2017届高三数学(文)二轮复习教师用书:压轴专题(二) 第20题解答题“圆锥曲线的综合问题”的抢分策略

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名师导学2017高三文科数学二轮(22份) 人教课标版20精品公开PPT课件

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【解析】(1)由 f(x)=x2+xsin x+cos x, 得 f′(x)=x(2+cos x). ∵y=f(x)在点(a,f(a))处与直线 y=b 相切. ∴f′(a)=a(2+cos a)=0 且 b=f(a), 则 a=0,b=f(0)=1.
(2)令 f′(x)=0,得 x=0. ∴当 x>0 时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上递增. 当 x<0 时,f′(x)<0,f(x)在(-∞,0)上递减. ∴f(x)的最小值为 f(0)=1. ∵函数 f(x)在区间(-∞,0)和(0,+∞)上均单调, ∴当 b>1 时曲线 y=f(x)与直线 y=b 有且仅有两 个不同交点. 综上可知,b 的取值范围是(1,+∞).
π
∵0≤x≤ 2 ,∴0≤cos x≤1,令 cos x=t, 则 y=-t-a22+a42+58a-12,0≤t≤1. 当a2>1,即 a>2 时,函数 y=-t-a22+a42+58a-12 在 t∈[0,1]上单调递增,
∴t=1 时,函数有最大值 ymax=a+58a-32=1,
解得 a=2103<2(舍去);
综上所述,存在实数 a=32使得函数有最大值 1.
【思维升华】换元法的特点是通过引进新的变量, 可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,把 条件与结论联系起来,把陌生的形式转变为熟悉的形 式.高中数学中主要换元法有整体换元、三角换元、对 称换元、均值换元等等.换元法应用广泛,如解方程、解 不等式、证明不等式、求函数的值域、求数列的通项 与和等,在解析几何中也有广泛的应用.解题过程中要 注意换元后新变量的取值范围.

π t = 2x - 3 , 因 为
x∈ 0,π2 , 所 以
t∈-π3 ,2π 3 ,故

高考文科数学命题热点名师解密专题:圆的解题方法(含答案)

高考文科数学命题热点名师解密专题:圆的解题方法(含答案)

专题26 圆的解题方法一.【学习目标】1.掌握圆的标准方程和一般方程,会用圆的方程及其几何性质解题.2.能根据所给条件选取适当的方程形式,利用待定系数法求出圆的方程,解决与圆有关的问题.3.能利用直线与圆、圆与圆的位置关系的几何特征判断直线与圆、圆与圆的位置关系,能熟练解决与圆的切线和弦长等有关的综合问题;体会用代数法处理几何问题的思想.二.方法规律总结1.在求圆的方程时,应根据题意,合理选择圆的方程形式.圆的标准方程突出了圆心坐标和半径,便于作图使用;圆的一般方程是二元一次方程的形式,便于代数运算;而圆的参数方程在求范围和最值时应用广泛.同时,在选择方程形式时,应熟悉它们的互化.如果问题中给出了圆心与圆上的点两坐标之间的关系或圆心的特殊位置时,一般用标准方程;如果给出圆上的三个点的坐标,一般用一般方程.2.在二元二次方程中x2和y2的系数相等并且没有xy项,只是表示圆的必要条件而不是充分条件.3.在解决与圆有关的问题时,要充分利用圆的几何性质,这样会使问题简化.涉及与圆有关的最值问题或范围问题时应灵活、恰当运用参数方程.4.处理直线与圆、圆与圆的位置关系常用几何法,即利用圆心到直线的距离,两圆心连线的长与半径和、差的关系判断求解.5.求过圆外一点(x0,y0)的圆的切线方程:(1)几何方法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),即kx-y-kx0+y0=0.由圆心到直线的距离等于半径,可求得k,切线方程即可求出.(2)代数方法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),即y=kx-kx0+y0,代入圆方程,得一个关于x的一元二次方程,由Δ=0,求得k,切线方程即可求出.(以上两种方法只能求斜率存在的切线,斜率不存在的切线,可结合图形求得).6.求直线被圆截得的弦长(1)几何方法:运用弦心距、半径及弦的一半构成的直角三角形,计算弦长|AB|=2·r2-d2.(2)代数方法:运用韦达定理.弦长|AB|=[(x A+x B)2-4x A·x B](1+k2).7.注意利用圆的几何性质解题.如:圆心在弦的垂直平分线上,切线垂直于过切点的半径,切割线定理等,在考查圆的相关问题时,常结合这些性质一同考查,因此要注意灵活运用圆的性质解题.三.【典例分析及训练】例1.圆:与轴正半轴交点为,圆上的点,分别位于第一、二象限,并且,若点的坐标为,则点的坐标为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由题意知,,设的坐标为,则,,,因为,所以,即,又,联立解得或,因为在第二象限,故只有满足,即.故答案为B.练习1.已知圆上的动点和定点,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】如图,取点,连接,,,,,,,因为,当且仅当三点共线时等号成立,的最小值为的长,,,故选D.【点睛】本题主要考查圆的方程与几何性质以及转化与划归思想的应用,属于难题. 转化与划归思想解决高中数学问题的一种重要思想方法,尤其在解决知识点较多以及知识跨度较大的问题发挥着奇特功效,运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点.以便将问题转化为我们所熟悉的知识领域,进而顺利解答,解答本题的关键是将转化为.练习2.已知点为函数的图象上任意一点,点为圆上任意一点,则线段的长度的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】依题意,圆心为,设点的坐标为,由两点间距离公式得,设,,令解得,由于,可知当时,递增,时,,递减,故当时取得极大值也是最大值为,故,故时,且,所以,函数单调递减.当时,,,当时,,即单调递增,且,即,单调递增,而,故当时,函数单调递增,故函数在处取得极小值也是最小值为,故的最小值为,此时.故选A.练习3.直线l是圆C1:(x+1)2+y2=1与圆C2:(x+4)2+y2=4的公切线,并且l分别与x轴正半轴,y轴正半轴相交于A,B两点,则△AOB的面积为A.B.C.D.【答案】A【解析】如图,设OA=a,OB=b,由三角形相似可得:,得a=2.再由三角形相似可得:,解得b=.∴△AOB的面积为.故选A.(二)圆的一般方程例2.若由方程x2-y2=0和x2+(y-b)2=2所组成的方程组至多有两组不同的实数解,则实数b的取值范围是()A.b≥2或b≤-2B.b≥2或b≤-2 C.-2≤b≤2D.-2≤b≤2【答案】B练习1.若圆的圆心在第一象限,则直线一定不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【解析】因为圆的圆心坐标为,由圆心在第一象限可得,所以直线的斜率,轴上的截距为,所以直线不过第一象限.练习2.若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,则a的值为A.a=1或a=–2B.a=2或a=–1 C.a=–1D.a=2【答案】C【解析】若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,则,解得a=–1.故答案为:C(三)点与圆的位置关系例3.例3.过点作直线的垂线,垂足为M,已知点,则当变化时,的取值范围是A.B.C.D.【答案】B练习1.已知点,,是圆内一点,直线,,,围成的四边形的面积为,则下列说法正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由已知,四条直线围成的四边形面积,故选A.练习2.设点M(3,4)在圆外,若圆O上存在点N,使得,则实数r的取值范围是()A.B.C.D.【答案】C【解析】如图,要使圆O:x2+y2=r2(r>0)上存在点N,使得∠OMN=,则∠OMN的最大值大于或等于时一定存在点N,使得∠OMN=,而当MN与圆相切时∠OMN取得最大值,此时OM=5,ON=,又点M(3,4)在圆x2+y2=r2(r>0)外,∴实数r的取值范围是.故选:C.(四)圆的几何性质例4.如图,在平面直角坐标系内,已知点,,圆C的方程为,点P为圆上的动点.求过点A的圆C的切线方程.求的最大值及此时对应的点P的坐标.【答案】(1)或;(2)最大值为,.【解析】当k存在时,设过点A切线的方程为,圆心坐标为,半径,,解得,所求的切线方程为,当k不存在时方程也满足;综上所述,所求的直线方程为:或;设点,则由两点之间的距离公式知,要取得最大值只要使最大即可,又P为圆上的点,,,此时直线OC:,由,解得舍去或,点P的坐标为练习1.已知圆心在x轴正半轴上的圆C与直线相切,与y轴交于M,N两点,且Ⅰ求圆C的标准方程;Ⅱ过点的直线l与圆C交于不同的两点D,E,若时,求直线l的方程;Ⅲ已知Q是圆C上任意一点,问:在x轴上是否存在两定点A,B,使得?若存在,求出A,B 两点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(I);(II)或;(III)存在,或,满足题意.【解析】Ⅰ由题意知圆心,且,由知中,,,则,于是可设圆C的方程为又点C到直线的距离为,所以或舍,故圆C的方程为,Ⅱ设直线l的方程为即,则由题意可知,圆心C到直线l的距离,故,解得,又当时满足题意,因此所求的直线方程为或,Ⅲ方法一:假设在x轴上存在两定点,,设是圆C上任意一点,则即则,令,解得或,因此存在,,或,满足题意,方法二:设是圆C上任意一点,由得,化简可得,对照圆C的标准方程即,可得,解得解得或,因此存在,或,满足题意.练习2.设点P是函数图象上任意一点,点Q坐标为,当取得最小值时圆与圆相外切,则的最大值为A.B.C.D.【答案】C【解析】根据题意,函数y,即(x﹣1)2+y2=4,(y≤0),对应的曲线为圆心在C(1,0),半径为2的圆的下半部分,又由点Q(2a,a﹣3),则Q在直线x﹣2y﹣6=0上,当|PQ|取得最小值时,PQ与直线x﹣2y﹣6=0垂直,此时有2,解可得a=1,圆C1:(x﹣m)2+(y+2)2=4与圆C2:(x+n)2+(y+2)2=9相外切,则有3+2=5,变形可得:(m+n)2=25,则mn,故选:C.练习3.已知,是单位向量,•0.若向量满足||=1,则||的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵||=||=1,且,∴可设,,.∴.∵,∴,即(x﹣1)2+(y﹣1)2=1.∴的最大值.故选:C.练习4.设P,Q分别是圆和椭圆上的点,则P,Q两点间的最大距离是() A.B.C.D.【答案】C【解析】圆的圆心为M(0,6),半径为,设,则,即,∴当时,,故的最大值为.故选C.(五)轨迹问题例5.已知线段AB的端点B的坐标为(3,0),端点A在圆上运动;(1)求线段AB中点M的轨迹方程;(2)过点C(1,1)的直线m与M的轨迹交于G、H两点,当△GOH(O为坐标原点)的面积最大时,求直线m的方程并求出△GOH面积的最大值.(3)若点C(1,1),且P在M轨迹上运动,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3)【解析】(1)解:设点由中点坐标公式有又点在圆上,将点坐标代入圆方程得:点的轨迹方程为:(2)令,则当,即时面积最大为2又直线过点,,∴到直线的距离为,当直线斜率不存在时,到的距离为1不满足,令故直线的方程为:(3)设点,由于点则,令有,由于点在圆上运动,故满足圆的方程.当直线与圆相切时,取得最大或最小故有所以练习1.已知线段AB的端点B的坐标为(3,0),端点A在圆上运动;(1)求线段AB中点M的轨迹方程;(2)过点C(1,1)的直线m与M的轨迹交于G、H两点,求以弦GH为直径的圆的面积最小值及此时直线m的方程.学-科网(3)若点C(1,1),且P在M轨迹上运动,求的取值范围.(O为坐标原点)【答案】(1);(2)圆的面积最小值(3)【解析】(1)解:设点由中点坐标公式有又点在圆上,将点坐标代入圆方程得:点的轨迹方程为:(2)由题意知,原心到直线的距离∴当即当时,弦长最短,此时圆的面积最小,圆的半径,面积又,所以直线斜率,又过点故直线的方程为:(3)设点,由于点法一:所以,令有,由于点在圆上运动,故满足圆的方程.当直线与圆相切时,取得最大或最小故有所以法二:∴从而练习2.四棱锥P-ABCD中,AD⊥面PAB,BC⊥面PAB,底面ABCD为梯形,AD=4,BC=8,AB=6,∠APD=∠CPB,满足上述条件的四棱锥的顶点P的轨迹是()A.圆的一部分B.椭圆的一部分C.球的一部分D.抛物线的一部分【答案】A练习3.已知椭圆的左右焦点分别为,过的直线与过的直线交于点,设点的坐标,若,则下列结论中不正确的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】由椭圆的左右焦点分别为F1(﹣1,0),F2(1,0),过F1的直线l1与过F2的直线l2交于点P,且l1⊥l2,∴P在线段F1F2为直径的圆上,故x02+y02=1,∴1,故A错误,B正确;3x02+2y02>2x02+2y02=2(x02+y02)=2>1,故C正确;由圆x2+y2=1在P(x0,y0)的切线方程为:x0x+y0y=1,如图,∵坐标原点O(0,0)与点()在直线x0x+y0y=1的同侧,且x0×0+y0×0=0<1,∴,故D正确.∴不正确的选项是A.故选:A.练习4.已知圆C:(为锐角) ,直线l:y=kx,则A.对任意实数k与,直线l和圆C相切B.对任意实数k与,直线l和圆C有公共点C.对任意实数k与,直线l和圆C相交D.对任意实数k与,直线l和圆C相离【答案】B【解析】由题意,圆心坐标为:,所以圆心的轨迹方程为:,所以圆心与原点的距离为1,所以圆必过原点.由于直线过原点,所以直线与圆必有交点.故选B.(六)直线与圆的位置关系例6.已知抛物线的顶点在坐标原点,其焦点在轴正半轴上,为直线上一点,圆与轴相切(为圆心),且,关于点对称.(1)求圆和抛物线的标准方程;(2)过的直线交圆于,两点,交抛物线于,两点,求证:.【答案】(1)的标准方程为.的标准方程为(2)见证明【解析】(1)设抛物线的标准方程为,则焦点的坐标为.已知在直线上,故可设因为,关于对称,所以,解得所以的标准方程为.因为与轴相切,故半径,所以的标准方程为.(2)由(1)知,直线的斜率存在,设为,且方程为则到直线的距离为,所以,由消去并整理得:.设,,则,,.所以因为,,,所以所以,即.练习1.已知以点为圆心的圆经过点和,线段的垂直平分线交圆于点和,且.(1)求直线的方程;(2)求圆的方程.【答案】(1);(2)或.【解析】(1)直线的斜率,的中点坐标为直线的方程为(2)设圆心,则由点在上,得.①又直径,,.②由①②解得或,圆心或圆的方程为或练习2.已知直线,曲线,若直线与曲线相交于、两点,则的取值范围是____;的最小值是___.【答案】【解析】直线l:kx﹣y k=0过定点(1,),曲线C为半圆:(x﹣2)2+y2=4(y≥0)如图:由图可知:k OP,k PE,∴;要使弦长AB最小,只需CP⊥AB,此时|AB|=22,故答案为:[,];.练习3.阿波罗尼斯是古希腊著名数学家,与欧几里得、阿基米德被称为亚历山大时期数学三巨匠,他对圆锥曲线有深刻而系统的研究,主要研究成果集中在他的代表作《圆锥曲线》一书,阿波罗尼斯圆是他的研究成果之一,指的是:已知动点M与两定点A、B的距离之比为λ(λ>0,λ≠1),那么点M的轨迹就是阿波罗尼斯圆.下面,我们来研究与此相关的一个问题.已知圆:x2+y2=1和点,点B(1,1),M 为圆O上动点,则2|MA|+|MB|的最小值为_____.【答案】【解析】如图所示,取点K(﹣2,0),连接OM、MK.∵OM=1,OA=,OK=2,∴,∵∠MOK=∠AOM,∴△MOK∽△AOM,∴,∴MK=2MA,∴|MB|+2|MA|=|MB|+|MK|,在△MBK中,|MB|+|MK|≥|BK|,∴|MB|+2|MA|=|MB|+|MK|的最小值为|BK|的长,∵B(1,1),K(﹣2,0),∴|BK|=.故答案为:.练习4.已知直线l:mx﹣y=1,若直线l与直线x+m(m﹣1)y=2垂直,则m的值为_____,动直线l:mx﹣y=1被圆C:x2﹣2x+y2﹣8=0截得的最短弦长为_____.【答案】0或2.(七)圆与圆的位置关系例1.在平面直角坐标系中,已知点和直线:,设圆的半径为1,圆心在直线上.(Ⅰ)若圆心也在直线上,过点作圆的切线.(1)求圆的方程;(2)求切线的方程;(Ⅱ)若圆上存在点,使,求圆心的横坐标的取值范围.【答案】(Ⅰ)(1)或(2)或(Ⅱ)【解析】(Ⅰ)(1)由得圆心为,∵圆的半径为1,∴圆的方程为:.(2)由圆方程可知过的切线斜率一定存在,设所求圆的切线方程为,即,∴,解之得:或,∴所求圆的切线方程为:或.即或.(Ⅱ)∵圆的圆心在直线:上,设圆心为,则圆的方程为:,又∵,∴设为,则整理得:,设为圆,∴点应该既在圆上又在圆上∴圆和圆有公共点,∴,即:,解之得:即的取值范围为:.练习1.在平面直角坐标系中,已知的顶点坐标分别是,,,记外接圆为圆.(1)求圆的方程;(2)在圆上是否存在点,使得?若存在,求点的个数;若不存在,说明理由.【答案】(1)(2)存在,且个数为2【解析】(1)设外接圆的方程为,将代入上述方程得:解得则圆的方程为(2)设点的坐标为,因为,所以化简得:.即考查直线与圆的位置关系点到直线的距离为所以直线与圆相交,故满足条件的点有两个。

