社会心理学题目与答案
华中师范大学网络教育学院《社会心理学》练习题题库及答案

华中师范⼤学⽹络教育学院《社会⼼理学》练习题题库及答案华中师范⼤学⽹络教育学院《社会⼼理学》练习题题库及答案(加粗红⾊字体为2013下新增题⽬)⼀、填空题1.与社会⼼理学关系最密切的学科是___________和___________。
2.___________有两种不同性质的基本形式:⼀种是强制性的,发⽣在全⾯控制机构中,如监狱中对罪犯的全⾯改造;⼆是⾮强制性的,是个体为适应社会⽂化与⽣活⽅式的急剧变迁⽽主动进⾏的,如新兵⼊伍、移民国外等等。
3.根据利他⾏为所发⽣的情境特点,可以将之划分为___________的利他⾏为和___________的利他⾏为。
4.态度的构成要素有___________、___________、___________。
5.按沟通和组织的关系,可以把沟通分为___________和___________。
6.“个体对有效地控制⾃⼰的⽣活诸⽅⾯的能⼒的知觉或信⼼”被班杜拉(A.Bandura)称之为___________。
7.⼈们在形成印象时,并不同等的看待对⽅所有的属性,___________会影响⼈们对后来掌握的其他信息的处理⽅式。
8.动机是在___________的基础上产⽣的。
9.美国⼼理学家舒兹从⼈际反应倾向的⾓度研究了⼈际关系类型,舒兹奖⼈际关系需求分为三类:___________、___________、___________。
10.有明确规章,成员地位和⾓⾊、权利和义务都很清楚,并具有稳定、正式编制的群体叫做___________。
11.在结伴活动时,⼈们会感到⼀种刺激作⽤,从⽽提⾼活动效率,这就是社会⼼理学家所说的___________。
12.___________和___________是群体内两种主要的互动⽅式。
13.⾃1924年奥尔波特将___________⽅法引⼊社会⼼理学之后,⼼理学家的社会⼼理学成为现代社会⼼理学的主流。
14.社会化的特点有⽣物前提性、社会强制性、个体能动性、___________。
国开作业社会心理学-形成性测验150参考(含答案)

题目:社会比较是指通过将自己与他人比较,以获得有关自我的重要信息的过程。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:自我概念是个体对自己所有特性的认识集合。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:“我很随和”。
这句话是对物质自我的认识。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:在角色扮演的过程中,角色扮演者进入角色的程度越高越好。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:当儿童进入学龄期以后,学校的影响逐步上升到首要地位,成为最重要的社会化因素。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:文化是当代的产物,并不是民族历史的产物。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:社会心理只是研究群体心理,而不研究个体的心理。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:1875年德国学者舍夫勒首先在现代意义上使用了“社会心理学”一词。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:一般社会化的核心是政治社会化。
选项A:对
选项B:错
答案:对
题目:多数社会心理学家认为,自我表现有好坏之分。
选项A:对
选项B:错
答案:错
题目:根据角色扮演者受角色规范的制约程度的不同,可将角色分为规定性角色和开放性角色。
选项A:对
选项B:错。
2022春国开 社会心理学形考任务1-4答案

1、自我及自我意识总是在与别人相处时表现出来,特别是表现在一个人的态度和行为上。
正确答案是:“对”。
2行为规范社会化是通过社会各种形式的教育、社会舆论以及使用强制性手段使人们逐渐形成一种信念、习惯、传统,用以约束自己的社会行为,调整个人、团体、社会三者之间的关系,维持社会正常的生活秩序。
正确答案是:“对”。
3人的社会化是通过社会教化和个体内化实现的,这两者相辅相成,没有社会教化,个体内化就无从谈起,而没有个体内化社会教化也就毫无意义。
正确答案是:“对”。
4在不同的社会历史条件下,社会化的内容是不同的,不同的社会有不同的社会规范与行为标准,对人们的要求也不同。
正确答案是:“对”。
5社会化与社会控制是相互补充的,二者共同成为维护社会秩序使社会得以延续的基础。
正确答案是:“对”。
6社会化是一个过程,是一个学习社会角色和行为规范的过程。
正确答案是:“对”。
7社会化作为一种发展过程,那是在个人和他人之间存在着的,一种连续的经历着许多阶段和变化的相互作用的过程。
正确答案是:“对”。
8个体的成长与发展是一系列的社会化的过程,是一个学习社会角色的行为规范过程。
正确答案是:“对”。
9通过社会化个体学习社会中的标准价值和所期望的行为。
正确答案是:“对”。
10儿童在人类社会成长的过程中,学会了抑制某些冲动,并被鼓励获得在特定社会环境下的人所具有的特征和价值,这个过程叫社会化。
正确答案是:“对”。
