第五章-第二节 高分子
高中化学选择性必修三 第5章第2节 功能高分子材料练习下学期(解析版)

第五章合成高分子第二节高分子材料第二课时功能高分子材料一、单选题1.2018年10月24日上午9时,港珠澳大桥正式通车。
举世瞩目的港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,也是中国交通史上技术最复杂,建设要求及标准最高的工程之一,被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”。
下列有关化学物质的说法不正确的是A. 港珠澳大桥海底隧道由33节巨型沉管和1个合龙段接头组成,沉管管节的结构形式主要有钢壳结构和钢筋混凝土结构。
混凝土中所需的水泥是新型无机非金属材料B. 港珠澳大桥沥青混凝土路面使用寿命标准为15年,浇筑式沥青为其中的重要成分。
除天然沥青外,沥青来源于煤和石油C. 港珠澳大桥全线夜景照明分为功能性照明和装饰性照明两部分。
其中通航孔桥中配置的变色LED投光灯内部用环氧树脂密封,起到保护内部芯线的作用。
环氧树脂通过聚合反应制得D. 港珠澳大桥采用由多层新型高阻尼橡胶和钢板交替叠置结合而成的隔震支座实现抗震。
这种新型高阻尼橡胶是人工合成高分子物质【答案】A【解析】A.水泥是传统无机非金属材料,故A错误;B.沥青除天然沥青外,有的沥青来源于煤和石油,故B正确;C.环氧树脂属于合成有机高分子材料,通过聚合反应制得,故C正确;D.新型高阻尼橡胶属于人工合成高分子物质,故D正确。
故选A。
2.下列有关物质的性质、用途及变化说法正确的是A. 糖类化合物都具有相同的官能团,利用粮食酿酒经过了淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程。
B. 酯类物质是形成水果香味的主要成分,油脂的皂化反应生成脂肪酸和丙醇。
C. 合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料,聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应。
D. 蛋白质水解的最终产物是氨基酸,氨基酸溶于水过量氢氧化钠溶液中生成离子,在电场作用下向正极移动。
【答案】D【解析】略3.下列材料中属于功能高分子材料的是有机玻璃合成橡胶高分子分离膜生物高分子材料隐身材料液晶高分子材料光敏高分子材料智能高分子材料A. B. C. D.【答案】C【解析】塑料、合成橡胶、合成纤维属于三大传统合成材料,高分子分离膜生物高分子材料隐身材料液晶高分子材料光敏高分子材料智能高分子材料属于功能高分子材料,故C正确。
第五章第2节高分子材料第2课时 课件 2021-2022学年高二化学人教版(2019)选择性必修3

B.CH2==CH—COOH
C.CH3—CH(OH)—COOH D.H2N—CH2—COOH
随堂巩固
3.X是一种性能优异的高分子材料,其结构简式为
,
已被广泛应用于声、热、光的传感等方面,它是由HC≡CH、(CN)2、CH3COOH三种 单体通过适宜的反应形成的。由X的结构简式分析合成过程中发生反应的类型有
很难溶解,但往往有一定程 度的胀大
性能
具有热塑性,无固定熔点
具有热固性,受热不熔化
强度大、绝缘性好、有可塑 特性 强度大、可拉丝、吹薄膜、绝缘性好
性
常见 物质
聚乙烯、聚氯乙烯、天然橡胶
酚醛树脂、硫化橡胶
小结
随堂巩固
1.手术缝合线、人造器官等人体用的功能高分子要求无毒且与人体有较好的相容性。
根据有关化合物的性质及生物学知识可知,下列高分子不宜用作手术缝合线或人造
②合成新的带有强亲水基团的高分子。
如CH2==CH—COONa —一交—定联—条—剂件→
聚丙烯酸钠(网状结构)
学习任务三:高吸水性树脂
3.性能: 不溶于水,也不溶于有机溶剂,与水接触后在很短的 时间内溶胀,可吸收其本身质量的数百倍甚至上千倍 的水,同时保水能力要强,还能耐一定的挤压作用。
《时代周刊》评出20世纪最伟 大的100项发明,其中“尿不 湿”榜上有名
器官材料的是 A.聚乳酸
B.聚氨酯
C
C.氯纶
D.聚乙烯醇
随堂巩固
2.用高分子塑料骨钉取代钛合金骨钉是医学上的一项新技术,这种塑料骨钉不仅具
有相当的强度,而且可在人体内水解,使骨科病人免遭拔钉的痛苦。合成这种塑料
骨钉的原料能与强碱溶液反应,也能在浓硫酸条件下形成环酯。则合成这种塑料骨
