2018-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学九年级历史上册第16课：早期殖民扩张练习题练习题
初中历史部编版：九上历史第16课《早期殖民掠夺》精品课件
部编版：九上历史第16课《早期殖民掠夺》精品课件
部编版：九上历史第15课《探寻新航路》精品课件
部编版：九上历史第16课《早期的殖民掠夺》
2018部编版：九上历史《第16课早期的殖民掠夺》课课练部编版：九上历史第13—16课时知识背诵手册
部编版：九上历史第17课《君主立宪制的英国》
部编版：九上历史第18课《美国的独立》
部编版：九上历史第19课《法国大革命和拿破仑帝国》
部编版：九上历史第20课《第一次工业革命》
部编版：九上历史《思维导图（13—21课）》
人教版：九上历史《13—21课问答题专练》
部编版：九上历史《全册背诵手册（1—21课）》
2018部编版：九上历史《第13—21课大事年表》。
2019人教(部编版)九年级历史上册第16课早期殖民掠夺课件
劳动力
本质
资金
血腥的资 本积累
黑奴贸易对欧洲、非洲、美洲三地分 别带来了什么影响？
欧洲：获得资本原始积累，促进了 欧洲资本主义的迅速发展；
非洲：非洲损失了上亿人口，社会经济 严重倒退；造成了非洲的贫穷和落后。
美洲：补充了美洲的劳动力，但也 在三角贸易中丧失了大量的资源。
二、拉丁美洲的解放者
• 拉丁美洲独立运动的背景和原因 • 玻利瓦尔领导的南美独立战争的概况 • 拉丁美洲独立运动的结果
• 造成了印第安人人数锐减 无法为种植园提供充足的 劳动力。
他们把目光转移到了 贫瘠而落后的非洲。
新办法
归程 金银、工业原料
美洲
中程 黑奴贩卖
欧洲 出
程 ： 枪 支 、 廉 价 工
非洲 业
品
大西洋的三角贸易
美洲
欧洲
出 ： 廉 价 工 业 品
非洲
运奴船上的黑人
卖黑奴的广告
奴隶贸易的本质
易奴 隶 贸
然遭受种族歧视。黑人来到美国主要是通过（ C ）
A、新航路的开辟
B、美国独立战争
C、黑奴贸易
D、文艺复兴运动
2.被誉为拉美“解放者”的是（ A ）
A.玻利瓦尔
B.圣·马丁
C.伊达尔哥
D.苏克雷
3．马克思指出，欧洲资产阶级在____C__过程 中，“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。
A.血腥殖民掠夺 B.种族灭绝政策
C.贩卖黑人奴隶 D.
的
西
葡萄牙
拉
殖民地
丁
美
洲
西班牙
殖民地
殖民者给当地人民带来了什么？
• 经济方面：西班牙、葡萄牙在拉美大肆掠夺财 富，对殖民地的经济是致命的打击。
统编版九年级历史上册第16课《早期殖民掠夺》课件
本
资本积累
主
义 社
资本
会
生产方式
思维方式
雇佣劳动
人本精神
资本 的力
量
完
葡萄牙、西班牙的殖民扩张（16世纪）
西班牙殖民重点:
中南美洲
从1521－1600年，西班牙 从美洲掠走的黄金为20万 公斤，白银为1800万公斤。
葡萄牙的殖民重点:
非洲和亚洲
从1493年到1600年，葡萄 牙人在非洲掠走了27万多 公斤黄金。
有人说，13—16世纪的欧洲，是“人”和“世界”被发现的年代
资 本 主 义 萌 芽
早 期
对教会精神 控制不满
资
产
阶 对未知世界
级 进行探索
文艺复兴运动 （人文主义精神）
思想基础
探寻新航路 （世界开始连为 一个整体）
经济基础
促进资本 主义发展， 世界逐渐 步入近代
第16课 早期殖民掠夺
殖民，是指强国向它所征服的地区移民，并掠夺当地 人民的利益。
对欧洲 对非洲 对美洲
1.大发横财 2.巨额利润转化为资本，促进欧洲资本主义的
发展
1.丧失近亿精壮劳动力 2.贫困、落后
3.对黑人的种族歧视 1.开发美洲 2.非洲文化传入美洲
如何评价哥伦布？
哥伦布是著名航海家，是地理大发 现的先驱者，他在1942年至1502年间四 次横渡大西洋，发现了美洲新大陆，他 因此成为名垂青史的航海家。
奴隶贸易的停止
1807年，英国通过了废除非洲黑人奴隶贸易的法令； 1814年，荷兰禁止黑人奴隶贸易； 1848年4月27日，法国宣布奴隶制是“残害人类尊严” 的制度，下令在法属殖民地和领地废除奴隶制。
……
奴隶贸易的停止主要原因的利润的下降
九年级历史上册《早期殖民掠夺》教学课件
意义
欧洲文化传到殖民地，对殖国家：葡萄牙和西班牙
英国的殖民扩张
课堂小结
打败“无敌舰队”
“三角贸易”
荷、法、英殖民争霸
荷兰：“海上马车夫”
概况
荷兰（海上马车夫）17世纪入侵印尼的爪哇岛；夺取了马六甲和锡兰；一度强占了中国台湾；在好望角建立殖民地；在北美洲建立新尼德兰殖民地。
荷、法、英殖民争霸
17世纪下半叶，法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立法属殖民地。 17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生战争，最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
材料二：欧洲尤其是西欧国家都在贩奴运动中发了横财，为本国的资本主义发展准备了十分充足的条件。从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴
隶贸易使非洲损失接近1亿多人口，造成非洲传统文明衰落，经济社会倒退。黑人奴隶贸易，也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑人奴隶们把古老的非洲文化带到美洲，这对后来美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
