2019届高考地理一轮复习第一部分自然地理第五章自然地理环境的整体性与差异性2自然地理环境的差异性课时冲
届高考地理人教版一轮总复习配套课件第五章自然地理环境的整体性与差异性共张
①形成了丰富的 矿产资源；②改 变了地表形态， 塑造了各种自然 景观；③实现了 地区之间、圈层 之间的物质交 换、能量传输
第五页，共46页。 多维课堂 · 考点突破
学科素养 · 专项提升
2.地理要素间相互作用产生(chǎnshēng)新功能
生产功能
合成_有_机__物__的能力，主要依赖于_光_合__作_ (hézuò) _用___
举例说明
意义
自然地理环 境具有统一 的演化过 程，保证了 自然地理要 素之间的协 调
第七页，共46页。 多维课堂 · 考点突破
学科素养 · 专项提升
自然地理环 境各要素之 间相互制 约，即“牵 一发而动全 身”
不同区域之 间相互联 系，一个区 域的变化不 可避免地影 响到其他地 区
遵循自然地理 环境的整体性 规律，并以此 指导人们的生 产、生活实践
2．特点：形成了具有一定宽度、呈__带__状__分布的陆地自然 带。
第十四页，共46页。 多维课堂 · 考点突破
学科素养 · 专项提升
3．水平地域(dìyù)分异规律
地域分异 规律
由赤道到两极的地域 分异(纬度地带性)规律
从沿海向内陆的地 域分异(经度地带性) 规律
影响 因素
分布 特征
主导因素 重要因素
第三页，共46页。 多维课堂 · 考点突破
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水循环
生物循环 地壳物质循环
环节
蒸发(蒸腾)、水 汽输送、降水、 下渗、径流(地表 径流、地下径流)
吸收作用、光 合作用、分解 作用
冷却凝固、风 化、侵蚀、搬 运、沉积、固结 成岩、变质、重 熔再生
物质循 环简图
第四页，共46页。 多维课堂 · 考点突破
2019版高考地理一轮复习第一部分第五章自然地理环境的整体性与差异性第二讲自然地理环境的差异性课件
中__纬__度__地 区
2．垂直地域分异规律 (1)成因：随着海拔的升高，水热 条件发生变化而形 成的。 (2)变化规律：山地的垂直自然带谱与其基带所在纬 度向 高纬 方向上的水平带谱相似。
带着问题>>> 进课堂
一、知识联系串一串
二、核心问题想一想 1．水平地域分异规律的具体表现怎样？受哪些因素 影响？ 2．影响山地垂直自然带谱复杂程度的因素有哪些？ 3．说出常见的非地带性现象并分析其形成原因。
第 二 讲 自然地理环境的差异性
No.1 No.2 No.3 No.4
研清教材——这是命题之“根源” 研细高考——这是命题之“样板” 研明热点——这是命题之“视野” 研透难点——这是增分之“利器”
课时跟踪检测
NO.1 研清教材
——这是命题之“根源”
抓住要点>点 1．成因
二、陆地环境的地域分异规律 1．水平地域分异规律
规律类型 由赤道到两 极的地域分 异规律 从沿海向内 陆的地域分 异规律
表现
典型地区
自然带沿着_纬__度__变化的方向作有 规律的更替，每个自然带与_纬__线__ 大体平行地伸展成条带状
_低__纬__度__和 高纬度地 区
自然带沿着_经__度__变化的方向作有 规律的更替，并大致与_经__线__大体 平行地伸展成条带状
考点(一) 水平地域分异规律 [学法：通知识•提能力•融会贯通]
[贯通知识]
1．水平地域分异规律及其影响因素
地域分异规律
影 主导因素 响 因 成因总结 素
分 延伸方向 布 特 更替方向 征
典型地区
由赤道到两极的地域分 异规律(纬度地带分异规 律)
热量(太阳辐射)
太阳辐射从赤道向两极 递减，即以热量为基础
高三地理一轮复习导与练必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》课件
自然地理环境的整体性与差异性复习课整体感纬度位置海陆分布水热组合气候类型一定宽度带状分布自然地理环境具有统一的演化过程由赤道到两极的地域分异从沿海向内陆的地域分异山地的垂直地域分异基础整一、地理要素间进行着物质与能量的交换1.地理要素:大气、、岩石、生物、土壤、地形等。
