三年级美术下册 我们来下棋 1课件 湘美版
Байду номын сангаас
除了木头制成的象棋之外， 还有没有别的棋吗？
水晶玻璃制的西洋棋
冰制成的象棋
塑料知成的西洋棋
玩具棋
中国古代的铜制象棋
颜色漂亮的西洋棋子
纸棋
• 工具材料：剪刀，卡纸，水彩笔，双面胶， 铅笔 • 制作过程： １.绘基本图 ２.剪裁 ３.添加绘画 注意：选择制作棋子的材料要硬，不能太软， 要选好装饰材料，这样制作的棋子才会美 观。
象棋的历史
1.中国象棋具有悠久的历史。战国时期，已 经有了关于象棋的正式记载。 2.早期的象棋，棋制由棋、箸、局等三种器 具组成。两方行棋，每方六子，分别为： 枭、卢、雉、犊、塞（二枚）。棋子用象 牙雕刻而成。箸，相当于骰子，在棋之前 先要投箸。局，是一种方形的棋盘。比赛 时,"投六箸，行六棋"，斗巧斗智，相互进 攻逼迫，而制对方于死地。
除了木头制成的象棋之外， 还有没有别的棋吗？
水晶玻璃制的西洋棋
冰制成的象棋
塑料知成的西洋棋
玩具棋
中国古代的铜制象棋
颜色漂亮的西洋棋子
纸棋
• 工具材料：剪刀，卡纸，水彩笔，双面胶， 铅笔 • 制作过程： １.绘基本图 ２.剪裁 ３.添加绘画 注意：选择制作棋子的材料要硬，不能太软， 要选好装饰材料，这样制作的棋子才会美 观。
象棋的历史
1.中国象棋具有悠久的历史。战国时期，已 经有了关于象棋的正式记载。 2.早期的象棋，棋制由棋、箸、局等三种器 具组成。两方行棋，每方六子，分别为： 枭、卢、雉、犊、塞（二枚）。棋子用象 牙雕刻而成。箸，相当于骰子，在棋之前 先要投箸。局，是一种方形的棋盘。比赛 时,"投六箸，行六棋"，斗巧斗智，相互进 攻逼迫，而制对方于死地。
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湘美版美术三年级下册课件-3. 我们来下棋1
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
两折（对边折）
再四折（边角向中心点折）
两剪折一折
六面怪脸
作业要求：
大胆的把你们的想法表现出来，比 一比，看看哪位同学的六面怪脸有个性、 有特点！
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文Fra bibliotek生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
两折（对边折）
再四折（边角向中心点折）
两剪折一折
六面怪脸
作业要求：
大胆的把你们的想法表现出来，比 一比，看看哪位同学的六面怪脸有个性、 有特点！
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文Fra bibliotek生、三好学生……
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
三年级下册美术课件-3我们来下棋 湘美版 (共16张PPT)
比一比
艺术达人——游学之旅
第三关：玩棋
各小组互换游戏棋盘玩棋，体验对方 棋盘的乐趣。 要求：①实事求是给对方小组评等级，还可
以给他们提建议。 ②时间3分钟。
艺术达人——游学之旅
场外求助
俄罗斯 5
法国 7
荷兰 9
意大利 10
西班牙 12
神秘大奖
一年级下册——《小树快快》
例
二年级下册——《打扮相框》
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
第一关：棋盘创意（已比）
比一比
艺术达人——游学之旅
第二关：棋盘制作
