关于教务主任的工作总结【5篇】
教务主任个人年度工作总结5篇
教务主任个人年度工作总结5篇第1篇示例：教务主任个人年度工作总结时光荏苒，转眼间又到了年度总结的时刻。
回首过去一年的工作，感慨万千，收获颇丰。
作为教务主任，我在这一年里迎来了许多挑战，也取得了不少成就。
在此，我将对自己这一年的工作进行总结，以期在未来的工作中能够更加积极进取，不断提升自我。
我要感谢所有教职员工的支持和配合，没有大家的合作与努力，我无法完成教务管理的重任。
在这一年里，我尽力加强了与全体教职员工之间的联络与沟通，及时解决了一些教学上的问题，确保了教学工作的顺利进行。
我也积极协调各部门之间的工作，加强了团队的凝聚力和配合度，确保了学校各项工作的顺利开展。
我在这一年里加强了对学生的管理与指导工作。
我注重每位学生的个性发展，针对不同学生的需求，采取不同的教育方式，使每一位学生都能够得到充分的关注和指导。
我积极参与学生的学业规划和心理辅导工作，帮助他们解决学习和生活中的问题，促进学生成长。
在学生成绩方面，我也着力提升了学校的教学质量，通过加强课程设置和教学评估，使学生成绩得到了有效提升。
我还致力于加强学校与社会的联系与合作。
我积极开展与社会各界的交流与合作，争取更多的资源支持学校的教学与科研工作。
我组织了一系列丰富多彩的文化活动，为学校带来了更多的社会资源和影响力。
通过这些活动，学生增长了见识，丰富了知识，也使学校的知名度和美誉度得到了提升。
我要总结我这一年来的不足之处和需要改进的地方。
在工作中，我有时会因为工作繁忙而忽视了与教职员工之间的沟通与交流，导致了一些矛盾和问题的出现。
在未来的工作中，我将更加重视团队合作，加强与教职员工的沟通与交流，共同推动学校工作的发展和进步。
我也会继续提升自己的业务能力和团队协作精神，不断学习和提高自己，以更好地服务于学校事业。
这一年来，我在教务工作中面临了各种挑战，也取得了一些成绩。
我将继续努力，勇敢面对挑战，不断提升自己，为学校的事业发展贡献自己的力量。
展望未来，我充满信心与希望，相信在大家的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！感谢一年来大家的支持与帮助，让我们一起携手并进，共同创造美好的未来！愿我们的学校越办越好，蒸蒸日上！第2篇示例：教务主任个人年度工作总结值此一年之际，我作为教务主任，谨向全体师生报告我的工作总结。
教务主任工作总结报告6篇
教务主任工作总结报告6篇教务主任工作总结报告篇1尊敬的各位领导、老师：大家好!本学年，南区小学部在班额减少、小学专职教师短缺的情况下，教育教学工作得以顺利开展，少不了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在，小学教务主任述职报告。
我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。
一、做人我很荣幸，遇到了一群充满无私奉献的教师群体——南区小学部的全体教师。
他们高尚的人格魅力，对工作的热情以及为人处事，都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。
在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐地工作着。
我知道，在我顺利开展工作的背后，付出的是老师们无私的汗水。
这一切，我永远不会忘记，也无以回报。
因此，我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美，爱人之心。
我努力摒弃自身涵养的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。
工作中，在老教师、校领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。
平时，要求老师们做到的，我一定要自己率先做到;不仅要做到，而且要尽可能的做到更好。
然而，人无完人，黄金是赤脚的。
因为性格原因，处理问题不够冷静，缺乏艺术。
我在担任教务主任期间，可能无意中伤害了一些老师，和领导发生了言语上的碰撞。
在此，我真诚道歉。
在以后的工作中，我会扬长避短，努力提高自己的人格魅力和生活艺术。
