高考小说阅读“环境描写”知识点(题型+答题思路+答题模板)
高考妙招现代文阅读小说鉴赏分析小说环境题及答题模板
高考妙招现代文阅读小说鉴赏分析小说环境题及答题模板分析小说环境及答题模板小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节，总是出现在一定的时空位置，这就是小说的环境。
小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
环境描写作为小说的三要素之一，是小说阅读的重要考点。
在考查时，又往往以自然环境作为重点，命题的重心有三：一是环境描写的特点，二是环境描写的方法，三是环境描写的作用。
这三个命题重心往往以两种形式呈现：一是描写手法和作用相结合，二是描写的环境特点和作用相结合。
考向一分析概括环境的特点自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。
社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。
它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。
描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。
社会环境的描写具有浓郁的地域风土特色。
【例1】阅读下面的文字，完成后面的题目。
(罗永才想给亡妻刻碑，两次去找了山王庄里叫王麻子的石匠。
)罗永才第三回去山王庄，那是个好天，响响晴。
他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑①。
匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。
”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。
不如你就上山上转转，心里就好受了。
”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。
便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。
那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。
春阳暖融融的，温意无尽，枯茎里已冒出青青的芽子。
那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。
罗永才一身的感念，不知怎样作想。
再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。
这时从山上下来一个山民，瘦精精的，挑着两大捆紫红色的短针山草，山草捆上还搭了两件破旧衣物，一把竹柄的竹耙子。
小说环境描写答题技巧
环境描写小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写，两者的作用有相似之处，也有不同处。
社会环境描写，是指人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的社会关系等。
它包括范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。
它涉及内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等等。
高尔基将它比作是“风俗画”。
我们打开小说这“半亩方塘”，常常会欣赏到社会环境这“天光云影”，徘徊其间，摇曳多姿。
一、题型归纳（一）自然环境描写1、摘取文字类。
2、作用类。
3、分析技巧类4、赏析类（二）社会环境描写作用类二规律解析自然环境描写（一）第一类----摘取文字类。
读后认真寻找符合条件的描写文字即可，难度不大。
在此不赘述。
（二）第二类-----作用类。
1出题方式：分析相关环境的特点、作用、特点与作用2方法思路：第一步——概括特点：先找出物象（注意各物象的特点），而后重新组合画面在脑海中再现画面，想象、品味画面的整体特色；最后用两三个或三四个形容词概括景物的特点；B第二步——解说作用：①就环境本身，交代了时令、地点、时代背景等；②结合景物的特点，渲染了……的环境氛围；③结合人物，反衬（烘托）人物的心理、情感或烘托衬托凸显人物的……形象；④结合情节，推动情节发展；⑤结合主题，暗示、深化主题⑥与标题相呼应，诠释了标题的内涵⑦开头的，引出下文……的内容，为下文……做铺垫，与结尾相呼应；⑧结尾的，与上文……内容相呼应，深化主题，韵味无穷。
3答题范式：a①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）－→②情节（推动，暗示，铺垫）－→③人物（烘托，映衬）－→④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
b、XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人……思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。
4答案示例：碑罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。
2025届高考小说阅读：环境描写答题模式与方法技巧课件
东坛井的陈皮匠 何晓
社会环境作用题
文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠 的形象有何作用？
【参考答案】 ①突出了古城鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴。 ②为陈皮匠鲜明的性情特征的形成，提供了环境根据。
践行 分享 进步
自 然 环 境
1.找内容
自然环境
自然环境描写文字不像社会环境描写那样分散，而是相当集中， 多集中在开头与结尾，偶尔中间也有。要全面找出有关自然环境 的写时令、天气、地点、景物等的文字。
概括自然环境特点
如何辨别
自然环境描写
小说中对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时 序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时 间、地点、季节、天气、景物等。
考题设置
➢ 考题示例: 1、请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。 (《芒种》) 请视察上面考题题目，圈出解题关键词。