2012-2017年高考文科数学真题汇编:直线和圆老师版(最新整理)

2012-2017年高考文科数学真题汇编:直线和圆老师版(最新整理)

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x
3

31(2016 年新课标 1 理)设圆 x2 y2 2x 15 0 的圆心为 A,直线 l 过点 B(1,0)且与 x 轴不重合,l
交圆 A 于 C,D 两点,过 B 作 AC 的平行线交 AD 于点 E.(I)证明 EA EB 为定值,并写出点 E 的轨迹
方程。
【详细解答】(I)圆心为 A(1, 0) ,圆的半径为 AD 4 , AD AC ,
22.(2015 北京文)圆心为 1,1 且过原点的圆的方程是( D )
A. x 12 y 12 1
B. x 12 y 12 1
C. x 12 y 12 2
D. x 12 y 12 2
23.(2015 年广东理)平行于直线 2x y 1 0 且与圆 x2 y2 5 相切的直线的方程是( D )
学员姓名 授课老师
授课日期及时段
学科教师辅导教案
年级
高三
辅导科目
课时数
2h

2017 年 月 日 : — :
数学 次课
历年高考试题集锦——直线和圆
1.(2012 辽宁文)将圆 x2+y2 -2x-4y+1=0 平分的直线是( C )
(A)x)x-y+1=0 (D)x-y+3=0
4 的距离为
5 ,则圆 C 的方程为____ (x 2)2 y2 9. ______
5
19、(2016 年全国 I 卷)设直线 y=x+2a 与圆 C:x2+y2-2ay-2=0 相交于 A,B 两点,若
,则圆 C
的面积为 4π . 20、(2016 年全国 III 卷)已知直线 l : x 3y 6 0 与圆 x2 y2 12 交于 A, B 两点,过 A, B 分别作 l

2017届高考数学仿真卷:文科数学试卷(2)(含答案解析)

2017届高考数学仿真卷:文科数学试卷(2)(含答案解析)

2017高考仿真卷·文科数学(二)(考试时间:120分钟试卷满分:150分)第Ⅰ卷选择题(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知i是虚数单位,则复数=()A.-2+iB.iC.2-iD.-i2.已知集合M={x|x2-4x<0},N=,则M∪N=()A.[-2,4)B.(-2,4)C.(0,2)D.(0,2]3.采用系统抽样的方法从1 000人中抽取50人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,3,…,1 000,适当分组后,在第一组中采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.若编号落入区间[1,400]上的人做问卷A,编号落入区间[401,750]上的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷C的人数为()A.12B.13C.14D.154.已知命题p:函数y=ln(x2+3)+的最小值是2;命题q:“x>2”是“x>1”的充分不必要条件.则下列命题是真命题的是()A.p∧qB.( p)∧( q)C.( p)∧qD.p∧( q)5.已知点A是抛物线C1:y2=2px(p>0)与双曲线C2:=1(a>0,b>0)的一条渐近线的交点,若点A到抛物线C1的焦点的距离为p,则双曲线C2的离心率等于()A. B. C. D.6.某产品的广告费用x(单位:万元))的统计数据如下表:根据表中数据求得回归直线方程为=9.5x+,则等于()A.22B.26C.33.6D.19.57.设a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C所对边的边长,则直线sin A·x-ay-c=0与bx+sin B·y+sin C=0的位置关系是()A.平行B.重合C.垂直D.相交但不垂直8.如图,正四棱锥P-ABCD底面的四个顶点A,B,C,D在球O的同一个大圆上,点P在球面上,若V =,则球O的表面积是()正四棱锥P-ABCDA.4πB.8πC.12πD.16π9.已知变量x,y满足线性约束条件若目标函数z=kx-y仅在点(0,2)处取得最小值,则k的取值范围是()A.k<-3B.k>1C.-1<k<1D.-3<k<110.某几何体的三视图如图所示,当a+b取最大值时,这个几何体的体积为()A. B. C. D.11.已知M是△ABC内一点(不含边界),且=2,∠BAC=30°.若△MBC,△MCA,△MAB的面积分别为x,y,z,记f(x,y,z)=,则f(x,y,z)的最小值为()A.26B.32C.36D.4812.已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若对于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,则称集合M是“商高线”.给出下列四个集合:①M=;②M={(x,y)|y=sin x+1};③M={(x,y)|y=log2x};④M={(x,y)|y=e x-2}.其中是“商高线”的序号是()A.①②B.②③C.①④D.②④第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.执行如图所示的程序框图,若输入x=0.1,则输出的m的值是.14.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=3x+m(m为常数),则f(-log35)的值为.15.关于函数f(x)=2(sin x-cos x)cos x的下列四个结论:①函数f(x)的最大值为;②把函数f(x)=sin 2x-1的图象向右平移个单位后可得到函数f(x)=2(sin x-cos x)·cos x的图象;③函数f(x)的单调递增区间为,k∈Z;④函数f(x)的图象的对称中心为,k∈Z.其中正确的结论有个.16.已知数列{a n}满足a1=,a n-1-a n=(n≥2),则该数列的通项公式为.三、解答题(本大题共6小题,满分70分,解答须写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知A=,sin B=3sin C.(1)求tan C的值;(2)若a=,求△ABC的面积.18.(本小题满分12分)国家教育部要求高中阶段每学年都要组织学生进行“国家学生体质健康数据测试”,方案要求以学校为单位组织实施.某校对高一(1)班的同学按照“国家学生体质健康数据测试”的项目进行了测试,并对测试成绩进行统计,其频率分布直方图如图所示,若分数在[90,100]上的人数为2.(1)请求出分数在[70,80)内的人数;(2)现根据测试成绩从第一组和第五组(从低分段到高分段依次分为第一组,第二组,…,第五组)中任意选出2人,形成搭档小组.若选出的2人成绩差大于30,则称这2人为“互补组”,试求选出的2人为“互补组”的概率.19.(本小题满分12分)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为AB,BB1的中点.(1)求证:EF⊥平面A1D1B;(2)若AA1=2,求三棱锥D1-DEF的体积.20.(本小题满分12分)已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长为4,且点在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)设P是椭圆C长轴上的一个动点,过P作斜率为的直线l交椭圆C于A,B两点,求证:|P A|2+|PB|2为定值.21.(本小题满分12分)设函数f(x)=.(1)求证:f(x)在(0,1)和(1,+∞)内都是增函数;(2)若在函数f(x)的定义域内,不等式af(x)>x恒成立,求a的取值范围.请考生在第22、23两题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题评分.22.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C:ρcos2θ=2a sin θ(a>0),过点P(-4,-2)的直线l的参数方程为(t为参数),直线l与曲线C分别交于点M,N.(1)写出C的直角坐标方程和l的普通方程;(2)若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值.23.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数f(x)=|x-1|+|x+1|.(1)求不等式f(x)≥3的解集;(2)若关于x的不等式f(x)>a2-x2+2x在R上恒成立,求实数a的取值范围.参考答案2017高考仿真卷·文科数学(二)1.B解析(方法一)=i.(方法二)=i.2.A解析∵M={x|0<x<4},N={x|-2≤x≤2},∴M∪N=[-2,4).3.A解析若采用系统抽样的方法从1 000人中抽取50人做问卷调查,则需要分为50组,每组20人.若第一组抽到的号码为8,则以后每组抽取的号码分别为28,48,68,88,108,…,所以编号落入区间[1,400]上的有20人,编号落入区间[401,750]上的有18人,所以做问卷C的有12人.4.C解析因为命题p为假命题,命题q为真命题,所以( p)∧q为真命题.5.C解析因为点A到抛物线C1的焦点的距离为p,所以点A到抛物线准线的距离为p.所以点A的坐标为.所以双曲线的渐近线方程为y=±2x.所以=2,所以b2=4a2.又b2=c2-a2,所以c2=5a2.所以双曲线的离心率为.6.B解析由题意知=2,=45.又由公式,得=26,故选B.7.C解析因为,所以两条直线斜率的乘积为=-1,所以这两条直线垂直.8.D解析连接PO,由题意知,PO⊥底面ABCD,PO=R,S正方形ABCD=2R2.因为V正四棱锥P-ABCD=,所以·2R2·R=,解得R=2,所以球O的表面积是16π.9.D解析如图,作出不等式组所表示的平面区域.由z=kx-y得y=kx-z,要使目标函数z=kx-y 仅在点A(0,2)处取得最小值,则阴影部分区域在直线y=kx+2的下方,故目标函数线的斜率k 满足-3<k<1.10.D解析由该几何体的三视图可得其直观图为如图所示的三棱锥,且从点A出发的三条棱两两垂直,AB=1,PC=,PB=a,BC=b.可知P A2+AC2=a2-1+b2-1=6,即a2+b2=8.故(a+b)2=8+2ab≤8+2,即a+b≤4,当且仅当a=b=2时,a+b取得最大值,此时P A=,AC=.所以该几何体的体积V=×1×.11.C解析由=2,∠BAC=30°,可得S△ABC=1,即x+y+z=1.故(x+y+z)=1+4+9+≥14+4+6+12=36,当且仅当x=,y=,z=时等号成立.因此,f(x,y,z)的最小值为36.12.D解析若对于函数图象上的任意一点M(x1,y1),在其图象上都存在点N(x2,y2),使OM⊥ON,则函数图象上的点的集合为“商高线”.对于①,若取M(1,1),则不存在这样的点;对于③,若取M(1,0),则不存在这样的点.②④都符合.故选D.13.0解析若输入x=0.1,则m=lg 0.1=-1.因为m<0,所以m=-1+1=0.所以输出的m的值为0.14.-4解析因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=1+m=0.所以m=-1.所以f(-log35)=-f(log35)=-(-1)=-4.15.2解析因为f(x)=2sin x·cos x-2cos2x=sin 2x-cos 2x-1=sin-1,所以其最大值为-1.所以①错误.因为函数f(x)=sin 2x-1的图象向右平移个单位后得到函数f(x)=sin-1=sin-1的图象,所以②错误.由-+2kπ≤2x-+2kπ,k∈Z,得函数f(x)的单调递增区间为,k∈Z,即为,k'∈Z.故③正确.由2x-=kπ,k∈Z,得x=,k∈Z,故④正确.16.a n=解析因为a n-1-a n=(n≥2),所以,所以.所以,…,.所以.所以.所以a n=(n≥2).经检验,当n=1时也适合此公式.所以a n=.17.解(1)∵A=,∴B+C=.∴sin=3sin C.∴cos C+sin C=3sin C.∴cos C=sin C.∴tan C=.(2)由,sin B=3sin C,得b=3c.在△ABC中,由余弦定理得a2=b2+c2-2bc cos A=9c2+c2-2×(3c)×c×=7c2.∵a=,∴c=1,b=3.∴△ABC的面积为S=bc sin A=.18.解(1)由频率分布直方图可知分数在[50,60)内的频率为0.1,[ 60,70)内的频率为0.25,[80,90)内的频率为0.15,[90,100]上的频率为0.05.故分数在[70,80)内的频率为1-0.1-0.25-0.15-0.05=0.45.因为分数在[90,100]上的人数为2,频率为0.05,所以参加测试的总人数为=40.所以分数在[70,80)内的人数为40×0.45=18.(2)因为参加测试的总人数为=40,所以分数在[50,60)内的人数为40×0.1=4.设第一组[50,60)内的同学为A1,A2,A3,A4;第五组[90,100]上的同学为B1,B2,则从中选出2人的选法有(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,B1),(A1,B2),(A2,A3),(A2,A4),(A2,B1),(A2,B2),(A3,A4),(A3,B1),(A3,B2),( A4,B1),(A4,B2),(B1,B2),共15种,其中2人成绩差大于30的选法有(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(A4,B1),(A4,B2),共8种,则选出的2人为“互补组”的概率为.19.(1)证明如图,连接AB1.因为E,F分别为AB与AB1的中点,所以EF∥AB1.因为AB1⊥A1B,所以EF⊥A1B.又因为D1A1⊥平面ABB1A1,平面ABB1A1⊃EF,所以D1A1⊥EF.又因为A1B∩D1A1=A1,所以EF⊥平面A1D1B.(2)解如图,连接DB.因为BB1∥DD1,所以.所以=S△DEB·DD1=×2=.20.(1)解因为2a=4,所以a=2.又因为焦点在x轴上,所以设椭圆方程为=1.将点代入椭圆方程得b2=1,所以椭圆方程为+y2=1.(2)证明设点P(m,0)(-2≤m≤2),可得直线l的方程是y=,由方程组消去y得2x2-2mx+m2-4=0.(*)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2是方程(*)的两个根.所以x1+x2=m,x1x2=.所以|P A|2+|PB|2=(x1-m)2++(x2-m)2+=(x1-m)2+(x1-m)2+(x2-m)2+(x2-m)2=[(x1-m)2+(x2-m)2]=-2m(x1+x2)+2m2]=[(x1+x2)2-2m(x1+x2)-2x1x2+2m2]=[m2-2m2-(m2-4)+2m2]=5.所以|P A|2+|PB|2为定值.21.(1)证明由题意可得f'(x)==(x>0,x≠1).令g(x)=2ln x-,则g'(x)=.当0<x<1时,g'(x) <0,g(x)是减函数,g(x)>g(1)=0.于是f'(x)=g(x)>0,故f(x)在(0,1)内为增函数.当x>1时,g'(x)>0,g(x)是增函数,g(x)>g(1)=0,于是f'(x)=g(x)>0,故f(x)在(1,+∞)内为增函数.(2)解af(x)-x=-x=.令h(x)=-ln x(x>0),则h'(x)=.令φ(x)=ax2-x+a,当a>0,且Δ=1-4a2≤0,即a≥时,此时φ(x)=ax2-x+a>0在(0,1),(1,+∞)内恒成立,所以当a≥时,h'(x)>0在(0,1),(1,+∞)内恒成立,故h(x)在(0,1),(1,+∞)内是增函数,若0<x<1,则h(x)< h(1)=0,所以af(x)-x=h(x)>0;若x>1,则h(x)>h(1)=0,所以af(x)-x=h(x)>0,所以当x>0,x≠1时都有af(x)>x成立.当0<a<时,h'(x)<0,解得<x<,所以h(x)在内是减函数,h(x)<h(1)=0.故af(x)-x=h(x)<0,不符合题意.当a≤0时,x∈(0,1)∪(1,+∞),都有h'(x)<0,故h(x)在(0,1),(1,+∞)内为减函数,同理可知,在(0,1),(1,+∞)内,af(x)-x=h(x)<0,不符合题意.综上所述,a≥,即a的取值范围是.22.解(1)曲线C的直角坐标方程为x2=2ay(a>0),直线l的普通方程为x-y+2=0.(2)将直线l的参数方程与C的直角坐标方程联立,得t2-2(4+a)t+8(4+a)=0.(*)由Δ=8a(4+a)>0,可设点M,N对应的参数分别为t1,t2,且t1,t2是方程(*)的根,则|PM|=|t1|,|PN|=|t2|,|MN|=|t1-t2|.由题设得(t1-t2)2=|t1t2|,即(t1+t2)2-4t1t2=|t1t2|.由(*)得t1+t2=2(4+a),t1t2=8(4+a)>0.则有(4+a)2-5(4+a)=0,解得a=1或a=-4.因为a>0,所以a=1.23.解(1)原不等式等价于解得x≤-或x≥.故原不等式的解集为.(2)令g(x)=|x-1|+|x+1|+x2-2x,则g(x)=当x∈(-∞,1]时,g(x)单调递减;当x∈[1,+∞)时,g(x)单调递增.故当x=1时,g(x)取得最小值1.因为不等式f(x)>a2-x2+2x在R上恒成立,所以a2<1,解得-1<a<1.所以实数a的取值范围是(-1,1).。