2.________________________________________ 物质和能量交换的途径：_循环、_循环和________________________ 物质循环等。
二、地理要素间相互作用产生新功能三、自然地理环境具有统一的演化过程1.表现:各个要素的发展演化是_的，一个要素的演化伴随着 ____________ 的演化。
2.结果:保证自然地理要素之间的_。
:Qg魅惑森林的破坏、水面与湿地的减少等都会导致整: :个环境的变化，是地理环境整体性最好的例证。
:四、陆地自然带1 •成因：因_______ 、 _______ 不同,水热组合不同，形成不同的_类型，又形成与之对应的 ____________ 和土壤类型。
2.特点:具有一定、呈分布。
五、陆地环境的地域分异规律1・由赤道到两极的地域分异规律(1) ________ 受从赤道向两极递减的影响，地表景观和自然带沿着变化方向,由赤道到两极作有规律更替。
其是以为基础而形成。
(2)表现①横穿大陆的自然带：带、带、带。
②中纬度地区大陆东岸:亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、针阔混交林带。
大陆西i岸:亚热带常绿硬叶林带、温带落叶阔叶林带o大陆内部：热带草原和温带草原带、亚热带和温带荒漠带。
2.从沿海向内陆的地域分异规律(1)自然景观和自然带从沿海向大陆内部产生了有规律的地域分异，其基础是_的变化。
(2)表现:从沿海向内陆分别为_带、_带、_带，在中纬度地区表现明显。
3.山地的垂直地域分异规律(1)山脉从山麓到山顶—状况差异很大而形成的垂直地域分异。
(2)表现:山麓与______ 一致,垂直带谱与其所在纬度向较高纬度方向上的水平地带谱相似。
2019版高考地理新课标一轮复习课件第五章 自然地理环境的整体性与差异性
若该图表示我国西北内陆地区各 少 环境要素的关联性 少 ,请填写下列相 大 戈壁、荒漠 应内容:降水 少 ;气温日较差 稀少 ;地表水 ;地貌多 ; 土壤有机质含量 ;植被 。 D 2.自然界中某种因素的变化会引 起其他一系列因素的变化,例如青 藏高原积雪面积减少,会引起该地 域自然环境的连锁变化。这种变 化包括( ) ①地表温度年变化增大 ②风化 加速导致岩崩现象加剧 ③羊八 井地热温度升高 ④山地针叶林 带海拔上限降低
C
亚热带常绿硬叶林带 高山植物区
,
,D 热带雨林带
E、 ,F
距离海 水分 洋的 远 近
E 中纬度地 区
地形
,F 。其中属 于非地带性的 是 ,影
低纬度海
考点导析
建模思维流程 引导能力运用
考点一 自然地理环境的整体性 真题剖析
(2016·江苏卷,8)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件 下河流流量过程线图。读图,回答下题: 导致图示径流差异的关键环节是( A.蒸发 B.下渗 )
举例说明
意义
自然地理环境具 有统一的演化过 程,保证了自然 地理要素之间的 协调
整体性 的表现 地理要素的变化 会“牵一发而动 全身” 一个区域的变化 不可避免地影响 到其他地区
举例说明
意义
遵循自然地理 环境的整体性 规律,并以此指 导人们的生产 、生活实践 全球共同努力, 保护人类共同 的家园——地 球
C.蒸腾
D.地下径流
◇金牌导思◇ 如何考
考查角度
核心素养落实
综合思维:利用图文资 通过影响径流量差异的 料,综合分析地理环境 因素,考查地理环境的 各要素相互利用,相互 整体性。 影响。
如何思 不同植被覆盖率的河流流量过程图——影响流量差异的因素 思考:森林火灾后,不同年份,植被恢复不同,因此植被涵养水源的能力不同,导 致径流量不同。 迁移:植被多少与地表径流量关系:一般来说,植被覆盖率高的地区,对雨水的 涵养功能大,增加下渗时间和下渗量,可调节地表径流的大小。
高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性和差异性