高中化学选择性必修三 第5章第2节 通用高分子材料练习下学期(解析版)

第五章合成高分子第二节高分子材料第1课时通用高分子材料一、单选题1.下列说法正确的是A. 油脂和维生素均属于天然有机高分子化合物B. 塑料、合成橡胶、合成纤维并称三大有机合成材料C. 糖类的组成均可表示为,且均有甜味D. 葡萄糖溶液能产生丁达尔效应【答案】B【解析】A.油脂不属于高分子化合物,错误;B.塑料、合成橡胶、合成纤维并称三大有机合成材料,正确;C.部分糖的组成不能用表示,淀粉和纤维素没有甜味,错误;D.葡萄糖溶液不属于胶体,不能产生丁达尔效应,错误。
故选B。
2.以现代石油化工为基础的三大合成材料是合成氨塑料合成盐酸合成橡胶合成尿素合成纤维合成洗涤剂A. B. C. D.【答案】B【解析】略3.下列叙述正确的是A. 烃分子中所含碳氢键数目一定为偶数B. 塑料、橡胶和纤维都属于合成高分子材料C. 乙烯和苯都能使溴水褪色,其褪色原理相同D. 淀粉、葡萄糖、脂肪和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应【答案】A【解析】A.烃分子中的氢原子个数一定为偶数,烃分子中所含碳氢键数目一定为偶数,A项正确;B.合成纤维、合成橡胶、塑料都是有机合成高分子材料,而天然橡胶、天然纤维不是合成高分子材料,B项错误;C.烯烃使溴水褪色的原理是加成反应,苯使溴水褪色的原理是萃取,二者原理不同,C项错误;D.葡萄糖为单糖,不能发生水解反应,D项错误。
故选A。
4.材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础,下列说法正确的是A. 铜和铁都是热和电的良导体B. 棉纱和蚕丝都属于合成纤维C. 玻璃和光导纤维都是硅酸盐材料D. 聚乙烯和聚氯乙烯都可制成食品保鲜膜【答案】A【解析】A、金属的通性为有金属光泽、导电性、导热性、延展性,铜和铁均为金属单质,故A正确;B、棉纱的成分主要为纤维素,蚕丝的成分为蛋白质,故B错误;C、玻璃是三大传统硅酸盐产品之一,光导纤维的成分为二氧化硅,二氧化硅不属于硅酸盐,故C错误;D、聚乙烯可以做食品保鲜膜,聚氯乙烯在较高温度下,如50度左右就会慢慢地分解出有害气体,5.有机化学与日常生活紧密相关。
高中化学人教版选修5教案:第5章 第2节 应用广泛的高分子材料 Word版含答案

第二节 应用广泛的高分子材料1.了解高分子化合物的结构特点和基本性质,体会高聚物的结构与性质之间的关系。
2.了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性能和用途。
(重点)3.进一步熟练掌握高分子单体与高分子之间的互推技能、加聚、缩聚反应方程式的书写。
(难点)高分子材料的分类塑料[基础·初探]1.高分子材料的分类 高 分 子 材 料⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧按性质和用途⎩⎪⎨⎪⎧合成高分子材料,如三大合成材料、黏合剂等功能高分子材料,如医用高分子 材料等复合材料,如玻璃钢按碳骨架结构⎩⎪⎨⎪⎧线型高分子支链型高分子体型高分子按受热时性状⎩⎪⎨⎪⎧热塑性高分子材料热固性高分子材料2.高分子材料的结构和性质线型高分子体型(网状)高分子结构分子中的原子以共价键相互联结,构成一条很长的卷曲状态的“链”分子链与分子链之间还有许多共价键交联起来,形成三维空间的网状结构溶解性 能缓慢溶解于适当溶剂很难溶解,但往往有一定程度的胀大性能具有热塑性,无固定熔点具有热固性,受热不熔化特性强度大、可拉丝、吹薄膜、绝缘性好强度大、绝缘性好,有可塑性常见物质聚乙烯、聚氯乙烯、天然橡胶酚醛树脂、硫化橡胶3.塑料(1)成分塑料的主要成分是合成高分子化合物即合成树脂。
(2)分类(3)几种常见的塑料名称结构简式单体性能用途聚乙烯CH2—CH2CH2===CH2机械强度好、电绝缘性好、耐化学腐蚀、质轻、无毒、耐油性差、易老化饮料纸盒涂层、导线绝缘层、薄膜、包装桶等聚氯乙烯CH2===CHCl机械强度好、电绝缘性好、耐化学腐蚀、耐水、有毒排水管、凉鞋、雨衣、化工厂容器贮槽酚醛塑料绝缘性好、耐热、抗酸可作电工器材、汽车部件、涂料、日常用品等有机玻璃透光性好、质轻、耐水、耐酸、耐碱、抗霉、易加工、耐磨性较差可制飞机、汽车用玻璃、光学仪器、医疗器械等高压聚乙烯低压聚乙烯合成条件150 MPa~300 MPa,170 ℃~200 ℃,引发剂低压,催化剂高分子链较短较长相对分子质量较低较高密度较低较高1.关于塑料的说法中,正确的是()A.聚乙烯塑料的单体是乙烯,所以聚乙烯塑料是纯净物B.塑料不都是经过人工合成制成的C.酚醛树脂塑料可以用作绝缘和隔热材料D.只有热塑性高分子材料才可能是塑料2.食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等。