北师大文科数学高考总复习教师用书:圆的方程 含答案

北师大文科数学高考总复习教师用书:圆的方程 含答案

第3讲圆的方程最新考纲掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.知识梳理1.圆的定义和圆的方程定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的集合叫作圆方程标准(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)圆心C(a,b)半径为r一般x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)充要条件:D2+E2-4F>0圆心坐标:⎝⎛⎭⎪⎫-D2,-E2半径r=12D2+E2-4F2.平面上的一点M(x0,y0)与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2之间存在着下列关系:(1)d>r⇔M在圆外,即(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔M在圆外;(2)d=r⇔M在圆上,即(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔M在圆上;(3)d<r⇔M在圆内,即(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔M在圆内.诊断自测1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)精彩PPT展示(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.()(2)方程x2+y2=a2表示半径为a的圆.()(3)方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆.()(4)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.()解析(2)当a=0时,x2+y2=a2表示点(0,0);当a<0时,表示半径为|a|的圆.(3)当(4m)2+(-2)2-4×5m>0,即m<14或m>1时才表示圆.答案(1)√(2)×(3)×(4)√2.(2015·北京卷)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()A.(x-1)2+(y-1)2=1 B.(x+1)2+(y+1)2=1C.(x+1)2+(y+1)2=2 D.(x-1)2+(y-1)2=2解析由题意得圆的半径为2,故该圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2,故选D. 答案 D3.若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是() A.(-1,1) B.(0,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.a=±1解析因为点(1,1)在圆的内部,所以(1-a)2+(1+a)2<4,所以-1<a<1.答案 A4.(2016·浙江卷)已知a∈R,方程a2x2+(a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________.解析由已知方程表示圆,则a2=a+2,解得a=2或a=-1.当a=2时,方程不满足表示圆的条件,故舍去.当a=-1时,原方程为x2+y2+4x+8y-5=0,化为标准方程为(x+2)2+(y+4)2=25,表示以(-2,-4)为圆心,半径为5的圆.答案(-2,-4) 55.(必修2P88A1(3)改编)圆C的圆心在x轴上,并且过点A(-1,1)和B(1,3),则圆C的方程为________.解析设圆心坐标为C(a,0),∵点A(-1,1)和B(1,3)在圆C上,∴|CA|=|CB|,即(a+1)2+1=(a-1)2+9,解得a=2,所以圆心为C(2,0),半径|CA|=(2+1)2+1=10,∴圆C的方程为(x-2)2+y2=10.答案(x-2)2+y2=10考点一圆的方程【例1】 (1)过点A (4,1)的圆C 与直线x -y -1=0相切于点B (2,1),则圆C 的方程为________.(2)已知圆C 经过P (-2,4),Q (3,-1)两点,且在x 轴上截得的弦长等于6,则圆C 的方程为________.解析 (1)法一 由已知k AB =0,所以AB 的中垂线方程为x =3.①过B 点且垂直于直线x -y -1=0的直线方程为y -1=-(x -2),即x +y -3=0,②联立①②,解得⎩⎨⎧x =3,y =0,所以圆心坐标为(3,0),半径r =(4-3)2+(1-0)2=2,所以圆C 的方程为(x -3)2+y 2=2.法二 设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0), ∵点A (4,1),B (2,1)在圆上,故⎩⎨⎧(4-a )2+(1-b )2=r 2,(2-a )2+(1-b )2=r 2, 又∵b -1a -2=-1,解得a =3,b =0,r =2, 故所求圆的方程为(x -3)2+y 2=2.(2)设圆的方程为x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F =0), 将P ,Q 两点的坐标分别代入得 ⎩⎨⎧ 2D -4E -F =20,3D -E +F =-10.①②又令y =0,得x 2+Dx +F =0.③ 设x 1,x 2是方程③的两根, 由|x 1-x 2|=6,得D 2-4F =36,④由①,②,④解得D =-2,E =-4,F =-8,或D =-6,E =-8,F =0. 故所求圆的方程为x 2+y 2-2x -4y -8=0或x 2+y 2-6x -8y =0.答案 (1)(x -3)2+y 2=2 (2)x 2+y 2-2x -4y -8=0或x 2+y 2-6x -8y =0 规律方法 求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程.一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量.确定圆的方程时,常用到的圆的三个性质:①圆心在过切点且垂直切线的直线上;②圆心在任一弦的中垂线上;③两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线; (2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解.【训练1】 (1)(2016·天津卷)已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为________. (2)(2017·西安模拟)以抛物线y 2=4x 的焦点为圆心,与该抛物线的准线相切的圆的标准方程为________.解析 (1)因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a 5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=4+5=3,所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.(2)抛物线y 2=4x 的焦点为(1,0),准线为x =-1,故所求圆的圆心为(1,0),半径为2,所以该圆的标准方程为(x -1)2+y 2=4. 答案 (1)(x -2)2+y 2=9 (2)(x -1)2+y 2=4 考点二 与圆有关的最值问题【例2】 已知实数x ,y 满足方程x 2+y 2-4x +1=0. (1)求yx 的最大值和最小值; (2)求y -x 的最大值和最小值; (3)求x 2+y 2的最大值和最小值.解 原方程可化为(x -2)2+y 2=3,表示以(2,0)为圆心,3为半径的圆. (1)yx 的几何意义是圆上一点与原点连线的斜率, 所以设yx=k ,即y =kx .当直线y =kx 与圆相切时,斜率k 取最大值或最小值,此时|2k -0|k 2+1=3,解得k =±3(如图1).所以yx 的最大值为3,最小值为- 3.(2)y -x 可看作是直线y =x +b 在y 轴上的截距,当直线y =x +b 与圆相切时,纵截距b 取得最大值或最小值,此时|2-0+b |2=3,解得b =-2±6(如图2). 所以y -x 的最大值为-2+6,最小值为-2- 6.(3)x 2+y 2表示圆上的一点与原点距离的平方,由平面几何知识知,在原点和圆心连线与圆的两个交点处取得最大值和最小值(如图3). 又圆心到原点的距离为(2-0)2+(0-0)2=2,所以x 2+y 2的最大值是(2+3)2=7+43,x 2+y 2的最小值是(2-3)2=7-4 3. 规律方法 把有关式子进行转化或利用所给式子的几何意义解题,充分体现了数形结合以及转化的数学思想,其中以下几类转化极为常见: (1)形如m =y -b x -a 的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;(2)形如t =ax +by 的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题;(3)形如m =(x -a )2+(y -b )2的最值问题,可转化为两点间距离的平方的最值问题.【训练2】 (1)(2017·昆明诊断)圆心在曲线y =2x (x >0)上,与直线2x +y +1=0相切,且面积最小的圆的方程为( )A .(x -2)2+(y -1)2=25B .(x -2)2+(y -1)2=5C .(x -1)2+(y -2)2=25D .(x -1)2+(y -2)2=5(2)(2014·全国Ⅱ卷)设点M (x 0,1),若在圆O :x 2+y 2=1上存在点N ,使得∠OMN =45°,则x 0的取值范围是________.解析 (1)设圆心坐标为C ⎝ ⎛⎭⎪⎫a ,2a (a >0),则半径r =2a +2a +15≥22a ×2a +15=5,当且仅当2a =2a ,即a =1时取等号.所以当a =1时圆的半径最小,此时r =5,C (1,2),所以面积最小的圆的方程为(x -1)2+(y -2)2=5.(2)如图所示,过点O 作OP ⊥MN 交MN 于点P .在Rt △OMP 中,|OP |=|OM |·sin 45°, 又|OP |≤1,得|OM |≤1sin 45°= 2.∴|OM |=1+x 20≤2,∴x 20≤1.因此-1≤x 0≤1. 答案 (1)D (2)[-1,1] 考点三 与圆有关的轨迹问题【例3】 设定点M (-3,4),动点N 在圆x 2+y 2=4上运动,以OM ,ON 为邻边作平行四边形MONP ,求点P 的轨迹. 解如图所示,设P (x ,y ),N (x 0,y 0),则线段OP 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2,y 2,线段MN 的中点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-32,y 0+42.由于平行四边形的对角线互相平分,故x 2=x 0-32,y 2=y 0+42.从而⎩⎨⎧x 0=x +3,y 0=y -4.又N (x +3,y -4)在圆上, 故(x +3)2+(y -4)2=4.因此所求轨迹为圆:(x +3)2+(y -4)2=4,但应除去两点⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,125和⎝ ⎛⎭⎪⎫-215,285(点P 在直线OM 上时的情况).规律方法 求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:(1)直接法,直接根据题目提供的条件列出方程; (2)定义法,根据圆、直线等定义列方程; (3)几何法,利用圆的几何性质列方程;(4)代入法,找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等. 【训练3】 (2014·全国Ⅰ卷)已知点P (2,2),圆C :x 2+y 2-8y =0,过点P 的动直线l 与圆C 交于A ,B 两点,线段AB 的中点为M ,O 为坐标原点. (1)求M 的轨迹方程;(2)当|OP |=|OM |时,求l 的方程及△POM 的面积.解 (1)圆C 的方程可化为x 2+(y -4)2=16,所以圆心为C (0,4),半径为4. 设M (x ,y ),则CM→=(x ,y -4),MP →=(2-x,2-y ). 由题设知CM →·MP →=0,故x (2-x )+(y -4)(2-y )=0,即(x -1)2+(y -3)2=2.由于点P 在圆C 的内部,所以M 的轨迹方程是(x -1)2+(y -3)2=2.(2)由(1)可知M 的轨迹是以点N (1,3)为圆心,2为半径的圆.由于|OP |=|OM |,故O 在线段PM 的垂直平分线上,又P 在圆N 上,从而ON ⊥PM . 因为ON 的斜率为3,所以l 的斜率为-13, 故l 的方程为x +3y -8=0.又|OM |=|OP |=22,O 到l 的距离为4105, 所以|PM |=4105,S △POM =12×4105×4105=165, 故△POM 的面积为165.[思想方法]1.确定一个圆的方程,需要三个独立条件.“选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法,是指根据题设条件恰当选择圆的方程的形式,进而确定其中的三个参数.2.解答圆的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性质,简化运算.1.求圆的方程需要三个独立条件,所以不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个独立方程.2.求轨迹方程和求轨迹是有区别的,求轨迹方程得出方程即可,而求轨迹在得出方程后还要指明轨迹表示什么曲线.基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.已知点A (1,-1),B (-1,1),则以线段AB 为直径的圆的方程是( ) A .x 2+y 2=2 B .x 2+y 2= 2 C .x 2+y 2=1 D .x 2+y 2=4 解析 AB 的中点坐标为(0,0), |AB |=[1-(-1)]2+(-1-1)2=22, ∴圆的方程为x 2+y 2=2. 答案 A2.(2017·合肥模拟)圆(x -1)2+(y -2)2=1关于直线y =x 对称的圆的方程为( ) A .(x -2)2+(y -1)2=1 B .(x +1)2+(y -2)2=1 C .(x +2)2+(y -1)2=1 D .(x -1)2+(y +2)2=1解析 已知圆的圆心C (1,2)关于直线y =x 对称的点为C ′(2,1),∴圆(x -1)2+(y -2)2=1关于直线y =x 对称的圆的方程为(x -2)2+(y -1)2=1,故选A. 答案 A3.方程x 2+y 2+ax +2ay +2a 2+a -1=0表示圆,则实数a 的取值范围是( ) A .(-∞,-2)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫23,+∞ B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-23,0C .(-2,0) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,23解析 方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22+(y +a )2=1-a -3a 24表示圆,则1-a -3a 24>0,解得-2<a <23.4.(2017·淄博调研)点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( )A .(x -2)2+(y +1)2=1B .(x -2)2+(y +1)2=4C .(x +4)2+(y -2)2=4D .(x +2)2+(y -1)2=1解析设圆上任一点为Q (x 0,y 0),PQ 的中点为M (x ,y ),则⎩⎪⎨⎪⎧x =4+x 02,y =-2+y 02,解得⎩⎨⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2.因为点Q 在圆x 2+y 2=4上,所以x 20+y 20=4,即(2x -4)2+(2y +2)2=4,化简得(x -2)2+(y +1)2=1. 答案 A5.(2015·全国Ⅱ卷)已知三点A (1,0),B (0,3),C (2,3),则△ABC 外接圆的圆心到原点的距离为( ) A.53 B.213 C.253 D.43解析 由点B (0,3),C (2,3),得线段BC 的垂直平分线方程为x =1,① 由点A (1,0),B (0,3),得线段AB 的垂直平分线方程为 y -32=33⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,②联立①②,解得△ABC 外接圆的圆心坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1,233, 其到原点的距离为 12+⎝ ⎛⎭⎪⎫2332=213.故选B.答案 B 二、填空题6.若圆C 经过坐标原点和点(4,0),且与直线y =1相切,则圆C 的方程是________. 解析 设圆心C 坐标为(2,b )(b <0),则|b |+1=4+b 2.解得b =-32,半径r =|b |+1=52,故圆C 的方程为:(x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=254.答案 (x -2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +322=2547.(2017·广州模拟)已知圆C :x 2+y 2+kx +2y =-k 2,当圆C 的面积取最大值时,圆心C 的坐标为________.解析 圆C 的方程可化为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +k 22+(y +1)2=-34k 2+1.所以,当k =0时圆C 的面积最大. 答案 (0,-1)8.已知点M (1,0)是圆C :x 2+y 2-4x -2y =0内的一点,那么过点M 的最短弦所在直线的方程是________.解析 过点M 的最短弦与CM 垂直,圆C :x 2+y 2-4x -2y =0的圆心为C (2,1),∵k CM =1-02-1=1,∴最短弦所在直线的方程为y -0=-(x -1),即x +y -1=0.答案 x +y -1=0 三、解答题9.已知三条直线l 1:x -2y =0,l 2:y +1=0,l 3:2x +y -1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个交点的圆的方程.解 l 2平行于x 轴,l 1与l 3互相垂直.三交点A ,B ,C 连线构成直角三角形,经过A ,B ,C 三点的圆就是以AB 为直径的圆.解方程组⎩⎨⎧x -2y =0,y +1=0得⎩⎨⎧x =-2,y =-1.所以点A 的坐标是(-2,-1).解方程组⎩⎨⎧ 2x +y -1=0,y +1=0得⎩⎨⎧x =1,y =-1.所以点B 的坐标是(1,-1).线段AB 的中点坐标是⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-1, 又|AB |=(-2-1)2+(-1+1)2=3.故所求圆的标准方程是⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+(y +1)2=94. 10.在△ABC 中,已知|BC |=2,且|AB ||AC |=m ,求点A 的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形.解如图,以直线BC 为x 轴、线段BC 的中点为原点,建立直角坐标系.则有B (-1,0),C (1,0),设点A 的坐标为(x ,y ).由|AB ||AC |=m ,得(x +1)2+y 2=m (x -1)2+y 2.整理得(m 2-1)x 2+(m 2-1)y 2-2(m 2+1)x +(m 2-1)=0.①当m 2=1时,m =1,方程是x =0,轨迹是y 轴.当m 2≠1时,对①式配方,得⎝ ⎛⎭⎪⎫x -m 2+1m 2-12+y 2=4m 2(m 2-1)2. 所以,点A 的轨迹是以⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2+1m 2-1,0为圆心,2m |m 2-1|为半径的圆(除去圆与BC 的交点).能力提升题组(建议用时:20分钟)11.若直线ax +2by -2=0(a >0,b >0)始终平分圆x 2+y 2-4x -2y -8=0的周长,则1a +2b 的最小值为( )A .1B .5C .4 2D .3+2 2解析 由题意知圆心C (2,1)在直线ax +2by -2=0上,∴2a +2b -2=0,整理得a +b =1,∴1a +2b =(1a +2b )(a +b )=3+b a +2a b≥3+2 b a ×2a b =3+22,当且仅当b a =2a b ,即b =2-2,a =2-1时,等号成立. ∴1a +2b 的最小值为3+2 2.答案 D12.已知圆心(a ,b )(a <0,b <0)在直线y =2x +1上的圆,其圆心到x 轴的距离恰好等于圆的半径,在y 轴上截得的弦长为25,则圆的方程为( )A .(x +2)2+(y +3)2=9B .(x +3)2+(y +5)2=25C .(x +6)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +732=499 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫x +232+⎝ ⎛⎭⎪⎫y +732=499 解析 由圆心到x 轴的距离恰好等于圆的半径知,所求圆与x 轴相切,由题意得圆的半径为|b |,则圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=b 2.由圆心在直线y =2x +1上,得b =2a +1 ①,由此圆在y 轴上截得的弦长为25,得b 2-a 2=5 ②,由①②得⎩⎨⎧ a =-2,b =-3或⎩⎪⎨⎪⎧ a =23,b =73(舍去).所以所求圆的方程为(x +2)2+(y +3)2=9.故选A.答案 A13.已知圆C :(x -3)2+(y -4)2=1,设点P 是圆C 上的动点.记d =|PB |2+|P A |2,其中A (0,1),B (0,-1),则d 的最大值为________.解析 设P (x 0,y 0),d =|PB |2+|P A |2=x 20+(y 0+1)2+x 20+(y 0-1)2=2(x 20+y 20)+2.x 20+y 20为圆上任一点到原点距离的平方,∴(x 20+y 20)max =(5+1)2=36,∴d max =74. 答案 7414.(2016·江苏卷)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知以M 为圆心的圆M :x 2+y 2-12x -14y +60=0及其上一点A (2,4).(1)设圆N 与x 轴相切,与圆M 外切,且圆心N 在直线x =6上,求圆N 的标准方程;(2)设平行于OA 的直线l 与圆M 相交于B ,C 两点,且|BC |=|OA |,求直线l 的方程;(3)设点T (t,0)满足:存在圆M 上的两点P 和Q ,使得TA→+TP →=TQ →,求实数t 的取值范围.解 (1)圆M 的方程化为标准形式为(x -6)2+(y -7)2=25,圆心M (6,7),半径r =5,由题意,设圆N 的方程为(x -6)2+(y -b )2=b 2(b >0),且(6-6)2+(b -7)2=b +5.解得b =1,∴圆N 的标准方程为(x -6)2+(y -1)2=1.(2)∵k OA =2,∴可设直线l 的方程为y =2x +m ,即2x -y +m =0.又|BC |=|OA |=22+42=25,由题意,圆M 的圆心M (6,7)到直线l 的距离为d =52-⎝ ⎛⎭⎪⎫|BC |22=25-5=25, 即|2×6-7+m |22+(-1)2=25,解得m =5或m =-15. ∴直线l 的方程为2x -y +5=0或2x -y -15=0.(3)由TA→+TP →=TQ →,则四边形AQPT 为平行四边形, 又∵P ,Q 为圆M 上的两点,∴|PQ |≤2r =10.∴|TA |=|PQ |≤10,即(t -2)2+42≤10,解得2-221≤t≤2+221.故所求t的范围为[2-221,2+221].。

