部编版八年级上册语文第一单元复习
部编人教版八年级语文上册第一单元知识点
颁发
这则消息，语言简明，详略得当，报道了首届诺贝尔奖颁发的情况准确、详实
1.实施准确、翔实；
2.语言客观、准确、简练、平时。
3.《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
夏浩然
樊云芳
翘首 屏息敛声
潇洒 从容不迫
悄然 眼花缭乱
轻盈 如梦初醒
气氛 震耳欲聋
这篇新闻特写，借助文学手法，生动形象地报道了我国跳水运动员。吕伟夺魁的精彩瞬间，洋溢着作者的民族自豪感和爱国情怀
1.叙事完整，铺排有序；2.重点突出，主次分明；3.巧用修辞，感染力强
5．《国行公祭，为佑世界和平》
祭祀 国殇 妄图
野蛮 惨绝人寰
杀戮 篡改 辱没
抵赖 颠倒黑白
警惕 振聋发聩
遁形 沧海桑田
铭记 缅怀 彰显
这篇在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日当天刊发的新闻评论，引述大量新闻事实，阐述了牢记历史，维护和平的观点，导向性强，持论公正
2.四字短语，简洁有力。
1.《人民解放军百万大军横渡长江》
毛泽东
锐不可当
督战
要塞
这则消息详略得当，重点突出，叙议结合，全面、及时、客观地报道了人民解放军横渡长江的时间、地点、战况等，表现了人民解放军的英勇善战。
1.详略得当，突出重点。
2.叙议结合，深化主题。
3.语言准确精炼、铿锵有力。
4“倒金字塔”结构
1.角度独特，中心突出；2.巧用修辞，生动形象。
部编人教版语文八年级上册第一单元知识点
课题
作者
重点字词
主要内容
文体知识
写作特点
4.《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰》
蔡年迟
蒲海洋
部编版八年级语文上册一单元复习及答案
部编版八年级语文上册一单元复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音全部正确的一项是( )A．凋．谢(diāo) 洗涤．(tiáo) 踌躇．(chú) 旁逸．斜出(yì) B．兴．味(xìng) 罕．见(hǎn) 擦拭．(sì) 无边无垠．(yín) C．遒．劲（qiú）隧．道（suì）嶙．峋（línɡ）络绎．不绝（yì）D．簇．拥（cù）黏．土（nián）斟酌．（zhuó）长途跋．涉（bá）3、下列加点成语运用不恰当的一项是( )A．她在这次选拔中脱颖而出．．．．，以主攻手人选的身份进入了国家排球队。
B．为了确保防城港市群众能过上更好的生活，我市各级干部处心积虑．．．．地制定着各种计划。
C．惊闻华节留守儿童的悲剧，我不能自己．．．．，留下了痛惜的眼泪。
D．南宁人对壮锦情有独钟．．．．。
壮锦以棉纱为经，五色线为纬，图案别致，结实耐用。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。
B．6月5日，中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中，以4︰3的比分打败了对手樊振东，再次蝉联冠军。
C．通过全市上下的共同努力，让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。
D．共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务，是共享经济的一种新形态。
5、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑人你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。
（比喻）B．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（反语）C．小草依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。
（对偶）D．只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。
2023年部编版人教版八年级语文上册复习提纲笔记归纳
2023年部编版人教版八年级语文上册复习提纲笔记归纳第一单元：词语积累与运用- 词汇记忆：通过词语记忆和运用巩固词汇量，特别是在朗读、写作和翻译中应用所学的词汇。
- 词义辨析：研究词语的多义和辨析，掌握不同语境中的正确用法。
- 词语运用：学会将词汇应用到不同的句子和场景中，提高语言表达能力。
第二单元：作文写作技巧- 基本要素：研究作文的结构、段落划分和标点符号的运用，确保作文的结构合理、逻辑清晰。
- 内容表达：培养写作的观察力和思维能力，以及运用丰富的细节和感情描述来表达自己的意见。
- 修辞技巧：研究修辞手法如比喻、拟人等，使作文更富有感染力和表现力。
第三单元：阅读理解技巧- 预测猜测：通过题目、标题和段落首句预测文章内容，提高阅读理解能力。
- 主旨概括：学会从文章中找出主旨，理解文章的中心思想。
- 推理判断：通过文章中的线索进行推理和判断，进一步理解文章的细节和脉络。
第四单元：课文阅读与赏析- 精读课文：仔细理解课文内容，分析课文的结构和语言特点。
- 阅读理解：通过课文的阅读，掌握文章的含义和作者的意图。