内容：①小组合作完成一副主题突出、路线清晰的 游戏棋盘。 ②关卡和背景装饰可用合适的材料做成立体的。
要求: ①合理分工、团结协作，安静制作不影响他人。 ② 棋盘要整洁、美观。 ③时间25分钟。
例
最后还有
19876543210
12345 分 钟
湘版美术教材三年级下册
我们来下棋
融汇小学 王军
玩一玩
《学习小主人》
试一试
我的棋盘我做主
要求: ①用深色笔把构思画在草稿纸上，失 误的地方可用另一种色彩笔修改。 ②时间3分钟。
评价：①游戏棋盘的主题是否新颖独特。 ②关卡的设计是否与主题相符。
比一比
艺术达人——游学之旅
游戏规则：闯三关，每关比效果，自评与 互评结合，分“优、良、一般”3个等级， 分别进“3、2、1”格，按到达终点的先后 顺序排序，按序号优先选择神秘大奖。
返回
西班牙 12
西班牙各地美术馆受到毕加索、达利、米罗等艺术
大师的启发——进1格。
小学美术湘美版三年级下册《3.我们来下棋》课件PPTA001
还可以用剪贴 的方法制作！
请同学们讨论棋的设计与制作方法，分工 合作制作一副有趣的棋。动动手自己创造 快乐吧！
小结：
通过本节课你收获了什么？
拓展：家乡的棋
蒙古象棋
同学们，你们一定很喜欢下 棋，你们都认识哪些棋？
1、设置游戏路线的起点和终点。 2、合理设置游戏关卡。 3、标明游戏说明，说明简单清楚。 4、游戏布局合理。 5、画面装饰精美，注意色彩的搭配。
1、确定游戏棋主题。 2、设计出棋格。 3、设置关卡。 4、装饰游戏棋面。 5、设计棋子。
自制纸陀螺，转出 行走点数。
小学美术PPT
谜语
横竖都是五 你放我来堵， 斜着也成五 父子一起赛。
五子棋
●关于棋的诗词：
●万般思后行，一失废前行。《观棋》可隆 ●人事三杯酒，流年一局棋。《北梦琐言》李 远
● 名言：
●观棋不语真君子——明 冯梦龙 ●酒以不劝为饮，棋以不争为胜。——明洪自 诚
小学美术湘美版三年级下册《3.我们来下棋》课件PPTA017
要求：1、注意棋盘内容构成的四要素。 2、棋盘简洁、内容明确。
我们来评一评：
请同学们认真观察这几幅作品，评选出你认 为的最优秀的一幅作品！
颁奖典礼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再 见！
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
我们来下棋
棋盘设计
一起想一想：
请以小组形式讨论： 怎样可以使棋盘更加完整、有趣！
动手画一画：
请同学们自定主题画一幅有趣好玩的游戏棋盘图。
（主题：“森林探险”、“争当小交警”、“数学游戏棋”、“节能大富翁”、 “在农场的一天”、“文明礼让，从我做起”等）
我们来评一评：
请同学们认真观察这几幅作品，评选出你认 为的最优秀的一幅作品！
颁奖典礼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再 见！
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
我们来下棋
棋盘设计
一起想一想：
请以小组形式讨论： 怎样可以使棋盘更加完整、有趣！
动手画一画：
请同学们自定主题画一幅有趣好玩的游戏棋盘图。
（主题：“森林探险”、“争当小交警”、“数学游戏棋”、“节能大富翁”、 “在农场的一天”、“文明礼让，从我做起”等）
小学美术湘美版三年级下册《3.我们来下棋》课件PPTA009
路线
怎样设计关卡呢？
怎样设计关卡呢？
设计内容时，要考 虑情节的多变性
如果让你来画一 幅游戏棋盘，你觉得 第一步做什么？
1.