2017-2018学年高中数学人教B版必修2教师用书:第2章 2

2017-2018学年高中数学人教B版必修2教师用书:第2章 2

2.3 圆的方程2.3.1 圆的标准方程1.会用定义推导圆的标准方程并掌握圆的标准方程的特征.(重点)2.能根据所给条件求圆的标准方程.(重点)3.掌握点与圆的位置关系.(重点)4.圆的标准方程的求解.(难点)教材整理1 圆的标准方程阅读教材P93~P94第2行以上的内容,完成下列问题.1.以C(a,b)为圆心,r(r>0)为半径的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2. 2.以原点为圆心,r为半径的圆的标准方程为x2+y2=r2.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)圆心位置和圆的半径确定,圆就唯一确定.( )(2)方程(x-a)2+(y-b)2=m2一定表示圆.( )(3)圆(x+2)2+(y+3)2=9的圆心坐标是(2,3),半径是9.( )【解析】(1)正确.确定圆的几何要素就是圆心和半径.(2)错误.当m=0时,不表示圆.(3)错误.圆(x+2)2+(y+3)2=9的圆心为(-2,-3),半径为3.【答案】(1)√(2)×(3)×教材整理2 点与圆的位置关系阅读教材P96“练习A第2题”的内容,完成下列问题.设点P到圆心的距离为d,圆的半径为r,则点与圆的位置关系对应如下:已知圆的方程是(x-2)2+(y-3)2=4,则点P(3,2)( )A.是圆心B.在圆上C.在圆内D.在圆外【解析】圆心M(2,3),半径r=2,∵|PM|=(3-2)2+(2-3)2=2<r,∴点P在圆内.【答案】 C(1))A.x2+(y-2)2=1 B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1 D.x2+(y-3)2=1(2)已知一圆的圆心为点(2,-3),一条直径的两个端点分别在x轴和y轴上,则此圆的标准方程是( )A.(x-2)2+(y+3)2=13B.(x+2)2+(y-3)2=13C.(x-2)2+(y+3)2=52D.(x+2)2+(y-3)2=52【精彩点拨】(1)设出圆心坐标,利用两点间的距离公式求圆心坐标,再写出圆的标准方程.(2)根据中点坐标公式求出直径两端点坐标,进而求出圆的半径,再写出圆的标准方程.【自主解答】(1)设圆心坐标为(0,b),则由题意知(0-1)2+(b-2)2=1,解得b=2.故圆的方程为x2+(y-2)2=1.(2)设此直径两端点分别为(a,0),(0,b),由于圆心坐标为(2,-3),所以a=4,b=-6,所以圆的半径r=(4-2)2+(0+3)2=13,从而所求圆的方程是(x-2)2+(y+3)2=13.【答案】(1)A (2)A确定圆的标准方程只需确定圆心坐标和半径,因此用直接法求圆的标准方程时,一般先从确定圆的两个要素入手,即首先求出圆心坐标和半径,然后直接写出圆的标准方程.1.以点A (-5,4)为圆心,且与x 轴相切的圆的方程是( ) A .(x +5)2+(y -4)2=25 B .(x -5)2+(y +4)2=16 C .(x +5)2+(y -4)2=16 D .(x -5)2+(y +4)2=25【解析】 因该圆与x 轴相切,则圆的半径r 等于圆心纵坐标的绝对值,所以圆的方程为(x +5)2+(y -4)2=16.【答案】 C求圆心在直线-2-3=0上,且过点(2,-3),(-2,-5)的圆的标准方程.【导学号:45722097】【精彩点拨】 解答本题可以先根据所给条件确定圆心和半径,再写方程,也可以设出方程用待定系数法求解,也可以利用几何性质求出圆心和半径.【自主解答】 法一 设点C 为圆心, ∵点C 在直线:x -2y -3=0上, ∴可设点C 的坐标为(2a +3,a ). 又∵该圆经过A ,B 两点,∴|CA |=|CB |. ∴(2a +3-2)2+(a +3)2= (2a +3+2)2+(a +5)2, 解得a =-2.∴圆心坐标为C (-1,-2),半径r =10. 故所求圆的标准方程为(x +1)2+(y +2)2=10. 法二 设所求圆的标准方程为 (x -a )2+(y -b )2=r 2,由条件知⎩⎪⎨⎪⎧(2-a )2+(-3-b )2=r 2,(-2-a )2+(-5-b )2=r 2,a -2b -3=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-2,r 2=10.故所求圆的标准方程为 (x +1)2+(y +2)2=10.法三 线段AB 的中点为(0,-4),k AB =-3-(-5)2-(-2)=12,所以弦AB 的垂直平分线的斜率k =-2, 所以线段AB 的垂直平分线的方程为:y +4=-2x ,即y =-2x -4.故圆心是直线y =-2x -4与直线x -2y -3=0的交点,由⎩⎪⎨⎪⎧y =-2x -4,x -2y -3=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2.即圆心为(-1,-2),圆的半径为r =(-1-2)2+(-2+3)2=10, 所以所求圆的标准方程为(x +1)2+(y +2)2=10.1.待定系数法求圆的标准方程的一般步骤设方程((x -a )2+(y -b )2=r 2)→列方程组(由已知条件,建立关于a 、b 、r 的方程组)→解方程组(解方程组,求出a 、b 、r )→得方程(将a 、b 、r 代入所设方程,得所求圆的标准方程).2.充分利用圆的几何性质,可使问题计算简单.2.求圆心在x 轴上,且过点A (5,2)和B (3,-2)的圆的标准方程. 【解】 法一 设圆的方程为 (x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0).则⎩⎪⎨⎪⎧b =0,(5-a )2+(2-b )2=r 2,(3-a )2+(-2-b )2=r 2,解得⎩⎨⎧a =4,b =0,r = 5.所以所求圆的方程为(x -4)2+y 2=5. 法二 因为圆过A (5,2),B (3,-2)两点, 所以圆心一定在线段AB 的中垂线上.AB 中垂线的方程为y =-12(x -4),令y =0,得x =4.即圆心坐标为C (4,0),所以r =|CA |=(5-4)2+(2-0)2= 5. 所以所求圆的方程为(x -4)2+y 2=5.探究1 若P (x ,y )为圆C (x +1)2+y 2=4上任意一点,请求出P (x ,y )到原点的距离的最大值和最小值.【提示】 原点到圆心C (-1,0)的距离d =1,圆的半径为12,故圆上的点到坐标原点的最大距离为1+12=32,最小距离为1-12=12.探究2 若P (x ,y )是圆C (x -3)2+y 2=4上任意一点,请求出P (x ,y )到直线x -y +1=0的距离的最大值和最小值.【提示】 P (x ,y )是圆C 上的任意一点,而圆C 的半径为2,圆心C (3,0),圆心C 到直线x -y +1=0的距离d =|3-0+1|12+(-1)2=22,所以点P 到直线x -y +1=0的距离的最大值为22+2,最小值为22-2.已知x ,y 满足x 2+(y +4)2=4,求(x +1)2+(y +1)2的最大值与最小值. 【精彩点拨】 x ,y 满足x 2+(y +4)2=4,即点P (x ,y )是圆上的点.而(x +1)2+(y +1)2表示点(x ,y )与点(-1,-1)的距离.故此题可以转化为求圆x 2+(y +4)2=4上的点与点(-1,-1)的距离的最值问题.【自主解答】 因为点P (x ,y )是圆x 2+(y +4)2=4上的任意一点,圆心C (0,-4),半径r =2,因此(x +1)2+(y +1)2表示点A (-1,-1)与该圆上点的距离.因为|AC |2=(-1)2+(-1+4)2>4,所以点A (-1,-1)在圆外.如图所示. 而|AC |=(0+1)2+(-4+1)2=10,所以(x+1)2+(y+1)2的最大值为|AC|+r=10+2,最小值为|AC|-r=10-2.1.本题将最值转化为线段长度问题,从而使问题得以顺利解决.充分体现了数形结合思想在解题中的强大作用.2.涉及与圆有关的最值,可借助图形性质,利用数形结合求解.一般地:①k=y-b x-a的最值问题,可转化为动直线斜率的最值问题;②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题;③形如m=(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为两点间的距离的平方的最值问题等.3.已知圆C:(x-3)2+(y-4)2=1,点A(0,-1),B(0,1),设P是圆C上的动点,令d=|PA|2+|PB|2,求d的最大值及最小值.【解】设P(x,y),则d=|PA|2+|PB|2=2(x2+y2)+2.∵|CO|2=32+42=25,∴(5-1)2≤x2+y2≤(5+1)2.即16≤x2+y2≤36.∴d的最小值为2×16+2=34,最大值为2×36+2=74.1.点P(m,5)与圆x2+y2=24的位置关系是( )A.在圆外B.在圆内C.在圆上D.不确定【解析】∵m2+25>24,∴点P在圆外.【答案】 A2.圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程是( )A.x2+(y-2)2=1B.x2+(y+2)2=1C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-3)2=1【解析】设圆心为(0,b),则圆的方程为x2+(y-b)2=1,又点(1,2)在圆上,所以1+(2-b)2=1,b=2,故方程为x2+(y-2)2=1.【答案】 A3.经过圆C:(x+1)2+(y-2)2=4的圆心且斜率为1的直线方程为________.【解析】圆C的圆心为(-1,2),又所求直线的斜率为1,故由点斜式得y-2=x+1,即x-y+3=0.【答案】x-y+3=04.若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为________.【导学号:45722098】【解析】由题意知圆C的圆心为(0,1),半径为1,所以圆C的标准方程为x2+(y-1)2=1.【答案】x2+(y-1)2=15.已知圆N的标准方程为(x-5)2+(y-6)2=a2(a>0).(1)若点M(6,9)在圆上,求半径a;(2)若点P(3,3)与Q(5,3)有一点在圆内,另一点在圆外,求a的范围.【解】(1)∵点M(6,9)在圆上,∴(6-5)2+(9-6)2=a2,即a2=10,又a>0,∴a=10.(2)∵|PN|=(3-5)2+(3-6)2=13,|QN|=(5-5)2+(3-6)2=3,|PN|>|QN|,故点P在圆外,点Q在圆内,∴3<a<13.。

