投资项目评估课程
《投资项目评估》PPT课件

y(2007年)=35.22+3.65×8=64.42 y(2012年)=35.22+3.65×13=82.67
指数曲线趋势外推法
预测模型(公式)﹕
X
y=a﹒b
式中:y ~预测值 a 、b ~模型参数 x ~时间变 量 将模型两边取对数变形为直线型趋势模型﹕ ㏒y= ㏒ a+㏒b﹒x 按直线趋势外推模型进行预测,求得㏒y,然后 计算 反对数求得y。
(一) 三种分析
3、项目技术方案分析 (1)工艺流程方案分析 (2)设备选型方案分析 (3)项目总平面规划方案分析 (4)生产规模方案分析
(二) 三种评价
1、财务评价 2、经济评价(国民经济评价) 3、社会评价
笫二讲 项目建设必要性(市场)分析
笫一节 项目市场分析的内容和方式 一、项目市场分析的内容 (一)市场需求 (二)市场供及 (三)市场价格 (四)产品市场生命周期 二、项目市பைடு நூலகம்分析的方式 (一)市场调查 (二)市场预测
投资项目评估
笫一讲 导论
笫一节 项目评价的产生和发展 一、项目评价的产生
(一) 时间 (二) 原因
二、项目评价的发展
(一) 三种评价依次发展 (二) 三种评价的含义和运用
三、项目评价在我国的运用
(一) 可行性研究的运用 (二) 项目评估的运用
笫一讲 导论
笫二节 项目评估 一、项目评估的概念 二、项目评估的原则
二、产品市场竞争能力分析的方法
(二)从企业角度分析
1 、从技术角度分析 含:技术人员、技术机构、技术成果 2 、从管理角度分析 含:企业组织制度、企业管理制度 3 、从财务角度分析 含:盈利能力、凊赏能力
笫三讲 项目生产建设条件分析
笫一节项目建设条件分析 一、建设物资供应 1、建筑材料 2、项目设备 二、建设人力资源供应 1、勘查设计 2、建筑施工 3、设备安装
投资项目评估教学设计

投资项目评估教学设计前言投资项目评估是投资者选择投资项目的关键步骤,也是大学金融课程中的重要内容。
本文提供了一份关于投资项目评估教学的设计,旨在提高学生对投资项目评估的理解和实践能力。
目标本教学设计的目标是使学生能够: - 理解投资项目评估的概念和流程 - 掌握评估指标的选择和计算方法 - 学会使用实际案例进行评估教学内容投资项目评估流程第一步:确定投资项目的现金流•确定所有现金流的时间和金额•分类:投资现金流和回收现金流第二步:计算投资项目的贴现率•贴现率是对未来现金流的现值进行折现的利率•贴现率的计算方法包括CAPM、WACC等第三步:计算现值和净现值•现值是未来现金流按照贴现率折现后的价值•净现值是未来现金流减去投资现金流后按照贴现率折现的价值第四步:评估投资项目的可行性和风险•利用现值和净现值对投资项目进行评估•利用风险指标(如标准差、V@R等)对投资项目的风险进行评估投资项目实践案例分析根据实际市场中的投资项目进行案例分析,学生需要提供方案并进行评估。
教学方法讲授教师根据教学内容进行讲解,包括投资项目评估的概念、方法和案例分析等,同时结合实际市场进行案例讲解。
课堂讨论学生在课堂上以小组或个人形式,就给定的案例进行分析讨论,通过各自的思维碰撞,提高学生独立思考和分析问题能力,同时也可以加深对课程内容的理解。
实践学生进行实际投资项目的评估工作,掌握实践操作技能,提高他们在未来实际工作中的能力水平。
教学评估教学评估是课程设计的重要部分,它可以检验教学目标的实现程度,反馈教学效果。
教学评估包括形成性评价和总结性评价。
形成性评价形成性评价是在教学过程中,对学生学习情况进行实时监测和反馈,以便对教学过程进行及时调整和优化。
形成性评价可以通过课堂讲解时的问题反馈、课堂讨论和小组作业等形式来展开。