11社会化是使自然人变成社会人,并使社会和文化得以延续。
正确答案是:“对”。
12社会化的内容包括基本社会生活技能社会化、行为规范社会化、社会角色社会化、政治社会化、民族社会化。
正确答案是:“对”。
13社会化具有贯穿终生、双向互动、共性和个性的辩证统一等特点。
正确答案是:“对”。
14自我肯定型是积极的统一类型,其特点是正确的理想自我与进步的现实自我,通过积极的矛盾斗争达到的统一。
正确答案是:“对”。
15自我肯定型符合社会发展要求,有利于社会进步的理想自我和逐步改正不断完善的现实自我的统一。
社会心理学题目及答案

社会心理学考试参考题目一、名词解释1、社会心理学:是研究个体和群体的社会心理与社会行为及其规律的一门科学。
2、变量:指一个具体有不同数值的量,其量大小能够视察和测量。
变量一般分为自变量和因变量。
自变量是研究者选用或操纵的变量,以确定对其心理或行为的影响。
因变量是被试者在实验中的行为反应。
3、信度 :指测量本身的一贯性,如果测量的分数是渴重复的,一贯的,则测得的分数就是可信的。
一项研究结果经过重复后得到类似的结果,就意味着这项研究是可信的。
4、社会化:个体在社会环境影响下,认识和掌握社会事物、社会标准的过程,通过这个过程,个体得以独立的参加生活。
一句话,通过社会化使个体从自由人变成社会人。
个体实现社会化是个特别长的过程。
5、社会角色:是指个体在现实的社会关系和生活环境中所处的地位、身份,而根据这种社会地位、身分,规定了这个个体应当具有的心理和行为。
6、角色期望:现实生活中的角色是由社会及其对应的文化规定的,人们正是根据个体的社会角色对他抱绝对的希望,称之为角色希望。
7、态度8、社会知觉:心理学术语,指具有社会意义的那种知觉,而社会意义是离不开人的,所以社会知觉也称人知觉、对人知觉、人际知觉,包括个体自我的知觉,对群体成员和群体本身的知觉。
9、首因效应与近因效应:在人们交往中这种比較重视最先得到的信息,据此对别人下判断,而在最初的印象形成之后,人对后来的信息就较不重视的现象,称为首因效因。
在与他人接触中,对初交者形成印象,所根据的材料往往在时间上有绝对间隔,因而材料出现的次序对于印象形成作用不大一样。
人都根据间隔段后面的材料形成印象,这种现象称为近因效应。
10、第一印象:在与陌生人交往的过程中,所得到的有关对方的最初印象称为第一印象。
第一印象并非总是正确,但却总是最鲜明、最牢固的,而且决定着以后双方交往的过程。
11、晕轮效应:也称光环效应,指对他人知觉的一种偏差倾向。
当一个人对另一个人的某些主要品质有个良好印象之后,就会认为这个人的一切都好,这个人就被一种积极的光环所笼罩;反之也一样,如果一个人被认为是坏的,所以他就被消极的光环所笼罩,从而也就被赋予其他不好的品质。
(完整版)社会心理学试题,心理治疗试题复习

(完整版)社会心理学试题,心理治疗试题复习三、单项选择题(每小题1分,共10分)1、个体积极探索事物的认识倾向是(C )A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是( B )A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、观察学习的提出者是( D )A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉4、将人格分为内向型和外向型的是(A )A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德5、编制16人格因素问卷的是( B )A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德6、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷7、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( D )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质8、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是(C )A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型9、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C )A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?( B )A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月四、多项选择题(每小题2分,共20分)1、以下属于个性倾向性范畴的是( ACD )A、需要B、气质C、动机E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(BCD )A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是( ABCDE )A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A BCD E )A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、注意力5、气质类型包括( A