第五章自然地理环境的整体性和差异性第1讲自然地理环境的整体性考纲点击：1.自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
自然地理环境的整体性教材回顾1．地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理要素：包括大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。
(2)物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程。
2．地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能：合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。
(2)平衡功能：各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力。
3．地理环境整体性的表现(1)自然地理环境具有统一的变化过程。
(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”。
(3)不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
读图忆知陆地自然环境要素关联示意图“牵一发动全身”——理解和应用自然环境整体性原理(1)在自然环境要素中，容易受人类活动干扰而发生变化的是甲______和水文。
(2)“一发”牵动“全身”答案：(1)生物(2)下降侵蚀干旱增大自然地理环境整体性的表现及意义(名师点拨要点)对点演练(2016·淮南模拟)下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。
读图完成1～2题。
1．下列描述，对应正确的是( )A．①导致了淮河与松花江水文特征的不同B．②是形成喀斯特地貌的主要原因C．③是形成黄土高原千沟万壑的主要原因D．④是东北黑土退化的最主要原因2．表示塑造右图地貌的箭头是( )A．⑧ B．⑦ C．⑥ D．⑤解析：1.A 2.D 第1题，①表示气候对河流水文特征的影响。
淮河、松花江所处的气候区不同，河流的水文特征不同；喀斯特地貌是在特定的气候条件下形成的；黄土高原的千沟万壑是流水侵蚀造成的；黑土退化主要是不合理地耕作造成的。
第2题，沙丘景观是风力的堆积作用，属于气候对地貌的影响。
(2016·吉林模拟)下图为各种生态问题关联图。
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异
高考地理复习重点知识必修一第五单元自然地理环境的整体性与差异第五章自然地理环境的整体性与差异性一、自然地理环境的整体性自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互制约和相互联系的整体。
1:自然地理环境各要素之间的关系自然地理要素通过大气环流、水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，展开着物质搬迁和能量互换，构成了一个相互制约和相互联系的整体。
2、整体性的表现1、自然地理要素间相互作用产生新功能□1.生产功能―是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
2.均衡功能――就是所指各自然地理要素通过物质和能量互换，并使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
2自然地理环境具有统一的演化过程□3地理要素的变化可以“牵一发而动全身”□3.生物在自然地理环境形成与演化中的作用1.生物对大气圈的影响――改变大气成分2.生物对水圈的影响――发生改变陆地水的化学成分，参予水循环，提升陆地水分状况3.生物对岩石圈的影响――参予沉积岩的构成，大力推进岩石风化，催生土壤构成4自然界的碳循环第二节自然地理环境的差异性分异规律从赤道向两极从沿海向内陆形成基础热量水分影响因素分布规律主要分布地区太阳辐射沿纬线延伸，经度更替低纬度地区和北半球的高纬度地区海陆分布沿经度延伸，纬线更替中纬度地区海拔较高的山地山地的垂直分异热量，水分海拔高度从山麓到山顶有规律的变化一:自然带的分布二:自然带的地域分异规律三、自然拎在横向方向上的分异规律1.山麓的自然拎称作“基带”，由纬度边线同意2.山地自然带谱从山麓到山顶的变化，大致与基带向较高纬度方向的自然带地带性变化相似，主要影响因素是热量。