总结性评价总结性评价是对整个教学过程进行评价和总结,反馈教学成果和教师教学效果。
可以通过学生的期末论文、答辩等方式,对整个教学过程进行总结性评价。
投资项目评估教案

投资项目评估苏益2011第一章导论重难点:基本知识概念基本内容:投资及项目一、投资(一)投资〔Investment〕含义1、广义:指投资者〔Investor〕为某种目的而进行的一次资源投放运动。
2、狭义:经济主体为经济目的而进行的一次资本金的投放运动。
两者在三层次上加以区别:1、主体;2、目的;3、对象。
(二)投资特征投资特征有:1、收益性;2、风险性;3、回收性;4、长期性。
(三)投机投机一般是指在证券或外汇市场上抓住机遇,大量套汇套利,利用价差来谋取高利的交易行为。
投机与投资不同在于:1、动机;2、方式;3、资本金来源;4、数额;5、风险;6、市场发育程度;7、对经济波动影响程度。
我们搞经济的,为促进国民经济的正常发展,为社会创造更多的财富,鼓励投资,不主张过分投机。
但适当投机,可加速金融市场运行,促进经济发展。
过分投机,可导致市场体制崩溃和爆发严重的经济危机。
二、投资项目(四)项目含义:投资项目是指完成一次预期的投资任务,包括立项、评估、设计、施工和建成投产等全过程。
(五)项目类型1、按性质划分:新建项目;改建项目;扩建项目。
改建项目尤其是技术改造项目比新建项目具有投资额小,周期短,见效快等特点,因此,为我国当前工业项目的投资重点。
2、按行业划分:农业、工业、水利、交通、通讯、能源、原材料、文教卫生和基础设施等。
3、按规模划分:大、中、小三类。
可行性研究一、可行性研究含义可行性研究〔Feasibility study〕是指对拟建项目在政策上和经济上的可行性进行研究。
为项目投资决策提供科学依据。
即在国家产业政策允许下,对拟建项目的技术先进性和经济合理性所进行的全面性的分析与论证,以期到达最正确经济效益的一种科学工作方法和必经的决策程序之一。
二、可行性研究内容可行性研究内容有:1、总论;2、产品市场需要调查和拟建项目规模研究;3、条件分析;4、环境保护评价;5、经济分析评价;6、结论。
三、可行性研究步骤可行性研究步骤如下:1、制定计划,人员组织;2、调查研究,收集有关资料;3、优选最正确方案;4、可行性研究;四、可行性研究的作用可行性研究的作用一般为:1、可作为拟建项目申报立项和获得批准的依据;2、可作为向银行申请贷款的依据;3、为项目初步设计提供依据;4、为商务谈判和签订有关合同或协议提供依据项目评估一、项目评估含义项目评估是可行性研究的再研究,即在可行性研究的基础上,对拟建项目在政策上和经济上的可行性和合理性再进行一次研究,为投资项目最后科学决策提供依据。
《项目投资评估》课件

本课件将介绍项目投资评估的定义、重要性、过程、方法、指标,以及通过 案例分析来加深理解。最后总结结论和要点。
项目投资评估的定义
项目投资评估是一种分析和评估潜在项目的可行性和价值的方法。它有助于 决策者了解项目的风险和回报,并作出明智的投资决策。
投资评估的重要性
• 确保投资资金的有效使用 • 减少投资风险 • 优化资源配置 • 提高投资回报率
结论和要点
1 项目投资评估是投资决策的重要工具。
通过评估项目的可行性和风险,帮助决策者做出明智的投资决策。
2 不同的评估方法和指标可综合使用。
不同方法和指标的综合分析可以提供更全面的评估结果。
3 案例分析能够加深理解。
通过案例分析,可以将理论应用到实际项目,更好地理解项目投资评估的实际应用。
项目投资评估的过程
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