游戏棋盘设计的步骤
（设 基定 本主 要题 素、 ）起
点 与 终 点
2、确定路线
路 线 曲 折 、 醒 目
3、设计关卡与背景
要 与 主 题 息 息 相 关
4、上颜色与整理画面
人生如棋，不要轻言放弃！下棋不到最后一刻都 不知道胜负，人生不到最后一刻都不知道输赢。
色 彩 对 比 鲜 明
绘制游戏棋盘
➢绘画要求： ● 分小组合作设计一副主题突出、想象独 特、线路清晰的游戏棋盘(注意色彩对比鲜 明，线路颜色要醒目 )
●小组讨论：1.你们的棋盘将围绕一个怎样的主题进行 设计？2.你们在集体中怎样分工呢？
欣赏评价
● 组内评：说说你的棋盘主题，以及最满意的地方。 ● 互评：哪组最棒，你喜欢哪组的棋盘，说说哪组棋盘最有创意。 ● 师评：哪个小组效率最高，表现最棒。
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
做小发现家： 游戏棋盘中相同部分都有什么呢？
游戏棋盘的组成部分
新 颖 的 主 题 设 定 起 点 终 点 曲 折 的 路 线 巧 妙 的 关 卡
你还想到哪些不 同 的主题呢？
思考一下：游戏 棋盘除了可以采用不 同主题以外，还可以 Nhomakorabea变什么呢？
怎样设计关卡呢？
怎样设计关卡呢？
设计内容时，要考 虑情节的多变性
如果让你来画一 幅游戏棋盘，你觉得 第一步做什么？
1.
游戏棋盘设计的步骤
（设 基定 本主 要题 素、 ）起
点 与 终 点
2、确定路线
路 线 曲 折 、 醒 目
3、设计关卡与背景
要 与 主 题 息 息 相 关
4、上颜色与整理画面
人生如棋，不要轻言放弃！下棋不到最后一刻都 不知道胜负，人生不到最后一刻都不知道输赢。
色 彩 对 比 鲜 明
绘制游戏棋盘
➢绘画要求： ● 分小组合作设计一副主题突出、想象独 特、线路清晰的游戏棋盘(注意色彩对比鲜 明，线路颜色要醒目 )
●小组讨论：1.你们的棋盘将围绕一个怎样的主题进行 设计？2.你们在集体中怎样分工呢？
欣赏评价
● 组内评：说说你的棋盘主题，以及最满意的地方。 ● 互评：哪组最棒，你喜欢哪组的棋盘，说说哪组棋盘最有创意。 ● 师评：哪个小组效率最高，表现最棒。
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
做小发现家： 游戏棋盘中相同部分都有什么呢？
游戏棋盘的组成部分
新 颖 的 主 题 设 定 起 点 终 点 曲 折 的 路 线 巧 妙 的 关 卡
你还想到哪些不 同 的主题呢？
思考一下：游戏 棋盘除了可以采用不 同主题以外，还可以 Nhomakorabea变什么呢？
小学美术湘美版三年级下册《3.我们来下棋》课件PPTA003
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
下棋的老人.mp4
围棋、国际象棋、中国象棋、军棋、跳棋、游戏棋等。
我们来下棋
围棋起源 于中国，春秋战 国时代即有记载。 隋唐时经朝鲜传 入日本，流传到 欧美各国。属琴 棋书画四艺之一
国际象棋起 源于亚洲，后由 阿拉伯人传入欧 洲，成为国际通 行棋种，曾一度 被列为奥林匹克 运动会正式比赛 项目。
捡到工具 箱
多来一轮
向前跳跃 四步
开始 暂停起点1来自想好主题 2 画好路线（曲折） 3 设定起点终点 4 设计关卡:奖励关和惩罚关 5 画上背景（色彩丰富）
1、画出一幅主题突出，想象独特， 线路清晰的游戏棋盘.
2、适当添加场景，并上色.
看看谁的棋盘设 计是最好的？
同
点
?
棋盘的基本规律
1、新颖的主题 2、巧妙的关卡 3、起点和终点 4、曲折的路线
向前跳跃 四步
冲
起始点
晕
遇见鲨鱼、
妖怪
暂停一轮
遇到外星人 向前跳跃三步
坐上纸飞机 前进四步
胜利
FINISH!
