河南省商丘市永城市龙岗镇八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路9对外开放互动训练B卷无答案新人教版
河南省商丘市永城市八年级历史下册 中国特色社会主义道路 9 对外开放互动训练(B卷,无答案) 新人教版
互动训练B—《对外开放》
一、单项选择题(共6题,共100分)
1.（2019·泰安中考）下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。
这种增长趋势主要得益于当时我国（）
A．加入世界贸易组织
B．建立经济特区和开放沿海城市
C．实行家庭联产承包责任制
D．实施西部大开发战略
2.在对外开放的过程中，我国逐步形成了点、线、面相结合的全方位、多层次的新局面，在这一格局中，首先开放的是（）
A．经济特区
B．沿海港口城市
C．经济开放区
D．内陆大城市
3.歌曲《春天的故事》中写道：“那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是（）
A．实行民族区域自治
B．制定社会主义初级阶段的基本路线
C．推行家庭联产承包责任制
D．建立经济特区，实行对外开放
4.《联合早报》指出“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于（）
A．开展“文化大革命”
B．深圳等经济特区的建立
C．家庭联产承包责任制的实施
D．国有企业改革
5.王娜同学在百度搜索引擎中输入了“1985年、长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区”等字眼，那么她搜索到的网页可能与______有关（）
A．经济特区
B．经济开放区
C．经济新区
D．沿海港口城市
6.我国加入世界贸易组织是在（）
A．1978年
B．1980年
C．1995年
D．2001年。
部编版历史八年级下册第三单元第9课对外开放课件(20张)
当堂小练
2.下列城市中被称为对外开放的“窗口”的是（C ）
A.厦门
B.珠海
C.深圳
D.汕头
当堂小练
3.1984年，我国采取在沿海开放多个城市的举措来扩大对外开放。这一举措 为（C ） A.增设海南岛经济特区 B.开辟长江三角洲为沿海经济开放区 C.开放14个沿海城市 D.建立上海浦东开发区
当堂小练
加入世界贸易组织 开发开放上海浦东
歌D. 词写到：“1979年，那是一个春天，有一位老人，在中国
二、对外开放领域的扩大
的南海边画了一个圈”，那么歌词中的老人是谁呢？他在中 沿海开放城市—内地—沿海经济开放区—经济特区
“与世界相互影响和相互适应”开始于加入世界贸易组织。
（2）加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。
新课讲解
典例分析
例 深圳从只有“一条街道、一盏红绿灯、一个小公园”的小
镇，迅速崛起为一座现代化大都市，这得益于（ D）
A.城市经济体制改革
B.“一五”计划
C.社会主义市场经济体制的建立
D.改革开放
【解析】 中共十一届三中全会作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上
来和实行改革开放的历史性决策。在对外开放政策的指引下，1980年，我国
认社识会改 主革义开市放场制的经重济定要体性制和，的培建监养立面督向世执D.界的行意识多。边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决各
深圳在短短几年时间内，成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
成员间的贸易争端。 （2）靠近港、澳、台，有利于招商引资，扩大外贸。
（3）这些地方是著名的侨乡，它们的开放有利于吸引侨资。
其中“被迫融入世界”开始于鸦片战争，中国国门被打开；
新人教版八年级历史下册《三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放》教案_11
公开课教案科目历史时间班级课型新授课题第9课对外开放教学目标1.知识与能力：掌握对外开放格局初步形成的史实及了解其特点，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用。
2.过程与方法：学会利用地图和时间轴来明确历史知识的时空观念。
3.情感态度与价值观：感悟改革开放精神及邓小平等老一辈领导人的智慧。
认识改革开放是我国的强国之路，要毫不动摇地坚持改革开放。
重点难点1.重点：掌握对外开放格局初步形成的史实及特点2.难点：全面分析对外开放对中国的影响教法学法情景教学法、小组讨论法、问题探究法、讲解法前期准备1.组织学生查询相关资料，排演相声《深圳的变迁》2.布置课前预习，完成导学案教学内容与任务教师活动学生活动设计理念导入：相声《深圳的变迁》（简述深圳改革开放前后的变化）一、大胆尝试：经济特区的建立1.背景材料一：宝安一个农民的劳动收入一日0.70—1.20元，而香港农民劳动一日收入60至70港币，相聚悬殊。
——王梦悦：《震惊中央的“大逃港”风波》材料二：1950年到1970年非法来港的内地居民数目保守估计达125.23万，很多村子因为居民外逃成为空无一人的“鬼村”。
——陈秉安：《大逃港》【预设】学生观看表演，通过表演感受深圳改革开放前后的变化。
【预设】学生结合材料以及导入的表演自由思考，并在教师的引导下认识到当时中国政策有问题，需要改变。
通过表演，创设情境，学生迅速进入课堂状态，为接下来的学习作知识性的铺垫。
通过问题的设置，学生能感受如果政策不适合当前的发展、不能改变人民的生活水平，就必须作出改变。
2.艰辛材料一：1979年，三个经济特区的开荒者吴南生就对外开放提出了打破条条框框、下放权力等建议。