C
17世纪造船业和海运业最为发达有“海上马车夫”之称的国家是( ) A．西班牙 B．葡萄牙 C．荷兰 D．英国
C
材料一：大量土著居民如印第安人被成批地赶往矿井，当他们被榨干最后一滴血汗时，他们又被成批成批地埋于废弃的矿井之中。就这样，他们在用生命为资本家积累着一枚枚硬币。
最早进行殖民的国家
最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
背景（原因）
①西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场。
②新航路开辟后，欧洲人开始早期殖民掠夺。
表现
（1）葡萄牙
人教版九年级上册(2018部编版)第16课 早期殖民掠夺课件(共28张PPT)
对美洲——为美洲地区的开发和经济的发展作出了巨大贡献，
促进了北美资本主义的发展。
四、群魔争霸
英国舰队和西班牙舰队的海战
最强大的殖民国家(
A.西班牙、荷兰、法国
)
B.法国、葡萄牙、荷兰
C.西班牙、葡萄牙、法国
D.荷兰、西班牙、葡萄牙
5.“论从史出”是学习历史的重要方法之一。“英国从奴隶 贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要 的商业和船运业中心利物浦，本是一个荒僻的小村落， 在奴隶贸易中发展成英国的第二大港口。”从这段史料中 得出的结论是（ ） A.奴隶贸易促进了英国的资本主义发展
上述材料再现了哪一历史史实？
殖民者登上非洲大陆
奴隶贩子押解被抓获的黑奴
带枷的黑人被赶往运奴船
贩奴船的舱板之间的 高度不到半米，奴隶们只 能席“地”而坐。奴隶贩 子为了多赚钱，总是超额 一倍，甚至更多倍载运奴 隶，把奴隶塞进船舱，规 定四百人的船只足足塞上 千上，使他们象“汤匙” 一样卷曲着身体，人挨人 地挤在一块。黑人上船进 仓就等于进了活棺材。由 于船舱拥挤、潮湿，空气 污浊，经常出现传染病。 患传染病的奴隶往往被投 入海里，活活淹死。据估 计，400年间，非洲丧失的 精壮人口不下1亿。每十个 黑奴从非洲运往美洲，就 会有五个黑奴死在海上。 整个大西洋都被黑奴的鲜 血所染红！
第16课 早期殖民掠夺
【学习目标】
1．知道早期殖民掠夺和争霸的国家。 2．概述“三角贸易”的内容。 3．认识殖民掠夺的双重影响
【重点】
三角贸易
2018人教部编版九年级历史上册第16课 早期殖民掠夺 (共28张PPT)
西班牙殖民重点:
以美洲为主
葡萄牙的殖民重点: 非洲和亚洲
侵略特点 建殖民地 掠夺金银 黑奴贸易 片或面
对照
侵略特点： 建立据点 垄断商路 欺诈贸易
点或线
合作探究： 殖民者对拉丁美洲的殖民统治
殖民者对拉丁美洲的掠夺
恩格斯说：“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到 美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所 要的第一件东西。” 西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。 葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的 金刚石。
三 、 荷、法、英殖民争霸
（1）“海上马车夫”指的是哪一个国家？为什么 会这样称呼它？它侵占了哪些殖民地？
荷兰，因为荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲 的全部贸易。 17世纪，荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛；从从 葡萄牙人手中夺去了马六甲和锡兰；一度抢占中国 台湾；在好望角建立殖民地；在北美洲建立了新尼 德兰殖民地。
自主学习
1、西欧国家为什么要进行殖民掠夺？ 2、最早进行殖民的国家是哪些？为什么？它们分别侵 占了哪些殖民地？ 3、英国是怎样成为海上霸主的呢？ 4、打败西班牙后，英国的殖民扩张是如何进行的？ 5、叙述罪恶的“三角贸易”的原因、过程、影响。 6、“海上马车夫”指的是哪个国家？为什么这样称呼 它？它侵占了哪些殖民地？ 7、17世纪下半叶，法国侵占了哪些殖民地？ 8、简述“日不落帝国”的形成过程。 9、简述欧洲殖民掠夺的影响
直接原因 ③ 欧洲一些人看到从非洲贩卖黑人到美洲有利可图
（2）、“三角贸易”的过程
三角航程 一次航行 六个月， 做三次买 卖，获利 100％－ 300％
洲口出 “载程 换上 取廉 ”货从 奴物欧 隶到洲 非港
“三角贸易”以黑奴贸易为中心，把欧、亚、非、美 各洲的整个商业以及英国的工业同国外市场都联系起来。
人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
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3.英国的殖民扩张
（1）建立种植园：
17世纪，英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在 北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝
靛、糖等原材料。
人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