确定项目目标
明确项目的目标和预期成果,为评估提供基准。
2
收集项目数据
收集项目相关的数据和信息,包括市场调研、财务数据等。
3
分析项目可行性
使用合适的方法和模型分析项目的可行性,评估其风险和回报。
4
制定投资决策
根据评估结果,制定投资决策,确定是否投资、投资金额等。
项目投资评估的方法
财务分析法
通过分析项目的财务指标,如投资回收期、净现值等,评估项目的盈利能力和回报率。
市场分析法
通过研究市场需求、竞争状况等因素,评估项目的市场潜力和可持续性。
风险评估法
通过识别、评估和应对项目风险,评估项目的风险程度和可控性。
项目投资评估的指标
• 投资回收期 (IRR) • 净现值 (NPV) • 内部收益率 (ROI) • 费用效益比 (CER)
项目评估教案(投资、造价、财经类)(0财富值免费下载)

项目评估教案(投资、造价、财经类)(0财富值免费下载)投资、造价、财经类第一章项目评估概述I、教学目的和要求:学习本章,要求明确投资、投资项目、项目评估的概念与分类,掌握项目评估与可行性研究的区别和联系及项目评估的原则及其评价指标。
Ⅱ、教学重点和难点:项目评估与可行性研究的关系。
III、教学时数:3学时。
Ⅳ、教学内容:大纲:第一章项目评估概述第一节投资项目评估涉及的概念1.投资及项目投资2.投资项目管理与周期3.投资项目评估与可行性研究第二节投资项目评估的特点与原则1.投资项目评估特点2.投资项目评估原则第三节项目经济效果评估指标体系第四节投资项目技术经济评估程序1.1项目评估涉及的概念投资项目评估是一门实用性很强的学科,它主要针对拟建项目从技术性、经济性和社会性等不同的方面进行分析和评估,为项目决策提供理论和方法论基础。
一.投资及项目投资(一)什么是项目?让我们先看几个例子。
白医生明天将给一个心脏病人做心脏移植手术杨老师准备申请一项有关知识产权保护方面的国家自然科学资金项目某设计院准备申请世界银行贷款项目某企业准备生产一种新产品大堂电信准备开发新的CDMA手机等这些例子所具有的共性——都包含以下四个基本要素:(1)项目的总体属性项目实质上是一系列的工作。
(2)项目的过程任何一个项目都是必须完成的、临时的、一次性的、有限的任务。
它的完成都需要一定的时间和过程。
(3)项目的结果项目都有一个特定的目标,(产品或服务)(4)项目的共性任何一个项目,在实施过程中都会受到资源、时间、资金等的约束,并在这些约束下进行。
定义:2项目就是以一套独特而相互联系的任务为前提,有效地利用资源,为实现一个特定的目标所做的一次性的努力。
(二).什么是投资和投资项目?1、投资:为了将来获得更多现金流入而现在付出现金的行为。
2、投资分类(按照性质、对象、期限、用途等分类)a、性质不同固定资产投资(厂房、设备)无形资产投资(专利、商标)流动资产投资(原材料、燃料)b、期限不同短期投资(一年以内)长期投资(一年以上)c、用途不同生产性投资(生产、建设)非生产性投资(文化、教育、卫生、体育)d、按投资对象分类营运资金管理/短期投资长期资本投资/资本预算/项目投资3、项目投资特征:发生频率低投资额度大变现能力差影响时间长如果说投资是促进生产力发展、国民经济增长和社会文明进步的基本推动力,也是资源配置和使用的重要手段。
《投资项目评估》教案

《投资项目评估》教案教案标题:投资项目评估教案目标:1.了解投资项目评估的意义和目的;2.掌握投资项目评估的基本方法和技巧;3.培养学生的分析和判断能力。
教案步骤:第一步:引入(10分钟)1.教师简要介绍投资项目评估的概念和重要性;2.通过问题提问引导学生思考,例如:“你曾经碰到过如何评估一个投资项目的情况吗?”“你认为投资项目评估有什么作用?”等。
