选修职业规划
大学生职业生涯规划模板5篇
大学生职业生涯规划模板5篇大学生职业生涯规划模板（篇1）带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。
为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
一、自我评估本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。
并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
二、职业选择会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。
我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
三、会计行业未来发展评价会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。
适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
四、职业生涯规划方案大学在校的学习任务规划：1、总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。
积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。
在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。
以及团队合作，领导能力。
2、具体方案：（1）__春学期：考取大学英语四级证书。
（2）__秋学期：考取会计从业资格证书。
（3）__春学期：考取大学英语六级证书。
（4）__秋学期：复习，准备，积累，开始面对考研岁月。
（5）__全年：努力备考，力取进榜。
毕业后的职业生涯规划：__——__年：努力认真读研__——__年：这六年主要是积累自己六年来的工作经验，并储蓄了一定资金。
大学生职业生涯规划书范文10篇 职业生涯规划500字
大学生职业生涯规划书范文10篇职业生涯规划500字精品文档，仅供参考大学生职业生涯规划书范文10篇职业生涯规划500字对于职业迷茫,你需要做的是在知道如何进行职业规划后,清楚自身情况,了解行业走向(学会自己分析),最终形成自己的职业发展方案。
以下是我能网小编为大家带来的关于大学生职业生涯规划书范文10篇，以供大家参考!大学生职业生涯规划书范文10篇一、前言：带着种种憧憬和向往，我开始踏入了大学生活，在大一下学期的选修课中，我选择了大学生职业生涯规划这门课，在老师的指导下，我来完成自己的这篇职业生涯规划书。
为了认真完成这份规划书，我根据老师上课教的方法，认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面，并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评，得到本人相关的职业报告，根据报告书我写下了这份规划书。
二、自我评估本人为人坦诚，团结同学，做事细心认真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，虽然性格有点内向，但我兴趣广泛，听音乐、画画等都有一定兴趣，与朋友在一起能够相互帮助。
并且我对自己的未来充满向往与自信，作为一个女强人，我会为自己的将来而努力奋斗。
三、职业选择会计专业，有较广的就业面，较主要的有以下几方面：企事业单位、政府机关、会计师事务。
我个人更倾向于企事业单位，将来无论在内资还是外企，都有一定的发展道路，虽说内资没有外企待遇好，但是一定作为一名合格的会计师，还是能克服这一困难。
四、会计行业未来发展评价会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景。
适应中国外向型经济迅速发展的形势，像在企事业单位经过几年，甚至可以爬到高层管理，有很大的发展空间。
五、职业生涯规划方案：大学在校的学习任务规划：1.总的规划：通过大学的学习，掌握好专业知识和技能。
积极参加各项社会实践，增加自己的社会实践经验，并学会自立，在学有旁骛之时，找份兼职。
在校期间便开始积累人脉，提高自己与人交往能力。
以及团队合作，领导能力。
大学职业生涯规划范文2000字左右【优秀5篇】
大学职业生涯规划范文2000字左右【优秀5篇】篇一：大学生职业规划篇一大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步一定要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，只有做到了步步为营，才能步步高升，才能步步为赢。
一、自我分析我是一个以兴趣为导向的人，喜欢做自己喜欢做的事。
但这也不是绝对的。
记得曾在张静涛所著的《让梦想起飞》一书中看到过这样一句话：顺应市场发展与需求，做自己应该做的事，而不是想做的事。
我觉得我的性格也符合这样一个多变性。
我没有一个固定的有明显特征的性格，有的人说我内向，文静，有的人说我外向，开朗，大方。
其实我就是这样有着多重性格的人，不想说话的时候显得很安静，想说话时又是很开朗。
犹其是跟陌生人在一起时，很快便能聊到一块，因为这样，所以认识的人也比较多。
见一次面，就要努力把他转化为自己的朋友。
因为这样，所以我个人适应环境的能力也比较强，对我来说，没有陌生的环境。