BCD )A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( ABC DE )A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有( BCD )A、荣格C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是( BCE )A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括( ABC )A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是( ACE )A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活一、名称解释。
选修社会心理学考试题及答案

选修社会心理学考试题及答案社会心理学是一门研究个体在社会环境中的心理过程和行为的学科。
本次考试旨在评估学生对本课程核心概念和理论的理解和应用能力。
以下是本次考试的题目及答案。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心是什么?A. 个体心理B. 社会环境C. 个体与社会环境的相互作用D. 群体行为答案:C2. 以下哪个概念不属于社会心理学范畴?A. 归因理论B. 社会影响C. 认知失调D. 心理测量答案:D3. 社会影响的一种形式是:A. 认知失调B. 服从C. 社会支持D. 情绪感染答案:B4. 社会认同理论是由哪位学者提出的?A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 斯坦利·米尔格拉姆C. 亨利·塔杰菲尔D. 阿尔伯特·班杜拉答案:C5. 以下哪项不是社会影响的结果?A. 从众B. 顺从C. 群体思维D. 个性发展答案:D二、简答题(每题10分,共30分)6. 简述社会学习理论的主要观点。
答案:社会学习理论认为个体通过观察他人的行为及其后果来学习新的行为模式。
这种学习过程强调模仿和观察学习的重要性,认为个体可以通过观察他人的行为和环境反馈来形成或改变行为。
7. 解释什么是认知失调,并给出一个实际例子。
答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如,一个吸烟者知道吸烟有害健康,但仍然继续吸烟,这种矛盾导致认知失调。
8. 描述社会影响中的服从和从众的区别。
答案:服从是指个体在权威压力下改变行为,即使这与他们的信念或价值观相悖。
而从众是指个体在没有明确压力的情况下,因为群体的影响而改变行为或信念,以符合群体的规范或期望。
三、论述题(每题25分,共50分)9. 论述自我效能感理论及其在教育和社会行为中的应用。
答案:自我效能感理论由阿尔伯特·班杜拉提出,强调个体对自己完成特定任务的能力的信心。
高自我效能感的个体更有可能面对挑战,坚持目标,并在困难面前不轻易放弃。
中科院社会心理学考试题及答案

中科院社会心理学考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会心理学研究的核心问题是个体与社会的关系。
A. 正确B. 错误答案:A2. 社会认知是指个体如何理解社会现象和他人行为的过程。
A. 正确B. 错误答案:A3. 社会影响是指社会因素对个体行为和态度的影响。
A. 正确B. 错误答案:A4. 群体凝聚力是指群体成员之间的紧密程度和对群体的忠诚度。
A. 正确B. 错误答案:A5. 社会交换理论认为,社会互动是基于个体之间的相互利益交换。
A. 正确B. 错误答案:A6. 归因理论主要探讨个体如何解释他人行为的原因。
A. 正确B. 错误答案:A7. 社会认同理论强调个体对自己所属群体的认同感。
A. 正确B. 错误答案:A8. 社会比较理论认为,个体通过与他人比较来评估自己的能力和观点。
A. 正确B. 错误答案:A9. 社会学习理论认为,个体通过观察他人的行为和后果来学习社会行为。
A. 正确B. 错误答案:A10. 社会促进效应指的是他人在场时,个体的行为表现会得到改善。
A. 正确B. 错误答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会心理学的主要研究领域包括:A. 社会认知B. 社会影响C. 社会关系D. 社会行为答案:ABCD12. 影响社会认知的因素包括:A. 信息加工能力B. 社会文化背景C. 情绪状态D. 个体经验答案:ABCD13. 社会影响的类型包括:A. 顺从B. 服从C. 说服D. 社会促进答案:ABCD14. 群体决策的特点包括:A. 群体极化B. 群体思维C. 社会惰性D. 群体凝聚力答案:ABCD15. 社会动机的类型包括:A. 归属动机B. 权力动机C. 成就动机D. 亲和动机答案:ABCD三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述社会心理学的研究方法。
答案:社会心理学的研究方法包括实验法、调查法、观察法、案例研究法等,通过这些方法可以系统地收集数据,分析个体与社会的关系。
华东理工大学社会心理学期末复习题及参考答案

社会心理学2023模拟卷注:找到所考试题直接看该试题所有题目和答案即可。
查找按键:Ctrl+F超越高度一、单选题(共5题,每题2分,共10分)1.社会学习论关于侵犯行为的解释是()。