高中化学选修五第五章应用广泛的高分子材料知识点

第二节应用广泛的高分子材料一、高分子化合物的命名:(1)天然高分子化合物习惯用专有名称。
如纤维素、淀粉。
(2)合成高分子化合物一般在单体名称前加上“聚”。
如聚乙烯、聚丙烯。
(3)如果是由两种单体聚合成的高聚物有两种命名方法:○1在两种单体前加“聚”。
如聚对苯二甲酸乙二醇。
○2在两种单体名称后加上“树脂”。
如酚醛树脂。
二、塑料:主要成分是合成高分子化合物,即合成树脂。
在塑料的组成中除了合成树脂外,还有根据需要加入的具有某些特定用途的加工助剂以改进其性能。
如提高柔韧性的增塑剂,改进耐热性的热稳定剂,防止塑料老化的防老化剂,赋予塑料颜色的着色剂等。
塑料的分类如下表所示:1、聚乙烯聚乙烯具有极其广泛的用途,有高压聚乙烯和低压聚乙烯之分。
高压聚乙烯是在150~300 MPa、170~200 ℃的温度下,并在引发剂作用下使乙烯发生加成聚合反应,得到的聚乙烯相对分子质量较低,密度也低(0.91~0.93 g·m-3),主链上带有长短不一的支链,熔融温度为105~115 ℃,称为低密度聚乙烯(LDPE)。
低压聚乙烯是在较低压强下,在催化剂的作用下使乙烯发生加成聚合反应,生成的聚乙烯相对分子质量较高(≥50万),密度也较高(0.94~0.96 g·cm-3),熔融温度为131~137 ℃,称为高密度聚乙烯(HDPE)。
高压聚乙烯一般用做薄膜,可做食品包装袋等;低压聚乙烯较硬,可以做瓶、桶、板、管与棒材等。
2、酚醛树脂酚醛树脂是酚类(如苯酚)与醛类(如甲醛)在酸或碱的催化下相互缩合而成的高分子化合物。
在酸催化下,等物质的量的苯酚与甲醛反应,苯酚邻位或对位上的氢原子与甲醛的羰基加成生成羟甲基苯酚,然后羟甲基苯酚之间相互脱水缩合成线型结构高分子:在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应,生成羟甲基苯酚、二羟甲基苯酚、三羟甲基苯酚等,然后加热继续反应,可以生成网状结构的酚醛树脂。
2,4-二羟甲基苯酚2,4,6-三羟甲基苯酚【习题一】(2010•湘潭一模)化学与生产生活密切相关,聚乙烯制成品在我们生活中常常用到,下列有关说法中正确的是()A.乙烯通过加聚反应可制得聚乙烯B.聚乙烯制成品无毒,可无限制使用C.聚乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色D.聚乙烯有固定的熔沸点【考点】塑料的老化和降解.【专题】有机化合物的获得与应用.【分析】A.乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子化合物聚乙烯;B.乙烯是利用石油提取的产品,聚乙烯塑料垃圾于降解;C.聚乙烯不含有C=C键,与高锰酸钾不反应;D.具有固定的熔点、沸点的物质一定是纯净物,据此判断;【解答】解:A.乙烯分子间发生加成聚合反应生成高分子化合物聚乙烯;反应的化学方程式为:,故A正确;B.制取聚乙烯的原料是乙烯,乙烯是利用石油提取的产品,大量使用会消耗石油,聚乙烯塑料垃圾难于降解处理会破坏土壤,污染地下水,所以不能无限制地使用它,故B错误;C.乙烯碳碳双键其1个键断裂,相互加合出聚乙烯,聚乙烯中不存在双键,与高锰酸钾不反应,故C错误;D.聚乙烯聚合物的n值不定,为混合,故D错误;故选:A。
高中化学第五章合成高分子2高分子材料学案选择性必修第三册

第二节高分子材料,课程目标,1.了解塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。
2.依据高分子化合物的结构,认识物质结构对性能的影响。
3.知道功能高分子材料的分类,了解其在生产生活及科学领域的应用。
,功能高分子材料通用高分子材料图说考点,基础知识[新知预习]一、通用高分子材料1.塑料(1)分类:①______塑料,如聚乙烯等制成的塑料制品,可以反复加热熔融加工;②______塑料,如用酚醛树脂等制成的塑料制品,不能加热熔融,只能一次成型。