- 作品欣赏：欣赏优秀的文学作品，培养对文学的兴趣和理解能力。
第五单元：修辞与写作- 修辞手法：研究各种修辞手法如比喻、拟人等，加强对文字的表现力和感染力。
- 创意写作：培养创造性思维，在写作中融入自己的情感和观点。
- 文字修饰：运用修辞手法和文学修饰，使写作更加精彩生动。
第六单元：听力技巧与口语表达- 听力理解：通过听力练，提高听力理解能力和听写准确度。
- 口语表达：研究正确的发音、语调和口语表达方式，流利地表达自己的意见和观点。
- 对话交流：通过与他人的对话和交流，提高口语表达能力和沟通能力。
第七单元：文学常识与写作- 文学作品：了解和阅读不同类型的文学作品，拓宽文化视野。
- 文学常识：研究文学史、文学流派和著名作家的基本常识，了解文学的演变和发展。
- 写作技巧：通过研究文学作品，借鉴文学创作的技巧，提高自己的写作水平。
部编八年级语文上册第一单元基础知识梳理
九、文体知识
1、新闻的定义： “新闻”有广义和狭义之分，从广义来说，包括消息、新 闻特写、通讯、报告文学、新闻评论等；从狭义来说，就是指消息。所以新闻， 又叫 消息 ，是简明和迅速报道国内、国际新近发生的事实的一种体裁。
2、新闻六要素为“5W+1H”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（ Where）、何事（What）、为何（Why）、过程如何（How），换一种说法就是： 人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
2.三路大军的渡江情况，哪路详写?哪路略写?为什么要这样安排? 中路写得简略，是因为新华社在此前已经有关于中路军的详细报道， 此处简略交待即可转入下文。西路大军写得稍详，是因为渡江正在进行中 ，有些事情需要交待。东路军写得最详，因为它所遇抵抗“较为顽强”， 胜利来之为易，故作详细报道。三个层次写得有同有异，有详有略，在统 一中有变化，避免了重复雷同。
四、读准字音
凌（línɡ）空 翘（qiáo）首
屏（ｂǐｎɡ）息
酷（kù）似
一刹（chà）那 敦煌（huáng）
潇（xiāo）洒
绷（bēng）直
轻盈（yínɡ）
衰（shuāi）败 悄（qiǎo）然
眼花缭（liáｏ）乱
由衷（zhōnɡ） 震(zhèn)耳欲聋 屏息敛（liǎn）声
这篇新闻以特写镜头生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时 间跨渡中做出的优美的跳水动作，展现了其精湛的技术，赞扬了中国运 动员奋勇拼搏、为国争光的品质，洋溢着强烈的民族自豪感和爱国情。
新闻特写 是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要 表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片 段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻 体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象 化的报道。
第一单元复习课件(共66张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年级上册
诺贝尔
背景材料
诺贝尔奖
相关知识 路透社
亚洲运动会简称亚运会，是亚洲规模最大的综合性运动会，由亚洲 奥林匹克理事会的成员国轮流主办，每四年举办一届，与奥林匹克运 动会相间举行，分为亚洲夏季运动会(亚运会)、亚洲冬季运动会(亚冬 会)、亚洲青年运动会(亚青会)、亚洲残疾人运动会(亚残会)。
自1951年开始第1届，最初由亚洲运动会联合会主办，1982年后由 亚洲奥林匹克理事会主办。
通讯和消息的区别
相同点：都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。 不同点： （1）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道， 不求细节反映；通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜 集材料，选择更典型的事例，全面深入报道失误的来龙去脉， 反映事物本质，并容许细节描写。
(2) 从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以 叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、 拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力;
• 特写 • 新闻特写，
• 特点： • 选材： • 分类：
通讯
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生
动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是
定义 记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它和消