(2分)A.侵犯冲动作为一种心理能量必须宣泄出来B.侵犯是性本能的一部分,体现个体的攻击欲望C.个体可以通过学习学会侵犯,也可以通过新的学习来消除D.侵犯是具有生物保护意义的本能•★标准答案:C2.个体因团体压力影响,在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫()。
(2分)A.同化B.服从C.从众D.内化•★标准答案:C(2分)3.人际关系的交换性原则是指()oA.对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反投以肯定与支持;而对否定自我价值的他人则予以疏离。
B.个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失。
C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。
人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的。
D.一方处于支配地位,另一方处于从属地位。
•★标准答案:C4.在印象形成过程中,人们经常会通过自己的经验对某类人或某类事物形成较(2分)为固定的看法,这种现象是()βA.光环效应B.首因效应与近因效应C.定型D.刻板印象•★标准答案:D(2分)5.社会学习论关于侵犯行为的解释是()βA.侵犯冲动作为一种心理能量必须宣泄出来B.侵犯是性本能的一部分,体现个体的攻击欲望C.个体可以通过学习学会侵犯,也可以通过新的学习来消除D.侵犯是具有生物保护意义的本能•★标准答案:C二、多选题(共5题海题3分洪15分)L身体语言主要有()。
(3分)A.手势B.体态C.人际距离D.言语E.触摸•★标准答案:A,B,E2.责任分散是一种()的现象。
(3分)A.责任意识降低B.责任意识提高C.性质有益D.性质有害E.故意推诿责任的行为•★标准答案:A,D3.有关态度改变,正确的说法是()«(3分)A.信息重复次数越多,态度改变的效果越好B.从长远来看,任何一种态度改变的努力都是有效的C.态度改变过程中应尽量避免激发主体的自我防御D.态度改变的本质是人的继续社会化E.可》通过行为改变来引导态度改变•★标准答案:B,C,D,E4.社会刻板印象是()o(3分)A.一种认知偏见B.是个人性格偏执的折射C.是一种消极有害的认知D.可以快速形成对人印象E.是人的一种适应性反映•★标准答案:A,D,E5.不同于一般理工科研究,社会心理学独特的研究原则有()o(3分)A.充足补救原则B.客观性原则C.可重复性原则D.自愿参加原则E.自由终止原则•★标准答案:A,C,D,E三、判断题(共5题,每题2分洪10分)1.个体因为受到团体压力影响,在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象称作――同化。
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社会心理学题目与参考答案一.单选题1、根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在( ) 。
A、社会哲学阶段B、哲学思辨阶段C、经验描述阶段D、实证分析阶段参考答案:C2、社会行为公式B=f (P,E) 中,B指( ) 。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系参考答案:A3、社会行为公式B=f (P,E) 中,P指( ) 。
A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系参考答案:C4、社会心理学经验描述阶段的特点是在( ) 的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A、观察B、实验C、思辩D、归纳参考答案:A5、勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其( ) 。
A、情绪状态B、过去的经验C、个性特征D、所处的情境参考答案:D6、社会行为是由( ) 引起,并对社会产生影响的反应系统。
A、社会因素B、现实生活C、周围环境D、即时情境参考答案:A7、社会行为公式B=f (P,E) 中,E的含义是( ) 。
A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境参考答案:D8、麦独孤(W.McDougall) 用( ) 来解释人类的社会行为。
、A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能参考答案:D9、社会学习论的理论根源是( ) 。
A、心理分析B、行为主义C、认知理论D、人本主义参考答案:B10、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( ) 。
A、存在主义B、自我实现C、人的尊严D、观察学习参考答案:D11、性别表示男女在( ) 。
A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异参考答案:B12、由他人的判断所反映的自我概念,称为( ) 。
A、反思自我B、客我C、社会自我D、镜我参考答案:D13、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( ) 的观点。