➢ 题干中往往有“概括〞“分析〞、“景物〞“特点〞等 提示考点的关键词。
答题模板
【答题模板 】 环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，
渲染……气氛)―→情节(推动，暗示，铺垫)―→人物(烘托，映 衬)―→主题(表达，寄托，暗示，揭示)。
根据要求还可以这样来组织语言表达：……具体描写了…… 风景，营造(创设)了一种……气氛；渲染(定下)了……的抒情基 调；烘托了人物……的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫， 推动……的情节发展。
答题模式：环境＋人物＋情节＋主题（四级循环答题法）
概括景物特点常用词：
（外形、颜色、神态、氛围）素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、柔婉美丽、美 好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美好、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖 娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活 力、光辉、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势特殊、气势磅礴、宏伟壮丽、 圣洁、广阔、雄浑、豪迈、强劲、刚性、巍峨、神秘秀丽、古朴、不张扬、生 长环境恶劣、坚韧顽强、坚定执着、不屈不挠、质朴、宽容、乐观、默默无闻
高考语文复习：小说环境的特点、作用和描写手法知识点汇总
环境的特点及其作用知识汇总一、自然环境的特点及其作用【自然环境的类型】自然环境，是指日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
【自然景物特点常用词语】宁静清幽、安适恬静、宁静祥和、生机勃勃、春机盎然万物复苏、清新明丽、清新脱俗、轻松和谐、鲜妍明媚温馨和谐、绚丽多彩、宏伟壮丽、雄浑壮阔、气势磅礴凄凉、萧瑟、寒冷、凋零、稀疏、单调、萧条、丑陋衰败、凝重、沉郁、压抑、凄美、恶劣、恐怖、阴森【自然环境的作用】1.对环境：①交代故事发生的时间或地点；②暗示社会环境；③渲染气氛，奠定基调、2.对人物：①烘托人物心情；②体现人物的身份、地位、性格等；③暗示命运3.对情节：①暗示或推动情节的发展；②为后文情节的发展做铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索；④与标题呼应，诠释标题的内涵。
4.对主题：①揭示主题；②深化主题【常见设问方式】1.请结合全文，简要分析梁生宝所处的自然环境特点？(6分)2.小说第二段描写自然环境有何用意？(6分)3.小说中有多处景物描写，请分析其功能。
（6分）审题解析:此类考题的题干中往往有“自然环境”“景物描写”“环境” 等提示考点答题的关键词。
【题型】1.概括环境特点；2.分析环境的作用；3.概括特点+分析作用【概括自然环境的方法】1.找出描写自然环境的具体内容全面找出写时令、天气、地点、景物等的文字，看描写的是哪些景物。
2.分析自然景物的特点（寓意）①从景的“形、声、色”等角度寻找并分析概括环境特点，看这些景物有什么共同特征，尤其注意文中描写这些景物的修饰词。
②关注文章所运用的手法，或隐喻，或象征，并结合小说背景和主旨准确判定其寓意。
3.多角度分析自然景物的作用。
找准分析自然环境描写作用的思维角度。
分析自然环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。
【答题模板】①××具体描写了××景色，营造(创设)了一种××气氛；渲染(奠定)了××的抒情基调；（环境本身）②烘托了人物××的思想感情；（人物）③为下文××的情节展开作了铺垫，推动了××的情节发展。
高中语文高考小说阅读主观简答题答题模板(环境类+情节类+人物类+语言类)
高考语文小说阅读主观简答题答题模板一、环境类【常考题型】1.赏析环境描写的手法、概括环境的特点2.赏析文中画线的句子，分析文中画线句子景物描写的手法。
【常用术语、（一）自然环境描写的作用：1.交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。
2.推动情节发展；3.渲染故事气氛；4.烘托人物形象（或人物心情、感情）；5.深化作品主题;6.暗示社会环境。
（二）社会环境描写的作用：分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的背景和情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。
1、交代故事的时代背景（在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。
）2、渲染故事的环境气氛，烘托心情（往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。
）3、烘托人物的突出特点（社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格）4、暗示人物的前途命运（社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。
故而社会环境描写，往往是为塑造人物服务的。
）5、推动情节的发展变化（情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展离不开环境描写。
）6、深化小说的主题思想（分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。
）（三）描写手法知识点梳理：①感官视觉，听觉，味觉，嗅觉、触觉等（形，声，色）。
绘形、绘声、绘色、视听结合、声色结合；②手法修辞（比喻、拟人、夸张、对比、衬托等）动静结合（以动衬静、以静衬动）白描、细描点面结合、对比映衬、简笔勾勒、精笔细描③视角：定点观察，移步换景，俯视仰视、由远及近（或由近及远），由高到低（或由低到高）等。
二、情节类【常考题型】常见题型概括梳理情节、分析情节作用、分析线索作用，分析情节特点、探究情节合理性；新式题型探究情节合理性，分析情节如何起波澜，情节如何紧凑，分析线索作用如何体现。
1.小说第一段开头有什么作用？请结合作品简要分析。
高考小说环境描写考点大全及解题公式