2017年高考压轴题-教师版

2017 年高考压轴题
2017 年高考压轴题
1. 几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了” 解数
学题获取软件激活码” 的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:
已知数列 1, 1, 2, 1, 2, 4, 1, 2, 4, 8, 1, 2, 4, 8, 16, · · · , 其中第一项是 20,接下来的两项是 20, 21,再接下来的三
2. 如图,圆形纸片的圆心为 O,半径为 5cm,该纸片上的等边三角形 ABC 的中心为 O.D, E, F 为圆 O
上的点,△DBC, △ECA, △F AB 分别是以 BC, CA, AB 为底边的等腰三角形,沿虚线剪开后,分别以
BC, CA, AB 为折痕折起 △DBC, △ECA, △F AB,使得 D, E, F 重合,得到三棱锥.当 △ABC 的边长
k(k + 1)
该数列的前 1 + 2 + · · · + k =
项的和为
2
Å
ã
S k(k + 1) = 1 + (1 + 2) + · · · + (1 + 2 + · · · + 2k−1) = 2k+1 − k − 2.
2
要使得 k(k + 1) > 100,有 k ⩾ 14,此时 k + 2 < 2k+1,所以 k + 2 是之后的等比数列 1, 2, · · · , 2k 的部 2
2
2
当 a = 0 时,函数 g(x) 在 R+ 上单调递增;
当 a > 0 时,函数 g(x) 在 (0, a) 上单调递减,在 (a, +∞) 上单调递增. 考虑到函数 y = ex 是 R 上的单调递增函数,因此当 a < 0 时,函数 f (x)

2017届高三数学二轮复习(通用版)第一部分课件 拉分题压轴压轴专题(二) 第20题解答题“圆锥曲线

第二十页,编辑于星期六:一点 十四分。
∵直线 EA 与抛物线 C 相切,∴Δ=(2kt-4)2-4k2t2=0,
即 kt=1,代入①可得t12x2-2x+t2=0,∴x=t2,即 A(t2,2t).
设切点 B(x0,y0),则由几何性质可以判断点 O,B 关于直 线 EF:y=-tx+t 对称,则
第二十五页,编辑于星期六:一点 十四分。
[解] (1)由已知,点( 2,1)在椭圆 E 上, 因此aaac222=+-bb21222==,1c2,,解得ab==2,2. 所以椭圆 E 的方程为x42+y22=1.
第六页,编辑于星期六:一点 十四分。
[抢分策略] 缺步解答——能做多少做多少
1.在求解第(2)问时,学生一般能将直线方程和椭圆方程 转化为关于 x 的一元二次方程,由此写出判别式和根与系数的 关系,便可得到基本分数.若学生稍加思考,由于直线和椭圆 的一交点为(- t,0),从而可求出另一交点坐标,若要求出 k 的范围,仍存在一定难度,这就需要我们学会使用一定的技巧 答题,能答多少答多少.
(2)设 A(x1,y1),B(x2,y2),直线 AB 的方程为 y=kx+m. 将 y=kx+m 代入 x2-2y2=2 中,整理得(2k2-1)x2+4kmx+ 2m2+2=0. ∴x1+x2=2-k24-km1,① x1x2=22mk22-+12.②

=0,∴(x1-2,y1-1)·(x2-2,y2-1)=0,
xy00×0t--01=-1,解得x0=t22+t21,即
y20=-t·x20+t,
y0=t2+2t 1,
Bt22+t21,t2+2t 1.
第二十一页,编辑于星期六:一点 十四分。
法一:直线 AB 的斜率为 kAB=t2-2t 1(t≠±1), 直线 AB 的方程为 y=t2-2t 1(x-t2)+2t, 整理得 y=t2-2t 1(x-1), ∴直线 AB 恒过定点 F(1,0), 当 t=±1 时,A(1,±2),B(1,±1),此时直线 AB 为 x=1, 过点 F(1,0). 综上,直线 AB 恒过点 F(1,0).