二、学习作为一名教务主任必须要有渊博的文化科学知识，精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。
在这方面，我还不够称职。
因此，为了提高自身的业务素质，担任好教务主任这一职业，我主要是从以下几个方面去努力的：第一，抓住机遇。
积极参加各级各类培训、研讨活动，多次参加区级研讨课。
积极参加区本教材《国学》经典诵读文本的研发编写工作，与包河二十多位小语名师先后达十余次的研讨撰写，制作视频动画，提升自己的专业素养，拓宽自己的阅读视野。
教务主任教学工作总结5篇
教务主任教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教务处主任工作总结格式范文5篇
教务处主任工作总结格式范文5篇第1篇示例：教务处主任工作总结一、工作概况本学年是我担任教务处主任的第三个学年。
在过去的一年中，我和教务处团队一起努力，充分发挥自己的专业优势和管理能力，不断提高学校教务工作的效率和质量。
我们充分发挥团队协作的优势，在学校办学目标指导下，按照学校教学管理的总体要求，积极促进教学改革与教学管理的协调发展。
二、工作业绩1. 教务管理体系我们完善了教务管理体系，建立了教学档案管理、学籍管理、课程管理和考试管理等制度和规章制度。
确保了教务工作的规范运行。
2. 课程改革我们积极参与学校的课程改革工作，深化课堂教学改革，推动教学内容、教学方法和教学手段的创新，提高教学质量。
3. 教师队伍建设我们加强了教师队伍建设，组织了教师培训和教学观摩活动，提高了教师的教学水平和教育教学能力。
4. 学生管理我们通过建立学生档案管理系统，加强了学生的学籍管理，规范了学生的学习行为，提高了学生的素质教育水平。
5. 教务信息化建设我们推动了教务信息化建设，积极推进教务管理信息系统的应用，提高了教务管理的效率和服务水平。
三、工作总结在过去的一年中，我认真履行教务处主任的职责，积极推动学校教务工作的改革和发展，取得了一定的成绩。
但我也意识到还存在一些不足和问题，如教务工作中仍存在一些瓶颈和难题需要我们不断解决，教师队伍建设和教学质量管理还有待进一步加强，学生管理工作需要更加精细化和智能化等等。
在新的学年里，我会继续努力，克服困难，推动学校教务工作的改革和发展，为学生提供更好的教育教学服务。
我也会不断提升自身的管理能力和专业水平，不断学习，不断进步，为学校的发展贡献自己的力量。
四、工作展望在新的学年里，我将继续坚持把服务学校教学事业发展放在首位，积极推动教务管理的信息化和智能化建设，推动教学质量的持续提升，推动学校教学管理水平的提高。
我还将加强对教师队伍和学生的管理工作，提高教师队伍的素质和学生的综合素质教育水平，努力推动学生综合素质的全面发展。
教务主任个人工作总结范本9篇
教务主任个人工作总结范本9篇第1篇示例：教务主任个人工作总结一、工作总结在过去的一年里，作为教务主任，我在学校的管理工作中兢兢业业、认真负责，努力为学校的发展贡献自己的力量。
通过对一年的工作进行总结，我发现自己在教务管理、教师培训、学生管理等方面取得了一定成绩，同时也存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。
二、工作亮点1. 教务管理工作在教务管理方面，我认真贯彻执行学校的各项教学计划和政策，严格把关教学质量。
及时调整教学计划，合理安排教学资源，确保教学进度。
定期组织教师会议，及时传达教学信息，营造良好的教学氛围。
建立健全教务档案，定期进行教学督导，及时发现问题，及时解决。
2. 教师培训工作为了提高教师教学水平和专业素养，我积极组织了一系列的教师培训活动，包括集中培训、分散培训、观摩学习等多种形式。
通过培训，提高了教师的教学水平和专业素养，使他们更好地服务于学生的成长。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我注重学生的个性发展，倡导全面发展教育，鼓励学生积极参加各种活动，锻炼身体、提高技能。
建立健全学生档案，及时发现学生发展中存在的问题，给予及时帮助和指导，使每个学生都能得到个性化的关怀。
三、改进提高虽然在工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进和提高。
下一步，我将继续努力，做好以下几方面的工作：1. 加强对教师的培训教师是学校的中坚力量，他们的教学水平直接影响着学生的学习效果。