3.山地所在纬度越高、海拔越高，其横向自然拎五音越繁杂，数目越多。
4.林线是指山地森林带上限。
一般地，山地阳坡林线较高，阴坡林线较低；迎风坡林线较高，背风坡林线较低；北半球，山地南坡的林线一般较高。
5.雪线是指山地积雪冰川带的下限。
2019-2020年高考地理大一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性与差异性章末限时检测
2019-2020年高考地理大一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性章末限时检测一、选择题(每小题4分，共44分)(xx·山东临沂一模)读“300多年来全球不同类型土地面积的变化示意图”，回答1～2题。
1．导致图示不同类型土地面积变化的根本原因是()A．全球变暖B．人口增加C．植被破坏D．自然灾害2．图示不同类型土地面积变化趋势对地理环境的影响包括()A．生态环境趋于好转B．河流含沙量减少C．旱涝灾害频率降低D．水资源短缺加剧解析：第1题，图中显示耕地和牧场面积增加，森林和草原面积减少，说明人类活动增强，故根本原因是人口增加。
第2题，森林和草原具有涵养水源、保持水土的功能，此类用地减少必然会加剧水土流失、引起旱涝灾害。
故D项正确。
答案：1.B 2.D下图示意我国主要的自然地理分界线。
读图回答3～5题。
3．造成①②③④四地自然地理环境差异的主要原因是()A．气温B．水分C．光照D．地形4．组成图中界线的主要自然地理事物是()A．湖泊B．等温线C．河流D．山脉5．关于图中海拔最高的自然区，说法正确的是()A．交通便利B．光热资源丰富C．淡水丰富，开发程度高D．冰川作用强烈解析：第3题，①②③④四地纬度位置相差不大，但距海远近差异很大，故它们自然地理环境的差异体现了从沿海向内陆的地域分异规律，这种地域分异是水分差异造成的。
第4题，图中的界线主要是地势三级阶梯分界线、干湿地区分界线以及气候分界线，这些界线主要是由山脉组成的。
第5题，我国海拔最高的自然区是青藏地区，平均海拔在4 000米以上，冰川广布，光照强烈但热量不足，淡水丰富但不易开发，冰川地貌发育程度较高，冰川作用强烈，交通不便。
答案：3.B 4.D 5.D荒漠指植物稀疏及人口密度很低的干旱地区，一般分为温带荒漠、亚热带荒漠和热带荒漠。
读世界荒漠面积(单位：百万平方千米)分布表及南美洲温带荒漠分布示意图，回答6～8题。
大陆温带荒漠亚热带荒漠热带荒漠亚欧大陆 5.9 4.7 3.7非洲大陆－ 1.18.9澳大利亚－0.2 3.2大陆北美大陆0.60.90.4南美大陆0.50.50.8总计77.4176．非洲大陆和澳大利亚大陆缺少温带荒漠的原因是()A．洋流B．海陆位置C．大气环流D．地形7．亚欧大陆荒漠面积最大的原因是()A．陆地面积大B．大部分受高气压带控制C．高大山脉分布较多D．平均海拔最高8．南美大陆温带荒漠的成因是()A．西岸山地阻挡湿润气流进入B．受信风影响C．沿岸寒流降温减湿D．受东风带影响解析：第6题，非洲大陆和澳大利亚大陆主要位于热带和亚热带，位于温带地区的陆地面积较小，且东西跨度小，故海陆位置使两个大陆缺少温带荒漠。
高考地理一轮复习 第五章 自然地理环境的整体性与差异性必修1
高考地理一轮复习第五章自然地理环境的整体性与差异性必修1一、选择题下图为小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图。
读图完成1～2题。
1．图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是( )。