(2)常见的塑料①聚乙烯a .概念:酚醛树脂是用____与____在酸或碱催化下相互缩合而形成的高分子。
b .形成:在酸催化下,等物质的量的甲醛和苯酚反应形成____结构高分子。
其反应为:________________________________________________________________________,________________________________________________________________________。
在碱催化下,等物质的量的甲醛与苯酚或过量的甲醛与苯酚反应,生成____结构的酚醛树脂。
2.纤维 (1)纤维的分类纤维⎩⎨⎧纤维:如 、 、 和 等纤维⎩⎪⎨⎪⎧人造纤维:如人造丝、人造棉等合成纤维:如“六大纶”(2)合成纤维的优点是______,____________________,但在______、______等方面不如天然纤维。
合成纤维中,____具有较好的吸湿性,被称为“人造棉花”。
3.合成橡胶 (1)橡胶的分类(2)合成橡胶①原料:以____、______为原料,以二烯烃和烯烃等为单体,聚合而成。
②性能:______、______、耐燃性、耐油性、______和________等方面有独特的优势。
二、功能高分子材料1.高吸水性树脂——亲水性高聚物 (1)合成方法对________等天然吸水材料进行改性,在它们的主链上再接入带有________的支链,以提高它们的吸水能力。
《第五章 第二节 高分子材料》教学设计教学反思
《高分子材料》教学设计方案(第一课时)一、教学目标1. 知识与技能:学生能够理解高分子材料的定义,熟悉其分类和主要特点,掌握常见高分子材料(如塑料、橡胶、纤维等)的基本性质和用途。
2. 过程与方法:通过观察、实验、讨论等方式,培养学生的观察能力、实验操作能力、分析归纳和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观:让学生了解高分子材料在平时生活、工业生产、医疗健康等领域的重要作用,激发学生对化学科学的兴趣。
二、教学重难点1. 教学重点:高分子材料的定义、分类和主要特点,常见高分子材料的性质和用途。
2. 教学难点:如何引导学生通过观察、实验等方式,培养他们的科学探究能力。
三、教学准备1. 准备相关的高分子材料实物(如塑料袋、橡胶手套、棉纱等)。
2. 准备一些典型的图片或视频,用于展示高分子材料的用途和特点。
3. 准备一些实验器械和试剂,用于学生实验操作,加深对高分子材料性质的理解。
4. 设计一些讨论题,供学生在教室上进行讨论,加深对高分子材料应用的认识。
四、教学过程:本节课的教学设计主要包括以下几个部分:导入新课、新课教学、教室小结、作业安置。
1. 导入新课:通过展示一些常见的高分子材料,如塑料、橡胶、纤维等,引导学生思考这些材料的特点和性质,从而引出高分子材料的观点和分类。
设计互动问题,例如:“这些材料有什么共同的特点?”、“它们与低分子材料有什么区别?”等,引导学生思考并回答,从而引出高分子材料的观点和分类。
2. 新课教学:a. 高分子结构:通过展示高分子链的结构模型,引导学生观察高分子链的结构特点,并讲解高分子链的柔顺性、构象、交联等观点。
b. 高分子物理性质:通过实验展示高分子溶液的性质(如粘度、电性能等),引导学生观察并诠释实验现象,从而引出高分子的一般物理性质(如溶解性、粘度、弹性、强度等)。
c. 高分子材料的性能与应用:结合实例,讲解高分子材料在平时生活、工业生产、医疗健康等领域的应用及其性能特点。
2024年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出高分子材料的应用实例,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解高分子材料的合成方法和特点,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、案例分析等课堂活动,让学生在实践中掌握高分子材料的应用。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版选修5高中化学第五章第二节“应用广泛的高分子材料”。内容包括:1.高分子材料的定义和分类;2.合成高分子材料的方法和特点;3.常见的高分子材料及其应用。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的基本概念、结构和性质,对有机化学有一定的了解。本节课将在此基础上,进一步引导学生学习高分子材料的特点、合成方法和应用,帮助学生建立起有机化合物和高分子材料之间的联系。