从小就当班干部，自己也曾带过团队，所以我有着较强的组织能力和人际沟通能力，最重要的是锻炼出了做事沉稳的态度。
有的人说我对任何事总是不慌不忙的，好像毫不在乎，其实不是不在乎，在这冷静的背后，有一颗大脑正在思考着。
一个团队，总是需要有能遇事不慌，静下心来思考的人。
一个好的团队，不是需要每一个成员都是拔尖的，而是需要成员之间，能力互补。
二、家庭环境分析我出身农村，家庭经济状况不是很好，特别是小时候，尝到了许多穷的滋味。
随着社会主义的发展，随着中国经济的发展以及许多惠农政策的实施，现在比以前过和好多了，父母现在有着相对稳定的的收入，虽然不多，但也能够维持基本的生活。
父母都是农民，所受教育最多只到初中，所以，学习的事就只有靠自己。
因为家里祖祖辈辈都是农民，并没有什么特别的关系网。
有句话说“现在的中国，关系就是生产力。
”所以，我首先缺失了这一生产力。
但是它却是可以随着我的成长慢慢补回来的。
穷人家的孩子，更能理解穷人的感受，也更能理解穷人的苦处。
大学生职业生涯规划书范文3篇
大学生职业生涯规划书范文3篇这是我的大学四年的一个整体规划。
本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。
其中，“学习生活”、“社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。
“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我务必要到达的。
因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
学习生活规划学习，乃学生之天职。
生活，每一天必不可少的点缀。
所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。
这是梦想，但也是目标、而且是务必到达的目标。
能够说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自我的目标是，努力争取“优秀”成绩。
一份优秀的成绩单，不光是对自我的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。
毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。
由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。
职业生涯发展规划(5篇)
职业生涯发展规划（5篇）职业规划篇一一、职业目标(1)职务目标：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识，了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。
一年级为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。
计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。
大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。
在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能；提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二、三年级为准备期：加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。
因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。
参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。
要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极尝试并加入校友网络，了解往年的求职情况。
四年级为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。
这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。
积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。
四川大学职业生涯规划书(选修)
2
老师所说的，我经常自信的去想，别人能做到的，我为什么做不到，也正是这种 思想，伴随着我克服了一个又一个的障碍，我也在这个过程中慢慢长大，慢慢的 学会了如何应对人生中的挫折。不过，自己还是存在许多不足的，因此在日后还 是要不断的完善自我。
第三章、自我测评