A、C ·罗杰斯B、M ·米德C、W ·詹姆士D、K ·勒温参考答案:C14、不属于社会化的载体的是( ) 。
A、家庭B、大学C、杂志D、意识参考答案:D15、企业家属于( ) 的社会角色。
A、表现型B、功利型C、开放型D、创新性参考答案:B16、自我概念(self) 是指( ) 。
A、人格中的监控成分B、人格中的本能成分C、人的真实的本体性D、人如何看待自己参考答案:D17、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( ) 。
A、从生理自我到心理自我,最后到社会自我B、从生理自我到社会自我,最后到心理自我C、从社会自我到生理自我,最后到心理自我D、从心理自我到生理自我,最后到社会自我参考答案:B18、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于( ) 。
A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败参考答案:D19、由他人的判断所反映的自我概念,是( ) 。
A、主我B、客我C、镜我D、超我参考答案:C20、现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的() 。
A、印象定位B、角色期待C、基本规范D、评价标准参考答案:B21、全部社会化的前提是( ) 。
A、性别社会化B、政治社会化C、道德社会化D、语言社会化参考答案:D22、詹姆士的自尊公式是( ) 。
A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功参考答案:B23、自尊是个体对其( ) 进行自我评价的结果。
A、社会角色B、自我概念C、自我意识D、自我价值参考答案:A24、第一印象的作用机制是( ) 。
A、近因效应B、光环效应C、刻板印象D、首因效应参考答案:D25、在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是( ) 。
A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式参考答案:D26、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于( ) 。
A、社会视角B、行为主体C、刺激客体D、情境参考答案:D27、光环效应是一种( ) 的现象。
A、社会适应B、信息干扰C、先入为主D、以偏概全参考答案:D28、人脑中已有的知识经验网络称为( ) 。
A、图式B、核心知识C、框架D、内隐认知参考答案:A29、在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( ) 。
A、第一印象B、刻板印象C、总体印象D、客观印象参考答案:C30、“集体潜意识”概念是( ) 提出来的。
A、佛洛依德B、霍妮C、沙利文参考答案:D31、刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( ) 的作用。
A、概括化B、社会适应C、抽象化D、消极参考答案:B32、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( ) 的作用。
A、积极B、双向作用C、消极D、定势作用参考答案:C33、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是( ) 。
A、印象输入B、印象输出C、印象管理D、印象形成参考答案:C34、社会知觉是个体对他人、群体以及( ) 的知觉。
A、自己B、社会D、环境参考答案:B35、当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( ) 影响归因过程及其结果。
A、利益B、社会视角C、态度D、控制点参考答案:B36、对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出( ) 的预测。
A、准确B、变化C、稳定D、系统参考答案:B37、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为( ) 。
A、抽象化他人B、重要他人C、概括化他人D、一般他人参考答案:B38、某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被称为( ) 。
A、行动者B、观察者C、外控者D、内控者参考答案:C39、根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在有可能被归因于( ) 。
A、行为主体B、刺激客体C、偶然因素D、环境背景参考答案:A40、时间会影响归因,人们会对过去许久的事情,倾向于解释为( ) 的原因。
A、图形B、刺激客体C、背景D、行为主体参考答案:C41、关于利他行为,下列说法错误的是( ) 。
A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样,会增加人们的利他行为C、他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响D、长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助参考答案:C42、羞耻是一种( ) 的社交情绪。