我将进一步加强对教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养，使之更好地服务于学生的成长。
3. 加强与家长的沟通家长是学生的第一任教师，他们对学生的成长具有重要影响。
我将加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，积极与家长合作，共同为学生的成长努力。
四、结语一年来，我在教务管理工作中积累了宝贵的经验，也发现了自己的不足之处。
今后，我将进一步努力，改进提高，为学校的发展贡献更大的力量。
希望在以后的工作中，得到领导和同事们的支持和帮助，共同努力，创造更加美好的未来。
教务处主任年终工作总结6篇
教务处主任年终工作总结6篇篇1一、背景作为教务处的主任，我在过去一年中肩负着重要的职责，致力于优化教学管理、提升教学质量和推动教育创新。
在此，我针对过去一年的工作，进行详细的总结，以期更好地呈现教务工作的成果和经验教训。
二、工作内容及成果1. 优化教学管理在过去一年中，我主导了一系列教学管理改革措施。
首先，对课程设置进行了全面梳理和优化，确保课程内容与时俱进，满足社会和学生需求。
其次，加强了教学过程的监管，通过定期的教学检查和评估，确保教学质量得到有效提升。
此外，还完善了教学管理制度，规范了教学管理流程，提高了管理效率。
2. 提升教学质量提高教学质量是教务处工作的核心任务。
为此，我们采取了一系列措施。
首先，加强了师资队伍建设，通过培训和引进优秀师资，提高了教师的教学水平。
其次，推广了多媒体教学和在线教育资源，丰富了教学手段和教学资源。
同时，还开展了教学竞赛和评估活动，激发了教师的教学热情和创新精神。
这些措施的实施，使得教学质量得到了显著提升。
3. 推动教育创新在教育创新方面，我们积极探索新的教育理念和教学模式。
首先，推动了线上线下融合的教学模式，通过在线教育平台，为学生提供更多学习机会和方式。
其次，开展了创新创业教育，培养学生的创新精神和创业能力。
此外，还加强了与国际教育机构的合作，引进先进的教育理念和教育资源，推动教育国际化。
三、工作亮点1. 成功推行了教学管理制度改革，提高了管理效率和质量。
2. 通过引进优秀师资和开展教学评估活动，教学质量得到了显著提升。
3. 积极探索新的教育理念和教学模式，推动了教育创新。
4. 加强了与国际教育机构的合作，为学校的国际化发展奠定了基础。
四、经验教训1. 在教学管理方面，需要进一步加强与教师和学生的沟通，确保改革措施更加贴近实际需求。
2. 在提升教学质量方面，需要持续关注学生的学习需求，调整教学策略和手段。
3. 在推动教育创新方面，需要加大投入力度，提高创新教育的质量和效果。
2024年教务主任工作总结范文6篇
2024年教务主任工作总结范文6篇教务主任工作总结范文1一、身正为范，给校长当好助手俗话说：在其位、务其职、思其政。
作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。
作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。
在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校及教研，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
2、突出服务意识。
教学是服务，管理更是服务。
教务处的工作是琐碎而繁杂的。
因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。
我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。
我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。
正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作；按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学，中心教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。