3月3日，广东省委召开常委会，他发出了掷地有声的誓言：“假如省委同意，我愿意到汕头搞试验，要杀头就杀我！”——《羊城晚报》，2008年4月19日材料二：经济特区建立之初，外界有“深圳实际上是租借”的说法和质疑，胡耀邦回应：“现在搞特区，主权在我们手里，与旧社会的租借根本不是一回事。
人教版八下历史教学课件 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放
目标导学四：知识拓展
来。此后，中共中央和国务院给与广东、福建两省 对外经济活动许多特殊政策和灵活措施，并在1980 年开始创办经济特区，也就是划出一定范围，在对 外经济活动中采取较国内其他地区更加开放的政策， 吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域。
课堂练习 1.中国有一个城市在近代史上最早被迫开放为五个通
沿
沿
经
内 地
海 经 济 开 放 区
海
开
济
放
特
城 市区Βιβλιοθήκη 对外开放特点：多层次 有重点 点面结合
目标导学二：对外开放领域的扩大
对外开放格局的形成
1.原因： 闭关自守导致中国长期停滞落后；现代化建
设的需要
①设立经济特区
2.过程：
②开放沿海城市 ③设立沿海经济开放区
④开放内地城市
目标导学二：对外开放领域的扩大 对外开放格局的形成 3.格局：
深圳 珠海
汕头
厦门
海南
目标导学一：经济特区的建立
中国第一个经济特区——深圳 汕头经济特区
珠海经济特区 厦门经济特区全景
目标导学一：经济特区的建立 改革前后深圳的对比
“25岁，用青春把小渔村变成大都市；25年，用前无 古人的速度领跑经济；这个城市的名称，不止代表地点， 它代表关于时间的观念，也代表重若生命的效率。”
第三单元 中国特色社会主义道路
第 9 课 对外开放
课前导学
思考问题： 1.在中国古代历史上，对外贸易发展最繁荣的时期
是什么时期？
2.中国近代史上何时开始采取闭关政策？
CONTENTS
经济特区的建立 对外开放领域的扩大 加入世界贸易组织 知识拓展
学习目标
1.知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领 域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；
八年级历史下册 第3单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放课件下册历史课件
(yùxí) 及华侨、港澳同胞进行（
）活动(huó dòng)，并投在资（
检 测 ） 新 内 ）、 的 ， 的（试建代优验设表惠很成和快为（现深取一代）进圳得 座化等出明 繁方口显 华面成 的）提就 （的供。“（窗（口减”。免）））税城在条市经短件，济短。成特的这为区几一（年崭
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对外开放
第二十四页，共三十六页。
3.我国全方位对外开放格局(géjú)的层
B 次是（
）
①沿海开放(kāifàng)城市
②经济特区
③沿海经济开放区 ④内地
A.①②③④
B.②①③④ C.③④①② D.④③②①
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第二十五页，共三十六页。
4.中国成为世界贸易组织成员
D 的时间是（ (chéngyuán)
(shè wèn)
背景：中共十一届三中全会后，中
导 国迈出了对外开放的步伐。 最早设立经济特区的时间：1980年；位于：
读 广东、福建两省；四个特区：深圳、珠海、
汕头、厦门。
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第七页，共三十六页。
含义：在设立经济特区的地方，实行特殊 的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或 个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在 进出口、减免税等方面(fāngmiàn)提供优惠条件。
政策。随后几年，又陆续开放了一大批符合条
件的（ “（ （ （
沿）海）、经市（）济开县—经放。沿济）区这海特内—区样开）陆内，放的地城中对”市国外的—就开（形放成格了局。）、
全方位
多层次
宽领域
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第五页，共三十六页。
三、加入世界贸易组织
对外开放加速了我国社会主义
【推荐】八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放导学课件新人教版
知识延伸
加入世界贸易组织给中国带来；学习先进的经济管理经验等。 挑战：中国仍属于发展中国家，科技水平和经济水平相对较弱，在国际竞争 中常处于不利地位等。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
第9课 对外开放
史料二 试办经济特区，在经济上、意识形态上，有一个谁战胜 谁的问题，而我们又缺乏经验，因此，必须采取既积极又慎重的 方针。经济特区的管理，在坚持四项基本原则和不损害主权的条 件下，可以采取与内地不同的体制和政策。特区主要是实行市场 调节。
——《广东、福建两省会议纪要》
第9课 对外开放
第9课 对外开放
通过材料结合所学知识分析，我国加入世界贸易组织有何意义。
【答案】 ①可以使我国在对外贸易谈判中更具主动权，有利于我国经济 进入全球市场。②有利于进一步参与国际经济活动，对促进出口、引进资 金和技术、改善国内经济结构有利。③有助于促进我国经济发展，推动企 业主动提高创造力和竞争力。
第9课 对外开放
第三单元 中国特色社会 主义道路
第9课 对外开放
第9课 对外开放
要点探究 解决问题
八年级历史下册第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放课件新人教版