A．地形生物大气水文土壤B．土壤生物大气水文地形C．土壤地形水文大气生物D．生物地形大气水文土壤2．如果当地大量植被遭受破坏，其地理环境可能发生的变化有( )。
①河流含沙量增大，径流量变化增大②动物栖息地遭破坏，生物多样性减少③河流水位降低④土壤肥力下降A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析第1题，主要考查自然环境的构成要素，根据图示判断即可。
第2题，如果当地植被遭受大量破坏，该地植被涵养水源的功能将减弱，河流径流量的季节变化增大，丰水期水位升高，枯水期水位下降，因此③错误。
答案 1.A 2.D3．地球大气与海洋是相互作用的。
下列作用过程及其结果符合事实的是( ) A．大气通过降水将水分输送给海洋，驱动洋流B．海洋通过辐射等形式将热量输送给大气，影响大气环流C．大气通过对流将臭氧输送给海洋，加重赤潮D．海洋通过蒸发将水汽输送给大气，形成信风解析洋流驱动力来自大气的水平运动即风，因此A项错误。
由于海气相互作用，海洋通过辐射等将热量输送给大气，从而影响大气环流，B正确，海洋赤潮是海洋生物灾害，是海洋中浮游生物过度繁殖导致海水中缺氧的一种现象，C项错误。
信风是一种大气环流形式，是地球表面热量差异引起气压差异而形成的，D项错误。
答案 B地理环境中各事象之间是相互联系的，若某事象发生变化就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。
读图回答4～5题。
4．图中所示的中心事象“甲”最有可能是( )。
A．人口数量增多B．气候变化C．森林破坏D．围湖造田5．上图反映了自然地理环境的( )。
A．综合性特征B．区域性特征C．整体性特征D．差异性特征解析第4题，据图可知，甲事象可能导致水旱灾害增多、温室效应增强、水土流失加剧等，因此它最有可能是森林破坏。
高三地理高考第一轮复习课件___自然地理环境的整体性和差异性
地理自然环境的 整体性与差异性
第一讲 整体性 第二讲 差异性
【高考目标定位】
1．自然地理要素在地理环境形成和演变 中的作用。 2．地理环境各要素的相互作用，地理环 境的整体性。 3．地理环境的地域分异规律。
一、自然地理环境的整体性
一、地理环境各要素整体性的表现 1、地理环境各组成要素之间相互联系相互制约相互 渗透； 2、某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改 变，“牵一发而动全身” 3、某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理 环境，还会对其他地区的自然环境产生一定的影响。
(1)山地垂直地域分异是从山麓到山顶水分和热量状况 的差异共同作用的结果。从山麓到山顶与从低纬度 到高纬度的水分和热量变化类似，但并不完全一致。 (2)山地垂直自然带是在水平地带的基础上发展起来的， 山麓的自然带(基带)与当地的水平自然带一致。同一 种自然带，随纬度的增高，其分布的海拔降低。 (3)山地自然带的发育程度往往与该山体所在纬度和高 度有关，通常是山体的纬度越低，海拔越高，自然 带越丰富。 (4)垂直自然带的分布受热量条件的影响。一般来说， 同一种自然带在向阳坡分布海拔较高，背阴坡较低。 积雪冰川带主要受热量影响，但若两坡降水差别大， 则降水多的山坡冰川面积、体积大，雪线低。
二、自然地理环境的差异性
1、陆地自然带
（1）成因：因纬度位置、海陆位置不同，水热组合不
同，形成不同的气候类型，又对应与之统一的植被类
型和土壤类型。
（2）特点：具有一定的宽度、呈带状分布。
2、地理环境的地域分异规律
分布特征
地域分异规律 延伸方向 由赤道到两 纬线方向(东 极的分异 西方向) 水 (纬度地带 平 性) 地 地 带 从沿海向内 经线方向(南 带 性 陆的分异 (经度地带 北方向) 性 性) 山地的垂直地 域分异(垂直地 带性) 大致等高线 方向延伸 更替方向
2019版高考地理一轮复习第5章自然地理环境的整体性与差异性第1节自然地理环境的整.docx