三、团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。
在校长的倡导下，一年来，教务处对学校多年来所积淀的经验进行反思和取舍，结合《华池县中小学教学管理实施细则》起草修订各类管理和考核制度20余种，有效地促使教学教研工作实实在在地步了规范渠道。
关于教务主任的工作总结范文5篇
关于教务主任的工作总结范文5篇关于教务主任的工作总结范文（精选篇1）转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一学期，感触颇深。
借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。
为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。
一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
一向以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。
从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。
规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。
二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。
学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。
我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。
加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，透过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。
我精心制定了以人为本的校本研修计划，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。
透过开展语、数群众备课-上课-听课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。
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关于教务主任的工作总结【5篇】关于教务主任的工作总结通用（篇1）根据组织安排，我于20__年3月9日来到__八中挂职教务主任进行锻炼学习，为期半年。
现在到了挂职锻炼即将结束的时候了，突然觉得千言万语涌上心头，半年的工作学习让我受益匪浅，每天对我而言都那么鲜活、充实，让我对学校工作有了更加感性的认识，也有了更多的思考，甚至让我养成了每天作工作记录与反思的习惯。
在此，首先让我感谢局党委给我的这次学习锻炼机会，更要感谢八中领导、老师对我的无私指导、支持与帮助，谢谢你们!短短的半年工作实践胜过无数理论学习，下面请允许我就自己的工作学习体会作以总结与汇报。
收获一、学习了学校管理经验在八中挂职工作的日子里，我通过参加校班子会、教师会、参与到学校各项活动中去，观察、学习、思考着八中的学校管理工作，我就从个人的视角谈谈自己的感悟吧。
1、以学生的全面发展为目标的育人环境创设(1)育人无声的隐性课程来到八中第一眼就是变化带来的惊诧：简洁大方校门、干净规整的操场与篮排球场地，整齐的车库、生态园教师餐厅、爱心伞、维护学生心理权益公约，教师书法展、艺术走廊、校长亲笔提词、个性鲜明的学生墙报、每个教室里防反光的凹面黑板、现代化的教学投影设备……这是我曾经来过的八中吗?如果说环境育人，那么对于我这新人来说，它带给我的震撼真是着实不小，初来乍到就让我有一种积极向上的兴奋。
随着季节的更替，学校的环境又在发生着悄然的变化，走廊窗台上增添了花木，操场四周栽种了银杏、篮球场地添置了更多的篮球架、花坛扩建了，草坪重新规划了，新辟的菜园即将收获了。
好一派欣欣向荣的景象!这些不正向师生传递着不断进取发展的八中精神吗?(2)开足开全的学科课程初翻开学校的课程安排时，在每个学校都有的语数外物化生政史地课程外，每周两个课时的体育课、一个课时的阅读课、美术课、音乐课、微机课、两周一课时的书法课、心理课映入眼帘，这些课能开全开足课时吗?是给迎接检查看的还是真正落实的呢?说实话，起初我是带着这样的疑问的。