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从非洲贩运到 美洲的的黑奴
人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
贩奴 贸易
悲惨的行进
人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT) 人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
新航路开辟
世界市场初步形成
欧 洲
葡西16世纪称雄
世
早
界
期 殖
荷兰17世纪称雄
市 场
民
扩
扩 张
英国18世纪称霸
展
人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
随堂训练 人教部编版九年级历史上册 第16课 早期殖民掠夺课件 (共26张PPT)
1.被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻和良心的罪
A 恶”的“三角贸易”的航程是（ ）
A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到美洲
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山东省滕州市九年级历史上册 第五单元 第16课 殖民地人民的抗争教案 新人教版
第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第16课殖民地人民的抗争
课型：新授课
教学模式：“五主四环节”高效课堂教学模式
教具：多媒体
教学目标：
1、使学生了解主要史实：西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治和殖民掠夺，英国在印度的殖民统治和殖民掠夺的基本事实。
了解主要历史人物：玻利瓦尔、章西女王。
2、使学生初步学会运用历史唯物主义的基本观点，分析历史现象因果关系的基本能力。
初步学会运用辩证的观点分析和评价历史人物的能力。
3、认识历史人物在历史发展进程中的杰出影响和作用及其爱国主义的优秀品质，培养正确的人生观和价值观。
教学重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因，章西女王、玻利瓦尔。
教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因
教学过程及指导。
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2018-2019学年度山东省滕州市鲍沟中学九年级历史上册
第16课：早期的殖民扩张练习题
一、单选题
1．从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在()
A．促进了欧洲资本主义的发展
B．客观上传播了先进的生产方式
C．密切了世界各地的联系
D．促进了世界各地的平衡发展
2．16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A．葡萄牙, B．西班牙
C．荷兰, D．英国
3．下图是某国的米字旗，它曾飘扬在世界各地，其鼎盛时期，号称“日不落帝国”。
它是
A．英国
B．美国
C．法国
D．荷兰
4．18世纪后半期，英国成为世界最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场。
在此过程中，英国打败的竞争对手有
①西班牙
②美国
③荷兰
④法国
A．①②
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
5．17世纪时，被称为“海上马车夫”的是
A．葡萄牙
B．西班牙
C．荷兰
D．英国
6．在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从美洲返航时，他们的船只中满载的是
A．美洲土著居民
B．非洲黑人
C．廉价工业品
D．蔗糖、烟草
7．1500—1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。
造成这一变化的根本原因是
A．美洲原住民遭到大量屠杀
B．欧洲人对美洲不断的探险和征服
C．外来疾病导致美洲原住民大量死亡
D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
8．结合漫画，分析推动英国提出要成为“日不落帝国”的理由，认识不正确的是
A．新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现
B．英国殖民者攫取了大量财富并运回本国转化为资本，促进了资本主义经济发展
C．英国采用血与火的手段征服，拥有世界上最广阔的殖民地
D．英国对殖民地的侵略完全采用军事占领来完成
9．英国自诩为“日不落帝国”的原因是
A．英国人崇拜太阳
B．当时英国拥有最强大的军事实力，世界各地都有其军舰出没
C．当时英国是世界上最强大的经济大国，向世界各地输出商品
D．当时英国在世界各地占有大片的殖民地，是最强大的殖民帝国
10．下图漫面揭示的主题是
A．新航路开辟
B．财富流西葡
C．殖民扩张
D．殖民抗争
11．九年级小红同学上网查找了“强迫印第安人无偿开采金银矿”“无敌舰队”“殖民大帝国”一些关键词语，她研究的主题是