中国代表团团长石广生于当地时间 11日晚在多哈签署中国入世议定书。
石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯 庆祝中国成为WTO大家庭中的一员。
知识扩展
中国为何要“入世”？
如果我们只是一般性参加世界经济，那不遵守世界规则也可以，就 像担着菜篮卖小菜的那种小贩，尽管市场就在那里，你也可以不进入市 场，可以不遵守工商部门的规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。但 如果要进入世界经济的主流，想把生意做大，你就要进入市场，要成为 市场中有头有脸的人物，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规 则。而且这个时候你不按照市场规则办事也不行，跑也跑不了，跑了和 尚跑不了庙。 ——龙永图
D.国有企业改革步伐的加快
答案：A
5.用“春天”来形容上个世纪80年代的中国是十分恰当的：枯木可见，但万物复苏，各行各业充满生机。下 列情景与那个年代无关的是( )
A.春播的田野上，父子兄妹聚在一块承包的田里精耕细作
B.日新月异的深圳：“时间就是金钱，效率就是生命”标语振奋人心 C.浦东新区，高楼四起，跨国公司的招牌引人注目 D.美丽的海港城市厦门，有各地客商、民工来去匆匆 答案：C 解析:本题考查学生的辨析理解能力。A所反映的情景最早可能发生在上个世纪70年代底，B、D两项所反映的 情景，都发生在20世纪80年代；而设立上海浦东开发区是在90年代，故C项所反映的情景，不可能发生在上 个世纪80年代。
2.“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”以上歌词的内容歌颂了 邓小平在探索中国特色社会主义道路中的哪一丰功伟绩( A.科学技术是第一生产力 B.实行家庭联产承包责任制 )
C.将深圳、珠海等设为经济特区
D.支持关于真理标准问题的大讨论 答案：C
3.我国对外开放的格局是(
第9课 对外开放(课件)-2023-2024学年八年级历史下册教学无忧备课课件(统编版)
机遇
②为国民经济和社会发展开拓了新空间
材料二：随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投 资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加
挑战 激烈的竞争。我们也不应忽视伴随入世和经济增长所产生的一系列问题，如
东西部收入差距和城乡收入差距的扩大问题、国有企业结构调整中的失业和
总设计师·邓小平 潮流，是实现社会主义现代化的必要条件。
一、经济特区的建立
2.开始
1980年 ，中央决定在 广东 , 福建 两省
兴办 深圳、珠海、 汕头、厦门
4个经济特区。
深 珠圳 海
厦 门
汕 头
材料：“为什么我考虑深圳 开放?因为它面对着香港;开放 珠海，是因为它面对着澳门； 开放厦门，因为它面对着台 湾……
第三单元 中国特色社会主义道路
第9课 对外开放
学习目标 1、了解我国创办经济特区、开放沿海城市、开放沿海经济开
放区、建立上海浦东开发区的史实。 2、掌握我国对外开放格局的形成过程，探究我国对外开放格
局的特点。 3、理解经济特区在社会主义现代化建设中的影响，认识我国
加入世界贸易组织的意义。 4、认识对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。
D 地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。2024年是我国设立经济特
区（ ） A．35周年 B．38周年 C．41周年 D．44周年
当堂检测
3．回顾我国对外开放的历程，在1990年设立的具有全国意义的新区是
（） A．海南岛经济特区 B．青岛沿海城市
C．重庆沿江英城国市 D．上海浦东开发区
D
结果
4.1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个 窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗
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互动训练B—《对外开放》
一、单项选择题(共6题,共100分)
1.（2017·泰安中考）下图为20世纪80年代中国进出口贸易总额增长数据表。
这种增长趋势主要得益于当时我国（）
A．加入世界贸易组织
B．建立经济特区和开放沿海城市
C．实行家庭联产承包责任制
D．实施西部大开发战略
2.在对外开放的过程中，我国逐步形成了点、线、面相结合的全方位、多层次的新局面，在这一格局中，首先开放的是（）
A．经济特区
B．沿海港口城市
C．经济开放区
D．内陆大城市
3.歌曲《春天的故事》中写道：“那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这句歌词反映的是（）
A．实行民族区域自治
B．制定社会主义初级阶段的基本路线
C．推行家庭联产承包责任制
D．建立经济特区，实行对外开放
4.《联合早报》指出“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”“让世界进入中国”开始于（）
A．开展“文化大革命”
B．深圳等经济特区的建立
C．家庭联产承包责任制的实施
D．国有企业改革
5.王娜同学在百度搜索引擎中输入了“1985年、长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区”等字眼，那么她搜索到的网页可能与______有关（）
A．经济特区
B．经济开放区
C．经济新区
D．沿海港口城市
6.我国加入世界贸易组织是在（）
A．1978年
B．1980年
C．1995年
D．2001年。