在随后的教务工作中，在看到它们的扎实推进开展的时候，我感受到了学校为了学生的全面发展负责任的办学宗旨。
(3)丰富多彩的活动课程在我感慨赞叹着八中如此考虑学生的全面发展设置课程的同时，八中却并不满足于现有的课程设置，每周一次的第二课堂在征求全体师生意见的基础上轰轰烈烈的创办起来了。
篮球、排球、声乐、器乐、书法、朗读、写作、英语、数学、地理、物理各类兴趣小组像正茁壮成长的小树，正为八中学子撑起一片特长培养与自由发展的森林。
说到活动课程，八中作为代表__市水平迎检的阳光体育大课间活动不得不提。
上午大课间的跳绳、踢毽子、广场舞、竹竿舞、呼拉圈、篮排球等多样的课间活动、整齐划一的广播操、继承中华传统文化的太极功夫扇，下午大课间的统一跑步，不摆花架子，领导师生齐参与，对“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
”这句话进行了完美的诠释。
可以说，对师生健康身体素质的重视是八中的一大特色。
在成立学校篮排球校队基础上，今年，八中在时隔多年后首次召开了全校师生运动会，从赛前的训练到运动会既给了那些具有体育特长的学生一个展示的舞台，增强了班级凝聚力，也通过班级大接力活动对学生的身体素质进行了一次检验。
在八中众多活动中，“八中大舞台、人人展风采”的“才艺展示30分”活动让我印象深刻。
近两个月每周五中午一个班的才艺表演吸引了全校师生的目光，惟妙惟肖的相声小品、堪比专业的舞蹈、足以乱真的演唱给那些艺术特长学生展示机会的同时，更给学生带来了艺术的享受与熏陶。
可以说，这些活动平台的创设是学生全面发展的载体，更是发展学生个性特长，让学生体验成功的舞台。
(4)常规与创新结合的德育课程当学生们“我自信，我能行;我努力，我成功”的口号在每节课前喊响时，当大课间作操前“八中学子，品质第一。
厚德载物，自强不息。
良好习惯，终身受益。
团结奋斗，永不放弃。
八中学子，潜力无比。
脚踏实地，拼搏进取。
敢立壮志，相信自己。
走进八中，走向成功。
”的口号响彻云霄时，当看到学校橱窗里“信心凝聚力量，努力就有希望”标语时，我深深体会到八中为全校师学励志与劝勉的良苦用心。
作为一所薄弱学校，“人心齐才能泰山移”，重拾师生与学校共同发展的愿望与信心是首要工作，在这每天的鞭策里是德育工作的渗透。
八中的德育工作伴随着常规习惯养成教育，尝试着创新德育活动。
例如：制定班级考核方案，每周评选文明班级;抓学生行为常规，学校制定了八中学生的行为则范，细化到每天的对老师的问好，“三个轻轻”要求;抓品质养成，每周国旗下讲话，侧重品质故事与说理;开展道德故事演讲会，用榜样育人;重视学生安全教育，举办安全教育讲座，进行消防与防震演练，召开安全主题班会，进行安全板报宣传;强调提升学生心理素质，学校建立了温馨漂亮的班主任心语工作室和学生心理咨询室;“不让一名贫困生掉队”，设立了“爱心助学基金”，建立了“爱心超市”，举行每月一次师生的爱心捐款，做好贫困生帮扶工作;“不让一名后进生辍学”，开展党员干部与班主任教师“一帮一“活动做好后进生转化。
学校的教育无处不在。
每次大型考试前集中诚信教育;隆重的开学典礼上、伴随着文明标兵、孝心标兵、爱心标兵、优秀学生干部、进步标兵、学习标兵、健体标兵、劳动标兵等一项项的优秀生表彰走上红地毯的，是老师们精彩的颁奖词，为学生的发展指明了方向;温馨的毕业生欢送会上，在或感恩或激励的师生发言后，是毕业生为教师献花，校长亲手为每一个毕业生戴上毕业留念章，七八年学生举着自制的祝福标语夹道欢送毕业生离校，“八中是你们永远的家”这浓浓的同学情、师生爱，这温馨的画面一定会定格在每个学生的心中，感染着每一个人。
总之，“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，发展学生的一切。
”八中正通过各类课程，多种教育途径，用实际行动践行着实施素质教育的目标。
2、以学习型组织营建为目标的教师队伍建设(1)创设学习互助平台扶助教师发展还记得初来八中，王校长在递给我学校工作计划与学校发展教师意见反馈时，还送给我一本名为《教师成长的10个要诀》的书，告诉我这是八中去年送给每名教师的，还有一本《创造适合学生的教育》也是人手一册，可以向教师借阅。
这个小小的举动让我对八中重视教师学习的态度有了初步印象。