A．西班牙的殖民掠夺
B．荷兰的殖民掠夺
C．英国的殖民掠夺
D．葡萄牙的殖民掠夺
12．15世纪中期到18世纪末，殖民主义的特点主要表现为()
①武力征服是其主要扩张手段②商品经济发展和资本主义产生是其主要动力③采用商业殖民方式，建立殖民贸易公司④掠夺财富、屠杀土著人、抢占土地是其主要活动A．①②③, B．①②
C．②③④, D．①②③④
13．英国港口城市利物浦的一位作家这样写道：“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的
资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。
”对该材料理解错误的是（）A．促进了欧洲资本主义的发展
B．为英国成为资本主义工业强国创造了条件
C．促进了美洲的经济开发
D．给非洲带来巨大灾难
14．“当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候，资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前，因为它在故乡还装出一副很有体面的样子，而一到殖民地，它就丝毫不加掩饰了。
”材料表明
A．殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段
B．殖民地人民不具有反抗意识
C．殖民掠夺是西方文明的重要表现形式
D．资产阶级文明具有双重性
15．漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。
下图漫面揭示的主题是
A．新航路开辟
B．财富流西葡
C．殖民扩张
D．殖民抗争
16．英国在确立殖民霸权的过程中先后战胜了
A．西班牙、荷兰、葡萄牙
B．荷兰、法国、葡萄牙
C．葡萄牙、法国、西班牙
D．西班牙、荷兰、法国
17．17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解最确切的是
A．荷兰的经济支柱主要是造船业
B．荷兰的经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱
C．荷兰成为当时世界头号贸易强国
D．荷兰的交通运输业发达
18．一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。
这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于
A．英国
B．非洲
C．南美洲
D．北美洲
19．16世纪，葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站，其中包括中
国的
A．台湾
B．海南
C．香港
D．澳门
20．有学者指出，没有美洲这片海外给养地，没有在其上辛勤耕耘的非洲奴隶，或许根本就不会有“欧洲奇迹”和“工业化革命”。
该学者的主要观点是
A．工业化革命开始于美洲
B．殖民扩张推动了工业化革命
C．非洲奴隶反殖民压迫是正义的
D．非洲和欧洲同时进行工业化革命
, 二、综合题未命名
21．结合所学知识，探究下列问题。
（看图说史）
材料一16—19世纪“三角贸易”路线示意图
（1）仔细观察材料一的示意图，简要说说“三角贸易”的基本内容。
（材料析史）
材料二英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。
为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
（2）结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
（归纳认识）
（3）根据两则材料，概述这些现象对世界造成的影响。
22．某校九年级（1）班同学，以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。
（文明差异）
材料一两千多年前，地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。
（1）依据材料一，指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
（两种选择）
材料二十七世纪是中英两国发展的分水岭。
英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地……
（2）材料二中“英国选择了海洋，而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响？（晚清海防）
材料三如下图为《大国崛起》中插图
（3）透过材料三，你获得了那些重要历史信息？
（进军海洋）
材料四1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……仙子阿中国已经置身于世界经济舞台的中心，从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。
在上海的街头，你仿佛身处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。
（4）结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。
通过上述探究你得到了哪些认识？。