第二步:讲解投资项目评估的基本方法和技巧(30分钟)1.概念阐述:介绍投资项目评估的基本概念,包括财务分析、市场分析、竞争分析、风险评估等;2.方法介绍:详细讲解各种方法和技巧,如NPV(净现值)方法、IRR(内部收益率)方法、投资回收期等;3.案例分析:通过实际案例,让学生了解不同方法在实际应用中的差异与优劣。
第三步:组织投资项目评估演练(40分钟)1.分组活动:将学生分成小组,每个小组选取一个投资项目进行评估;2.制定评估方案:要求学生根据所学的方法和技巧,制定具体的评估方案,包括收集相关数据、进行财务分析等;3.评估结果讨论:每个小组向全班汇报评估结果,讨论各组之间的差异和原因。
第四步:总结与展望(20分钟)1.总结:教师对学生的表现进行总结,肯定他们的努力和表现,并指出存在的问题;2.展望:展望未来,鼓励学生继续学习和应用投资项目评估的方法,提高分析和判断能力;3.提出问题:教师提出一些激发思考的问题,鼓励学生进一步深入研究。
教学资源:1.投资项目评估的相关书籍和文献;2.投资项目评估案例;3.计算器、PPT等教学工具。
教学评估:1.通过学生的讨论和演练情况,评估他们是否掌握了投资项目评估的基本方法和技巧;2.观察学生的表现,评估他们在分析和判断方面的能力是否提高;3.学生的小组报告和讨论结果,评估他们的团队合作和沟通能力。
教学反思:本次教学通过引入问题、讲解概念、实践演练等多种教学手段,使学生在获得理论知识的同时,能够进行实际操作和分析。
尤其通过小组活动和讨论,能够培养学生的团队合作和沟通能力。
《投资项目评估》教学课件 第九章

派生数据是通过初级数据计算出来的,是为财务效益 和费用估算、财务分析所用的计算用数据,如成本费 用、营业收入、营业税金与附加、增值税等。
第九章 财务效益与费用估算
初级数据应是最为关键的数据,它们的确定是否合理, 将直接影响成本费用、营业收入等的估算,进而影响 财务评价结果的可信度。在进行财务分析之前,必须 做好这些基础性工作。
当有要求或价格总水平变动较大时,项目偿债能力分析 采用的价格应考虑价格总水平变动因素。
第九章 财务效益与费用估算
项目投资估算应采用含增值税价格,包括建设投 资、流动资金和运营期内的维持运营投资。
项目运营期内投入与产出采用的价格可以是含 增值税的价格,也可以是不含增值税的价格。但无 论采用哪种价格,项目效益估算与费用估算所采用 的价格体系应当协调一致。
围,可选择现行市场价格。
根据预计成本、利润
计划利润和税金测得出厂价格, 作为产品销售价格。计算公式如下:
产品出厂价格=产品成本费用×(1+成本利润率)
第九章 财务效益与费用估算
当难以确定采用何种价格时,应在几种方案中选择 价格最低的方案。
第九章 财务效益与费用估算
9.3 营业收入与补贴收入估算
9.3.1 营业收入估算 9.3.2 补贴收入
第九章 财务效益与费用估算
9.3.1 营业收入估算
营业收入是指项目在一定时期内(通常是一年)销售产品 或者提供劳务等所取得的收入,是现金流量表中现金流入的主体, 也是利润与利润分配表的主体。
营业收入 = 产品销售单价×产品年销售量
9.1.3 财务效益与费用估算采用的价格
财务分析应采用以市场价格体系为基础的预测价格。影响 市场价格变动的因素可以归纳为两类:
投资项目评估大纲

《投资项目评估》课程大纲一、课程概述1.课程描述《投资项目评估》是统计学专业的专业选修课,是商业项目投资分析方向的专业必选课,它研究拟投资项目的必要性、可行性、合理性以及效益、费用之间关系的一门技术与经济评价相结合的交叉学科。