《创新设计》2017届高考文科数学(全国通用)二轮教师文档讲义:专题5.1圆与圆锥曲线的基本问题

第1讲 圆与圆锥曲线的基本问题高考定位 1.圆的方程及直线与圆的位置关系是高考对本讲内容考查的重点,涉及圆的方程的求法、直线与圆的位置关系的判断、弦长问题及切线问题等;2.圆锥曲线中的基本问题一般以椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质等作为考查的重点,多为选择题或填空题.真 题 感 悟1.(2016·全国Ⅱ卷)设F 为抛物线C :y 2=4x 的焦点,曲线y =kx (k >0)与C 交于点P ,PF ⊥x 轴,则k =( ) A.12B.1C.32D.2解析 由题可知抛物线的焦点坐标为(1,0),由PF ⊥x 轴知,|PF |=2,所以P 点的坐标为(1,2),代入曲线y =kx (k >0)得k =2,故选D. 答案 D2.(2016·山东卷)已知圆M :x 2+y 2-2ay =0(a >0)截直线x +y =0所得线段的长度是22,则圆M 与圆N :(x -1)2+(y -1)2=1的位置关系是( ) A.内切B.相交C.外切D.相离解析 ∵圆M :x 2+(y -a )2=a 2,∴圆心坐标为M (0,a ),半径r 1为a , 圆心M 到直线x +y =0的距离d =|a |2,由几何知识得⎝ ⎛⎭⎪⎫|a |22+(2)2=a 2,解得a=2.∴M (0,2),r 1=2.又圆N 的圆心坐标N (1,1),半径r 2=1,∴|MN |=(1-0)2+(1-2)2=2,r 1+r 2=3,r 1-r 2=1.∴r 1-r 2<|MN |<r 1+r 2,∴两圆相交,故选B. 答案 B3.(2016·全国Ⅰ卷)直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l 的距离为其短轴长的14,则该椭圆的离心率为( ) A.13 B.12 C.23D.34解析 如图,由题意得,BF =a ,OF =c ,OB =b ,OD =14×2b =12b .在Rt △OFB 中,|OF |×|OB |=|BF |×|OD |,即cb =a ·12b ,故椭圆离心率e =c a =12,故选B. 答案 B4.(2016·全国Ⅰ卷)设直线y =x +2a 与圆C :x 2+y 2-2ay -2=0相交于A ,B 两点,若|AB |=23,则圆C 的面积为________.解析 圆C :x 2+y 2-2ay -2=0,即C :x 2+(y -a )2=a 2+2,圆心为C (0,a ),C 到直线y =x +2a 的距离为d =|0-a +2a |2=|a |2.又由|AB |=23,得⎝ ⎛⎭⎪⎫2322+⎝ ⎛⎭⎪⎫|a |22=a 2+2,解得a 2=2,所以圆的面积为π(a 2+2)=4π.答案 4π考 点 整 合1.圆的方程(1)圆的标准方程:(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0),圆心为(a ,b ),半径为r . (2)圆的一般方程:x 2+y 2+Dx +Ey +F =0(D 2+E 2-4F >0),圆心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-D2,-E 2,半径为r =D 2+E 2-4F2.2.直线与圆相关问题的两个关键点(1)三个定理:切线的性质定理,切线长定理,垂径定理.(2)两个公式:点到直线的距离公式d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B2,弦长公式|AB |=2r 2-d 2(弦心距d ). 3.圆锥曲线的定义(1)椭圆:|MF 1|+|MF 2|=2a (2a >|F 1F 2|); (2)双曲线:||MF 1|-|MF 2||=2a (2a <|F 1F 2|); (3)抛物线:|MF |=d (d 为M 点到准线的距离). 4.圆锥曲线的标准方程(1)椭圆:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)(焦点在x 轴上)或y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0)(焦点在y 轴上);(2)双曲线:x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)(焦点在x 轴上)或y 2a 2-x 2b 2=1(a >0,b >0)(焦点在y 轴上);(3)抛物线:y 2=2px ,y 2=-2px ,x 2=2py ,x 2=-2py (p >0). 5.圆锥曲线的几何性质(1)椭圆:e =ca =1-b 2a 2; (2)双曲线:①e =c a =1+b 2a 2;②渐近线方程:y =±b a x 或y =±ab x ; (3)抛物线:设y 2=2px (p >0),C (x 1,y 1),D (x 2,y 2)为抛物线上的点,F 为其焦点. ①焦半径|CF |=x 1+p2;②过焦点的弦长|CD |=x 1+x 2+p ; ③x 1x 2=p 24,y 1y 2=-p 2.热点一 直线与圆有关问题 [微题型1] 求圆的方程【例1-1】 (1)若圆C 经过(1,0),(3,0)两点,且与y 轴相切,则圆C 的方程为( )A.(x -2)2+(y ±2)2=3B.(x -2)2+(y ±3)2=3C.(x -2)2+(y ±2)2=4D.(x -2)2+(y ±3)2=4(2)已知圆M 的圆心在x 轴上,且圆心在直线l 1:x =-2的右侧,若圆M 截直线l 1所得的弦长为23,且与直线l 2:2x -5y -4=0相切,则圆M 的方程为( ) A.(x -1)2+y 2=4 B.(x +1)2+y 2=4 C.x 2+(y -1)2=4D.x 2+(y +1)2=4解析 (1)因为圆C 经过(1,0),(3,0)两点, 所以圆心在直线x =2上, 又圆与y 轴相切,所以半径为2,设圆心坐标为(2,b ),则(2-1)2+b 2=4, ∴b 2=3,b =±3.∴圆C 的方程为(x -2)2+(y ±3)2=4.(2)由已知,可设圆M 的圆心坐标为(a ,0),a >-2,半径为r ,得⎩⎨⎧(a +2)2+(3)2=r 2,|2a -4|4+5=r ,解得满足条件的一组解为⎩⎨⎧a =-1,r =2,所以圆M 的方程为(x +1)2+y 2=4.故选B. 答案 (1)D (2)B探究提高 求具备一定条件的圆的方程时,其关键是寻找确定圆的两个几何要素,即圆心和半径,待定系数法也是经常使用的方法,在一些问题中借助平面几何中关于圆的知识可以简化计算,如已知一个圆经过两个点时,其圆心一定在这两点连线的垂直平分线上,解题时要注意平面几何知识的应用. [微题型2] 圆的切线问题【例1-2】 (1)一条光线从点(-2,-3)射出,经y 轴反射后与圆(x +3)2+(y -2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为( ) A.-53或-35B.-32或-23C.-54或-45D.-43或-34(2)在平面直角坐标系xOy 中,以点(1,0)为圆心且与直线mx -y -2m -1=0(m ∈R )相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为________.解析 (1)圆(x +3)2+(y -2)2=1的圆心为(-3,2),半径r =1.点(-2,-3)关于y 轴的对称点为(2,-3).如图所示,反射光线一定过点(2,-3)且斜率k 存在,∴反射光线所在直线方程为y +3=k (x -2),即kx -y -2k -3=0. ∵反射光线与已知圆相切,∴|-3k -2-2k -3|k 2+(-1)2=1,整理得12k 2+25k +12=0,解得k =-34或k =-43.(2)直线mx -y -2m -1=0恒过定点(2,-1),由题意,得半径最大的圆的半径r =(1-2)2+(0+1)2= 2. 故所求圆的标准方程为(x -1)2+y 2=2. 答案 (1)D (2)(x -1)2+y 2=2探究提高 (1)直线与圆相切时利用“切线与过切点的半径垂直,圆心到切线的距离等于半径”建立切线斜率的等式,所以求切线方程时主要选择点斜式. (2)过圆外一点求解切线长转化为圆心到圆外点距离,利用勾股定理处理. [微题型3] 与圆有关的弦长问题【例1-3】 (2016·郑州模拟)若圆上一点A (2,3)关于直线x +2y =0的对称点仍在圆上,且圆与直线x -y +1=0相交的弦长为22,则圆的方程是________. 解析 设圆的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2,点A (2,3)关于直线x +2y =0的对称点仍在圆上,说明圆心在直线x +2y =0上,即有a +2b =0,又(2-a )2+(3-b )2=r 2,而圆与直线x -y +1=0相交的弦长为22,故r 2-⎝⎛⎭⎪⎫a -b +122=2, 依据上述方程,解得⎩⎨⎧a =6,b =-3,r 2=52或⎩⎨⎧a =14,b =-7,r 2=244.所以,所求圆的方程为(x -6)2+(y +3)2=52或(x -14)2+(y +7)2=244. 答案 (x -6)2+(y +3)2=52或(x -14)2+(y +7)2=244探究提高 涉及直线被圆截得的弦长问题,一般有两种求解方法:一是利用半径r ,弦心距d ,弦长l 的一半构成直角三角形,结合勾股定理d 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫l 22=r 2求解;二是若斜率为k 的直线l 与圆C 交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,则|AB |=1+k 2|x 1-x 2|.【训练1】 (1)(2016·全国Ⅲ卷)已知直线l :x -3y +6=0与圆x 2+y 2=12交于A 、B 两点,过A 、B 分别作l 的垂线与x 轴交于C 、D 两点,则|CD |=________. (2)(2016·四川卷)已知正三角形ABC 的边长为23,平面ABC 内的动点P ,M 满足|AP →|=1,PM →=MC →,则|BM →|2的最大值是( ) A.434 B.494 C.37+634D.37+2334解析 (1)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由⎩⎨⎧x -3y +6=0,x 2+y 2=12,得y 2-33y +6=0,则y 1+y 2=33,又y 2=23,∴y 1=3,∴A (-3,3),B (0,23). 过A ,B 作l 的垂线方程分别为y -3=-3(x +3),y -23=-3x ,令y =0,则x C =-2,x D =2,∴|CD |=2-(-2)=4.(2)建系如图,则易知B (-3,0), C (3,0),A (0,3).设M (x ,y ), P (a ,b ),∵PM→=MC →,∴⎩⎨⎧x -a =3-x ,y -b =0-y ⇒⎩⎨⎧a =2x -3,b =2y ,即P (2x -3,2y ),又∵|AP →|=1. ∴P 点在圆①a 2+(b -3)2=1上, 即(2x -3)2+(2y -3)2=1,整理得,⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -322=14(记为圆②),即M 点在该圆上,求|BM→|的最大值转化为B 点到该圆②上的一点的最大距离,即B 到圆心的距离再加上该圆的半径: |BM →|2=⎝⎛⎭⎪⎫⎝ ⎛⎭⎪⎫32+32+⎝ ⎛⎭⎪⎫322+122=494.答案 (1)4 (2)B热点二 圆锥曲线的概念与性质 [微题型1] 定义与标准方程【例2-1】 (1)(2015·全国Ⅰ卷)已知F 是双曲线C :x 2-y 28=1的右焦点,P 是C的左支上一点,A (0,66).当△APF 周长最小时,该三角形的面积为________. (2)已知双曲线C 1:x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的焦距是实轴长的2倍,若抛物线C 2:x 2=2py (p >0)的焦点到双曲线C 1的渐近线的距离为2,则抛物线C 2的方程为( ) A.x 2=833y B.x 2=1633y C.x 2=8yD.x 2=16y解析 (1)设左焦点为F 1,|PF |-|PF 1|=2a =2,∴|PF |=2+|PF 1|,△APF 的周长为|AF |+|AP |+|PF |=|AF |+|AP |+2+|PF 1|,△APF 周长最小即为|AP |+|PF 1|最小,当A 、P 、F 1在一条直线时最小,过AF 1的直线方程为x -3+y 66=1.与x 2-y 28=1联立,解得P 点坐标为(-2,26),此时S =S △AF 1F -S △F 1PF =12 6.(2)∵2c =4a ,∴c =2a ,又a 2+b 2=c 2,∴b =3a ,∴渐近线y =±3x ,抛物线焦点(0,p2),d =p 22=2,∴p =8,∴抛物线方程为x 2=16y . 答案 (1)126 (2)D探究提高 (1)准确把握圆锥曲线的定义和标准方程及其简单几何性质,注意焦点在不同坐标轴上时,椭圆、双曲线、抛物线方程的不同表示形式.(2)求圆锥曲线方程的基本方法就是待定系数法,可结合草图确定. [微题型2] 几何性质与标准方程的应用【例2-2】 (1)(2016·山东卷)已知双曲线E :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0).若矩形ABCD的四个顶点在E 上,AB ,CD 的中点为E 的两个焦点,且2|AB |=3|BC |,则E 的离心率是________.(2)(2016·成都期末)椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点为F ,若F 关于直线3x+y =0的对称点A 是椭圆C 上的点,则椭圆C 的离心率为( ) A.12 B.3-12C.32D.3-1解析 (1)由已知得|AB |=2b 2a ,|BC |=2c ,∴2×2b 2a =3×2c .又∵b 2=c 2-a 2,整理得2c 2-3ac -2a 2=0,两边同除以a 2得2⎝ ⎛⎭⎪⎫c a 2-3c a -2=0,即2e 2-3e -2=0,解得e =2.(2)设左焦点F (-c ,0),A 点坐标为(x 0,y 0), 则⎩⎪⎨⎪⎧y 0x 0+c ×(-3)=-1,3×x 0-c 2+y 02=0,解得:x 0=c 2,y 0=32c ,又点A 在椭圆C 上.∴⎝ ⎛⎭⎪⎫c 22a 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫32c 2b 2=1,又b 2=a 2-c 2,整理得:c 4-8a 2c 2+4a 4=0,∴e 4-8e 2+4=0, 解得:e 2=4±23,∴e =3-1(e =3+1舍去). 答案 (1)2 (2)D探究提高 解决椭圆和双曲线的离心率的求值及范围问题其关键就是确立一个关于a ,b ,c 的方程或不等式,再根据a ,b ,c 的关系消掉b 得到a ,c 的关系式,建立关于a ,b ,c 的方程或不等式,要充分利用椭圆和双曲线的几何性质、点的坐标的范围等.【训练2】 (1)(2016·安阳二模)过双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的右焦点作一条与其渐近线平行的直线,交C 于点P .若点P 的横坐标为2a ,则C 的离心率为________.(2)(2016·全国Ⅲ卷)已知O 为坐标原点,F 是椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点,A ,B 分别为C 的左,右顶点.P 为C 上一点,且PF ⊥x 轴.过点A 的直线l 与线段PF 交于点M ,与y 轴交于点E .若直线BM 经过OE 的中点,则C 的离心率为( ) A.13B.12C.23D.34解析 (1)把x =2a 代入x 2a 2-y 2b 2 =1, 得y =±3b .不妨取P (2a ,-3b ).又∵双曲线右焦点F 2的坐标为(c ,0), ∴kF 2P =3b c -2a .由题意,得3b c -2a =b a. ∴(2+3)a =c .∴双曲线C 的离心率为e =ca =2+ 3.(2)设M (-c ,m ),则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,am a -c ,OE 的中点为D ,则D ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,am 2(a -c ),又B ,D ,M 三点共线,所以m 2(a -c )=m a +c ,a =3c ,e =13.答案 (1)2+3 (2)A1.确定圆的方程时,常用到圆的几个性质:(1)直线与圆相交时应用垂径定理构成直角三角形(半弦长,弦心距,圆半径); (2)圆心在过切点且与切线垂直的直线上; (3)圆心在任一弦的中垂线上;(4)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线;(5)圆的对称性:圆关于圆心成中心对称,关于任意一条过圆心的直线成轴对称. 2.椭圆、双曲线的方程形式上可统一为Ax 2+By 2=1,其中A ,B 是不等的常数,A >B >0时,表示焦点在y 轴上的椭圆;B >A >0时,表示焦点在x 轴上的椭圆;AB <0时表示双曲线.3.对涉及圆锥曲线上点到焦点距离或焦点弦问题,恰当选用定义解题,会效果明显,定义中的定值是标准方程的基础.4.在椭圆焦点三角形PF 1F 2中,∠F 1PF 2=α, 则S △PF 1F 2=c |y 0|=b 2·tan α2.5.求双曲线、椭圆的离心率的方法:方法一:直接求出a ,c ,计算e =ca ;方法二:根据已知条件确定a ,b ,c 的等量关系,然后把b 用a ,c 代换,求ca . 6.通径:过双曲线、椭圆、抛物线的焦点垂直于对称轴的弦称为通径,双曲线、椭圆的通径长为2b 2a ,过椭圆焦点的弦中通径最短;抛物线通径长是2p ,过抛物线焦点的弦中通径最短.椭圆上点到焦点的最长距离为a +c ,最短距离为a -c.一、选择题1.(2016·全国Ⅱ卷)圆x 2+y 2-2x -8y +13=0的圆心到直线ax +y -1=0的距离为1,则a =( ) A.-43B.-34C. 3D.2解析 由圆的方程x 2+y 2-2x -8y +13=0得圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得d =|1×a +4-1|1+a 2=1,解之得a =-43.2.(2015·湖南卷)若双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的一条渐近线经过点(3,-4),则此双曲线的离心率为( ) A.73 B.54 C.43 D.53解析 由条件知y =-b a x 过点(3,-4),∴3b a =4,即3b =4a ,∴9b 2=16a 2,∴9c 2-9a 2=16a 2,∴25a 2=9c 2,∴e =53.故选D.答案 D3.已知椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)短轴的两个端点为A ,B ,点C 为椭圆上异于A ,B 的一点,直线AC 与直线BC 的斜率之积为-14,则椭圆的离心率为( ) A.32 B. 3 C.12 D.34解析 设C (x 0,y 0),则x 20a 2+y 20b 2=1,故x 20=a 2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-y 20b 2=a 2(b 2-y 20)b 2, 所以k AC ·k BC =y 0-b x 0·y 0+b x 0=y 20-b 2x 20=-b 2a 2=-14. 故a 2=4b 2,所以e =1-b 2a 2=1-14=32.(也可使用特殊点法)答案 A4.(2016·郑州模拟)已知圆的方程为(x -1)2+(y -1)2=9,点P (2,2)是该圆内一点,过点P 的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积是( ) A.3 5 B.4 5 C.57 D.67解析 依题意,圆的最长弦为直径,最短弦为过点P 垂直于直径的弦,所以|AC |=2×3=6.因为圆心到BD 的距离为(2-1)2+(2-1)2=2,所以|BD |=232-(2)2=27.则四边形ABCD 的面积为S =12×|AC |×|BD |=12×6×27=67.故选D.5.(2015·重庆卷)设双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的右焦点是F ,左、右顶点分别是A 1,A 2,过F 作A 1A 2的垂线与双曲线交于B ,C 两点,若A 1B ⊥A 2C ,则该双曲线的渐近线的斜率为( )A.±12B.±22C.±1D.±2解析 双曲线x 2a 2-y 2b 2=1的右焦点F (c ,0),左、右顶点分别为A 1(-a ,0),A 2(a ,0),易求B ⎝ ⎛⎭⎪⎫c ,b 2a ,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫c ,-b 2a ,则kA 2C =-b 2a c -a ,kA 1B =b 2a a +c,又A 1B 与A 2C 垂直,则有kA 1B ·kA 2C =-1,即-b 2a c -a ·b 2a a +c =-1,∴b 4a 2c 2-a 2=1, ∴a 2=b 2,即a =b ,∴渐近线斜率k =±b a =±1. 答案 C二、填空题6.已知抛物线y 2=2px (p >0)的焦点为F ,△ABC 的顶点都在抛物线上,且满足FA→+FB →+FC →=0,则1k AB +1k BC +1k CA=________. 解析 F ⎝ ⎛⎭⎪⎫p 2,0,设点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),C (x 3,y 3),由FA →+FB →+FC →=0知,⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1-p 2,y 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-p 2,y 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫x 3-p 2,y 3=(0,0),故y 1+y 2+y 3=0,∵1k AB =x 2-x 1y 2-y 1=12p (y 22-y 21)y 2-y 1=y 1+y 22p ,同理可知1k BC =y 3+y 22p ,1k CA =y 1+y 32p ,∴1k AB +1k BC +1k CA =2(y 1+y 2+y 3)2p=0. 答案 07.(2016·广州模拟)已知点P (0,2),抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,线段PF 与抛物线C 的交点为M ,过M作抛物线准线的垂线,垂足为Q ,若∠PQF=90°,则p =________.解析 由抛物线的定义可得|MQ |=|MF |,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫p 2,0,又PQ ⊥QF ,故M 为线段PF 的中点,所以M ⎝ ⎛⎭⎪⎫p 4,1,把M ⎝ ⎛⎭⎪⎫p 4,1,代入抛物线y 2=2px (p >0)得,1=2p ×p 4, 解得p =2,故答案为 2.答案 28.(2016·江苏卷)如图,在平面直角坐标系xOy 中,F 是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的右焦点,直线y =b 2与椭圆交于B ,C 两点,且∠BFC =90°,则该椭圆的离心率是________.解析 联立方程组⎩⎪⎨⎪⎧x 2a 2+y 2b 2=1,y =b 2,解得B 、C 两点坐标为B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-32a ,b 2,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫32a ,b 2,又F (c ,0), 则FB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32a -c ,b 2,FC →=⎝ ⎛⎭⎪⎫3a 2-c ,b 2, 又由∠BFC =90°,可得FB →·FC→=0,代入坐标可得: c 2-34a 2+b 24=0,① 又因为b 2=a 2-c 2.代入①式可化简为c 2a 2=23,则椭圆离心率为e =c a =63.答案 63三、解答题9.(2015·全国Ⅰ卷)已知过点A (0,1)且斜率为k 的直线l 与圆C :(x -2)2+(y -3)2=1交于M ,N 两点.(1)求k 的取值范围;(2)若OM →·ON→=12,其中O 为坐标原点,求|MN |. 解 (1)由题设,可知直线l 的方程为y =kx +1,因为l 与C 交于两点,所以|2k -3+1|1+k 2<1. 解得4-73<k <4+73.所以k 的取值范围为⎝ ⎛⎭⎪⎫4-73,4+73. (2)设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2).将y =kx +1代入方程(x -2)2+(y -3)2=1,整理得(1+k 2)x 2-4(1+k )x +7=0. 所以x 1+x 2=4(1+k )1+k 2,x 1x 2=71+k 2. OM →·ON →=x 1x 2+y 1y 2=(1+k 2)x 1x 2+k (x 1+x 2)+1=4k (1+k )1+k 2+8. 由题设可得4k (1+k )1+k 2+8=12,解得k =1,所以l 的方程为y =x +1. 故圆心C 在l 上,所以|MN |=2.10.设F 1,F 2分别是椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左,右焦点,M 是C 上一点且MF 2与x 轴垂直,直线MF 1与C 的另一个交点为N .(1)若直线MN 的斜率为34,求C 的离心率;(2)若直线MN 在y 轴上的截距为2,且|MN |=5|F 1N |,求a ,b .解 (1)根据c =a 2-b 2及题设知M ⎝ ⎛⎭⎪⎫c ,b 2a ,2b 2=3ac . 将b 2=a 2-c 2代入2b 2=3ac ,解得c a =12,c a =-2(舍去).故C 的离心率为12. (2)由题意,原点O 为F 1F 2的中点,MF 2∥y 轴,所以直线MF 1与y 轴的交点D (0,2)是线段MF 1的中点,故b 2a =4,即b 2=4a .①由|MN |=5|F 1N |,得|DF 1|=2|F 1N |.设N (x 1,y 1),由题意知y 1<0,则⎩⎨⎧2(-c -x 1)=c ,-2y 1=2,即⎩⎪⎨⎪⎧x 1=-32c .y 1=-1.代入C 的方程,得9c 24a 2+1b 2=1.②将①及c =a 2-b 2代入②得9(a 2-4a )4a 2+14a =1. 解得a =7,b 2=4a =28,故a =7,b = 2 7.11.(2016·兰州诊断)已知椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的半焦距为c ,原点O 到经过两点(c ,0),(0,b )的直线的距离为12c .(1)求椭圆E 的离心率;(2)如图,AB 是圆M :(x +2)2+(y -1)2=52的一条直径,若椭圆E 经过A ,B 两点,求椭圆E 的方程.解 (1)过点(c ,0),(0,b )的直线方程为bx +cy -bc =0,则原点O 到该直线的距离d =bc b 2+c2=bc a , 由d =12c ,得a =2b =2a 2-c 2,解得离心率c a =32.(2)法一 由(1)知,椭圆E 的方程为x 2+4y 2=4b 2.①依题意,圆心M (-2,1)是线段AB 的中点,且|AB |=10.易知,AB 与x 轴不垂直,设其方程为y =k (x +2)+1,代入①得(1+4k 2)x 2+8k (2k +1)x +4(2k +1)2-4b 2=0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 1+x 2=-8k (2k +1)1+4k 2, x 1x 2=4(2k +1)2-4b 21+4k 2, 由x 1+x 2=-4,得-8k (2k +1)1+4k 2=-4,解得k =12,从而x 1x 2=8-2b 2.于是|AB |=1+⎝ ⎛⎭⎪⎫122|x 1-x 2| =52(x 1+x 2)2-4x 1x 2=10(b 2-2),由|AB |=10,得10(b 2-2)=10,解得b 2=3, 故椭圆E 的方程为x 212+y 23=1.法二 由(1)知,椭圆E 的方程为x 2+4y 2=4b 2,②依题意,点A ,B 关于圆心M (-2,1)对称,且|AB |=10,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则x 21+4y 21=4b 2,x 22+4y 22=4b 2,两式相减并结合x 1+x 2=-4,y 1+y 2=2, 得-4(x 1-x 2)+8(y 1-y 2)=0,易知AB 与x 轴不垂直,则x 1≠x 2,所以AB 的斜率k AB =y 1-y 2x 1-x 2=12, 因此直线AB 的方程为y =12(x +2)+1,代入②得x 2+4x +8-2b 2=0,所以x 1+x 2=-4,x 1x 2=8-2b 2,于是|AB |= 1+⎝ ⎛⎭⎪⎫122|x 1-x 2| =52(x 1+x 2)2-4x 1x 2=10(b 2-2).由|AB |=10,得10(b 2-2)=10,解得b 2=3, 故椭圆E 的方程为x 212+y 23=1.。

