川灾区的人民再多受一点罪.5.()周总理是国家领导人.()他的生活非常简朴.6.()在不确定中生活的人.()能比较经得起生活的考验.会锻炼出一颗独立自主的心.(五)、我给句子变魔术(7分)1.爸爸教训了我一顿.(1)改为“把”字句:________________________________________________(2)改为“被”字句:________________________________________________2.教室里很安静.改为夸张句:________________________________________________3.我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了.修改病句:________________________________________________4.滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.缩句:________________________________________________5.其实我有的是时间.工作麻烦一点儿又何必介意呢?:改为陈述句6.爸爸对妈妈说:“明天我出发.你别去上班了.”:改为间接引用(六)、判断下列广告语运用了什么修辞手法(4分)①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人1.人类失去联想.世界将会怎样?()2.牛奶香浓.丝般感受. ()3.只要您拥有春兰空调.春天就永远陪伴着您.()4.神仙饮琼浆玉液长生不老.百姓喝莲塘高粱欢乐健康.()(七)、根据课文内容写出下面人物特点.(3分)_____________的顼碗少年___________的张思德_________________的李大钊_____________的汤姆·索亚_____________的鲁滨孙________________的周总理(八)、根据课文用“望”字组词填空.(7分)凡卡()得到幸福.但他受尽了老板的折磨.生活没有()了.他给乡下的爷爷写信.()爷爷能来接他回去.这是他美好的().信寄出后.他整天()着、等待着.两个月过去了.爷爷没有来.他很().半年后乡下捎信来说爷爷死了.凡卡()了.二、口语交际(3分)针对现在网络犯罪年轻化的现象.有专家指出.要禁止青少年上网.对此你是赞同还是反对.请你选其中一种观点并阐述你的理由:(不少于100个字)三、阅读积累与运用(27分)(一)课内阅读(9分)她的一双小手几乎冻僵了.啊.哪怕一根小小的火柴.对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根.在墙上擦燃了.来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了.冒出火焰来这是一道奇异的火光!.简直像一支小小的蜡烛.多么温暖多么明亮的火焰啊.了!她把小手拢在火焰上多么.暖烘烘的.烧得旺旺的.把手火炉装着闪亮的铜脚和铜.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面.她坐在那儿.火炉不见了.火柴灭了.想让脚也暖和一下.这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去.哎舒服啊!手里只有一根烧过了的火柴梗.1、本文段的作者是.他被人们誉为“”.你还读过他和这两部作品.(2分)2、通过阅读和理解.你发现.本文段中.小女孩的心情经历了这样的变化:起初.为擦不擦火柴而().随后.为火柴带来的温暖而().后来.又为火柴的熄灭而().(3分)3、请就文中画横线的句子提问并作答.(2分)问题:回答:4、“她敢从成把的火柴里抽出一根.在墙上擦燃了.来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.”这句话让你体会到.(2分)(二)文言文阅读(3分)司马光七岁.凛然如成人.闻讲《左氏春秋》.爱之.退为家人讲.即了其大旨.自是手不释书.至不知饥渴寒暑.群儿戏于庭.一儿登瓮.足跌没水中.众皆弃(去).光持石击瓮.(破)之.水迸.儿得活.1.解释括号里的词.(1)众皆弃去.()(2)破.之()2.翻译下面的句子.自是手不释书.至不知饥渴寒暑.3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖.机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维.创新思维的事例古今中外不胜枚举.请举一例.(三)现代文阅读(15分)掌心化雪那个时候.她家里真穷.父亲因病去世.母亲下岗.一个家.风雨飘摇.大冬天里.雪花飘的很紧.她穿着已洗得单薄的棉袄去上学.一路上冻的瑟瑟发抖.突然语文老师迎面而来.看到她.微微一愣.问:“这么冷的天.你怎么穿的这么少?瞧.你的嘴唇都冻的发紫了.”她慌张地答:“不冷.”转身落荒而去.她是个自尊的孩子.她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷.语文课.她拿出课本来.准备做笔记.语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写大赛.就写外面的雪.有丰厚的奖品等着你们哦.”教室里炸了锅.同学们兴奋得喳喳喳.奖品刺激着大家的神经.私下里猜测会是什么呢?很快.同学们都写好了.每个人都穷尽自己的好词好语.她也写了.却写得很索然.她写到:“.”她没想过得奖.她认为那是很遥远的事.因为她的成绩一直不引人注目.加上家境够贫寒.她有多自尊.就有多自卑.她把自己封闭成孤立的世界.改天.作文发下来.她意外地看到.语文老师在她的作文后面写了一句话:“雪在掌心.会悄悄融化成暖暖的水的.”这话带着温度.让她为之一暖.令她更为惊讶的是.竞赛中.她得了一等奖.一等奖就一个.奖品是漂亮的帽子和围巾.还有一双厚厚的棉手套.在热烈的掌声中.她绯红着脸.从语文老师手里领取了她的奖品.她觉得心中某个角落的雪.静悄悄地融化了.湿润润的.暖了心.那个冬天.她戴着那顶帽子.裹着那条围巾.戴着那副棉手套.严寒再也没有侵袭过她.她安然地度过了一个冬天.一直到春暖花开.后来.她读大学了.她毕业工作了.她有了足够的钱.可以宽裕地享受生活.朋友们邀她去旅游.她不去.却一次一次往福利院跑.带了礼物去.她不像别的人.到了那里.把礼物丢下就完事.而是把孩子们召集起来.温柔地对孩子们说:“来.宝贝们.我们来做个游戏.”她的游戏.花样百出.有时猜谜语.有时背唐诗.有时算数.有时捉迷藏.在游戏中胜出的孩子.会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等.都是孩子们正需要的.她让他们感到.那不是施舍.而是他们应得的奖励.温暖便如掌心化雪.悄悄融入孩子们卑微的心灵.5.给加点字注音.(2分)窥()见施舍()6.联系上下文.在第4自然段中.她写的是哪句话才符合原文的意思?()(2分)(1)雪花像快乐的小精灵.在空中跳舞.(2)雪是美的.也是冷的.(3)鹅毛般的大雪铺满大地.到处是一片白的世界.7.认真读短文.文章围绕“她”共写了两件事.请概括回答:一是.二是.(4分)8.文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么?她在福利院和小朋友做游戏的目的呢?(4)9.多读几遍短文.联系生活实际.想想短文给了我们什么启示.(3分)四、妙笔生花写美文.(30分)下面是一些同学的心里话.看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句.把你想到的写成一篇500字以上的作文.题目自拟.要求内容具体.感情真实.语句通顺.有一定的条理.1、与其嫉妒别人.不如用实际行动超越别人.2、沙堆是一粒一粒积成的.学问是一点一点积累的.3、拥有父母的关心.是世界上最最幸福的事情.4、困难像弹簧.看你强不强.你强它就弱.你弱它就强.5、学习不仅要认真.还要有正确的学习方法.(注意:不能出现真实的人名.地名.)。

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