通过本课程的学习,学生可以初步学会项目可行性研究、项目评估等实务操作,具备投资项目可行性研究和投资项目经济评估的综合能力,内容包括:投资项目的可行性研究、市场调查与预测、项目生产条件的评价、项目的财务状况分析与评价、项目的国民经济评价以及项目的不确定性分析等。
2.设计思路本课程设计的总体要求是:以就业为导向,以统计学商业项目投资分析方向人才培养为本位,以职业技能为主线,以单元课程内容为主题,以夯实基础、适应岗位为目标,尽可能形成模块化课程体系。
具体教学项目的选择和编排以教学单元为基础,基本依据是:按照从易到难,从基础理论到实际操作的逻辑顺序,包括:投资项目评估概述、投资项目建设必主要要性评估、生产建设条件评估、项目技术评估、投资项目财务基础数据评估、财务效益评估、国民经济效益评估、投资项目社会评估、投资项目总评价与评估报告。
同时按照“体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求,积极采取多种教学方法与手段,确保教学效果。
本课程以实现投资项目的技术与经济效益进行评估,通过评估来决定投资项目方案的优劣或选择最佳投资方案为基本目标,按照初学者的认知规律,切实培养学生实际操作能力,使学生在教学中,贯彻理论联系实际的教学原则,采用课堂教学与案例讨论、案例习作相结合的方式,并加深对评估理论和方法的认识,提高对项目“三性”的分析能力,为学生以后工作中涉及到的投资项目、贷款项目的经济评估打下较扎实的基础。
3、本课程与专业人才培养目标的关系4. 本课程与其它课程的关系。
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∑支=70(F/P,4%,2)*(F/P,6%,2) *(F/P,10%,2) =70*1.0816*1.1236*1.21=102.93万元
计算公式
❖ St(1)=αYt+(1-α)St-1(1) ❖ St(2)=αSt(1)+(1-α)St-1(2)
St(1)为第t期的一次指数平滑值 St(2)为第t期的二次指数平滑值 α为平滑常数
预测模型
➢ Ft+T=at+btT Ft+T为t+T期预测值 T为未来预测的期数 at,bt分别为模型参数
❖ b11=(St(1)- St(2))ą/(1- ą)=(102-101) ×0.9/(1-0.9)=9
❖ 所求模型为:Y11+T=103+9·T ❖ 1996年该地区财政收入预测值为:
项目可行。
二次指数平滑法
❖ 定义:二次指数平滑法是指对市场现象实 际观察值计算两次平滑值,并在此基础上 建立预测模型,对市场现象进行预测的方 法。
❖ 意义与优势:二次指数平滑法解决了一次 指数平滑法不能解决的两个问题:一是解 决了一次指数平滑不能用于有明显趋势变 动的市场现象的预测;二是解决了一次指 数平滑只能向未来预测一期的不足。
v 例2:某地1983年至1993年财政入的资料如下,试用指数平滑法 求解趋势直线方程并预测1996年的财政收入。计算过程及结果 如下
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
❖ 由上表可知 :S0(1)=23;S11(1)=102; S0(2)=28.4; S11(2)=101; a=0.9则 a1=2 St(1)- St(2)=2×S11(1)-S11(2)=2×102101=103
从银行的 角度看
利计算,求第三年的终值。
分别站在借款人和银行的
1
角度作出现金流量图。 P=1000
解:根据题意作出的流量图
如右:
P=1000
1
F=?
2
3
从借款人 的角度看
2
3
F=?
名义利率和实际利率关系
假设名义利率为r,一年中计息次数为m,则实 际利率为多少?