第一节自然地理环境的整体性本节复习脉络:考点一I自然地理环境要素的相互关系(对应学生用书第78页)［识记一基础梳理］结合口然地理环境各要素相互联系图，回答问题。
生物1.地理要素间进行着物质与能量的交换(1)地理环境要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形。
(2)物质与能量交换的途径：水循环、牛:物循环和岩石圈物质循环等。
2.地理要素间相互作用产生新功能［肓区扫描］［理解一要点突破］1.地理环境各要素间的内在联系［对流层人］［气中的热］:金和水分;:主要来自］大气V：地面，地;［面性质的］［不同直接1:影响到大;［气的水热］［状况乃至::运动特征:I I:地貌的形成是内、外力共同作：；十•壤处于岩扫圈、水圈、大气圈和生物1 :用的结果，它的形成离不开大1 1圈相互作用的交界地带，是各种白然地; ［气、生物、水等自然要索 ;:理耍素及时间因素综合作用的产物：说明：构成地理环境的岩石、土壤、大气、水和生物等要素相互联系、相互影响、相互制约，构成一个有机整体，并通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动，推动地理坏境的整体发展变化。
2.气候对自然地理坏境的综合影响(1)对河流：气候影响河流水文、水系特征。
(2)对地形、地貌：如两极或高山地区由于气温低，被冰雪覆盖，多永久性冻土；山岳冰川的存在，会促使冰川侵蚀、沉积地貌形成；降水多且集中，容易造成水土流失，改变地表形态，如黄土高原；降水多的石灰岩分布区易形成喀斯特地貌。
(3)对植被：有什么样的气候，就会发育什么样的植被。
气候影响植被的类型，如赤道地区，热量和水分丰富，形成了热带雨林；热带沙漠气候区，水分不足，形成了荒漠。
(4)対土壤：气候通过影响土壤中的有机质或腐殖质而间接影响土壤肥力。
气候影响生物的分布，而生物在土壤的形成过程中起主导作用。
(5)对资源：气候间接影响矿产资源的形成，如煤、石油和天然气都是地质历史吋期生物固定、积累下来的太阳能。
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第一部分第五章第2讲自然地理环境的差异性
(2018·河南六市模拟)读我国30°N附近甲山坡聚落数量和植被随海拔分布示意图，回答1～2题。
1．甲山坡在海拔约2 200～2 800米地段聚落数量多的原因是( )
A．气温高B．坡度较小
C．气温低D．靠近河流
2．甲山坡出现地方性分异(非地带性)规律的植被是( )
A．常绿林B．高山草甸
C．针叶林D．干旱灌木
解析：1.B 2.D [第1题，图中显示海拔2 200～2 800米处，甲山坡坡度最小，同时聚落最多；另外，此海拔不是最高或最低，则气温也不是最低或最高，也不靠近河流。
第2题，注意该地位于30°N，为亚热带气候，山麓分布常绿林，向上分布针叶林、高山草甸，符合垂直自然带分异规律；但河谷分布干旱灌木不符合此规律，属于非地带性现象。
] (导学号66636064)(2018·山东泰安模拟)下图是陆地自然植被类型分布与水热条件关系图。
完成3～4题。
3．对图示自然植被分布规律影响因素的叙述，正确的是( )
A．沿X方向热量增加B．沿X方向降水增加
C．沿Y方向热量增加D．沿Y方向降水增加
4．甲、乙所表示的自然植被类型分别是( )
A．热带草原温带落叶林
B．热带草原亚热带硬叶林
C．热带雨林温带落叶林
D．热带雨林亚热带硬叶林
解析：3.D 4.A [第3题，本题考查自然植被的地域分异规律。
依据图示自然植被的分异状况可以判断：沿X方向热量减少，沿Y方向降水增加。
故选D项。
第4题，本题考查自然植被的地域分异规律。
结合图示已知的自然植被分布状况可推断出甲为热带草原、乙为温带落叶阔叶林。
故选A项。
]
(2018·郑州二模)读我国部分相对高度在1 000 m以上的山地森林植被垂直带谱图，回答5～7题。
5．图示山地都有的植被类型是( )
A．常绿阔叶林B．落叶阔叶林
C．针阔混交林D．针叶林
6．与图中28°N以南山地有无针叶林存在关系最密切的是( )
A．光照B．热量
C．水分D．海拔
7．下列山地中针叶林分布下限海拔最低的是( )