教学资源拓展
1.拓展资源:
(1)高分子材料的应用案例:介绍高分子材料在医学、电子、能源等领域的应用案例,如医用高分子材料、高分子电池隔膜等。
(2)高分子材料的合成方法动画:通过动画形式展示高分子材料的合成过程,如聚合反应、缩聚反应等。
(3)高分子材料的研究动态:介绍高分子材料领域的最新研究动态和成果,如新型高分子材料的研究、高分子材料的应用等。
2.对于教学中的难点内容,我将结合实例、模型等多种教学资源,让学生更加直观地理解高分子材料的合成方法和原理。
3.我还将加强对学生学习情况的关注,及时解答学生的疑问,确保学生对高分子材料的学习能够顺利进行。
4.针对学生的个性化需求,我将提供更多的拓展学习资源,指导学生进行课后自主学习,提高学生的综合运用能力。
核心素养目标
2016-2017学年人教版选修5 第五章第二节 应用广泛的高分子材料 教案3
人教版选修5第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料第二课时教学设计3【教学目标】1.通过“三大合成材料”的个例,分别说明合成纤维、合成橡胶的结构、性能和用途。
2.了解“三大合成材料”在生活中的应用。
【教学过程】一、合成纤维(synthetic fiber)合成纤维1.纤维的分类[投影][讲]合成纤维性能优异,原料来源丰富、价格便宜、用途广泛,生产不受气候等自然条件的限制。
[板书]2.“六大纶”的性能和重要用途涤纶(聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维)、锦纶、腈纶、丙纶、维纶(聚乙烯醇、人造棉花)和氯纶。
[投影]涤纶的制备原理:[讲]“六大纶”都具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀、不发霉、不怕虫蛀、不缩水等优点,而且每一种还具有各自独特的性能。
它们除了供人类穿着外,在生产和国防上也有很多用途。
例如,锦纶可制衣料织品、降落伞绳、轮胎帘子线、缆绳和渔网等。
[板书]3.几种具有某些特殊性能的合成纤维芳纶纤维、碳纤维、耐辐射纤维、光导纤维和防火纤维。
[讲]合成纤维除了改善人们的穿着外,还被广泛用于工农业生产和高科技的各个领域。
[讲]橡胶是具有高弹性的高分子化合物,根据来源不同,橡胶可分为天然橡胶和合成橡胶。
二、合成橡胶(synthetic rubber)1.橡胶的分类[投影][讲]合成橡胶一般具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或耐低温等性能。
[投影]顺丁橡胶的制备原理:[板书]2.合成橡胶的性能和主要用途[讲]相比而言,合成橡胶一般在性能上不如天然橡胶全面,但它具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或低温等性能,因而广泛应用于工农业、国防、交通及日常生活中。
[板书]3.使用合成材料的负面作用及对策[讲]合成材料的快速发展与大量应用,其废弃物的急剧增加带来了环境污染,一些塑料制品所带来的“白色污染”尤为严重。
目前,治理“白色污染”主要应从减少使用和加强回收开始。
从长远来看,可逐步以可降解塑料取代现在普遍使用的塑料,从根本上解决“白色污染”的问题。
人教版(2019)高中化学选择性必修3有机化学基础第五章 第二节 高分子材料
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使用聚苯乙烯等材料制成的一次性饭盒,会造成严重的白色污染。最近研
制出一种可降解塑料,其结构简式为
(代号
3HB),具有良好的生物适应性,能在自然界中自行降解。
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(1)你认为“3HB”属于线型高分子,还是网状高分子? 提示:线型高分子。 (2)“3HB”降解后的单体是什么?其单体是如何聚合成高分子的?