高考小说环境描写考点大全及解题公式小说中的环境包括自然环境和社会环境。
自然环境：指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然环境描写又称为景物描写。
社会环境：狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等；广义的社会环境是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
从历年高考题来看，重点考查自然环境描写。
考查内容有：①环境描写的作用（意图）;②环境描写的特点；③环境描写的手法；④环境描写的寓意；⑤环境描写的赏析。
考试要点分类1环境描写的特点与作用环境描写的特点，就是指环境本身的自然属性特点和景物描写的特点这两种。
环境描写的作用，有以下儿个方面，1，环境本身：①交代故事发生的时地点、背景；②暗示社会环境；③营造氛围渲染气氛，奠定基调。
2．人物方面：①烘托心情；②份、地位、性格等；③暗示命运。
3．情节方面：①暗示或推动情节的发展；②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索。
4．主题方面：①表达、寄托、暗示、揭示主题；②丰富、深化主旨。
答题所需准备知识：1．社会环境的作用(1）交代故事发生的时代背景；(2）交代人物的活动及其成长的时代背景；表现身(3）揭示社会关系；背景；(3）揭示社会关系；(4）交代人物的身份，表现（影响、决定）人物的性格；(5）提示社会本质，提示主题。
2．自然环境的作用(1）突出季节特征；(2）表现地域风光；(3）交代故事发生的时间、地点、背景；(4）渲染、营造、烘托氛围或气氛；(5）增加或缓和紧张的氛围；(6）奠定感情基调；(7）反映、暗示社会环境；(8）转换或展开情节，推动情节发展；(9）为情节发展做铺垫；(10）前后多次描写，成为行文线索；(11）为下文刻画人物做铺垫；(12）烘托、映衬人物形象；(13）表现人物的心理、性格；(14）暗示人物心理的转变；(15）象征、暗示人物命运；(16）揭示人物命运的必然性；(17）表达、寄托、象征、暗示、揭示主题；(18）丰富、深化主旨；(19）设置悬念，产生波澜，激发阅读兴趣。
环境描写题答题模板
环境描写题答题模板
环境描写题是阅读理解中常见的题型之一，通常要求考生分析文中的环境描写对人物、情节、主题等方面的作用。
以下是环境描写题的答题模板：
1. 环境本身的特点：分析环境的气氛、色彩、声音等方面的特点，以及这些特点对读者的感受产生的影响。
2. 人物形象的塑造：环境描写可以揭示人物的性格、情感和心理状态，从而更好地理解人物形象。
3. 情节的推进：环境描写可以为情节的发展提供背景和氛围，增强情节的可信度和感染力。
4. 主题的表达：环境描写可以反映作品的主题和思想，深化作品的内涵和意义。
5. 艺术效果的营造：环境描写可以增强作品的艺术感染力，使读者更加身临其境地感受作品的魅力。
需要注意的是，在回答环境描写题时，要结合具体的文本内容进行分析，不能脱离文本空谈。
同时，要注意语言表
达的准确性和流畅性，避免简单罗列和冗长叙述。
小说阅读主观题答题模版03：分析小说的环境描写-2024年高考语文主观题答题模版(全国通用)
小 结
环境描写的作用 在情节上的作用 设置悬念
推动情节发展
暗示故事情节
作为线索勾连故事
为后文做铺垫/埋伏笔
前后呼应、点题
环境描写的作用 与主题的关系
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒， 看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕 毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；我 在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断， 似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪 花，拥抱了全市镇。
命题角度② 环境描写的作用
• 小说中的环境描写，有时是为了用看似无心之笔推动故事情节发展；有时是为 了烘云托月，塑造人物形象；有时是影射或暗示主旨；等等。而且自然环境描 写的作用和社会环境描写的作用也有一定区别。
• （一）自然环境描写作用：
• 自然环境是指人物活动的地点、季节气候、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼等 自然景观。自然环境描写的作用表现在以下几个方面:
答题思 概括社会环境特点 路
1.找寻人物活动的所有场所，看看它们呈现出怎样的特点。 2.透过人物活动的场所，弄清小说中人物的人际关系。3.结 合描写的地域风情、风俗习惯理解人物生活的背景。4.概括 社会环境最好用形容词或形容词性短语，有时可以从文中直 接提取，有时需要用自己的语言概括
答题模板
分析社会环境作用 1.找出具体体现社会环境的语句，分析环境的特点。2.明确 分析社会环境作用的思维角度:①交代人物活动及其成长的 时代背景，揭示各种复杂的社会关系;②交代人物身份，表 现人物性格，或影响(决定)人物性格;③揭示社会本质特征 、揭示主题等
答 概括自然环境 ①要看描写的是哪些景物。要学会从景的“形、声、色”等角度分析概括
题 特点
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高考小说阅读“环境描写”知识点
（题型+答题思路+答题模板）
题型一概括、分析自然环境特点及作用
知识点
自然环境是指人物活动的地点、季节气候、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼等自然景观。
自然环境描写的作用表现在以下几个方面:
题型二概括、分析社会环境特点及作用
知识点
社会环境描写是对人物所处的时代、社会和生活环境等的描写,包括对城镇、农村、工厂、军营、机关、学校、商店等人物活动场所和地域风情、风俗习惯等社会风情的描写。
社会环境描写所处的位置不同,其作用也不同,具体如下: 社会环境：时--时间，时代背景、写作时间
地--地点，场所、场合、地域等
人--人与人之间的关系（虚化的社会环境）
事--事件、情节，在事件和情节中寻找社会环境相关的内容
题型三分析环境描写的手法
题型四探究环境描写
知识储备
环境是形成人物性格、驱使人物活动的特定场所。
环境描写是指对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写。