命运之门 向后返回
四步
遇见鲨鱼、 妖怪
暂停一轮
坐上纸飞 机
向前跳跃 三步
终点
额外获得 一次转盘机会
中国象棋，汉族 棋类益智游戏，中国 象棋在中国有着三千 多年的历史，属于二 人对抗性游戏的一种。 由于用具简单，趣味 性强，成为流行极为 广泛的棋艺活动。
你
们
玩
游戏棋是 最受儿童欢迎
过
的棋，种类繁
游 戏
多。游戏棋采 用了大量卡通 画制成游戏图。
棋
吗
？
我要做棋盘 设计师！
类型：获奖课件PPT
下棋的老人.mp4
围棋、国际象棋、中国象棋、军棋、跳棋、游戏棋等。
我们来下棋
围棋起源 于中国，春秋战 国时代即有记载。 隋唐时经朝鲜传 入日本，流传到 欧美各国。属琴 棋书画四艺之一
国际象棋起 源于亚洲，后由 阿拉伯人传入欧 洲，成为国际通 行棋种，曾一度 被列为奥林匹克 运动会正式比赛 项目。
捡到工具 箱
多来一轮
向前跳跃 四步
开始 暂停起点1来自想好主题 2 画好路线（曲折） 3 设定起点终点 4 设计关卡:奖励关和惩罚关 5 画上背景（色彩丰富）
1、画出一幅主题突出，想象独特， 线路清晰的游戏棋盘.
2、适当添加场景，并上色.
看看谁的棋盘设 计是最好的？
同
点
?
棋盘的基本规律
1、新颖的主题 2、巧妙的关卡 3、起点和终点 4、曲折的路线
向前跳跃 四步
冲
起始点
晕
遇见鲨鱼、
妖怪
暂停一轮
遇到外星人 向前跳跃三步
坐上纸飞机 前进四步
胜利
FINISH!
命运之门 向后返回
四步
遇见鲨鱼、 妖怪
暂停一轮
坐上纸飞 机
向前跳跃 三步
终点
额外获得 一次转盘机会
中国象棋，汉族 棋类益智游戏，中国 象棋在中国有着三千 多年的历史，属于二 人对抗性游戏的一种。 由于用具简单，趣味 性强，成为流行极为 广泛的棋艺活动。
你
们
玩
游戏棋是 最受儿童欢迎
过
的棋，种类繁
游 戏
多。游戏棋采 用了大量卡通 画制成游戏图。
棋
吗
？
我要做棋盘 设计师！
湘美版小学三年级美术下册 《我们来下棋》教学课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂讲授
今天我们来变一个魔术，使平面的游戏棋 子立起来？
课堂讲授
A、橡皮泥制作的棋子手法：团 捏 搓 。 B、纸筒制作的棋子的手法：剪 粘 贴 画撕。
课堂讲授
棋子立起来了，它漂亮吗？怎样可以更加 漂亮。
1.将彩泥球固定在纸筒上
课堂讲授
2.设计棋子形象。 3.逐步添加成形使其更 漂亮。
课堂讲授
5
交流展示
交流展示
和同学交流展示自己的作品。
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
制作棋盘线路图并制作立体棋子，回家 和爸爸妈妈或者小朋友一起玩吧。
谢谢观看
湘美版三年级下册
我们来下棋
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
猜一猜，它是谁？
是马不会跑， 是车开不动， 是炮不能放， 是象不过河。
导学
同学们会下棋吗？会下什么棋呢？
2
课堂讲授
课堂讲授
下棋，也称为对弈，是一种古老的游艺活 动。它源远流长，历史悠久，早在四千年 前的尧舜时代，我国就有“尧造围棋，丹 朱善之”的记载。
想一想生活中，还有有哪些材料适 合用来做棋子呢?