提示:“3HB”降解后的单体为
,通过缩聚反应聚合成高分
子。
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(3)线型结构和网状结构的有机高分子在性质上有何不同? 提示:线型结构的高分子能溶于适当溶剂,具有热塑性;网状结构的高分 子不溶于一般溶剂,具有热固性。
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高分子的结构与性质
线型高分子
网状高分子
结构
分子中的原子以共价键相互连 分子链与分子链之间还有许多
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3.(2022·枣庄高二期末)某高分子由三种单体在一定条件下聚合而成(同时 还生成水),其结构如图所示: 下列物质不是其单体的是( )
√
解析:由高分子的结构可知其由苯酚、苯胺和甲醛通过分子间脱水反应形
成,其单体中不含甲醇,故C符合题意。
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02
知识点二
知识点二 功能高分子材料
1.概念:具有某些特殊化学、物理及医学功能的高分子材料。例如,高 吸水性树脂、高分子分离膜和高分子药物等。 2.高吸水性树脂 (1)结构特点 ①含_强__亲__水___基团(如—OH、—COOH等)的支链。 ②具有_网__状__结构。
第五章 合成高分子
第二节 高分子材料
[素养发展目标] 1.认识塑料、合成橡胶、合成纤维的组成和结构特点,能从微观层面理解 高分子的线型结构、支链型结构、网状结构和性质的关系。 2.通过实验探究了解酸性条件和碱性条件下酚醛树脂制备方法的不同,培 养科学探究与创新意识的学科核心素养。 3.能参与材料选择与使用、垃圾处理等社会性议题的讨论,并作出科学的 判断、评价及决策,培养科学态度与社会责任的学科核心素养。
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本章内容 第一节 高分子第五章 第二节 高分子范海明Email:Haimingfan@一. 高分子的特点 二. 高分子的相对分子质量 三. 聚合反应 四. 高分子的结构 五. 高分子的分类 六. 高分子的命名石油工程学院油田化学系 2011年10月七. 重要的高分子基本概念什么是高分子?基本概念CH 2-CH CH 2-CH CH 2-CH Cl Cl Cl结构单元H 2C CH Cl 聚氯乙烯又称高分子化合物、大分子化合物、大分子、 高聚物、聚合物。
(注:这些术语一般可以通用)Macromolecules, High Polymer, Polymer单 体(Monomer)单体能够进行聚合反应,并构成高分子基本结构组成单 元的小分子。
即合成聚合物所用的低分子原料。
小 分 子 单 体 结构单元(Structure unit) 在大分子链中出现的以单体结构为基础的原子团。
即构成大分子链的基本(不能再分)结构单位。
聚合反应 Polymerization高 分 子1 、高分子化合物:指相对分子质量从几千到几十万、几百万 甚至上千万的一类化合物,是由许多简单的结构单元用共价键 相继连接而成。
基本概念CH2-CH CH2-CH CH2-CH Cl Cl Cl基本概念 由两种结构单元组成的高分子合成尼龙合成尼龙-66的特征: 66的特征:H2N(CH2)6NH2 + HOOC(CH2)4COOH其重复单元由 两种结构单元 组成,且结构 单元与单体的 组成不尽相 同,所以,不 能称为单体单 元。
结构单元 重复单元 链 重复单元 (Repeating unit)聚合物分子中以共价键相互连接的重复出现的、小而简单的结构单位。
节H--NH(CH2)6NH--CO(CH2)4CO--OH+ (2n-1) H2On结构单元 结构单元 重复结构单元但单体在形成高 分子的过程中要 失掉一些原子聚合物中化学组成相同的最小单位。
链节( 链节(Chain element) 即一个重复单元。
结构单元 ≠ 重复单元 ;但, 重复单元=链节1基本概念链节数:重复单元的数目称为链节数。