递延年金
含义:不是从第一期开始的年金;
整个横轴可以看成一个系统(项目)。
(2)箭头表示现金流动方向。
向下表示现金流出系统;向上表示现金流入系统。
(3)现金流量图与分析的角度有关。
任何一个投资过程的现金流包括三个要素:
投资过程的有效期; 发生在各个时点的现金流; 投资收益率(利率)。
例题1
例:某人从银行借款1000
元,年利率为10%,按复
比如,从现在开始直到永远每年固定分红1000,利 率10%,现值就是pv=1000/10%;
如果不是从现在开始而是5年以后从第六年开始直 到永远,那么现值就是pv=1000/10%/(1+10%)^5 二者相减就是从现在开始一直到5年每年分红1000的现 值。
某技改项目现投资70万元,n=6年,银行 贷款年利率前两年为4%,中两年为6%,后 两年为10%,预期项目投产后第二年收入20 万元,第四年收入30万元,第六年收入50万 元,不考虑残值,请做出投资决策。
现金流量
现金流量是指在项目经济寿命期中,实际发生的现金流动量, 并明确的发生地点。在项目评估分析中,把项目各个时间 点上实际发生的资金流出或资金流入称为现金流量。或在 将投资项目视为一个独立系统的条件下,项目系统中现金 流入和流出的活动。
所有流入系统(项目)的资金叫现金流入(主要包括产品销售收入、 期末残值收入、回收流动资金等。)
含义:无限期连续收付的年金。 特点:无终值、只有现值 公式:永续年金现值P(A)=A/i
如果永续年金是从当年就开始的,每期C,利率r, 则永续年金现值pv=c/r。该公式推导用等比数列求和公 式。
如果不是当年开始,而是递延了T年,从T+1年开始, 则T年现值同上pv=c/r,然后把这个看成终值再折现到 现在,就是除以(1+r)^t, 合起来就是pv=c/(r*(r+1)^t) 如果这两个都懂了,第一个减去第二个就是中间一段的 现值。
所有流出系统(项目)的资金叫现金流出(主要有投资、成本、税 金支出、付现的期间费用等。)
净现金流量是指在同一时点上,流入量与流出量之差。(现 金流量运算只能在同一时点上进行,不同时点上的现金流 量不能直接相加和相减,因为时点不同,其时间价值量是 不等的。)
累计净现金流量是在没有考虑资本金时间价值时,各时点上 净现金流量之和。
方法1:现值法
∑收=20(P/F,4%,2)+30(P/F,6%,2) (P/F,4%,2)+50(P/F,10%,2) (P/F,6%,2)
(P/F,4%,2)=20*0.9246+30*0.89*0.9246+50*0 .8264*0.89*0.9246=77.18万元>70万元
项目可行。
方法2:终值法
1.现金流量图定义:
为便于研究,在项目评估分析及计算中,常采用 一种简单的图表法,把项目作为一个系统分析时 不同时点的多重货币流以简洁的方式表示出来, 这就是现金流量图。
A
0
1
P0
F1
5 P1
F2
F3
9
2.现金流量图的特点(要素) (1)横轴是时间轴。每一间隔表示一个时间单位,
通常是“年”。
时轴上的点称为时点。时点表示该年的年末,同时也 是下一年的年初。
➢ at=2St(1)-St(2) ➢ bt=(α/1-α)(St(1)-St(2))
例题:
例1.已知某企业第20个周期的平滑系数a=918.5,
b=105,用二次平滑指数法预测第25个周期的销售量 为()
A.1023.5 B.1443.5 C.4697.5 D.5117.5 答案 B 解析: 第25期的销售量=a+bT=918.5+105X(25-20) =1443.5
计算:
❖递延年金终值F(A) (同于普通年金) ❖递延年金现值P(A) (1)分段计算——两次求现
(2))两段年金现值相减)
递延年金现值P(A) (1)分段计算——两次求现
P=A(P/A,I,n)*(P/F,i,m) (2))两段年金现值相减
P=A[(P/A,I,n+m)-(P/A,i,m)]
永续年金