息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道
通
的内容比消息更具体更系统。
课本17页
“倒金字塔结构”：按照重要 性递减原则
最重要事实 次要事实 再次要事实
新闻的电头
新闻的电头交代了通讯社名称、发电地点和发电 时间。
电头的作用：表明材料真实，报道及时。
著名通讯社名称： 新华社（中国） 美联社（美国） 路透社（法国） 塔斯社（俄罗斯）
八年级语文上册第一单元复习课件部编版语文八年级上册
1.根据下文的内容，拟一条“一句话新闻”。
北京市首次试行的春季高考21日封场，紧接其后，研究生全 国统考22日正式开场。所不同的是，后者的竞争比前者猛烈得 多。22日，全国有60万考生参加2009年的研究生统考。据了解， 这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称，这是一次 空前的考场“拼杀”。（荆州市中考试题）
方法一：直接谈自己的体会——我觉得这 个词用得好，它写出了……
方法二：替换式品读——我觉得这个词 是不可替换的，因为替换后的词表达不 出（某个）意境……
1.人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
2.弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上
3.我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区， 并控制江阴要塞，封锁长江。 4.第一突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、鲁港地区，二十四小时内即己 渡过三十万人
下面的英雄人物形象出自哪 一部文学作品，作者是谁。
保尔 ·柯察金 《钢铁是怎样炼成的》
奥斯特洛夫斯基
❖“千里走单骑”这个故事的主人公 是谁？它出自哪一部描写战争的著 名小说？
关羽，《三国演义》
说出狼牙山五壮士中其中两 个壮士的姓名。
马宝玉、胡德林、胡福才（牺牲） 葛振林、宋学义（得救）
1、你知道哪些军事成语？
3.在空格内给下面的短文写一个标题。（不超过１０个字）
“白帝碧波山水欢，千帆竞渡履平川。”６月１０日，奉 节县１００名诗人齐聚老县城依斗门，朗诵着自己的诗作，送 别有着一千多年历史的古城门，这座古城门即将在三峡水库蓄 水达１３５米水位时，永沉江底。８４岁的老诗人余敬之也参 加了此次活动。有“活杜甫”之称的他，至今创作出了３００ ０多首诗歌。看着不断上涨的江水，老诗人朗诵着自己的诗作， 眼泪直往下掉。他说，千百年来，依斗门跟瞿塘峡、白帝城一 样，是诗人取之不尽的创作源泉。
部编版新人教版八年级(上册)语文复习资料(全册)
新人教版八年级（上册）语文复习资料班级：姓名：第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1．给下列加点字注音。
荻．dí溃．kuì退泄．xiè气阻遏．è绥．suí聿．yù2．解释下列词语。
(1) 业已：已经。
(2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
二、重点句子背记知识清单白崇禧经常说；“不怕共产党凶，只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
三、文学(文体)常识背记知识清单1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
2．新闻的特征是用事实说话。
3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课芦花荡一、重点字词1．给下列加点字注音。
提防．．dī fang 疟．yào子寒噤．jìn吆喝．．yāo he 蹿．cuān 仄．zè歪转弯抹．mò角（点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
）2.解释下列词语。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。
3．用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。
(2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
二、文学(文体)常识背记知识清单《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁，选自《孙犁文集》，本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。
第3课蜡烛一、重点字词1．给下列加点字注音。
匍匐．．pú fú揣．chuāi在怀里衰．shuāi老淹没．mò (点拨：注意多音宇“揣”“没”的读音。
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结
部编版八年级语文上册第一单元知识点总结第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。