一、现实型 R ①愿意使用工具从事操作性工作； ②动手能力强， 做事手脚灵活，动作协调； ③不善言辞，不善交际 主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操 作机器。主要职业有：工程师、技术员；机械操作、维修、安装工人，矿工、木 工、电工、鞋匠等；司机，测绘员、描图员；农民、牧民、渔民等。 二、探索型 I ①抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手； ②喜欢独立的和富有创造性的工作； ③知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。 主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业：自然科学和社会科学方面的研究人员、专家；化学、冶金、电子、无 线电、电视、飞机等方面的工程师、技术人员；飞机驾驶员、计算机操作员等。 三、 艺术型 A ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值； ②具有特殊艺术才能和个性； ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。 主要是指各类艺术创作工作。 主要职业：音乐、舞蹈、戏剧等方面的演员、艺术家编导、教师；文学、艺术方 面的评论员；广播节目的主持人、编辑、作者；绘画、书法、摄影家；艺术、家 具、珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。 四、社会型 S ①喜欢从事为他人服。务和教育他人的工作； ②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，渴望发挥自己的社会作用； ③比较看重社会义务和社会道德。 主要是指各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。 主要职业：教师、保育员、行政人员；医护人员；衣食住行服务行业的经理、管 理人员和服务人员；福利人员等。 五、管理型 E ①精力充沛、自信、善交际，具有领导才能； ②喜欢竞争，敢冒风险； ③喜爱权力、地位和物质财富。 主要是指那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作。 主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等。 六、常规型 C）
大学生职业生涯规划书【6篇】
大学生职业生涯规划书【6篇】大学生职业生涯规划书篇一从小就常听老一辈这样说：人生有两件大事：成家和立业。
可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。
刚进入职中时，觉得校园吸引人，一切都是新鲜的，对未来也充满了幻想；二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航，开始重新审视自身；三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸，一切仿佛都是自然而然的到来，学习的时光看似慢长，但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。
职业生涯规划，其实就是职业清单、人生计划。
一个人如果没有目标就不能前进，没有成功可言，所以一份好的职业生涯规划是必须的，它能使人树立好的精神、理想、追求。
因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划，为自己的将来好好设计一下。
（一）自我认识在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析，把自己摆在一个合适的位置上，这样才会更有利于以后的发展。
我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生，并富有责任感，我的缺点是没有什么主见，做事略显急燥，有时也会小有抱怨。
生活给我经验是要少些抱怨，多做些实事，对此我也会努力改进的。
我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐，看着文字优美的书，安静的歌声让我身心放松，优雅的文字令我精神愉悦。
我也喜欢在周末去打做做运动，比如打羽毛球、轮滑等，汗水淋漓的感觉很舒畅。
我们要对生活抱有一种乐观的态度，要积极向上，这样才能拥有更好的价值观。
（二）社会环境和职业分析我们的社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。
在这样一个多元化的社会下，我国的电子商务也在蓬勃发展，逐步成为国民经济新的增长点。
据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一，虽然中国的管理科学发展较晚，且大部分专业知识都是来源于国外，中国的企业管理还有很多不完善之处，但中国的电子商务行业的发展是相当乐观，而且有很大的提升空间，这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。
关于大学生职业生涯规划书(通用5篇)
关于大学生职业生涯规划书（通用5篇）大学生职业生涯规划书1一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己，大学生职业生涯规划书规划精彩人生打造锦绣前程。
1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。