在随后的日子里，寄托着校长教学改革愿望的一份份优秀学校教改经验材料陆续发放到每名教师手中，通过这些材料的学习，我知道了建平中学学校发展之路、明确了教师自身发展的方法、看到了“先学后教、当堂训练”的教学模式、了解了“雷夫的56号教室”的故事，知道了“自主学习、高效课堂”的课堂改革操作方式、学习了《人民教育》新课标解读……特别是八中斥资一万元让全校教师分批走出去到凤城六中学习的大手笔，更是满足了八中教师想亲身感受与学习课改的愿望。
学习是为了更好的实践，深入课堂，八中教师们试行着先学后教的导学稿、尝试着学生分组学习合作与竞赛模式，推行着备课组分单元集备与个人备课结合的教学案等课堂改革正初见端倪。
如今为迎接下学期大面积的高效课堂改革，假前的教师校本培训正在积极推进中。
(2)宣传鼓励引领激发教师发展任何的培训最终都不能代替教师的自主成长，激发教师的成长内动力和唤醒教师自身原有的智慧才能事半功倍。
为此，在一次次的教师会上、师生活动中，校长苦口婆心分析学校现状、宣传学校的发展目标与愿景鼓舞人、提出“教好一门课、带好一个班、带好一个兴趣小组”的优秀教师目标激励人，指出存在的问题与不足鞭策人，身体力行打造服务型领导团队率先垂范影响人，这些努力都让我深受触动。
(3)落实各项管理制度规范教师行为没有规矩不成方圆，在去年教代会通过的长达七页细化的《教师发展评价激励方案》出台并实施后，《关于加强教研组、备课组建设的指导意见》随后明确了教研组与备课组的职责与任务，用制度为教师合作互助学习提供了组织保障。
具体到每个教师的学科教学，教师教学常规“每天六件事”“每周三件事”“每月二件事”规范了教师的教学行为。
目前，三级聘任方案正在不断调适实施中。
3、宣传学校积极形象的公关意识八中向着“学生喜欢、家长满意、社会认可的办学目标迈进着，变化着，这种改变就是八中的崭新的学校形象。
八中通过建立学校网站、活动开展后向局及鞍山网站上传学校活动信息、编印学校活动记录图册、大型活动邀请嘉宾、承接大课间现场会等种种宣传途径，让关心它的人了解、看到它的变化，获取社会支持、上级认可、给予师生发展的信心。
这种积极的公关意识与方式让我对学校公共关系营建有了崭新的认识。
收获二、学习了教务工作方法半年来，__校长将他多年关于学校与教学工作的实践经验与个人思考毫无保留地传授给我，精彩的分析论述、理念经验为我的工作指明了方向。
在__校长的悉心指导与无私帮助下，我对教务处的工作职责有了明确认识，对于教务处的工作逐渐熟悉。
工作与收获如下：1、接手教务工作，__校长教会我的第一件事就是如何编排课程表。
我在课程编排各原则的指导下，利用排课软件与手动排课结合，前后上交了两份课程编排作业，基本得到__校长的认可。
2、在七、八年级学科竞赛、期中与期末考试中学习并实践多种考场编排等考务工作，熟悉掌握了组织考试流程。
3、通过对七、八年各次考试的成绩进行录入与统计、质量分析，计算学科及格率与优秀率，了解教学工作现状。
4、在第二课堂活动中作好各小组编排统计与每次活动检查，较及时地做好小组名单调整并下发到任课教师，方便了管理。
同时也让我学习了第二课堂的筹备与组织管理。
5、深入课堂听课40余节，了解教师上课特点与学生课堂表现。
参加各教研组活动与集备组活动共计十次，了解其活动开展情况。
6、按学校要求检查教学常规，进行流动查课多次，了解教师侯课、串课与学生课堂表现。
7、进行大规模教师业务检查三次，查看教研组工作计划、备课组教学进度，查阅了解教师教学案的编写使用、听课与作业批改情况。
8、主动学习毕业报考与学校招生等工作，了解报考与毕业年级工作流程、中考信息与学校招生工作。
9、在协助__校长打印各类资料中，学习教材与试卷征订、教师培训与评比、学生理化英加试、教学与教务档案整理等相关教务工作。
收获三、领悟了坚持下去、勇于改革的精神在事情多、感到力不从心的劳累时，会想起升旗仪式上，王校长动容地背诵的《只有坚持无所不能》的诗，想起他在大课间迎检准备中克服种种困难，带领八中师生坚持到胜利的工作态度;在安于现状、堕于懈怠时，会记起王校长为了八中师生和学校的发展不断想办法、创条件、拉动大家向目标前进的锐意改革的工作魄力。
如果说知识会随时间而遗忘，这种人格的魅力的感染与精神的鼓舞力量定会伴随一生。
收获四、了解了学情与教师的工作，结交了益友良师对于我来说，由于工作性质关系以前很少与教师学生打交道，在八中的半年给了我深入了解师生的机会。