链节相对分子质量:链节中元素相对原子质量的总和叫做 链节相对分子质量。
高分子的相对分子质量 链节数= 链节的相对分子质量基本概念举例说明: (1)用丙烯腈合成聚丙烯腈 n H2C=CH—CN引发剂……CH2CH—CH2CH—CH2CH…… CN CN CN聚合度(Degree of polymerization,缩写为DP,)聚合度是衡量高分子大小的一个指标。
聚合度:聚合物分子中所含结构单元或重复单元的数目 。
聚合度:聚合物分子中所含结构单元或重复单元的数目。
单体: H2C=CH—CN 简写为 [ CH2CH ]n CN聚合度:P=n 链 节: [ CH2CH ] CN 链节数:n聚合度有两种表示法:以大分子链中的结构单元数目表示,记作 表示,记作 以大分子链中的xn表示,记作 DP 以大分子链中的重复单元数目表示,记作 以大分子链中的基本概念举例说明: (2)用己二胺和己二酸合成尼龙-66 nNH2 ( CH2)6NH2 + nHOOC ( CH2)4COOH H [ NH ( CH2 )6 NHCO ( CH2 )4CO ]nOH + (2n-1)H2O 单 体: NH2 ( CH2)6NH2 、 HOOC ( CH2)4COOH基本概念聚合度:P=2n 链 节: [ NH ( CH2 )6 NHCO ( CH2 )4CO ] 主链 支链 端基 侧基链节数:n一、高分子的特点一、高分子的特点 1、分子间力大:相对分子质量大,色散力大。
i+1 i-1 i i+1 i-1 i1、分子间力大 2、构象多,具有柔顺性 3、多分散性2、构象多,具有柔顺性构象:分子在运动中的各种形象; 分子中的原子在保持键角不变的情况下绕单键 进行内旋转而产生的; 高分子构象多:构成高分子的原子多Mz>Mw >Mη>Mn2一、高分子的特点 3、多分散性高分子化合物在形成过程中,由于反应条件的变化,反应 几率的不同,所生成的高分子相对分子质量就不会完全相同, 即使是一种纯粹的高分子,也是由组成相同而大小不同的分子 所组成同系物的混合物。
高分子相对分子质量的这种不均一性称为高分子的多分散 性,从而决定高分子的相对分子质量为平均相对分子质量。
根据统计方法不同,平均相对分子质量可分为数均分子 量、质均分子量、Z均分子量、粘均分子量。
其中尤以数均分子 量最为常用。
MzMwMηMn二、高分子的相对分子质量(1)数均分子量 按数量平均的相对分子质量,定义为某体系的总质量m 为分子总数所平均的结果。
体系中低分子量部分对数均分子 量由较大影响。
Mn =二、高分子的相对分子质量(3)Z均分子量 按Z量平均的相对分子质量。
Z量的定义为miMi。
Mz∑nm=i∑n M = ∑m ∑ n ∑ (m / Mi i i i i=i)=∑x Mi∑m M ∑m Mi ii2=i∑n M ∑n Mi ii i3 2iZ均分子量通常由离心沉淀法测定。
(4)粘均分子量 用粘度法测定的相对分子质量称为粘均分子量。
Mη = (数均分子量通常由渗透压、蒸汽压、沸点升高等依数法 测定。
(2)质均分子量 按质量平均的相对分子质量。
体系中高分子量部分对质均 分子量由较大影响。
Mw =∑m M = ∑n M ∑m ∑n Mi i i i ii2∑m M α ) ∑mi i i1/ α=(∑n M α ∑n Mi i i+1)1 / αi=i∑w Mii式中α是高分子稀溶液特性粘数—分子量关系式中的 指数,一般在0.5 ~0.9之间。
质均分子量通常由光散射法测定。
二、高分子的相对分子质量以上几种平均分子量之间的大小关系为:二、高分子的相对分子质量聚合物分子量的测定方法Mz>Mw >Mη>Mnmi M i 2i i数均分子量 端基分析重均分子量 光散射法Z均分子量 超离心法粘均分子量 粘度法非常容易记忆的关系!!Mn =∑ ∑m Miimi M i 0i −1=∑ ∑n Mini M ii 0Mz =∑ ∑m M=∑ ∑n Mini M i 3i 2沸点升高 冰点降低 渗透压Mw =∑ ∑m Mmi M i 1i 0=∑ ∑n Mini M i 2i 1Mrn = Mrw = Mr说明高分子是均一的。
3二、高分子的相对分子质量高分子的分子量分布 由于高分子材料的多分散性,平均分子量并不能完全表 征其中各种分子的数量,因此还有分子量分布的概念。