A、积极B、作用不明C、消极D、有积极作用,也有消极作用参考答案:D43、动机强度和活动效率的关系大致是( ) 型曲线。
A、倒UB、UC、线性D、N参考答案:A44、在群体活动时,个体的侵犯性一般会( ) 。
A、减少B、保持稳定C、增加D、受到抑制参考答案:C45、个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是( ) 。
A、内疚B、羞耻C、焦虑D、嫉妒参考答案:A46、利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是( )A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场,会激励助人者D、他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为参考答案:B47、根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( ) 的趋势。
A、逐渐降低B、逐渐上升C、迅速上升D、迅速降低参考答案:A48、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( ) 。
A、正相关B、负相关C、零相关D、不确定参考答案:B49、态度的ABC模型中,B指( ) 。
A、行为B、情感C、感觉D、行为倾向参考答案:D50、态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引发最大的态度转变量,这种差异应该( ) 。
A、适中B、较大C、较小D、最大参考答案:A51、信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。
畏惧和说服之间是( ) 关系。
A、U型曲线B、线性C、倒U型曲线D、指数曲线参考答案:C52、态度的各个成分之间不协调时,( ) 往往占有主导地位。
A、情感成分B、行为倾向成分C、认知成分D、动机成分参考答案:A53、人际关系深度的一个敏感的“探测器”是( )A、自我暴露程度B、好恶评价C、情感卷入程度D、亲密行为参考答案:A54、个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是( ) 。
A、强度B、外显度C、方向D、深度参考答案:D55、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是( ) 。
A、归因B、态度C、动机D、情绪参考答案:B56、海德的态度转变理论是( ) 。
A、角色理论B、认知失调论C、平衡理论D、社会交换论参考答案:C57、在态度的成分中,起主导作用的是( ) 成分。
A、外显行为B、情感C、行为倾向D、认知参考答案:B58、一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是( ) 。
A、目光B、面部表情C、姿势D、空间距离参考答案:A59、下列说法中错误的是( ) 。
A、瞳孔的变化能反映个体的情绪变化B、经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C、面部表情和实际的情绪状态一致D、人对目光很难做到随意控制参考答案:C60、人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( ) 的联系。
A、心理上B、认知上C、行为上D、道德上参考答案:A61、态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的( ) 。
A、强度B、向中度C、深度D、方向参考答案:A62、根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是( ) 。
A、智慧B、真诚C、热情D、幽默参考答案:B63、( ) 是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
A、亲合B、利他关系C、依赖D、人际吸引参考答案:D64、在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是( ) 。
A、熟悉B、互补C、邻近D、竞争参考答案:B65、“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守( ) 。
A、相互性原则B、交换性原则C、自我价值保护原则D、平等性原则参考答案:C66、一般来说,人在( ) 时,情感体验最为深刻。
A、身体运动B、身体接触C、目光接触D、身体欠安参考答案:B67、在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受( ) 的影响。
A、熟悉B、相似C、临近D、外貌参考答案:A68、一般来说,最能吸引人的人格品质是( ) 。
A、热情B、真诚C、善良D、智慧参考答案:B69、一般情况下,最让人反感的人格品质是( ) 。
A、自私B、虚伪C、古怪D、粗鲁参考答案:B70、“体语”不包括(A、身体接触B、社会距离C、装束打扮D、人际距离参考答案:B71、从众是一种( ) 接受群体影响的方式。