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
游戏棋盘中曲直变化的线路连接着起点和终 点，你能把你设计的线路画下来吗？试一试 并说一说制作方法。
课堂探究
创作技巧
起点、终点和路径是游戏棋盘设计 的三个要素，而关卡的设置可为游 戏增添不少的乐趣哦！
课堂讲授
今天我们来变一个魔术，使平面的游戏棋 子立起来？
课堂讲授
A、橡皮泥制作的棋子手法：团 捏 搓 。 B、纸筒制作的棋子的手法：剪 粘 贴 画撕。
课堂讲授
棋子立起来了，它漂亮吗？怎样可以更加 漂亮。
1.将彩泥球固定在纸筒上
课堂讲授
2.设计棋子形象。 3.逐步添加成形使其更 漂亮。
课堂讲授
5
交流展示
交流展示
和同学交流展示自己的作品。
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
6
拓展延伸
课外延伸
制作棋盘线路图并制作立体棋子，回家 和爸爸妈妈或者小朋友一起玩吧。
谢谢观看
湘美版三年级下册
我们来下棋
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
猜一猜，它是谁？
是马不会跑， 是车开不动， 是炮不能放， 是象不过河。
导学
同学们会下棋吗？会下什么棋呢？
2
课堂讲授
课堂讲授
下棋，也称为对弈，是一种古老的游艺活 动。它源远流长，历史悠久，早在四千年 前的尧舜时代，我国就有“尧造围棋，丹 朱善之”的记载。
想一想生活中，还有有哪些材料适 合用来做棋子呢?
3
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
游戏棋盘中曲直变化的线路连接着起点和终 点，你能把你设计的线路画下来吗？试一试 并说一说制作方法。
课堂探究
创作技巧
起点、终点和路径是游戏棋盘设计 的三个要素，而关卡的设置可为游 戏增添不少的乐趣哦！
小学美术湘美版三年级下册《3.我们来下棋》课件PPTA008
小学美术湘美版三年级下册 《3.我们来下棋》
类型：获奖课件PPT
●我们所熟知的棋类有：
●五子棋，斗兽棋，飞行棋，跳 棋，围棋，军棋，象棋，国际 象棋等
本课任务：
了解棋的种类，发挥 想象力，制作出形象 生动，有趣的立体棋子。
象 棋 棋 子
跳 棋 棋 子
国 际 象 棋 棋 子
军 棋 棋 子
围 棋 ，
五 子 棋
棋 子
飞行棋棋子
斗兽棋棋子
●问题：
● 刚刚看了那么多，有和你所绘制的棋盘相匹配的棋子吗？
为什么？
讨论：
你要设计什么样的棋子？ ● 人物类，动物类，植物类，海洋生物
类，其他？
制作过程：
制作过程（以人物为例） 1. 头部——球体 2.身体，胳膊—圆柱体
3.头部装饰：头发，眼 睛，鼻子，嘴，耳朵 4.身体装的方法 制作立体棋子 ●注意：抓住其形象特 征 并让其立起来
课后拓展：
● 查资料 ● 1.收集有两句关棋的诗词。 ● 2.看看中国棋手在国际比赛中不俗的表现。
类型：获奖课件PPT
●我们所熟知的棋类有：
●五子棋，斗兽棋，飞行棋，跳 棋，围棋，军棋，象棋，国际 象棋等
本课任务：
了解棋的种类，发挥 想象力，制作出形象 生动，有趣的立体棋子。
象 棋 棋 子
跳 棋 棋 子
国 际 象 棋 棋 子
军 棋 棋 子
围 棋 ，
五 子 棋
棋 子
飞行棋棋子
斗兽棋棋子
●问题：
● 刚刚看了那么多，有和你所绘制的棋盘相匹配的棋子吗？
为什么？
讨论：
你要设计什么样的棋子？ ● 人物类，动物类，植物类，海洋生物
类，其他？
制作过程：
制作过程（以人物为例） 1. 头部——球体 2.身体，胳膊—圆柱体
3.头部装饰：头发，眼 睛，鼻子，嘴，耳朵 4.身体装的方法 制作立体棋子 ●注意：抓住其形象特 征 并让其立起来