目前有三种表示分子量分布的方法: (1)分子量分布指数DD= Mw Mn三、聚合反应1、加聚反应:由许多相同或不相同的低分子化合为高分子但无任 何新的低分子产生的过程。
(1)均加聚反应——只用一种单体进行的加聚反应。
所制得的聚 合物链中只有一种单体单元,为均加聚物。
如乙烯、聚丙烯酰 胺。
(2)共加聚反应——两种或多种单体共同参加的加聚反应。
产物 分子链由两种或多种单体单元组成,为共加聚物。
★命名:①由均加聚反应生成的均聚物在单体前加“聚”,如乙 烯生成聚乙烯。
②若由共加聚反应生成的共聚物,则在合成单体后加 “ 共聚 物”,如醋酸乙烯酯和顺丁烯二酸酐通过共聚合反应生成醋酸乙 烯酯-顺丁烯二酸酐共聚物(VAMA)。
D值越大,表示分布越宽。
天然高分子的D值可达1,完全均一,合 成高分子的D值一般在1.5~50之间。
(2)分子量分布曲线 (3)分子量分布函数三、聚合反应* CH2 CH2三、聚合反应n* *聚乙烯*CH2CH COOHn*聚丙烯酸*CH2CH CH3n聚丙烯*CH2CHn*聚甲基丙烯酸甲酯2、缩聚反应:具有两个或两个以上反应官能团的低分子化合物, 通过多次缩合生成聚合物,并伴随着新的小分子物质(如水、 氨、醇、卤化氢等)生成的反应。
(1)均缩聚反应——只用一种单体进行的缩聚反应,所制得的产 物为均缩聚物。
如由乙二醇合成聚乙二醇。
(2)共缩聚反应——用多种单体进行聚合,产物称为共缩聚物。
如用己二胺和己二酸合成尼龙-66。
nNH2 ( CH2)6NH2 + nHOOC ( CH2)4COOHCOOCH3*CH2CH Cln*聚氯乙烯*CH2CHn*聚醋酸乙烯酯OCOCH3 **CH2H Cn聚苯乙烯*CH2CH OHn*聚乙烯醇CH2HCmCH2HCnH [ NH ( CH2 )6 NHCO ( CH2 )4CO ]nOH + (2n-1)H2O ★命名:①由均缩聚反应生成的均缩聚物在合成单体前加 “聚”,如聚乙二醇。
②由共缩聚反应生成的共缩聚物,则在合成单体后加“树脂”, 如由苯酚和甲醛合成的共缩聚物称为酚醛树脂。
CONH2COONa加聚物的相对分子质量是单体相对分子质量的整数倍。
三、聚合反应 • 两种或多种单体共聚时,结构单元之间连接的序 列结构更为复杂。
具体可分为无规共聚、交替共聚、接枝共聚、嵌 段共聚等。
AAABBAAABBBBABBAABBB无规共聚物均聚物与共聚物均聚物ABABABABANBABABABABA交替共聚物AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA B B B B B B B B B B共聚物AAAAAAAAAAAABBBBBBBB嵌段共聚物接枝共聚物4共聚物的序列无规 交替 嵌段 接枝四、高分子的结构 1、高分子的结构类型直链线型: 由高分子链节连成长链的高分子。
主要采取蜷曲的构象。
可溶、可熔,有弹性和塑性。
如聚丙烯腈。
支链线型: 由链节连成长链高分子外,在长链的周围还有相当数量的 侧链,有时侧链上还有分支. 同直链线型,如支链淀粉、高压聚乙烯。
交联体型: 当高分子的链与链间用交联链把它们连接起来,就形成交 联体型结构. 不溶、不熔,脆性大,无弹性和塑性。
四、高分子的结构四、高分子的结构 2.不同结构高分子产生的原因线形支链形交联形• 官能度:指合成高分子的单体中能生成新键 的活性点数目,合成高分子的单体的官能度 ≥2.若合成高分子单体的官能度=2,又不发生任何 副反应,形成直链线型高分子。
星形梯形半梯形若聚合反应中存在有官能度>2的单体,根据反应 物的比例和聚合程度,产物可以是直链线型、支链 线型或交联体型的高分子。
四、高分子的结构五、高分子的分类(1)按结构:线型和体型,线型又可分为直链和支链两种。
)按结构: ( 2 )按性质:按溶解性质可分为水溶(如HPAM)、油溶(聚苯 )按性质 乙烯)和油水均不溶(聚氨基甲酸酯)三种。
按热性质可分为热塑性(加热流动,冷后固结,加热又 流动)和热固性(加热固化、在加热不熔化)两种。
( 3 )按来源:生化高分子(黄胞胶)、天然高分子及其衍生物 )按来源 (纤维素、田箐胶、单宁、褐煤)、合成高分子。