2017全国卷Ⅱ高考压轴卷数学(文)附答案解析

绝密★启封前2017全国卷Ⅱ高考压轴卷文科数学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。

考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写作答.若在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1.已知全集,U R =且{}{}2|12,|680,A x x B x x x =->=-+<则()U C A B 等于(A )[1,4)- (B )(2,3] (C )(2,3) (D )(1,4)-2.已知i z i 32)33(-=⋅+(i 是虚数单位),那么复数z 对应的点位于复平面内的 (A )第一象限(B )第二象限(C )第三象限(D )第四象限3.若()()()()2,1,1,1,2//a b a b a mb ==-+-,则m =() A .12 B .2 C .-2 D .12- 4.甲、乙等4人在微信群中每人抢到一个红包,金额为三个1元,一个5元,则甲、乙的红包金额不相等的概率为() (A)14(B)12(C)13(D)345.已知{}n a 为等比数列,472a a +=,568a a =-,则110a a +=()()A 7 ()B 5 ()C -5 ()D -76.下列函数中,与函数()3x xe ef x --=的奇偶性、单调性均相同的是()A .ln(y x =B .2y x = C .tan y x =D .xy e =aa(7)若正整数N 除以正整数m 后的余数为n ,则记为(mod )N n m ≡,例如的“孙子104(mod 6)≡,如图程序框图的算法源于我国古代《孙子算经》中定理”的某一环节,执行该框图,输入2a =,3b =,5c =,则输出的N =()(A)6 (B)9 (C)12 (D)218.已知函数,且f (a )=-3,则f (6-a )=(A )-74(B )-54(C )-34(D )-149.设x ,y 满足约束条件,1,x y a x y +≥⎧⎨-≤-⎩且z x ay =+的最小值为7,则a =(A )-5 (B )3 (C )-5或3 (D )5或-310.四棱锥P ABCD -的三视图如图所示,其五个顶点都在同一球面上,若四棱锥P ABCD -的侧面积等于4(1+,则该外接球的表面积是(A) 4π (B)12π (C)24π (D)36π11.直线l 过双曲线12222=-by a x 的右焦点,斜率k =2.若l 与双曲线的两个交点分别在左右两支上,则双曲线的离心率e 的范围是()A .e >2B.1<e <3C.e >5D.1<e <512.已知函数2y x =的图象在点()200,x x 处的切线为l ,若l 也与函数ln y x =,)1,0(∈x 的图象相切,则0x 必满足()A .012x <<0 B .012x <<1 C .2220<<x D0x <第Ⅱ卷注意事项:须用黑色墨水签字笔在答题卡上作答。