4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5、胜任能力：1）能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强；相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标、2）能力劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的；有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款，职业生涯规划《大学生职业生涯规划书规划精彩人生打造锦绣前程》。
我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。
家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2、学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
大学生如何在选修课程中规划自己的职业生涯
大学生如何在选修课程中规划自己的职业生涯随着社会的不断发展和职业市场的日益竞争，大学生在选择选修课程时，除了满足学分要求外，还需要考虑与自己职业发展相关的因素。
选修课程的选择和规划，对于大学生的职业生涯具有重要的意义。
本文将从不同角度探讨大学生如何在选修课程中规划自己的职业生涯。
首先，大学生在选修课程中规划职业生涯时，应该关注自己的兴趣和潜能。
兴趣是坚持和追求一项事业的重要动力，所以选择与自己兴趣相关的选修课程可以帮助大学生找到自己热爱且擅长的职业方向。
比如，若一个学生对于计算机技术感兴趣，可以选择相关的计算机编程或人工智能选修课程，这将为他将来从事与计算机相关的工作提供有力的支持。
此外，考虑到自己的潜能也很重要，大学生可以通过选修课程来发现自己在某些特定领域的潜力，从而更好地定位自己的职业发展方向。
其次，在选修课程中规划职业生涯还需要关注行业趋势和市场需求。
随着科技的发展和行业的不断演进，不同行业的需求也在发生变化。
大学生可以通过关注行业趋势，选择与未来职业发展有关的选修课程。
例如，在当前数字化时代，大数据分析和云计算技术正逐渐成为热门行业，因此大学生可以选择相应的选修课程，以便在未来就业市场中更具竞争力。
此外，大学生还可以通过参加就业洞察活动、实习或实践项目等，进一步了解不同行业的需求和就业前景，以便更好地规划自己的职业生涯。
另外，跨学科的选修课程也是大学生规划职业生涯的重要方式之一。
随着社会的发展，许多行业需要综合能力强、具备跨学科知识背景的人才。
大学生可以选择与自己专业相关但又涉及其他学科领域的选修课程，如经济学、心理学、管理学等。
通过跨学科的学习，大学生可以培养综合能力和拓宽自己的知识面，使自己具备更多的竞争优势。
例如，一个学习工商管理的学生可以选修心理学课程，这将有助于他理解人员管理和团队合作方面的知识，从而在职业生涯中更好地应对和解决问题。
除了以上几点，大学生在选修课程中规划职业生涯时还应该注重培养实践能力和社会关系。
职业生涯规划书优秀模板范文5篇
职业生涯规划书优秀模板范文5篇职业生涯规划书优秀模板范文1人生如同一本书，一本自传。
不同的人他书中的资料也有着不同的资料。
书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的资料。
那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。
出版社一般都是根据资料去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的资料。
在不同的时期，能够根据自己的计划去完成预定的目标。
古语曰:“凡事预则立，不预则废。
”想要自己人生之书资料变得丰富多彩。
职业方向:成为有必须经验的模具技术人员1.自己的兴趣爱好:业余喜欢看书，看电影，听音乐，文体运动等有挑战的活动。
2.自己的优势:性格外向，做事认真仔细，踏实，友善待人，充满自信，勤于思考，思考问题周到。
3.自己的劣势:懒惰，做事不坚持，毅力不够坚定，过于主见4、生活中成功经验的盘点:自主，很多事都务必要自己一个人去应对去思索去决定。
不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
5、生活中失败的教训:目前我碰到的最大失败就是高考，我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。
此刻觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生，只要以一种寻常的心态去应对那些所谓重要的事和人，没什么大不了的。
三.职业环境分析随着市场竞争的日益加剧，各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。
个性是近几年，计算机数字媒体技术专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。
目前，国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。
然而，在计算机数字媒体技术专业人才超多需求的环境下，市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。
四.大学三年的阶段目标大一:适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。
