三年级作文：我发现了蜗牛的秘密

三年级作文：我发现了蜗牛的秘密
【篇一：我发现了蜗牛的秘密作文】一天下午，天气非常热，我在阳台上摆弄着爸爸的心肝宝贝——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。

“蜗牛爬行的时候为什么会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪里?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己做一次实验，弄清楚这几个问题。

为什么蜗牛爬行的时候会留下一条长长的细线?我把一只小蜗牛放到桌子上，拿了几片叶子放在它的前面，小蜗牛动了，它慢吞吞地向叶子的另一端爬去，后面留了一条湿湿的痕迹，是一条长长的细线，通过翻书、查阅资料，我知道了那是蜗牛的脚，这是蜗牛排泄的黏物，是用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。

“它的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一步方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触角和小触角，大触角是眼睛，小触角是鼻子。

通过这一连串试验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理，长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

【篇二：我发现了蜗牛的秘密】
一天早上，我到井边打水。

突然，在潮湿的地方发现了一只小小的蜗牛在爬。

我连忙打完水，走到蜗牛前，蜗牛吓坏了，把头缩进它的“小房子”。

我觉得有趣极了，把蜗牛抓回家。

回到家，我把水放好，就在院子里观察小蜗牛。

过了好久好久，蜗牛出来了，它慢慢地蠕动。

我想知道这只小东西是益虫还是害虫，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。

蜗牛发现了目标——白菜，连看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。

我马上可以断定蜗牛是只大害虫。

这时，我发现蜗牛的尾部有一条长长的痕迹。

我摸摸头，就在这个时候，我想起了《十万个为什么》这本书写着：如果蜗牛找不到好的地方睡觉或是好吃的，就可以沿着这条蛛丝马迹回到刚刚开始走的地方睡大觉。

原来是这样。

蜗牛的脚在哪里呢?又一个问题在我的脑袋里产生了。

我看来看去也不见蜗牛的脚，便大声喊：“爸爸，蜗牛的脚的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小
的问题又来问我。

如果这样以后怎样当科学家呀?不要遇到困难就低头。

你弱困难就强，你强困难就弱。

”我只能自己解决问题了。

对呀!我一拍脑袋，想到观察东西除了看，还要亲自摸一摸。

可我一碰蜗牛，蜗牛就缩到“小房子”里。

为了不让蜗牛缩进自己的壳里，我用尖石头轻轻把壳弄烂。

我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下，发现有许多颗小粒像小句号那么大。

这就是蜗牛的脚吧!怪不得蜗牛在地上可以平稳地行驶啦!不像虫子一样一伸一缩地爬。

我还以为蜗牛没有脚呢!
今天我发现了蜗牛的秘密，还懂得一个道理：不要遇到困难就低头。

你弱困难就强，你强困难就弱。

【篇三：我发现了蜗牛的秘密】
蜗牛与蛞蝓同属软体动物，然而蜗牛却多了一座"房屋"。

你知道蜗牛这个名字是怎样得来的吗?嘻嘻，其实很简单，因为蜗牛的头上生着一对触角，很像牛角，所以得名“蜗牛”。

在小的时候我经常捉蜗牛来玩，甚至和别的小朋友比赛谁的蜗牛跑得快。

可是我一直感到奇怪：为什么蜗牛爬过的地方有一条沿线?为了找到答案我一直在观察蜗牛，把蜗牛翻过身，甚至把蜗牛取出壳外。

我就这样痴迷的观察了整整一个多月。

功夫不负有心人，我终于得到了结果。

通过一个月的观察我发现：蜗牛头上的触角顶端有一对眼睛，但在强光下看不远，只能在弱光下才能看见远一点的东西。

所以它总是在黄昏和夜间出来活动。

蜗牛的身体很软弱，爬行时从足腺中不断分泌出一种滑腻腻的粘液，以减轻足部与路面的摩擦，这样有利于加快足部的移动。

这种粘液于空气接触干燥后，在光线照射下闪闪发亮，所以蜗牛爬过的地，总留着一条亮晶晶的痕迹。

发现了蜗牛的秘密让我感到很开心，因为从中让我知道：只要对事情有信心，有耐心，那么就可以从中发现很多秘密。

【篇四：我发现了蜗牛的秘密】
星期天的下午，天气十分闷热，我走到后门外，摆弄着外公的“宝贝花草”。

忽然，我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。

“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。

我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知
道蜗牛的秘密，为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是，我决定实验一番。

“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。

我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。

大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。

我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢?”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

通过这一连串的实验，真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

【篇五：我发现了蜗牛的秘密】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。

它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。

恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。

“蜗牛是害虫还是益虫?”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”，“眼睛和鼻子在哪里?”，“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。

我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下?”，听了妈妈的话，我决定实验一番。

想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。

我找来树叶、小蚊子。

我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。

原来蜗牛是害虫啊!
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用
“查阅资料法”。

原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。

足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。

接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。

我拿一片树叶和一根树枝。

蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。

我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。

经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。

最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。

我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。

你会发现好多的奥秘。