3.重点字词芜（wú）湖击溃（kuì）督（dū）战绥靖（suí jìng）阻遏（è）荻（dí）港摧枯拉朽（xiǔ）歼（jiān）灭要塞（sài）杜聿（yù）明锐不可当（dāng）第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因，并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况，是一篇典型的新闻报道。
3.重点字词颁（bān）发仲裁（zhòng cái）遗嘱（zhǔ）巨额（é）第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
部编版八年级语文上册第一单元知识点与学习方法
部编版八年级语文上册第一单元知识点与学习方法知识点概述本单元主要涵盖以下知识点：1.话题：生活中的质疑与思考；2.作品：《莫泊桑短篇小说选》中的短篇小说；3.阅读技巧：确定文章中心思想、理解主旨、辨析用词；4.写作技巧：运用修辞手法、写好段落。
本单元将帮助学生深化对质疑与思考的认识，熟悉短篇小说这种文学形式，提高阅读和写作技巧，促进思维能力的发展。
学习方法1. 积极思考本单元的话题为生活中的质疑与思考，要求学生加强对生活中问题的思考能力。
在学习中，学生应该主动思考、积极学习，做到理性思辨，分析问题，从而提高知识的吸收和掌握。
2. 善于总结学习语文需要动脑筋，要思考概念、分类和归纳。
学生在学习本单元时应该注意整理笔记，总结本单元的重点和难点，对知识点进行概念的梳理，形成自己的思维导图或笔记，以便加深对知识的理解和记忆。
3. 课外拓展阅读学生可以适当地进行阅读拓展，善于借助课外阅读延伸本单元的内容，提高语文素养和阅读能力。
可以选择一些优秀的小说文集或者相关题材的作品进行阅读。
比如，《边城》、《红楼梦》、《围城》等等。
4. 多角度思考问题学生需要从不同的角度思考和分析问题，以拓展思路，开阔视野。
例如，在阅读短篇小说时，学生可以从作者的情感描写、社会思想、文化背景等多角度探讨作品的含义，从而加深对作品的理解和掌握。
5. 练习写作写作是语文学习的重要组成部分。
在本单元中，学生需要通过练习写作，提高自己的表达能力和创造能力。
在练习中，学生应该注重写作的格式、结构、语言和内容，尽量做到言简意赅、表达清晰，提高写作水平。
总结本单元是八年级上学期语文学习的重要内容，主要涵盖了生活中的质疑与思考、短篇小说、阅读和写作技巧等方面的知识点。
学生在学习本单元时应该主动思考、积极学习，善于总结、课外拓展阅读，多角度思考问题，练习写作等，以提高语文素养和能力水平。
(完整版)新部编版八年级语文上册第一单元资料整理
新部编版八年级语文上册第一单元复习资料整理新部编版八年级语文上册第一单元复习资料整理第一单元第 1 课《信息二则》学知识《新闻两则》（《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》，《中原我军解放南阳》选自《东北日报》）。
作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的创造者。
代表作品：《沁园春雪》《长征》《论长久战》等。
2.文章思想内容《我三十万大军成功南渡长江》作者用富裕感情的笔调，简洁简要地报导了渡江战斗的过程，赞誉了人民解放军勇敢善战的精神，也从侧面反应出公民党军队军心松散、毫无斗志的状况。
《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报导了人民解放军百万大军成功横渡长江的战况，颂扬了我军勇敢善战的精神，显现了人民解放军的英豪气派，给全国人民和三军将士以极大的激励，对崩溃敌军斗志、激励我军士气起了很大的作用。
3.要点字词芜湖（ wú）击溃（ kuì）督战（ dū）绥靖（ suíj ìng）隔绝（è）荻港（ dí）不堪一击（xi ǔ）剿灭（ji ān）要塞（sài ）杜聿明（yù）锐不行当（ dāng）第2 课《首届诺贝尔奖颁发》学知识诺贝尔奖，是以瑞典有名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金在 1900 年创办的，于 1901 年初次颁发。
诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。
信息是用归纳的表达方式，比较简洁简要的文字，快速实时地报导国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。
一般来说，信息由标题、导语、主体、背景和结语五部分组成。
2.文章思想内容本文是路透社的一篇新闻，它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地址、获取者和原由，并增补说了然诺贝尔奖的资本根源、资本管理和评论状况，是一篇典型的新闻报导。
3.要点字词颁发（bān）仲裁（ zhòngcái ）遗言（zhǔ）巨额（é）第3 课《“飞天”腾空》学知识新闻特写是指采纳近似于特写的手法，以形象化的描绘作为主要表现手段，截取新闻事件中最拥有价值、最生动动人、最富裕特色的片段和部分予以放大，进而鲜亮地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。