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职业生涯规划书院系：新闻传播学院编辑出版学姓名：林萍萍学号：1415040119目录前言……………………………………( 4 ) 一、自我分析……………………………( 5 ) 1．个人部分2．个人综合分析3．学生工作简析4．职业兴趣分析5．职业能力分析自我分析小节二、职业分析 (8)1．环境分析2．目标职业分析3．综合评估 SWOT分析法职业分析小节三、确定职业目标……………………… ( 12 ) 1．职业类型2．职业特征3．主要职业领域4．职业定位四、分阶段目标…………………………( 12 )1． 2008年—2013年(短期目标)2． 2013年—2018年(中期目标)3． 2018年—2024年(长期目标)4． 2024年—退休五、职业发展路径与策略…………………( 14 )1．职业发展路径2．职业发展策略六、具体行动计划………………………( 15 ) 1．短期计划2．中期计划3．长期计划七、评估及调整……………………… ( 18)1．评估调整的频率与原则2．评估内容和方法3．调整原则八、备选方案 (19)结束语………………………………… ( 20 )前言年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
人生就是过河卒子，只进不退。
生命清单，其实就是人生计划。
若一个人没有规划好自己的人生，即使学历高，知识面广，那也只能平庸一辈子。
更何况在当今社会就业压力大，就业形势极其严峻的情况下，怎样才能为自己寻求一份合适的好工作呢？我认为更重要的就是通过对自身状况的了解，对社会对人才需求的认识，来更好地规划自己的人生。
为自己确定人生目标，制定实施方案。
因为一个可行的计划是成功的一半，有了计划就有了目标，有了目标，便有努力的方向和前进的动力，只有这样才能为成功奠定基础、提供保证。
我的职业生涯目标是成为一名新闻媒体人。
一、自我分析1．个人部分〈1〉兴趣爱好：看书报、时尚杂志，刷微博关注每天新闻热点，发表自己的评论〈2〉价值追求：尽力发挥自己，追求真理，实现个人价值最大化；大众有权知道真相〈3〉自我充实：喜欢阅读书籍，掌握多方面知识，更好地充实自己，从周边生活开始观察，培养自己敏锐的新闻嗅觉和意识。
〈4〉性格特征：乐观主动、活泼开朗。
喜欢发表意见、为人热情、擅长于与人沟通、人际关系不错、忠实可靠。
〈5〉个性优势：1）做事目标明确，有发展提升意识，重视他人感受 2）工作作风凌厉、善于创新、做事有担当。
3）主动行动、独立性强、有强烈的成就动机。
〈6〉个性劣势：1）做事可能不够客观，有时过于敏感，对自身利益考虑不够。
2）做事可能表现得独断专行，听不进别人意见，有时甚至会损害他人利益。
3）协作性可能不够、比较直观、固执。
2.个人综合分析表1：个人综合分析表3．学生工作简析〈1〉担任学生会干部，负责院采集编辑新闻稿〈2〉担任校青宣记者团干事、负责去现场采稿。
4．职业兴趣分析根据人才素质测评报告分析表明：我的职业兴趣类型为：艺术型。
这类人平和、敏感，他们保持着许多个人理想和自己的价值观念，更多是通过行为表达自己深沉的情感。
很客观，以一种相当实事求是的方式接受他人的行为。
他们善于观察周围的人和物，对于想从事新闻工作的人敏感度和客观性的我来说，有着绝对的优势。
<1>具备特点：耐心灵活，办事小心谨慎，实事求是，比较敏感，喜欢发表意见与风解，不易被人支配。
〈2〉性格：积极乐观，有责任心、高效率、实事求是，诚实可靠〈3〉适合的职业：适合从事需要敏感度强，时效性强有责任的活动、喜欢从事发挥自己才能，施展自己本领，尽力挖掘自己的潜力及企业性质的职业，以实现其所在机构、部门、单位、企业的各项工作目标及个人价值最大化。
如：时装、首饰设计师，装潢、园艺设计师、娱乐业业主、旅行社销售人员5、职业能力分析业能力倾向测评结果图如下通过测评得知，言语，觉察细节和书写表达能力较强。
结合自己的实际情况分析如下：由于自己所学专业为编辑出版学，经常与文字打交道，从而培养了自己较好的写作能力，而观察细节的培养则得益于我平常喜欢关注新闻时事。
较好的文字功底，可以使我对所学专业更快地吸收掌握，使自己具备牢固的专业理论知识，这些优势都能促使我更快地符合中新闻媒体人的要求。
自我分析小结我是一个事业心强，注重个性发展的人。
因为我看重的是是否能最大限度地发挥自己、是否具有独立性、是否能挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并不考虑收入地位。
根据测评分析：自己能够善于写作、敏感度高的事业，适合从事必须具备上述能力，需要胆略、冒风险，且承担责任性质的职业；并且我的目标职业—高级记者，与自己的兴趣、能力、价值观等个性特征正好相匹配，所以我会向着自己的目标不断地拼搏奋斗！二、职业分析（1）环境分析1学校环境我的学校是闽南师范大学，历史悠久，如今已成为规定省示范性院校。
地处福建省漳州市，学校有和媒体合作，为我们提供了很大的机会2.社会环境分析目前大学生的就业形势越来越严峻，自90年代末开始的大学生扩招造成了大学生毕业过剩，就业压力大等！根据政府出台的当代大学生得就业政策原文中提到八大点政策1)鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。
2)鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。