课后拓展：
● 查资料 ● 1.收集有两句关棋的诗词。 ● 2.看看中国棋手在国际比赛中不俗的表现。
湖南美术出版社小学三年级美术下册《我们来下棋》基于标准的教学课件
寻宝游戏
游戏规则： 1、请一位同学做寻宝者，另一位同学掷骰子。
2、寻宝者从讲台出发，以教室为棋盘，六个小 组为线路，各小组里面有关卡，或帮助你前进， 或阻碍你前进，全拼运气哦~
3、在规定时间内到达（讲台）终点，就算获胜。
我们来下棋
学科：美术 年级：三年级（下册） 章节：第3课 教材：湖南美术出版社 授课：任沛丽 学校：河南省郑州市管城回族区外国语小学
如果让你设计主题，你会设计什么主题呢？
如果让你设计，你会设计什么路线呢？ 请三位同学上台做示范。
表达路线的方法有三种：
从纸的一端 到另一端
首尾相连
呈螺旋线
从纸的一端到另一端
首尾连接
呈螺旋状
与主题相关的图案
关卡是棋盘的精彩部分，是不可缺少的部分，在表 达关卡时，我是用图文并茂的方法，每到一个地方遇到不 同的情况，我会把它画出来，遇到这些情况是前进，还是 后退，或者是暂停，我是用文字的方法表达清楚的。
欣赏学生作业
作业要求：
6人组成一小组，用集体创作的方式，设计一个主题 突出、想法独到、线路清楚、关卡有趣的游戏棋盘。
小组展示 学校要举办“趣味棋盘设计大赛”带上你们的作品来参展！
课后拓展
我国棋文化源远流长，请大家课后积极去发现身边 的民间故事、历史，还有什么样的民间事物让你感兴趣， 试着跟同学朋友说一说吧。
欣赏立体手工创作
欣赏彩纸粘贴
1.《回家路上》
连一连 a.积极答问题
奖励
2《课堂小标兵》 b.遇火险拨打110 奖励
3.《丛林探险》
c.遇到红灯 停一次
4.《小小消防员》 5.《环保小卫士》
d.使用环保筷 奖励 e.掉入捕兽陷阱 惩罚
回顾棋盘的设计方法 主题
湘美版 级下册美术 第课 我们来下棋 课件共张(1)
湘美版级下册美术第课我们来下棋课件共张(1)本文以“湘美版级下册美术第课我们来下棋课件共张”为主题，旨在介绍美术课上的下棋活动，以及该活动在学生艺术素养、思维能力等方面的启发和提升作用。
一、活动过程及教学目标1. 简要介绍围棋和中国象棋的基本规则和特点；2. 让学生体验下棋的乐趣，发掘自己的优势和不足；3. 通过下棋活动，培养学生的专注力、判断力、分析能力等深层次思维能力，提升艺术素养和审美能力。
二、活动分析及体会在活动中，我选用围棋和中国象棋两种棋类。
通过简单的介绍、演示和练习，学生都能快速掌握这两种棋的基本规则和要点。
此外，活动还设置了不同级别的对手，使学生能分别挑战适合自己水平的对手，以此激发学生的竞争心理和向上的愿望。
同时，下棋活动还促进了学生彼此之间的沟通和交流，也看到了学生之间帮助和鼓励的场景。
学生不仅在下棋中，还在音乐和视觉艺术方面得到了一些启发和提高。
例如，孩子们在下棋活动中，会发现一些如对称性、比例、形状等基本素材，通过对这些素材的理解和运用，学生不仅学会了画画，也能更好的理解画画。
三、活动效果及意义从学生表现感受看，活动能够激发他们的自主性和好奇心，在沉浸的下棋过程中，能够快速提升他们的棋艺技巧和思维水平。
同时，活动也让学生在竞争中得到荣誉感和自信心，促进他们不断追求进步和成功。
从多角度上来看，通过下棋活动，全面提升学生的美术素养和艺术认知能力，更加突显美术课程的趣味性和实践性。
因此，我们可以总结出在“湘美版级下册美术第课我们来下棋课件共张”活动中的启发和提升作用以及对学生的意义。
同时也能看出，美术教育关注学生的全面发展，注重培养学生的思维能力、审美能力和行动力。
相信在此类活动的引导下，学生的成长定会越来越多、更加透彻和灵活。