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压轴专题(二) 第20题解答题“圆锥曲线的综合问题”的抢分策略解析几何是数形结合的典范,是高中数学的主要知识板块,是高考考查的重点知识之一,在解答题中一般会综合考查直线、圆、圆锥曲线等.试题难度较大,多以压轴题出现.解答题的热点题型有:①直线与圆锥曲线位置关系的判断;②圆锥曲线中定点、定值、最值及范围的求解;③轨迹方程及探索性问题的求解.[师说考点]圆锥曲线中最值、范围问题的求解方法(1)几何法.若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决,这就是几何法.(2)代数法.若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再利用基本不等式或单调性求这个函数的最值,这就是代数法.[典例] (2016·全国甲卷)已知椭圆E :x 2t +y 23=1的焦点在x 轴上,A 是E 的左顶点,斜率为k (k >0)的直线交E 于A ,M 两点,点N 在E 上,MA ⊥NA .(1)当t =4,|AM |=|AN |时,求△AMN 的面积; (2)当2|AM |=|AN |时,求k 的取值范围. [解] 设M (x 1,y 1),则由题意知y 1>0.(1)当t =4时,E 的方程为x 24+y 23=1,A (-2,0).由已知及椭圆的对称性知,直线AM 的倾斜角为π4.因此直线AM 的方程为y =x +2.将x =y -2代入x 24+y 23=1得7y 2-12y =0.解得y =0或y =127,所以y 1=127.因此△AMN 的面积S △AMN =2×12×127×127=14449.(2)由题意t >3,k >0,A (-t ,0).将直线AM 的方程y =k (x +t )代入x 2t +y 23=1得(3+tk 2)x 2+2t ·tk 2x +t 2k 2-3t =0.由x 1·(-t )=t 2k 2-3t 3+tk 2,得x 1=t (3-tk 2)3+tk 2,故|AM |=|x 1+t |1+k 2=6t (1+k 2)3+tk 2.由题设,直线AN 的方程为y =-1k (x +t ),故同理可得|AN |=6k t (1+k 2)3k 2+t .由2|AM |=|AN |,得23+tk 2=k3k 2+t, 即(k 3-2)t =3k (2k -1).当k =32时上式不成立,因此t =3k (2k -1)k 3-2.t >3等价于k 3-2k 2+k -2k 3-2=(k -2)(k 2+1)k 3-2<0,即k -2k 3-2<0. 因此得⎩⎪⎨⎪⎧k -2>0,k 3-2<0或⎩⎪⎨⎪⎧k -2<0,k 3-2>0,解得32<k <2. 故k 的取值范围是(32,2).[抢分策略]缺步解答——能做多少做多少1.在求解第(2)问时,学生一般能将直线方程和椭圆方程转化为关于x 的一元二次方程,由此写出判别式和根与系数的关系,便可得到基本分数.若学生稍加思考,由于直线和椭圆的一交点为(-t ,0),从而可求出另一交点坐标,若要求出k 的范围,仍存在一定难度,这就需要我们学会使用一定的技巧答题,能答多少答多少.2.由于第(2)问难度较大,要把本题顺利解答完整对大多数考生而言,实在太难.此时,不要放弃,要学会缺步解答,所谓缺步解答,就是如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是:将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步,尚未成功不等于失败.特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但能拿到的分数却已过半,这叫“大题巧拿分”.[应用体验]1.(2016·武汉调研)已知双曲线Γ:x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)经过点P (2,1),且其中一焦点F 到一条渐近线的距离为1.(1)求双曲线Γ的方程;(2)过点P 作两条相互垂直的直线P A ,PB 分别交双曲线Γ于A ,B 两点,求点P 到直线AB 距离的最大值.解:(1)∵双曲线x 2a 2-y 2b 2=1过点(2,1),∴4a 2-1b2=1.不妨设F 为右焦点,则F (c ,0)到渐近线bx -ay =0的距离d =|bc |a 2+b 2=b , ∴b =1,a 2=2.∴所求双曲线的方程为x 22-y 2=1.(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),直线AB 的方程为y =kx +m .将y =kx +m 代入x 2-2y 2=2中,整理得(2k 2-1)x 2+4kmx +2m 2+2=0. ∴x 1+x 2=-4km 2k 2-1,① x 1x 2=2m 2+22k 2-1.②∵=0,∴(x 1-2,y 1-1)·(x 2-2,y 2-1)=0,∴(x 1-2)(x 2-2)+(kx 1+m -1)(kx 2+m -1)=0, ∴(k 2+1)x 1x 2+(km -k -2)(x 1+x 2)+m 2-2m +5=0.③ 将①②代入③,得m 2+8km +12k 2+2m -3=0, ∴(m +2k -1)(m +6k +3)=0.而P ∉AB ,∴m =-6k -3,从而直线AB 的方程为y =kx -6k -3. 将y =kx -6k -3代入x 2-2y 2-2=0中, 判别式Δ=8(34k 2+36k +10)>0恒成立, ∴y =kx -6k -3即为所求直线.∴P 到AB 的距离d =|2k -6k -3-1|1+k 2=4|k +1|k 2+1.∴⎝⎛⎭⎫d 42=k 2+1+2k k 2+1=1+2kk 2+1≤2. ∴d ≤42,即点P 到直线AB 距离的最大值为4 2.[师说考点]圆锥曲线中定点与定值问题的求解思路(1)解决动直线恒过定点问题的一般思路是设出直线y =kx +m (k 存在的情形).然后利用条件建立k 与m 的关系.借助于点斜式方程思想确定定点坐标.(2)定值的证明与探索一般是先利用特殊情形确定定值,再给出一般化的证明或直接推证得出与参数无关的数值.在这类试题中选择消元的方法是非常关键的.[典例] (2016·山东高考节选)平面直角坐标系xOy 中,椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率是32,抛物线E :x 2=2y 的焦点F 是C 的一个顶点.(1)求椭圆C 的方程;(2)设P 是E 上的动点,且位于第一象限,E 在点P 处的切线l 与C 交于不同的两点A ,B ,线段AB 的中点为D .直线OD 与过P 且垂直于x 轴的直线交于点M .求证:点M 在定直线上.[解] (1)由题意知a 2-b 2a =32,可得a 2=4b 2.因为抛物线E 的焦点为F ⎝⎛⎭⎫0,12, 所以b =12,a =1.所以椭圆C 的方程为x 2+4y 2=1. (2)证明:设P ⎝⎛⎭⎫m ,m22(m >0). 由x 2=2y ,可得y ′=x , 所以直线l 的斜率为m .因此直线l 的方程为y -m 22=m (x -m ),即y =mx -m 22.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),D (x 0,y 0), 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4y 2=1,y =mx -m 22,得(4m 2+1)x 2-4m 3x +m 4-1=0. 由Δ>0,得0<m 2<2+ 5.由根与系数的关系得x 1+x 2=4m 34m 2+1,因此x 0=2m 34m 2+1.将其代入y =mx -m 22,得y 0=-m 22(4m 2+1).因为y 0x 0=-14m,所以直线OD 的方程为y =-14mx . 联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =-14m x ,x =m ,得点M 的纵坐标y M =-14,所以点M 在定直线y =-14上.[抢分策略]解答圆锥曲线的定值、定点问题应把握3个方面(1)从特殊情形开始,求出定值,再证明该值与变量无关; (2)直接推理、计算,在整个过程中消去变量,得定值;(3)在含有参数的曲线方程里面,把参数从含有参数的项里面分离出来,并令其系数为零,可以解出定点坐标.[应用体验]2.(2016·石家庄一模)已知抛物线C :y 2=2px (p >0)过点M (m ,2),其焦点为F ,且|MF |=2.(1)求抛物线C 的方程;(2)设E 为y 轴上异于原点的任意一点,过点E 作不经过原点的两条直线分别与抛物线C 和圆F :(x -1)2+y 2=1相切,切点分别为A ,B ,求证:直线AB 过定点.解:(1)抛物线C 的准线方程为x =-p 2,∴|MF |=m +p2=2,又4=2pm ,即4=2p ⎝⎛⎭⎫2-p 2, ∴p 2-4p +4=0,∴p =2, ∴抛物线C 的方程为y 2=4x .(2)证明:设点E (0,t )(t ≠0),由已知切线不为y 轴,设EA :y =kx +t ,联立⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +t ,y 2=4x ,消去y ,可得k 2x 2+(2kt -4)x +t 2=0,①∵直线EA 与抛物线C 相切,∴Δ=(2kt -4)2-4k 2t 2=0,即kt =1,代入①可得1t 2x 2-2x+t 2=0,∴x =t 2,即A (t 2,2t ).设切点B (x 0,y 0),则由几何性质可以判断点O ,B 关于直线EF :y =-tx +t 对称,则⎩⎨⎧y 0x 0×t -00-1=-1,y 02=-t ·x 02+t ,解得⎩⎨⎧x 0=2t 2t 2+1,y 0=2t t 2+1,即B ⎝⎛⎭⎫2t 2t 2+1,2t t 2+1.法一:直线AB 的斜率为k AB =2tt 2-1(t ≠±1),直线AB 的方程为y =2tt 2-1(x -t 2)+2t ,整理得y =2tt 2-1(x -1),∴直线AB 恒过定点F (1,0),当t =±1时,A (1,±2),B (1,±1),此时直线AB 为x =1,过点F (1,0). 综上,直线AB 恒过点F (1,0).法二:直线AF 的斜率为k AF =2tt 2-1(t ≠±1),直线BF 的斜率为k BF =2tt 2+1-02t 2t 2+1-1=2tt 2-1(t ≠±1),∴k AF =k BF ,即A ,B ,F 三点共线.当t =±1时,A (1,±2),B (1,±1),此时A ,B ,F 三点共线. ∴直线AB 过定点F (1,0).[师说考点]圆锥曲线中探索性问题的解题策略处理探索性问题,一般要先对结论作出肯定的假设,然后由此假设出发,结合已知条件进行推理论证,若推出相符的结论,则存在性随之解决;若导出矛盾,则否定了存在性.若证明某结论不存在,也可以采用反证法.[典例] 如图,椭圆E :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率是22,过点P (0,1)的动直线l 与椭圆相交于A ,B 两点.当直线l 平行于x 轴时,直线l 被椭圆E 截得的线段长为2 2.(1)求椭圆E 的方程;(2)在平面直角坐标系xOy 中,是否存在与点P 不同的定点Q ,使得|QA ||QB |=|P A ||PB |恒成立?若存在,求出点Q 的坐标;若不存在,请说明理由.[解] (1)由已知,点(2,1)在椭圆E 上,因此⎩⎨⎧2a 2+1b 2=1,a 2-b 2=c 2,c a =22,解得⎩⎨⎧a =2,b = 2.所以椭圆E 的方程为x 24+y 22=1.(2)当直线l 与x 轴平行时,设直线l 与椭圆相交于C ,D 两点. 如果存在定点Q 满足条件,则有|QC ||QD |=|PC ||PD |=1,即|QC |=|QD |.所以点Q 在y 轴上,可设点Q 的坐标为(0,y 0).当直线l 与x 轴垂直时,设直线l 与椭圆相交于M ,N 两点,则M ,N 的坐标分别为(0,2),(0,-2). 由|QM ||QN |=|PM ||PN |,得|y 0-2||y 0+2|=2-12+1,解得y 0=1或y 0=2.所以若存在不同于点P 的定点Q 满足条件,则点Q 的坐标只可能为(0,2). 下面证明:对任意直线l ,均有|QA ||QB |=|P A ||PB |.当直线l 的斜率不存在时,由上可知,结论成立. 当直线l 的斜率存在时,可设直线l 的方程为y =kx +1, 点A ,B 的坐标分别为(x 1,y 1),(x 2,y 2). 联立⎩⎪⎨⎪⎧x 24+y 22=1,y =kx +1,得(2k 2+1)x 2+4kx -2=0.其判别式Δ=(4k )2+8(2k 2+1)>0, 所以x 1+x 2=-4k 2k 2+1,x 1x 2=-22k 2+1.因此1x 1+1x 2=x 1+x 2x 1x 2=2k .易知,点B 关于y 轴对称的点B ′的坐标为(-x 2,y 2). 又k QA =y 1-2x 1=kx 1-1x 1=k -1x 1,k QB ′=y 2-2-x 2=kx 2-1-x 2=-k +1x 2=k -1x 1,所以k QA =k QB ′,即Q ,A ,B ′三点共线,所以|QA ||QB |=|QA ||QB ′|=|x 1||x 2|=|P A ||PB |.故存在与点P 不同的定点Q (0,2),使得|QA ||QB |=|P A ||PB |恒成立.[抢分策略]辅助解答——思路靠谱也给分1.本题在求解第(2)问时难度太大,很难得分,这就要学会辅助解答(学会捞分),利用直线l 与坐标轴垂直这一特殊情况可巧妙地求出Q 点的坐标(0,2),这样可得一定的分数,这种方法在解决一些压轴题时要学会应用.2.一道题目的解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的辅助性的步骤.实质性的步骤未找到之前,找辅助性的步骤是明智之举.如:准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,根据题目的意思列出要用的公式等.罗列这些小步骤都是有分的,这些全是解题思路的重要体现,切不可以不写,对计算能力要求高的,实行能解多少写多少的策略.书写也是辅助解答的一部分,“书写要工整,卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应.这就是所说的辅助解答.[应用体验]3.(2016·兰州模拟)已知椭圆C 的焦点坐标是F 1(-1,0),F 2(1,0),过点F 2垂直于长轴的直线l 交椭圆C 于B ,D 两点,且|BD |=3. (1)求椭圆C 的方程;(2)是否存在过点P (2,1)的直线l 1与椭圆C 相交于不同的两点M ,N ,且满足=54?若存在,求出直线l 1的方程;若不存在,请说明理由. 解:(1)设椭圆的方程是x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0),由题可知c =1,因为|BD |=3,所以2b 2a =3,又a 2-b 2=1,所以a =2,b =3, 所以椭圆C 的方程为x 24+y 23=1.(2)假设存在直线l 1且由题意得斜率存在,设直线l 1的方程为y =k (x -2)+1. 由⎩⎪⎨⎪⎧y =k (x -2)+1,x 24+y 23=1,得(3+4k 2)x 2-8k (2k -1)x +16k 2-16k -8=0. 因为直线l 1与椭圆C 相交于不同的两点M ,N , 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),所以Δ=[-8k (2k -1)]2-4(3+4k 2)(16k 2-16k -8)>0,所以k >-12.x 1+x 2=8k (2k -1)3+4k 2,x 1x 2=16k 2-16k -83+4k 2,因为=(x 1-2)(x 2-2)+(y 1-1)(y 2-1)=54,所以(x 1-2)(x 2-2)(1+k 2)=54, 即[x 1x 2-2(x 1+x 2)+4](1+k 2)=54,所以⎣⎢⎡⎦⎥⎤16k 2-16k -83+4k 2-2·8k (2k -1)3+4k 2+4(1+k 2)=4+4k 23+4k 2=54, 解得k =±12.因为k >-12,所以k =12,故存在直线l 1满足条件,其方程为y =12x .1.(2016·湖南东部六校联考)设椭圆C 1:x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的离心率为32,F 1,F 2是椭圆的两个焦点,S 是椭圆上任意一点,且△SF 1F 2的周长是4+2 3. (1)求椭圆C 1的方程;(2)设椭圆C 1的左、右顶点分别为A ,B ,过椭圆C 1上的一点D 作x 轴的垂线交x 轴于点E ,若C 点满足,,连接AC 交DE 于点P ,求证:PD =PE .解:(1)由e =32,知c a =32,所以c =32a , 因为△SF 1F 2的周长是4+23,所以2a +2c =4+23, 所以a =2,c =3, 所以b 2=a 2-c 2=1,所以椭圆C 1的方程为:x 24+y 2=1.(2)证明:由(1)得A (-2,0),B (2,0),设D (x 0,y 0),所以E (x 0,0), 因为,所以可设C (2,y 1),所以=(x 0+2,y 0),=(2,y 1),由可得:(x 0+2)y 1=2y 0,即y 1=2y 0x 0+2.所以直线AC 的方程为:y 2y 0x 0+2=x +24.整理得:y =y 02(x 0+2)(x +2).又点P 在DE 上,将x =x 0代入直线AC 的方程可得:y =y 02,即点P 的坐标为⎝⎛⎭⎫x 0,y 02,所以P 为DE 的中点, 所以PD =PE .2.(2016·河南六市联考)如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知R (x 0,y 0)是椭圆C :x 224+y 212=1上的一点,从原点O 向圆R :(x -x 0)2+(y -y 0)2=8作两条切线,分别交椭圆于点P ,Q .(1)若R 点在第一象限,且直线OP ,OQ 互相垂直,求圆R 的方程;(2)若直线OP ,OQ 的斜率存在,并记为k 1,k 2,求k 1·k 2的值. 解:(1)设圆R 的半径为r ,由圆R 的方程知r =22, 因为直线OP ,OQ 互相垂直,且和圆R 相切,所以|OR |=2r =4,即x 20+y 20=16,①又点R 在椭圆C 上,所以x 2024+y 2012=1,②联立①②,解得⎩⎨⎧x 0=22,y 0=22,所以,圆R 的方程为(x -22)2+(y -22)2=8.(2)因为直线OP :y =k 1x 和OQ :y =k 2x 都与圆R 相切,所以|k 1x 0-y 0|1+k 21=22,|k 2x 0-y 0|1+k 22=22,化简得(x 20-8)k 21-2x 0y 0k 1+y 20-8=0,(x 20-8)k 22-2x 0y 0k 2+y 20-8=0,所以k 1,k 2是方程(x 20-8)k 2-2x 0y 0k +y 20-8=0的两个不相等的实数根,由根与系数的关系得,k 1·k 2=y 20-8x 20-8,因为点R (x 0,y 0)在椭圆C 上,所以x 2024+y 2012=1,即y 20=12-12x 20,所以k 1k 2=4-12x 20x 20-8=-12. 3.设椭圆M :y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0)的离心率与双曲线x 2-y 2=1的离心率互为倒数,且椭圆的长轴长为4.(1)求椭圆M 的方程;(2)若直线y =2x +m 交椭圆M 于A ,B 两点,P (1,2)为椭圆M 上一点,求△P AB 面积的最大值.解:(1)由题可知,双曲线的离心率为2,则椭圆的离心率e =c a =22,由2a =4,c a =22,b 2=a 2-c 2,得a =2,c =2,b =2,故椭圆M 的方程为y 24+x 22=1.(2)联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =2x +m ,x 22+y 24=1,得4x 2+22mx +m 2-4=0,由Δ=(22m )2-16(m 2-4)>0,得-22<m <2 2. 设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则⎩⎨⎧x 1+x 2=-22m ,x 1x 2=m 2-44,所以|AB |=1+2|x 1-x 2| =3·(x 1+x 2)2-4x 1x 2 =3·12m 2-m 2+4 =3·4-m 22.又P 到直线AB 的距离为d =|m |3, 所以S △P AB =12|AB |·d =32·4-m 22·|m |3=12 ⎝⎛⎭⎫4-m 22·m 2=122 m 2(8-m 2)≤122·m 2+(8-m 2)2=2,当且仅当m 2=8-m 2,即m =±2时等号成立, 此时△P AB 面积有最大值 2.4.(2016·湖北七市联考)已知圆心为H 的圆x 2+y 2+2x -15=0和定点A (1,0),B 是圆上任意一点,线段AB 的中垂线l 和直线BH 相交于点M ,当点B 在圆上运动时,点M 的轨迹记为曲线C .(1)求C 的方程;(2)过点A 作两条相互垂直的直线分别与曲线C 相交于P ,Q 和E ,F ,求的取值范围.解:(1)由x 2+y 2+2x -15=0,得(x +1)2+y 2=42,所以圆心为(-1,0),半径为4. 连接MA ,由l 是线段AB 的中垂线,得|MA |=|MB |, 所以|MA |+|MH |=|MB |+|MH |=|BH |=4,又|AH |=2<4.根据椭圆的定义可知,点M 的轨迹是以A ,H 为焦点,4为长轴长的椭圆,其方程为x 24+y 23=1,即为所求曲线C 的方程.(2)由直线EF 与直线PQ 垂直,可得=0,于是==①当直线PQ 的斜率不存在时,直线EF 的斜率为零,此时可不妨取P ⎝⎛⎭⎫1,32,Q ⎝⎛⎭⎫1,-32,E ()2,0,F (-2,0),所以=⎝⎛⎭⎫1,-32·⎝⎛⎭⎫-3,32=-3-94=-214. ②当直线PQ 的斜率为零时,直线EF 的斜率不存在,同理可得=-214.③当直线PQ 的斜率存在且不为零时,直线EF 的斜率也存在,于是可设直线PQ 的方程为y =k (x -1),P (x P ,y P ),Q (x Q ,y Q ),则直线EF 的方程为y =-1k(x -1).将直线PQ 的方程代入曲线C 的方程,并整理得,(3+4k 2)x 2-8k 2x +4k 2-12=0,所以x P +x Q =8k 23+4k 2,x P ·x Q =4k 2-123+4k 2.于是=(x P -1)(x Q -1)+y P ·y Q=(1+k 2)[x P x Q -(x P +x Q )+1]=(1+k 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫4k 2-123+4k 2-8k 23+4k 2+1=-9(1+k 2)3+4k 2.将上面的k 换成-1k,可得=-9(1+k 2)4+3k 2,所以==-9(1+k 2)(13+4k 2+14+3k 2).令1+k 2=t ,则t >1,于是上式化简整理可得,=-9t ⎝⎛⎭⎫14t -1+13t +1=-63t212t 2+t -1=-63494-⎝⎛⎭⎫1t -122.由t >1,得0<1t <1,所以-214<≤-367.综合①②③可知,的取值范围为⎣⎡⎦⎤-214,-367.。

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