3)鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。
4)鼓励和支持高校毕业生自主创业。
5)强化高校毕业生就业服务和就业指导。
6)提升高校毕业生就业能力。
7)强化对困难高校毕业生的就业援助。
8)加强领导，明确责任3、目标行业发展分析记者不仅仅是事件的记载者，更要做这个时代潮流的先行者和推动者。
这个职业也是发展极为迅速，实用价值较高的信息产业，它的人才需求量大，就业前景广阔（2）目标职业分析〈1〉.职位名称高级记者〈2〉.岗位职位概要:负责新闻、专题类栏目的采访与制作工作，负责策划、撰稿等文字编辑〈3〉.工作内容:1、新闻线索的搜集整理和采访，对新闻是否有报道价值做出及时并准确的的判断。
2、负责专题类栏目的策划、撰稿邀稿等文字的编辑。
3、定期向领导汇报工作进度及其开展情况，接受领导和有关部门的指导和监督。
4、协调有关部门完成领导交办的的任务。
〈4〉.任职资格:1、工作经验：具有在传媒界实习经验者优先，有中华人民共和国新闻采编从业资格培训合格证、国家新闻出版总署的记者证者优先考虑。
2、学历要求：本科及本科以上学历，广播电视新闻相关专业、中文专业，影视制作、国际政治、国际新闻及其他相关专业；〈5〉.工作条件: 工作场所:实地环境状况:不舒适。
危险性:压力较大3、综合评估--SWOT分析法优势1.教育背景2个性心理特质（气质、职业道德、承受工作的压力）3人际关系4影响力与亲和力机会：1.专业领域继续人才2地理位置的优势3.强大的关系网络4.由于提高自我认识、设置更多具体的工作目标带来的机遇威胁： 1.就业机会少2.具丰富的技能、经验、知识的竞争者3.名校毕业的竞争者4缺少培训造成的职业发展障碍劣势：1缺乏工作经验2较差的寻找工作能3负面的人格特征（太固执）4不喜欢被约束运用SWOT分析法进行职业生涯机会评估时，我要尽可能的对面临的各种职业发展机会进行评估。
然后，确定职业生涯目标，选出最优发展机会职业分析小节当今社会，职业具有区域性、行业性、岗位性等特征，职业区域可以是城市、可以是农村、可能是经济发达的特区、也可能是经济一般或贫困落后的地区。
我的职业生涯考虑到职业区域、职业特征等问题。
如职业角色的发展与职业所在行业的发展的密切关系，行业现状和发展前景等。
同一行业、同一领域，往往分布着大小不等的企业。
它们在同一市场中竞争赛跑，实力不均衡、起步不一致。
但竞争是残酷的，因为市场不怜悯弱者、不相信眼泪、它遵循适者生存,优胜劣汰的规律。
三、确定职业目标1、职业类型：艺术型2、职业特征：从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动，自我实现取向的工作、支配取向的工作及经营取向的工作，报道新的事实3、主要职业领域：各个领域4、职业定位：符合中高级记者的要求，工作效率高并取得较好的成绩。
四、分阶段目标在职业生涯发展的道路上，我想重要的并不是自己的能力有多高，而正确估计自己的能力并找到适合自己能力的职业，才是职业生涯发展的关键。
基于本人的特征、风格、环境和能力等各方面因素对我的职业发展规划如下：学习期→记者证→研究生→主任记者→高级记者计划名称：大学学习计划时间跨度：2013年 _2014年(19岁——22岁)总目标：大学毕业时有明确的就业方向，对所学的专业感到满意。
对自己自身的文化素质与其他方面素质都有一定的提高。
中期计划时间跨度：2015年——2020年（23岁——28岁）总目标：熟悉适应工作环境利用五年时间努力找到适合自己发展的工作环境。
五年计划：2015-2016 考取记者证2017-2018 考取在职研究生2018-2019 加深了解目的地域五、职业发展路径与策略1、职业发展路径在实综合自己的综合特征，内外部环境与行业发展方向及地域，确定本人的职业发展路径是：从基层做起，步步为营，践中锻炼自己的综合素质，直至到职业高级记者为止具体路径是：第一步，在校期间努力学习科学文化知识，专业知识，专业技能，参加专业实践活动，利用在校职务培养领导与管理能力。
第二步，毕业后，从基层做起，找一份适合自己综合能力与实际自身状况的工作，踏实工作，在实践中磨炼自己，建立关系网，学习作为记者应具备的能力，成为实习记者第三步，在成为实习记者之后，努力学习并在实践中培养自己的管理能力、搞好同事关系、学习专业技能、争取在自身条件与外部条件都允许的情况下，取代正式记者的职位，并且，不忽视工作与家庭的关系，保持家庭和睦。
第四步，在担任正式记者工作之后，继续学习专业理论与技能。
并发挥自己的才能、关注周边和国家的新事第五步，尽量发挥自己的承上启下作用，为大众传送真实有效的新闻2、职业发展策略无论做一件什么事，哪怕是非常简单的事，都要讲究策略，因为它是通向成功的捷径，并能取得事半功倍的效果，只有这样才能“运筹帷幄之间,决胜于千里之外”。
我的职业发展策略是深入各个行业各个地区，听取报道每行每业最真实的呼喊，加快加强国家的发展六、具体行动计划1.短期计划<1>在校期间1）积极准备英语及计算机等级考试。
2）合理安排、分配自己的学习时间，有计划的学习各方面知识，像计算机、人力资源管理、物流管理、工商企业管理等方面，丰富自己的知识结构。
3）把主要精力投入到学习专业知识与技能上，适时参加各种专业实践活动提高专业技能。
4）继续做好自己在学校担任的通讯员，培养自己的写作，发觉新闻的能力，提高自己的综合素质。
5）抽时间阅读各种书籍、报刊杂志，以及通过电视网络等关注时事动态、时事资讯、行业发展方向，并发表自己一些看法，提高自己分析、解决问题的能力。