A．莽山B．武夷山
C．神农架D．宝天曼
解析：5.A 6.C 7.D [第5题，依据图例，可看出图示山地都有常绿阔叶林。
第6题，图示28°N以南山地中，有针叶林分布的山地主要分布在东部地区、西部没有针叶林分布，而东西部的主要差异是降水量，故C项正确。
第7题，依据山地垂直自然带分异规律类似于当地水平自然带分异规律，可判断同一自然带分布海拔由低纬度向高纬度降低。
图示宝天曼纬度最高，则针叶林分布下限海拔最低。
]
读祁连山区某小流域不同海拔植被分布状况图，回答8～9题。
8．该流域( )
A．处温带季风气候区
B．海拔越低荒漠所占面积比值越大
C．深居内陆夏季气温高
D．降水随海拔升高先增后减
9．该流域内阴坡林地明显多于阳坡，主要原因可能是阴坡( )
A．蒸发少B．温度高
C．降水多D．坡度大
解析：8.D 9.A [第8题，该山脉山麓地带多为草原、中部森林面积最大、上部主要为裸岩，依据森林和草原对水分需求不同可知，中部降水多于山麓和上部，故降水随海拔升高先增后减。
第9题，林地多说明水分条件较好，可能是降水多或蒸发少，而该地降水主要是偏南风带来的，故阴坡不可能降水多，则主要原因是蒸发少。
]
下图为陆地植被类型与纬度、干燥度关系示意图。
干燥度是可能蒸发量与降水量的比值。
图中不同号码表示不同的植被类型。
据此完成10～11题。
10．图中⑨代表的植被类型最有可能是( )
A．草原B．苔原
C．针叶林D．阔叶林
11．图中④与⑧代表的植被类型形成的主导因素分别是( )
A．太阳辐射人类活动B．大气环流海陆位置
C．洋流性质地形起伏D．地表径流土壤性质
解析：10.C 11.B [第10题，该地位于温带向寒带的过渡地带，为亚寒带针叶林。
第11题，④为热带荒漠带，主要是受大气环流的影响，常年受副热带高压或信风带影响，降水少；⑧为温带荒漠，因深居内陆，远离海洋，降水少。
]
12．读下图，完成下列各题。
(1)以黄土高原的水土流失为例，说明自然地理环境具有统一的演化过程。
(2)说出自然带B的名称。
(3)引起自然带A到C变化的主要因素是什么？
(4)假设图中山脉存在雪线，试比较其南北坡雪线高度的差异及其成因。
解析：第(1)题，从降水、地形、植被、地貌等角度分析。
第(2)题，该自然带位于秦岭以南，为亚热带常绿阔叶林带。
第(3)题，从A到C降水逐渐减少，因而自然带的类型发生变化。
第(4)题，同一山脉不同坡向的雪线高低主要受降水的影响。
答案：(1)水土流失的过程是地貌、土壤、生物、水文统一变化的过程。
黄土高原的土壤受流水侵蚀，逐渐失去了肥沃的表土层，土壤肥力逐渐降低。
在土壤受到侵蚀的同时，地面被流水侵蚀形成沟谷，并且不断加长、加宽，平坦的高原面被切割成破碎状。
自然植被的高度和覆盖度随水土流失继续下降，并与土壤表土层同步消失，地方气候趋于干旱化。
(2)亚热带常绿阔叶林带。
(3)水分。
(4)南坡雪线低，南坡为夏季风的迎风坡，降水多，雪线低。
13．地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。
读图完成下列问题。
(1)指出从甲地到丁地所反映的自然带地域分异规律及其形成的主导因素。
(2)写出甲自然带的名称并说明其未横穿大陆的原因。
(3)分析丙地气候的形成原因并从气候对地貌、水文、植被等要素的影响，说明地理环境的整体性特征。
解析：第(1)题，从图中可知从甲到丁体现了从赤道到两极的地域分异规律，它以热量为基础。
第(2)题，甲为热带雨林带，因东部为东非高原，地势高，气温低，没有形成热带雨林带。
第(3)题，丙地为热带沙漠气候，其形成与大气环流、洋流等有关。
然后按要求进行分析即可。
答案：(1)规律：从赤道到两极的地域分异规律。
形成因素：热量。
(2)热带雨林带。
未横穿大陆是由于东部为东非高原，地势高，气温低。
(3)丙地常年受副热带高气压带下沉气流及来自内陆的信风影响，再加上沿岸寒流降温
减湿作用，气候极其干旱。
由于水分不足，地表径流很少或有季节性河流，风化作用和风力作用强烈，形成大片沙漠和砾漠，动植物稀少，从而形成了该地的地理环境整体性特征。